Katalog Predmeta - Farmacija PDF

KATALOG PREDMETA S
ISHODIMA UČENJA
INTEGRIRANI PREDDIPLOMSKI I
DIPLOMSKI STUDIJ FARMACIJE
Prihvaćen na 4. redovitoj sjednici Fakultetskog vijeća

u akademskoj godini 2016./2017.
Katalog predmeta s ishodima učenja - 2016./2017. 1
SADRŽAJ
Zaključci i ishodi učenja studijskog programa Farmacija 3
Tablični prikaz obveznih i izbornih predmeta integriranog preddiplomskog
i diplomskog studija farmacije za akademsku godinu 2016./2017. 5
Uvjetovanost upisa i polaganja ispita 13
Katalog predmeta s ishodima učenja 16
IZDAVAČ
Sveučilište u Zagrebu
Farmaceutsko-biokemijski fakultet
UREĐUJU
prof. dr. sc. Željan Maleš
izv. prof. dr. sc. Ana Mornar Turk
izv. prof. dr. sc. Jasmina Lovrić
SURADNICI
doc. dr. sc. Mirza Bojić
Ana Cvetko, studentica
doc. dr. sc. Sandra Jurić
doc. dr. sc. Ivan Pepić
prof. dr. sc. József Petrik
doc. dr. sc. Petra Turčić
AUTORI TEKSTOVA
Nositelji predmeta
Zaključci i ishodi učenja studijskog programa Farmacija

Programom studija magistar farmacije osposobljava se da s kemijskog, biokemijskog,
molekularno-biološkog i medicinskog stajališta istražuje, razvija i primjenjuje lijekove. Program
studija je multidisciplinaran. Iz temeljnih, biomedicinskih i specifičnih stručnih kolegija stječe znanja i
vještine potrebne u istraživanju i razvoju te primjeni lijekova.
Nakon završenog studija farmacije, magistar farmacije moći će primjenjivati stečena:
1. Znanja
1.1. Ekspertna znanja o razvoju lijekova: primjenjuje temeljna znanja iz kemije,

biokemije, molekularne biologije, fizike, matematike i statistike potrebna za
definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka vezanih uz istraživanje, razvoj i
proizvodnju te analizu i kontrolu kakvoće lijekova.
1.2. Ekspertna znanja o farmakoterapiji: primjenjuje stručna znanja i

sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji i provođenju ljekarničke skrbi o
bolesnicima, poštujući važeću zakonsku regulativu, aktualne zdravstvene
politike i smjernice te načela farmaceutske etike i deontologije.
2. Osobne vještine (spoznajne, psihomotoričke, socijalne)
2.1. Rješavanje problema i donošenje odluka: pokazuje opažajne, analitičke i

kritičke vještine u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u
proizvodnji i praćenju sigurne i odgovarajuće primjene lijekova.
2.2. Komunikacijske vještine: usmenim i pisanim oblicima komunikacije

osigurava pozitivne interakcije s bolesnicima, suradnicima, ostalim
zdravstvenim stručnjacima i širom javnosti.
2.3. Vještine timskog rada: stručnim i odgovornim ponašanjem daje

značajan doprinos u različitim situacijama i okruženjima poput
međuprofesionalnih skupina, farmaceutskog okruženja te profesionalnih
organizacija i odbora.
3. Profesionalne vještine
3.1. Ljekarnička skrb o bolesniku: kao dio tima za brigu o zdravlju pruža odgovarajuću skrb o
bolesnicima koja podrazumijeva informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i
ispravnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka i ishoda terapije; prepoznaje klinički značajne
interakcije lijekova i djeluje u cilju njihovog izbjegavanja; aktivno sudjeluje u prevenciji
bolesti i očuvanju zdravlja te javnim zdravstvenim inicijativama.
3.2. Proizvodnja i kontrola farmaceutskih proizvoda: odabire i primjenjuje tehnološke

procese i analitičke metode, kao i njihove inovacije, te osigurava kvalitetu u procesu
proizvodnje lijekova primjenjujući pravila dobre laboratorijske i proizvođačke prakse, kao i
relevantne europske i ISO direktive.
3.3. Organizacijske vještine: učinkovito primjenjuje financijske, marketinške i

organizacijske principe važne za samostalni i timski rad; sudjeluje i nadzire distribuciju
lijekova; planira i provodi ljekarničku skrb.
3.4. Informacijske vještine: koristi informacijske tehnologije i baze podataka u svrhu

unapređenja stručnih znanja i vještina te samoedukacije.
3.5. Istraživačke vještine: kritički procjenjuje i primjenjuje znanstvena saznanja i

dostupne podatke u svrhu unapređivanja profesije, rješavanja problema, primjene
novih tehnologija te unapređenja postojećih; priprema stručne i znanstvene
publikacije; osmišljava i vodi stručne i znanstvene projekte i programe.
4. Samostalnost i odgovornost
4.1. Samostalnost: iskazuje samostalnost u organizaciji, rukovođenju i upravljanju, izradi

strategije i poslovnih planova relevantnih za profesiju.
4.2. Odgovornost: primjenjuje pravna i etička načela profesije u samostalnom i

timskom radu; provodi aktivnosti vezane za kontinuiranu profesionalnu edukaciju te
doprinosi razvoju profesije
Tablični prikaz obveznih i izbornih predmeta integriranog

preddiplomskog i diplomskog studija farmacije za
akademsku godinu 2016./2017.
1. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

NAZIV PREDMETA ECTS VODITELJ PREDMETA
P S V T
STATUS PREDMETA: OBVEZNI
prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević
Uvod u farmaciju 1,5 izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić 15 0 0 0
izv. prof. dr. sc. Željka Vanić
Matematika sa statističkom
7,5 doc. dr. sc. Jadranka Kraljević 45 30 0 0
analizom
Stanična biologija s genetikom 7,5 izv. prof. dr. sc. Ana-Marija Domijan 30 15 30 0
izv. prof. dr. sc. Krešimir Sanković
Fizika 7,5 30 15 30 0
doc. dr. sc. Erim Bešić
izv. prof. dr. sc. Mario Gabričević
Opća kemija sa stehiometrijom 11,0 60 45 30 0
doc. dr. sc. Ana Budimir
UKUPNO 35,0 180 105 90 0
2. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
Farmaceutska botanika 7,5 prof. dr. sc. Željan Maleš 30 15 30 0
Sociologija i zdravstvo 2,5 prof. dr. sc. Živka Juričić 15 15 0 0
Analitička kemija 1 7,5 doc. dr. sc. Suzana Inić 30 15 30 0
Fizikalna kemija 1 7,5 izv. prof. dr. sc. Viktor Pilepić 30 15 30 0
UKUPNO 25,0 105 60 90 0
3. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
Analitička kemija 2 6,0 doc. dr. sc. Suzana Inić 30 0 30 0
Fizikalna kemija 2 6,0 izv. prof. dr. sc. Viktor Pilepić 30 15 15 0
prof. dr. sc. Olga Kronja
prof. dr. sc. Valerije Vrček
Organska kemija 11,5 60 30 45 0
doc. dr. sc. Sandra Jurić
doc. dr. sc. Bernard Denegri
Biološka kemija 3,5 izv. prof. dr. sc. Sanja Dabelić 30 0 15 0
UKUPNO 27,0 150 45 105 0
4. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
Fiziologija s anatomijom izv. prof. dr. sc. Danica Galešić 60 45 0 0
9,0
čovjeka Ljubanović
Mikrobiologija s izv. prof. dr. sc. Ivan Kosalec 60 0 30 0
8,0
parazitologijom izv. prof. dr. sc. Maja Šegvić Klarić
Biokemija prof. dr. sc. Karmela Barišić 60 10 30 0
8,5
prof. dr. sc. Lada Rumora
Farmakognozija 1 prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević 30 15 45 0
7,5
doc. dr. sc. Biljana Blažeković
UKUPNO 33,0 210 70 105 0
5. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
izv. prof. dr. sc. Marijana Zovko Končić
Farmakognozija 2 6,0 30 15 30 0
doc. dr. sc. Ivica Grgurević
Patofiziologija s patologijom 7,5 45 45 0 0
izv. prof. dr. sc. Milan Kujundžić
Farmaceutska kemija 1 9,0 izv. prof. dr. sc. Zrinka Rajić Džolić 45 7 60 0
prof. dr. sc. Jelena Filipović-Grčić
Farmaceutika 3,5 30 15 0 0
izv. prof. dr. sc. Anita Hafner
UKUPNO 26,0 150 82 90 0
STATUS PREDETA: IZBORNI*
Biološke membrane i stanična
2,5 prof. dr. sc. Lada Rumora 15 15 0 0
signalizacija
Farmaceutska informatika 2,5 izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić 15 15 0 0
Fizikalne kemijske metode u
2,5 izv. prof. dr. sc. Viktor Pilepić 15 0 15 0
biomedicinskim istraživanjima
Odabrane teme iz primjenjene
2,5 prof. dr. sc. Josip Burušić 20 10 0 0
psihologije
Personalized health care 2,0 prof. dr. sc. Jerka Dumić 15 5 0 0
Slobodni radikali i antioksidansi u
zdravlju i bolesti
izv. prof. dr. sc. Sanja Dabelić
Suvremene biokemijske tehnike 2,5 15 15 0 0
doc. dr. sc. Sandra Šupraha Goreta
UKUPNO 17,0 111 72 17 0
*Preporuka: zbroj upisanih ECTS-a u semestru = 25 do 35

6. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
Biofarmacija s
5,0 izv. prof. dr. sc. Anita Hafner 15 15 30 0
farmakokinetikom izv. prof. dr. sc. Jasmina Lovrić
Farmaceutska kemija 2 5,0 prof. dr. sc. Branka Zorc 45 8 0 0
izv. prof. dr. sc. Gordana Maravić
Molekularna biologija s
6,0 Vlahoviček 30 15 30 0
genetičkim inženjerstvom prof. dr. sc. Gordan Lauc
Klinička biokemija s prof. dr. sc. József Petrik
6,0 35 10 30 0
hematologijom izv. prof. dr. sc. Roberta Petlevski
Fiziološki i biokemijski aspekti
5,0 izv. prof. dr. sc. Dubravka Vitali Čepo 25 5 30 0
prehrane
izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić
Stručna praksa 1 2,0 0 0 0 30
UKUPNO 29,0 150 53 120 30
STATUS PREDMETA: IZBORNI*
Izolacija bioaktivnih prirodnih
2,5 prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević 15 5 10 0
produkata
Metaloproteini - struktura i
2,0 izv. prof. dr. sc. Mario Gabričević 5 10 5 0
mehanizam
Odabrane metode
2,5 dr. sc. Jasna Jablan 10 0 20 0
instrumentalne analize
Povijest farmacije 1,5 doc. dr. sc. Suzana Inić 15 0 0 0
prof. dr. sc. Olga Kronja
Spektroskopska identifikacija
2,5 prof. dr. sc. Valerije Vrček 10 10 10 0
organskih spojeva
UKUPNO 11,0 55 25 45 0
7. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
STATUS PREDMETA: OBAVEZNI
Farmakologija 10,5 izv. prof. dr. sc. Lidija Bach-Rojecky 75 40 20 0
Oblikovanje lijekova 9,0 60 0 45 0
izv. prof. dr. sc. Mario Jug
Analitika lijekova 10,5 prof. dr. sc. Biljana Nigović 60 15 60 0
UKUPNO 30,0 195 55 125 0
STATUS PREDMETA: IZBORNI*
signalizacija
Farmakoekonomika 2,5 doc. dr. sc. Petra Turčić 20 10 0 0
Medicinal Chemistry 3,5 izv. prof. dr. sc. Milena Jadrijević-Mladar Takač 30 15 0 0
Odabrana poglavlja iz izv. prof. dr. sc. Zrinka Rajić Džolić

2,5 15 15 0 0
farmaceutske kemije prof. dr. sc. Branka Zorc
Personalized health care 2,0 prof. dr. sc. Jerka Dumić 15 5 0 0
Primijenjena mikrobiologija 2,5 izv. prof. dr. sc. Maja Šegvić Klarić 20 10 0 0
Slobodni radikali i antioksidansi
u zdravlju i bolesti
UKUPNO 18,0 131 82 2 0
8. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
Imunologija 2,5 prof. dr. sc. Jerka Dumić 30 0 0 0
izv. prof. dr. sc. Milena Jadrijević-Mladar
Biokemija lijekova 8,0 Takač 45 15 30 0
doc. dr. sc. Mirza Bojić
Magistralna receptura 3,5 0 5 40 0
Toksikologija 5,0 prof. dr. sc. Irena Žuntar 30 24 6 0
Klinička farmacija s
6,0 izv. prof. dr. sc. Vesna Bačić Vrca 30 45 0 0
farmakoterapijom
Stručna praksa 2 3,0 0 0 0 60
UKUPNO 28,0 135 89 76 60
*
STATUS PREDMETA: IZBORNI
Analitika u razvoju
2,5 izv. prof. dr. sc. Ana Mornar Turk 15 0 15 0
farmaceutskih proizvoda
izv. prof. dr. sc. Jasmina Lovrić
Biopharmaceuticals 2,5 izv. prof. dr. sc. Gordana Maravić 9 21 0 0
Vlahoviček
Eksperimentalna farmakologija 2,5 izv. prof. dr. sc. Lidija Bach-Rojecky 15 8 7 0
Fitofarmacija 2,5 izv. prof. dr. sc. Marijana Zovko Končić 15 15 0 0
Molekulske osnove bolesti i prof. dr. sc. Karmela Barišić
2,5 15 15 0 0
terapije prof. dr. sc. Jerka Dumić
Novi terapijski sustavi izv. prof. dr. sc. Jasmina Lovrić
2,5 15 15 0 0
Osiguranje kvalitete i
2,0 izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić 15 5 0 0
registracija lijekova
Phytotherapy 2,5 izv. prof. dr. sc. Marijana Zovko Končić 15 15 0 0
Uvod u komplementarnu i izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić
2,5 10 20 0 0
alternativnu medicinu izv. prof. dr. sc. Jadranka Vuković Rodriguez
Farmaceutski aspekt
2,5 doc. dr. sc. Biljana Blažeković 25 5 0 0
tradicionalne kiseske medicine
Dijagnostika virusa i virusnih izv. prof. dr. sc. Maja Šegvić Klarić
2,5 12 8 0 0
oboljenja doc. dr. sc. Sandra Šupraha Goreta
UKUPNO 27,0 161 127 22 0

9. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
Kozmetologija 5,0 30 0 30 0
Farmaceutska etika i
1,5 izv. prof. dr. sc. Jadranka Vuković Rodriguez 10 5 0 0
deontologija
Ljekarnička skrb* 5,0 25 35 0 0
doc. dr. sc. Iva Mucalo
Zdravstveno zakonodavstvo* 1,5 doc. dr. sc. Ivan Pepić 15 0 0 0
Konzultacijske vještine* 1,5 prof. dr. sc. Živka Juričić 4 11 0 0
Diplomski rad 10,0 0 0 100 0
UKUPNO 24,5 84 51 130 0
STATUS PREDMETA: IZBORNI**
Biokemijske osnove toksičnosti
2,5 doc. dr. sc. Mirza Bojić 15 15 0 0
endobiotika i ksenobiotika
signalizacija
Biostatistika 2,5 doc. dr. sc. Erim Bešić 15 15 0 0
Dermatici u ljekarničkoj praksi 2,5 doc. dr. sc. Petra Turčić 20 10 0 0
Dijetoterapija 2,5 izv. prof. dr. sc. Dubravka Vitali Čepo 15 15 0 0
Dizajniranje novih lijekova 3,5 doc. dr. sc. Monika Barbarić 30 15 0 0
Farmakogenetika 2,5 prof. dr. sc. Karmela Barišić 10 15 5 0
Farmakoterapija malignih izv. prof. dr. sc. Vesna Bačić Vrca
1,5 8 7 0 0
bolesti prof. dr. sc. Damir Vrbanec
Industrijska farmacija 2,5 dr. sc. Biserka Cetina Čižmek 15 15 0 0
Nutrition therapy 2,5 izv. prof. dr. sc. Dubravka Vitali Čepo 15 15 0 0
Osnove ljekarničkog poslovanja 2,0 doc. dr. sc. Ivan Pepić 13 7 0 0
Slobodni radikali i antioksidansi
u zdravlju i bolesti
Sociologija u farmaciji 1,5 prof. dr. sc. Živka Juričić 15 0 0 0
Farmakovigilancija i
2,0 doc. dr. sc. Iva Mucalo 6 14 0 0
farmakoepidemiologija
UKUPNO 33,0 208 170 7 0
*teorijski dio Stručnog osposobljavanja za ljekarnike
**Preporuka: zbroj upisanih ECTS-a u semestru = 25 do 35
10. SEMESTAR
UKUPAN BROJ SATI

P S V T
Stručno osposobljavanje za izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić
ljekarnike Grubešić
30,0 0 0 0 720
UKUPNO 30,0 0 0 0 720
LEGENDA
P – predavanja
S – seminari
V – vježbe
T – terenska nastava
*Tjelesna i zdravstvena kultura – student upisuje 30 sati terenske nastave u prvom, drugom,
trećem i četvrtom semestru.

Uvjetovanost upisa i polaganja ispita
NAZIV PREDMETA UVJET ZA UPIS UVJET ZA POLAGANJE
Uvod u farmaciju - -
Matematika sa statističkom analizom - -
Stanična biologija s genetikom - -
Fizika - -
Opća kemija sa stehiometrijom - -
Farmaceutska botanika - -
Sociologija i zdravstvo - -
Analitička kemija 1 - -
Fizikalna kemija 1 - -
Analitička kemija 2 Odslušan: Analitička kemija 1 Položen: Analitička kemija 1
Položen: Fizikalna kemija 1,
Položen: Fizika; Odslušan: Fizikalna
Fizikalna kemija 2 Matematika sa statističkom
kemija 1
analizom
Položen: Opća kemija sa
Organska kemija
stehiometrijom
Položen: Stanična biologija s Položen: Opća kemija sa
Biološka kemija
genetikom stehiometrijom
Položen: Stanična biologija s
Fiziologija s anatomijom čovjeka -
genetikom
Položen: Stanična biologija s
Mikrobiologija s parazitologijom -
genetikom
Biokemija Odslušan: Biološka kemija Položen: Biološka kemija
Farmakognozija 1 Položen: Farmaceutska botanika Položen: Analitička kemija 1
Farmakognozija 2 Odslušan: Farmakognozija 1 Položen: Farmakognozija 1
Odslušan: Fiziologija s anatomijom Položen: Fiziologija s
Patofiziologija s patologijom čovjeka, Mikrobiologija s anatomijom čovjeka
parazitologijom
Farmaceutska kemija 1 Položen: Organska kemija -
Farmaceutika Položen: Fizikalna kemija 2 -
Odslušan: Biokemija -
signalizacija
Farmaceutska informatika - -
Fizikalne kemijske metode u
Položen: Fizikalna kemija 2 -
biomedicinskim istraživanjima
Odabrane teme iz primjenjene
- -
psihologije
Personalized health care - -
zdravlju i bolesti
Odslušan: Biokemija, Položen: Položen: Analitička kemija 2,
Suvremene biokemijske tehnike
Biološka kemija Biokemija
Biofarmacija s farmakokinetikom Odslušan: Farmaceutika Položen: Farmaceutika
Farmaceutska kemija 2 Odslušan: Farmaceutska kemija 1 Položen: Farmaceutska
kemija 1
Molekularna biologija s genetičkim Položen: Mikrobiologija s
Položen: Biokemija
inženjerstvom parazitologijom
Odslušan: Patofiziologija s Položen: Fiziologija s
Klinička biokemija s hematologijom
patologijom; Položen: Biokemija anatomijom čovjeka
Biokemija prehrane Položen: Biokemija -
Odslušan: Farmakognozija 2,
Stručna praksa 1 -
Farmaceutska kemija 1
Izolacija bioaktivnih prirodnih
Odslušan: Farmakognozija 1 Položen: Farmakognozija 1
produkata
Metaloproteini - struktura i
Položen: Biokemija -
mehanizam
Odabrane metode instrumentalne
Položen: Analitička kemija 2 -
analize
Povijest farmacije - -
Spektroskopska identifikacija
Položen: Organska kemija -
organskih sojeva
Odslušan: Biokemija, Farmaceutska
Položen: Farmaceutska
Farmakologija kemija 2; Položen: Patofiziologija s
kemija 2, Biokemija
patologijom
Odslušan: Biofarmacija s Položen: Biofarmacija s
Oblikovanje lijekova
farmakokinetikom farmakokinetikom
Položen: Analitička kemija 2; Položen: Farmaceutska
Analitika lijekova
Odslušan: Farmaceutska kemija 2 kemija 2
signalizacija
Farmakoekonomika - -
Medicinal Chemistry Odslušan: Farmaceutska kemija 2
Odabrana poglavlja iz farmaceutske Položen: Farmaceutska
Odslušan: Farmaceutska kemija 2
kemije kemija 2
Personalized health care - -
Položen: Mikrobiologija s
parazitologijom; Odslušan:
Primijenjena mikrobiologija -
Molekularna biologija s genetičkim
inženjerstvom
zdravlju i bolesti
Položen: Klinička biokemija s
Imunologija Odslušan: Farmakologija
hematologijom
Odslušan: Farmaceutska kemija 2, Položen: Farmaceutska
Biokemija lijekova
Farmakologija kemija 2
Magistralna receptura Odslušan: Oblikovanje lijekova Položen: Oblikovanje lijekova
Toksikologija Odslušan: Farmakologija
Klinička farmacija s farmakoterapijom Odslušan: Farmakologija Položen: Farmakologija
Položen: Farmakognozija 2, Stručna
Stručna praksa 2 praksa 1; Odslušan: Farmakologija; -
Upisan: Magistralna receptura
Analitika u razvoju farmaceutskih
Odslušan: Analitika lijekova Položen: Analitika lijekova
proizvoda
Eksperimentalna farmakologija Odslušan: Farmakologija Položen: Farmakologija
Odslušan: Farmakognozija 2;
Fitofarmacija Položen: Farmakognozija 2
Položen: Patofiziologija s patologijom
Položen Patofiziologija s patologijom; Položen: Molekularna
Molekulske osnove bolesti i terapije Odslušan: Molekularna biologija s biologija s genetičkim
genetičkim inženjerstvom inženjerstvom
Novi terapijski sustavi Odslušan: Oblikovanje lijekova Položen: Oblikovanje lijekova
Osiguranje kvalitete i registracija

Odslušan: Analitika lijekova Položen: Analitika lijekova
lijekova
Odslušan: Farmakognozija 2;
Phytotherapy Položen: Farmakognozija 2
Položen: Patofiziologija s patologijom
Uvod u komplementarnu i
- -
alternativnu medicinu
Kozmetologija Odslušan: Oblikovanje lijekova Položen: Oblikovanje lijekova
Farmaceutska etika i deontologija - -
Odslušan: Klinička farmacija s
Položen: Klinička farmacija s
Ljekarnička skrb farmakoterapijom; Položen:
farmakoterapijom
Farmakologija
Zdravstveno zakonodavstvo - -
Konzultacijske vještine - -
Biokemijske osnove toksičnosti
Odslušan: Biokemija lijekova Položen: Biokemija lijekova
endobiotika i ksenobiotika
signalizacija
Položen: Matematika sa statističkom
Biostatistika -
analizom
Položen: Farmakologija; Odslušan:
Dermatici u ljekarničkoj praksi -
Imunologija
Dijetoterapija Položen: Biokemija prehrane -
Dizajniranje novih lijekova Odslušan: Farmaceutska kemija 2 Odslušan: Biokemija lijekova
Položen: Molekularna biologija s
Farmakogenetika genetičkim inženjerstvom, -
Farmakologija
Položen: Klinička farmacija s
Farmakoterapija malignih bolesti
farmakoterapijom
Industrijska farmacija - -
Nutrition therapy Položen: Biokemija prehrane
Osnove ljekarničkog poslovanja - -
Odslušan: Biokemija
zdravlju i bolesti
Sociologija u farmaciji - -
Dijagnostika i terapija virusnih Položen: Mikrobiologija s
-
infekcija parazitologijom
Položen: Molekularna biologija s
genetičkim inženjerstvom,
Biopharmaceuticals -
Farmakologija, Analitika lijekova,
Oblikovanje lijekova
Farmakovigilancija i
- -
farmakoepidemiologija
1. SEMESTAR
UVOD U FARMACIJU
1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević; izv. prof. dr.
sc. Renata Jurišić Grubešić; izv. prof. dr. sc. Željka
Vanić
1.2. Suradnici
1.3. Studij Integrirani preddiplomski i diplomski studij farmacije
1.4. Status predmeta Obvezni
1.5. Godina studija, semestar 1. godina, 1. semestar
1.6. Bodovna vrijednost (ECTS) 1,5
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 15+0+0
1.8. Očekivani broj studenata na predmetu 130
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak 2.
izvođenja predmeta on line (maks. 20%)
2. OPIS PREDMETA
2.1. Ciljevi predmeta
Upoznati povijesni razvoj studija farmacije na Sveučilištu u Zagrebu i ljekarništva u Hrvatskoj, strukturu i tijek
današnjeg studija farmacije na Farmaceutsko-biokemijskom fakultetu, sadržaj glavnih stručnih farmaceutskih
predmeta, obilježja farmaceutske znanosti i struke, ulogu ljekarništva u zdravstvenom sustavu, društvenu
ulogu, zadaću i kompetencije ljekarnika te mogućnosti zapošljavanja magistara farmacije.
2.2. Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije koje su potrebne za predmet
Nema
2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima predmet pridonosi
Predmet predstavlja uvod u studij i svojim sadržajem ne pridonosi konkretnim ishodima učenja studija.
2.4. Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
1. Nakon položenog kolegija student/ica će biti u stanju:
1. Opisati društvenu ulogu i zadaću ljekarnika.
2. Objasniti kompetencije javnog i bolničkog ljekarnika.
3. Navesti osnovne karakteristike farmacije kao znanosti i struke.
4. Opisati razvoj ljekovitog pripravka od ljekovite tvari.
5. Objasniti ulogu farmaceutskog marketinga.
2.5. Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
PREDAVANJA:
 Upoznavanje farmaceutske znanosti i struke.
 Društvena uloga, zadaća i kompetencije ljekarnika.
 Uloga ljekarnika u primarnoj zdravstvenoj zaštiti.
 Farmaceutski marketing.
 Farmakognozija. Lijekovi prirodnog porijekla.
 Od ljekovite supstancije do ljekovitog pripravka.
 Ispitivanje i kontrola lijekova.
2.6. Vrste izvođenja nastave
predavanja
2.7. Obaveze studenata
Pohađanje predavanja.
2.8. Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova
odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta)
Pohađanje nastave (0,5); Pisani ispit (1,0)
2.9. Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Pisani ispit.
2.10. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj primjeraka u Dostupnost
knjižnici putem ostalih
medija
S. Vladimir-Knežević, R. Jurišić Grubešić, Ž. Vanić. Predavanja iz Uvoda u Sustav za e-

farmaciju (materijali nastavnika) učenje Merlin
2.11. Dopunska literatura
-
2.12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih kompetencija
Svi se ishodi provjeravaju pisanim ispitom.
2.13. Komentari
MATEMATIKA SA STATISTIČKOM ANALIZOM

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Jadranka Kraljević
1.2. Suradnici dr. sc. Diana Rupčić
2. OPIS PREDMETA
Studenti će upoznati osnovne pojmove,metode i primjene diferencijalnog i integralnog računa realne funkcije
realne varijable. Analizirat će tok funkcije i rješavati osnovne tipove običnih diferencijalnih jednadžbi.
Primjenjivat će stečeno znanje u matematičkom modeliranju bioloških, kemijskih i fizikalnih procesa. Usvojit će
osnovne pojmove iz teorije vjerojatnosti i matematičke statistike. Obrađivat će i prikazivati skupovne podatke
te izračunati njihova statistička obilježja. Opisivat će slučajne procese pomoću prikladnih razdioba. Usvojit će
osnovne pojmove inferencijalne statistike.
Poznavanje srednjoškolskog gradiva matematike.
Nakon polaganja predmeta studenti će biti u stanju:
1.Prepoznati i primjenjivati osnovne oblike matematičke terminologije. Usvojiti pojam vektora u
trodimenzionalnom Euklidskom prostoru te primjenjivati svojstva skalarnog i vektorskog produkta.
2. Odabrati prikladni zakon vjerojatnosti, odnosno tip razdiobe za analizu slučajnih procesa.
3.Obraditi skup podataka, odrediti njihova statistička obilježja i prikazati rezultate.
4. Usvojiti osnovne pojmove inferencijalne statistike.
5.Identificirati elementarne funkcije i njihova bitna obilježja.
6. Definirati ključne pojmove matematičke analize (konvergencija, neprekidnost, deriviranje, integral) i
protumačiti ih na primjerima.
6. Analizirati tok i prikazati graf funkcije primjenom metoda diferencijalnog računa
7. Riješiti osnovne tipove običnih diferencijalnih jednadžbi.
8. Formulirati i protumačiti matematički model procesa iz područja biologije, kemije i fizike
1.Prepoznati i primjenjivati osnovne oblike matematičke terminologije. Usvojiti pojam vektora u
trodimenzionalnom Euklidskom prostoru te primjenjivati svojstva skalarnog i vektorskog produkta.
2. Odabrati prikladni zakon vjerojatnosti, odnosno tip razdiobe za analizu slučajnih procesa.
3.Obraditi skup podataka, odrediti njihova statistička obilježja i prikazati rezultate.
4. Usvojiti osnovne pojmove inferencijalne statistike.
5.Identificirati elementarne funkcije i njihova bitna obilježja.
6. Definirati ključne pojmove matematičke analize (konvergencija, neprekidnost,deriviranje ,integral) i
protumačiti ih na primjerima.
6. Analizirati tok i prikazati graf funkcije primjenom metoda diferencijalnog računa.
7. Riješiti osnovne tipove običnih diferencijalnih jednadžbi.
8. Formulirati i protumačiti matematički model procesa iz područja biologije, kemije i fizike.
PREDAVANJA:
1. Uvod u sadržaj kolegija. Vektori u trodimenzionalnom Euklidskom prostoru. Skalarni i vektorski produkt.
2. Osnovni pojmovi kombinatorike. Pojam vjerojatnosti. Vjerojatnost složenih događaja, uvjetna vjerojatnost.
3. Slučajne varijable. Diskretna i neprekidna. Funkcija gustoće vjerojatnosti i funkcije razdiobe.
4. Razdioba slučajnih varijabli:binomna, Poissonova normalna.
5. Statistički skupovi. Mjerenje i prikupljanje podataka. Prikaz frekvencijske razdiobe. Mjere centralne tendencije i
varijabilnost podataka.
6. Osnovni pojmovi inferencijalne statistike. Nizovi. Geometrijski niz,monotoni i omeđeni niz. Pojam
konvergencije i limesa. Gomilište niza.
7. Operacije s konvergentnim nizovima. Uvjeti konvergencije. Broj e kao limes niza. Operacije s konvergentnim
nizovima.
8. Red. Pojam konvergencije i suma reda. Primjeri, nužan uvjet konvergencije. Kriteriji konvergencije.
9. Funkcije. Prirodna domena i slika funkcije,kompozicija i inverz funkcije. Pregled elementarnih funkcija i
periodičnost. Limes funkcije, neprekidnost funkcija.
10. Derivacija funkcije. Problem brzine i tangente. Osnovna pravila deriviranja. Derivacije elementarnih funkcija.
11. Derivacija složene funkcije. Derivacije višeg reda. L' Hospitalovo pravilo. Taylorov red.
12. Realne funkcije više varijabli. Parcijalne derivacije. Ekstremi funkcija dviju varijabli.
13. Pojam primitivne funkcije. Neodređeni integral.
14. Problem površina. Određeni integral. Newton-Leibnitzova formula. Primjene:volumen i površna rotacionog
tijela,duljina luka krivulje. Nepravi integrali.
15. Pojam diferencijalne jednadžbe. Diferencijalna jednadžba sa separiranim varijablama. Linearne diferencijalne
jednadžbe 1.reda. Jednadžbe 2.reda s konstantnim koeficijentima.
SEMINARI:
1. Zadatci: prikaz vektora u ravnini i prostoru, skalarni i vektorski produkt.
2. Zadatci:kombinatorni problemi, vjerojatnost, složena vjerojatnost,uvjetna vjerojatnost.
3. Zadatci: razdioba diskretne slučajne varijable,binomna,Poissonova.
4. Zadatci:statistički skupovi. Mjere centralne tendencije: mod, medijan, kvartili, decili, percentili.
5. Zadatci:Nizovi. Tehnike određivanja limesa niza.
6. Zadatci: Red. Pojam konvergencije i suma reda. Primjeri, nužan uvjet konvergencije. Kriteriji konvergencije.
7. Zadatci: Funkcije. Prirodna domena i slika funkcije,kompozicija i inverz funkcije. Pregled elementarnih funkcija i
periodičnost.
8. Zadatci: Limes funkcije.
9. Zadatci:Derivacija funkcije. Problem brzine i tangente. Osnovna pravila deriviranja. Derivacije elementarnih
funkcija.
10. Zadatci: Derivacija složene funkcije. Derivacije višeg reda. L' Hospitalovo pravilo.
11. Zadatci: Parcijalne derivacije. Ekstremi funkcija dviju varijabli.
12. Zadatci:Neodređeni integral. Metoda supstitucije i parcijalne integracije. Integriranje racionalnih funkcija.
13. Zadatci:Problem površina. Određeni integral. Newton-Leibnitzova formula. Volumen i površina rotacionog
tijela,duljina luka krivulje. Nepravi integrali.
14. Zadatci:Diferencijalna jednadžba sa separiranim varijablama. Linearne diferencijalne jednadžbe 1.reda.
Jednadžbe 2.reda s konstantnim koeficijentima.
Predavanja: 3sata/tjedno, 45 sati/semestar; Seminari: 2 sata/tjedno u 3 turnusa, 30sati/semestar
2.7. Obveze studenata
Redovito dolaženje na nastavu, uvjeti za potpis: barem 15 od 100 bodova na 2 pismena parcijalna ispita
odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta
Pohađanje nastave (1,5); Pismeni ispit (4,5); Seminarski rad (1,5)
Dva parcijalna pismena ispita tijekom semestra, ili pismeni, eventualno usmeni ispit iz cjelovitog gradiva po
završetku semestra.
Naslov Broj primjeraka Dostupnost putem
u knjižnici ostalih medija
D.Bakić : Matematika za studente molekularne biologije http://web.math.p

mf.unizg.hr/~bakic
/preprints/mat_za
_bio_101.pdf
Luka Krnić, Zvonimir Šikić: Račun diferencijalni i integralni I. dio,
Školska knjiga , Zagreb 1992.
B.P.Demidovič: Zadaci i riješeni primjeri iz matematičke
analize,Tehnička knjiga,2003.
Z. Franušić: Osnovni pojmovi iz kombinatorike, vjerojatnosti i www.math.pmf.hr/
statistike, skripta ~fran/komb_vjer_s
tat.pdf
Ivo Pavlić : Statistička teorija i primjena, Tehnička knjiga,Zagreb 1970. Željko Pauše: Uvod u matematičku
statistiku, Školska knjiga, Zagreb 1993.
Kontinuitet rada studenata prati se kroz njihovu aktivnost na seminaru. Putem 2 parcijalna ispita ocjenjuje se
stupanj svladavanja gradiva u odgovarajućem razdoblju. Studenti samostalno rješavaju po jedan složeniji
zadatak iz statističke analize.
STANIČNA BIOLOGIJA S GENETIKOM

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Ana-Marija Domijan
1.2. Suradnici -
2. OPIS PREDMETA
Cilj kolegija je upoznati studente s građom stanice, osnovnim procesima koji se odvijaju unutar stanice te
zakonitostima nasljeđivanja. Na taj način studenti će se pripremiti za praćenje nastave kolegija viših godina
studija (Biološka kemija, Fiziologija s anatomijom čovjeka, Biokemija, Mikrobiologija s parazitologijom), a za
koje je nužno osnovno znanje stanične biologije i genetike.
Uvjeta za upis nema; potrebno je srednjoškolsko znanje biologije.
Primjena temeljnih znanja iz stanične biologije i genetike potrebna za definiranje, analiziranje i predlaganje
postupaka vezanih uz istraživanje lijekova.
Nakon položenog ispita student će moći/biti u stanju:
1. Nabrojati i opisati osnovne karakteristike prokariotskih i eukariotskih stanica te na taj način
prepoznavati koji organizmi imaju određeni organizacijski stanični tip;
2. Objasniti građe i funkcije osnovnih makromolekula stanice, važnosti molekule DNA i principa prijenosa
informacija u stanici te kako se DNA pakira u kromosome, važnost staničnog ciklusa i mehanizma
njegove kontrole te razlike između mitoze i mejoze;
3. Opisati građu stanične membrane i osnovne principe transporta kroz staničnu membranu, građe i
funkcije pojedinog organela eukariotske stanice, sinteze proteina na ribosomima i važnosti pojedinog
staničnog organela za daljnje razvrstavanje proteina unutar eukariotske stanice;
4. Objasniti metabolizam, važnosti molekule ATP, glavne karakteristike procesa staničnog disanja i
procesa fotosinteze;
5. Nabrojati prednosti spolnog razmnožavanja;
6. Definirati osnovne genetičke pojmove kao što su homologni kromosomi, alel, lokus, homozigot,
heterozigot, genotip, fenotip te Mendelove zakone;
7. Povezati neke bolesti u ljudi s genetskim promjenama;
8. Mikroskopirati biološke preparate i razlikovati stanične organele te stadije staničnog ciklusa.
PREDAVANJA:
 Stanična biologija s genetikom, uvodno predavanje: upoznavanje s temama koje se obrađuju na kolegiju,
dostupnoj literaturi, obavezama studenata u praćenju nastave i savladavanju gradiva te načinom
ocjenjivanja.
 Stanična evolucija: osnovne makromolekule stanice, njihova građa i funkcije, od makromolekule do
stanice, od prokariota do eukariota, višestanični organizmi.
 Stanična jezgra: građa stanične jezgre, način pakiranja DNA u kromosome, opća struktura kromosoma,
osnovna načela prijenosa informacija u eukariotskoj stanici.
 Stanična membrana: građa stanične membrane, funkcije fosfolipida, proteina, ugljikohidrata i kolesterola
u staničnoj membrani, transport kroz staničnu membranu (pasivni i aktivni), ionski kanali, elektrogene
crpke.
 Stanični odjeljci i razvrstavanje proteina: važniji stanični odjeljci eukariotske stanice, njihov nastanak,
građa i funkcija, sinteza proteina na ribosomima, njihova dorada i razvrstavanje unutar eukariotske
stanice.
 Vezikularni transport: važnost vezikularnog transporta, organeli eukariotske stanice uključeni u vezikularni
transport, egzocitoza (konstitutivni sekretorni put i regulatorni sekretorni put), endocitoza (fagocitoza,
pinocitoza, receptorom posredovana endocitoza).
 Stanična energetika i mitohondrij: metabolizam, važnost molekule ATP, građa mitohondrija, stanično
disanje.
 Stanična energetika i kloroplast: vrste plastida, građa kloroplasta, proces fotosinteze.
 Citoskelet: osnovna proteinska vlakna koja grade citoskelet, aktinska vlakna, mikrotubuli, intermedijarna
vlakna, njihova građa i funkcije u stanici, građa bičeva i trepetiljki u prokariotskoj i eukariotskoj stanici.
 Stanični ciklus: osnovna podjela staničnog ciklusa, kontrolni sustav staničnog ciklusa, osnovni signalni
putovi kontrole staničnog ciklusa, programirana stanična smrt.
 Stanična dioba - mitoza i mejoza: stadiji mitoze, važne karakteristike mitoze i njihov kontrolni sustav,
citokineza, stadiji mejoze, važnost mejoze, oplodnja, prednost spolnog razmnožavanja.
 Zakonitosti nasljeđivanja: osnovni pojmovi genetike, Mendel i ideja gena, monohibridno i dihibridno
križanje, nepotpuna dominantnost, kodominantnost, epistaza, poligeno nasljeđivanje.
 Kromosomska osnova nasljeđivanja: Morgan i Drosophilla, spolom vezano nasljeđivanje, vezani geni, X-
inaktivacija, vrste kromosomskih oštećenja.
 Humana genetika: nasljedne bolesti u ljudi, njihova podjela i primjeri.
SEMINARI:
 Uvodni seminar o oruđima/metodama stanične biologije i podjela tema: Oruđa stanične biologije -
promatranje staničnih struktura pomoću mikroskopa, organizmi kao eksperimentalni modeli, stanične
kulture, frakcioniranje stanica i analiza njihovih molekula, praćenje i analiza molekula u stanici.
 Stanična jezgra, građa i transport kroz staničnu membranu: Građa stanične jezgre; Pakiranje DNA u
kromosome; Lampbrushovi kromosomi; Građa i uloga stanične membrane; Pasivni transport; Aktivni
transport.
 Organeli eukariotske stanice i razvrstavanje proteina: Endoplazmatski retikulum; Golgijev aparat;
Peroksisom; Lizosomi; Razvrstavanje proteina u stanici; Egzocitoza; Endocitoza.
 Stanična energetika i citoskelet: Mitohondrij i stanično disanje; Kloroplast i fotosinteza; Aktinska vlakna;
Mikrotubuli; Trepetiljke i bičevi; Intermedijarna vlakna.
 Stanični ciklus i stanična dioba: Pregled staničnog ciklusa; Apoptoza; Mitoza i citokineza; Mejoza i
oplodnja; Prednosti spolnog razmnožavanja.
 Zakonitosti nasljeđivanja: Mendelovi zakoni nasljeđivanja; Proširenje Mendelove genetike; Kromosomska
osnova nasljeđivanja; Spolom vezano nasljeđivanje; Kromosomski poremećaji; Načini nasljeđivanja kod
ljudi.
VJEŽBE:
 Uvod u mikroskopiranje: osnovni dijelovi svjetlosnog mikroskopa, osnovna pravila mikroskopiranja,
priprema preparata za mikroskopiranje.
 Različiti organizacijski tipovi stanica - prokariotske i eukariotske stanice: studenti pripremaju preparate i
promatraju prokariote (Agrobacterium tumefaciens i Oscillatoria sp.) i eukariote (protisti, kvasci, epitelne
stanice usne šupljine, epitelne stanice bubrežnih tubula svinje, tumorske stanice uzgojene u kulturi,
stanice razmaza ljudske krvi, biljne stanice, Pleurococcus sp.) te uočavaju razlike u njihovoj veličini i građi.
 Stanična membrana - plazmoliza: pokus plazmolize i deplazmolize provodi se na donjoj epidermi biljke
Rhoeo discolor, a studenti mijenjanjem vode s otopinom soli mogu pratiti transport vode kroz staničnu
membranu.
 Odjeljci eukariotskih stanica - odjeljci vidljivi svjetlosnim mikroskopom, odjeljci vidljivi elektronskim
mikroskopom: studenti promatraju epidermu (pokožicu) Allium cepa te uočavaju stanične odjeljke
eukariotske stanice.
 Stanična energetika: studenti dokazuju škrob (pomoću Lugolove otopine) kao produkt fotosinteze,
pripremaju različiti biljni materijal (Helodea canadensis, Rhoeo discolor, Solanum tuberosum) te uočavaju
organele (kloroplasti, kromoplasti, leukoplasti, amiloplasti) koji sudjeluju u staničnoj energetici (od
fotosinteze do skladištenja). Papirnom kromatografijom razdvajaju fotosintetske pigmente.
 Stanični ciklus - mitoza: studenti pripremaju preparat vrška korijena luka (Allium cepa) te promatraju i
uočavaju različite faze staničnog ciklusa.
 Mejoza - stadiji mejoze u spolnoj žlijezdi skakavca: studenti promatraju preparate spolne žlijezde skakavca
te uočavaju različite faze/stadije mejoze, rješavanje zadatka.
 Jezgra u interfazi - politenski kromosomi: studenti promatraju životni ciklus Drosophilla melanogaster i
sami pripremaju preparat iz žlijezda slinovnica ličinki Drosophille melanogaster te promatraju politenski
kromosom.
 Oblici i građa kromosoma - kariotip, kariogram, idiogram: studenti promatraju ljudski kariotip, a potom iz
kariotipa pripremaju kariogram.
Izolacija DNA: studenti iz biljnog materijala jednostavnim postupkom izoliraju DNA.
Predavanja, seminari, vježbe, samostalni zadaci
Pohađanje nastave, samostalna priprema zadane seminarske teme (proučavanje literature, priprema seminara,
usmeno izlaganje seminara), aktivno sudjelovanje u diskusiji nakon održane seminarske teme, aktivno
sudjelovanje u izvođenju vježbi.
Pohađanje nastave (1,0); Eksperimentalni rad (1,0); Kolokviji (0,5); Referat (0,5); Seminarski rad (1,5); Usmeni
ispit (3,0)
Radni listići ispunjeni tijekom izvođenja nastave vježbi; završni kolokvij iz vježbi.
Seminarski rad; izlaganje i aktivno sudjelovanje u diskusiji nakon izlaganja.
Usmeni ispit.
Cooper, G.M., Hausman, R.E. Stanica, molekularni pristup, treće 30 internet
izdanje, Medicinska naklada, Zagreb, 2004.
Stanična biologija s genetikom. Interna skripta iz vježbi dostupna e-učenje
preko e-učenja
Domijan, A.-M. Stanična biologija s genetikom. Prezentacije e-učenje
predavanja dostupne su preko e-učenja
Pavlica, M. Mrežni udžbenik iz genetike; www.genetika.biol.pmf.unizg.hr
Usmenim ispitom (provjera stečenih znanja na vježbama, seminarima i predavanjima) provjeravaju se ishodi 1-
7. Redovitost dolazaka na seminare, interes i samostalnost pokazana prilikom obrade zadane seminarske teme
doprinose stjecanjima ishoda 1-7. Završnim kolokvijem iz vježbi provjerava se ishod 8.
2.13. Komentari
OPĆA KEMIJA SA STEHIOMETRIJOM

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Mario Gabričević, doc. dr. sc. Ana
Budimir
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Tin Weitner
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak
2. OPIS PREDMETA
Uspostaviti temelje za razumijevanje osnovnih kemijskih zakona te strukture i reaktivnosti kemijskih spojeva.
Tijekom usvajanja gradiva kolegija studenti bi trebali steći opća znanja i generičke vještine na kojima se temelji
većina egzaktnog i kvantitativnog izučavanja u kemijskoj i biokemijskoj znanosti. Studenti trebaju moći opisati i
biti u stanju razlikovati elemente koji utječu na svojstva kemijskih tvari i njihovu reaktivnost. Rješavanjem
numeričkih zadataka i radom u laboratoriju studenti će biti u mogućnosti definirati i analizirati fizikalno-
kemijske veličine i jednadžbe te razviti osjećaj o iznosu tih veličina isto kao i steći osnovne tehnike rada u
laboratoriju.
Nema
Primjena temeljnih znanja iz kemije (fizikalno-kemijske veličine i jednadžbe, svojstva kemijskih tvari i njihova
reaktivnost, osnovni kemijski zakoni) potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka vezanih uz
istraživanje, razvoj i proizvodnju te analizu i kontrolu kakvoće lijekova.
Nakon odslušanog i položenog kolegija student će moći/biti u stanju:
1. Opisati i biti u stanju razlikovati elemente koji utječu na svojstva kemijskih tvari i njihovu reaktivnost;
2. Definirati i analizirati fizikalno-kemijske veličine i jednadžbe te razviti osjećaj o iznosu tih veličina;
3. Objasniti i primijeniti kemijske zakone;
4. Opisati elektronsku strukturu atoma i kemijsku vezu, međumolekulske sile i svojstva otopina, krutina i
plinova;
5. Definirati teoriju kiselina i baza;
6. Opisati osnove interakcije tvari zračenja i Beer-Lambertov zakon;
7. Objasniti osnove kemijske kinetike i elektrokemije;
8. Primijeniti kemijsko računanje-stehiometriju
9. Primijeniti osnovne tehnike rada u laboratoriju.
PREDAVANJA I SEMINARI:
• Uvodni pregled opće kemije.
• Elektronska struktura atoma, atomske orbitale.
• Kemijska veza – kovalentna, ionska, metalna, kovalentno-koordinativna.
• Molekularno-orbitalna teorija.
• Svojstva kompleksnih spojeva.
• Interakcije tvari i zračenja, boja anorganskih spojeva.
• Plinovi i njihova svojstva, opća plinska jednadžba, jednadžba realnog plina.
• Međumolekulske sile; Londonove, Van der Waalsove, ion-dipolne, dipol-dipolne, vodikova veza.
• Svojstva tvari: krutina, tekućina, plinova.
• Koligativna svojstva tvari: tlak para, sniženje tališta (krioskopija), povišenje vrelišta (ebulioskopija), osmoza i
osmotski tlak.
• Kiseline i baze, Lewisova teorija.
• Osnove kemijske kinetike, brzina kemijske reakcije, konstanta brzine kemijske reakcije.
• Elektrokemija: elektrolitne otopine, vodljivost, elektrokemijski članci, oksido-redukcijske reakcije.
• Željezo u organizmu – redoks svojstva
• Kruženje tvari u prirodi, dušik, kisik, ugljik
VJEŽBE: • Upoznavanje s laboratorijskim priborom. Rukovanje plamenikom. Prelijevanje kemikalija i pipetiranje.
Vaganje, isparavanje i određivanje suhe tvari. • Destilacija sulfatnokisele otopine bakar(II)-sulafata
pentahidrata. Filtriranje običnim filtar-papirom. Filtriranje filtarpapirom na Büchnerovom lijevku. Sublimacija
joda. Ekstrakcija joda iz vodene otopine pomoću kloroforma. • Odvajanje olovnih, arsenovih i kadmijevih iona
tankoslojnom kromatografijom. •Fizičke i kemijske promjene. Zakon o održanju mase. Zakon spojnih volumena.
Određivanje atomske mase cinka. • Priprema otopina. Ovisnost topljivosti o temperaturi. Ovisnost topljivosti o
strukturi. Miješanje kapljevina s kapljevinama. Otapanje amonijaka u vodi. Dokaz elektrolitske disocijacije.
Ispitivanje vodljivosti otopina. Dokaz da ionski spojevi električnu struju provode u otopljenom stanju. •
Oksidacijsko djelovanje kalij-permanganata u kiseloj otopini. Reakcija raspadanja i nastajanja kompleksa.
Kiselinsko-bazna titracija. Indikatori i mjerenje pH. Elektroliza bakra, određivanje Faradayeve konstante.
Elektrokemijska ćelija – Daniellov članak. • Ovisnost brzine kemijske reakcije o koncentraciji. Ovisnost brzine
kemijske reakcije o temperaturi. Ovisnost brzine kemijske reakcije o površini reaktanta. Utjecaj katalizatora na
brzinu kemijske reakcije. Pomicanje kemijske ravnoteže
predavanja, seminari, vježbe
Pohađanje nastave (1,0); Kolokviji (1,0); Pismeni ispit (2,0); Praktični rad (1,0); Referat (1,0); Usmeni ispit
(2,0); Parcijalni testovi (3,0)

1. Petrucci et al.: General Chemistry, Pearson Kanada, 10th ed. 2011 10
2. Filipović, S. Lipanović, Opća i anorganska kemija, Školska knjiga,
34
Zagreb, 1997.
3. M. Sikirica, Stehiometrija, Školska knjiga, Zagreb, 1987. 8
P.W. Atkins, Physical Chemistry, Oxford Univ. Press, UK, 2014.
Ishodi 1-8 provjeravaju se parcijalnim pisanim ispitima tijekom semestra (ili završnim pisanim ispitom) te
usmenim ispitom. Ishod 9 provjerava se tijekom praktične nastave.
2.13. Komentari
FIZIKA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Krešimir Sanković
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Erim Bešić; Domagoj Kifer, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Upoznati građu materije i osnovne sile u prirodi, razumjeti osnove fizikalnih načela u prirodi i znati kako ih
primijeniti da bi se objasnila te fizikalno modelirala opažanja u bilo kojoj grani temeljnih prirodnih znanosti te
njihovoj nadogradnji.
Srednjoškolsko znanje iz matematike i fizike.
• Primjena temeljnih znanja iz fizike (iz područja mehanike, elektromagnetizma, radioaktivnosti te optike)
potrebna za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju te
analizu i kontrolu kakvoće lijekova.
Nakon položenog kolegija studenti će moći :
1. Navesti i objasniti osnovna fizikalna načela u području opće fizike;
2. Opisati ponašanja i svojstva materije pomoću fundamentalnih sila;
3. Opisati uzroke te svojstva prostorne građe kemijske veze;
4. Objasniti prirodu radio-obilježivača te izotopnih obilježivača;
5. Objasniti procese koji se odvijaju u otopinama i na granici faza;
6. Objasniti pozadinu faznih prijelaza tvari te termodinamičke procese, temeljna elektromagnetska te optička
svojstva tvari;
7. Objasniti i opisati načine rasprostiranja energije te mjeriti;
8. Izvoditi mjerenja u fizici;
9. Primijeniti račun pogrešaka u rješavanju fizikalno-kemijskih i fizikalno-bioloških problema.
PREDAVANJA:
• Sadržaj predmeta. Vektori. Skalarni i vektorski produkt. Deriviranje. Integriranje. Metoda najmanjih
• kvadrata. Sustav mjera i jedinica.
• Gibanja i uzroci gibanja (gibanja, sile, masa, Newtonovi zakoni, inercijalni sustavi).
• Sile, rad, energija (gravitacijska, elektrostatička, magnetska sila i polje; rad, energija, snaga, potencijal).
• Atomi i molekule (elementarne čestice, valna priroda tvari, formalizam kvantne teorije, kvantnomehanički
opis vodikovog atoma, višeelektronski atomi, atomska jezgra, nuklearne reakcije, spontani raspad, primjena
radioaktivnih izotopa).
• Atomi i molekule (kemijske veze: kovalentna, ionska, vodikova, energija molekula).
• Makroskopske tvari (plin, idealni plin, temperatura, realni plinovi, Boltzmannova rzdioba, Maxwellova
razdioba).
• Makroskopske tvari (interakcija molekula, uređenost makroskopskih sistema, energija kristalne rešetke,
elastične deformacije čvrstog tijela, tlak u tekućini, napetost površine, ravnotežna sedimentacija u otopini).
• Toplina i toplinski nered I ( termičko gibanje u plinu i u čvrstom tijelu, unutrašnja energija, toplina, toplinski
kapacitet, termičko rastezanje tvari, termometri).
• Toplina i toplinski nered II (fazni prijelazi, vlažnost zraka, termodinamičke faze i procesi, zakoni
termodinamike, entropija).
• Transportne pojave (idealni fluidi, Bernoullijeva jednadžba, realni fluidi, viskoznost, difuzija, osmoza).
• Transportne pojave (prijenos topline, prijenos naboja, električna vodljivost, Ohmov zakon, vodljivost
elektrolita).
• Svojstva električnog i magnetskog polja (makroskopski izvori električnog polja, izvori i učinci magnetskog
polja).
• Svojstva električnog i magnetskog polja (elektromagnetska indukcija, strujni krugovi).
• Elektromagnetski valovi (valno gibanje, optički elektromagnetski valovi, refleksija, refrakcija). Laser.
• Elektromagnetski valovi (apsorpcija elektromagnetskih valova, fotoelektrični efekt, difrakcija valova).
SEMINARI:
• Jednoliko i jednoliko ubrzano gibanje duž pravca. Harmonijsko titranje. Jednoliko kružno gibanje.
• Newtonovi zakoni. Zakon očuvanja količine gibanja.
• Rad, snaga, energija. Zakon očuvanja energije. Oći zakon gravitacije. Gibanje tijela u gravitacijskom polju
Zemlje (vertikalni hici, horizontalni hitac, kosi hitac).
• Tlakovi u tekućinama (hidrostatski i hidraulički tlak). Napeto površine. tekućine. Kapilarnost.
• Protjecanje viskozne tekućine kroz kapilaru. Gibanje tijela u viskoznom mediju. Toplinsko širenje
tvari.Toplinsko ponašanje kondenzirane tvari. Elektostatska sila. Električno polje i potencijal. Električna struja.
Električni otpor. Ohmov zakon. Spajanje otpornika. Električni strujni krugovi. Rad i snaga električne struje.
Refleksija svjetlosti. Lom svjetlosti. Totalna refleksija.
• Planparalelna ploča. Optička prizma. Optičke leće. Interferencija svjetlosti. Ogib svjetlosti. S8. Apsorpcija
svjetlosti. • Fotoelektrični učinak. Radioaktivni raspad.
VJEŽBE:
• Mjerenje. Vrste pogrešaka. Statistička obrada mjerenja.
• Viskoznost kapljevina.
• Gustoća kapljevina. Napetost površine kapljevina.
• Toplinski kapacitet kapljevina. Vlažnost zraka.
• Lom svjetlosti. Optičke leće.
• Mikroskop.
• Ogib svjetlosti. Spektrometar s prizmom. Određivanje promjera čestice ogibom svjetlosti.
• Električni strujni krugovi.
• Mjerenje električnog otpora I-V metodom. Mjerenje električnog otpora. Wheatstoneovim mostom.
Primijenjena konduktometrija.
• Energija β-zračenja. Apsorpcija svjetlosti.
• Analiza periodičnog napona osciloskopom.
• Nadoknade.
• Završni kolokviji.
Predavanja, seminari, vježbe, laboratorij
Redovito pohađanje i aktivno sudjelovanje u svim oblicima nastave, statistička obrada mjerenja te kolokviji na
Laboratorijskim vježbama, pristupanje završnom kolokviju vježbi te pismenom i usmenom dijelu ispita.
Pohađanje nastave (1,5); Eksperimentalni rad (0,5); Kolokviji (0,5); Pismeni ispit (1,5); Usmeni ispit (3,5)
Tijekom nastave vrednuje se pohađanje predavanja, rad na seminarima, ocjenjuje se rad na laboratorijskim
vježbama (obrade mjerenja i tjedni kolokviji) te se ocjenjuje završni kolokvij te pismeni i usmeni dio završnog
ispita.
Janko Herak. Osnove kemijske fizike, FBF, 2008.
Erim Bešić, Janko Herak: Zadaci iz fizike, FBF, 2006.
D. Winterhalter, A. Sliepčević, A. Kuntarić, K. Kempni: Vježbe iz
fizike, Školska knjiga, Zagreb, 1990.
Vjera Lopac: Leksikon fizike, Školska knjiga, Zagreb, 2009.
F. J. Keller, W. E. Gettys, M. J. Skove: Physics, 2nd ed., McGraw-Hill. Inc., 1993, New York
J. D. Cutnell, K. W. Johnson: Physics, 3rd ed., John Willey & Sons, Inc., 1995.
A. Giambattista, B. McCarty Richardson, R.C. Richardson: College Physics, 2nd ed., McGraw-Hill, 2007.
Ishodi 1-7 provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom, a ishodi 8-9 provjeravaju se tijekom vježbi i završnim
kolokvijem.
2.13. Komentari
2. SEMESTAR
FARMACEUTSKA BOTANIKA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Željan Maleš
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Kroata Hazler Pilepić;
Maja Crkvenčić, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Studenti će upoznati temeljne spoznaje iz opće i posebne botanike s posebnim naglaskom na ljekovite biljne
vrste. Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za predmete Farmakognozija I i Farmakognozija II.
Nema uvjeta za upis predmeta. Za predmet je potrebno srednjoškolsko znanje iz biologije.
Primjenjivanje stručnih znanja iz farmaceutske botanike potrebnih za:
definiranje postupaka vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju te analizu i kontrolu kakvoće biljnih lijekova.
Nakon položenog kolegija student će moći:
1. Objasniti osnovne pojmove iz botanike.
2. Definirati i usporediti vrste i uloge biljnih staničja.
3. Definirati morfološka i anatomska obilježja vegetativnih i generativnih biljnih organa.
4. Opisati funkcije biljnih organa.
5. Opisati procese oprašivanja, oplodnje i rasprostranjivanja sjemenaka i plodova.
6. Razlikovati i prepoznati biljne vrste određenih porodica s posebnim naglaskom na ljekovite biljne vrste.
7. Mikroskopski analizirati biljna staničja i organe.
PREDAVANJA:
 Uvod u kolegij, Podjela botanike, Građa i sekundarne promjene stanične stijenke, Sastavnice staničnog soka.
 Aleuronska zrnca, Kristali kalcijeva oksalata, Uvod u histologiju, Primarna i sekundarna pokrovna staničja,
Osnovna staničja.
 Potporna staničja, Provodna staničja, Žljezdana staničja, Uloga korijena i njegove zone, Primarna građa
korijena.
 Sekundarna građa korijena, Stabljika – uloga i vrste, Primarna i sekundarna građa stabljike.
 List - uloga, podjela i anatomska građa; Rast, razvitak i razmnožavanje biljaka; Životni oblici biljaka.
 Uloga i dijelovi cvijeta, Cvjetna formula i dijagram, Vrste cvatova, Oprašivanje i oplodnja.
 Obilježja plodova, Rasprostranjivanje sjemenaka i plodova, Uvod u sistematiku bilja, Prokarioti.
 Alge, Gljive, Lišaji, Mahovine, Papratnjače.
 Igličaste i peratolisnate golosjemenjače, Obilježja i predstavnici redova
Magnoliales, Piperales, Ranunculales, Papaverales i Fagales.
 Obilježja i predstavnici redova Urticales, Rosales, Fabales, Myrtales, Rutales, Geraniales, Rhamnales,
Euphorbiales i Santalales.
 Obilježja i predstavnici redova Apiales, Theales, Capparales i Malvales.
 Obilježja i predstavnici redova Ericales, Primulales, Caryophyllales, Polygonales i Gentianales.
 Obilježja i predstavnici redova Dipsacales, Oleales, Polemoniales, Scrophulariales i Lamiales.
 Obilježja i predstavnici reda Asterales.
 Jednosupnice – redovi Zingiberales, Liliales, Orchidales, Poales i Arales.

SEMINARI:
 Ljekovite biljne vrste – živi biljni materijal i herbarski materijal.
 Preobrazbe korijena, Nadzemne stabljike, Položaj stabljike.
 Nadzemne i podzemne preobrazbe stabljike, Filokladiji, List – oblici i nervatura, Raspored i preobrazbe
listova.
 Pravi suhi plodovi – pucavci.
 Pravi suhi plodovi – nepucavci i cijepavci.
 Pravi sočni plodovi i nepravi plodovi.
 Smeđe i crvene alge, Češeri vrsta porodice Pinaceae, Plodovi biljaka porodice Cupressaceae.
 Plodovi biljaka reda Magnoliales, Plodovi biljaka porodice Fagaceae.
 Biljne vrste tropskih područja.
 Farmaceutski botanički vrt «Fran Kušan» - upoznavanje s obilježjima vrta i rasporedom biljnih vrsta.
 Farmaceutski botanički vrt «Fran Kušan» - proučavanje golosjemenjača.
 Farmaceutski botanički vrt «Fran Kušan» - proučavanje dvosupnica:
redovi Magnoliales, Piperales, Ranunculales, Papaverales, Fagales, Urticales, Rosales, Fabales, Myrtales,
Rutales, Geraniales, Rhamnales, Euphorbiales i Santalales.
 Farmaceutski botanički vrt «Fran Kušan» - proučavanje dvosupnica: redovi Apiales, Theales, Capparales,
Malvales, Ericales, Primulales, Caryophyllales i Polygonales.
 Farmaceutski botanički vrt «Fran Kušan» - proučavanje dvosupnica: redovi Gentianales, Dipsacales, Oleales,
Polemoniales, Scrophulariales, Lamiales i Asterales.
 Farmaceutski botanički vrt «Fran Kušan» - proučavanje jednosupnica.
VJEŽBE:
 Biljna histologija: osnovno staničje (Ricinus, Clematis)
 Biljna histologija: pokrovno staničje (Rheo, Vanilla, Elegnus, Verbascum, Sambucus)
 Biljna histologija: provodno staničje (Cucurbita, Pinus)
 Biljna histologija: mehaničko staničje (Rumex, Pirus, Tilia)
 Biljna histologija: žlijezdano staničje (Myrtus, Euphorbia, Mentha)
 Biljna anatomija: stabljika (Zea, Ranunculus, Tilia, Pinus), korijen (Iris)
 Biljna anatomija: list (Pinus, Iris, Helleborus)
 Biljna sistematika: alge (Fucus), lišajevi (Cetraria), mahovine (Politrichum)
 Biljna sistematika: papratnjače (Equisetum, Polypodium)
 Biljna sistematika: golosjemenjače (Taxus, Juniperus), kritosjemenjače (Magnolia)
 Biljna sistematika: kritosjemenjače dvosupnice Papaverales, Fabales, Rosales (Chelidonium, Laburnum,
Crataegus)
 Biljna sistematika: kritosjemenjače Rhamnales, Rutales, Capparales (Frangula, Ruta, Alliaria)
 Biljna sistematika: kritosjemenjače Primulales, Gentianales (Primula, Vinca)
 Biljna sistematika: kritosjemenjače Araliales, Lamiales, Scrophulariales (Carum, Salvia, Digitalis)
 Biljna sistematika: kritosjemenjače jednosupnice Liliales, Poales (Allium, Secale, Iris)
predavanja, seminari, vježbe, samostalni zadaci
Obvezno pohađanje predavanja, seminara i vježbi.
Pohađanje nastave (1,0); Eksperimentalni rad (1,0); Kolokviji (1,0); Seminarski rad (0,5); Usmeni ispit (4,0)
Praktični i pismeni kolokvij. Prepoznavanje biljnih vrsta prisutnih u Farmaceutskom botaničkom vrtu „Fran
Kušan“. Prepoznavanje suhog biljnog materijala (plodovi, podzemni organi). Usmeni ispit.
2.10. Obvezna literatura
1. D. Denffer, H. Ziegler, Udžbenik botanike za visoke škole -
13
Morfologija i fiziologija, Školska knjiga, Zagreb 1991.
2. K. Mägdefrau, F. Ehrendorfer, Udžbenik botanike za visoke škole -

4
Sistematika, evolucija i geobotanika, Školska knjiga, Zagreb 1997.
1. R. Domac, Flora Hrvatske: priručnik za određivanje bilja, II. izdanje, Školska knjiga, Zagreb 2002.
2. W. Schaffner, B. Häfelfinger, B. Ernst, Ljekovito bilje: kompendij, Leo-commerce, Rijeka 2009.
Ishodi 1-5 provjeravaju se usmenim ispitom, ishodi 6 i 7 završnim kolokvijem nakon vježbi.
2.13. Komentari
SOCIOLOGIJA I ZDRAVSTVO

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Živka Juričić
1.2. Suradnici -
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 15+0+15+0
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak 2., 10%.
2. OPIS PREDMETA
Cilj je predmeta razložiti temeljnu postavku socijalnih znanosti: stanje zdravlja i bolesti, odnosno prijelaz jednog
u drugo, predstavlja kompleksnu povezanost fiziološkog stanja, kulture, socijalnih institucija te šireg političko-
ekonomskog konteksta. Pitanjima zdravlja i bolesti student treba pristupati kao promjenljivim, kompleksnim,
višeznačnim i višedimenzionalnim društvenim kategorijama. Student treba osvijestiti da zdravlje i bolest nisu
samo medicinski pojmovi nego su na bitan način i društveni. Cilj je predmeta omogućiti studentu širu
perspektivu polazeći od uvida da zdravlje predstavlja ne samo individualnu već i nad-individualnu (društvenu)
vrijednost te da liječenje, odnosno sveukupna skrb o bolesniku predstavlja par excellence i društvenu zadaću.
Nema ih.
Osigurati da zdravstveno-zaštitni stručnjak u polju liječenja ovlada i socijalnim kompetencijama u cilju zaštite i
očuvanja zdravlja te liječenja bolesti. Upoznavanjem šire, socijalne perspektive, osigurava se usvajanje
cjelovitog pristupa pacijentu.
Nakon odslušanog i položenog kolegija student će moći:
1. Jasno razabrati važnost socijalnih dimenzija zdravlja i bolesti.
2. Sustavno i kritički preispitivati temeljne principe i bitne konstitutivne elemente dominante, službene
biomedicinske paradigme.
3. Opisati načine na koji socijalne znanosti mogu biti integrirane u područje biomedicinskih znanosti.
4. Procijeniti na koji način duh vremena koji danas vlada u društvu i, s tim u vezi, zdravstveno-zaštitni
reformski zahvati utječu na stanje zdravlja i izglede za liječenje.
5. Analizirati i procijeniti terapeutsku vrijednost različitih paradigmi/modaliteta liječenja koje kohabitiraju
na suvremenom medicinskom tržištu usluga i proizvoda.
Predavanja:
1. Socijalni koncept i socijalni kontekst zdravlja.
2. Socijalni koncept i socijalni kontekst bolesti.
3. Filozofska ishodišta, temeljna načela i ograničenja biomedicinske paradigme.
4. O nekim razlozima sve veće proliferacije alternativne i komplementarne medicine na suvremenom
medicinskom tržištu.
5. Socijalna uloga bolesnika.
6. Potreba (de)rekonstrukcije Parsonsovog koncepta socijalne uloge bolesnika u postmodernom društvu.
7. O uzrocima i posljedicama medikalizacije života i društva: analitičko-kritički diskurs.
Seminari:
1. Biofantazije u suvremenoj farmaciji i društvu.
2. Integracija komplementarne medicine u proces liječenja. Što bolesnik hoće?
3. Bolest i lijjekovi kao metafore: analiza radova Susan Sontag.
4. Bolesnikovo laičko razumijevanje koncepata zdravlja i kvalitete života.
5. Disease, illness i sickness: pokušaj objašnjenja nekih eluzivnih koncepata .
6. Placebo učinak: kako riječi i rituali mogu utjecati na bolesnika.
7. Farmaceutikalizacija svake pore čovjekovog svakodnevnog života.

predavanja, seminari, mješovito e-učenje
Redovito pohađanje svih oblika nastave; aktivno sudjelovanje na predavanjima te izrada i prezentacija
seminarskih radova na temelju recentne znanstvene literature u svijetu.
Pohađanje nastave (0,5); Seminarski rad (1,0); Usmeni ispit (1,0)
Ocjenjuje se aktivnost i pripremljenost studenata tijekom predavanja i seminara. Završni ispit je usmeni.
Nastavnikova predavanja objavljena u sustavu za e-učenje Merlin
On line
(PowerPoint prezentacija)
Nastavnikova skripta “Sociologija i zdravstvo“ objavljena u sustavu za
2 On line
e-učenje Merlin
Bond J., Bond S. Sociology and Health Care. An Introduction for
Nurses and other Health Care Professionnals. Second Edition. 2
Churchill Livingstone: An imprint of Elsevier Science Limited, 2003.
1. Taylor S., Field D. (eds): Sociology of Health and Health Care. Third Edition. Blackwell Publishing, 2003.
2. Williams S.J., Gabe J., Calnan M. (eds): Health, Medicine and Society. Key Theories, Future
Agendas.Routledge: London and New York, 2000.
3. Green J., Thorogood N. Analysing Health Policy. A Sociological Approach. Longman:London and New York,
1998.
4. Stainton R. W.. Explaining Health and Illness. An Exploring of Diversity. Harvester/Wheatsheaf, 1991.
Ishodi 1-5 provjeravaju se na temelju izrade i usmene prezentacije seminarskog rada te završnim usmenim
ispitom.
2.13. Komentari
ANALITIČKA KEMIJA 1

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Suzana Inić
1.2. Suradnici dr. sc. Jasna Jablan; dr. sc. Davor Šakić
2. OPIS PREDMETA
Studenti će upoznati primjenu temeljnih kemijskih pojmova i pojava u analitičkoj kemiji, razumjet će temeljne
principe kemijsko-analitičkog procesa, znat će analizirati soli i organske analite primjenom postupaka klasičnih
analitičkih odjeljivanja i dokazivanja, razumjet će uvjete izvođenja kemijsko-analitičkih postupaka u realnim
uvjetima, znat će definirati uvjete i primijeniti postupke klasičnih i suvremenih instrumentalnih postupaka
analitičkih odjeljivanja. Znanja i vještine stečene u kolegiju Analitička kemija 1 osiguravaju podlogu za kolegije
Analitička kemija 2, Farmakognozija 1, Analitika lijekova i dr.
Nema uvjeta za upis predmeta. Potrebne ulazne kompetencije: poznavanje i razumijevanje temeljnih kemijskih
pojava, pojmova i principa, te kemijskog računa.
1. primjenjivanje temeljnih znanja iz analitičke kemije potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje
postupaka vezanih uz analizu i kontrolu kakvoće lijekova
2. primjena analitičkih vještina u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u proizvodnji lijekova
(informiranje i savjetovanje korisnika/naručitelja analize o izboru analitičkog postupka i postupka odjeljivanja)
3. izbor i primjena analitičkih metoda u procesu proizvodnje lijekova (primjena postupaka odjeljivanja i klasične
kemijske analize u analizi anorganskih i organskih uzoraka/analita)
Nakon položenog predmeta student će moći:
1. primijeniti opća kemijska znanja, pojmove i pojave iz prethodnog školovanja u analitičko-kemijskoj praksi
2. primijeniti temeljne principe kemijsko-analitičkog procesa u kvalitativnoj i kvantitativnoj kemijskoj analizi
različitih uzoraka
3. primijeniti stečena znanja u analizi anorganskih soli, pojedinačnih i u smjesama, anorgansko-organskih soli i
organskih analita, postupcima klasične kvalitativne kemijske analize, s odjeljivanjem ili bez odjeljivanja
4. objasniti principe postupaka analitičkih odjeljivanja, usporediti ih i procijeniti njihov izbor
5. analizirati kemijske uzorke nakon odjeljivanja temeljenih na razdjeljenju između dva nemješljiva otapala ili
ionskoj izmjeni, u mikro i makro mjerilu, ili kromatografijom na tankom sloju odnosno na koloni s ionskim
izmjenjivačem
6. definirati uvjete odjeljivanja ionskih specija klasičnim taložnim separacijama temeljem računskih podataka
7. definirati uvjete i izvedivosti kemijsko-analitičkih postupaka u realnim složenim uvjetima temeljem računskih
podataka (složene kemijske ravnoteže)
8. objasniti izbor postupka odjeljivanja i njegovu analitičku primjenu
9. prepoznati i razumjeti suvremene postupke kromatografskih separacijskih tehnika
PREDAVANJA:
 uvod i opći pojmovi u kemijskoj analizi, analitički proces, uzorak/uzorkovanje, analitički signal, informacija
• protolitičke ravnoteže u kemijskoj analizi: disocijacija slabog elektrolita, efekt zajedničkog iona (primjer
acetilsalicilne kiseline), indikatori, amfoternost, hidroliza
•ravnoteže kompleksacije u kemijskoj analizi : analitički značajni kompleksi s monodentatnim i bidentatnim
anorganskim ligandima
•analitički značajni kompleksi s organskim bidentatnim i polidentatnim ligandima, analitička primjena
kompleksa
•redoks reakcije u kemijskoj analizi
•reakcije luminescencije u kemijskoj analizi: fotoluminescencija i kemiluminescencija
•heterogene ravnoteže u kemijskoj analizi: čvrsto – tekuće; selektivna taloženja i otapanja
• heterogene ravnoteže u kemijskoj analizi: ionska izmjena; heterogene ravnoteže plinovito-tekuće i plinovito-
čvrsto
• heterogene ravnoteže u kemijskoj analizi: tekuće – tekuće: solvent ekstrakcija
• složene ravnoteže: maskiranje i demaskiranje
•složene ravnoteže: principi otapanja taloga teško topljivih soli
• analitička odjeljivanja : kromatografija - uvod
• kromatografije: plošne kromatografije ( tankoslojna kromatografija, papirna kromatografija)
 kolonske kromatografije: plinska kromatografija, tekućinske kromatografije (LC, HPLC, UPLC)
SEMINARI:
•ravnoteže u analitičkim sustavima: protolitičke ravnoteže: amfoternost; hidroliza: izvodi, računanje, zadaci;
puferi: izvodi,računanje, zadaci
•ravnoteže u analitičkim sustavima: ravnoteže kompleksacije: uvod
•izvođenje analitičkih reakcija i dokazivanja iona; uzorak, matrica, analitički primjeri; otapanje i raščinjanje
spojeva, molarna topljivost: računanje, zadaci
•selektivno taloženje/otapanje: kloridi i sulfidi, računanje uvjeta, zadaci
•selektivno taloženje/otapanje: hidroksidi i karbonati, računanje uvjeta, zadaci
•izvedbene značajke analitičkih reakcija, procjena
•kapilarna analiza; ionska izmjena u kemijskoj analizi; klasifikacije analitičkih postupaka
VJEŽBE:
• ravnoteže u kemijskoj analizi: reakcije kompleksacije, reakcije taloženja/otapanja, reakcije stvaranja lako
isparljivih produkata, reakcije emisije svjetla, redoks reakcije, kiselo-bazne ravnoteže, maskiranje,
demaskiranje; čvrste anorganske soli kao uzorci: soli topljive u vodi, soli topljive u kiselini, otapanje i
dokazivanje iona, neutralizacija, sodna otopina.
• slabi organski elektroliti i anorgansko-organske soli kao uzorci: dokazivanje funkcionalnih skupina i radikala
organskih kiselina; anorganske soli kao uzorci: dokazivanje nepoznatih kationa
• selektivno taloženje/otapanje iona: odjeljivanje i dokazivanje iona u smjesi kationa I+IV, IIa+b, ili III+V+VI
analitičke skupine; dokazivanje pratećih aniona
• selektivno taloženje/otapanje iona: odjeljivanje i dokazivanje iona u smjesi kationa I+IV, IIa+b, ili III+V+VI
analitičke skupine; dokazivanje pratećih aniona; postupci odjeljivanja: tankoslojna kromatografija, TLC:
odjeljivanje i dokazivanje organskih i anorganskih spojeva
• postupci odjeljivanja u funkciji povećanja selektivnosti i osjetljivosti analitičkih reakcija: primjena organskih
otapala (solvent ekstrakcija) i ionskih izmjenjivača; odjeljivanje i dokazivanje iona
Pohađanje nastave (0,5); Eksperimentalni rad (1,0); Kolokviji (1,0); Pismeni ispit (2,0); Seminarski rad (0,5);
Usmeni ispit (2,5)
Dva parcijalna ispita (pismena) tijekom semestra; pismeni ispit, usmeni ispit
Pismeni kolokvij na početku i nakon završetka vježbi
1. S. Luterotti: Uvod u kemijsku analizu, 7. izd., Farmaceutsko-
web
biokemijski fakultet, Zagreb, 2014.
2. D. Kodrnja, D. Pavišić Strache i S. Luterotti: Praktikum Analitičke
kemije I, 2. izd., Farmaceutsko-biokemijski fakultet, Zagreb, 2006.
1. F. W. Fifield i D. Kealey: Principles and Practice of Analytical Chemistry, 5. izd., Blackwell Science, Oxford,
2000.
2. D. Kealey i P. J. Haines: Analytical Chemistry, u: Instant Notes (ur. B. D. Hames), BIOS Scientific Publishers
Ltd., Oxford, 2002.
3. R. Kellner, J.M. Mermet, M. Otto i H. M. Widmer (ur.): Analytical Chemistry, Wiley-VCH, Weinheim, 1998.
4. D. A. Skoog, D. M. West i F. J. Holler: Osnove analitičke kemije, 6. izd. engl., 1. izd. hrv., Školska knjiga,
Zagreb, 1999.
5. M. Valcárcel: Principles of Analytical Chemistry, A textbook, Springer Verlag, Berlin-Heidelberg, 2000
Ishodi 1, 4, 6-9 provjeravaju se na pisanom i usmenom ispitu; ishodi 2, 3 i 5 tijekom rada u laboratoriju i
završnim kolokvijem.
2.13. Komentari
FIZIKALNA KEMIJA 1

1.1. Nositelj predmeta dr. sc. Viktor Pilepić, izv. prof.
1.2. Suradnici dr. sc. Cvijeta Jakobušić Brala, doc.; dr. sc. Ana
Karković Marković; teh. sur. Željka Glassl
1.8. Očekivani broj studenata na predmetu 155 (130 F + 25 MB)
2. OPIS PREDMETA
Upoznati termodinamičke sustave i procese, razumjeti osnovna načela termodinamike i elektrokemije i znati
kako ih primjeniti da bi se objasnila i interpretirala opažanja u drugim granama kemije i srodnim područjima.
Predmet daje temeljna znanja potrebna za predmet Farmaceutika.
Odslušan predmet i usvojena znanja iz predmeta: "Opća kemija sa stehiometrijom".
 Primjena temeljnih znanja fizikalne kemije iz područja kemijske termodinamike i elektrokemije potrebnih
za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka modernih fizikalno-kemijskih metoda, tehnika i
instrumentacije vezanih uz istraživanje, proizvodnju i osiguravanju kvalitete te implementaciju novih
laboratorijskih postupaka za otkrivanje i praćenje bolesti i učinka ili djelotvornosti terapije te u području
laboratorijske dijagnostike.
 Implementacija rješenja praktičnih problema iz područja fizikalne kemije u proizvodnji i praćenju sigurne i
odgovarajuće primjene lijekova i u području laboratorijske dijagnostike.
Nakon položenog kolegija studenti će moći :
1. Navesti i objasniti osnovna načela termodinamike i elektrokemije.
2. Identificirati termodinamičke sustave i procese.
3. Navesti i objasniti osnovne termodinamičke i elektrokemijske metode.
4. Objasniti procese koji se odvijaju u otopinama i na granici faza.
5. Opisati jednostavna elektrokemijska i termodinamička mjerenja.
6. Primjeniti račun u rješavanju fizikalno-kemijskih problema.
PREDAVANJA:
 Osnovni pojmovi termodinamike, nulti i prvi zakon termodinamike, unutarnja energija, rad i toplina u
procesima.
 Entalpija, toplinski kapaciteti, termokemija, svojstva funkcija stanja.
 Joule-Thomsonov efekt, adiabate i izoterme idealnog plina, drugi zakon termodinamike, entropija.
 Entropija, promjena entropije u okolišu, entropija ireverzibilnih procesa, Clausiusova nejednakost, ovisnost
entropije o temperaturi.
 Treći zakon termodinamike, Helmholtzova i Gibbsova energija, ovisnost Gibbsove energije o temperaturi i
tlaku.
 Kemijski potencijal, fugacitet, fizikalne transformacije čistih tvari, Clapeyronova i Clausius-Clapeyronova
jednadžba.
 Gibbsova energija, entalpija i entropija miješanja tekućina, kemijski potencijal tekućina, Raoultov zakon,
svojstva otopina, koligativna svojstva otopina.
 Aktiviteti, kemijska ravnoteža, spontane kemijske reakcije, reakcijska Gibbsova energija, egzergone i
endergone reakcije.
 Reakcijski sustav u ravnoteži, termodinamička konstanta ravnoteže.

 Ovisnost ravnoteže o tlaku i temperaturi, biološki aktiviteti, termodinamika aerobnog i anaerobnog
metabolizma.
 Svojstva otopina elektrolita, srednji koeficijenti aktiviteta otopina elektrolita, Debye-Huckelov granični i
prošireni zakon.
 Elektrokemijski članci, potencijal članka, vrste elektrokemijskih članaka, reakcije na elektrodama.
 Nernstova jednadžba, standardni potencijal, elektrokemijski niz, potenciometrijska mjerenja, selektivne
elektrode.
 Potenciometrijske titracije, vodljivost iona u otopini, mobilnost iona.
 Prijenos elektrona u heterogenim sustavima, procesi na međupovršini elektrode i otopine elektrolita,
amperometrijske titracije.
SEMINARI:
 Nulti i prvi zakon termodinamike, unutarnja energija, rad i toplina u procesima.
 Entalpija, toplinski kapaciteti, termokemija.
 Drugi zakon termodinamike, entropija.
 Treći zakon termodinamike.
 Kemijski potencijal, sustavi u ravnoteži.
 Elektrokemijski članci, potencijal članaka.
 Nernstova jednadžba, otopine elektrolita.
VJEŽBE:
 Određivanje entalpije reakcije neutralizacije.
 Koagulacija koloidnih čestica.
 Određivanje molarne mase iz sniženja tališta.
 pH-metrijska titracija.
 Konduktometrijska neutralizacijska titracija.
 Amperometrijska titracija.
 Potenciometrijska titracija.
Predavanja, seminari, vježbe, mješovito e-učenje
Redovito pohađanje i aktivno sudjelovanje u svim oblicima nastave, uspješno završen praktikum, pismeni i
usmeni ispit.
Eksperimentalni rad (1,5); Pismeni ispit (3,5); Usmeni ispit (2,5)
Tijekom nastave vrednuje se rad na seminarima i ocjenjuje rad u Praktikumu fizikalne kemije 1. Znanje
studenata vrednuje se na pismenom ispitu i ocjenjuje na usmenom ispitu.
P. W. Atkins i J. de Paula, Atkins’ Physical Chemistry, 10. izdanje, 2014,
10
Oxford University Press.
P. W. Atkins i J. de Paula, Physical Chemistry For The Life Sciences, 2.
4
izdanje, 2011, Oxford University Press
C. A. Trapp, M. P. Cady i C. Giunta, Students’ Solutions Manual To
Accompany Atkins’ Physical Chemistry, 10. izdanje, 2014, Oxford 1
University Press.
T. Cvitaš: Fizikalna kemija, rukopis knjige u pripremi, dostupna poglavlja na mrežnoj stranici autora i u
Centralnoj kemijskoj knjižnici PMF-a.
Ishodi 1-4 provjeravaju se pismenim ispitom, a ishodi 5-6 tijekom vježbi i završnim kolokvijem.
2.13. Komentari
3. SEMESTAR
ANALITIČKA KEMIJA 2

1.2. Suradnici dr. sc. Jasna Jablan; dr. sc. Davor Šakić
2. OPIS PREDMETA
Studenti će se upoznati s teorijskim osnovama, značenjem i primjenom klasičnih metoda kvantitativne kemijske
analize. Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za stručne predmete u kojima se izučavaju analitičke
metode u području lijekova i medicinske biokemije
Preduvjet za upis: odslušana Analitička kemija I
Potrebne ulazne kompetencije: poznavanje načela kemijske ravnoteže, kemijskog računa i osnovnih statističkih
metoda obrade podataka
 Primjenjivanje temeljnih znanja iz analitičke kemije potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje
postupaka vezanih uz analizu i kontrolu kakvoće lijekova
• Primjena analitičkih vještina u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u proizvodnji lijekova
• Odabir i primjena analitičkih metoda u procesu proizvodnje lijekova
Nakon položenog kolegija student će moći/biti u stanju:
1. Izabrati i objasniti principe metoda za kvantitativnu kemijsku analizu;
2. Uzeti uzorak za kemijsku analizu i pripremiti ga za analizu;
3. Izvesti postupke gravimetrijske i volumetrijske kvantitativne analize;
4. Izračunati rezultat analize i procijeniti njegovu valjanost.
PREDAVANJA:
•Primjena kvantitativne kemijske analize, faze kvantitativne analize
•Reakcije stvaranja slabo topljivih spojeva; vrste taloga; utjecaj na topljivost: temperatura, organsko otapalo,
stvaranje kompleksa, zajednički ion
•Utjecaj na topljivost: elektroliti; ionska jakost, koeficijent aktiviteta, Debye Hückelova jednadžba, računanje
•Gravimetrijske metode: taloženje, faze gravimetrijske analize; relativno presićenje, računanje s
gravimetrijskim faktorom
•Gravimetrijske metode: koloidni talozi, sutaloženje na koloidima, kristalinični talozi, pogreške uslijed
sutaloženja, taloženje iz homogene otopine, taložni reagensi
•Gravimetrijske metode: termogravimetrijska metoda, metode ishlapljivanja, primjena i kritika gravimetrijskih
metoda
•Volumetrijske metode: osnovni pojmovi, standardi i standardne otopine, računanja u volumetrijskoj analizi
•Volumetrijske metode: taložne titracije: izvod za titracijske krivulje, indikatori, primjena, računanje
•Volumetrijske metode: kiselo-bazne titracije: izvod za titracijske krivulje za par jakih elektrolita, indikatori,
računanje
•Volumetrijske metode: titracije slabih kiselina i slabih baza, izvod za titracijske krivulje
•Volumetrijske metode: titracije polifunkcionalnih kiseline i baza; nevodene
titracije
• Volumetrijske metode: kompleksometrijske titracije, selektivnost, izvod titracijske krivulje, metalni indikatori,
vrste titracija s EDTA, primjena, računanje
• Volumetrijske metode: redoks titracije: elektrodni potencijal, izvod za titracijske krivulje, indikatori, primjena,
računanje
• Validacija analitičkih postupaka
VJEŽBE:
• Gravimetrijska analiza
• Gravimetrijska analiza: analitička vaga s jednakim krakovima, Mettlerova vaga i elektronička vaga; vaganje
•Taložna titracija
•Kompleksometrijska titracija
•Neutralimetrijska titracija
•Redoks titracije: manganometrija, iodometrija
predavanja, vježbe
Uredno pohađanje predavanja i vježbi, pohađanje vježbi, polaganje završnog kolokvija iz vježbi
Dva parcijalna ispita tijekom semestra, i završni pismeni i usmeni ispit. Kolokvij nakon završenih vježbi.
Naslov Broj Dostupnost
primjeraka u putem ostalih
knjižnici medija
1. D. A. Skoog, D. M. West i F. J. Holler, Osnove analitičke kemije, 6. Izd
27 web
(hrvatski prijevod), Školska knjiga, Zagreb, 1999.
2. I. Kos, Vježbe iz analitičke kemije II, Priručnik za vježbe (interna skripta),
Farmaceutsko-biokemijski fakultet, Zagreb, 2010.
1. D. C. Harris: Quantitative Chemical Analysis, 8. izd., W. h. Freeman and CO., New York, 2010.
2. D. Kealey i P. J. Haines, Instant notes; Analytical Chemistry, Bios Sci. Publisher, Oxford, 2002.
3. D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler: Foundamentals of Analytical Chemistry, Školska knjiga, Zagreb, 1999.
4. Nj. Radić i L. Modun Kukoč, Uvod u analitičku kemiju I, Sveučilište u Splitu, Split, 2013.
2. 12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih kompetencija
Ishodi 1 i 4 provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom;
ishodi 2-4 stječu se tijekom praktične nastave i provjeravaju završnim kolokvijem.
2.13. Komentari
FIZIKALNA KEMIJA 2

1.8. Očekivani broj studenata na predmetu 155 (130 F + 25 MB)
2. OPIS PREDMETA
Upoznati osnovne spektroskopske i kinetičke metode i tehnike, razumjeti osnovna načela spektroskopije i
kemijske kinetike i znati kako ih primjeniti u istraživanju strukture i svojstava molekula i kemijskih procesa.
Predmet daje temeljna znanja potrebna za predmet Farmaceutika.
Uvjet za upis: položena Fizika i odslušana Fizikalna kemija 1.
 Primjena temeljnih znanja fizikalne kemije iz područja spektroskopije i kemijske kinetike potrebnih za
definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka modernih fizikalno-kemijskih metoda, tehnika i
instrumentacije vezanih uz istraživanje, razvoj, proizvodnju i analizu lijekova te u području laboratorijske
dijagnostike.
 Implementacija rješenja praktičnih problema iz područja fizikalne kemije u proizvodnji i praćenju sigurne i
odgovarajuće primjene lijekova i u području laboratorijske dijagnostike.
Nakon položenog kolegija studenti će moći:
1. Navesti i objasniti osnovne spektroskopske metode i tehnike.
2. Objasniti kako dolazi do interakcije između elektromagnetskog zračenja i materije.
3. Opisati principe mjerenja i interpretacije molekulskih spektara u istraživanju strukture i svojstava molekula.
4. Identificirati metode i tehnike koje se primjenjuju u istraživanju kinetike i mehanizma kemijskih reakcija i
drugih procesa u homogenim i heterogenim sustavima.
5. Opisati jednostavna spektroskopska i kinetička mjerenja.
PREDAVANJA:
 Uvod u spektroskopiju, apsorpcija i emisija elektromagnetskog zračenja.
 Dipolna svojstva molekula, Rotacijska i vibracijska (IR) spektroskopija.
 IR spektroskopija, instrumenti, IR spektri, Raman spektroskopija.
 Elektronska (UV-Vis) spektroskopija, spektrofotometri, UV-Vis spektri.
 Fluorescencija i fosforescencija, fotokemijske reakcije, LASER.
 Optička aktivnost, CD i ORD spektri, NMR spektroskopija (uvod).
 NMR spektrometri, NMR spektar.
 Pulsne tehnike NMR mjerenja, EPR (ESR) spektroskopija.
 Kemijska kinetika-uvod, brzina i konstanta brzine reakcije.
 Integrirani zakon za brzinu kemijske reakcije.
 Određivanje reda reakcije, ravnotežni sustavi, enzimske reakcije.
 Teorije brzine kemijske reakcije, Arrheniusova relacija.
 Eyringova teorija brzine kemijske reakcije.
 Termodinamički aspekti teorija brzine kemijskih reakcija, solni efekti.

 Kinetički izotopni efekti, Marcusova teorija.
SEMINARI:
 Beer-Lambertov zakon, apsorpcija, dipolni momenti.
 IR, Raman i UV-Vis spektroskopija.
 Fluorescencija, fotokemijske reakcije, optička aktivnost.
 NMR i EPR (ESR) spektroskopija, EPR spektri.
 Integrirani zakon za brzinu kemijske reakcije, konstanta brzine i poluvrijeme kemijske reakcije.
 Enzimske kinetike, ravnoteže i primjena Eyringove relacije.
 Solni i kinetički izotopni efekti.
VJEŽBE:
 Adsorpcija.
 Određivanje konstante brzine raspada vodikovog peroksida.
 Određivanje konstante brzine hidrolize saharoze.
 Spektrofotometrijska titracija.
Redovito pohađanje i aktivno sudjelovanje u svim oblicima nastave, uspješno završen praktikum, pismeni i
usmeni ispit.
Eksperimentalni rad (1,0); Pismeni ispit (2,0); Usmeni ispit (3,0)
Tijekom nastave vrednuje se rad na seminarima i ocjenjuje rad u Praktikumu fizikalne kemije 1. Znanje
studenata vrednuje se na pismenom ispitu i ocjenjuje na usmenom ispitu.
knjižnici medija
P. W. Atkins i J. de Paula, Atkins’ Physical Chemistry, 10. izdanje, 2014,
10
Oxford University Press.
P. W. Atkins i J. de Paula, Physical Chemistry For The Life Sciences, 2. izdanje,
4
2011, Oxford University Press
C. A. Trapp, M. P. Cady i C. Giunta, Students’ Solutions Manual To Accompany
1
Atkins’ Physical Chemistry, 10. izdanje, 2014, Oxford University Press.
T. Cvitaš: Fizikalna kemija, rukopis knjige u pripremi, dostupna poglavlja na mrežnoj stranici autora i u
Centralnoj kemijskoj knjižnici PMF-a.
Ishodi 1-4 provjeravaju se pismenim ispitom, a ishodi 5-6 tijekom vježbi i završnim kolokvijem.
2.13. Komentari
ORGANSKA KEMIJA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Olga Kronja; prof. dr. sc. Valerije Vrček;
doc. dr. sc. Sandra Jurić; doc. dr. sc. Bernard Denegri
1.2. Suradnici dr. sc. Mirela Matić;
Marijan Marijan, mag. chem.
1.6. Bodovna vrijednost (ECTS) 11.5
2. OPIS PREDMETA
Upoznati opće principe organske kemije, osnove sereokemije, organske analize (spektroskpije), temeljne
mehanizme reakcija, te najvažnije nukleofilne i elektrofilne reakcije.

Student će moći analizirati svojstva lijeka na temelju sturkture djelatne tvari te predvidjeti vrstu interakcije s
aktivnim mjestom na temelju finkcionalnosti spoja. Također će poznavanjm temelja organske sinteze moći
dizajnirati i predvidjeti sintezu novih biološki aktivnih tvari.
Nakon položenog ispita student će moći opisati veze koje tvore organske molekule, klasificirati organske
spojeve i imenovati ih. Također će moći prepoznati stereokemijska svojstva molekula i analizirati utjecaj
sterokemije na reaktivnost, procijeniti kiselost/bazičnost organskih molekula te opisati elektronske efekte koji
ih određuju. Nadalje, student će biti u stanju predvidjeti produkte jednostavnih reakcija nukleofile adicije i
supstitucije na karbonilnu skupinu, nukleofilne supstitucije na zasićeni ugljikov atom, eliminacijskih i adicijskih
reakcija te reakcija elektrofilne supstitucije. Također će moći analizirati temeljne reakcijske mehanizme te
ukazati na strukturne i elektronske karaketristike supstrata koji na njih utječu. Konačno, na temejlu nabrojenog
moći će planirati sinteze jednostavnih organske spojeva.
Predavanje
Veze u organskim molekulama (3 sata)
Podjela i nomenklatura organskih spojeva (4 sata)
Stereokemija, oblici molekula (3 sata)
Stereokemija, kiralnost i optička aktivnsot (4 sata)
Spektroskopija, osnova NMR i IR (6 sata)
Kiselost i bazičnost organskih spojeva te strukturni utjecaji (3 sata)
Karakteristične reakcije u orgnaskoj kemiji i reakcijski mehanizmi (3 sata)
Reakcije nukleofilne adicije na karbonilnu skupinu, aldehidi i ketoni (4 sata)
Reakcije nukleofilne supstitucije na karbonilnoj skupini, derivati karboksilnih kiselina (4 sata)
Reakcije nukleofilne supstitucije na zasićenom ugljikovom atomu (4 sata)
Eliminacijske reakcije, alkeni i alkini (4 sata)
-karbaniona, kondenzacijske reakcije (4 sata)
Temeljni pristup organskoj sintezi (2 sata)
Adicijske reakcije i adicije na konjugirane spojeve (4 sata)
Reakcije elektrofilne supstitucije na aroamtskoj jezgri (5 sati)
Heterociklički aromatski spojevi (3 sata)
Seminari
Veze u organskim molekulama, podjela i nomenklatura organskih spojeva (2 sata)

Stereokemija, kiralnost i optička aktivnost (6 sati)
Spektroskopija (2 sata)
Utjecaj strukture na reaktivnost, kiseline, baze (1 sat)
Aldehidi i ketoni (2 sata)
Karboksilne kiseline i derivati (2 sata)
Nukleofilne supstitucije na zasićenom ugljikovom atomu (2 sata)
Eliminacijske reakcije, Alkeni i alkini (2 sata)
Enolat ion, Aldolna i esterska kondenzacija, Organske sinteze (3 sata)
Reakcije adicije na nezasićeni ugljikovom atom (2 sata)
Adicije na konjugirane spojeve (2 sata)
Aromatski spojevi, Elektrofilne supstitucije (4 sata)
Vježbe
Destilacija (5 sati)
Acetanilid, priprema, izolacija, identifikacija (10 sati)
Anilin, priprema, izolacija, identifikacija (10 sati)
Benzilni alkohol i benzojeva kiselina, priprema, izolacija, identifikacija (10 sati)
Etil acetat, priprema, izolacija, identifikacija (10 sati)
Redovito pohađanje seminara i vježbi
Eksperimentalni rad (2,0); Pismeni ispit (9,0; 9,5)
Testovi, usmeni i pismeni ispit
knjižnici medija
S. H. Pine: "ORGANSKA KEMIJA", izdavač Školska knjiga, Zagreb 1994.
O. Kronja, S. Borčić: “PRAKTIKUM IZ ORGANSKE KEMIJE”, Školska knjiga, 2004.

Testovi, pismeni i usmeni ispit
2.13. Komentari
BIOLOŠKA KEMIJA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Sanja Dabelić
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Jerka Dumić; izv. prof. dr.sc. Gordana
Maravić Vlahoviček; doc. dr.sc. Sandra Šupraha
Goreta; izv. prof. dr.sc. Olga Gornik; dr. sc. Toma
Keser
2. OPIS PREDMETA
Stjecanje temeljnih znanja o strukturi bioloških makromolekula, razumijevanje odnosa strukture i funkcije
bioloških makromolekula, ustroja bioloških membrana i transporta tvari kroz njih, mehanizama djelovanja
enzima i povezivanja reakcija u živom organizmu te usvajanje principa osnovnih analitičkih i preparativnih
biokemijskih tehnika.
Uvjeti za upis: položen kolegij Stanična biologija s genetikom.
Ulazne kompetencije: primjena srednjoškolskih znanja iz kemije, fizike, matematike i biologije; razumijevanje
građe i fiziologije prokariotskih i eukariotskih stanica, te osnovnih načela, teorije i mehanizama nasljeđivanja.
 Definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju te analizu i
kontrolu kakvoće lijekova primjenom temeljnih znanja iz biokemije.
 Kritičko procjenjivanje i primjenjivanje znanstvenih saznanja i dostupnih podataka iz područja biokemije u
svrhu unapređivanja profesije, rješavanja problema, primjene novih tehnologija te unapređenja
postojećih.
1. Opisati strukturu bioloških molekula /makromolekula i bioloških membrana.
2. Povezati osobine pojedinih funkcionalnih skupina, kao i osobine cjelokupnih bioloških
molekula/makromolekula i bioloških membrana s njihovom funkcijom.
3. Analizirati načine transporta kroz biološke membrane.
4. Navesti primjere poremećaja strukture/lokalizacije/aktivnosti bioloških makromolekula koje dovode
do razvoja bolesti ili se koriste za dijagnostiku/ liječenje bolesti.
5. Objasniti načela bioenergetike, termodinamiku i kinetiku reakcija koje se odvijaju u živom organizmu.
6. Opisati tijek enzimske reakcije i mehanizme enzimske katalize.
7. Usporediti mehanizme modulacije enzimske aktivnosti.
8. Definirati principe osnovnih biokemijskih tehnika analize i pročišćavanja proteina.
9. Napraviti jednostavne analize prisutnosti pojedinih bioloških makromolekula u biološkim uzorcima,
jednostavne postupke pročišćavanja proteina, ekstrakcije lipida i određivanja Vm i Km enzima.
PREDAVANJA:
 Uvodno predavanje; biokemija – logika života, sprega biokemije i molekularnih znanosti o životu;
Biokemija kao temelj biomedicinskih znanosti; Uvjeti života. Kemijski sastav stanice (elementarni sastav
žive tvari, svojstva vode, funkcionalne skupine i struktura biomolekula, svojstva biomakromolekula:
usmjerenost, modularna građa, konformacijska dinamika, informacija, značenje nekovalentnih sila,
komplementarnost i molekularno ustrojstvo stanice).
 Aminokiseline. Proteogene aminokiseline. Ionizacijska svojstva aminokiselina. Kemijska svojstva

aminokiselina. Podjela aminokiselina obzirom na različita svojstva. Modifikacija proteogenih
aminokiselina. Biološki važne neproteogene aminokiseline. Puferi u biološkim sustavima i puferski
kapaciteti.
 Teorijske osnove potenciometrijske titracije aminokiselina, biokemijskih tehnika, enzimske kinetike,
struktura ugljikohidrata, lipida i nukleinskih kiselina (priprema za pristupanje laboratorijskim vježbama).
 Peptidna veza. Svojstva peptidne veze. Biološki važni peptidi. Proteini. Klasifikacija proteina. Primarna,
sekundarna, tercijarna i kvarterna struktura. Funkcionalne i strukturne domene.
 Proteini – nativna konformacija i denaturacija proteina. Vlaknasti proteini – keratin, kolagen, svila.
Globularni proteini – mioglobin, hemoglobin, imunoglobulini. Evolucija proteinske strukture.
Posttranslacijske modifikacije proteina.
 Biokemijske tehnike pročišćavanja proteina. Sedimentacijske tehnike. Kromatografske tehnike.
Elektroforetske tehnike. Određivanje primarne strukture proteina.
 Nukleinske kiseline - nukleotidi, struktura nukleinskih kiselina. Komplementarnost dvostruke uzvojnice
DNA. Konformacije DNA. Termička denaturacija DNA. RNA – vrste RNA. Sekundarna, tercijarna struktura
RNA. Tok genetičke informacije.
 Ugljikohidrati. Monosaharidi. Stereokemija monosaharida. Ciklizacija monosaharida. Kemijske reakcije
monosaharida. Reduktivna svojstva ugljikohidrata. Biološki važni derivati monosaharida. Glikozidna veza.
Disaharidi. Oligosaharidi. Polisaharidi. Biološke uloge ugljikohidrata.
 Lipidi – klasifikacija lipida. Masne kiseline. Triacilgliceroli. Voskovi. Fosfolipidi i sfingolipidi. Kemijske
reakcije i svojstva lipida. Sapuni i detergenti. Lipidi izoprenoidnog porijekla – steroidi, karotenoidi,
izoprenoidni vitamini. Eikozanoidi.
 Glikokonjugati – klasifikacija, strukturne i funkcionalne osobine. Sinteza glikana/glikokonjugata.
Glikoproteini. Proteoglikani. Glikolipidi. Glikozilfosfatidil-inozitolna sidra. Lektini. Interakcije glikana i
lektina kao temelj mnogih biološki važnih procesa. Primjeri djelovanja glikana u zdravlju, bolesti,
dijagnostici i liječenju bolesti.
 Strukturna i funkcionalna obilježja membranskih lipida. Biološke membrane – supramolekularne
strukture s mnogobrojnim funkcijama. Micele, lipidni dvosloji, liposomi. Fizikalno-kemijska svojstva
bioloških membrana. Membranski proteini. Transport kroz membrane. Transportni mehanizmi (pasivni,
olakšani, aktivni). Termodinamika/energetika i kinetika membranskog transporta. Koncentracijski i
elektrokemijski gradijenti.
 Bioenergetika. Život – neravnotežno ustaljeno stanje. Termodinamika bioloških reakcija –energetski
potencijal reakcija. Metastabilnost živog sustava, pokretačka sila bioreakcija Stanični koncentracijski
odnosi. Termodinamički zakoni upravljaju biološkim procesima. Povezivanje endergonih i egzergonih
reakcija, ATP - energetska valuta, Potencijal prijenosa skupina.
 Enzimi – biološki katalizatori. Klasifikacija enzima. Aktivno središte. Specifičnost i ubrzanje. Izoenzimi.
Koenzimi - uloga koenzima.
 Enzimska kataliza. Mehanizmi enzimske katalize. Termodinamika enzimski kataliziranih reakcija. Brzina
enzimske reakcije.
 Michaelis-Menteničina kinetika. Inhibicija enzimskih reakcija. Regulacija metabolizma.
VJEŽBE:
 Potenciometrijska titracija aminokiselina – ionizacijska svojstva aminokiselina, određivanje molekulske
mase aminokiselina, određivanje puferskih kapaciteta.
 Gel-filtracija hemoglobina, Pročišćavanje imunoglobulina G iz humanog seruma (selektivno taloženje i
odsoljavanje gel-filtracijom).
 Pročišćavanje imunoglobulina G iz humanog seruma (ionska izmjena, detekcija prisutnosti i čistoće IgG).
 Enzimska kinetika – vremenski tijek enzimske reakcije, ovisnost početne brzine enzimske reakcije o
koncentraciji supstrata i enzima.
 Ugljikohidrati – analiza prisutnosti škroba, ugljikohidrata, reduktivnih ugljikohidrata, proteina, glukoze u
biološkim uzorcima, razgradnja disaharida na monosaharide.
 Lipidi – ekstrakcija lipida iz bioloških uzoraka, određivanje prisutnosti nezasićenih masnih kiselina,
saponifikacija, svojstva sapuna i detergenata; Termička denaturacija DNA.
predavanja, vježbe, mješovito e-učenje
Pohađanje nastave (1,0); Eksperimentalni rad (0,5); Pismeni ispit (0,5); Usmeni ispit (1,5)
Studenti se ocjenjuju temeljem ostvarenog uspjeha na pisanom (20%) i usmenom ispitu (80%), na koji mogu
pristupiti tek nakon odslušanih predavanja i odrađenih vježbi. Na pisanom i usmenom ispitu moraju pokazati
znanje iz svih područja koje pokriva nastavni program kolegija.
knjižnici medija
Dumić, J., Dabelić, S., Gornik, O., Maravić Vlahoviček, G., Novak, R., Šupraha pdf- oblik
Goreta, S. Biološka kemija – praktikum, Farmaceutsko-biokemijski fakultet 1 dostupan u e-
Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2010., ISBN 978-953-6256-61-7. kolegiju
J. M. Berg, J. L. Tymoczko, L. Stryer, Biokemija, Školska knjiga, Zagreb, 6.
30
englesko izdanje, 1 hrvatsko, 2013., ISBN 978-953-0-309928-9
Dabelić, Dumić: predavanja iz Biološke kemije, tekuća akademska godina pdf- oblik
0 dostupan u e-
kolegiju
D. L. Nelson, M.M. Cox, Lehninger, Principles of Biochemistry, W.H. Freeman and Co, Sixth Ed, 2013.
Voet, Voet – Biochemistry, John Wiley&Sons, Second Ed, 1995 (ili novije izdanje)
G.M. Cooper, R.E Hausmann, Stanica: molekularni pristup, Medicinska naklada, Peto izdanje, 2010. ISBN 953-
176-248-1
Ishodi 1,2,6,8 i 9 se provjeravaju usmenim putem prije i tijekom laboratorijskih vježbi, ishodi 1-9 se
provjeravaju na pisanom i usmenom ispitu.
2.13. Komentari
Vježbe su laboratorijske vježbe. e-učenje – ne ulazi u norma sate, ali se koristi u nastavi i sadrži ispite za
samoprovjeru znanja, poveznice na različite stranice, video i audio materijale (dio materijala snimljen isključivo
za nastavne potrebe u suradnji sa SRCE-m) i sl.
4. SEMESTAR
FIZIOLOGIJA S ANATOMIJOM ČOVJEKA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Danica Galešić Ljubanović, dr. med.
1.2. Suradnici dr. sc. Ivica Horvatić, dr. med.; dr. sc. Miroslav
Tišljar, dr. med.; Matija Crnogorac, dr. med.; Petar
Šenjug, dr. med.
2. OPIS PREDMETA
Upoznavanje s osnovama građe i funkcije tkiva, organa i organizma kao cjeline. Razumijevanje međusobne
povezanosti građe i funkcije te regulacijskih mehanizama koji omogućuju funkcioniranje zdravog organizma.
Uvjet za upis: položena Stanična biologija s genetikom.
Primjenjivanje stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji i provođenju ljekarničke skrbi o
bolesnicima.
Aktivno sudjelovanje u prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja.
Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka i ishoda
terapije.
Nakon položenog predmeta student će moći/biti u stanju:
1. Opisati anatomsku građu organa i organskih sustava.
2. Navesti i opisati fiziološke funkcije organa i organskih sustava.
3. Objasniti osnovne homeostatske mehanizme koji omogućuju funkcioniranje zdravog organizma.
4. Povezati fiziološke poremećaje s patofiziološkim osnovama nastanka bolesti.
PREDAVANJA:
• Uvod u fiziologiju; Osnove histologije.
• Fiziologija membrane, živci i mišići.
• Anatomska građa i fiziologija srčanog mišića.
• Anatomija cirkulacije.
• Fiziologija cirkulacije 1: opća načela cirkulacije; funkcije arterijskog i venskog sustava; mikrocirkulacija i limfni
sustav; lokalni i humoralni nadzor krvnog protoka kroz tkiva.
• Fiziologija cirkulacije 2: živčana regulacija cirkulacije i brza kontrola arterijskog tlaka; bubreg i dugoročna
kontrola arterijskog tlaka; srčani minutni volumen; venski priljev i njegova regulacija; protok krvi kroz mišiće i
srčani minutni volumen tijekom mišićnog rada.
• Tjelesne tekućine i bubrezi 1: odjeljci tjelesnih tekućina; anatomija i histološka građa bubrega; stvaranje
mokraće u bubrezima; koncentriranje i razrjeđivanje mokraće.
• Tjelesne tekućine i bubrezi 2: nadzor nad osmolarnošću i koncentracijom natrija u izvanstaničnoj tekućini;
bubrežna regulacija kalija kalcija, fosfata i magnezija; bubrežni mehanizmi u nadzoru volumena krvi i
izvanstanične tekućine;
acidobazna regulacija.
• Krvne stanice imunost i zgrušavanje 1: eritrociti; leukociti, granulociti, monocitno-makrofagni sustav i upala;
imunost i alergija.
• Krvne stanice imunost i zgrušavanje 2: krvne grupe, transfuzija, presađivanje tkiva i organa; hemostaza i
zgrušavanje krvi.
• Disanje 1: anatomija dišnog sustava; plućna ventilacija; plućna cirkulacija.
• Disanje 2: fizikalna načela izmjene plinova; prijenos kisika i ugljikova dioksida krvlju i tjelesnim tekućinama;
regulacija disanja.
• Anatomija osteomuskularnog sustava I (kosti).
• Anatomija osteomuskularnog sustava II (zglobovi i mišići)
• Anatomija središnjeg živčanog sustava.
• Anatomija perifernog živčanog sustava.
• Opća načela fiziologije živčanog sustava; fiziologija osjeta; kemijski osjeti.
• Anatomija oka i fiziologija vida; anatomija uha i osjet sluha.
• Motorička i integrativna neurofiziologija.
• Limbički sustav i hipotalamus; autonomni živčani sustav; srž nadbubrežne žlijezde;moždani protok;
cerebrospinalna tekućina.
• Probava 1: anatomija probavnih organa; opća načela funkcije probavnog sustava; potiskivanje i miješanje
hrane u probavnom sustavu.
• Probava 2: sekrecijske funkcije, probava i apsorpcija u probavnom sustavu.
• Metabolizam ugljikohidrata, lipida i bjelančevina; jetra;regulacija unosa hrane; vitamini i minerali; energetika i
metabolizam; regulacija tjelesne temperature.
• Endokrinologija 1:uvod u endokrinologiju; hipotalamus i hipofiza; štitnjača.
• Endokrinologija 2: kora nadbubrežne žlijezde; inzulin i glukagon; paratireoidni hormon; kalcitonin;
metabolizam kalcija i fosfata; vitamin D.
• Anatomija muških i ženskih spolnih organa.
• Reprodukcijske i hormonske funkcije u muškaraca.
• Fiziologija žene prije trudnoće i ženski spolni hormoni.
• Embrionalni i fetalni razvoj čovjeka i porod.
SEMINARI:
• Uvod u fiziologiju; osnove histologije. Fiziologija membrane, živci i mišići.
• Anatomska građa i fiziologija srčanog mišića. Anatomija cirkulacije.
• Opća načela cirkulacije; funkcije arterijskog i venskog sustava; mikrocirkulacija i limfni sustav; lokalni i
humoralni nadzor krvnog protoka kroz tkiva. Živčana regulacija cirkulacije i brza kontrola arterijskog tlaka.
Bubreg i dugoročna kontrola arterijskog tlaka. Srčani minutni volumen; venski priljev i njegova regulacija.
Protok krvi kroz mišiće i srčani minutni volumen tijekom mišićnog rada.
• Odjeljci tjelesnih tekućina; anatomija i histološka građa bubrega; stvaranje mokraće u bubrezima;
koncentriranje i razrjeđivanje mokraće;nadzor nad osmolarnošću i koncentracijom natrija u izvanstaničnoj
tekućini; bubrežna regulacija kalija kalcija, fosfata i magnezija; bubrežni mehanizmi u nadzoru volumena krvi i
izvanstanične tekućine; acidobazna regulacija.
• Eritrociti; leukociti, granulociti, monocitno-makrofagni sustav i upala; imunost i alergija; krvne grupe,
transfuzija, presađivanje tkiva i organa; hemostaza i zgrušavanje krvi.
• Anatomija dišnog sustava; plućna ventilacija; plućna cirkulacija; fizikalna načela izmjene plinova; prijenos
kisika i ugljikova dioksida krvlju i tjelesnim tekućinama; regulacija disanja.
• Anatomija osteomuskularnog sustava (kosti, zglobovi i mišići).
• Anatomija središnjeg živčanog sustava. Anatomija perifernog živčanog sustava.
• Opća načela fiziologije živčanog sustava; fiziologija osjeta; kemijski osjeti; anatomija oka i fiziologija vida;
anatomija uha i osjet sluha.
• Motorička i integrativna neurofiziologija; limbički sustav i hipotalamus; autonomni živčani sustav; srž
nadbubrežne žlijezde;moždani protok; cerebrospinalna tekućina.
• Anatomija probavnih organa; opća načela funkcije probavnog sustava; potiskivanje i miješanje hrane u
probavnom sustavu; sekrecijske funkcije, probava i apsorpcija u probavnom sustavu.
• Metabolizam ugljikohidrata, lipida i bjelančevina; jetra;regulacija unosa hrane; vitamini i minerali; energetika i
metabolizam; regulacija tjelesne temperature. Uvod u endokrinologiju; hipotalamus i hipofiza; štitnjača.
• Kora nadbubrežne žlijezde; inzulin i glukagon; paratireoidni hormon; kalcitonin; metabolizam kalcija i fosfata;
vitamin D;
• Anatomija muških i ženskih spolnih organa. Reprodukcijske i hormonske funkcije u muškaraca. Fiziologija žene
prije trudnoće i ženski spolni hormoni.
Predavanja, seminari

Redovito pohađanje predavanja i aktivno sudjelovanje na seminarima.
Pohađanje nastave (2,5); Pismeni ispit (2,5); Seminarski rad (1,5); Usmeni ispit (2,5)
Vrednuje se studentski rad tijekom svakog seminara.
Nakon završetka predavanja i seminara organiziran je pismeni ispit, koji uključuje čitavo gradivo (120 pitanja).
Za prolaz je potrebno 71 odgovoreno pitanje. Studenti koji su položili pismeni ispit dalje izlaze na usmeni ispit.
primjeraka putem ostalih
u knjižnici medija
Guyton AC, Hall JE. Medicinska fiziologija, 12. izdanje, Medicinska naklada.
Zagreb, 2012.
Jalšovec D: Anatomija: osnove građe tijela čovjeka za studente 1.izdanje. ZT
Zagraf, Zagreb 2013.
Keros P, Pećina M, Ivančić-Košuta M. Temelji anatomije čovjeka. Naprijed, Zagreb, 1999.

Ishodi 1-4 provjeravaju se tijekom seminarske nastave te pismenim ispitom.
2.13. Komentari
MIKROBIOLOGIJA S PARAZITOLOGIJOM

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Ivan Kosalec;
izv. prof. dr. sc. Maja Šegvić Klarić
1.2. Suradnici Daniela Jakšić Despot, mag. pharm.
1.3. Studij Integrirani prediplomski i diplomski studij farmacije
1.4. Status predmeta Obavezni
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak 2. razina (e-učenje – ne ulazi u norma sate, ali se
izvođenja predmeta on line (maks. 20%) koristi u nastavi)
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati osnove biologije prokariota i eukariota (građa, razmnožavanje, metabolizam, tvorba
biofilma i dr.), odnos mikroba sa nositeljem s posljedičnim mjestima modulacije odnosa lijekom, cijepljenjem,
biocidom. Poznavati će etiološke uzročnike infekcija bakterijske, gljivične i virusne etiologije. Stečena znanja
daju podlogu za shvaćanje ciljnih mjesta lijekova, sistemski pogled na ulogu mikroba u životu nositelja (čovjek),
značaj prevencije i šire sistemske uloge (ekološke, antropozoonoze) mikroba sa ciljem sprečavanja zaraznih
bolesti.
Položen kolegij Stanična biologija s genetikom
 Primjena znanja i sposobnosti vezanih uz širi ekološki kontekst uzročnika zaraznih bolesti bakterijske,
virusne, gljivične i parazitarne etiologije pri savjetovanju o farmakoterapiji i provođenju ljekarničke skrbi o
bolesnicima.
 Aktivno sudjelovanje u prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja te javnim zdravstvenim inicijativama.
1. Opisati i razlikovati biološka svojstva medicinski značajnih bakterija, virusa, gljivica i parazita te značaj
za nositelja (čovjeka).
2. Nabrojati glavne etiološke uzročnike zaraznih bolesti.
3. Identificirati glavne patogene, saprofitarne, komenzalne i oportunističke mikrobne vrste.
4. Objasniti i povezati mehanizme virulencije i mikrobnu patogenezu.
5. Povezati sistemski ulogu antropozoonoza i sprječavanje prijenosa.
6. Povezati mehanizam djelovanja antimikrobnih lijekova s razvojem rezistencije mikroba.
7. Nabrojiti tipove cjepiva i argumentirati važnost aktivne imunizacije u prevenciji zaraznih bolesti.
PREDAVANJA
 Uvod: upoznavanje sadržaja predmeta i važnost predmeta u biomedicini i javnom zdravstvu.
 Povijest razvoja mikrobiologije, otkrića. Funkcionalna podjela mikrobiologije. Osnove taksonomske podjele
mikroorganizama. Mikroskop i tipovi mikroskopiranja.
 Razlike u građi prokariotske i eukariotske stanice. Morfologija bakterija i gljivica.
 Građa virusa i priona, načini replikacije u živoj stanici.
 Metabolizam i genetika bakterija: rast i razmnožavanje, izvori hranjivih tvri i energije, fizikalni uvjeti rasta,
specifičnosti bakterijskog metabolizma, bakterijski kromosom, mutacije i rekombinacije gena, uloga
plazmida i bakteriofaga.
 QS i biofilm. Metode izolacije, uzgoja i identifikacije mikroorganizama u medicinskoj mikrobiologiji.
 Infekcija: virulencija mikroba, izvori i putovi širenja mikroba, odnos mikro-i makroorganizma, tipovi infekcije
i posljedice.
 Osnove imunologije: imunološki sustav, antigeni i antitijela. Imunosni odgovor na mikroorganizme, aktivna i
pasivna imunizacija, tipovi cjepiva, kalendar cijepljenja u RH.

 Antimikrobni lijekovi: klasifikacija, mehanizam djelovanja, rezistencija, farmakopejske metode ispitivanja
aktivnosti antibiotika.
 Sterilizacija i dezinfekcija: metode i postupci; svojstva dezinficijensa, antiseptika i konzervansa, kontrola
učinkovitosti.
 Farmakopejska kontrola kakvoće lijekova / mikrobiološka čistoća, učinkovitost konzervansa i drugi biološki
testovi.
 Vrste rodova Staphylococcus, Streptococcus, Enterococcus.
 Vrste rodova Corynebacterium, Listeria, Erysipelothrix, Lactobacillus, Gardnerella.
 Vrste rodova Bacillus, Clostridium i druge anaerobne bakterije.
 Aktinomicete, vrste roda Mycobacterium, Vrste rodova Neisseria, Moraxella, Acinetobacter.
 Enterobakterije: primarno patogene i oportunističke.
 Vrste rodova Pseudomonas, Vibrio, Campylobacter, Helicobacter.
 Vrste rodova Haemophilus, Pasteurella, Bordetella, Brucella, Francisella.
 Vrste rodova Treponema, Borrelia, Leptospira.
 Vrste rodova Mycoplasma, Ureaplasma, Chlamydia, Rickettsia, Coxiella.
 Respiratorni virusi, Mumps, Morbili, Rubella i druge osipne dječje bolesti, enterovirusi, virusi hepatitisa.
 Herpes virusi, virusi koji uzrokuju dijareju, virusi koje prenose člankonošci, virus bjesnoće, retrovirusi,
papovavirusi, uzročnici prionske bolesti.
 Medicinski značajne gljivice: Ascomycota, Basidiomycota, Zygomycota, uzročnici primarnih i oportunističkih
mikoza; Mikotoksini i mikotoksikoze.
 Nametnici iz koljena Protozoa, Platodes, Nemathelmintes, Arthropoda.
 Novosti u medicinskoj mikrobiologiji.
VJEŽBE
 Upoznavanje s organizacijom, pravilima ponašanja, mjerama zaštite i rada u mikrobiološkom laboratoriju.
Izrada mikroskopskih preparata, postupci bojenja, određivanje veličine mikrobnih stanica, rast mikroba na
tekućoj i krutoj hranjivoj podlozi.
 Mikromorfološka i fiziološka svojstva nekih Gram-pozitivnih bakterija (Staphylococcus aureus, Enterococcus
faecalis); Neisseria gonorrhoeae -bris uretre obojen metilenskim modrilom.
 Mikromorfološka, fiziološka i antigena svojstva nekih Gram-pozitivnih sporogenih bakterija (Bacillus
anthracis, Bacillus cereus, Clostridium spp.); Postupci uzgoja anerobnih bakterija; Corynebacterium
diphtheriae dokazivanje metakromatskih zrnaca metodom bojenja po Lubinskom; Fiziološka,
mikromorfološka i tinktorijelna svojstva mikobakterija (M. bovis, BCG soj).
 Ispitivanje osjetljivosti bakterija na antimikrobne lijekove (metoda difuzije i dilucije, dokazivanje beta-
laktamaza); određivanje koncentracije antibiotika u uzorku metodom difuzije.
 Primjena selektivno-diferencijalnih hranjivih podloga za izolaciju nekih Gram-negativnih bakterija
(Enterobacteriaceae); ispitivanje fizioloških svojstava enterobakterija.
 Ispitivanje mikrobiološke čistoće nesterilnih farmaceutskih proizvoda prema europskoj farmakopeji.
 Metode uzgoja i identifikacije medicinski značajnih gljivica (kvasci, dermatofiti, plijesni).
 Uzgoj virusa i dokazivanje citopatološkog učinka virusa.
 Morfološka svojstva i dijagnostički važni stadiji parazita (Protozoaa:Trypanosoma gambiense, Leishmania
donovani, Giardia lamblia, Trichomonas vaginalis, Entamoeba coli, Cryptosporidium parvum, Plasmodium
falciparum; Platodes i Cestodes: Fasciola hepatica, Taenia saginata, Hymenolepis nana, Echinococcus
granulosus).
 Morfološka svojstva i dijagnostički važni stadiji parazita (Nemathelmintes: Ascaris lumbricoides, Enterobius
vermicularis, Trichuris trichiura, Trichinella spiralis); Člankonošci-vektori patogenih mikroba: Ixodes,
Sarcoptes, Musca, Anofeles (Culex, Aedes), Phtirius, Pulex
predavanja, vježbe, on line u cijelosti, mješovito e-učenje
Redovito pohađanje nastave i odrađen praktikum.
Pohađanje nastave (2,0); Kolokviji (2,0); Praktični rad (1,0); Usmeni ispit (3,0)
Pri ocjenjivanju studenata u obzir se uzima redovitost pohađanja nastave kao i aktivno sudjelovanje na nastavi,
aktivnost u praktikumu sa završnim kolokvijem te uspjeh na usmenom ispitu.
knjižnici medija
S. Kalenić i sur., Medicinska mikrobiologija, Medicinska naklada, Zagreb,
9
2013.
th
Jawetz et al., Medical microbiology, 27 Edition, McGraw-Hill Education,
eBook- PDF
2016.
e-članci: Zavoda za javno zdravstvo, Europske agencije za kontrolu i sprečavanje zaraznih bolesti (ECDC),
Svjetske zdravstvene organizacije (WHO), Europske agencije za lijekove (EMA)
Ishodi od 1-7 provjeravaju se usmenim ispitom, a ishod 3 i kolokvijem nakon vježbi.
2.13. Komentari
BIOKEMIJA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Karmela Barišić;
prof. dr. sc. Lada Rumora
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Marija Grdić Rajković;
dr. sc. Anita Somborac Bačura;
Andrea Hulina, mag. med. biochem.
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak2.
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati osnovne principe molekularne logike biokemijskih procesa u živom organizmu; razumjet će
dinamiku sinteze i razgradnje prirodnih biomakromolekula: proteina, polisaharida, lipida i nukleinskih kiselina,
moći će analizirati važne čimbenike koji utječu na dinamiku staničnog metabolizma i principe njegove
regulacije i kontrole.
Stečena znanja i vještine osiguravaju biokemijsku podlogu za razumijevanje predmeta viših godina kao što su
Klinička biokemija s hematologijom, Farmakologija, Biokemija lijekova, Biokemija prehrane, Molekularna
biologija s genetičkim inžinjerstvom, Molekulske osnove bolesti i terapije, Eksperimentalna farmakologija i
drugi predmeti koji obrađuju biokemijski mehanizam promjena tkivnih molekula, lijekova i drugih ksenobiotika
u zdravlju i bolesti.
Preduvjet za upis: odslušana Biološka kemija
 Primjenjivanje temeljnih znanja iz biokemije potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka
vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju lijekova.
 Razvoj i implementacija rješenja praktičnih problema u proizvodnji i praćenju sigurne i odgovarajuće
primjene lijekova (istraživanje i implementacija novih laboratorijskih dijagnostičkih postupaka za praćenje
terapijske primjene lijekova).
 Kritičko procjenjivanje i primjena znanstvenih saznanja i dostupnih podataka u svrhu rješavanja problema u
biokemijskim sustavima.
1. Aktivno koristiti i primijeniti stečeno znanje kemije i biologije u rješavanju biokemijskih problema.
2. Objasniti osnovne principe koji povezuju strukturu i funkciju proteinske molekule.
3. Identificirati ključne reakcije koje određuju brzinu metaboličkih putova i procijeniti do kakvih će
biokemijskih poremećaja dovesti promjena aktivnosti određenih enzimskih sustava, ili genetičkih faktora
te povezati mehanizam enzimske kinetike i regulacijska svojstva enzima.
4. Objasniti biokemijski mehanizam replikacije DNA, nastajanje i popravak genetičkih grešaka, prepoznati
važnost svih elemenata transkripcije RNA i sinteze proteina kod prokariota i eukariota.
5. Navesti principe prikupljanja i korištenje podataka farmakogenetike, transkriptomike i proteomike.
6. Samostalno oblikovati i provoditi biokemijske eksperimente nakon usvojenih osnovnih biokemijskih
eksperimentalnih i tehničkih vještina .
7. Koristiti znanstvene baze podataka za interpretaciju vlastitih rezultata te ih iznositi pred stručnom
javnošću.
 Dinamički aspekti strukture i funkcije posebnih protein: hemoglobin, mioglobin, kolagen, elastin, proteini
izvanstaničnog matriksa
 Građa i svojstva staničnih membrana u različitim tkivima, transport iona, aminokiselina, šećera
 Metode za istraživanje proteoma, razvrstavanje proteina
 Stvaranje i pohrana metaboličke energije: metabolizam - osnovni pojmovi i svojstva
 Glikoliza
 Oksidacijska dekarboksilacija piruvata, ciklus limunske kiseline
 Stanična bioenergetika, ciklus ATP, respiratorni lanac i oksidacijska fosforilacija
 Glukoneogeneza i put pentoza-fosfata
 Metabolizam glikogena: glikogeneza i glikogenoliza, tijek i hormonska regulacija
 Biokemija hormona: inzulin, adrenalin i kortizol
 Metabolizam masti: razgradnja triacilglicerola, -oksidacija masnih kiselina, biosinteza masnih kiselina,
biosinteza triacilglicerola, ketonskih tijela
 Razgradnja aminokiselina i ciklus ureje
 Biosinteza makromolekularnih preteča: aminokiselina, ribonukleotida i deoksiribonukleotida
 Informacija u biološkim sustavima. DNA - genetička uloga, struktura, organizacija genoma, kromosomi i geni
 Metode za istraživanje genoma
 Pakiranje DNA i histoni. Konformacije DNA. Replikacija DNA, vjernost replikacije
 Greške u DNA i njihov popravak
 RNA u stvaranju i translaciji genetičke poruke
 Sinteza i modifikacije funkcionalnih RNA molekula: mRNA i transkripcija, t-RNA, aktivacija i uloga u sintezi
proteina, građa ribosoma i rRNA
 Genetička šifra i odnosi gena i proteina. Sinteza proteina
 Kontrola ekspresije gena u prokariota: Lac-operon i Trp-operon
 Kromosomi eukariota i kontrola ekspresije eukariotskih gena. Značenje introna i eksona
 Integracija biokemijskih procesa u stanici - osnovni principi regulacije metabolizma. Kontrola i regulacija
metaboličkih putova - strategija i mehanizmi
VJEŽBE:
 Određivanje početne brzine acetilkolinesteraze
 Alkalna fosfataza
 Homogeniziranje, diferencijalno centrifugiranjevanje, određivanje DNA i laktata u staničnim frakcijama
 Izolacija plazmidne DNA iz transformiranih bakterija
 Glikoliza u tkivnim pripravcima
 Elektroforeza hemoglobina
predavanja, seminari, vježbe, samostalni zadaci, laboratorij
Redovito pohađanje predavanja; obavezno pohađanje seminara i vježbi; aktivno sudjelovanje u seminarima.
Pohađanje nastave (0,5); Eksperimentalni rad (1,5); Kolokviji (0,5); Pismeni ispit (2,0); Usmeni ispit (2,5);
Parcijalni test (1,5)
Seminarska nastava organizirana je tako da studenti pod vodstvom nastavnika rješavaju probleme iz gradiva
obrađenog na predavanjima o čemu se vodi evidencija; tijekom nastave polažu se dva parcijalna testa koji se
boduju za završnu ocjenu; gradivo obrađeno na vježbama ocjenjuje se prije i po završetku vježbi; na kraju
nastave se provodi pismeni i usmeni ispit i donosi konačna ocjena.
knjižnici medija
JM Berg, JL Tymoczko, L. Stryer: Biochemistry, sedmo izdanje, Školska knjiga,
30
Zagreb, 2013.
TM Devlin: Texbook of Biochemistry with Clinical Correlation, J. Wiley &
15
sons, New York, 2011.
C. Smith, AD Marks: MMarks' basic Medical Biochemistry, A Clinical Approach. Lippincott Williams & Wilkins,
Philadelphia, 2005.
Ishodi 1 i 6 provjeravaju se tijekom eksperimentalnog rada u laboratoriju i kolokvijima, ishod 7 tijekom
seminarske nastave, a ishod 2-5 pisanim i usmenih ispitom
2.13. Komentari
FARMAKOGNOZIJA 1

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević;
doc. dr. sc. Biljana Blažeković
1.2. Suradnici dr. sc. Maja Bival Štefan; dr. sc. Marija KIndl
2. OPIS PREDMETA
Upoznati ljekovite tvari i droge prirodnog porijekla, uključujći prirodni izvor, biosintezu i kemijsku strukturu.
Usvojiti farmakognozijsko nazivlje. Upoznati metode kvalitativne i kvantitativne analize prirodnih ljekovitih
tvari. Steći osnovna znanja i vještine u kontroli kakvoće biljnih droga i pripravaka. Razumjeti ulogu prirodnih
ljekovitih tvari u istraživanju i razvoju lijekova te prevenciji bolesti i liječenju.
Položena Farmaceutska botanika i odslušana Analitička kemija 1
 Odabir i primjena analitičkih metoda te osiguravanje kvalitete u procesu proizvodnje lijekova
 Pokazivanje opažajnih, analitičkih i kritičkih vještina u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema
u proizvodnji i kontroli lijekova
 Primjenjivanje stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova
Nakon položenog kolegija student/ica će biti u stanju:
1. Prepoznati i definirati prirodne ljekovite tvari prema kemijskoj strukturi i putu biosinteze
2. Povezati ljekovite tvari s njihovim prirodnim izvorima
3. Koristiti farmakognozijsko nazivlje na hrvatskom i latinskom jeziku
4. Opisati farmakognoške metode za analizu biljnih droga
5. Razumjeti i koristiti Europsku farmakopeju u području analitike i kontrole kakvoće biljnih droga
6. Razumjeti važnost kontrole kakvoće biljnih droga i pripravaka za njihovu učinkovitu i sigurnu primjenu
7. Provoditi osnovnu kvalitativnu i kvantitativnu analizu ljekovitih tvari u biljnim drogama i pripravcima.
PREDAVANJA:
 Uvod u farmakognoziju; Povijest farmakognozije
 Ugljikohidrati u ljekovitim drogama
 Masne kiseline; Masna ulja; Voskovi
 Eterična ulja (terpeni i fenilpropani)
 Smole i balzami
 Iridoidi i sekoiridoidi; Piretrini
 Seskviterpenski laktoni; Diterpeni
 Triterpeni i steroli
 Saponini; Kardiotonični glikozidi
 Fenoli i fenolne kiseline
 Kumarini i furanokumarini
 Flavonoidi
 Antocijani; Trjeslovine
 Antrakinoni
 Alkaloidi.
SEMINARI:
 Čimbenici kakvoće biljnih droga
 Europska farmakopeja; Monografije biljnih droga
 Metode u kontroli kakvoće biljnih droga
 Kontrola kakvoće biljnih masnih ulja
 Farmakopejske metode u ispitivanju eteričnih ulja
 Određivanje sadržaja ljekovitih tvari u biljnim drogama
 Zdravstvena ispravnost ljekovitih droga i pripravaka.
VJEŽBE:
 Određivanje gubitka sušenjem
 Određivanje ukupnog pepela
 Određivanje kemijskih veličina u masnim uljima
 Određivanje broja bubrenja
 Fitokemijska identifikacija biljnih droga
 Dokazivanje cijanogenih glikozida
 Dokazivanje antracenskih derivata
 Dokazivanje trjeslovina
 Dokazivanje kardiotoničnih glikozida
 Određivanje sadržaja eteričnih ulja u biljnim drogama
 Određivanje sadržaja fenolnih glikozida
 Određivanje ukupnih hidroksicimetnih derivata
 Određivanje sadržaja tropanskih alkaloida
Kvalitativna i kvantitativna analiza flavonoida.
Predavanja, seminari, vježbe
Redovito pohađanje predavanja i seminara i vježbi.
Završni kolokvij iz vježbi, pismeni i usmeni ispit.
u knjižnici medija
S. Vladimir-Knežević i B. Blažeković, Praktikum iz Farmakognozije 1, Sustav za e-
Farmaceutsko-biokemijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb 2008. učenje Merlin
S. Vladimir-Knežević i B. Blažeković, Predavanja i seminari iz Farmakognozije 1 Sustav za e-
učenje Merlin
G. Samuelsson. Drugs of natural origin. A textbook pf pharmacognosy. Svedish
1
Pharmaceutical Press: Stockholm 2009.
European Directorate for the Quality of Medicines and Health Care. European
1
Pharmacopoeia, 8th ed.; Council of Europe: Strasbourg 2014.
WHO Monographs on selected medicinal plants, vol. 1-4. (http://apps.who.int/medicinedocs/en/d/Js2200e/)
WHO. Quality Control Methods for Herbal Materials, 2011. (http://apps.who.int/medicinedocs/en/d/Jh1791e/)
Ishodi 1-6 provjeravaju se pismenim i usmenim ispitom, a ishod 7 završnim kolokvijem nakon vježbi.
2.13. Komentari
5. SEMESTAR
FARMAKOGNOZIJA 2

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević.;
izv. prof. dr. sc. Marijana Zovko Končić
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Biljana Blažeković; dr. sc. Maja Bival
Štefan; dr. sc. Marija Kindl
2. OPIS PREDMETA
Steći integralno znanje o sastavu biološki aktivnih tvari i djelovanju ljekovitih droga biljnog i životinjskog
porijekla. Upoznati uporabu ljekovitih droga i njihovih djelatnih sastavnica u modernoj farmaciji i medicini.
Usvojiti znanja i vještine identifikacije ljekovitih droga prema njihovim morfološkim i anatomskim značajkama.
Uvjeti za upis: odslušana Farmakognozija 1
1. Identificirati ljekovite droge biljnog i životinjskog porijekla na osnovi njihovih morfoloških i anatomskih
obilježja prema Europskoj farmakopeji
2. Povezati djelovanje ljekovitih droga s njihovom kemijskim sastavom
3. Objasniti mehanizam djelovanja aktivnih sastavnica ljekovitih droga biljnog i životinjskog porijekla
4. Opisati i argumentirati uporabu ljekovitih droga u praksi.
PREDAVANJA:
 Uvod u Farmakognoziju 2
 Droge s anorganskim tvarima i voćnim kiselinama
 Droge s ugljikohidratima, sluzima i gumama
 Droge s masnim uljima i voskovima
 Droge s eteričnim uljem
 Smole i balzami
 Droge s fenolnim glikozidima
 Droge s flavonoidima i kumarinima
 Droge s trjeslovinama
 Droge s iridoidima i lignanima
 Droge s antracenskim derivatima
 Droge s kardiotoničnim glikozidima
 Droge sa saponinima
 Droge s tioglikozidima i polisulfidima
 Droge s alkaloidima
SEMINARI:
 Uvod u makroskopsku i mikroskopsku identifikaciju biljnih droga prema Europskoj farmakopeji
 Identifikacija droga s anorganskim tvarima, voćnim kiselinama i ugljkohidratima
 Obilježja guma, masti, masnih ulja i voskova
 Identifikacija droga sa sluzima
 Identifikacija droga s eteričnim uljem; Obilježja smola i balzama

 Identifikacijs droga s fenolnim glikozidima, flavonoidima i kumarinima
 Identifikacijs droga s iridoidima, lignanima, trjeslovinama i antracenskim derivatima
 Identifikacija droga s kardiotoničnim glikozidima i saponinima
 Identifikacija droga s iridoidima, tioglikozidima, polisulfidima i alkaloidima.
VJEŽBE:
 Metode makroskopske i mikroskopske analize biljnih droga; Izrada mikroskopskih preparata za identifikaciju
biljnih droga
 Morfološka i anatomska identifikacija biljnih droga – listovi i cvjetovi
 Morfološka i anatomska identifikacija biljnih droga – zeleni i kore
 Morfološka i anatomska identifikacija biljnih droga – plodovi i sjemenke
 Morfološka i anatomska identifikacija biljnih droga – podanci i korijenje
 Histokemijska anliza biljnih droga
 Analiza čajne mješavine.
Redovito pohađanje predavanja, seminara i vježbi. Položen završni kolokvij nakon vježbi.
Pohađanje nastave (0,5); Kolokviji (1,0); Pismeni ispit (2,0); Usmeni ispit (2,5)
Završni kolokvij iz vježbi, pismeni i usmeni ispit.
knjižnici medija
S. Vladimir-Knežević i M.Zovko Končić: Predavanja i seminari iz Sustav za e-
Farmakognozije 2 učenje Merlin
Z. Kalođera i M. Zovko. Praktikum iz farmakognozije II, Sveučilište u Zagrebu, Sustav za e-
Farmaceutsko-biokemijski fakultet, Zagreb, 2008. učenje Merlin
M. Wichtl. Herbal Drugs and Phytopharmaceuticals, CRC Press, Medpharm,
1
Stuttgart, 2004.
European Directorate for the Quality of Medicines and Health Care.
1
European Pharmacopoeia, 8th ed.; Council of Europe: Strasbourg, 2014.
R. Hansel, O. Sticher, Pharmakognosie - Phytopharmazie 9th ed, Springer-Lehrbuch, 2009.
D. Kuštrak, Farmakognozija, fitofarmacija, Golden Marketing, Tehnička knjiga, Zagreb 2005.
Ishodi 2-4 provjeravaju se pismenim i usmenim ispitom, a ishod 1 završnim kolokvijem nakon vježbi.
2.13. Komentari
PATOFIZIOLOGIJA S PATOLOGIJOM

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Ivica Grgurević;
prof. dr. sc. Milan Kujundžić
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Mario Tadić; dr. sc. Joško Mitrović;
Tomislav Bokun, dr. med.; Tomas Matić, dr. med.
1.3. Studij integrirani preddiplomski i diplomski studij farmacije
2.
2. OPIS PREDMETA
Opći cilj ovog kolegija je omogućiti studentu razumijevanje i prepoznavanje uzroka i patofizioloških
mehanizama nastanka bolesti i njenih komplikacija, uključujući kliničke manifestacije i očekivane promjene
laboratorijskih pokazatelja funkcije organizma. Ove spoznaje predstavljaju podlogu za razumijevanje
mehanizama i zahvatnih točaka djelovanja lijekova, te na taj način omogućavaju studentu stvaranje cjelovitog
znanja o funkcioniranju organizma u zdravlju i bolesti i mogućnostima liječenja. Stečena znanja predstavljaju
podlogu za nastavak studija i razumijevanje farmakologije i farmakoterapije.
Uvjet za upis: odslušana Fiziologija s anatomijom čovjeka, odslušana Mikrobiologija s parazitologijom.
Poznavanje fiziologije sa osnovama anatomije čovjeka. Upotrebljavati osnovne programske alate za obradu
teksta i alate za pripremu prezentacija i upotrebljavati sustav za e-učenje.
 Primjena stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji i provođenju ljekarničke skrbi o
bolesnicima.
 Aktivno sudjelovanje u prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka i ishoda
terapije.
1. Objasniti patofiziološka načela nastanka bolesti;
2. Objasniti mehanizme nastanka upale, smrti stanice i nastanka tumora, te razlikovati pojedine vrste
smrti stanice imunoloških reakcija i vrste tumora;
3. Definirati i opisati glavne etiološke čimbenike patofizioloških procesa;
4. Opisati glavne patofiziološke procese na razini stanica i organa, te u svakom specifičnom organskom sustavu
i organizmu u cjelini;
5. Definirati, analizirati i objasniti međupovezanost i utjecaj patofiziološkog zbivanja u jednom organu na
druge organe i organizam u cjelini;
6. Opisati glavne patomorfološke promjene u bolesnim tkivima i organima;
7. Analizirati otklone u laboratorijskim pokazateljima funkcije organizma;
8. Poznavanjem patofiziološkog procesa definirati moguća mjesta terapijskih intervencija;
9. Primjeniti stečeno teoretsko znanje u prepoznavanju pojedinih bolesti i njihovih uzročnih čimbenika.
• Uvod u kliničku PF i rad s pacijentima Stanična smrt. Nastanak i razvitak tumora (p)
• Tumorska kaheksija. Patofiziologija boli. Poremećaji genske regulacije (s)
• Imunosni sustav. Upala. Autoimune bolesti (p)
• Reakcije preosjetljivosti. Pristup bolesniku s alergijom. Imunodeficijencija (s)
• Anemije. Poremećaji zgrušnjavanja krvi (p)
• Hematopoetski sustav. Leukemije i limfomi (s)
• Funkcija probavnog sustava. GERB, gastritis i peptički vrijed. Upalne bolesti crijeva (p)
• Mučnina i povraćanje. Proljevi i zatvor. Maldigestija i malasorpcija (s)
• Jetrena ciroza. Žučni kamenci. Akutna i kronična upala gušterače (p)
• Zatajenje jetre. Portalna hipertenzija. Virusni hepatitisi (s)
• Srce i krvni optok, poremećaj srčanog ritma, srčane griješke (p)
• Zatajenje srca. Plućna hipertenzija (s)
• Arterijska hipertenzija. Koronarna bolest. Srčani infarkt (p)
• Bolesti perikarda. Cirkulacijski šok. Bolesti arterija i vena (s)
• Patofiziologija infektivnih bolesti. Sepsa. AIDS (p)
• Prikaz kliničkih slučajeva (s)
• Patofiziologija endokrinog sustava. Štitna žlijezda. Endokrina gušterača (p)
• Patofiziologija nadbubrežne žlijezde. Hipotalamus i hipofiza (s)
• Bolesti koštanog sustava. Rahitis i osteomalacija. Osteoporoza (p)
• Patofiziologija šećerne bolesti. Hiperglikemija. Hipoglikemija. Hipotireoza. Hipertireoza (s)
• Poremećaji bubrežne funkcije. Akutna i kronična bubrežna insuficijencija. Hepatorenalni sindrom (p) •
Renalna hipertenzija. Nefrotički sindrom. Nefrolitijaza (s)
• Patofiziologija dišnog sustava. Ventilacija i perfuzija. Restriktivne i opstruktivne plućne bolesti (p)
• Akutna i kronična respiratorna infuficijencija. Plućni edem. Hipoksija i hiperoksija (s)
• Patofiziologija ionizirajućeg zračenja. Kemijske nokse. Štetni učinci fizikalnih i kemijskih noksi na DNA (p)
• Poremećaji vode i elektrolita. Acidobazni poremećaji (s)
• Poremećaji svijesti. Cerebrovaskularna bolest. Hidrocefalus (p)
• Epilepsija. Neuromuskularne bolesti. Ekstrapiramidalni poremećaji (s)
• Osnove patologije (p)
• Prikaz kliničkih slučajeva.
Predavanja, seminari, samostalni zadaci
Redovito pohađanje nastave i aktivan rad na nastavi, izrada individualnih zadaća i seminara.
Pohađanje nastave (2,0); Pismeni ispit (3,5); Praktični rad (0,5); Seminarski rad (0,5); Usmeni ispit (1,0)
Parcijalni ispiti ili pismeni ispit nakon završetka nastave, seminarski rad i aktivno sudjelovanje u rješavanju
kliničkih slučajeva (praktični rad).
knjižnici medija
Kujundžić i sur.: Klinička patofiziologija za studente Farmaceutsko-
biokemijskog fakulteta. Zagreb, 2003.
Ivica Grgurević, Milan Kujundžić i sur.: Klinička patofiziologija za studente
Farmeceutsko-biokemijskog fakulteta – u postupku izdavanja
Kovač i suradnici: Klinička patofiziologija – etiopatogenetski čvorovi, 1.-4. dio, Medicinska naklada 2013
Kumar V, Abbas AK, Aster JC. Robbins & Cotran Pathologic Basis of Disease, 9th Edition. Elsevier 2014
Ishodi 1-8 stječu se tijekom predavanja i seminara, a provjeravaju pisanim ispitom. Ishod 9 stječe se
rješavanjem kliničkih problemskih zadataka.
2.13. Komentari
FARMACEUTSKA KEMIJA 1

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Zrinka Rajić Džolić
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Branka Zorc; doc. dr. sc. Monika
Barbarić; Kristina Pavić, mag. pharm.; Hrvoje Rimac,
mag. pharm.; Maja Beus, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati svojstva različitih farmakoterapijskih skupina lijekova:
(1) Opća formula lijekova koji pripadaju toj skupini
(2) Fizičko-kemijska svojstva lijekova
(3) Kemijske reakcije i sintetski putevi za odabrane lijekove
(4) Utjecaj strukture lijeka na mehanizam djelovanja (odnos strukture i djelovanja)
(5) Utjecaj strukture lijeka na farmakološki/toksikološki/terapijski profil lijeka.
Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za predmete Farmaceutska kemija II, Biokemija lijekova,
Farmakologija, Analitika lijekova.
Upis predmeta: položena Organska kemija
Ulazne kompetencije studenta: poznavanje pojedinih skupina organskih spojeva i njihovih reakcija.
 Povezivanje strukture lijekova s njihovim fizičko-kemijskim svojstvima, mehanizmom djelovanja, upotrebom
i načinom primjene.
 Primjenjivanje znanja o pojedinim terapijskim skupinama lijekova i njihovom djelovanju.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju lijekova.
1. Identificirati kemijsku strukturu lijeka te ga svrstati u odgovarajuću terapijsku skupinu.
2. Prepoznati fizičko-kemijske i stereokemijske značajke lijekova.
3. Odrediti koji dijelovi molekule su važni za djelovanje lijeka.
4. Opisati mehanizam djelovanja, upotrebu i način primjene pojedinih ljekovitih tvari temeljem njihove
strukture.
5. Provoditi kemijsku sintezu lijekova i odrediti iskorištenje reakcija sinteze.
PREDAVANJA:
 Uvod u farmaceutsku kemiju
 Istraživanje novih lijekova
 Preparati željeza u terapiji anemije i kelatori željeza
 Preparati kalcija i terapija osteoporoze
 Dijagnostici
 Acidotici i alkalotici
 Lijekovi s učinkom na probavni sustav (Digestivi; Antiflatulansi; Adsorbensi i antidijaroici; Laksativi; Acidi i
antacidi; Antiulkusni lijekovi – antagonisti H2-receptora i inhibitori protonske pumpe)
 Antialergijski lijekovi – (inverzni agonisti H1-receptora)
 Citostatici (Uvod; Citostatici koji djeluju na nukleinske kiseline; Citostatici koji djeluju na enzime povezane
sa sintezom i funkcijom DNA – antimetaboliti; Citostatici koji djeluju na strukturne proteine; Citostatici –
inhibitori signalnih puteva, Citostatici – hormonska terapija i lijekovi povezani s hormonima; Citostatici –
inhibitori različitih enzima; Citostatici različitih mehanizama djelovanja; Fotodinamička terapija karcinoma)
 Imunomodulatori
 Antiseptici i dezinficijensi
 Antivirotici (Uvod, Antivirotici koji djeluju na DNA viruse; Antivirotici koji djeluju na RNA viruse: virus HIV-
a, virus gripe i virus hepatitisa C; Antivirotici različitog mehanizma djelovanja)
 Antibakterijski lijekovi (sintetski antibakterijski lijekovi i antibiotici)-uvod
 Sintetski antibakterijski lijekovi (Kinoloni i fluorokinoloni; Nitro-spojevi; Sulfonamidi; Metenamin)
 - -laktamaze, oksacefemi,
karbapenemi i monobaktami; Ostali antibiotici koji utječu na sintezu stanične stijenke; Antibiotici koji
utječu na staničnu membranu bakterija; Antibiotici koji inhibiraju sintezu proteina bakterija; Ostali
antibiotici)
 Antituberkulotici
 Antimikotici
 Antiparazitici (antiprotozoici, anthelmintici, skabicidi i pedikulocidi)
SEMINARI:
 Razvoj antagonista H2-receptora kao antiulkusnih lijekova
 Sinteze ljekova: stehiometrija i mehanizmi reakcija
VJEŽBE:
 Acetilsalicilna kiselina, Benzokain, Fenitoin, Kofein, Hidroklorotiazid, Bizmutov subgalat, Natrijev klorid,
Kalcijev karbonat, Azitromicin, Dikumarol, Nikotinamid, Eter, Stereokemija, Askorbinska kiselina, Kinin
Pohađanje i aktivno sudjelovanje u nastavi. Odrađene vježbe i položen kolokvij.
Pohađanje nastave (2,5); Kolokviji (0,5); Pismeni ispit (3,0); Usmeni ispit (3,0)
Nakon završenog praktikuma studenti polažu kolokvij. Položeni kolokvij je preduvjet za izlazak na pismeni ispit.
Položeni pismeni ispit je preduvjet za izlazak na usmeni ispit.
knjižnici medija

1. Thomas L. Lemke, David A. Williams, Victoria F. Roche i S. William Zito Foye's Principles of Medicinal
Chemistry, 7. Izdanje, Lippincott Williams & Wilkins, 2012 (30 primjeraka u knjižnici)
2. Graham L. Patrick, An Introduction to Medicinal Chemistry, 5. izdanje, Oxford University Press 2013.
Ishodi 1-4 provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom, a ishod 5 završnim kolokvijem nakon odrađenih vježbi u
laboratoriju.
2.13. Komenatari
FARMACEUTIKA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Jelena Filipović Grčić;
izv. prof. dr. sc. Anita Hafner
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Jasmina Lovrić
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati temeljne fizičko-kemijske i biološke principe razvoja, proizvodnje i karakterizacije
farmaceutskih oblika lijekova; razumjet će međuovisnost fizičko-kemijskih svojstava djelatne tvari, ljekovitog
oblika i tehnologije izrade, upoznati mehanizme optimiranja ljekovitog pripravka s obzirom na stabilnost i
učinkovitost te način i mjesto primjene. Stečena znanja i vještine neophodna su za slušanje predmeta
Biofarmacija s farmakokinetikom. Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za predmete Oblikovanje
lijekova, Nove terapijske sustave i Industrijsku farmaciju.
Uvjet za upis je položena Fizikalna kemija 2.
 Primjena temeljnih znanja iz kemije i fizike potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka
vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju lijekova.
 Odabir i primjena tehnoloških procesa pri proizvodnji lijekova.
 Osiguranje kvalitete u procesu proizvodnje lijekova primjenom pravila dobre laboratorijske i proizvođačke
prakse, kao i relevantne europske i ISO direktive.
 Kritičke vještine u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u proizvodnji lijekova.
1. Objasniti temeljne fizičko-kemijske i biološke principe razvoja, proizvodnje i karakterizacije farmaceutskih
oblika lijekova
2. Navesti i objasniti postupke fizičko-kemijske karakterizacije koje je neophodno provesti pri razvoju i
evaluaciji farmaceutskih oblika lijekova
3. Procijeniti kvalitetu i stabilnost farmaceutskog oblika lijeka temeljem provedene fizičko-kemijske
karakterizacije
4. Odabrati prikladan tehnološki proces za izradu ljekovitog pripravka temeljem provedene fizičko-kemijske
karakterizacije
5. Racionalno pristupiti poboljšanju stabilnosti nedovoljno stabilnih ljekovitih pripravaka
6. Provesti računsku analizu eksperimentalnih rezultata u svrhu karakterizacije lijeka ili ljekovitog oblika
PREDAVANJA:
 Uvod u farmaceutiku. Fizikalna farmacija. Biofarmacija
 Krutine; svojstva čestica, veličina čestica, gustoća čestica
 Krutine; poroznost, sipkost, kompresibilnost prašaka, miješanje prašaka, reologija prašaka, fluidizacija,
usitnjavanje
 Krutine; vlažnost, sušenje, higroskopnost, polimorfizam, liofilizacija, sušenje raspršivanjem, kemijska
nestabilnost
 Otapanje krutina; Noyes-Whitneyjeva jednadžba, Uvjeti osigurane topljivosti, Woodov aparat, Hixson i
Crowellova jednadžba; Difuzija, koeficijent difuzije

 Disperzni sustavi, dvostruki električni sloj, DLVO teorija, stabilnost disperznih sustava
 Svojstva asocijacijskih koloida, flokulirane i deflokulirane suspenzije, primjeri koloidnih terapijskih
sustava. Reologija – tečenje polifaznih sustava. Tiksotropija
 Kemijska nestabilnost u otopinama; Uzroci nestabilnosti; Kinetika razgradnje i prognoziranje stabilnosti
 Oslobađanje lijekova in vitro; metode, kinetika i mehanizmi
 Adsorpcija, adsorpcijske izoterme
 Polimeri i makromolekule
SEMINARI:
 Osnove matematike u farmaceutici
 Mikrometrija
 Mikrometrija / Vlažnost i sušenje
 Pojave u otopinama, adsorpcija
 Reologija
 Kemijska nestabilnost u otopinama / Mehanizmi i kinetika oslobađanje lijekova in vitro
 Mehanizmi i kinetika oslobađanja lijekova in vitro
predavanja, seminari
Redovito pohađanje nastave.
Pohađanje nastave (1,5); Pismeni ispit (2,0)
Kontinuirano praćenje kroz ISVU sustav (2 pisana parcijalna ispita) i/ili pisani završni ispit.
knjižnici medija
I. Jalšenjak, V. Jalšenjak, J. Filipović-Grčić, Farmaceutika, Školska knjiga,
23
Zagreb 1998.
Jalšenjak, I., Farmaceutika: Repetitorij osnova; Praktikum; Seminarski zadaci; Merlin, sustav
FBF, 2010 e-učenja
Alexander Florence and David Attwood, Physicochemical Principles of
Pharmacy, 4th edition, Pharmaceutical Press, 2006.
Applied Biopharmaceutics & Pharmacokinetics, Fifth Edition Leon Shargel, Andrew Yu, Susanna Wu-Pong;
McGraw-Hill, 2005.
Ishodi 1-6 kontinuirano se provjeravaju pisanim ispitima tijekom semestra.
2.13.Komenatri
BIOLOŠKE MEMBRANE I STANIČNA SIGNALIZACIJA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Lada Rumora
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Erim Bešić
1.4. Status predmeta Izborni
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 15+0+15+ 0 (e-učenje)
1.8. Očekivani broj studenata na predmetu FS: 40 – 45 ( + MBS: 15 – 20)
2. OPIS PREDMETA
Opisati strukturu bioloških membrana, definirati osnovne principe unutarstanične signalizacije i mehanizme
međudjelovanja signalnih molekula, identificirati različite porodice prijenosnih proteina i opisati tipove
prijenosa kroz biološke membrane, izdvojiti signalne molekule koje su potencijalne terapijske mete. Primijeniti
stečena znanja i vještine u kolegijima na višim godinama studija farmacije i medicinske biokemije koji u svom
programu uključuju prolazak lijeka kroz biološke membrane, interakciju lijeka sa staničnim receptorima i s
unutarstaničnim molekulama, dijagnostiku različitih bolesti te individualizirani terapijski pristup bolesniku.
odslušan kolegij Biokemija
 Primjena znanja u kliničkoj farmaciji, ljekarničkoj djelatnosti te u laboratorijskoj dijagnostici, pri definiranju,
analiziranju i predlaganju postupaka vezanih uz istraživanje, proizvodnju i osiguravanje kvalitete te
implementaciju novih laboratorijskih postupaka za otkrivanje i praćenje bolesti i učinka ili djelotvornosti
terapije.
 Kritičko procjenjivanje znanstvenih saznanja i dostupnih podataka u svrhu rješavanja problema u
biokemijskim sustavima, s primjenom u dijagnostici i/ili terapiji bolesnika.
1. Opisati dinamiku, strukturu i organizaciju bioloških membrana.
2. Objasniti utjecaj strukture membrane na prijenos različitih iona i molekula kroz membranu.
3. Identificirati glavne skupine prijenosnih proteina uklopljenih u membranu i usporediti različite tipove
prijenosa kroz membranu.
4. Definirati tipove stanične smrti.
5. Izabrati odgovarajuće metode za određivanje vijabilnosti stanica i načina umiranja stanica.
6. Usporediti različite mehanizme prijenosa signala.
7. Analizirati biološke odgovore koji su posljedica aktivacije signalnih putova i objasniti o čemu ovisi konačni
biološki odgovor stanica.
8. Prepoznati važnost signalnih molekula u dijagnostičkoj i terapijskoj primjeni.
 Dinamika i strukturna organizacija bioloških membrana: lipidi i proteini u membrani.
 Membranski proteini: tipovi membranskih proteina, integralni proteini, periferni proteini, oblici vezanja
perifernih proteina, sinteza, organizacija i prijenos lipida s obzirom na asimetričnost lipida u membrani.
 Ugljikohidrati i lipidi iz staničnih membrana: ugljikohidrati i selektini, modifikacija ugljikohidrata u
Golgijevom aparatu, svrha glikozilacije, specifična glikozilacija lizosomalnih enzima - bolesti vezane uz
pogrešnu glikozilaciju.
 Prijenos malih molekula preko stanične membrane: tipovi prijenosa kroz biološke membrane, gradijenti i
sile u prijenosu, proteini nosači, proteinski kanali, ionski kanali, kontrola otvaranja i zatvaranja pukotinskog
+ +
spoja, acetilkolinski receptor, građa Na kanala, građa K kanala, tri tipa prijenosa putem nosača, ciklus
+ +
djelovanja Na /K ATPaze.
 Različite porodice prijenosnih proteina: prijenosne ATPaze, ABC prijenosni proteini, CFTR u cističnoj fibrozi,
MDR - višenamjenski prijenosnik za lijekove, prijenos glukoze; mehanizam prijenosa, asimetričnost razdiobe
prijenosnika.
 Prijenos signala u stanici i među stanicama: signalni putovi vezani uz cAMP i cGMP, G proteini - molekulske
2+
sklopke, Ca kao unutarstanični glasnik, djelovanje proteinske kinaze C.
 Programirana stanična smrt – apoptoza: morfološke karakteristike apoptoznih stanica; testovi vijabilnosti.
 Kaspaze: aktivacija i inhibicija kaskade kaspaza; kaspaze i apoptoza; kaspaze kao terapijske mete.
 Proteinske kinaze aktivirane mitogenima (MAPK): signalni put MAPK; regulacija aktivacije MAPK; kinaze
koje aktiviraju MAPK; fosfataze koje inhibiraju MAPK; MAPK kao terapijske mete.
 Bcl-2 proteini: uloga Bcl-2 proteina u preživljavanju stanice; komunikacija između Bcl-2 proteina, MAPK i
kaspaza; Bcl-2 proteini kao terapijske mete.
 Proteini toplinskoga šoka (Hsp): uloga Hsp proteina u preživljavanju stanice; Hsp proteini kao terapijske
mete.
Redovito pohađanje nastave, proučavanje literature i pregledno izlaganje o određenoj temi, aktivno osvrtanje
na pregledne prezentacije drugih studenata.
Pisani ispit, pregledna prezentacija određene teme i izbor literaturnih navoda koje je student koristio u
pripremanju prezentacije
knjižnici medija
Lodish, Berk, Matsudaira, Kaiser, Krieger, Scott, Zipursky, Darnell; Molecular
Cell Biology. 7. izdanje, 2012.
Gerhard Krauss; Biochemistry of Signal Transduction and Regulation. 4.
prošireno i poboljšano izdanje, 2008.
Najnoviji pregledni radovi iz tema kolegija.
Svi ishodi učenja provjeravaju se pisanim ispitom te se dodatno razumijevanje problematike provjerava tijekom
seminarske nastave.
2.13. Komentari
FARMACEUTSKA INFORMATIKA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić
1.2. Suradnici
2. OPIS PREDMETA
Uvođenje studenata u teoriju i praksu informacijskih procesa (obuhvaćanje, prijenos, pohranjivanje i obrada
podataka) u farmaceutskom radu i zdravstvenoj struci uopće.
Nema.
Spoznavanje značenja, sadržaja i razvoja informacijskih i komunikacijskih tehnologija (ICT) te njihova primjena u
farmacijskoj znanosti i struci.
1. Poznavanje temeljnih informatičkih pojmova i normizacije u zdravstvenoj informatici;
2. Razumijevanje informacijskih sustava u zdravstvu;
3. Stjecanje znanja o operacijskim sustavima i posebnim programima za poslovanje u ljekarništvu;
4. Poznavanje primjene interneta u farmacijskoj i medicinskoj znanosti i struci;
Stjecanje znanja o prikupljanju i primjeni znanstvenih i stručnih informacija u zdravstvu.
PREDAVANJA
Uvod u farmaceutsku informatiku i temeljni informatički pojmovi. Pojam informatike. Temeljni informatički
pojmovi (sustav, semiotika, znanost, teorija informacija); Prednosti i nedostatci kompjuterizacije; Pojam
zdravstvene (medicinske) i farmaceutske informatike;
Normizacija u zdravstvenoj informatici; Dobra ljekarnička praksa. Pojam i vrste normi i ciljevi normizacije;
Potreba za normama u zdravstvu; Smjernice u zdravstvu; Pojam kvalitete i dobre prakse; Dobra ljekarnička
praksa (DLJP): temeljne odrednice i zahtjevi u EU; Provođenje DLJP i uspostava nacionalnih standarda.
Elektroničko računalo; Operacijski sustavi i korisnički programi. Arhitektura računala (John von Neumann);
Podjela elektroničkih računala (s obzirom na vrstu podataka, prema namjeni i snazi); Povijesni razvoj računala;
Znakovi u računalu (bit, bajt, riječ, kod); Sklopovlje računala (središnja jedinica za obradu, memorija, ulazno-
izlazni sklopovi, sabirnice, ostali dijelovi); Računalne mreže; Operacijski sustavi (MS DOS, Windows, ostali
operacijski sustavi); Korisnički programi (programi za obradu teksta, za rad s proračunskim tablicama, za izradu
prezentacija, komunikacijski programi, neželjeni i štetni programi te programi zaštite računala).
Internet u farmacijskoj i medicinskoj znanosti i struci; Znanstvene informacije u zdravstvu. Pojam i razvoj
interneta; Povezivanje na internet; Mrežne usluge (elektronička pošta, poštanske liste, mreža, servis za prijenos
podataka, novinske skupine, ostalo); Mogućnosti i uloga interneta u farmacijskoj i medicinskoj znanosti i struci
(bibliografske baze podataka i elektronički časopisi, tematski portali); Internet na području lijekova
(mogućnosti, prednosti, rizici); Internetske (“online“ ljekarne).
Informacijski sustavi u zdravstvu; Medicinske klasifikacije; Informacije o lijeku. Tipični (pod)sustavi u
hrvatskom zdravstvenom sustavu; Podatci u primarnoj zdravstvenoj zaštiti (koji se podatci prikupljaju, razlozi
prikupljanja, obveza vođenja elektroničkog zdravstvenog zapisa); Primjeri informacijskih sustava u zdravstvu;
Javnozdravstvena djelatnost – Hrvatski zavod za javno zdravstvo (registri); Zdravstveno osiguranje – Hrvatski
zavod za zdravstveno osiguranje (identifikacija osiguranika; internetski pristup uslugama); Integrirani
zdravstveni informacijski sustav; Medicinske klasifikacije (Međunarodna klasifikacija bolesti, Anatomsko-
terapijsko-kemijska klasifikacija lijekova); Informacije o lijeku (komercijalni i nekomercijalni izvori).

Informacijski sustavi u ljekarništvu; Posebni programi za poslovanje u ljekarništvu; E-recepti. Studenti se
upoznaju informatičkim pristupom u ljekarničkim sustavima; Približava im se način korištenja posebnih
programa za poslovanje u ljekarništvu (npr. Eskulap). Obrađuju se primjeri e-recepata i studente uvodi u
informatički način poslovanja suvremene ljekarne.
Seminarske teme: Podatci o bolesniku. Lijekovi i internet. Savjetovanje pacijenata putem interneta: “online”
ljekarne. Izbjegavanje medikacijskih pogrešaka. Medicina utemeljena na znanstvenim spoznajama (Evidence
based medicine). Sustavi potpore odlučivanju u poboljšanju kvalitete farmakoterapije. Zdravstvena telematika:
telemedicina i telefarmacija. Biometrija. Zaštita podataka u zdravstvu. Informatički pristup učenju (e-učenje).
Javnozdravstvena djelatnost i informacije u javnom zdravstvu. Bezreceptni lijekovi i zakonske odrednice o
oglašavanju lijekova. Biljezi kvalitete internetskih informacija o lijekovima. Bibliografske baze podataka u
zdravstvenoj znanosti i struci. Farmaceutske znanosti u virtualnom svijetu.
Prisustvovanje predavanjima i seminarima.
Pohađanje nastave (0,5); Pismeni ispit (1,0); Praktični rad (0,5); Seminarski rad (0,5)
Seminarski rad, seminarsko izlaganje, pisani ispit.
knjižnici medija
Kern J, Petrovečki M, ur. Medicinska informatika. Zagreb: Medicinska naklada
2
Zagreb, 2009.
Anderson PO, McGuinness SM, Bourne PE. Pharmacy Informatics. CRC Press,
2
Boca Raton, London, New York, 2010.
R. Jurišić Grubešić. Predavanja iz Farmaceutske informatike (materijali Sustav za e-
nastavnika) učenje Merlin
Good Pharmacy Practice in Europe, www.pgeu.org
Pravila dobre ljekarničke prakse, www.hljk.hr
Ishodi učenja 1-3 provjeravaju se pisanim ispitom, a ishodi 4-5 kroz seminarske radove i seminarska izlaganja.
2.13. Komentari
FIZIKALNE KEMIJSKE METODE U BIOMEDICINSKIM ISTRAŽIVANJIMA

2. OPIS PREDMETA
Upoznati primjenu i način međusobne integracije različitih termodinamičkih, spektroskopskih i kinetičkih
metoda i tehnika u istraživanju složenijih sustava i procesa metodom koja uključuje stečena znanja, određeni
pristup istraživanju i provođenje fizikalno-kemijskih mjerenja na modelnom reakcijskom sustavu.
Uvjet za upis: upisan 5. semestar, položena Fizikalna kemija 2.
Primjena znanja iz područja fizikalne kemije potrebna za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka
spektroskopskih, elektrokemijskih, termodinamičkih i kinetičkih metoda i tehnika vezanih uz istraživanje, razvoj
i proizvodnju, analizu i kontrolu kakvoće lijekova i u laboratorijskoj dijagnostici.
Nakon položenog kolegija studenti će moći:
1. Navesti napredne spektroskopske, elektrokemijske, termodinamičke i kinetičke metode i tehnike.
2. Objasniti kako se različite metode i tehnike fizikalne kemije mogu međusobno integrirati i primjeniti u
istraživanju složenijih sustava i procesa.
3. Postaviti i provesti spektroskopska, termodinamička i kinetička mjerenja.
PREDAVANJA:
 Primjena fizikalno-kemijskih metoda u rješavanju kemijskih, farmaceutskih i biokemijskih problema.
 Istraživanja reakcijskih mehanizama i procesa pomoću termodinamičkih, kinetičkih i UV, IR, NMR i ESR
spektroskopskih tehnika.
VJEŽBE:
 Modelna vježba koja integrira primjenu fizikalnih kemijskih metoda i tehnika u istraživanju interakcije C-
vitamina i toksina u otopini i koloidnom sustavu.
 Ispitivanje reakcije C-vitamina i toksina u otopini kinetičkim i termodinamičkim metodama pomoću UV, IR,
NMR i ESR spektroskopskih metoda.
predavanja, vježbe, mješovito e-učenje, samostalni zadaci
Redovito pohađanje i aktivno sudjelovanje u svim oblicima nastave.
Eksperimentalni rad (1,5); Praktični rad (0,5); Usmeni ispit (0,5)
Prati se rad studenata tijekom nastave; ispit je usmeni.

knjižnici medija
P. W. Atkins i J. de Paula, Atkins’ Physical Chemistry, 10. izdanje, 2014, Oxford
10
University Press.
P. W. Atkins i J. de Paula, Physical Chemistry For The Life Sciences, 2. izdanje,
4
2011, Oxford University Press

Ishodi 1-2 provjeravaju se usmenim ispitom, a ishodi 3 i 4 tijekom eksperimentalnog rada (vježbe).
2.13.Komentari
PERSONALIZED HEALTH CARE
1. COURSE DESCRIPTION – GENERAL INFORMATION

1.1. Course teacher Professor Jerka Dumić
1.2. Associate teachers Professor Gordan Lauc; Associate Professor
Gordana Maravić Vlahoviček; Associate
Professor Sanja Dabelić; Associate Professor
Olga Gornik; Assistant Professor Sandra
Šupraha Goreta
1.3. Graduate programme Pharmacy
1.4. Status of the course Elective
th th th th th th
1.5. Year of study, Semester 3 , 4 , 5 year; 5 , 7 , 9 semester
1.6. Credit value (ECTS) 2,0
1.7. Type of instruction (number of hours L+E+S+e-learning) 15+0+5+0
1.8. Expected enrolment in the course 60
nd
1.9. Level of use of e-learning (1, 2, 3 level), percentage of 2 level; e-learning – it is not a part of
instruction in the course on line (20% maximum) teaching hours, but it is used in studying since
it contains case studies, problems with
explanations, links on different useful web
pages
2. COURSE DESCRIPTION
2.1. Course objectives
To understand the importance of interplay of genetic and external factors as the key determinant of health and
disease and the effects of genetic factors on effectiveness and toxicity of therapeutic drugs. To evaluate the
purpose, strengths and limitations of current and emerging genome technologies for clinical and personal
applications. To be informed on ethical, economic, legal, and social issues related to pharmacogenomics and
personalized medicine. To understand the role of pharmacists in the patient centred-care and personalized
medicine.
2.2. Enrolment requirements and required entry competences for the course
Passed exam in Biological Chemistry.
2.3. Learning outcomes at the level of the study programme to which the course contributes
Creating, analysing and proposing the procedures related to research and development of drugs and in
counselling about the pharmacotherapy and conducting od pharmaceutical care, respecting in the same time
the legislative, actual health policies and guidelines as well as the principles of pharmaceutical ethics and
deontology.
2.4. Expected learning outcomes at the level of the course (4-10 learning outcomes)
After passing the exam student will be able to:
1. Describe how genetics and genomics contribute to variability in drug metabolism and their role in drug
therapy for the particular therapeutic areas as well as how genotype can be used to identify patients at risk
for adverse drug reactions.
2. Use the available pharmacogenomics databases.
3. Describe the basic process for the development of “targeted therapies”, from drug discovery, through
clinical trials, to regulatory approval.
4. Explain the principles of genotype tests and how companion diagnostics contribute to the successfulness of
personalized approach in prevention, treatment and prognosis of disease.
5. Illustrate how personalized medicine impacts therapeutic drug management.
6. Identify ethical, economic, legal and social issues that frequently arise with personalized medicine.
7. Describe how research and drug developments in personalised medicine, as well as personalized medicine
in general, are presented in public, and the effects this may have on patients, policy & society overall, both
locally and globally.
2.5. Course content broken down in detail by weekly class schedule (syllabus)
LECTURES:
 Genes and inheritance. External risk factors: lifestyle, stress, environmental factors. Interplay of genetic and
external factors – effects on health and disease, resistance and longevity. Genetics and physiology of aging.
 Complex genetics. Complex genetic diseases – cardiovascular diseases, cancer, diabetes, obesity, psychiatric
diseases, inflammatory and autoimmune diseases, respiratory diseases, neurodegenerative diseases.
 Personalized medicine: prevention, therapy and prognosis. Pharmacogenetics and pharmacogenomics.
Theranostics: diagnostic therapy for individual patients.

 Molecular diagnostics and genetic variability analysis – principles, application, purposes and social impacts.
Molecular genetic epidemiology. Biobanks. Pharmacogenomics databases.
 Designer drugs and targeted therapies: the therapeutic potential of -omics.
 Nutrigenomics. Human Microbiome.
 Pharmacoeconomical approach in personalized health care.
 Personalized medicine and Pharmacogenomics: ethical, economic, legal and social issues. Complex genetic
diseases: importance of public information and education.
SEMINARS:
 Ethical issues related to the availability and use of direct to consumer genetic testing for determining
disease risk and related health outcomes.
 Role of pharmacist in health care and prevention of diseases: Patient‐centred care – How to implement the
knowledge on pharmacogenomics and theranostics in design, implementation, monitoring, evaluation, and
adjustment of pharmacy care plans that are patient‐specific; address health literacy, cultural diversity, and
behavioural psychosocial issues; evidence‐based and accomplished in collaboration with other health
professionals.
2.6. Type of instruction
lectures, seminars, mixed e-learning*, independent study
* e-learning – it is not a part of teaching hours, but it is used in studying since it contains case studies,
problems with explanations, links on different useful web pages
2.7. Student responsibilities
2.8. Screening of student’s work (specify the proportion of ECTS credits for each activity so that the total
number of CTS credits is equal to the credit value of the course)
Class attendance (0,5); Seminar essay (0,5); Oral exam (1,0)
2.9. Grading and evaluation of student work over the course of instruction and at a final exam
Students are evaluated according to their active participation in the seminars, the quality of the essay and the
results on the oral exam. On the final oral exam students are obliged to demonstrate the knowledge on all
topics covered by the course on the level of skilful management of relevant information and synthesis of the
thought matter.
2.10. Required literature (available at the library and via other media)
Title Number of copies Availability via
at the library other media
J. Dumić et al. Personalized Health Care Powerpoint presentations (as
a part of e-learning)
Jain KK Textbook of Personalized Medicine (2009) Springer ISBN: 978-
1-4419-0768-4
Selection of newest scientific literature
2.11. Optional literature
2.12. Methods of monitoring quality that ensure acquisition of exit competences

Learning outcomes 2 and 5 will be monitored during seminars, while learning outcomes 1, 3, 4, 6 and 7 will be
assessed with oral exam.
2.13. Comments
SLOBODNI RADIKALI I ANTIOKSIDANSI U ZDRAVLJU I BOLESTI

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Lada Rumora
1.2. Suradnici prof. dr. sc. József Petrik; prof. dr. sc. Ana-Marija
Domijan; prof. dr. sc. Dubravka Vitali Čepo; doc. dr.
sc. Ana Budimir; doc. dr. sc. Erim Bešić
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 16 +2+12+0
1.8. Očekivani broj studenata na predmetu FS: 40 – 45 (+ MBS: 15 – 20)
2. OPIS PREDMETA
Definirati mehanizme nastanka slobodnih radikala u fiziološkim i patološkim stanjima, identificirati različite
skupine antioksidacijskih molekula i opisati načine njihova djelovanja naspram reaktivnih kisikovih i dušikovih
vrsta, opisati metode kojima se utvrđuje oksidacijsko-antioksidacijska neravnoteža, izdvojiti antioksidanse koji
imaju potencijalnu terapijsku primjenu. Primijeniti stečena znanja i vještine u kolegijima na višim godinama
studija farmacije i medicinske biokemije koji u svom programu uključuju oksidacijski stres kao podlogu bolesti,
djelovanje lijeka na redukcijski okoliš unutar stanice te uporabu antioksidansa u dijagnostici različitih bolesti i u
terapiji bolesnika.
odslušan kolegij Biokemija
 Primjena znanja u kliničkoj farmaciji, ljekarničkoj djelatnosti te u laboratorijskoj dijagnostici, pri definiranju,
analiziranju i predlaganju postupaka vezanih uz istraživanje, proizvodnju i osiguravanje kvalitete te
implementaciju novih laboratorijskih postupaka za otkrivanje i praćenje bolesti i učinka ili djelotvornosti
terapije.
 Kritičko procjenjivanje znanstvenih saznanja i dostupnih podataka u svrhu rješavanja problema u
biokemijskim sustavima, s primjenom u dijagnostici i/ili terapiji bolesnika.
1. Opisati načine nastanka slobodnih radikala uslijed različitih izvanstaničnih i unutarstaničnih poticaja.
2. Identificirati glavne skupine antioksidacijskih molekula i usporediti načine njihova djelovanja.
3. Objasniti važnost održavanja redukcijskog okoliša unutar stanice.
4. Povezati mehanizam djelovanja redoks-osjetljivih transkripcijskih čimbenika s otpornošću stanice na
povećanu koncentraciju oksidansa.
5. Izabrati odgovarajuće metode za određivanje oksidacijskog stresa na staničnoj razini i na razini
organizma kao cjeline.
6. Povezati nastanak oksidacijskog stresa s razvojem tumora.
7. Analizirati važnost prehrane i stila života na antioksidacijski status.
8. Prepoznati važnost antioksidansa i oksidacijski izmijenjenih molekula u dijagnostičkoj i terapijskoj
primjeni
 Slobodni radikali i antioksidansi – pregled: djelovanja slobodnih radikala, vrste i učinkovitost
antioksidansa, oksidacijski stres.
 Kemija slobodnih radikala: nomenklatura slobodnih radikala, načini nastanka slobodnih radikala,
mehanizam reakcija slobodnih radikala.
 Elektronspinska rezonancija: EPR spektroskopija, metoda spinskih zamki, metoda spinskih oznaka.
 Dušikov oksid - funkcije i način djelovanja: biosinteza dušikova oksida (NO), signali koje prenosi NO i
njegovi učinci na stanice, izoforme sintaze dušikova oksida (NOS).
 Polifenolni spojevi – antioksidansi: klasifikacija polifenola, flavonoidi, katehini, resveratrol, metode
određivanja antioksidacijske aktivnosti flavonoida.
 Utjecaj prehrane na antioksidacijski status organizma: antioksidansi u hrani, komponente hrane s
prooksidacijskim učinkom, bioaktivacija antioksidansa iz hrane, mehanizmi djelovanja nutricijskih
antioksidansa, karotenoidi, vitamin E, vitamin C.
 Oksidacijski stres i karcinogeneza: mehanizmi djelovanja metala (željezo, bakar, krom, kadmij),
oksidacijska oštećenja DNA, oksidacijska oštećenja proteina, djelovanja glutationa, mehanizmi
djelovanja redoks-osjetljivih transkripcijskih čimbenika.
VJEŽBE:
 Elektronspinska rezonancija.
Redovito pohađanje nastave, proučavanje literature i pregledno izlaganje o određenoj temi, aktivno osvrtanje
na pregledne prezentacije drugih studenata, aktivno sudjelovanje na vježbama o elektrospinskoj rezonanciji.
Pohađanje nastave (0,2); Eksperimentalni rad (0,5); Pismeni ispit (1,0); Seminarski rad (0,8)

knjižnici medija
Lushchak V.I., Semchyshyn H.M. (editors): Oxidative Stress - Molecular
Mechanisms and Biological Effects. InTech, 2012.
Andreescu S., Maria Hepel M. (editors): Oxidative Stress: Diagnostics,
Prevention, and Therapy. American Chemical Society, 2011.
Čvorišćec D., Čepelak I. (urednice): Štrausova medicinska biokemija.
Medicinska naklada, 2009.
2.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskoga programa)
Najnoviji pregledni radovi iz tema kolegija.
Svi ishodi učenja provjeravaju se pisanim ispitom te se dodatno razumijevanje problematike provjerava tijekom
seminarske nastave.
2.13. Komentari
SUVREMENE BIOKEMIJSKE TEHNIKE

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Sandra Šupraha Goreta;
izv. prof. dr. sc. Sanja Dabelić
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Jerka Dumić;
izv. prof. dr. sc. Olga Gornik
2. OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta su upoznati teorijske osnove, primjenu i ograničenja suvremenih biokemijskih i molekularno-
bioloških metoda i postupaka te razumjeti principe suvremenih biokemijskih i molekularno-bioloških postupaka
i metoda.
Uvjeti za upis: upisan 5. semestar, položena Biološka kemija i odslušana Biokemija.
Ulazne kompetencije: podrazumijeva se da su studenti koji upisuju kolegij Suvremene biokemijske tehnike
sposobni:
- primjenjivati znanja iz kemije, biologije i biokemije stečene dosadašnjim srednjoškolskim i akademskim
obrazovanjem,
- opisati strukture bioloških molekula /makromolekula i odnos strukture i funkcije,
- opisati i objasniti osnovna načela i mehanizme nasljeđivanja.
 Primjenjivanje znanja iz biokemijskih i molekularno-bioloških tehnika potrebnog za analiziranje i planiranje
postupaka vezanih uz istraživanje i razvoj lijekova.
 Procjena i primjena znanstvenih saznanja i dostupnih podataka u svrhu rješavanja problema.
1. Objasniti principe spektroskopskih, kromatografskih, imunokemijskih, elektroforetskih tehnika i metoda za
analizu bioloških makromolekula u kompleksnim biološkim sustavima.
2. Opisati i razlikovati biokemijske tehnike analize i pročišćavanja proteina.
3. Predložiti odgovarajuću tehniku ili slijed tehnika analize u svrhu prikupljanja željenih eksperimentalnih
podataka.
4. Poznavati dosege i ograničenja izabrane bioanalitičke metode za detekciju poremećaja
strukture/lokalizacije/aktivnosti bioloških makromolekula koje dovode do razvoja bolesti ili se koriste za
dijagnostiku/ liječenje bolesti.
5. Nabrojati i prepoznati primjenu suvremenih biokemijskih tehnika u medicini, farmaciji i laboratorijskoj
medicini.
Interpretirati podatke dobivene izabranom bioanalitičkom metodom posebice primjenjivo u dijagnostici,
istraživanju i farmaciji.
PREDAVANJA:
 Uvodno predavanje; Uvod u kolegij. Tipovi biokemijskih istraživanja. Izvori i priprema biološkog materijala.
Kulture stanica i tkiva. Homogenizacija bioloških uzoraka.
 Spektroskopske metode; Podjela i principi spektroskopskih metoda. Mehanizam fluorescencije.
Fluorescencijske tehnike. Osnovni elementi sustava za mjerenje fluorescencije.
 Sedimentacijske tehnike: centrifugiranje i taloženje. Diferencijalno centrifugiranje. Izopikničko

centrifugiranje. Zonalno centrifugiranje. Taloženje organskim otapalima. Afinitetno taloženje.
 Kromatografske tehnike; Kromatografske metode prema tipu interakcija. Kromatografija na koloni.
Tekućinska kromatografija visoke djelotvornosti (HPLC analiza). Plinsko-tekućinska kromatografija.
Pročišćavanje i razdvajanje proteina.
 Elektroforetske tehnike; Elektroforeza proteina. Elektroforeza nukleinskih kiselina. SDS denaturirajuća
elektroforeza u poliakrilamidnom gelu. Izoelektrično fokusiranje. Kapilarna elektroforeza.
 Imunokemijske tehnike; Reakcije antigen –protutijelo. Klase protutijela. Poliklonska i monoklonska
protutijela.
 Izolacija, pročišćavanje i karakterizacija protutijela. Imunoenzimske (ELISA) i imunofluorescentne metode
(FIA). Imunohistokemija. Imunodifuzija. Princip i primjena imunoprecipitacije. Obilježavanje protutijela.
Imunoblot (Western) analiza.
 Suvremene metode analize DNA. Genetička informacija. Tipovi analize DNA; analiza slijeda i analiza genske
ekspresije. Tehnike izolacije DNA i RNA. Elektroforeza nukleinskih kiselina. Hibridizacijska tehnika Southern
blot. Lančana reakcija polimerazom. Analiza polimorfizama konformacije jednolančane DNA (SSCP analiza).
Određivanje slijeda nukleotida u molekuli DNA (sekvenciranje DNA).
 Analize DNA u dijagnostici i terapiji. Interpretacija elektroferograma dobivenih automatskim
sekvenciranjem. Primjena metoda analize DNA u forenzici.
 Principi masene spektrometrije. Primjena masene spektrometrije; primjeri proteinske analize.
SEMINARI:
 Primjena elektroforetskih metoda. Problemski zadaci vezani uz elektroforetske metode.
 Imunokemijske metode i mogućnosti njihove primjene u kvantitativnoj i kvalitativnoj analizi biološkog
materijala. Protočna citometrija, princip i primjeri njezine primjene u znanosti, laboratorijskoj dijagnostici i
medicini.
 Biološki lijekovi. Načini proizvodnje bioloških lijekova. Primjena bioloških lijekova u kliničkoj praksi.
Proizvodnja monoklonskih protutijela i primjena u liječenju autoimunih i malignih bolesti.
 Primjena interneta i bioinformatike u suvremenoj znanosti. Problemski zadaci vezani uz bioinformatiku i
baze podataka primjenljive u biokemiji, farmaciji i medicini.
 Proizvodnja i pročišćavanje proteina. Primjena kromatografije u tehnologiji proizvodnje lijekova. Terapijsko
praćenje djelotvornosti lijeka. Problemski zadaci vezani uz kromatografske metode.
Student je obavezan pohađati nastavu iz navedenog predmeta koja se odvija u obliku predavanja i praktične
nastave. Student je, za ostvarivanje ECTS bodova te ocjene iz navedenog kolegija, dužan pristupiti pismenom i
usmenom ispitu te ga s uspjehom položiti.
Studenti se ocjenjuju prema rezultatima postignutima na pismenom (40%) i usmenom ispitu (60%), kojima
mogu pristupiti tek nakon odslušanih predavanja. Na završnom ispitu dužni su pokazati znanje iz svih područja
koje pokriva program kolegija, na razini vještog upravljanja informacijama te sinteze gradiva.
u knjižnici medija
Berg, JM, Tymoczko, JL, Stryer, L. Biokemija (Školska knjiga, Zagreb, 6. izd.,
30 Da
englesko), 2013, ISBN 9789530309289
Dabelić S, Šupraha Goreta S, Dumić J.: predavanja i seminari iz kolegija
0
Suvremene biokemijske tehnike, tekuća akademska godina
th
Nelson, DL, Cox, MM. Lehninger Principles of Biochemistry (W. H. Freeman, New York, 4 ed.), 2004, ISBN-13:
978-0716743392
Cooper, GM, Hausman, RE. Stanica: molekularni pristup (Medicinska naklada, Zagreb, 3. izd.), 2004, ISBN: 953-
176-248-1
Ishodi 1-6 provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom.
2.13.Komentari
ODABRANE TEME IZ PRIMJENJENE PSIHOLOGIJE

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Josip Burušić
1.2. Suradnici -
2. OPIS PREDMETA
Upoznati studente s područjima primijenjene psihologije kako bi razumjeli osnove ponašanja, percepcije,
kognicije, odlučivanja i emocija te njihovih promjena pod različitim utjecajima i u različitim bolestima. Stečena
znanja iz temeljnih područja primijenjene psihologije pomoći će studentima u lakšem razumijevanju
patofiziologije i farmakoterapije psihičkih bolesti te u profesionalnoj komunikaciji i suradnji s psiholozima.
Uvjet za upis: upisani 5. Semestar.
 Primjena stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji i provođenju ljekarničke
skrbi.
 Osiguravanje pozitivne interakcije s bolesnicima, suradnicima, ostalim zdravstvenim stručnjacima
(psiholozima) i širom javnosti.
 Stručno i odgovorno ponašanje čime se značajno doprinosi u različitim situacijama i okruženjima poput
međuprofesionalnih skupina
Nakon odslušanog kolegija student će moći:
1. Nabrojati i opisati fiziološke preduvjete psihičkih doživljaja i ponašanja;
2. Razlikovati različita psihička stanja (stid, sram, strah, fobije, tjeskoba);
3. Opisati utjecaj spola, okoline, socijalnih interakcija, kemijskih tvari na psihičke doživljaje i ponašanje;
4. Objasniti psihološku podlogu bolesti (autizam, bipolarni poremećaj, ovisnosti, poremećaji hranjenja,
Alzheimerova demencija);
5. Opisati ulogu psihoterapije u suvremenom liječenju
• Uvodno predavanje o temama koje se obrađuju.
• Fiziološki preduvjeti psihičkih doživljaja i ponašanja (podjela seminarskih tema).
• Razum, spoznaja i stanje svijesti. Stres; Tjeskoba. Stid i sram.
• Percepcija i osjetila. Strah i fobije.
• Učenje, pamćenje i zaboravljanje. Utjecaj kemijskih tvari na osjećaje; Tipologija ličnosti.
• Glavni elementi kogntivne psihologije. Teorije motivacije; Utjecaj sredine na razvoj inteligencije.
• Razvoj govora te uloga socijalne interakcije za razvoj govora. Usamljenost; Emocionalna inteligencija.
• Inteligencija i testiranja inteligencije. Autizam; Bipolarni poremećaj.
• Prosuđivanje i odluke. Poremećaj hranjenja; Postporođajna depresija.
• Uloga spola; Psihologija kulture. Panični poremećaji; Ovisnosti
• Motivacija i emocije. Placebo efekt; Psihologija ljubavi.
• Psihoterapija. Psihologija mase; Afektivne ovisnosti.
• Psihopatologija i DSM-IV. Alzheimerova bolest; Razlike između spolova
Redovito pohađanje nastave. Seminarski rad.
Ocjenjuje se uspjeh na pismenom ispitu.
u knjižnici medija
Petz, B. Uvod u psihologiju (odabrana poglavlja). Jastrebarsko: Naklada Slap,
2001.
Rathus, S.A. (2000). Temelji psihologije. Jastrebarsko: Naklada Slap, 2000.
-
Ishodi 1-5 provjeravaju se tijekom seminarske nastave te pisanim ispitom.
2.13.Komentari
6. SEMESTAR
BIOFARMACIJA S FARMAKOKINETIKOM

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Jelena Filipović Grčić; izv. prof. dr. sc.
Anita Hafner; izv. prof. dr. sc. Jasmina Lovrić
1.2. Suradnici Sabina Keser, mag. pharm.; Marina Juretić, mag.
pharm.; Zora Rukavina, mag. pharm.
2.
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati osnove biofarmacije i razumjeti povezanost procesa apsorpcije, raspodjele, metabolizma i
eliminacije lijeka s učinkovitošću i sigurnošću primjene lijeka; razumjet će ovisnost ishoda liječenja o
farmaceutskom obliku, mjestu primjene i režimu doziranja lijeka. Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu
za predmete Oblikovanje lijekova, Farmakologija, Klinička farmacija s farmakoterapijom, Ljekarnička skrb i
Stručno osposobljavanje za ljekarnike.
Preduvjet za upis: potrebna je odslušana Farmaceutika. Preduvjet za polaganje: potrebna je položena
Farmaceutika.
 Odabir i primjena tehnoloških rješenja u procesu proizvodnje lijekova.
 Kritičke vještine u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u proizvodnji i praćenju sigurne i
odgovarajuće primjene lijekova.
terapije.
 Primjena stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji.
1. Povezati procese apsorpcije, raspodjele, metabolizma i eliminacije lijeka s učinkovitošću i sigurnošću
primjene lijeka.
2. Navesti različite putove primjene lijekova te objasniti mogućnosti i ograničenja svakog od njih.
3. Diskutirati ovisnost ishoda liječenja o farmaceutskom obliku, mjestu primjene lijeka i režimu doziranja.
4. Računski odrediti apsolutnu i relativnu bioraspoloživost lijeka.
5. Računski odrediti (preporučiti) režim jednokratnog/višekratnog intravenskog/oralnog doziranja lijeka
poznatih farmakokinetičkih parametara.
6. Računski odrediti koncentraciju lijeka u krvi pri jednokratnoj/višekratnoj intravenskoj/oralnoj primjeni
lijeka prije/nakon postizanja stanja dinamičke ravnoteže.
PREDAVANJA:
 Uvod u biofarmaciju i farmakokinetiku
 Temeljna načela biofarmacije
 Sudbina lijeka u organizmu (Apsorpcija, Raspodjela, Metabolizam, Eliminacija)
 Oralna primjena lijekova
 Bioraspoloživost
 Biofarmaceutska klasifikacija lijekova
 Fizičko-kemijska svojstva lijeka i ljekovitog oblika i oralna bioraspoloživost.
 Ostali putovi primjene lijeka

 Uvod u farmakokinetiku: osnove farmakodinamike, terapijsko praćenje lijeka
 Farmakokinetika - prostorni modeli: krivulja ovisnosti koncentracije lijeka u plazmi o vremenu,
volumen raspodjele i tjelesne tekućine, klirens
 Jednosporostorni model - IV bolus: brzina eliminacije, konstanta brzine eliminacije, vrijeme
polueliminacije, međuovisnost farmakokinetičkih parametara
 Jednosporostorni model - IV bolus: višekratno doziranje
 Jednosporostorni model: IV infuzija, početna doza + IV infuzija
 Dvoporostorni model: IV bolus; PK parametri
 Enteralna primjena: jednoprostorni model, višekratno doziranje.
 Nelinearna farmakokinetika
 Farmakokinetika pripravaka kontroliranog oslobađanja, primjeri terapijskih sustava
 Bioekvivalencija, IVIVC
SEMINARI:
 Putovi primjene lijeka: prednosti, nedostaci, zahtjevi (TRANS)DERMALNE, PULMONARNE, VAGINALNE,
REKTALNE, NAZALNE, IV, SUPKUTANE, OKULARNE primjene lijekova. Primjeri; registrirani pripravci i
lijekovi u nekoj od faza kliničkih ispitivanja
 Bioraspoloživost
 Prostorni modeli, klirens, volumen raspodjele
 Farmakokinetika - IV primjena, jednokratna, višekratna, kontinuirana
 Farmakokinetika - dvoporostorni model, ekstravaskularna primjena
 Određivanje frakcije apsorbiranog lijeka
 Terapijsko praćenje lijeka
 Bioekvivalencija
VJEŽBE:
 Reologija
 Mikrometrija
 Kemijska nestabilnost u otopinama
 Priprava mikrokapsula koacervacijom
 Sušenje, koeficijent razdjeljenja
 Ispitivanje mehanizma i kinetike oslobađanja lijeka in vitro
predavanja, seminari, vježbe, laboratorij
Redovito pohađanje nastave i odrađene vježbe.
Pohađanje nastave; Eksperimentalni rad; Pismeni ispit
Kontinuirano praćenje (ISVU sustav) - 3 pisana parcijalna ispita i/ili pisani završni ispit; praćenje i vrednovanje
eksperimentalnog rada na vježbama.
u knjižnici medija
I. Jalšenjak, V. Jalšenjak, J. Filipović-Grčić, Farmaceutika, Školska knjiga,
23
Zagreb, 1998.
Radni listovi za vježbe. Merlin, sustav e-
učenja
Alexander T Florence and David Attwood, Physicochemical Principles of
Pharmacy, Fourth edition, Pharmaceutical Press, London, UK, 2007.
Leon Shargel, Andrew Yu, Susanna Wu-Pong; Applied Biopharmaceutics &
Pharmacokinetics, Fifth Edition McGraw-Hill, 2005.
G.L. Amidon, M. Bermejo, Modern Biopharmaceutics, Version 6, Computer based training software. TSRL Inc.,
University of Michigan, Ann Arbor, MI, 2003.
Praćenje ishoda učenja na parcijanim i završnim ispitima i vježbama te usklađivanje načina podučavanja i
ispitivanja s rezultatima praćenja.
2.13. Komentari
FARMACEUTSKA KEMIJA 2

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Branka Zorc
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Zrinka Rajić Džolić; Kristina Pavić,
mag. pharm.; Maja Beus, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati svojstva različitih farmakoterapijskih skupina lijekova:
(1) Opća formula lijekova koji pripadaju toj skupini
(2) Fizičko-kemijska svojstva lijekova
(3) Kemijske reakcije i sintetski putevi za odabrane lijekove
(4) Utjecaj strukture lijeka na mehanizam djelovanja (odnos strukture i djelovanja)
(5) Utjecaj strukture lijeka na farmakološki/toksikološki/terapijski profil lijeka.
Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za predmete Biokemija lijekova, Farmakologija, Analitika lijekova.
Upis predmeta: položena organska kemija
Ulazne kompetencije studenta: poznavanje pojedinih skupina organskih spojeva i njihovih reakcija.
 Povezivanje strukture lijekova s njihovim fizičko-kemijskim svojstvima, mehanizmom djelovanja, upotrebom
i načinom primjene.
 Primjenjivanje znanja o pojedinim terapijskim skupinama lijekova i njihovom djelovanju.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju lijekova.
1. Identificirati kemijsku strukturu lijeka te ga svrstati u odgovarajuću terapijsku skupinu.
2. Prepoznati fizičko-kemijske i stereokemijske značajke lijekova.
3. Odrediti koji dijelovi molekule su važni za djelovanje lijeka.
4. Opisati mehanizam djelovanja, upotrebu i način primjene pojedinih ljekovitih tvari temeljem njihove
strukture.
Provoditi kemijsku sintezu lijekova i odrediti iskorištenje reakcija sinteze.
PREDAVANJA:
 Uvod, Anestetici, Lokalni anestetici.
 Kokain, Slabi analgetici, Opioidni analgetici.
 Antitusici, Ekspektoransi, Hipnotici, Antiepileptici, Analeptici, Neuroleptici, Anksiolitici, Antidepresivi.
 Psihostimulansi, Kofein, Amfetamini, Anoreksici, Halucinogeni, Alkohol.
 Uvod u lijekove koji djeluju na autonomni živčani sustav, Izravni parasimpatomimetici, Posredni
parasimpatomimetici.
 Neurotropni spazmolitici, Neuromuskulotropni spazmolitici, Muskulotropni spazmolitici, Ganglioblokatori,
Nikotin i pušenje, Miorelaksansi, Miotonolitici.
 Neurotransmitori u simpatikusu , Simpatomimetici, Simpatolitici.
 Antihipertenzivi, Diuretici, Antistenokardici, Hormoni hipofize.
 Steroli, Žučne kiseline, Hormoni štitnjače, Tireostatici.

 Kardiotonični glikozidi, Glukokortikoidi.
 Mineralokortikoidi, Hormoni doštitne žlijezde, Hormoni timusa, Hormoni gušterače, Antidijabetici.
 Tkivni hormoni i antihistaminici, Antiemetici, Ženski spolni hormoni, Oralni kontraceptivi.
 Muški spolni hormoni, Anabolici.
 Antikoagulansi, Fibrinolitici, Antipsorijatici, Antihiperlipemici.
 Hidrosolubilni vitamini, Liposolubilni vitamini, Pomoćne tvari.
SEMINARI:
 Peptidomimetici, inzulin.
 Eritropoetin, melatonin.
 Antidepresivi, uvod u istraživanje lijekova.
 Vitamin K, lijekovi za multiplu sklerozu, doping, Q10, glukozamin, terapija alopecije, fotodinamička terapija.
Pohađanje i aktivno sudjelovanje u nastavi.
Branka Zorc: Farmaceutska kemija, odabrana poglavlja 20
Branka Zorc: Farmaceutska kemija 2, interna skripta
1. Thomas L. Lemke, David A. Williams, Victoria F. Roche i S. William Zito Foye's Principles of Medicinal
Chemistry, 7. Izdanje, Lippincott Williams & Wilkins, 2012 (30 primjeraka u knjižnici)
2. Graham L. Patrick, An Introduction to Medicinal Chemistry, 5. izdanje, Oxford University Press 2013.
2.13. Komentari
MOLEKULARNA BIOLOGIJA S GENETIČKIM INŽENJERSTVOM

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Gordana Maravić Vlahoviček;
prof. dr. sc. Gordan Lauc
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Jerka Dumić; izv. prof. dr. sc. Sanja
Dabelić; doc. dr.sc. Sandra Šupraha Goreta; izv. prof.
dr. sc. Olga Gornik; dr. sc. Toma Keser
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 30 +30+15
2. OPIS PREDMETA
Stjecanje naprednog znanja o organizaciji i održavanju genoma i kontroli genske ekspresije, razumijevanje
procesa unutar staničnog ciklusa i mehanizama kontrole staničnog preživljenja, upoznavanje ustroja
međustaničnih interakcija i staničnog signaliziranja, povezivanje poremećaja u genomu i osnovnim staničnim
procesima s nastankom raka te usvajanje principa i praktične primjene osnovnih metoda molekularne biologije
i genetičkog inženjerstva.
Uvjeti za upis: položen kolegij Biokemija Ulazne kompetencije: sposobnost primjene znanja iz stanične biologije,
mikrobiologije, genetike i biokemije; razumijevanje osnovnih načela, teorije i mehanizama staničnih procesa
replikacije, transkripcije i translacije.
• Primjenjivanje temeljnih znanja iz biokemije potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka
vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju te analizu i kontrolu kakvoće lijekova.
• Kritičko procjenjivanje i primjenjivanje znanstvenih saznanja i dostupnih podataka u svrhu unapređivanja
profesije, rješavanja problema, primjene novih tehnologija te unapređenja postojećih.
1. Analizirati i usporediti pojedinosti organizacije genoma različitih organizama, opisati načine održavanja i
preslagivanja genoma te načine analize cjelokupnih genoma, proteoma i transkriptoma;
2. Objasniti povezanost mehanizama nastanka i popravka oštećenja DNA sa staničnom smrću i preživljenjem;
3. Opisati različite razine regulacije genske ekspresije, navesti svrhu i primjere molekularne analize genske
ekspresije te načine modulacije genske ekspresije u eksperimentalnim uvjetima;
4. Objasniti molekularnu strukturu izvanstaničnog matriksa i načine međustaničnih interakcija;
5. Opisati temeljne principe staničnog signaliziranja, s posebnim naglaskom na prijenos i umnažanje signala i
postizanje specifičnosti te navesti primjere integracije signalnih putova;
6. Povezati utjecaj izvanstaničnih signala s molekularnim mehanizmima kontrole i regulacije stanične diobe i
staničnog ciklusa;
7. Objasniti kako stanični defekti na različitim razinama mijenjaju svojstva normalnih stanica i dovode do
stvaranja stanica raka;
8. Navesti primjere i razlikovati primjene genske analize i genetičkog inženjerstva u znanstvenim istraživanjima,
dijagnostici i liječenju bolesti te razvoju lijekova;
9. Napraviti i interpretirati ishode jednostavnih pokusa koji uključuju uporabu osnovnih metoda molekularne
biologije, uključujući metode genske analize i metode rekombinantne DNA.
PREDAVANJA:
• Uvodno predavanje – molekularna biologija u stvaranju novih lijekova: Molekularna biologija kao temelj
biomedicinskih znanosti; Važnost molekularne biologije i genetičkog inženjerstva za farmaciju. Razumijevanje
procesa na molekularnoj razini kao preduvjet za liječenje i dijagnostiku. HIV i AIDS. Uloga virusa u nastanku
raka. Viroidi. Prioni. Rekombinantni proteini kao lijekovi.
• Metode molekularne biologije: Tipovi analize DNA: analiza nukleotidnog slijeda i analiza genske ekspresije.
Hibridizacija. Southern blot. Northern blot. Lančana reakcija polimeraze (PCR). Multipleks PCR. Lančana reakcija
polimeraze u stvarnom vremenu (real-time PCR). Polimorfizam konformacije jednolančane DNA (SSCP).
Određivanje slijeda nukleotida u molekuli DNA. DNA mikročip tehnologija.
• Kloniranje gena i proizvodnja rekombinantnih proteina: Osnovni princip kloniranja. Enzimi za molekularno
kloniranje. Restrikcijske endonukleaze, polimeraze, DNA-ligaza. Stanice domaćina: E. coli, kvasci, biljne stanice,
životinjske stanice. Selekcijski biljezi. Tipovi vektora. Plazmidni vektori. α-komplementacija. Bakteriofagi kao
vektori. Hibridni vektori. Shuttle vektori. Ekspresijski sustavi. Stanice domaćina i ekspresijski vektori. Fuzijski
proteini i afinitetne oznake. Faktori koji utječu na ekspresiju proteina. Ekspresijski sustav T7.
• Transgenične biljke i životinje: Definicija pojmova: transgen, transgenični organizam, genetički modificirani
organizam. Stvaranje transgenične biljke. Plazmid Ti. Biljke otporne na insekte, herbicide, viruse. Jestive
vakcine. Zlatna riža. Prednosti i nedostaci transgeničnih biljaka. Stvaranje transgeničnih životinja. Načini
uvođenja transgena. Integracija transgena u genom. Transgenične životinje kao modeli bolesti. Primjeri
transgeničnih životinja.
• Organizacija i redoslijedi staničnih genoma: Sekvenciranje čitavih genoma. Kodirajuća i nekodirajuća DNA.
Ponavljajući sljedovi. SINE, LINE, retrotranspozoni, pseudogeni. Usporedba genoma različitih organizama.
• Održavanje i preslagivanje genoma:Održavanje integriteta genoma popravkom DNA. Izravni obrat oštećenja
DNA. Popravak izrezivanjem. Translezijska sinteza DNA. Popravak dvolančanih lomova. Homologna
rekombinacija: modeli i enzimi. Preslagivanje DNA. Mjesno-specifična rekombinacija. Transpozicija poredovana
DNA i RNA intermedijarima. Amplifikacija gena. Preslagivanje imunoglobulinskih gena.
• Regulacija genske ekspresije (epigenetika i male RNA): Diferencijalna genska ekspresija u različitim tkivima.
Nuklearni receptori. Eukariotski promotori i transkripcijski faktori. Modeliranje kromatina. Epigenetika. Male
RNA.
• Funkcijska genomika, bioinformatika i sistemska biologija: Što je bioinformatika. Biološki sljedovi. Biološke
baze podataka. Primarne i sekundarne baze podataka. Literaturne baze podataka. Usporedba sljedova po
sličnosti. Višestruko sravnjenje. Evolucijska analiza. Modeliranje strukture. Funkcijska genomika: predviđanje
osobina i funkcije genskog produkta. Varijacije među pojedincima i genomska medicina.
• Stanična komunikacija i prilagodba: posttranslacijske modifikacije u regulaciji staničnih procesa: Glikozilacija.
Izvori raznolikosti oligosaharidnih struktura. Glikozil-transferaze. Oligosaharidne strukture i krvne grupe. O- i N-
glikozidna veza. Sinteza oligosaharidne preteče u endoplazmatskom retikulu. Sinteza glikoproteina u
Golgijevom aparatu. Kontrola smatanja glikoproteina: kalneksin i kalretikulin. Kongenitalni poremećaji
glikozilacije. Vezanje N-acetilglukozamina kao regulatorna modifikacija. Lektini i uloga u međustaničnim
interakcijama: oplodnja, upala, interakcija s virusima i bakterijama.
• Stanična membrana, izvanstanični matriks i međustanične reakcije: Uloga stanične membrane u održavanju
homeostaze. Poremećaji – cistična fibroza, hiperkolesterolemija. Strukturni proteini, polisaharidi i adhezijski
proteini matriksa. Interakcije stanice i matriksa. Adhezijski spojevi, čvrsti pojevi, Tijesni spojevi i plazmodezme.
Bolesti tijesnih spojeva.
• Stanična komunikacija i prilagodba: stanično signaliziranje: Signalne molekule i njihovi receptori. Steroidni
hormoni. NO i CO. Neurotransmitori. Peptidni hormoni i faktori rasta. Eikozanoidi. Biljni hormoni. Receptori
povezani s Gproteinima. Receptorske protein-tirozin-kinaze. Receptori za citokine i nereceptorske protein-
tirozin-kinaze. Receptori povezani s drugim enzimskim aktivnostima. Putevi unutarstaničnog prijenosa signala.
Drugi glasnici i fosforilacija proteina. Put cGMP i uloga u procesu vida. Unos kalcija. Prevođenje električnog
signala u kemijski. Mišićna kontrakcija. Regulacija staničnog rasta i proliferacije – Ras, Raf, MAP-kinaza. Signalni
putevi u upalnom odgovoru. Prijenos signala i citoskelet. Signaliziranje u razvoju i diferencijaciji.
• Stanični ciklus: Dijelovi staničnog ciklusa. Kontrolne točke. Popravak DNA. Ciklini i drugi proteini koji sudjeluju
u regulaciji staničnog ciklusa. P53, MPF. Mitoza. Molekularni mehanizmi mitoze. Mejoza.
• Stanična smrt i stanična obnova:Programirana stanična smrt. Kaspaze. Regulatori apoptoze. Regulacija
programirane stanične smrti. Matične stanice i održavanje odraslih tkiva. Medicinska primjena odraslih
matičnih stanica. Embrionalne matične stanice, terapijsko kloniranje, inducirane pluripotentne matične stanice.
• Rak: Nastanak i uzroci raka. Vrste raka. Klasifikacija tumora. Stupnjevi razvoja tumora. Svojstva stanica raka.
Transformacija stanica u kulturi. Uloga virusa u nastanku raka. Onkogeni i protoonkogeni. Tumor-supresorski
geni. Primjena molekularne biologije u sprječavanju i liječenju raka.
• Genska terapija: Genska terapija in vivo i ex vivo. Metode unosa terapeutske DNA. DNA-vakcina za malariju.
Genska terapija mišićne distrofije. Liposomi i genska terapija cistične fibroze. Virusi kao vektori za gensku
terapiju. Primjeri retrovirusne genske terapije. Adenovirusna genska terapija. Geni ubojice. Genska terapija u
kombinaciji s terapijom matičnim stanicama. Tkivno inženjerstvo.
SEMINARI:
• Uvodni seminar u vježbe: upoznavanje sa sadržajem i izvođenjem pojedinih vježbi.
• Primjena metoda genske analize: DNA otisak prsta. Identifikacija ljudi analizom polimorfizma umnoženih
fragmenata (AMFP). CODIS lokusi. Utvrđivanje očinstva. Identifikacija žrtava domovinskog rata. Prenatalna
dijagnostika. Obilježavanje molekule DNA. Problemski zadaci.
• Uzgoj mikrobnih i staničnih kultura: Mikrobne kulture. Vrste medija. Krivulja rasta bakterijskih stanica. Rast u
fermentoru. Virusni domaćini. Litički i lizogeni ciklus bakteriofaga. Kulture animalnih stanica. Primarne kulture.
Stanične linije. Uvjeti rasta i vrste medija. Načini sterilizacije. Zadaci.
• Metode unosa DNA u stanice domaćina: Transformacija bakterija. Transformacija kvasca. Transfekcija
animalnih stanica. Elektroporacija. Zadaci (određivanje generacijskog vremena, učinkovitost transformacije) i
problemski zadaci.
• Umjetni kromosomi i genske knjižnice: Umjetni kromosomi: PAC, PAC, YAC. Genske knjižnice: genomske
knjižnice, cDNA knjižnice, ekspresijske knjižnice. Pretraživanje genskih knjižnica. Hodanje uzduž kromosoma
(chromosome walking). Zadaci (veličina genske knjižnice) i problemski zadaci.
• Strategije kloniranja i mutageneza: Nasumična i ciljana mutageneza. PCR mutageneza. Inaktivacija gena.
Linkeri i adaptori. Usmjereno kloniranje. Serijsko kloniranje. Geni reporteri. Kvaščev sustav dvaju hibrida.
Analiza važnih genskih regija. Problemski zadaci.
• Primjena genetičkog inženjerstva u biomedicini i industriji: Proizvodnja komercijalnih produkata pomoću
rekombinantnih mikroorganizama. Sinteza indiga. Proizvodnja bioloških terapeutika. Ekspresija proteina u
kvascu (Saccharomyces cerevisiae, Pichia pastoris). Bakulovirusni sustav. Ekspresija proteina u kulturi stanica
sisavaca. Interferon, hormon rasta, inzulin, enzimi, monoklonska protutijela, nukleinske kiseline, vakcine.
Problemski zadaci.
• Pregled obrađenih poglavlja kolegija Molekularna biologija s genetičkim inženjerstvom – razjašnjavanje
pojedinih zadataka/pojmova na temelju studentskih upita.
VJEŽBE:
• Imunokemijsko određivanje hCG u mokraći (Test trudnoće) - ELISA, dot-blot.
• PCR kao dijagnostička metoda; Određivanje slijeda nukleotida u molekuli DNA (Sekvenciranje DNA)
• Izolacija genomske DNA iz bakterije E. coli i razgradnja restrikcijskim enzimima; Amesov test
• Stanične kulture, izolacija genomske DNA iz animalnih stanica, apoptoza; Kloniranje gena u plazmidni vektor
(1. dio)
• Kloniranje gena u plazmidni vektor (2. dio); Proizvodnja rekombinantnog proteina
• Biološke baze podataka: Pretraživanje bioloških baza podataka, pretraživanje znanstvene literature, izrada
restrikcijske mape.
Predavanja, seminari, vježbe, mješovito e-učenje, laboratorij
Redovito pohađanje nastave, postizanje minimalne razine znanja za pristup laboratorijskim vježbama, ispunjeni
radni listovi za laboratorijske vježbe.
Usmeni kolokviji prije početka laboratorijskih vježbi kojima se omogućava pristup vježbama, pisani ispit koji
uključuje pitanja s višestrukim izborom odgovora i problemske zadatke (polaganje pismenog ispita uvjet je za
pristup usmenom ispitu, osim u slučaju ispita pred povjerenstvom), usmeni ispit.
G. Maravić Vlahoviček i sur. – Molekularna biologija s genetičkim
inženjerstvom – Praktikum, Farmaceutskobiokemijski fakultet
Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2010., ISBN 978-953-6256-59-4.
Geoffrey M. Cooper, Robert E. Hausman – Stanica: Molekularni

pristup, 5. Izdanje; Medicinska naklada, Zagreb, 2010.
Desmond N. T. Nicholl – An introduction to genetic engineering, 3rd
edition, Cambridge University Press, 2008.
Maravić Vlahoviček, Lauc: predavanja iz kolegija Molekularna
biologija s genetičkim inženjerstvom, tekuća akademska godina
Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff: Molecular Biology of the Cell, 5th edition, Garland
Science, 2007. ili novija izdanja
Sandy B. Primrose, Richard M. Twyman, Robert W. Old: Principles of gene manipulation, 6th edition, Wiley-
Blackwell, 2006. ili novija izdanja
Ishodi 1-8 provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom, ishod 9 provjerava se završnim kolokvijem nakon vježbi.
2.13. Komentari
e-učenje – ne ulazi u norma sate, ali se koristi u nastavi i sadrži poveznice na različite stranice, video i audio
materijale i sl.
KLINIČKA BIOKEMIJA S HEMATOLOGIJOM

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. József Petrik;
izv. prof. dr. sc. Roberta Petlevski
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Mirna Sučić; prof. dr. sc. Renata Zadro;
izv. prof. dr. sc. Nada Vrkić; izv. prof. dr. sc. Dunja
Rogić; doc. dr. sc. Ksenija Fumić; dr. sc. Marija Grdić
Rajković, Andrea Hulina, mag. med. biokem.; Andrea
Čeri, mag. med. biokem.
1.5. Godina studija, semestar 3. godina, 6. semstar
2. OPIS PREDMETA
Studenti će se upoznati s osnovama kemijskih, biokemijskih i bioloških postupaka kojima se ispituje sastav
bioloških tekućina i tkiva, te morfološkim karakteristike krvnih stanica kojima se utvrđuju promjene tijekom
fizioloških i patoloških procesa u organizmu čovjeka.
Preduvjet za upis: odslušana Patofiziologija s patologijom i položena Biokemija.
Praćenje tijeka i ishoda terapije - prepoznavanje pojedinih laboratorijskih pretraga za dijagnozu, praćenje tijeka
bolesti i ishoda liječenja.
Primjena opažajnih i kritičkih vještina iz područja opće kliničke biokemije i hematologije u razvoju i
implementaciji rješenja praktičnih problema u proizvodnji (temeljna ispitivanja i klinička ispitivanja lijekova), te
praćenju sigurne i odgovarajuće primjene lijekova
1. Opisati osnovne principe laboratorijske dijagnostike s područja opće kliničke biokemije i hematologije;
2. Objasniti principe koji povezuju kvalitativne i kvantitativne metode određivanja laboratorijskih pretraga s
fiziološkim i patofiziološkim stanjima organizma;
3. Identificirati ključne pretrage s područja opće kliničke biokemije i hematologije za praćenje funkcije
pojedinih organa i organskih sustava;
4. Povezati principe analitičkih interferencija i bioloških učinaka lijekova s rezultatima laboratorijskih
pretraga;
5. Prepoznati dijagnostičke mogućnosti primjene molekularno-bioloških metoda u otkrivanju patoloških
stanja;
6. Objasniti metode određivanja pojedinih analita u serumu, mokraći i krvi s područja opće kliničke
biokemije i hematologije;
7. Izvoditi osnovna laboratorijska određivanja pojedinih analita u serumu, mokraći i krvi.
PREDAVANJA i SEMINARI:
• Osnove rada u medicinsko-biokemijskom laboratoriju: sadašnje stanje i perspektive kliničke biokemije,
pretražni materijal, mjere i jedinice, tehnike, instrumenti i automatizacija, kontrola rada, metode određivanja,
referentni intervali, analitičke interferencije i biološki učinci lijekova.
• Voda, elektroliti i mikroelementi: raspodjela i regulacija vode i elektrolita u tjelesnim tekućinama, poremećaji,
metode.
• Kiselinsko-bazična ravnoteža: definicije i parametri kiselinsko-bazične ravnoteže, mehanizmi održavanja
kiselinsko-bazične ravnoteže, poremećaji, metode određivanja.
• Kvalitativna i kvantitativna analiza mokraće.
• Proteini: proteini krvne tekućine - nastanak, razgradnja, funkcija, proteinske vrste - metode, poremećaji.
• Metaboliti s dušikom: metode određivanja i poremećaji. Hemoglobin i metaboliti: metode određivanja i
poremećaji.
• Ugljikohidrati: hormonska regulacija i poremećaji u metabolizmu glukoze, akutne i kronične komplikacije,
metode određivanja.
• Lipidi i lipoproteini: metabolizam i hormonska regulacija, metode određivanja lipidnih spojeva i lipoproteina,
nasljedni i stečeni poremećaji.
• Enzimi: enzimi u serumu, organ specifični enzimi, izoenzimi, metode određivanja katalitičkih koncentracija
enzima.
• Uvod u hematologiju: Funkcija eritrocita, leukocita i trombocita, Poremećaji i bolesti eritrocita, granulocita,
monocita, limfocita i trombocita.
• Dijagnostičke mogućnosti primjene molekularno-bioloških metoda u otkrivanju patoloških stanja.
VJEŽBE:
 Uvodni seminar. Alanin aminotransferaza. Aspartat aminotransferaza.
 Proteini. Elektroforeza serumskih proteina. Alkalna fosfataza.
 Glukoza. Kolesterol. Natrij. Kalij.
 Neproteinski dušikovi spojevi: ureja, kreatinin, bilirubin.
 Rutinski pregled mokraće. Određivanje kalcija u serumu.
Prisustvovanje na predavanjima, seminarima i na praktičnoj nastavi.
Pohađanje nastave (2,5); Kolokviji (0,5); Pismeni ispit (2,5); Seminarski rad (0,5)
Metode poučavanja: predavanja, praktična nastava, seminarski radovi.
Metode ocjenjivanja i provjere ishoda učenja: pismeni ispit, ulazni i završni kolokviji za praktičnu nastavu.
u knjižnici medija
Juretić D, Lipovac K. Medicinska biokemija, II dopunjeno izdanje, Studij
farmacije, (interna skripta), Farmaceutsko-biokemijski fakultet, Zagreb, 2002
Skripta Hematologija (interna skripta).
Power Point prezentacije predavanja.
Skripta praktikum (interna skripta).
Štrausova Medicinska biokemija – Medicinska naklada 2009.
Labar B, Hauptmann E. i sur. Hematologija, Školska knjiga, Zagreb, 1998.
Ishodi 2.3. – 2.5. provjeravaju se kolokvijima i pisanim ispitom.
2.13. Komentari
FIZIOLOŠKI I BIOKEMIJSKI ASPEKTI PREHRANE

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Dubravka Vitali Čepo
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Lovorka Vujić; Kristina Radić, mag.
pharm.; Martina Teskera, mag. nutr.
2. OPIS PREDMETA
Upoznavanje studenata sa strukturnim karakteristikama, probavom, apsorpcijom i metabolizmom esencijalnih
nutrijenata: proteina, lipida, ugljikohidrata, prehrambenih vlakana, vitamina i minerala. Upoznavanje sa
energetskim potrebama organizma, mehanizmima kontrole energetskog balansa (bihevioralni i biološki) te
poremećajima energetske ravnoteže (pretilost, lipodistrofija PEM). Studente će se upoznati sa konkretnim
ciljevima i smjernicama za pravilnu/uravnoteženu prehranu: preporučenim dnevni unosom nutrijenata,
označavanjem hrane i dodataka prehrani te korištenjem prehrambenih tablica. Upoznavanje studenata sa
sastavnicama hrane s posebnim učincima na zdravlje; definicija funkcionalne hrane i dodataka prehrani.
Upoznavanje studenata s osnovama izrade jelovnika. Smjernice za terapiju pojedinih nutritivnih deficita
(planiranje obroka i korištenje dodataka prehrani). Studenti će znati objasniti osnove kemije hrane te će biti
osposobljeni za provođenje osnovnih kemijskih analiza hrane i dodataka prehrani (određivanje mako- i
mikronutrijenata).
Položeni kolegiji „ Biološka kemija“ i „Biokemija“.
Kompetencije studenata: poznavanje kemije ugljikohidrata, aminokiselina, proteina, sterola, masnih kiselina i
lipida; poznavanje osnova fiziologije i anatomije s posebnim naglaskom na fiziologiju i anatomiju probavnog
sustava; poznavanje osnovnih biokemijskih procesa u organizmu (glikoliza, glukoneogeneza, ciklus limunske
kiseline, sinteze i razgradnja ugljikohidrata, masti i proteina).
 Provođenje ljekarničke skrbi i savjetovanja o farmakoterapiji.
 Razvijanje komunikacijskih vještina koje će osigurati pozitivnu interakciju s pacijentima i suradnicima.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja.
 Korištenje informacijske tehnologije i baza podataka u nadogradnji stručnih znanja i vještina te
samoedukaciji.
Nakon položenog kolegija studenti moći će:
1. Objasniti metaboličke puteve različitih makro- i mikronutrijenata.
2. Objasniti i razumjeti pojam esencijalnosti nutrijenta te preporučenog dnevnog unosa nutrijenta.
3. Prepoznati i objasniti simptome deficita esencijalnih nutrijenata /energije te predložiti plan prehrane.
4. Prepoznati terapijske indikacije za suplementaciju vitaminima/esencijalnim mineralima (prevencija
deficita ili postizanje dodatnih učinaka na zdravlje) te predložiti terapiju (doziranje, trajanje, odabir
preparata).
5. Nabrojati osnovne parametre koji uvjetuju biološku vrijednost i bioraspoloživost različitih kategorija
nutrijenata i predložiti načine za poboljšanje biološke vrijednosti/bioraspoloživosti u hrani i dodacima
prehrani.
6. Navesti osnovne smjernice zdrave prehrane i objasniti mehanizme kojima zdrava prehrana doprinosi
homeostazi organizma: izraditi uravnotežen plan prehrane obzirom na dnevne energetske/nutritivne
potrebe.
7. Nabrojati sastavnice hrane s posebnim učincima na zdravlje te objasniti mehanizme djelovanja.
8. Definirati pojmove „funkcionalna hrana“ i „dodatak prehrani“: objasniti sličnosti i razlike.
9. Izvesti i objasniti analitičke metode za određivanje makro-/mikronutrijenata u namirnicama i dodacima

prehrani. Odrediti energetsku vrijednost i nutritivnu gustoću namirnice/dodatka prehrani.
PREDAVANJA:
 Uvod. Nutrijenti - definicija. Esencijalnost; kriteriji. Nutrijenenti koji ne zadovoljavaju stroge kriterije za
esencijalnost. Preporučeni dnevni unos nutrijenata (DRI vrijednosti). Pretjeran dnevni unos nutrijenata i
posljedice. Biološka iskoristivost / bioraspoloživost nutrijenata. Probavni sustav – struktura i funkcije.
Osnovni probavni procesi. Učinci na zdravlje nutijenata i nenutritivnih sastavnica hrane. Funkcionalna
hrana i dodaci prehrani. Nutrijenti kao farmakološki agensi.
 Proteini. Probava proteina (gastrična i intestinalna faza; apsorpcija i intstinalni metabolizam AK i malih
peptida. Sinteza i razgradnja proteina (hormonalna regulacija, utjecaj nutritivnog statusa, utjecaj fizičke
aktivnosti, utjecaj rasta). Kratki pregled metabolizma AK (uloge, esencijealne i neesencijalne; izlučivanje
dušika). Dnevne potrebe za proteinima i AK. Proteini u hrani: nutritivna vrijednost i probavljivost.
Alternativni izvori proteina u prehrani. Prosječni unos proteina i AK, preporučeni udio u ukupnom
energetskom unosu; procjena proteinskog statusa organizma i posljedice neadekvatnog unosa. Dodaci
hrani osobama na dugotrajnoj parenteralnoj prehrani. Slobodne AK i peptidi u oralnoj rehidracijskoj
terapiji.
 Ugljikohidrati. Ugljikohidratne sastavnice hrane. Probava disaharida i oligosaharida. Probava škroba.
Neprobavljivi ugljikohidrati. Apsorpcija monosaharida. Kongenitalni i okolišni čimbenici koji utječu na
probavu UH. Kratki pregled metabolizma Glu (jetra, mišić, adipozno tkivo, mozak; transport kroz
membrane,...). Metabolizam ostalih monosaharida. Preporučeni dnevni unos za UH; prosječni dnevni
unos.
 Prehrambena vlakna: Fizikalno-kemijska svojstva; fiziološka karakterizacija. Glavni fiziološki učinci:
ovisnost strukture i djelovanja. Utjecaj vlakana na energetski status organizma. Preporučeni dnevni unos
vlakana. Prehrambena vlakna u prevenciji bolesti i liječenju. Prehrambena vlakna kao dodaci prehrani:
indikacije. Prehrambena vlakna i mikrobiom.
 Lipidi. Probava i apsorpcija lipida: luminalna razgradnja, intracelularni metabolizam apsorbiranih lipida,
portalni transport dugolančanih MK. Hormonalna regulacija apsorpcije lipida. Poremećaji lipidne
apsorpcije. Metabolizam masnih kiselina i monoglicerida-kratki pregled. Sinteza transport i metabolizam
kolesterola i lipoproteina-kratki pregled. Polinezasićene (esencijalne) masne kiseline: metabolizam i
biološke uloge. Preporuke dnevnog unosa i prosječan unos masti i esencijalnih masnih kiselina. Lipidi kao
dodaci prehrani. Lipidni status i zdravlje.
 Energetske potrebe organizma i promet energijom. Bazalni metabolizam i dodatne energetske potrebe
organizma - definicija, mjerenje(direktna i indirektna kalorimetrija). Kalorigeno djelovanje hrane.
Mehanizmi kontrole energetskog balansa (bihevioralni i biološki); poremećaji energetske ravnoteže
(pretilost, lipodistrofija, PEM). Regulacija potrošnje energije obzirom na unos hrane: regulacija
metabolizma makronutrijenata na razini čitavog organizma; regulacija metabolizma makronutrijenata na
staničnoj razini. Metabolička sudbina makronutrijenata.
 Niacin, riboflavin i tiamin. Niacin: nomenklatura, struktura i biokemija. Fiziološke uloge. Izvori, kemijska
stabilnost, ADMET. Riboflavin: nomenklatura, struktura i biokemija. Fiziološke uloge. izvori, kemijska
stabilnost , ADMET. Tiamin: nomenklatura, struktura i biokemija. Fiziološke uloge. izvori, kemijska
stabilnost. Niacin, riboflavin i tiamin kao dodaci prehrani: simprtomi deficita, indikacije za suplementaciju,
terapijski algoritmi. Učinkovitost temeljena na dokazima. Međuovisnost vitamina B2, B3 i B1.
 Folati, kolin, B12 i B6. Folati: nomenklatura, struktura i biokemija. Fiziološke uloge. Izvori, kemijska
stabilnost, ADMET. Defict folata, procjena folatnog statusa. Preporuke za unos. Kolin: struktura i
biokemija. Fiziološke uloge. Izvori, kemijska stabilnost, ADMET. Deficit kolina, preporuke dnevnog unosa,
status. Vitamin B12: struktura i biokemija. Fiziološke uloge. Izvori, kemijska stabilnost, ADMET. Potrebe za
vitaminom B12. Vitamin B6: struktura i biokemija. Fiziološke uloge. Izvori, kemijska stabilnost, ADMET.
Potrebe za vitaminom B6.Folati, kolin, B12 i B6. kao dodaci prehrani: simprtomi deficita, indikacije za
suplementaciju, terapijski algoritmi. Učinkovitost temeljena na dokazima.
 Biotin, pantotenska kiselina, vitamin C. Biotin: struktura i biokemija, fiziološke uloge, nutritivni izvori,
kemijska stabilnost, ADMET. Preporučeni unos. Pantotenska kiselina: struktura i biokemija, fiziološke
uloge, nutritivni izvori, kemijska stabilnost, ADMET. Preporučeni unos. Funkcije CaA i ACP-a. CoA i karnitin.
Pantotenska kiselina kao terapeutik. Vitamin C: struktura i biokemija, fiziološke uloge, nutritivni izvori,
kemijska stabilnost, ADMET. Vitamin C i ljudsko zdravlje. DRI za vitamin C. Biotin, pantotenska kiselina,
vitamin C kao dodaci prehrani: simprtomi deficita, indikacije temeljene na dokazima.
 Vitamin D, vitamin E, Vitamin A, vitamin K. Vitamin D: nutritivni i endogeni izvori, biološke uloge, status
vitamina D, doprinos insolacije statusu vitamina D, DRI, kontroverze vezano uz preporuke dnevnog unosa.
Vitamin E: nomenklatura, struktura i biokemija. Biološke uloge. Nutritivni izvori i prosječan unos vitamina
E. Defict učinci na zdravlje, biopotencija. Vitamin A: struktura i biokemija, fiziološke uloge,; karoteni:
struktura i biokemija, fiziološke uloge, retinol-vezujući proteini, nutritivni izvori vitamina A i karotenoida.
Toksičnost.Vitamin K: nomenklatura, mehanizam djelovanja, antagonisti vitamina K, rezistencija na
varfarin, bioraspoloživost, apsorpcija, transport i metabolizam; biološke uloge. Procjena vitamin K statusa;
preporuke za unos. Vitamin D, vitamin E, Vitamin A, vitamin K kaododaci prehrani: simprtomi deficita,
indikacije temeljene na dokazima, terapijksi algoritmi
 Kalcij, fosfor, magnezij. Kemijska svojstva, fiziološke uloge, ADMET. Nutritivni izvori, bioraspoloživost i
preporuke dnevnog unosa. Utvrđivanje statusa. Deficit. Kalcij, fosfor i magnezij kao dodaci prehrani:
simprtomi deficita, indikacije temeljene na dokazima, terapijski algoritmi.
 Željezo, cink, bakar. Kemijska svojstva, fiziološke uloge, ADMET. Nutritivni izvori, bioraspoloživost i
preporuke dnevnog unosa. Utvrđivanje statusa. Deficit. Željezo, cink,bakar kao dodaci prehrani: simprtomi
deficita, indikacije temeljene na dokazima, terapijski algoritmi.
 Jod, selen, fluor. Kemijska svojstva, fiziološke uloge, ADMET. Nutritivni izvori, bioraspoloživost i preporuke
dnevnog unosa. Utvrđivanje statusa i deficit. Tireoidni hormoni: metabolizam i funkcija. Selenoproteini.
Esencijalnost selena. Se i kancerogeneza. Dentalna fluoroza i dentalni karijes. Jod, selen i fluor kao dodaci
prehrani: simprtomi deficita, indikacije temeljene na dokazima, terapijski algoritmi.
SEMINARI:
 Osnovne smjernice zdrave prehrane (nutritivni sastav, energetski unos).
 Označavanje hrane i dodataka prehrani.
 Prehrambene tablice – nutritivni sastav i kalorijska vrijednost namirnica.
 Izrada jelovnika: korištenje prehrambenih tablica; korištenje softwarea (npr. Program prehrane 5.0).
VJEŽBE:
 Određivanje proteina u zamjenskom obroku (hrana za posebne prehrambene potrebe): makro-mikro
postupak po Kjeldahlu; automatizirana Kjeldahl metoda – Bűchi aparatura.
 Određivanje lipida u u zamjenskom obroku (hrana za posebne prehrambene potrebe): Semikontinuirana
ekstrakcija po Soxhletu.
 Određivanje ugljikohidrata u zamjenskom obroku (hrana za posebne prehrambene potrebe): metoda po
Bertrandu; iz razlike.
 Određivanje pepela u zamjenskom obroku (hrana za posebne prehrambene potrebe):gravimetrijski.
 Određivanje vlage u zamjenskom obroku (hrana za posebne prehrambene potrebe): sušenje u vakuum
sušnici.
 Određivanje ukupnih prehrambenih vlakana u zamjenskom obroku (hrana za posebne prehrambene
potrebe): enzimatska gravimetrijska metoda.
 Izračunavanje eneregetske vrijednosti zamjenskog obroka (hrana za posebne prehrambene potrebe):
konverzijski faktori.
 Izračunavanje nutritivne gustoće zamijenskog obroka (hrana za posebne prehrambene potrebe).
 Određivanje riboflavina u zamjenskoj dječjoj hrani (hrana za posebne prehrambene potrebe).
 Određivanje karotena u vitaminskom sirupu (dodaci prehrani).
 Određivanje ukupnih fenola u matičnoj mliječi/propolisu/vitaminskom sirupu (dodaci prehrani).
 Određivanje antioksidacijskog potencijala u matičnoj mliječi /propolisu/ vitaminskom sirupu (dodaci
prehrani).
predavanja, seminari , vježbe
Prisustvo na predavanjima. Prisustovanje na seminarima i izrada seminarskog rada.
Prisustvovanje i aktivno sudjelovanje na vježbama. Polaganje završnog kolokvija iz vježbi.
Tijekom nastave ocjenjuje se kolokvij iz vježbi kao i aktivnost i pripremljenost studenata tijekom vježbi i
seminara. Završni ispit je pismeni i usmeni.

knjižnici medija
Sinopsis predavanja Merlin
Interna skripta Fiziološki i biokemijski aspekti prehrane-praktikum (D.
Merlin
Vitali Čepo)
1. Nutritional Biochemistry, Academic press, Inc., New York, London, 1999.
2. Biochemical, physiological and molecural aspects of human nutrition, Elsevier, St. Louis, Missoury, 2013.
3. Basic Nutrition and Diat Therapy, C.V. Mosby; 11th CD-Ro edition, 2000.
4. Food Chemistry, Springer,Germany, 2004.
5. Nutrition and Diet Therapy, F. A. Davis Company; 3rd edition 2001.
Ishodi učenja provjeravaju se kroz aktivnost na vježbama i rezultate završnog kolokvija (ishod 9), kroz aktivnost
na seminarima (ishodi 6-8) te kroz pismeni i usmeni ispit (ishodi 1-8).
2.13. Komentari
STRUČNA PRAKSA 1

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić;
1.2. Suradnici Mentori ljekarnici
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak -
2. OPIS PREDMETA
Upoznavanje s organizacijom rada i ustrojem ljekarničke djelatnosti.
Uvjet za upis: odslušana Farmakognozija 1 i 2 te Farmaceutska kemija 1.
 Učinkovita primjena financijskih, marketinških i organizacijskih principa važnih za samostalan i timski rad.
 Sudjelovanje i nadziranje distribucije lijekova.
Nakon odrađene Stručne prakse 1 u ljekarni, student će biti u stanju:
1. Služiti se stručnom literaturom u ljekarni.
2. Opisati način pohrane lijekova i ljekovitih tvari.
3. Opisati sustav naručivanja i prometa lijekovima.
4. Razvrstati ljekovite pripravke.
 Upoznavanje s obveznom stručnom literaturom (Vademecumi, Formulae magistrales, Registar lijekova RH) i
službenim knjigama u ljekarni (Europska i Hrvatska farmakopeja).
 Čuvanje lijekova i ljekovitih tvari (posebni uvjeti – odvojeno od drugih, u hladnjaku ili u posebnim
spremnicima pod ključem); Upoznavanje sa sustavom naručivanja i sudjelovanje u postupku zaprimanja
lijekova i ostalih proizvoda koji su u prometu u ljekarni, provjere isteka rokova valjanosti, praćenje zaliha.
 Vaganje monokomponentnih čajeva (npr. cvat kamilice i lipe, list metvice), razvrstavanje pripravaka.
terenska nastava
Praktični rad u ljekarni pod nadzorom mentora-ljekarnika i izrada izvješća o obavljenoj stručnoj praksi.
Praktični rad (1,0); Referat (1,0)
Tijekom odvijanja stručne prakse, student je obvezan voditi dnevnik, na temelju kojega, po obavljenoj praksi,
sastavlja IZVJEŠĆE O PROVEDENOJ STRUČNOJ PRAKSI koje potom odobrava i potpisom potvrđuje mentor-
ljekarnik. Temeljem odrađenog praktičnog dijela kolegija i pozitivno ocijenjenog izvješća, studentu se priznaje
predmet i dodjeljuju ECTS bodovi (status položen).
knjižnici medija
European Directorate for the Quality of Medicines and Health Care.

1
European Pharmacopoeia, 8th ed.; Council of Europe: Strasbourg, 2014.
Europska farmakopeja, 2008, vol. 6 (i stariji)* 3
Hrvatska farmakopeja, 2007, vol. 1;* nova nadopunjena i ažurirana verzija
3 online
je dostupna online
L. Bencarić: Registar lijekova u Hrvatskoj 2015, Medicinska naklada, Zagreb,
5
2015.
Studentima je u ljekarnama-nastavnim bazama dostupna ostala potrebna stručna literatura.
Ishodi 1-4 koji se stječu tijekom terenske nastave pod vodstvom mentora-ljekarnika opisuju se pisanim
izvješćem studenta po obavljenoj praksi, a provjeravaju se u skopu završnog ispita.
2.13. Komentari
* Navedena literatura dostupna je studentima u ljekarnama-nastavnim bazama.
IZOLACIJA BIOAKTIVNIH PRIRODNIH PRODUKATA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Biljana Blažeković; dr. sc. Maja Bival
Štefan; dr. sc. Marija Kindl
2. OPIS PREDMETA
Upoznati suvremene metode izolacije ljekovitih tvari u laboratorijskim i industrijskim uvjetima. Steći osnovna
znanja i vještine izolacije bioaktivnih tvari iz prirodnih izvora. Omogućiti razumijevanje uloge bioaktivnih
prirodnih produkata u otkrivanju, razvoju i proizvodnji lijekova. Upoznati suvremene lijekove prirodnog
porijekla koji potječu iz mikroorganizama, ljekovitih biljaka, životinja i morskih organizama.
Odslušana Farmakognozija 1
 Odabir i primjena tehnoloških procesa i analitičkih metoda te osiguravanje kvalitete u procesu proizvodnje
lijekova
Nakon položenog kolegija, student/ica će biti u stanju:
1. Definirati najvažnije suvremene lijekove prirodnog podrijetla
2. Definirati osnovna načela izolacije bioaktivnih prirodnih tvari
3. Definirati metode identifikacije prirodnih spojeva
4. Razumjeti i opisati osnovne metode/postupke ekstrakcije, odjeljivanja i pročišćavanja bioaktivnih prirodnih
tvari u laboratorijskim i industrijskim uvjetima
5. Primijeniti osnovne metode ekstrakcije i odjeljivanja bioaktivnih tvari iz kompleksnih prirodnih smjesa u
laboratorijskim uvjetima
6. Primijeniti jednostavne metode potvrde identiteta izoliranih prirodnih tvari.
PREDAVANJA:
 Uloga i značenje bioaktivnih prirodnih produkata u otkrivanju lijekova
 Suvremeni lijekovi prirodnog porijekla
 Bioesejima vođena izolacija bioaktivnih prirodnih tvari
 Destilacijski postupci u izolaciji hlapljivih tvari
 Izolacija eteričnih ulja
 Ekstrakcija hlapljivim i nehlapljivim otapalima
 Ekstrakcija superkritičnim fluidima
 Ultrazvučna ekstrakcija
 Mikrovalna ekstrakcija
 Metode separacije prirodnih ljekovitih tvari
 Primjena kromatografskih tehnika u izolaciji bioaktivnih prirodnih tvari
 Kemijska karakterizacija bioaktivnih prirodnih tvari
 Osnovna načela i postupci izolacije kardiotoničnih glikozida, flavonoida, saponina, alkaloida
 Izolacija bioaktivnih prirodnih produkata iz morskih organizama
 Suvremeno testiranje bioaktivnih prirodnih produkata.
SEMINARI:
 Kontinuirane i nekontinuirane vrste ekstrakcije otapalima
 Postupci obrade ekstrakata u laboratorijskim i industrijskim uvjetima (pročišćavanje, ukoncentriravanje i
sušenje)
 Laboratorijski postupci odjeljivanja sastavnica biljnih ekstrakata
 Izolacija i karakterizacija digoksina, arbutina, rutina, hesperidina, escina, kinina, hiosciamina, berberina.
VJEŽBE:
 Izolacija kofeina iz droge Theae folium
Izolacija rutina iz droge Sambuci flos.
Pohađanje predavanja, seminara i vježbi.
Pohađanje nastave (0,2); Eksperimentalni rad (0,3); Pismeni ispit (1,0); Usmeni ispit (1,0)
Pisani i usmeni ispit.
knjižnici medija
S. Vladimir-Knežević. Predavanja, seminari i vježbe iz kolegija Izolacija Sustav za e-
bioaktivnih prirodnih produkata (materijali nastavnika) učenje Merlin
G. Samuelsson. Drugs of natural origin. A textbook of pharmacognosy. 1
Svedish Pharmaceutical Press: Stockholm 2009.
Canell RJP. How to approach the isolation of a natural product.
(https://catbull.com/alamut/Bibliothek/How_to_Approach_the_Isolation_of_a_Product.pdf)
Ishodi se provjeravaju pisanim i usmenim ispitom.
2.13. Komentari
METALOPROTEINI – STRUKTURA I MEHANIZAM

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Mario Gabričević
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Tin Weitner
2. OPIS PREDMETA
Uspostaviti temelje za razumijevanje funkcije i strukture metaloproteina u živom organizmu.
Uvjet za upis: upisan 6. semestar, položena Biokemija.
Kritička procjena i primjena znanstvenih saznanja i dostupnih podataka (vezanih uz ulogu i djelovanje
metaloproteina u biokemiji organizma) u svrhu rješavanja praktičnih problema vezanih uz istraživanje i razvoj,
te primjenu lijekova.
Nakon odslušanog i položenog kolegija student će moći: 1. Nabrojati osnovne podjele metaloproteina; 2.
Opisati načine vezanja metalnog iona u proteinima i djelovanje metaloproteina; 3. Nabrojati metode
istraživanja; 4. Objasniti reaktivnost i funkciju metaloproteina.
• Uvod u metaloproteine: vrste, podjela, funkcija
• Metode istraživanja: fluorescencijska spektroskopija, CD-ORD spektroskopija, ciklička voltametrija.
• Metaloproteini željeza (hemsko i ne-hemsko željezo), bakra, cinka, kalcija, mangana, vanadija, kroma,
kobalta.
VJEŽBE:
• Reakcija metaloproteina transferina sa Fe(III) ioni
Predavanja, seminari, vježbe
Pismeni ispit (0,5); Seminarski rad (0,5); Usmeni ispit (1,0)

I.Bertini, A. Siegel, H. Siegel: Handbook on Metalloproteins, Marcell
Decker Inc. NY, Basel, 2001.

Ishodi seprovjeravaju tijekom seminarske nastave (izlaganje seminara) te vježbi u laboratoriju.
2.13. Komentari
ODABRANE METODE INSTRUMENTALNE ANALIZE

1.1. Nositelj predmeta dr. sc. Jasna Jablan
1.2. Suradnici
2. OPIS PREDMETA
Student će upozna primjenu zičko-kemijskih principa u postupcima instrumentalne kemijske analize, razumjet
će temeljne principe nekih instrumentalnih tehnika u kvan ta vnoj analizi, znat će analizira kompleksne
uzorke s obzirom na sadržaj anorganskih ili organskih analita.
Uvjet za upis: upisan 6. semestar, položena Anali čka kemija 2.
Razumijevanje principa i osnova izvođenja postupaka kvantitativne kemijske analize.
• Primjena anali čkih vješ na u razvoju i implementaciji rješenja prak čnih problema kod realnih uzoraka
(informiranje i savjetovanje korisnika/naručitelja analize o izboru anali čkog postupka i postupka odjeljivanja).
• Odabir i primjena instrumentalnih anali čkih metoda u procesu proizvodnje i kontrole kvalitete lijekova,
dodataka prehrani i bioloških uzoraka.
1. Opisa zičke principe nekih instrumentalnih metoda analize.
2. Primijeni validirani anali čki postupak.
3. Prepoznati i primijeniti svrsishodni postupak u analizi realnog kompleksnog uzorka.
4. Objasni izbor postupka analize te informira i savjetova korisnika/naručitelja analize.
PREDAVANJA:
 UV-Vis molekulska spektrofotometrija, teorijska načela i anali čko značenje.
 Atomsko-apsorpcijska spektroskopija - plamene tehnike: atomsko-apsorpcijska i atomsko-emisijska
spektroskopija, neplamene tehnike, teorijska načela i anali čko značenje.
 Termoanali čke metode: uvod, termogravimetrijska analiza, diferencijalna pretražna kalorimetrija.
 Kromatografske metode (TLC, HPLC)
 Rendgenska fluorescentna analiza (EDXRF, TXRF); validacija analitičkih postupaka
VJEŽBE:
 Spektrofotometrijsko određivanje Fe(II) s 1,10-fenantrolinom u vodenoj otopini i u uzorku sirupa.
 Određivanje cinka u humanom serumu ili urinu plamenom atomsko-apsorpcijskom spektroskopijom.
 Određivanje sadržaja lorazepama u uzorku, određivanje onečišćenja u uzorku i procjena kristaliničnos
uzorka diferencijalnom pretražnom kalorimetrijom.
 Određivanje malondialdehida u biološkim uzorcima tekućinskom kromatografijom visoke
djelotvornosti (HPLC).
 Validacija metode
predavanja, vježbe
pismeni ispit, seminarski rad
u knjižnici medija
S. Luterotti, D. Bicanic: Odabrane teme iz bioanalitike, 4. izdanje, Zagreb 2013. web
D. C. Harris: Quantitative Chemical Analysis, 8. izd, W. H. Freeman and Co., web
New York 2010.
R. Kellner, J.-M. Mermet, M. Otto i H. M. Widmer (ur.): Analytical Chemistry, Wiley-VCH, Weinheim 1998.
F. W. Fifield i D. Kealey: Principles and Practice of Analytical Chemistry, 5. izd., Blackwell Science, Oxford 2000.
D. A. Skoog, D. M. West i F. J. Holler: snove anali ke kemije, 6. izd. engl., 1. izd. hrv., Školska knjiga, Zagreb
1999.
Ishodi 1-4 provjeravaju se pismeni ispitom.
2.13.Komentari
POVIJEST FARMACIJE

1.2. Suradnici -
2. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je upoznati studente s razvojem svjetske i hrvatske farmacije kroz povijest u kontekstu razvoja
društva općenito u različitim povijesnim okvirima.
upisan 6. semestar

1. opisati razvoj medicine i farmacije kroz povijest
2. opisati povijest hrvatske sveučilišne farmacije
3. prepoznati utemeljitelje moderne hrvatske farmacije
4. navesti i objasniti doprinos utemeljitelja hrvatske farmacije razvoju suvremene farmacije
PREDAVANJA:
•Prapovijesna medicina, Babilonsko-asirska medicina, Medicina starog Egipta, Medicina starih Židova, medicina
drevne Indije i Kine
•Starogrčka medicina, Grčka prirodna filozofija, Medicina staroga Rima,
•Srednjovjekovna medicina i farmacija, Bizantska medicina, Arapska medicina, Europska srednjovjekovna
medicina: samostanska medicina, medicinska škola u Salernu, skolastička medicina, ljekaruše
•Osamostaljenje farmacije: Salernski edikt; Alkemija, Farmacija na prijelazu u novi vijek (15. i 16. st.)
•Farmacija 17. st.: ijatrofizika i ijatrokemija, Farmacija 18. st.: flogistonska kemija, ljekarničko zakonodavstvo,
farmakopeje, najstarije ljekarne u Hrvatskoj
•Farmacija 19. i 20 st.: bakteriologija, izolacija alkaloida, kemoterapija, vitamini, Povijest hrvatske sveučilišne
farmacije
•Utemeljitelji moderne hrvatske farmacije: Gustav Janeček, Julije Domac, Antun Vrgoč
predavanja
Pohađanje nastave (0,5); Usmeni ispit (1,0)
znanje se provjerava na usmenom ispitu

knjižnici medija
predavanja dostupna na mrežnim stranicama web
 Glesinger, Povijest medicine, Školska knjiga, Zagreb, 1987.
 D. Kuštrak, Farmakognozija, fitofarmacija, Golden marketing-Tehnička knjiga, Zagreb, 2005.
 V. Grdinić, Ljekarništvo na tlu Hrvatske, MH, Zagreb, 1996.
 V. Grdinić, Ilustrirana povijest hrvatskoga ljekarništva, HFD, MH, Zagreb, 1997.
 S. Inić i N. Kujundžić, Julije Domac, život i djelo 1853-1928, HFD I FBF, Zagreb, 2012.
 D.L. Cowen and W.H. Helfand, Pharmacy an illustrated history, Harry N. Abrams, Inc., New York, 1990.
Ishodi učenja provjeravaju se usmenim ispitom.
2.13.Komentari
SPEKTROSKOPSKA IDENTIFIKACIJA ORGANSKIH SPOJEVA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Olga Kronja; prof. dr. sc. Valerije Vrček;
doc. dr. sc. Sandra Jurić; doc. dr. sc. Bernard Denegri
1.2. Suradnici dr. sc. Mirela Matić;
Marijan Marijan, mag. chem.
2.
2. OPIS PREDMETA
Osposobiti studenta da opiše temeljne postavke osnovnih spektroskopskih metoda (NMR, IR i UV-VIS) i da ih
samostalno primijeni u proceduri identifikacije organskih spojeva, posebice lijekova.
Uvjet za upis: upisan 6. semestar, položena Organska kemija.
• Definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju te analizu i
kontrolu kakvoće lijekova primjenom spektroskopskih metoda.
1. Razlikovati osnovne vrste spektroskopskih metoda;
2. Povezati podatke iz IR i UV-VIS spektara sa strukturnim svojstvima molekule;
3. Predložiti moguće strukture organskog spoja na temelju 1H i 13C NMR spektara;
4. Objasniti mehanizam interakcije elektromagnetskog zračenja sa strukturom tvari;
5. Samostalno prikazati i interpretirati eksperimentalne podatke i njihovo značenje.
• Osnove spektroskopskih metoda.
• Opis različitih interakcija elektromagnetskog zračenja sa strukturom tvari.
• Primjena NMR spektroskopije u identifikaciji organskih spojeva.
1 13
• Asignacija H i C NMR spektara.
• Simuliranje spektara na temelju zadane strukture organskog spoja; elektronski i vibracijski spektri.
• Priprema uzorka i instrumenta za snimanje NMR spektara.
VJEŽBE:
1 13
• Identifikacija org. spoja H i C NMR- spektroskopijom, Kvantitativno određivanje udjela tražene
komponente.
Predavanja, vježbe, laboratorij
Pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje na spektroskopskim vježbama, samostalna izrada izvještaja na temelju
odrađenih vježbi, proučavanje zadane literature
Pohađanje nastave (0,5); Pismeni ispit (0,5); Referat (0,5); Usmeni ispit (1,0)
Pismeni ispit, usmeni ispit.

knjižnici medija
Silverstein, M. R. „Spectrometric Identification of Organic Compounds“,
Wiley, New York, 2005.
Pretsch, E., Tablice za određivanje strukture organskih spojeva, SKTH,
Zagreb, 1982.
-
Kvaliteta uspješnosti pratit će se kontinuirano i sustavno evidentirati tijekom izvođenja nastave. Ishodi učenja
1-4 provjeravaju se pismenim i usmenim ispitom, a ishod 5 referatom nakon praktične nastave u laboratoriju
2.13.Komentari
-
7. SEMESTAR
FARMAKOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Lidija Bach-Rojecky
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Petra Turčić; Višnja Drinovac Vlah, mag.
pharm.; Ana Dugonjić Okroša, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Osnovni cilj predmeta je opisati farmakološki koncept primjene lijekova. Student će upoznati osnovne principe
međudjelovanja lijeka i ljudskog organizma, razumjet će mehanizme djelovanja, znati terapijske i neželjene
učinke i indikacije lijekova iz glavnih farmakotertapijskih skupina.
Stečena znanja i vještine osiguravaju temelj za predmet Klinička farmacija s farmakoterapijom.
Preduvjet za upis: položena Patofiziologija s patologijom, odslušana: Biokemija i Farmaceutska kemija 2.
Potrebne ulazne kompetencije: poznavanje patofizioloških i patoloških mehanizama bolesti; razumijevanje
osnovnih farmakokinetičkih principa koji utječu na djelovanje lijeka; poznavanje kemijske strukture molekula;
razumijevanje osnovnih mehanizama djelovanja na biološke molekule.
 Primjena stručnih znanja i vještina pri savjetovanju o farmakoterapiji.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova.
 Praćenje tijeka i ishoda terapije.
 Prepoznavanje klinički značajnih interakcije lijekova i njihovo izbjegavanje.
1. Opisati prirodu interakcija lijek-receptor, te interakcije lijeka s unutarstaničnim signalnim putovima;
2. Identificirati glavne skupine receptora i moguća mjesta djelovanja lijeka u organizmu;
3. Objasniti mehanizam terapijskog djelovanja lijekova iz glavnih farmakoterapijskih skupina;
4. Procijeniti utjecaj farmakokinetičkih parametara na farmakološki učinak lijeka;
5. Povezati mehanizam djelovanja lijeka s neželjenim i štetnim učincima;
6. Nabrojati indikacije i kontraindikacije za primjenu lijeka;
7. Razumjeti značenje eksperimentalne farmakologije u kontekstu istraživanja i razvoja lijekova.
PREDAVANJA:
 Osnovni principi djelovanja lijekova – farmakodinamika i farmakokinetika
 Lijekovi s djelovanjem na GIT: antiulkusni lijekovi, laksativi, antidijaroici; antiemetici, prokinetici, l. s
djelovanjem na upalne bolesti crijeva
 Lijekovi za endokrine bolesti: spolni hormoni i inhibitori; lijekovi s djelovanjem na štitnu žlijezdu; lijekovi s
učinkom na homeostazu minerala kosti endokrina gušterača i lijekovi
 Lijekovi za liječenje alergija
 Lijekovi za liječenje astme
 Antibiotici
 Antivirotici i antimikotici
 Citostatici i biološki lijekovi kod tumora
 Antikoagulansi i antiagregacijski lijekovi; Fibrinolitici
 Hipolipemici
 Uvod u farmakologiju kardiovaskularnog sustava; Antihipertenzivi
 Diuretici; antidiuretski hormon

 Lijekovi s učinkom na renin-angiotenzin-aldosteronski sustav
 Lijekovi s pozitivnim inotropnim djelovanjem; lijekovi kod zatajenja srca
 Lijekovi kod ishemijske bolesti srca i plućne hipertenzijevazodilatatori
 Lijekovi u liječenju srčanih aritmija
 Nesterodini protuupalni lijekovi; Antireumatici; Lijekovi u liječenju gihta
 Opioidni analgetici, Antimigrenici; Lokalni anestetici
 Uvod u farmakologiju središnjeg živčanog sustava
 Lijekovi s anksiolitičkim i antidepresivnim djelovanjem; Sedativi i hipnotici
 Lijekovi s antipsihotičkim djelovanjem; Stabilizatori rapsoloženja
 Lijekovi u liječenju neurodegenerativnih bolesti: antiparkinsonici i lijekovi kod demencija
 Lijekovi u liječenju epilepsija; opći anestetici
 Lijekovi u liječenju ovisnosti
 Opći anetetici; Blokatori neuro-muskularne veze; Spazmolitici
SEMINARI:
 Istraživanje i razvoj lijekova
 Antiulkusni lijekovi; Laksativi; Antidijaroici; Antiemetici
 Oralna kontracepcija, Hormonska nadomjesna terapija; antiandrogeni
 Uterotonici i uterolitici; Lijekovi kod trudnoće i dojenja
 Antidijabetici; Lijekovi kod osteoporoze
 Antialergici, Antiasmatici
 Antibiotici
 Antivirotici, Antimikotici
 Antiagregacijski lijekovi, Antikoagulansi; Fibrinolitici
 Antihipertenzivi, Diuretici, Vazodilatatori
 Lijekovi s djelovanjem na RAAS; Antiaritmici
 Antireumatici i NSAIL; Neopioidni i opioidni analgetici
 Antidepresivi; Anksiolitici
 Antipsihotici
 Antiepileptici; Antiparkinsonici
 Primjena farmakologije u kliničkom kontekstu – rasprava i rješavanja farmakoloških slučajeva I, II i III
VJEŽBE:
 Primjena lijekova
 Diuretici i antidiuretski hormon
 Izolirani ileum - vazodilatatori
 Analgetici: neopioidni i opioidnI
 Psihofarmaci
Sudjelovanje na seminarima i vježbama; moguć izostanak s 20% predavanja.
Sudjelovanje studenata u rješavanju farmakoloških slučajeva; tri parcijalna ispita tijekom semestra (pitanja na
zaokruživanje i povezivanje); usmeni ispit.
knjižnici medija
Katzung BG, Temeljna i klinička farmakologija (urednici: Šalković-Petrišić, 20 NE
Trkulja, Klarica), Medicinska naklada, Zagreb 2012.
- H.P Rang, M.M. Dale, J.M. Ritter, P.K. Moore: Pharmacology, 7th edition, Churchill Livingstone, 2016.
- Relevantna stručna i znanstvena literatura.
4.13. Komentari
OBLIKOVANJE LIJEKOVA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Željka Vanić;
1.2. Suradnici Zora Rukavina, mag. pharm.; Marina Juretić, mag.
pharm.; Sabina Keser, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati farmaceutske oblike lijekova, njihova svojstva, načela i tehnologije izrade, kontrolu
ispravnosti; proučavati pomoćne tvari, vrednovati njihov utjecaj na djelovanje i stabilnost lijeka, te na svojstva
farmaceutskih oblika lijekova. Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za predmete: Magistralna
receptura, Kozmetologija, Novi terapijski sustavi, Industrijska farmacija, Klinička farmacija s farmakoterapijom,
Osiguranje kvalitete i registracija lijekova, Stručna praksa II, Ljekarnička skrb i Stručno osposobljavanje za
ljekarnike.
Uvjeti za upis: položena Farmaceutika i odslušana Biofarmacija s farmakokinetikom
Uvjeti za polaganje: položena Biofarmacija s farmakokinetikom
 Primjena stručnih znanja i vještina pri izradi farmaceutskih oblika lijekova i osiguravanje njihove kakvoće
sukladno pravilima dobre proizvođačke prakse te relevantnim europskim i ISO direktivama.
 Kao dio tima za brigu o zdravlju preporuča optimalni farmaceutski oblik lijeka s obzirom na način primjene
lijeka, prirodu bolesti, stanje i dob bolesnika, te savjetuje bolesnika o ispravnoj primjeni oblika.
 Kritički procjenjuje i primjenjuje znanstvena saznanja i dostupne podatke u svrhu razvoja suvremenih oblika
lijekova, te unaprjeđuje postojeće i razvija nove tehnologije njihove izrade.
1. Definirati i prepoznati farmaceutske oblike lijekova te navesti prednosti i ograničenja njihove primjene.
2. Klasificirati osnovne i sporedne pomoćne tvari, opisati njihovu primjenu u izradi farmaceutskih oblika
lijekova, te vrednovati njihov utjecaj na stabilnost i učinkovitost lijeka.
3. Objasniti i opisati tehnološke postupke izrade pojedinih skupina oblika lijekova, analizirati njihove
prednosti i ograničenja, te procijeniti njihov utjecaj na stabilnost i učinkovitost lijeka.
4. Odabrati odgovarajući postupak izrade oblika lijeka i uvjete proizvodnje ovisno o fizičko-kemijskim
svojstvima lijeka i pomoćnih tvari, načinu njegove primjene i ciljnoj skupini bolesnika.
5. Navesti i opisati postupke vrednovanja kakvoće oblika lijekova, te procijeniti utjecaj korištenih pomoćnih
tvari i tehnoloških postupaka izrade na njihovu kakvoću.
6. Prepoznati tehnološki značajne inkompatibilnosti lijeka i/ili pomoćnih tvari i/ili ambalaže.
7. Izrađivati i tehnološki vrjednovati različite ljekovite oblike.
Predavanja:
 Uvod u predmet, značenje ljekovitih oblika, preformulacije
 Pomoćne tvari – osnovne i sporedne, zahtjevi za pomoćne tvari u formulacijama, konzervansi,
antioksidansi, korigensi, boje i bojila
 Ciklodekstrini kao farmaceutski ekscipijensi
 Sterilizacija farmaceutskih oblika, postupci sterilizacije, aseptički rad, kontrola sterilnosti
 Ljekoviti oblici droga – droga stupanj usitnjenosti, ekstrakcijski postupci, oblici iz droga – prašci i čajevi,
infuzi, dekokti, macerati, tinkture, ekstrakti, aromatske vode, ispitivanje oblika
 Tekući ljekoviti oblici – Otopine općenito, otapalo u farmaceutskim oblicima, povećanje topljivosti
lijekova u oblicima, micelarna solubilizacija, izotoničnost farmaceutskih oblika
 Suspenzije kao farmaceutski oblici – pomoćne tvari, stabilnost, tehnologija izrade, flokulirani i
deflokulirani sustavi, kontrola kakvoće
 Emulzije - emulgatori, stabilnost, tehnologija izrade, ispitivanje emulzija
 Kapi – ljekoviti oblici u obliku kapi, kapi za oko, kapi za nos, kapi za uho, peroralne kapi, otapala pomoćne
tvari za oblikovanje te izrada, ispitivanje oblika. Otopine različitih primjena – za čišćenje i čuvanje leća,
umjetne suze, otopine za ispiranje oka, uha, vode za grlo, vode za usta, rektalne otopine, dermatološke
otopine, aromatske vode, miksture, sirupi
 Injekcije – suspenzije, emulzije ili prašci, tehnologija izrade injekcija, otapala za izradu, pomoćne tvari za
oblikovanje injekcija
 Infuzijske otopine –, elektrolitske otopine, plazmaekspanderi, nutritivne otopine i emulzije, parenteralna i
enteralna prehrana, otopine za dijalizu
 Parenteralni pripravci produženog učinka – principi postizanja produženog učinka, oblikovanje injekcija s
proteinima
 Liposomi kao nosači lijekova za parenteralnu primjenu
 Izrada parenteralnih pripravaka - aseptička priprema, čiste sobe, zone u proizvodnji, ispitivanje
parenteralnih pripravaka, spremnici za injekcije, kvaliteta materijala za konfekcioniranje injekcija
 Radiofarmaceutici – podjela, radionuklidni generator, postupci osiguravanja kakvoće
 Aerosoli – propelenti, stlačeni inhalati, prašci inhalata, tehnologija izrade, ispitivanje kakvoće
 Polučvrsti ljekoviti oblici, ljekovite masti, gelovi, podloge, izrada i ispitivanja
 Polučvrsti ljekoviti oblici, masti za oko, paste, flasteri, transdermalni flasteri, izrada, pomoćne tvari,
ispitivanje
 Medicinski sapuni, supozitoriji, vagitoriji, podloge, tehnologije izrade i ispitivanja
 Čvrsti ljekoviti oblici, prašci, tvrde i meke kapsule, izrada kapsula i oblika doziranih prašaka, ispitivanja
 Tablete, podjela prema namjeni, pomoćne tvari, direktno komprimiranje, suha granulacija, vlažna
granulacija, granulacija u vrtložnom sloju, sferonizacija, uređaji
 Tabletiranje, postupak, uređaji, nedostaci. Posebni oblici tableta (višeslojne i efervescentne tablete,
peleti).
 Oblaganje tableta, film tablete, dražeje, pomoćne tvari, uređaji i postupci.
 Tablete s modificiranim učinkom odgođenog ili produženog oslobađanja, tehnologije postizanja
modificiranog učinka. Ispitivanje tableta
 Ambalaža, primarna i sekundarna, vrste kontrola ambalaže, postupci opremanja, označavanje
Vježbe:
 Izrada i tehnološko vrednovanje ljekovitih pripravaka droga: čajevi, tinkture, suhi ekstrakti i sirupi
 Izrada i tehnološko vrednovanje tekućih ljekovitih oblika: otopine za internu i eksternu primjenu,
aromatske vode
 Izrada i tehnološko vrednovanje tekućih ljekovitih oblika: suspenzije, magme i emulzije
 Izrada i tehnološko vrednovanje polučvrstih ljekovitih oblika: podloge za ljekovite masti, ljekovite masti,
paste i hidrogelovi
 Izrada polučvrstih ljekovitih oblika: sapuni i mazila
 Izrada i tehnološko vrednovanje čvrstih ljekovitih oblika: čepići, vagitoriji, medicinski štapići
 Izrada i tehnološko vrednovanje čvrstih ljekovitih oblika: granulati i tablete
predavanja, vježbe, laboratorij
Redovito pohađanje nastave i odrađene vježbe.
Pohađanje nastave (2,0); Kolokviji (1,0); Pismeni ispit (2,0); Praktični rad (2,0); Usmeni ispit (2,0)
Kontinuirano praćenje (ISVU)– 3 parcijalna pisana ili cjeloviti pisani ispit te usmeni ispit; praćenje i vrednovanje
rada na vježbama te završni kolokvij iz vježbi.
u knjižnici medija
1. R. Senjković, Osnove oblikovanja lijekova, Školska knjiga, Zagreb, 2003,
19 (4)
(1994).
2. Bećirević-Laćan, Mira; Jug, Mario; Vanić, Željka. Oblikovanje lijekova: Merlin,
praktikum. Zagreb: Farmaceutsko-biokemijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, sustav za e-
2015 učenje
Pharmaceutics, the science of dosage form design, edited by M.E. Aulton, Churchil Livingstone, Edinburgh,
London, Melbourne, New York, 1st ed. 1998, 2nd ed. 2002, 3rd ed. 2007.
Provjeravanje ishoda učenja na vježbama i završnom kolokviju (ishod 7), te pisanom i usmenom ispitu (ishod 1-
6); usklađivanje načina podučavanja i ispitivanja s rezultatima provjeravanja.
2.13.Komentari
ANALITIKA LIJEKOVA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Biljana Nigović
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić; izv. prof. dr.
sc. Ana Mornar Turk; izv. prof. dr. sc. Jadranka
Vuković Rodriguez; doc. dr. sc. Miranda Sertić
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati sustav analitike i kontrole kakvoće lijekova; razumjet će razvoj i validaciju analitičkih
metoda za farmaceutske uzorke usklađeno s metodologijom Europske farmakopeje; znati suvremene analitičke
tehnike za identifikaciju, ispitivanje čistoće i određivanje sadržaja lijekova. Stečena znanja i vještine osiguravaju
podlogu za izborne predmete Analitika u razvoju farmaceutskih proizvoda i Osiguranje kvalitete i registracija
lijekova.
Uvjeti za upis: položena Analitička kemija I i II te Farmaceutska kemija 1, odslušana Farmaceutska kemija 2.
1. Predlaganje postupaka vezanih za analizu i kontrolu kakvoće lijekova.
2. Primjenjivanje analitičkih metoda koje osiguravaju kvalitetu lijekova sukladno dobroj laboratorijskoj praksi i
relevantnoj europskoj direktivi.
1. Opisati i upotrijebiti farmakopejske monografije za analizu ljekovitih i pomoćnih tvari te kontrolu kakvoće
lijekova.
2. Objasniti analizu lijekova primjenom spektroskopskih (IR, NIR, UV/Vis, fluorescencije, Raman spektrometrija,
AES, AAS, ICP, NMR, MS, X-ray), kromatografskih (HPLC, GC, TLC, HPTLC, gel i ionska kromatografija, GC-MS,
LC-MS), elektrofor etskih, elektrokemijskih i termoanalitičkih metoda.
3. Usporediti mogućnosti različitih analitičkih tehnika i odabrati odgovarajuću za rješavanje specifičnih
problema u analitici lijekova.
4. Definirati izvore i vrste onečišćenja u lijekovima i odabrati metode za njihovu kontrolu u skladu s
relevantnim ICH smjernicama i europskim direktivama.
5. Primijeniti analitičke metode za identifikaciju, ispitivanje čistoće i određivanje sadržaja farmaceutskih tvari
te izračunati sadržaj onečišćenja i postotak deklariranog sadržaja u farmaceutskim dozirnim oblicima.
6. Objasniti analizu polimorfa, hidrata, enantiomera i bioloških lijekova različitim analitičkim tehnikama i
povezati njihovu kontrolu kakvoće s aspekta bioraspoloživosti, stabilnosti farmaceutskog proizvoda i
neželjenih učinaka.
7. Napraviti validaciju analitičkih metoda i definirati smjernice dobre proizvođačke i dobre laboratorijske
prakse.
PREDAVANJA:
 Analitička ispitivanja lijekova i zakonska regulativa.
 Europska farmakopeja. Nacionalne farmakopeje. Farmakopejske monografije. Kemijske poredbene tvari,
biološki poredbeni preparati i reagensi.
 Infracrvena spektroskopija (IR) u identifikaciji farmaceutskih tvari kao metoda otiska prsta. Interpretacija
IR spektara molekule lijeka. Identifikacija ljekovitih i pomoćnih tvari kemijskim reakcijama prema
propisima Europske farmakopeje.
 Onečišćenja u farmaceutskim tvarima: izvori, vrste i kontrola.

 UV-Vis spektrofotometrija: identifikacija, ispitivanje čistoće, kavantitativna analiza i određivanje fizikalno-
kemijskih svojstava lijekova.
 Fizikalna i kemijska svojstva molekule lijeka važna pri izboru i razvoju analitičke metode.
 Kromatografski parametri i djelotvornost razdvajanja. Kvantitativna analiza ljekovitih tvari i farmaceutskih
dozirnih oblika metodom s unutarnjim i vanjskim standardom, kalibracijom i metodom ukupne površine
 Plinska kromatografija (GC): određivanje hlapljivih onečišćenja i ostatnih otapala, vrste stacionarnih faza i
detektora, derivatizacije u GC analizi..
 Analiza lijekova tekućinskom kromatografijom visoke djelotvornosti (HPLC). HPLC normalnih i obrnutih
faza. Utjecaj strukture lijeka na brzinu eluacije. Izokratična i gradijentna eluacija. HPLC analiza uz dodatak
ionskog reagensa.
 Analiza kationa i aniona ionskom kromatografijom. HPLC analiza peptidnih lijekova. Gel kromatografija u
analizi bioloških lijekova. Kromatografija sa superkritičnim tekućinama.
 Tankoslojna kromatografija (TLC) u farmakopejskim postupcima. TLC visoke djelotvornosti (HPTLC) u
analizi lijekova.
 Validacija analitičkih postupaka. Analitički parametri u postupku validacije.
 Strukturna analiza lijekova NMR spektroskopijom.
 Primjena masene spektrometrije (MS) u analitici lijekova: vrste ionizacije, fragmentacija molekule lijeka,
analizatori za razdvajanje iona.
 Vezani sustavi u analitici lijekova: LC-MS tehnika u karakterizaciji onečišćenja i metabolita lijekova, GC-MS
tehnika u bioanalitici i identifikaciji razgradnih produkata.
 Određivanje konstanti farmaceutskih tvari i granična ispitivanja onečišćenja prema propisima Europske
farmakopeje.
 Atomska emisijska (AES) i atomska apsorpcijska spektroskopija (AAS) i induktivno spregnuta plazma (ICP)
emisijska spektroskopija/masena spektrometrija u određivanju sadržaja metala u ljekovitim tvarima
metodom standardnog dodatka i direktnom kalibracijom.
 'Near-infrared' spektrofotometrija (NIR): određivanje vlage i veličine čestica, identifikacija i određivanje
sadržaja aktivnih tvari u višekomponentnim dozirnim oblicima, kontrola ujednačenosti smjese za izradu
formulacije.
 Raman spektroskopija u analitici lijekova.
 Fluorescencijska spektrofotometrija: primjena i primjeri kvantitativnog određivanja lijekova.
 Elektroforeza u analitici lijekova. Kapilarna elektroforeza (CE): čimbenici koji utječu na brzinu putovanja i
odjeljivanje, vrste CE ispitivanje profila čistoće lijekova.
 Elektroanalitičke metode u farmakopejskim postupcima analize.
 Termoanalitičke metode u analitici lijekova: termogravimetrija, diferencijalna termička analiza,
diferencijalna pretražna kalorimetrija i termalna mikroskopija.
 Analitičke metode u istraživanju polimorfa, spektroskopske tehnike, NMR krutih uzoraka i rendgenska
difrakcija (X-ray) na polikristalu.
 Metode analize hidratnih oblika lijekova i određivanje vode Karl-Fischerovom titracijom.
 Metode analize enantiomera: polarimetrija, cirkularni dikroizam, rendgenska difrakcija na monokristalu.
Kiralna kromatografija i ispitivanje enantiomerne čistoće.
 Titrimetrijske metode analize u farmakopejskim postupcima. Protočne injekcijske analize.
 Utvrđivanje kakvoće pomoćnih tvari. Određivanje ukupnog organskog ugljika u farmaceutskoj vodi.
 Analiza bioloških lijekova: peptidno mapiranje i aminokiselinska analiza, imunokemijske metode.
Ispitivanja sterilnosti, pirogenih tvari i bakterijskih endotoksina u farmaceutskim preparatima. Analiza
radiofarmaceutika.
 Kontrola kakvoće lijekova. Farmaceutsko osiguranje kakvoće. Dobra proizvođačka praksa. Dobra
laboratorijska praksa.
SEMINARI:
 Izračunavanje graničnih vrijednosti anorganskih onečišćenja u farmaceutskim tvarima.
 Izračunavanje sadržaja ljekovitih i pomoćnih tvari titrimetrijskim metodama analize prema
farmakopejskim propisima.
 Izračunavanje sadržaja ljekovitih tvari i određivanje postotka deklariranog sadržaja u farmaceutskim
formulacijama UV-VIS tehnikom.
 Izračunavanje parametara u postupku validacije analitičke metode: točnost, preciznost, granica
dokazivanja i granica određivanja.

 Izračunavanje faktora kapaciteta, djelotvornosti kolone i koeficijenta selektivnosti za ispitivane lijekove te
dozvoljenog postotka onečišćenja u kromatografskim postupcima analize lijekova.
 Određivanje postotka deklariranog sadržaja ljekovitih tvari u farmaceutskim dozirnim oblicima iz
kalibracijske krivulje, metodom s unutarnjim i vanjskim standardom tekućinskom i plinskom
kromatografijom.
 Izračunavanje optičke čistoće uzoraka kiralnih lijekova. Određivanje onečišćenja metodom standardnog
dodatka potenciometrijom.
 Izračunavanje sadržaja metala u ljekovitim tvarima metodom standardnog dodatka i izravnom
kalibracijom AAS i AES tehnikom.
VJEŽBE:
 Identifikacija pomoćnih tvari selektivnim kemijskim reakcijama i određivanjem tališta.
 Identifikacija efedrina i kalcijevog pantotenata određivanjem specifičnog optičkog zakretanja.
 Identifikacija ljekovitih tvari (atropina, barbitala, benzokaina, fenobarbitala, furosemida, propranolola,
nifedipina, morfina, kinina, kodeina, amoksicilina, oksitetraciklina, itd.) IR, UV-Vis spektrofotometrijom i
tankoslojnom kromatografijom.
 Identifikacija aktivnih tvari u tabletama analgoantipiretika TLC metodom.
 Identifikacija acetilsalicilne kiseline i askorbinske kiseline u tabletama HPLC metodom.
 Ispitivanje bistrine i stupnja zamućenja otopine rezorcinola i kalcijeva glukonata.
 Ispitivanje proteolitičkih onečišćenja u kloramfenikolu, kofeinu, cinkovu oksidu, prokainu i sulfacetamidu.
 Utvrđivanje graničnih vrijednosti anorganskih onečišćenja kloridima u dekstrinu, sulfatima u kalijevom
hidrogenkarbonatu i kalcijem u vinskoj kiselini.
 Ispitivanje čistoće atropina, cefaleksina i laktoze UV-Vis spektrofotometrijom.
 Ispitivanje čistoće nifedipina i kloramfenikola tankoslojnom kromatografijom.
 Ispitivanje čistoće kiralnih ljekovitih tvari, askorbinske kiseline, kloramfenikola, kodeina i morfina
polarimetrijom.
 Ispitivanje čistoće acetilsalicilne kiseline tekućinskom kromatografijom visoke djelotvornosti
 Ispitivanje čistoće etanola plinskom kromatografijom.
 Određivanje sadržaja teobromina, acetilsalicilne kiseline, natrijeva klorida u kapima za oči, kalcijeva
laktata i askorbinske kiseline titrimetrijskim metodama.
 Određivanje sadržaja kloramfenikola, rifampicina i ketoprofena UV-Vis spektrofotometrijom.
 Određivanje sadržaja cefaleksin monohidrata HPLC metodom
 Određivanje postotka deklariranog sadržaja ibuprofena u dozirnom obliku HPLC metodom.
 Validacija analitičkog postupka određivanja kloramfenikola spektrofotometrijski.
Obvezno pohađanje predavanja, seminara i vježbi.
Ulazni i završni kolokvij iz vježbi, ocjenjivanje eksperimentalnog rada, pismeni i usmeni ispit.
Naslov Broj primjeraka u Dostupnost putem
knjižnici ostalih medija
B. Nigović, Predavanja iz analitike lijekova, Farmaceutsko- dostupno na
biokemijski fakultet, 2016. mrežnim
B. Nigović, Seminari iz analitike lijekova, Farmaceutsko-biokemijski stranicama Zavoda
fakultet , 2016.
B. Nigović, R. Jurišić-Grubešić, J. Vuković-Rodriguez, A. Mornar Turk,
M. Sertić, Praktikum iz analitike lijekova, skripta, Farmaceutsko-
biokemijski fakultet, 2014.
D. G. Watson, Pharmaceutical analysis, A Textbook for Pharmacy 25
Students and Pharmaceutical Chemists, 3nd Edition, Elsevier, 2012.

European Pharmacopoeia 8th edition, Council of Europe, 2
Strasbourg, 2014.
Satinder Ahuja, Stephen Scypinski, eds., Handbook of modern pharmaceutical analysis, Academic Press, San
Diego, 2010.
Ishodi 1, 5 i 7 provjeravaju se tijekom eksperimentalnog rada i završnim kolokvijem iz vježbi. Ishodi 2, 3, 4, 6
provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom.
2.13. Komentari
FARMAKOEKONOMIKA

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Petra Turčić, mag. pharm.
1.2. Suradnici
2. OPIS PREDMETA
Cilj kolegija je razviti u studenata vještine koje će im pomoći u procjeni ekonomske isplativosti primjene lijekova
putem stečenog znanja o ekonomskoj evaluaciji lijekova kao i medicini zasnovanoj na dokazima. Stjecanjem
navedenih znanja i vještina dobiti će se širi uvid u probleme i steći znanja potrebna za ispravno donošenje
odluka.
Preduvjet za upis: upisan 7. semestar.
 Učinkovita primjena financijskih, marketinških i organizacijskih principa u radu (uvažavanje
farmakoekonomskih analiza pri odabiru lijeka i metoda liječenja).
 Sudjelovanje i nadziranje distribucije lijekova (provođenje farmakoekonomskih analiza kao preduvjeta za
racionalizaciju primjene lijekova).
Studenti će nakon položenog kolegija moći/biti u stanju:
1. Napraviti osnovnu farmakoekonomsku analizu/procjenu.
2. Staviti u kontekst ulogu farmakoekonomske evaluacije prema određivanju cijene lijeka.
3. Objasniti farmakoekonomsku analizu.
4. Povezati temeljne principe znanja i struke u farmakoekonomskom modeliranju.
Procijeniti relevantnost farmakoekonomskih evaluacija u zdravstvenom sustavu.
PREDAVANJA:
 Uvod u zdravstvenu ekonomiku i farmakoekonomiku
 Osnovni modeli financiranja u zdravstvu i metode plaćanja
 Ekonomsko vrednovanje zdravlja
 Istraživanje lijekova i njegovo puštanje u promet
 Poslovi i položaji u marketingu lijekova
 Medicina utemeljena na dokazima i baze podataka
 Farmakoepidemiologija
 Određivanje i analiza troškova u farmakoekonomici
 Farmakoekonomske analize
 Modeli u farmakoekonomici
SEMINARI:
 Procjena broja oboljelih i broja prikladnih za novi lijek
 Izračun prosječnih cijena lijekova
 Izrada farmakoekonomske analize
 Farmakoekonomske analize u praksi
 Interpretacija farmakoekonomskih analiza
predavanja, seminari, radionice

Sudjelovanje na predavanjima uz moguć izostanak s 20% predavanja.
Pohađanje nastave (0,5); Pismeni ispit (1,0); Praktični rad (0,5); Seminarski rad (0,5)
Pismeni ispit (više točnih odgovora) nakon odslušanih predavanja.
knjižnici medija
Predavanja dostupna na mrežnim stranicama fakulteta
Sanchez LA. Pharmacoeconomics: Principles, Methods and Application. U:
Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach, DiPiro JT, et al. Eds. 8th ed., 1
New York, McGraw-Hill, 2011: 1-15.
Turčić P. Special pharmacology - Pharmacoeconomics. In: Jasna Lipozenčić
and co-authors: Update in dermatologic drug therapy; Academy of Medical 1
Sciences of Croatia, Zagreb, 2012. str. 59-71.
M. Berger, K. Bingefors, E.C. Hedblom, C.L. Pashos, G.W. Torrance: Health Care Costs, Quality and Outcomes.
ISPOR, USA
Ishodi 1-5 provjeravaju se pisanim ispitom.
2.13. Komentari
MEDICINAL CHEMISTRY

1.1. Course teacher Assoc. Prof., Milena Jadrijević-Mladar Takač
1.2. Associate teachers -
1.3. Graduate programme Integrated study of pharmacy
th th
1.5. Year of study, Semester 4 Year, 7 Semester
1.6. Credit value (ECTS) 3.5
1.7. Type of instruction (number of hours L+E+S+e-learning) 30+0+15+ e-learning
1.9. Level of use of e-learning (1, 2, 3 level), percentage of 2.
instruction in the course on line (20% maximum)
The primary objective of Pharmaceutical chemistry in the Integrated study of pharmacy is to introduce students
to the major concepts of medicinal chemistry that support research, development and clinical use of medicine,
the design and the application of pro-drugs, structural and physico-chemical properties relevant to the
pharmacological effects (SAR) and side effects (ADRs) of drugs in clinical use. Throughout the introduction to
the main therapeutic groups and their subgroups students will gain knowledge about chemistry,
pharmacological effects, side effects and indications of the most important medicines that are in clinical use.
Attended Organic chemistry as well as the basic knowledge in organic and inorganic chemistry, cell biology,
physiology, anatomy and biochemistry are needed.
Basic knowledge of pharmaceutical aspects of medicines that are in clinical use and mechanisms of diseases
caused by medicines will be of benefit to students which will be employed after graduation in research and
development (R&D) in pharmaceutical compnies. This knowledge will also contributes in preparing students for
their counseling role to patients in health care system as well as to their positive interactions not only with
patients, but also with health care and other professionals in the health care system.
After passing the course, students will be able to:
o know the most relevant therapeutic groups of medicines and the classification within each group,
o recognise the chemical structure and the functional moieties relevant to pharmacological and side effects
of certain medicines,
o know the mechanisms of pharmacological effect and side effects of medicines from the most important
therapeutic groups,
o identify medicines that can induce toxic effects and diseases, and
o use acquired knowledge in other similar disciplines of the course.
Part I - Introduction to medicinal chemistry: Historical background and development. Drugs. Drug classification.
Drug use. Rp and OTC drugs. New drug R&D methodologiess. Structure Activity Relationship (SAR). Adverse
Drug Reactions (ADRs)
Part II - Drugs in therapy for disturbances of water, electrolyte and acid/base regulation. Acids. Bases; Drugs
used in gastrointestinal disorders: Antacids. Antiemetics. Antiulcer drugs. Antidiarrheal drugs. Laxatives.
Contrast media: Radioactive isotopes in medical diagnosis, contrast imaging agents.
Part III - Plasma blood substituents and plasma expanders; Antianemia drugs; Drugs in prevention and therapy
of infective diseases: Antiseptics. Disinfectants. Preservatives. Acids, esters and phenole dermatological
products. Urinary tract antiseptics. Antibacterial drugs: 1st generation of gyrase inhibitors, older drugs; 2nd
generation of gyrase inhibitors, newer drugs – fluoroquinolone antibiotics. Sulfonamides and related drugs.
History. Pro-drug approach development. Chemistry and mechanism of action. Sulfonamides classification.
Combined sulfonamides. Indications and clinical use. Sulfones. Indication, clinical use and ADRs.
Part IV - Antibiotics: Introduction. Beta-lactam antibiotics and other cell wall synthesis inhibitors: 1 Penicillins –
chemistry and mechanism of action. Biosynthesis. Stability. Classification. Indications and clinical use. Side
effects. Propenicillins. Therapeutic combinations. Suicide antibiotics; 2. Cephalosporins. Chemistry and
mechanism of action. Indication, clinicl use and ADRs. Pro-drugs; 3. Carbapenems. 4. Monobactams; and
Glycopeptide antibiotic (vancomycin) and other cell wall synthesis inhibitors (daptomycin, fosfomycin,
bacitracin, cycloserin)
Part V - Bacterial protein synthesis inhibitors: Chloramphenicol. Tetracyclines. MLSK antibiotics. Macrolides:
erythronolides (erythromycin and congeners), azalides (azithromycin). Lincosamides. Streptogramins.
Ketolides; Aminoglycosides: Streptomicyn group. Neomycin group. Kanamycin-Gentamycin group. Structural
features. Chemistry. Indication and clinical use. Side effects. Rifamycins. Pyranoside antibiotics. Antibiotics with
peptide structure. Glycopeptides. Fosfomycin. Antituberculotics: 1st line and 2nd line. Chemistry and
mechanism of actions. Indication, clinical use and ADRs.
Part VI - Antimycotics: polyene antibiotics, griseofulvin and synthetic antimycotics. Chemotherapy of protozoal
diseases: Antimalarial drugs. Antitripanosomal drugs. Drugs against leichmaniases, trichomoniasis, amebiasis
and toxoplasmosis. Anthelmintic drugs. Structural features and classification. Indication, clinical use and ADRs.
Part VII - Antiviral drugs: The most common viral infections. Chemotherapy of viral diseases. Classification of
antiviral drugs. Chemistry and mechanisms of action. Indication, clinical use and ADRs. HIV Chemotherapy.
Interferons. Cytokins.
Part VIII - Anticancer Drugs (Antineoplastics): Chemotherapy of malignant tumors. Drug classification.
Chemistry and mechanism of action. Indication, clinical use and ADRs. Hormons and hormon antagonists in
antineoplastic therapy.
Part IX – NSAIDs, acetaminophen and drugs used in rheumatoid arthritis and gout: Pain and chemotherapy of
pain. Classification of NSAIDs. COX-1 and COX-2 isoenzyme inhibition. Chemistry and mechanism of action. SAR.
Indication, clinical use, ADRs; Antirheumatics. Gout therapy. Opioid analgesics: agonists and antagonists.
Addiction. Toxicity. Indication, clinical use and ADRs. Antitussives. Antimigraine drugs; Anesthetics: general and
local.
Part X – Drugs that act in central nervous system: Muscle relaxants (spasmolytics, CNS acting) and non-centrally
acting neuromuscular blokers. Antiepileptics. Chemistry. Classification. Antiparkinsonian drugs (centrally-active
anticholinergics, L-dopa, ergot alkaloids). Sedative-hypnotic drugs. Neuroleptics (Major tranquilizers,
Antipsyhotics). Antidepressants. Tranquilizers (Minor tranquilizers or ataractics). Psychotropics (Stimulants or
Psychoanaleptics). Drugs of abuse. Psychodysleptics (Psycholytics, Psychotomimetics or Hallucinogens).
Chemistry and mechanism of action. QSAR. Indications, clinical use and ADRs.
Part XI – Autonomic nerve system drugs. Drugs affecting the parasympathetic nervous system:
Cholinoreceptor-activating (direct) and cholinesterase-inhibiting drugs (indirect); Cholinoreceptor blockers and
cholinesterase regenerators. Classification. Chemistry and mechanism of action. Indication, clinical use and
ADRs. Drugs affecting the symphatetic nervous system: sympathomimetics, adrenoreceptor blockers and
antisympathetic agents.
Part XII - Cardiovascular drugs: Antihypertensives (direct, centrally-acting, beta blockers, alpha-1 blockers, ACE
inhibitors, calcium channel blockers, ganglioblockers). Diuretics (thiazides, sulfonamides, LOOP diuretics,
carbonic anhydrase inhibitors, osmotic diuretics). Drugs used in treatment of angina pectoris, heart failure and
antiarrhytmic drugs. Classification. Chemistry and mechanism of actions. Indication, clinical use and ADRs.
Part XIII – Endocrine drugs (A): Hormones and drugs used in endocrine disease that affecting hormonal system:
hypothalamic and pituitary hormones; thyroid and antithyroid drugs; corticosteroids (glucocorticosterids and
mineralocorticoids) and antagonists, tissue hormones; Chemistry and physiological activity, mechanism of
action, indication, clinical use, ADRs;
Part XIV –Endocrine drugs (B): Gonadal hormones and inhibitors (1. estrogens, antiestrogens; 2. progestins,
antiprogestins; hormonal contraception, 3. androgens (testosteron) and antiandrogens (receptor antagonists,
5--reductase inhibitors, synthesis inhibitors). Pancreatic hormones, antidiabetic agents & glucagon:
hypoglycemics (insulin and oral sulfonylurea and biguanide hypoglycemics), antihypoglycemics (glucagon).
Chemistry and physiological activity, mechanism of action, indications, clinical use, SAR and ADRs;
Part XV - Eicosanoids (leukotrienes, prostacyclin, prostaglandins, thromboxanes); Vitamins (avitaminose,
hypovitaminose and hypervitaminose therapy). Chemistry and indications.
SEMINARS:
Introduction to Seminars: Adverse Drug Reactions (ADRs)
Session A: Drug-induced Cardiovascular Diseases/Triggers for discussion: S-1 Drug-induced Hypertension
Session B: Drug-induced Allergic/Immunlogic Diseases/Triggers for discussion: S-2 Drug-induced
Photosensitivity; S-3 Drug-induced Oral Manifestations of Systemic Drugs
Session D: Drug-induced Neurological Diseases/Triggers for discussion: S-4 Drug-induced Visual Disturbances;
Session E: Session F: Drug-induced Haematological Disorders/Triggers for discussion: S-5 Drug-Induced Anemia
Session F: Drug-induced Endocrine Diseases/Triggers for discussion: S-6 Drug-induced Thyroid Disorders
Sesion G: Drug-induced Respiratory Diseases/Triggers for discussion: S-7 Drug-induced Asthma and
Bronchospasm
Session I: Drug-induced Psychiatric Disease/Triggers for discussion: S-8 Drug-Induced Psychosis; Drug-induced
Depression
Session J: Miscellaneous/Triggers for discussion: S-9 Drug induced Cognitive Disoders
Session J: Miscellaneous/Triggers for discussion: S-10 Drug-Induced Auditory, Nose and Throat Disorders; S-11
Teratogenicity
An Introduction to Medicinal Chemistry (Graham L. Patrick)/Oxford University Press,
http://global.oup.com/uk/orc/chemistry/patrick5e/student/mcqs/MCQ
MCQ Test 1 - Drugs and drug targets - an overview
MCQ Test 5 – Receptors and signal transduction
MCQ Test 15 – Getting the drug to market
Test 18 – Quantitative structure-activity relationship (QSAR)
MCQ Test 19 - Antibacterial drugs
MCQ Test 20 – Antiviral agents
MCQ Test 21 Anti cancer agents
MCQ Test 22 – Cholinergic, anticholinergic and anticholinesterases
Selected topics from The Biomedical & Life Sciences Collection (http://www.hstalks.com/biosci) – Triggers for
interactive discussions
Lectures, seminars, mixed e-learning, multimedia and the internet
Compulsory: class attendance, MCQ tests, oral exam. Optional: Preparation of seminar topics (seminar abstract
in Word document 1A4 page, PowerPoint presentation, 15-20 slides), and the presentation of seminar topics to
all students.
Class attendance (0,5); Seminar essay (0,5); Oral exam (1,5); MCQ Test 1 (0,5); MCQ Test 2 (0,5)
Compulsory: class attendance, MCQ Test 1 and MCQ Test 2, oral exam. Optional: Preparation of seminar topics
(seminar abstract in Word document 1A4 page, PowerPoint presentation, 15-20 slides), and the presentation
of seminar topics to all students.
Title Number of copies at the Availability via other
library media
Medicinal chemistry, Handouts of presentations 1 (Department of available at Merlin
2016/17, M. Jadrijević-Mladar Takač pharmaceutical chemistry) system
Medicinal Chemistry, G. Patrick, BIOS Scientific 1 (Department of
Publishers Ltd., 2001; pharmaceutical chemistry)
Foye's Principles of Medicinal Chemistry, T. L. Lemke 1 (Department of https://app.box.com/s
& D. A. Wiliams (Eds), Volters Kluver, Lippincot pharmaceutical chemistry) /82w4inro8g9b1sdsve
Wiliams and Wilkins, New York, 2008. 3geeq64u8va5ky
Antitargets, Prediction and Prevention of Drug Side Effects, R. J. Vaz & T. Klabunde (Eds.), Wiley-VCH Series:
Methods and Principles in Medicinal Chemistry, Wiley-VCH GmBH & Co. KGaA, Weinheim, 2008.
Drug-Induced Disease. Prevention, Detection and Management, 2nd Ed., J. E Tisdale & D. A Miller (Eds.) ASHSP,
ASHSP, Bethesda, 2010.
Drug Action – Basic Principles and Therapeutic Aspects, E. Muchler & H. Derendorf, Medpharm, Stutgart, 1995.
Martindale – Extra Pharmacopoeia, current Ed;
Joseph P Remington, Alfonso R Gennaro, Remington's Pharmaceutical Sciences, 18th Ed., Mack Pub. Co., 1990,
Easton, Pa.
Examination by MCQ Test 1 and MCQ Test 2, preparation and presentation of seminar topic, and student
survey
2.13. Comments
ODABRANA POGLAVLJA IZ FARMACEUTSKE KEMIJE

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Ivana Perković
1.2. Suradnici prof. dr.sc. Branka Zorc;
izv. prof. dr. sc. Zrinka Rajić Džolić
2.
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati cjelokupni put razvoja novog lijeka, od sinteze novog spoja do registracije s naglaskom na
važnost farmakokinetike, farmakodinamike i metabolizma u razvoju lijekova. Upoznat će koncept prolijekova i
dizajniranje lijekova za ciljano djelovanje te znati osnovne metode kombintorne i paralelne kemije.
Preduvjet za upis predmeta: upisan 7. semestar, odslušana predavanja iz Farmaceutske kemije 2.
Ulazne kompetencije studenta: poznavanje terapijskih skupina lijekova obrađenih u Farmaceutskoj kemiji 1 i 2,
njihovih struktura, djelovanja i mehanizama djelovanja.
 Primjena znanja iz farmaceutske kemije potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka
vezanih uz istraživanje i razvoj novih lijekova u farmaceutskoj industriji.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova s posebnim naglaskom na
prolijekove/lijekove za ciljano djelovanje.
1. Opisati put razvoja novog lijeka (od ideje do tržišta)
2. Primijeniti znanje o interakcijama lijekova/malih molekula s endogenim makromolekulama (mete lijekova)
u predviđanju vezanja lijekova na mete
3. Razumjeti važnost probira među aktivnim spojevima i razliku između testova koji se provode na
potencijalnim lijekovima (in vitro i in vivo)
4. Objasniti važnost farmakokinetike, farmakodinamike i metabolizma u razvoju novih lijekova
5. Opisati tehnike sinteze na čvrstoj fazi
6. Objasniti princip ciljane terapije
7. Nabrojati načine pripravljanja prolijekova
8. Pronalaziti relevantne znanstvene informacije koje su u vezi sa zadanim problemom
9. Javno analizirati i interpretirati podatke iz relevantne znanstvene literature u obliku power point
prezentacije
PREDAVANJA:
 Traženje spoja uzora.
 Dizajniranje lijekova: optimiranje interakcija s metom.
 Optimiranje pristupa do mete.
 Prolijekovi.
 Lijekovi za ciljano djelovanje.
 Kombinatorna i paralelna sinteza.
 Razvoj lijekova i nomenklatura.
SEMINARI:
Seminare prezentiraju studenti prema znanstvenoj literaturi (časopis Nature Reviews Drug Discovery i drugi)
preuzetoj od nastavnika.
predavanja, seminari, samostalni zadaci
Redovito pohađanje nastave (predavanja, seminari). Prezentacija zadanog seminara.
Ocjenjivanje prezentiranih seminara. Ocjenjivanje pismenog i usmenog ispita.
Zrinka Rajić Džolić: Odabrana poglavlja iz farmaceutske kemije, Dostupno za
interna skripta kopiranje na Zavodu
za farmaceutsku
kemiju i na e-kolegiju
(Merlin)
Graham L. Patrick, An Introduction to Medicinal Chemistry", 5th Ed. ISBN-10: 0199697396 - ISBN-13: 978-
0199697397
Ishodi 1-7 provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom, a ishod 8,9 tijekom seminarske nastave (izlaganja rada).
2.13. Komentari
PRIMIJENJENA MIKROBIOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Maja Šegvić Klarić
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Ivan Kosalec
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati primjenu mikroba u farmaciji i biotehnologiji, prehrambenoj industriji te ekologiji; znat će
svojstva antimikrobnih agensa i vakcina; upoznat će postupke proizvodnje antibiotika, vakcina, humanih
proteina i enzima pomoću mikroba kao i postupke kontrole sterilnosti, djelotvornosti i kakvoće takvih
proizvoda; znat će kako se provodi mikrobiološka kontrola u farmaceutskoj industriji (GMP); znat će koji su
mikrobi indikatori fekalnog zagađenja vode za piće kao i vode koja se koristi za farmaceutske proizvode te koji
mikrobi i njihovi produkti predstavljaju biološku, odnosno kemijsku opasnost u hrani i dodacima prehrani.
Upisan 7. semestar, odslušana Molekularna biologija s genetičkim inženjerstvom, položena Mikrobiologija s
parazitologijom
 Primjena stručnih znanja i sposobnosti u razvoju, proizvodnji, analizi i kontroli kakvoće farmaceutskih
proizvoda.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o prevenciji zaraznih bolesti, antimikrobnoj terapiji i racionalnoj
upotrebi antibiotika.
1. Nabrojiti mikrobe koji se primjenjuju u proizvodnji antibiotika, vakcina, humanih proteina i enzima;
2. Opisati postupke proizvodnje farmaceutskih proizvoda koji se dobivaju pomoću mikroba;
3. Povezati pojedine etape proizvodnje farmaceutskih proizvoda s postupcima kontrole kakvoće i sigurnosti
takvih proizvoda;
4. Odrediti mikrobiološke kontrolne točke u farmaceutskoj industriji (GMP);
5. Analizirati ispravnost sterilizacijskog postupka;
6. Analizirati djelotvornost i sadržaj antibiotika u farmaceutskom proizvodu mikrobiološkim metodama;
7. Identificirati indikatore fekalnog zagađenja vode i mikrobe i njihove produkte koji predstavljaju biološku,
odnosno kemijsku opasnost u hrani i/ili dodacima prehrani.
PREDAVANJA:
 Primijenjena mikrobiologija; razvoj i usmjeravanje mikrobiologije na različite discilpline (farmaceutska,
industrijska, sanitarna, poljoprivredna, mikrobna ekologija). Taksonomija mikroba prema njihovoj primjeni.
 Antimikrobni lijekovi: klasifikacija, producenti, mehanizam djelovanja, mehanizmi rezistencije, biosintetski
procesi, proizvodnja, primjena.
 Cjepiva, imunizacija i proizvodnja imunoloških preparata: tipovi cjepiva, rutinsko cijepljenje protiv zaraznih
bolesti, cijepljenje rizičnih skupina, razvoj novih cjepiva, proizvodnja cjepiva, seruma, imunoglobulina i
preparata za dijagnostiku in vivo, kontrola kvalitete imunoloških proizvoda.
 Mikrobi u farmaceutskoj biotehnologiji: rekombinantni inzulin, somatostatin, somatotropin, cjepiva,
antibiotici. Proizvodnja aminokiselina, enzima, proteina, polisaharida i pesticida pomoću mikroba.
 Mikrobiološka kontrola u farmaceutskoj industriji (GMP).
 Dezinfekcija i sterilizacija: učinkovitost i primjena dezinficijensa i konzervansa, metode sterilizacije i kontrola

sterilizacijskog postupka, pirogeni i njihovo uklanjanje.
 Mikrobiološki testovi unutar farmakopeje: mikrobiološka kakvoća nesterilnih farmaceutskih proizvoda,
zahtjev za odsustvom pojedinih mikroba, kontrola učinkovitosti konzervansa.
 Mikrobiološke metode i antibiotici; određivanje antibiotičke aktivnosti-antagonizam mikroba; metode
određivanja koncentracije antibiotika u farmaceutskim pripravcima.
 Sanitarna mikrobiologija: indikatori fekalnog zagađenja vode, kvarenje hrane, bakterijski i gljivični toksini
SEMINARI:
 Mikrobiološka kontrola u farmaceutskoj industriji: mikrobiološka kontrola vode i zraka. Provjera
učinkovitosti konzervansa
 Određivanje koncentracije antibiotika u farmaceutskim pripravcima metodom difuzije
 Kvalitativne i kvantitativne metode za određivanje bakterija koje su indikatori fekalnog zagađenja vode.
 Primjena bakteriofaga: terapija bakterijskih infekcija, bioreporteri, biokontrolori.
 Mikrobi u bioremedijaciji: primjeri sudjelovanja mikroba u razgradnji organskih klornih spojeva, naftnih
zagađenja, PAH spojeva, pesticida, teških metala i radioaktivnog otpada.
 Zlouporaba mikroba: mikrobi kao biološko oružje.
Student je obavezan pohađati nastavu iz navedenog predmeta koja se odvija u obliku predavanja i seminara.
Student je za ostvarivanje ECTS bodova te ocjene iz navedenog kolegija, dužan pristupiti usmenom ispitu te ga s
uspjehom položiti.
Pohađanje nastave (0,5); Seminarski rad (0,5)
Pri ocjenjivanju studenata u obzir se uzima redovitost pohađanja nastave kao i aktivno sudjelovanje u nastavi te
uspjeh na usmenom ispitu.
u knjižnici medija
th
Hugo and Russell: Pharmaceutical Microbiology 8 Edition, Blackwell
eBook-PDF
Publishing, 2011.
European Pharmacopoeia 8th Ed, EDQM, Strasbourg 1
Denyer and Baird. Guide to Microbiological Control in Pharmaceuticals and eBook-PDF
nd
Medical Devices 2 Edition, CRS Press, Taylor & Francis Froup, 2007.
J. Šušković, B. Kos: Mikrobiološke metode za određivanje antibiotika, U: Metode u molekularnoj biologiji , A.
Ambriović Ristov ur., Institut Ruđer Bošković, Zagreb, 2008.
e-članci za pojedine seminarske teme studentima su dostupni preko e-učenja
Ishodi 1-7 provjeravaju se usmenim ispitom.
2.13. Komentari
8. SEMESTAR
IMUNOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Jerka Dumić
1.2. Suradnici
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak razina 2. e-učenje – ne ulazi u norma sate, ali se
izvođenja predmeta on line (maks. 20%) koristi u nastavi i sadrži problemske zadatke s
rješenjima, poveznice na različite stranice, video i
audio materijale i sl.
2. OPIS PREDMETA
Upoznati studenta s temeljnim znanjima stanične i molekularne imunologije, mehanizmima nastanka bolesti
vezanih za imunosni sustav (imunodeficijencije, hipersenzitivnosi, autoimunosti), principima i primjenom
imunokemijskih testova u dijagnostici te testiranja imunosnih funkcija i primjenom imunoterapije.
Uvjet za upis predmeta: odslušana Farmakologija.
Primjena znanja iz imunologije potrebna za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka vezanih uz
istraživanje, razvoj i proizvodnju te analizu i kontrolu kakvoće lijekova.
Nakon položenog predmeta student će moći:
1. Prepoznati komponente imunosnog sustava;
2. Opisati staničnu osnovu normalnog razvoja urođene i stečene imunosti te identificirati ishode poremećenog
razvoja i deficijencija;
3. Usporediti mehanizme aktivacije urođene i stečene imunosti te objasniti kako ishodi urođene imunosti
aktiviraju stečenu imunost;
4. Opisati kako urođena i stečena imunost suzbijaju bakterijske, gljivične i virusne infekcije kao i posljedice
neučinkovitosti suzbijanja;
5. Opisati mehanizme i ishode regulacije imunosnog sustava;
6. Prepoznati ključne mehanizme koji dovode do razvoja imunoloških poremećaja (hipersenzitivnost,
autoimunost, imunodeficijencije) te i principe za terapijsku modulaciju imunosnog sustava;
7. Opisati temeljne imunološke principe koji su osnova terapijskih pristupa uključujući bioterapeutike;
8. Objasniti principe imunokemijskih testova te testova imunosnih funkcija;
9. Prepoznati prednosti i nedostatke novih imunofarmaka.
PREDAVANJA:
 Pregled komponenti i reakcija imunosnog sustava. (2)
 Imunobiologija: Komponente imunosnog sustava – stanice, tkiva i organi. (2)
 Imunobiologija: Komponente imunosnog sustava – komplement i protutijela. (2)
 Imunobiologija: Molekule MHC klase, T stanični receptori, citokini i kemokini. (2)
 Imunobiologija: Urođena imunost. (2)
 Imunobiologija: Stečena imunost. (2)
 Regulacija imunosnog sustava: Središnja i periferna tolerancija. (2)
 Regulacija imunosnog sustava: Homeostaza imunosnog sustava. (2)
 Imunopatologija: Imunosni odgovor naspram virusnih, bakterijskih i gljivičnih infekcija. (2)
 Imunopatologija: Imunosni odgovor naspram protozoa i helminata. (2)
 Imunopatologija: Hipersenzitivnost i autoimunost. (2)
 Imunopatologija: Imunodeficijencije; Imunosni sustav i rak. (2)

 Imunoterapija: Alogena transplantacija. (2)
 Imunoterapija: Imunomodulacija – Napredne imunoterapije; Vakcinacija. (2)
 Imunokemija i testiranja različitih imunosnih funkcija. (2)
Predavanja, mješovito e-učenje*, samostalni zadaci
* e-učenje – ne ulazi u norma sate, ali se koristi u nastavi i sadrži problemske zadatke s rješenjima, poveznice
na različite stranice, video i audio materijale i sl.
Student je obavezan pohađati nastavu koja se odvija u obliku predavanja. Za ostvarivanje ECTS bodova te
dobivanje ocjene iz navedenog kolegija, student je dužan pristupiti pismenom i usmenom ispitu te ga s
uspjehom položiti.
Pohađanje nastave (0,5); Pismeni ispit (0,5); Usmeni ispit (2,0)
Studenti se ocjenjuju prema rezultatima postignutima na pismenom (40%) i usmenom ispitu (60%), kojima
mogu pristupiti tek nakon odslušanih predavanja. Na završnom ispitu dužni su pokazati znanje iz svih područja
koje pokriva program kolegija, na razini vještog upravljanja informacijama te sinteze gradiva.
knjižnici medija
J. Dumić Imunologija Powerpoint prezentacije (u sklopu e-učenja) Merlin
Andreis I, Batinić D, Čulo F, Grčević D, Marušić M, Taradi M, Višnjić D.
Imunologija (7. izdanje), Medicinska naklada, Zagreb, 2010
th
Male D., Brostoff J., Roth D.B., Roitt I. Immunology (7 ed.), 2006
th
Abbas, AK, Lichtman, AH, Pillai, S. Cellular and Molecular Immunology (7 ed.), 2011
Ishodi učenja provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom.
2.13. Komentari
BIOKEMIJA LIJEKOVA

1.1. Nositelj predmeta dr. sc. Milena Jadrijević-Mladar Takač, izv. prof., dr.
sc. Mirza Bojić, doc.
1.2. Suradnici dr. sc. Monika Barbarić, doc., Hrvoje Rimac, mag.
pharm., Kristina Pavić, mag. pharm., Maja Beus,
mag. pharm.
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45+30+15+e-učenje
2. OPIS PREDMETA
Student će steći znanja o enzimima, biološkim i kemijskim promjenama te učincima ljekovitih tvari, drugih
ksenobiotika i endobiotika na ljudski organizam koji nastaju kao posljedice metaboličkih procesa.
Preduvjet za upis: odslušana Farmaceutska kemija 2 i odslušana Farmakologija
Ishodi učenja su bolje razumijevanje odnosa kemijske strukture lijekova i njihovih metaboličkih procesa kao
ispecifičnih enzimima koji i su uključeni u metabolizam. Studenti će biti u stanju razumjeti farmakološke učinke i
nuspojave lijekova na koji su posljedica metabolizma lijekova. Stečena znanja i vještine u pogledu
farmakološkog učinka lijeka, njegovog mehanizma djelovanja i nuspojava, te lijek-lijek interakcija moći će
primjeniti tijekom savjetovanja pacijenata u sustavu zdravstvene zaštite ali i u istraživanju i razvoju novih
lijekova, te rasvjetljavanju mehanizama nuzdjelovanja lijekova koji su već u kliničkoj primjeni.
1. Identificirati glavne metaboličke putove za određene endogene tvari i lijekove;
2. Opisati metaboličke reakcije prve i druge faze;
3. Znati glavne enzimske sustave i njihovu ulogu u reakcijama biotransformacije;
4. Objasniti specifični način biokemijske aktivacije i/ili nastanka toksičnosti te neželjenih učinaka i interakcija;
5. Opisati farmakodinamska i farmakokinetska svojstva pojedinih lijekova i ksenobiotika s obzirom na
specifičnosti njihove biotransformacije;
6. Predvidjeti potencijal stupanja u interakcije lijeka s obzirom na metabolički put te potencijal inhibicije ili
indukcije enzima;
7. Razumjeti odnos između kemijske strukture lijeka i metaboličkog procesa te specifičnih enzimima koji ga
metaboliziraju;
8. Izračunati molekulske deskriptore i optimizirati geometriju molekule;
9. Opisati nastajanje i identificirati glavne metabolite određenih lijekova.
PREDAVANJA:
Uvod u biokemiju lijekova i važnost istraživanja metabolizma lijekova
In vitro i in silico alati u ispitivanju metabolizma u otkriću i ranom razvoju lijekova, Uvod u seminarsku i
praktičnu nastavu
Biološke oksidacije
Reakcije monooksigenacija u biotransformaciji lijekova. Hidroksilacije aromatskih spojeva. NIH-pomak
Dehidrogenaze/reduktaze
Oksidacija N-atoma katalizirana s CYP i FMO
Oksidacija S- atoma katalizirana s CYP i FMO
Druge reakcije katalizirane s CYP enzimima
Aromatizacija, ciklizacije i druge manje zastupljene reakcije katalizirane s CYP enzimima
Druge oksidoreduktaze i njihove reakcije. Monoaminooksidaze (MAO) i druge aminooksidaze
Molibdenoksidaze, aldehid-oksidaze (AO) i ksantin-oksidoreduktaze, XOR (XDH i XO)
Biološke redukcije
Biotransformacije endogenih tvari
Reakcije hidrolize i njihovi enzimi (Dio I. i Dio II.)
Reakcije Faze II – Reakcije konjugacije i njihovi enzimi - Metilacije, sulfokonjugacije i fosforilacije
Reakcije Faze II – Reakcije konjugacije i njihovi enzimi -Reakcije glukuronidacije i druge glikozidacije
Reakcije Faze II - Reakcijekonjugacije i njihovi enzimi (4. Dio) - Glutation i njegove reakcije
Indukcija i inhibicija enzima
Metabolizam i bioaktivnost
Metabolizam i toksičnost
Inter- i intra-individualni čimbenici koji utječu na metabolizam lijekova
SEMINARI:
Matematičko modeliranje, SAR, QSAR i QSPR, teorija grafa
Lipofilnost, eksperimentalno i računalno odrđivanje log P
Vezanje lijekova na proteine plazme
Određivanje enzima citokroma P450 odgovornih za metabolizam ksenobiotika
Lijek-lijek interakcije
Uloga CYP enzima u biosinteza steroida
Osnovna načela biotransformacije – repetitorij
VJEŽBE:
Istraživanje odnosa između kemijske strukture lijekova, fizičko-kemijskih svojstava, sličnosti s lijekovima
poznatog farmakološkog učinka i biološke aktivnosti (QSAR)
Predviđanje metaboličkih reakcija antimikrobnih sulfonamida kataliziranih s CYP enzimima uz pomoć
TM
računalnog programa MedChem Studio i ADMET Predictor
Ispitivanje vezivanje lijekova na proteine plazme – Vezivanje lijekova na humani serumski albumin (HSA)
Biotransformacija acetilsalicilne kiseline i salicilamida
Ispitivanje potencijalnih lijek-lijek interakcija na temelju predviđenih metaboličkih reakcija kataliziranih CYP
enzimima
predavanja, seminari, vježbe, mješovito e-učenje, multimedija i mreža
Pohađanje i aktivno sudjelovanje u teorijskoj (predavanja i seminari) i praktičnoj (vježbe) nastavi, te položen
kolokvij.
Pohađanje nastave (1,0); Eksperimentalni rad (0,5); Kolokviji (1,0); Pismeni ispit (2,0); Praktični rad (0,5);
Seminarski rad (0,5); Usmeni ispit (2,5)
Nakon završenog praktikuma studenti polažu kolokvij. Položeni kolokvij je preduvjet za izlazak na pismeni ispit.
knjižnici medija
Prezentacije predavanja (M. Jadrijević-Mladar Takač i M. Bojić) i seminara dostupno u
(M. Bojić) sustavu Merlin
S. Rendić, M. Medić-Šarić Metabolizam lijekova i odabranih ksenobiotika.
30
Medicinska naklada, Zagreb 2012.
B. Testa, S.D. Krämer, The Biochemistry of Drug Metabolism: Volume 1:
1
Principles, Redox Reactions, Hydrolyses, Wiley-VCH, Verlag GmbH,
Weinheim, 2008.
B. Testa, S.D. Krämer, The Biochemistry of Drug Metabolism: Volume 2:
Conjugations, Consequences of Metabolism, Influencing Factors, Wiley- 1
VCH, Verlag GmbH, Weinheim, 2010.
M. Jadrijević-Madar Takač, Vježbe iz biokemije lijekova, FBF 2015. (ISBN dostupno u
1
978-953-6256-84-6) sustavu Merlin

Ishodi 1. - 7. provjeravaju se pisanim i usmenim ispitom, ishod 8. tijekom seminara, a ishod 9. završnim
kolokvijem nakon vježbi.
2.13. Komentari
MAGISTRALNA RECEPTURA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Željka Vanić;
1.2. Suradnici Zora Rukavina, mag. pharm.; Marina Juretić, mag.
pharm.; Sabina Keser, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Cilj kolegija je steći znanje i vještine u području propisivanja, izdavanja i čuvanja lijekova te izrade magistralnih
pripravaka. Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za predmete Ljekarnička skrb, Stručna praksa II i
Stručno osposobljavanje za ljekarnike.
Uvjeti za upis: odslušana predavanja i odrađene vježbe iz Oblikovanje lijekova.
Uvjet za polaganje: položeno Oblikovanje lijekova.
• Prepoznavanje i izbjegavanje medikacijskih pogrešaka i farmaceutski značajnih inkompatibilnosti u
propisivanju magistralnih pripravaka.
• Primjena stručnih znanja i vještina pri izradi magistralnih lijekova koji su prilagođeni potrebama pojedinog
bolesnika.
• Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i pravilnoj primjeni propisanog lijeka.
Nakon odslušanog kolegija i položenog ispita student će moći/biti u stanju:
1. Navesti i opisati osnovne aktivnosti koje obuhvaća promet lijekova na malo te nabrojiti i objasniti temeljne
propise vezane uz propisivanje i izdavanje lijekova u ljekarni.
2. Analizirati ispravnost propisanog recepta s posebnim osvrtom na ispravnost propisane doze lijeka i odsustvo
farmaceutski značajnih interakcija među sastavnicama pripravka te njegovu usklađenost s važećim
pravilnicima i ostalim pozitivnim propisima iz struke.
3. Izraditi, pravilno označiti i izdati magistralni pripravak u prikladnom pakiranju poštujući pravila dobre
laboratorijske prakse i ostale pozitivne propise iz struke te uputiti pacijenta u ispravan način primjene
pripravka.
4. Navesti i objasniti osnovne principe prilagodbe doze lijeka s obzirom na dob, stupanj oboljenja i fizičko-
psihološki status bolesnika te samostalno izraditi magistralni pripravak odgovarajuće kakvoće iz postojećeg
gotovog ljekovitog oblika.
Seminari:
• Organizacija ljekarne, recept, propisivanje i izdavanje lijekova, stručne i službene knjige u ljekarni,
dozologija
• Oblici lijekova u magistralnoj recepturi (vodene iscrpine droga, otopine, miksture, dermatološke
otopine, kapi za nos, kapi za uho, kapi za oči, tekući puderi, ljekovite masti, prašci)
• Izračuni u magistralnoj recepturi (kontrola doze, izotonizacija)
• Doziranje lijekova, razrjeđenja; Individualizacije terapije, načini prilagođavanja doza potrebama
bolesnika i principi izrade pripravka prilagođenog doziranja iz gotovih oblika lijekova
Vježbe:
• Nepodijeljeni i podijeljeni prašci
• Ljekovite masti: mast suspenzija, mast emulzija, mast otopina; tekući puder
• Infuzi, dekokti, otopine lijekova za p.o. primjenu
• Miksture, pripravci za veterinarsku primjenu
• Kapi za oralnu primjenu, kapi za uho, kapi za nos, kapi za oči, aseptički rad

seminari, vježbe, laboratorij
Redovito pohađanje seminara, odrađene vježbe.
Pohađanje nastave (0,5); Pismeni ispit (1,0); Praktični rad (3,0)
Praćenje i vrednovanje rada na vježbama i pisani ispit.
knjižnici medija
R. Senjković, V. Petričić, M. Bećirević, Oblikovanje lijekova (praktikum), Merlin, sustav e-
0
Liber, Zagreb, 1997. učenja
Bećirević Laćan, Mira; Begović-Dolinić, Vlasta; Buhač, Ines; Colnago, Franjka; Jurišić, Blaženka; Medić-Šarić,
Marica; Nevečerel, Mirjana; Smolčić-Bubalo, Asja; Šušteršić, Tanja; Vrsalović, Mirjana, Formulae Magistrales
Croaticae, Hrvatska ljekarnička komora, Zagreb, 2010.
Postizanje i provjeravanje ishoda učenja na vježbama i pisanim ispitom, te usklađivanje načina podučavanja i
ispitivanja s postignutim rezultatima praćenja.
2.13. Komentari
TOKSIKOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Irena Žuntar, spec. toksikologije
1.2. Suradnici Vježbe: dr. sc. Adela Krivohlavek; prof. dr. sc. Jasna
Bošnir; dr. sc. Dario Lasić; mr. sc. Ivona Vidić Štrac
2. OPIS PREDMETA
Studenti će upoznati osnovne toksikološke pojmove te osnovna načela međudjelovanja otrova (toksina i
toksikanata) i ljudskog organizma (apsorpcija, raspodjela, metabolizam i eliminacija otrova iz organizma), ali i
učinke kemikalija na ekosistem. Razumjet će biokemijske mehanizme toksičnosti otrova, znati različite vrste
štetnih učinaka, opisati toksikokinetske značajke otrova iz osnovnih skupina te shvatiti osnovne postupke(prve
pomoći i terapijske) kod otrovanja. Studenti će znati povezati pojmove opasnosti, procjene rizika i sigurnosti od
kemikalija/otrovanja za zdravlje
ljudi i okoliš. Također, upoznat će razvrstavanje i označavanje kemikalija (STL, siguronosno tehnički list; MSDS,
material safety data sheet) te sigurno rukovanje, gospodarenje, kemikalijama, a prema propisima RH i EU.
Uvjet za upis: odslušana Farmakologija. Potrebna su predznanja iz fiziologije i patofiziologije, farmakologije i
biokemije lijekova.
- Razvoj i implementacija rješenja praktičnih problema u proizvodnji i praćenju sigurne i odgovarajuće primjene
lijekova (prepoznavanje osnovnih načela sigurnog rada, rukovanja i gospodarenjem kemikalijama).
- Informiranje i savjetovanje bolesnika i opće populacije o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova (o mogućem
štetnom djelovanju kemikalija, dodataka prehrani i biljnih pripravaka, ali i njihovih kombinacija).
Na kraju kolegija student će moći/biti u stanju:
1. Opisati i objasniti osnovne toksikološke pojmove;
2. Opisati procese apsorpcije, raspodjele i izlučivanja (uključujući metabolizam) otrova kao i činitelje o kojima
ovisi njihov opseg;
3. Navesti osnovne toksikokinetske procese (apsorpcija, raspodjela, metabolizam i eliminacija)i biokemijske
mehanizme toksičnosti osnovnih skupina otrova (kemikalija);
4. Procijeniti postupke hitne pomoći i terapije (i antidote) s obzirom na toksikološke karakteristike otrova
(kemikalija);
5. Povezati opasnost, rizik i sigurnost od otrova (kemikalija)/otrovanja za ljudsko zdravlje i okoliš (ekosistem).;
6. Prepoznati oznake razvrstavanja kemikalija i postupke sigurnog rukovanja, gospodarenja kemikalijama.
PREDAVANJA:
• Uvod u toksikologiju s kratkim povijesnim pregledom (primjeri trovanja).
• Osnovni toksikološki pojmovi – 1. Dio.
• Osnovni toksikološki pojmovi – 2. Dio.
• Prolaz otrova kroz membranu. Lipofilnost/hidrofilnost.
• Apsorpcija otrova.
• Raspodjela otrova.
• Eliminacija otrova.
• Anorganski otrovi.
• Plinoviti otrovi.
• Idustrijske organske kemikalije.
• Pesticidi (Biocidi).
• Mehanizmi toksičnosti lijekova.
• TDM (Individualizacija terapije lijekovima).
• Osnove nanotoksikologije.
• Osnove dermatotoksikologije.
• Osnove vojne toksikologije.
• Droge i sredstva ovisnosti.
• Ekotoksikologija.
SEMINARI:
• Razvrstavanje i suvremeno gospodarenje kemikalijama u zdravstevenim ustanovama (ljekarnama).
• Uzorkovanje i uzorci za toksikološku analizu (Ekstrakcija otrova iz materijala analize, Otkrivanje otrovnosti,
Otkrivanje i dokazivanje otrova.).
• Prikaz dokumentarno-edukativnog filma „Fashion victims“
• Otrovi biljaka.
• Otrovi gljiva.
• Otrovi životinja.
• Mikotoksini.
• Bakterijski otrovi.
• Toksikologija pomoćnih tvari u lijekovima.
• Prikaz dokumentarno-edukativnog filma „The toxins return“.
• Seminarske teme studenata uz raspravu, ponavljanje.
VJEŽBE: (pokazne vježbe u suradnji sa suradnicima iz Nastavnog zavoda za javno zdravstvo dr Andrija Štampar i
Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo): Prikaz pripreme uzoraka za toksikološku analizu, naglasak na rezultate
analize uz komentar te procjena zdravstvene ispravnosti različitih uzoraka (primjerice hrane, pića, sredstava za
opću uporabu te dodataka prehrani) 4 sata + 2 sata vježbe u laboratoriju (pokazno i rad studenata).
Pripremljene su 4 vježbe:
1. Test akutne toksičnosti na organizam Daphnia magna
2. Određivanje volumnog udjela taložive tvari u uzorku otpadne vode i Određivanje sušenog i žarenog ostatka
(Određivanje organske i anorganske tvari, primjer – antibiotici u vodi).
3. Priprema uzoraka za određivanje prijelaza određenih elemenata iz materijala i predmeta koji dolaze u
kontakt s hranom. Analiza rezultata na AAS.
4. Priprema uzoraka za određivanje prijelaza određenih elemenata iz materijala i predmeta koji dolaze u
kontakt s hranom. Analiza rezultata na ICP-MS.
predavanja, seminari, vježbe, pokazne vježbe
Pohađanje svih oblika nastave, pozitivna ocjena izloženog seminarskog rada, položen pismeni i usmeni ispit.
Pohađanje svih oblika nastave, pozitivna ocjena izloženog seminarskog rada, položen pismeni i usmeni ispit.
u knjižnici medija
Plavšić F, Žuntar I. Analitička toksikologija, Školska knjiga, Zagreb, 2006.
Plavšić F. i sur. Osnove kliničke farmakokinetike, Školska knjiga, Zagreb,
1993.
Žuntar I., Plavšić F., Wolf Čoporda A., Štraus B. Određivanje koncentracije
lijekova tijekom terapije, str. 605-621., U: Štrausova medicinska biokemija;
ur. Čvorišćec D., Čepelak I., Medicinska naklada, Zagreb, 2009.
Duraković Z. i sur., Klinička toksikologija, Grafos, Zagreb, 2011.
Osnove forenzične toksikologije, ur. Davorka Sutlović, Web knjižara Redak,
Split, 2011. Sveučilišni udžbenik Sveučilišta u Splitu.
• Sutlović D., Žuntar I. Apsorpcija, raspodjela, metabolizam i izlučivanje:

ARMI. str. 19-58.
• Žuntar I., Plavšić F. Otrovi biljaka i životinja. str. 171-210.
Toksikolgija hrane, ur. Davorka Sutlović, Web knjižara Redak, Split, 2011.
Sveučilišni udžbenik Sveučilišta u Splitu.
• Žuntar I., Plavšić F. Otrovi gljiva. str. 271-277.
Timbrell J.A. Principles of Biochemical Toxicology, Fourth Edition, Informa
Healthcare, New York, 2009.
Dart R.C. i sur., Medical Toxicology, Third Edition, Lippincott, Williams &
Wilkins, Philadelphia, 2004.
Turk R. Novi hrvatski propisi o kemikalijama – znakove opasnosti zamjenjuju http://hrcak.srce.
piktogrami. Sigurnost 2013; 55:27-36. hr/index.php?sho
w=toc&id_broj=8
076
Žuntar I, Slišković I, Plavšić F. Analiza gospodarenja kemikalijama u http://www.pliva
ljekarnama u Hrvatskoj. Farm Glas 2007; 63:723-750. med.net/knjiznic
a/farmaceutski-
glasnik/izdanje/1
28/Farmaceutski-
glasnik-
122007.html
Korisne Internetske stranice o kemikalijama:
- http://ec.europa.eu/environment/chemicals/index_en.htm
- http://echa.europa.eu/hr/
- http://www.unep.org/
- http://www.epa.gov/
- http://www.atsdr.cdc.gov/
- http://ec.europa.eu/growth/sectors/cosmetics_en
- https://echa.europa.eu/regulations/biocidal-products-regulation
- http://www.hzt.hr/
Žuntar I., Wolf Čoporda A., Plavšić F. Farmakokinetički kemijski procesi. str. 18-24. U: Farmakoterapija u
gerijatriji, Geriatric pharmacotherapy, ur. Zijad Duraković, C. T. – Poslovne informacije d.o.o., Medixova
medicinska biblioteka, Zagreb, 2011. Sveučilišni udžbenik: Sveučilišta u Zagrebu, Sveučilišta u Osijeku,
Sveučilišta u Mostaru, Sveučilišta u Splitu i Sveučilišta u Rijeci.
Svi se ishodi provjeravaju pisanim i usmenim ispitom.
2.13. Komentari
KLINIČKA FARMACIJA S FARMAKOTERAPIJOM

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Vesna Bačić Vrca
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Iva Mucalo; doc. dr. sc. Maja Ortner
Hadžiabdić; doc. dr. sc. Srećko Marušić; Andreja
Brajković, mr. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Stjecanje znanja o ulozi kliničke farmacije u farmakoterapiji, indikacijama, kontraindikacijama, interakcijama i
nuspojavama lijekova koji se nalaze u svakodnevnoj uporabi.
Uvjet: položen ispit iz farmakologije
Ulazne kompetencije: poznavanje patofizioloških mehanizama bolesti, poznavanje fizioloških funkcija i
promjena ovisno o životnoj dobi, vladanje znanjima iz farmakologije.
 Prepoznavanje terapijskih problema i medikacijskih pogrešaka, uključujući klinički značajne interakcije
lijekova te djelovanje u cilju njihovog rješavanja i/ili izbjegavanja;
 Razvoj vještina informiranja i savjetovanja bolesnika o ispravnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka
liječenja i ishoda terapije;
 Razumijevanje aktivne uloge farmaceuta/ljekarnika u prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja te javnim
zdravstvenim inicijativama.
 Razumijevanje uloge farmaceuta/ljekarnika u različitim situacijama i okruženjima poput
međuprofesionalnih skupina, farmaceutskog okruženja te profesionalnih organizacija i odbora.
Nakon odslušanog kolegija student će moći/biti u stanju:
1. Opisati ulogu kliničkog farmaceuta u zdravstvenom timu.
2. Analizirati i komentirati farmakoterapiju te prepoznati terapijske probleme/medikacijske pogreške.
3. Prepoznati interakcije u farmakoterapiji i procijeniti njihov klinički značaj.
4. Odabrati lijekove iz farmakoterapijskih skupina za liječenje određenih bolesti.
5. Individualizirati farmakoterapiju obzirom na dob, spol, stanje ili bolest pacijenta.
6. Procijeniti rizik primjene određenih lijekova za rizične skupine bolesnika (stariji, djeca i dojenčad,
trudnice i dojilje, oštećena funkcija bubrega i jetre).
7. Predvidjeti neželjene učinke terapije
PREDAVANJA:
• Klinička farmacija. Racionalna farmakoterapija.
• Kliničko ispitivanje lijekova. Medikacijske pogreške. Interakcije lijekova. Nuspojave lijekova.
• Primjena lijekova u bolesnika starije životne dobi. Primjena lijekova u bolesnika s oštećenom funkcijom
bubrega i jetre. Primjena lijekova u trudnoći i laktaciji. Primjena lijekova u dojenačkoj i dječijoj dobi.
• Individualizacija terapije.
• Osnove farmakoekonomike.
• Primjena lijekova u liječenju arterijske hipertenzije. Primjena lijekova u liječenju hiperlipidemija.
• Smjernice za primjenu antimikrobnih lijekova. Primjena lijekova u liječenju šećerne bolesti.
• Primjena lijekova u liječenju astme i KOPB-a.
• Primjena hormonske nadomjesne terapije. Primjena hormonskih kontraceptiva.

• Primjena lijekova u liječenju bolesti probavnog trakta.
• Antitrombotici – posebnosti primjene
• Antipsihotici i anksiolitici - posebnosti primjene
• Antidepresivi i antiepileptici – posebnosti primjene.
• Analgetici i NSAR, posebnosti primjene
• Samoliječenje i primjena OTC lijekova.
SEMINARI:
• Farmakoterapija utemeljena na dokazima.
• Farmakoterapija arterijske hipertenzije.
• Profilaktička primjena lijekova.
• Primjena antimikrobnih lijekova.
• Farmakoterapija šećerne bolesti.
• Hiperlipidemija i starija životna dob.
• Konzultacijske vještine.
• Primjena lijekova u liječenju astme i KOPB-a.
• Primjena lijekova u sportaša.
• Primjena antitrombotskih lijekova.
• Primjena lijekova u liječenju osteoporoze.
• Primjena antidepresiva i antiepileptika.
• Primjena anksiolitika i antipsihotika.
• Obrada slučajeva.
• Interakcije lijekova.
• Primjena lijekova u bolesnika s oštećenom funkcijom bubrega i jetre.
• Nuspojave lijekova.
• Relevantni laboratorijski parametri.
• Primjena lijekova u trudnoći i laktaciji.
• Primjena lijekova u dojenačkoj i dječjoj dobi.
• Primjena analgetika i OTC lijekova.
Predavanja, seminari, samostalni zadaci
parcijalni ispiti, seminarski rad, završni pismeni i usmeni ispit
Naslov Broj primjeraka Dostupnost
u knjižnici putem ostalih
medija
R. Walker, C. Edwards. Klinička farmacija i terapija - hrvatsko izdanje, Školska 22
knjiga 2004.
I. Francetić, D. Vitezić. Osnove kliničke farmakologije, Medicinska naklada, 11
Zagreb, 2007.
R. Walker, C. Whittlesea. Clinical Pharmacy and Therapeutics. 5th Ed, 2012. 12
I. Francetić i sur. Farmakoterapijski priručnik. 2015 12
PPT predavanja i dodatni materijali dostupni putem sustava za e-učenje Sustav za e-učenje
(Merlin) (Merlin)

Ishodi učenja provjeravaju se tijekom seminarske nastave, samostalnog rada studenta te pisanim ispitom
2.13. Komentari
STRUČNA PRAKSA 2

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić;
1.2. Suradnici Mentori ljekarnici
-
2. OPIS PREDMETA
Upoznavanje u praksi s temeljnim odrednicama, zahtjevima i primjenom Dobre ljekarničke prakse.
Uvjet za upis: odrađena Stručna praksa 1; odslušana Farmakologija i Magistralna receptura; položeno
Oblikovanje lijekova i Farmakognozija 2.
 Razvoj i implementacija rješenja praktičnih problema u proizvodnji (izradi magistralnih i galenskih
pripravaka).
 Osiguravanje kvalitete u procesu proizvodnje lijekova (magistralnih i galenskih pripravaka), primjenjujući
pravila dobre laboratorijske i proizvođačke prakse.
Nakon odrađene Stručne prakse 2, student će moći:
1. Izrađivati magistralne pripravke.
2. Izrađivati galenske pripravke.
3. Primijeniti farmakopejske i srodne propise u ljekarni.
4. Razlikovati lijekove koji se mogu izdavati bez recepta (BR i BRX).
5. Razlikovati dodatake prehrani (biljni pripravci, vitamini i minerali, dijetetski proizvodi itd.).
 Upoznavanje grupe dodataka prehrani (biljni pripravci, vitamini i minerali, dijetetski proizvodi itd.).
 Sudjelovanje u izradi magistralnih pripravaka pod strogim nadzorom mentora-magistra farmacije (kontrola
doze, izrada, signiranje, vođenje odgovarajuće dokumentacije).
 Sudjelovanje u izradi galenskih pripravaka.
 Primjena farmakopejskih i srodnih propisa u ljekarni.
 Upoznavanje grupe lijekova koji se mogu izdavati bez recepta (BR i BRX): namjena, doziranje, nuspojave,
ograničenja pri primjeni, moguće interakcije s drugim lijekovima i dodatcima prehrani.
 Usporedba sličnih i/ili srodnih pripravaka različitih proizvođača: namjena, doziranje, nuspojave, ograničenja
pri primjeni, moguće interakcije, usporedba sličnih i/ili srodnih pripravaka različitih proizvođača.
terenska nastava
Praktični rad u ljekarni pod nadzorom mentora-ljekarnika i izrada izvješća o obavljenoj stručnoj praksi.
Praktični rad (2,0); Referat (1,0)
Tijekom odvijanja stručne prakse, student je obvezan voditi dnevnik, na temelju kojega, po obavljenoj praksi,
sastavlja IZVJEŠĆE O PROVEDENOJ STRUČNOJ PRAKSI koje potom odobrava i potpisom potvrđuje mentor-
ljekarnik. Temeljem odrađenog praktičnog dijela predmeta i pozitivno ocijenjenog izvješća, studentu se priznaje
predmet i dodijeljuju ECTS bodovi (status položen).

u knjižnici medija
1
Pharmacopoeia, 8th ed.; Council of Europe: Strasbourg, 2014.
Hrvatska farmakopeja, 2007, vol. 1;* nova nadopunjena i ažurirana verzija je
3 online
dostupna online
5
2015.
I. Francetić, Farmakoterapijski priručnik, 6. Izdanje, Medicinska naklada, Zagreb
4
2010.*
Studentima je u ljekarnama-nastavnim bazama dostupna ostala potrebna stručna literatura.
2.12. Komentari
ANALITIKA U RAZVOJU FARMACEUTSKIH PROIZVODA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Ana Mornar Turk
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Miranda Sertić
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati tehnike koje se koriste u pripremi uzoraka: ekstrakcija na čvrstim nosačima i uzorkovanje
para iznad otopine/krutine; definirat će i usporediti tehnike koje se koriste u ispitivanju fizikalno-kemijskih
parametara farmakološki aktivnih tvari; upoznat će se s kromatografskim tehnikama koje se koriste u analitici
kiralnih lijekova; znat će tehnike koje se koriste u pripremi bioloških uzoraka te analitici biomarkera, lijekova i
njihovih metabolita u biološkim uzorcima; znat će tehnike koje se koriste u analitici biofarmaceutika; razumjet
će razvoj stabilitetno-indikativnih metoda, upoznat će se s primjenom kapilarne elektroforeze u analitici
farmakološki aktivnih tvari i gotovih farmaceutskih proizvoda.
Preduvjet za upis: upisan 8. semestar, odslušana Analitika lijekova.
Ulazne kompetencije: poznavanje kromatografskih tehnika, masene spektrometrije i osnova kapilarne
elektroforeze.
 Predlaganje postupaka vezanih za analizu i kontrolu kakvoće lijekova.
 Primjena analitičkih metoda koje osiguravaju kvalitetu lijekova sukladno dobroj laboratorijskoj praksi i
relevantnoj europskoj direktivi.
1. Odabrati tehnike koje se koriste u pripremi složenih uzoraka poput gotovih farmaceutskih proizvoda i
bioloških uzoraka te procijeniti prikladnost primjene pojedine tehnike ovisno o vrsti uzorka i analita.
2. Planirati provođenje stabilitetno-indikativnih metoda te ih primijeniti u razvoju farmaceutskih
proizvoda.
3. Definirati primjenu kapilarne elektroforeze u analitici i razvoju farmaceutskih proizvoda.
4. Odabrati analitičke metode za određivanje fizikalno-kemijskih parametara farmakološki aktivnih tvari.
5. Planirati i provoditi bioanalitičke metode te definirati njihovu važnost i primjenu u farmakokinetičkim
ispitivanjima.
6. Odabrati analitičke tehnike koje se koriste u ispitivanju biofarmaceutika (peptida i proteina).
7. Odabrati prikladne kromatografske tehnike te HPLC stacionarne faze za analizu kiralnih lijekova i
njihovih metabolita.
PREDAVANJA:
 Tehnike pripreme složenih uzoraka (Head Space Sampler – HSS, Solid Phase Extraction – SPE i Solid Phase
Microextraction – SPME).
 Ispitivanje fizikalno-kemijskih parametara farmakološki aktivnih tvari kromatografskim tehnikama.
 Instrumentalne tehnike koje se primjenjuju u analitici biomarkera, lijekova i njihovih metabolita u biološkim
uzorcima.
 Primjena bioanalitičkih metoda u farmako-kinetičkim istraživanjima.
 HPLC analize na kiralnim stacionarnim fazama.
 Razvoj stabilitetno-indikativnih HPLC metoda.
 Analitika biofarmaceutika (peptida i proteina) primjenom LC/MS tehnike.
n
 Kapilarna elektroforeza – primjena u analitici gotovih farmaceutskih proizvoda.

VJEŽBE:
 Određivanje udjela metanola u tekućim farmaceutskim proizvodima primjenom HSS-GC-FID tehnike.
 Određivanje koncentracije mitotana i njegovih metabolita u plazmi primjenom ekstrakcije na čvrstim
nosačima i tekućinske kromatografije visoke djelotvornosti (SPE-HPLC).
 Ispitivanje onečišćenja atorvastatina primjenom vezanog sustava tekućinske kromatografije i masene
spektrometrije.
 Simultana analiza statina kapilarnom elektroforezom u farmaceutskim proizvodima.
predavanja, vježbe, multimedija, samostalni zadaci
Sudjelovanje na predavanjima i vježbama te polaganje pismenog ispita.
Pohađanje nastave (0,5); Eksperimentalni rad (0,5); Pismeni ispit (1,0); Projekt (0,5)
Pismeni ispit.
u knjižnici medija
A. Mornar, M. Sertić i B. Nigović: Analitika u razvoju farmaceutskih proizvoda –
prektukim Farmaceutsko-biokemijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb 5
2013.
Predavanja (A. Mornar i M. Sertić) Merlin, sustav
e-učenja
* znanstvena literatura potrebna za izradu projekta
Ishodi 1-7 provjeravaju se izlaganjem projekta te pisanim ispitom.
2.13. Komentari
BIOPHARMACEUTICALS

1.1. Course teacher Associate Professor Jasmina Lovrić;
Associate Professor Gordana Maravić
Vlahoviček
1.2. Associate teachers Associate Professor Lidija Bach-Rojecki;
Associate Professor Sanja Dabelić; Professor
Jerka Dumić; Associate Professor Ana Mornar
Turk; Assistant Professor Ivana Perković
1.3. Graduate programme Pharmacy study program
th th
1.7. Type of instruction (number of hours L+E+S+e-learning) 9+0+21
1.9. Level of use of e-learning (1, 2, 3 level), percentage of Level 2. Additional possibility of elearning
instruction in the course on line (20% maximum) according a personal choice (teaching
materials, literature)
To acquire knowledge on biological therapeutics - biopharmaceuticals, from discovery and development of
protein- and gene-based drugs, application of biotechnology to produce these therapeutics, their
pharmacology and pharmacokinetics, dosage form and route of administration to clinical evaluation and
regulatory approval. To be able to appreciate the complexities of macromolecular drugs and their biological
effects, one must understand the fundamental differences in drug design, dosage formulation, and time course
of distribution to target tissues between biopharmaceuticals and small organic molecule drugs.
Passed exam in Molecular Biology with Genetic Engineering; Pharmacology, Pharmaceutical Analysis, and Drug
Formulation courses completed
• Applying basic knowledge of chemistry, biochemistry, and molecular biology necessary to define, analyse and
propose actions related to research, development and production as well as analysis and quality control of
drugs.
• Choosing the wright pharmacotherapy and providing pharmaceutical care, respecting in the same time the
legislative, actual health policies and guidelines as well as the principles of pharmaceutical ethics and
deontology.
After passing the exam student will be able to:
1. Describe the scientific approaches and research strategies for discovery and development of
biopharmaceuticals
2. Describe the applications of recombinant DNA and hybridoma technology in discovery and development of
biological drugs /biopharmaceuticals
3. Understand the challenges in administering biopharmaceuticals
4. Explain formulation and delivery strategies of biopharmaceuticals
5. Propose appropriate analytical techniques and methods to assess the structure, biological activity, purity,
safety, consistency and stability of protein drugs. Describe the pharmacopoeial guidance and monograph tests
to quality control of biopharmaceutical products
6. Indicate the specific procedure of approval of biopharmaceuticals (and similar biological medicinal products -
biosimilars)
7. Explain the general principles of demonstrating biosimilarity to the reference biological medicinal product
8. State and explain the advantages and disadvantages of clinical application of biopharmaceutical
9. Develop skills for critical evaluation of biological drugs data, using relevant scientific literature and preparing
written or oral reports.
10.Evaluate the current status and future developments in the biopharmaceutical industry.
LECTURES:
• Introduction to biopharmaceuticals
• The application of omics in research and development of biopharmaceuticals
• Application of genetic engineering and biotechnology in discovery and early development of
biopharmaceuticals
• Pharmacokinetics, therapeutic dosage and response
• Formulation and delivery of biopharmaceuticals
SEMINARS:
• Large-scale production of recombinant proteins and microbiological quality control of biopharmaceuticals
• Analytical and biochemical methodology in research, development, and quality control of biopharmaceuticals
• Clinical evaluation and regulatory approval of biopharmaceuticals
• Clinical pharmacy and toxicology of biopharmaceuticals
• Antibodies and derivatives
• Hematopoietic growth and coagulation factors
• Cytokines and Interferons / Hormones / Enzymes
• Vaccines
• Gene and cell therapy
• Stem cells in regenerative medicine
Lectures, independent study, multimedia and the internet, work with the mentor
Students are obliged to attend the lectures and seminars. To be eligible to acquire the ECTS and to obtain the
mark, students have to prepare the project.
Class attendance (0,5); Project (2,0)
Students will be evaluated according to their active participation in the seminars and the quality of the project.
On the final project presentation students are obliged to demonstrate the knowledge on all topics covered by
the course on the level of skilful management of relevant information and synthesis of the thought matter.
Ho, R. J. Y. - Biotechnology and Biopharmaceuticals, 2nd ed. Wiley
1
Blackwell, 2013
Feroz Jameel, Susan Hershenson - Formulation and Process
Development Strategies for Manufacturing Biopharmaceuticals, 1st 1
Edition, Wiley, 2010
Ajay K. Banga-Therapeutic Peptides and Proteins_ Formulation,
1
Processing, and Delivery Systems, 3rd Edition-CRC Press, 2015
Ahuja S., Scypinski S. Handbook of modern pharmaceutical analysis,
1
2nd ed. Elsevier, Amsterdam, 201
Selection of original scientific literature
Crommelin, Sindelar, Meibohm “Pharmaceutical Biotechnology: Fundamentals and Applications”, 4th ed, 2013.
Learning outcomes will be monitored during seminars and assessed through the project presentation.
2.13. Comments
e-learning – it is not a part of teaching hours, but it is used in studying since it contains case studies, problems
with explanations, links on different useful web pages
EKSPERIMENTALNA FARMAKOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Lidija Bach-Rojecky
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Petra Turčić; Višnja Drinovac Vlah, mag.
pharm.; Ana Dugonjić Okroša, mag. pharm.
2.
2. OPIS PREDMETA
Student će se upoznati s različitim eksperimentalnim metodama i modelima koji se koriste u farmakološko-
toksikološkim istraživanjima, planiranjem pokusa, pregledavanjem znanstvene literature te pisanjem
znanstvenog rada. Stečena znanja nadopunjavaju usvojena znanja i vještine iz predmeta Farmakologija.
Preduvjet za upis: odslušana Farmakologija
Potrebne ulazne kompetencije: razumijevanje osnovnih farmakokinetičkih i farmakodinamičkih principa
djelovanja lijekova.
 Predlaganje postupaka vezanih uz istraživanje i razvoj lijekova.
 Kritičko procjenjivanje i primjena znanstvenih saznanja.
 Pripremanje znanstvenih publikacija.
 Poznavanje i prihvaćanje etičkih načela.
1. Planirati farmakološki in vivo pokus poštivajući važeća etička načela i smjernice.
2. Usporediti eksperimentalne metode i modele te istaknuti njihove prednosti i nedostatke.
3. Interpretirati dobivene eksperimentalne podatke.
4. Analizirati eksperimentalne podatke i prikazati ih u obliku znanstvenog rada.
• Uvod u eksperimentalnu farmakologiju.
• Placebo učinak – mit ili činjenica?
• Eksperimentalni modeli boli.
• Eksperimentalni modeli bolesti perifernih organa (hepatitis, ulcerozni kolitis).
• Eksperimentalni modeli neuropsihijatrijskih bolesti.
• Eksperimentalni modeli ovisnosti.
• Terapijski potencijal kanabinoida.
VJEŽBE (demonstracije):
• Eksperimentalni modeli boli.
• Eksperimentalni modeli depresije.
• Uzorkovanje tkiva.
predavanja, seminari, vježbe, samostalni zadaci
Sudjelovanje na vježbama; moguć izostanak s 20% predavanja. Doprinos u timu koji će samostalno izrađivati
projekt na zadanu temu.
Pohađanje nastave (0,5); Projekt (2,0)

Vrednovat će se obavljeni samostalni zadatak/projekt studenata te prezentacija i rasprava o temi projekta.
Stručna i znanstvena literatura On-line baze
podataka
Relevantne farmakološke mrežne stranice:
http://www.guidetopharmacology.org/
-
Izlazne kompetencije (ishodi 1-4) provjeravat će se tijekom usmenog izlaganja projektnog zadatka.
2.13. Komentari
Grupu/tim čini 4-5 studenata.
FITOFARMACIJA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Marijana Zovko Končić
1.2. Suradnici
1.8. Očekivani broj studenata na predmetu 30-60
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak 3, 20%
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati osnovne principe međudjelovanja biljnog lijeka i ljudskog organizma; razumjet će
mehanizme djelovanja, znati doze, terapijske i neželjene učinke, indikacije i kontraindikacije odabranih
fitopreparata te naučiti samostalno pretraživati literaturne podatke u potrazi za njima. Stečena znanja i vještine
su primjenjive u radu s pacijentima u ljekarni.
Upisan 8. semestar, položena Farmakognozija 2, položena Patofiziologija s patologijom
 Primjenjivanje stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji poštujući važeću zakonsku
regulativu
 Prepoznaje klinički značajne interakcije lijekova i djeluje u cilju njihovog izbjegavanja
 Pokazuje opažajne, analitičke i kritičke vještine u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u
praćenju sigurne i odgovarajuće primjene lijekova
 Koristi informacijske tehnologije i baze podataka u svrhu unapređenja stručnih znanja i vještina te
samoedukacije
1. Razlikovati biljni lijek i dodatke prehrani s obzirom na namjenu i kontrolu kvalitete
2. Objasniti mehanizam djelovanja aktivnih sastavnica u biljnom pripravku (fitopreparatu)
3. Povezati kemijski sastav pojedinih fitopreparata s njihovim neželjenim i štetnim učincima
4. Opisati indikacije i kontraindikacije za primjenu određenog fitopreparata te
5. Procijeniti režim doziranja i trajanje primjene fitopreparata
6. Ukazati na klinički značajne interakcije fitopreparata
7. Prosuditi i usporediti fitopreparate obzirom na njihove indikacije, terapijske značajke, željena i neželjena
djelovanja
8. Savjetovati pacijenta o ispravnoj uporabi biljnih lijekova i dodataka prehrani
9. Samostalno pretraživati i kritički evaluirati dostupnu literaturu u potrazi za novim spoznajama
PREDAVANJA:
 Tradicionalna i moderna fitoterapija
 Pregled ostalih alternativnih/komplementarnih metoda liječenja biljem (TCM, Ayurveda, aromaterapija,
homeopatija …)
 Terapijska klasifikacija i analiza biljnih pripravaka s obzorom na njihovu uporabu, mehanizam djelovanja,
kliničke studije učinkovitosti, indikacije, kontraindikacije. nuspojave, interakcije i doziranje:
• Fitopreparati s djelovanjem na središnji živčani sustav
• Fitopreparati s djelovanjem na krvožilni sustav
• Fitopreparati za regulaciju hormonalnih poremećaja
• Fitopreparati s djelovanjem na urogenitalni sustav
• Fitopreparati s djelovanjem na probavni sustav
• Antireumatici i analgetici
• Fitopreparati s djelovanjem na dišni sustav

• Fitopreparati s antimikrobnim djelovanjem
• Imunomodulatori
• Fitopreparati u terapiji malignih oboljenja.
• Dodaci prehrani za sportaše
• Fitopreparati za uporabu u kozmetici i dermatologiji
SEMINARI:
• Zakonodavstvo vezano na biljne pripravke: biljni lijekovi i dodaci prehrani
• Razlike između biljnih lijekova i dodataka prehrani s obzirom na namjenu i osiguranje kvalitete
• Uporaba, označavanje i reklamiranje biljnih pripravaka u RH: primjeri iz prakse
• Važnost kliničkih dokaza u fitofarmaciji
• Upute za izradu seminarskog rada (pregled dostupne literature)
• Studentski seminari – prezentacije
• Studije slučaja
predavanja, seminari, radionice, mješovito e-učenje, mješovito m-učenje, samostalni zadaci, multimedija i
mreža
Pohađanje predavanja i aktivno sudjelovanje u nastavi; Izrada i prezentacija seminarskog rada.
Kolokviji (0,5); Pismeni ispit (1,5); Istraživanje (0,3); Seminarski rad (0,2)
Kontinuirano praćenje usvajanja znanja putem online testova
Ocjenjivanje seminarskih radova –literaturnih pregleda na odabranu temu
knjižnici medija
Marijana Zovko Končić: Predavanja i seminari iz fitofarmacije Merlin
Catherine Ulbricht, Natural Standard Herbal Pharmacotherapy: An Evidence-
Based Approach, 1 edition Mosby; (2009)
Kerry Bone, Simon Mills, Principles and Practice of Phytotherapy: Modern
Herbal Medicine 2 edition, Churchill Livingstone (2013)
Michael Heinrich, Joanne Barnes, Simon Gibbons, Fundamentals of Pharmacognosy and Phytotherapy, 2
edition, Churchill Livingstone; (2012)
Robert Alan Bonakdar, The H.E.R.B.A.L. Guide: Dietary Supplement Resources for the Clinician Lippincott
Williams & Wilkins; 1 Pap/Psc edition (2010)
Ishodi učenja provjeravaju se pismenim ispitom, kontinuiranom online evaluacijom tijekom nastave te kroz
seminarske radove.
2.13. Komentari
MOLEKULSKE OSNOVE BOLESTI I TERAPIJE

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Karmela Barišić; prof. dr. sc. Jerka Dumić
1.2. Suradnici
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak razina 2. e-učenje – ne ulazi u norma sate, ali se
izvođenja predmeta on line (maks. 20%) koristi u nastavi i sadrži problemske zadatke s
rješenjima, poveznice na različite stranice, video i
audio materijale i sl.
2. OPIS PREDMETA
Upoznati i razumjeti mehanizme nastanka i razvoja nasljednih i stečenih bolesti na molekulskoj razini kao temelj
racionalnog pristupa razvoju novih oblika terapije. Upoznati i razmotriti principe novih terapijskih strategija kao
što su terapija genima i matičnim stanicama.
Predmet mogu upisati studenti koji su odslušali predmet Molekularna biologija s genetičkim inženjerstvom i
položili predmet Patofiziologija s patologijom.
Primjena znanja iz molekularne patofiziologije potrebna za definiranje, procjenu i predlaganje postupaka vezanih
uz istraživanje i razvoj lijekova, kao i za uvođenje i primjenu novih terapijskih postupaka u kliničkoj praksi.
Kritička procjena i primjena znanstvenih saznanja i dostupnih podataka u svrhu rješavanja određenih problema.
Nakon uspješno završenog predmeta student će moći:
1. Razlikovati različite mehanizme bolesti (stanična smrt, upala, infekcija, neoplazija);
2. Objasniti molekulske osnove različitih bolesti;
3. Opisati značenje humanog genoma/transkriptoma/epigenoma u razumijevanju bolesti;
4. Navesti eksperimentalne terapijske pristupe;
5. Objasniti ulogu farmakogenomike i personalizirane medicine;
Pretraživati znanstveno-stručnu literaturu i interpretirati rezultate.
PREDAVANJA:
 Molekularni mehanizmi bolesti (stanična smrt, akutna i kronična upala, infekcija i odgovor domaćina,
neoplazija) (1)
 Humani genom/transkriptom/epigenom – temelji razumijevanja bolesti (1)
 Molekulske osnove kardiovaskularnih bolesti, hemostaznih i trombotičkih bolesti (2)
 Molekulske osnove plućnih bolesti (2)
 Molekulske osnove bolesti gastro-intestinalnog trakta, jetara i egzogenog pankreasa (2)
 Molekulske osnove bolesti endokrinog sustava (2)
 Molekulske osnove bolesti reproduktivnog sustava (2)
 Molekulske osnove dermatoloških bolesti (1)
 Eksperimentalni terapijski pristupi. (2)
SEMINARI:
 Klinička proteomika i molekularna patologija (1)
 Integrativna sistemske biologija - temelji razumijevanja bolesti (1)
 Molekulske osnove starenja (2)
 Molekulske osnove raka (2)
 Molekulske osnove kronične opstruktivne bolesti i astme (2)
 Molekulske osnove upalnih bolesti crijeva i sindrom iritabilnog crijeva (2)

 Dijabetes (2)
 Molekulske osnove odabranih bolesti živčanog sustava (1)
Molekularna dijagnostika / Farmakogenomika i personalizirana medicina (2)
Predavanja, seminari, radionice, mješovito e-učenje*, samostalni zadaci
* e-učenje – ne ulazi u norma sate, ali se koristi u nastavi i sadrži problemske zadatke s rješenjima, poveznice na
različite stranice, video i audio materijale i sl.
Redovito pohađanje svih oblika nastave, izrada seminarskog rada (pretraživanje literature, sastavljanje eseja i
usmena prezentacija).
Tijekom nastave napredak svakog studenta kontinuirano se prati, a završna ocjena predstavlja ocjenu ukupnog
zalaganja studenta na predavanjima, seminarima te usmenom ispitu. Studenti su obvezni izraditi seminarski rad
koji prezentiraju ostalim studentima koji slušaju predmet. Izrada seminarskog rada podrazumijeva projektni
pristup određenoj temi, samostalno pretraživanje znanstvene i stručne literature te sastavljanje eseja, njegova
prezentacija te diskusija na zadanu temu.
u knjižnici medija
K. Barišić i J. Dumić. Molekulske osnove bolesti i terapije Powerpoint Merlin
prezentacije (u sklopu e-učenja)
Coleman W. B. and Tsongalis G.J. Molecular Pathology; The molecular Basis of
Human Disease (2009) Elsevier Inc (Academic Press) ISBN: 978-0-12-374419-7.
Odabir znanstvene i stručne literature

Kontinuirano praćenje studentskog rada na predavanjima, seminarima, tijekom projektnog zadatka, ocjena
prezentacije seminarskog rada i usmeni ispit. Ishodi 1-5 provjeravaju se usmenim ispitom, a ishod 6 tijekom
izlaganja seminarskog rada.
2.13. Komentari
NOVI TERAPIJSKI SUSTAVI

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Jasmina Lovrić;
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Anita Hafner; izv. prof. dr. sc. Mario
Jug; izv. prof. dr. sc. Željka Vanić
2. OPIS PREDMETA
Studenti će se upoznati s fiziološkim i patofiziološkim značajkama različitih putova primjene lijeka
(parenteralna, oralna, sublingvalnu, bukalna, nazalna, pulmonalna, okularna, dermalna, transdermalna,
vaginalna) koje čine osnovu za dizajn i oblikovanje novih terapijskih sustava. Studenti će razumijeti posebnosti
načina primjene novih terapijskih sustava i specifične tehnologije njihove izrade. Studenti će steći znanja
neophodna za terapijsku procjenu, odobravanje i stavljanje u promet novih terapijskih sustava te očekivane
uštede vezano za nacionalnu politiku lijekova i poboljšanje ishoda liječenja na dobrobit bolesnika.
Uvjet za upis: upisan 8. semestar, odslušano Oblikovanje lijekova. Uvjet za ispit: položen ispit iz kolegija
Oblikovanje lijekova. Ulazne kompetencije su stečena znanja i vještine iz postupaka izrade, metoda
farmaceutsko-tehnološkog i biofarmaceutskog ispitivanja te načina pakiranja, čuvanja i izdavanja standardnih
ljekovitih pripravaka.
 Primjena temeljnih znanja iz kemije i fizike potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje
postupaka vezanih uz istraživanje, razvoj i proizvodnju lijekova.
 Odabir i primjena tehnoloških procesa pri proizvodnji lijekova.
1. Objasniti specifične fiziološke i patofiziološke značajke svakog od putova primjene lijeka.
2. Procijeniti prijenos lijeka preko bioloških barijera svakog od putova primjene temeljem farmaceutsko-
tehnoloških i biofarmaceutskih svojstava novog terapijskog sustava.
3. Objasniti utjecaj uklapanja lijeka u terapijski sustav na njegova biofarmaceutska svojstva i
farmakokinetički profil.
4. Navesti i objasniti prednosti primjene inovativnog pred standardnim oblicima lijeka.
5. Odabrati najprikladniji oblik lijeka s ciljem postizanja optimalnog terapijskog učinka na dobrobit
bolesnika.
6. Navesti specifičnosti postupka odobravanja novih terapijskih sustava te procijeniti očekivane uštede
vezano za nacionalnu politiku lijekova.
PREDAVANJA:
 Temeljne smjernice pri istraživanju i razvoju novih terapijskih sustava
 Terapijski sustavi za parenteralnu primjenu
 Terapijski sustavi za oralnu primjenu
 Terapijski sustavi za dermalnu i transdermalnu primjenu
 Terapijski sustavi za sublingvalnu i bukalnu primjenu
 Terapijski sustavi za vaginalnu primjenu
 Terapijski sustavi za okularnu primjenu
 Terapijski sustavi za nazalnu i pulmonalnu primjenu
SEMINARI:
 Praktična primjena i regulatorni aspekti novih terapijskih sustava za parenteralnu primjenu
 Praktična primjena i regulatorni aspekti novih terapijskih sustava za oralnu primjenu

 Praktična primjena i regulatorni aspekti novih terapijskih sustava za dermalnu i transdermalnu primjenu
 Praktična primjena i regulatorni aspekti novih terapijskih sustava za vaginalnu primjenu
 Praktična primjena i regulatorni aspekti novih terapijskih sustava za sublingvalnu i bukalnu primjenu
 Praktična primjena i regulatorni aspekti novih terapijskih sustava za okularnuprimjenu
 Praktična primjena i regulatorni aspekti novih terapijskih sustava za nazalnu i pulmonalnu primjenu
Pisani završni ispit.
primjeraka putem
u knjižnici ostalih
medija
Nanoparticulates as drug carriers, Imperial Collage Press, V. Torchilin, 2006. 5
Physiological Pharmaceutics, Barriers to drug absorption, Second Edition, Neena
Washington, Clive Washington, Clive G Wilson, Taylor & Francis, 2001.
Applied Biopharmaceutics & Pharmacokinetics, Fifth Edition, Leon Shargel,
Andrew Yu, Susanna Wu-Pong; McGraw-Hill, 2005.
Drug delivery and targeting: for pharmacists and pharmaceutical sciences, First
Edition, Anya M. Hillery, Andrew W. Lloyd, Taylor & Francis, 2001.
Pharmaceutics-drug delivery and targeting, Second Editon, Yvonne Perrie,
Thomas Rades, Pharmaceutical Press, 2012.
Physiological Pharmaceutics, Barriers to drug absorption, Second Edition, Neena
Washington, Clive Washington, Clive G Wilson, Taylor & Francis, 2001.
Najnoviji znanstveni radovi iz područja.
Praćenje ishoda učenja studenata na pisanom ispitu i seminarima te usklađivanje načina podučavanja i
ispitivanja s rezultatima praćenja.
2.13. Komentari
OSIGURANJE KVALITETE I REGISTRACIJA LIJEKOVA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Mirza Bojić

2. OPIS PREDMETA
Objasniti procese uvođenja, razvijanja i poboljšanja kvalitete u području proizvodnje i registracije lijekova.
Uvođenje studenata u regulativu na području lijekova i medicinskih proizvoda, postupke registracije lijekova
(RH, EU), te u harmonizaciju pripadajuće dokumentacije na međunarodnoj razini.
Uvjet za upis: odslušan predmet Analitika lijekova; uvjet za polaganje ispita: položena Analitika lijekova.
Primjena stručnih znanja i sposobnosti pri definiranju, analiziranju i predlaganju postupaka vezanih uz
osiguranje kakvoće u proizvodnji i registraciji lijekova.
Nakon položenog kolegija, student će moći:
1. Opisati sustav kvalitete i upravljanja kvalitetom, s naglaskom na analitički laboratorij i farmaceutsku
industriju;
2. Navesti zakonsku regulativu na području lijekova i medicinskih proizvoda;
3. Opisati postupke registracije lijekova (RH, EU) te navesti sadržaj dokumentacije o lijeku;
4. Usporediti razvoj i registraciju generičkih lijekova s izvornim lijekovima;
5. Detektirati neispravnosti u kakvoći lijeka te pratiti nuspojave (farmakovigilancija);
6. Predložiti rješavanje obavijesti o nedostatcima tijekom registracije lijekova (Deficiency letters).
Sustav kvalitete i upravljanje kvalitetom. Pojam kvalitete. Sustav kvalitete. Norme i normizacija. Koncepcija
upravljanja kvalitetom (politika i ciljevi kvalitete, planiranje programa kvalitete, osiguranje i kontrola kvalitete,
nezavisno ocjenjivanje). Osiguranje i kontrola kvalitete u analitičkom laboratoriju: dobra laboratorijska praksa
(DLP/GLP); sustav kvalitete, standardni operativni postupci, unutarnja i vanjska kontrola kvalitete.
Osiguranje kvalitete u proizvodnji lijekova: dobra proizvođačka praksa (DPP/GMP). GMP smjernice. Svrha
primjene GMP; posljedice nepridržavanja GMP. Uvođenje i primjena GMP u industriji lijekova. Uspostava
sustava osiguranja kvalitete; politika nadzora; certifikati o zadovoljavanju GMP. Glavna područja GMP
(upravljanje kvalitetom, osoblje, prostorije i oprema, dokumentacija, proizvodnja, kontrola kvalitete, ugovorna
proizvodnja i analiza, reklamacije i povlačenje proizvoda, samoinspekcija; dodatci). ICH smjernice Q1-Q10.
Regulativa na području lijekova i medicinskih proizvoda; Regulatorna tijela; Harmonizacija. Pojam i cilj
regulative lijekova. Zakonski i podzakonski propisi u području lijekova, medicinskih i homeopatskih proizvoda
(Zakon o lijekovima, Zakon o medicinskim proizvodima, pravilnici s područja lijekova i medicinskih proizvoda).
Farmakopeja. Regulatorna tijela (nacionalna, regionalna, međunarodna): HALMED, FDA, EMA,
EDQM&HealthCare, WHO, ICH. Harmonizacija regulatornih zahtjeva (Europa-Japan-SAD): Zajednički tehnički
dokument (Common Technical Document, CTD).
Registracija lijekova. Postupak i način davanja odobrenje za stavljanje lijeka u promet. Dokumentacija o lijeku:
Zajednički tehnički dokument (CTD: Moduli 1-5). Sažetak opisa svojstava lijeka (SmPC), označavanje i uputa o
lijeku (PIL). Postupci registracije lijekova (RH; EU): nacionalni postupak (NP), centralizirani postupak (CP),
postupak međusobnog priznavanja (MRP), decentralizirani postupak (DCP). Obnova, izmjene i ukidanje
odobrenja za stavljanje lijeka u promet.
Razvoj i regulatorni zahtjevi za generičke lijekove. Definicija inovativnog, referentnog i generičkog lijeka.
Strategija u razvoju: generički vs. izvorni lijek. Faze u razvoju generičkog lijeka: generiranje ideja; evaluacija i
planiranje razvoja; pretformulacijske studije (karakterizacija referentnog lijeka, karakterizacija djelatne tvari,
analitičke metode i specifikacija za djelatnu tvar); farmaceutski razvoj – razvoj formulacije i tehnološkog
procesa: razvoj i validacija analitičkih metoda za lijek, ispitivanje kvalitete razvojnog lijeka, ispitivanje profila
oslobađanja djelatne tvari iz farmaceutskog oblika, stres testovi, proizvodnja stabilitetnih serija / kliničke serije;
faza evaluacije: ispitivanje stabilnosti i ispitivanje bioekvivalencije; biowaiver studije. Znanstveni izazovi i
mogućnosti u razvoju generičkog lijeka. Zamjenjivost inovativnog i generičkog lijeka. Patentna ograničenja i
"Data Exclusivity" (DE). Značaj generičkih lijekova. Poslovni procesi prije i tijekom razvoja i registracije
generičkog lijeka (upravljanje portfeljom, projektni timovi, upravljanje razvojnim projektima, regulatorna
strategija). Izrada registracijskog dosjea (CTD format, Moduli 1, 2, 3 i 5). Postupak registracije generičkog lijeka.
Sažetak opisa svojstava lijeka (SmPC) i uputa o lijeku (PIL); Ispitivanje razumljivosti upute o lijeku (User Testing).
Označavanje lijeka.
Provjera kakvoće lijeka, praćenje neispravnosti u kakvoći lijeka. Farmakovigilancija. Nadzor: farmaceutske
inspekcije. Provjera kakvoće lijeka: redovita, posebna, iz prometa, izvanredna, provjera kakvoće lijeka u
postupku davanja i obnove odobrenja za stavljanje lijeka u promet, odnosno davanja odobrenja za paralelni
uvoz lijeka te postupku odobrenja izmjena u dokumentaciji o lijeku. Način provođenja provjere kakvoće
(uzorkovanje, zaprimanje uzoraka i poredbenih tvari, zaprimanje dokumentacije, analitičko ispitivanje, stručna
ocjena, nalaz). Praćenje neispravnosti u kakvoći lijeka. Prijave o neispravnosti ili sumnji u kakvoću lijeka s
obzirom na stupanj hitnosti (Klasa I, II i III). Praćenje nuspojava lijeka (farmakovigilancija); ciljevi i obveze.
Periodičko izvješće o neškodljivosti lijeka (PSUR). Nadzor nad ispitivanjem, proizvodnjom i izradom, prometom,
provjerom kakvoće, farmakovigilancijom te oglašavanjem i informiranjem o lijeku – farmaceutska inspekcija i
inspekcija Agencije za lijekove i medicinske proizvode (HALMED). Zakonske odredbe.
Pristup rješavanju obavijesti o nedostatcima (Deficiency letters) tijekom registracije lijekova (rad na računalu
u grupama). Seminar kojim studenti upoznaju gdje se tijekom registracije (NP, CP, MRP, DCP) mogu javiti
obavijesti o nedostatcima i kako pristupiti njihovu rješavanju. Poseban je naglasak na Modulu 3 Zajedničkog
tehničkog dokumenta, CTD (Kavoća djelatne tvari i lijeka). Kao osnova rješavanja problema, koriste se mrežni
izvori Međunarodne konferencije o harmonizaciji tehničke dokumentacije za lijekove (The International
Conference on Harmonisation of Technical Requirements for Registration of Pharmaceuticals for Human Use,
ICH), kao i "The rules governing medicinal products in the European Union" (EudraLex). Obrađuju se primjeri
pisama nedostataka, u čije su rješavanje uključeni studenti svojim prijedlozima: 1) opravdanje primijenjene
analitičke metode za određivanje onečišćenja; 2) opravdanje različitih postupaka za određivanje čistoće
djelatne tvari i sadržaja u farmaceutskom obliku; 3) kako dokazati da onečišćenja ne predstavljaju rizik za
zdravlje pacijenta, s osvrtom na Periodičko izvješće o neškodljivosti (PSUR).
Predavanja, seminari, radionice
Prisustvovanje predavanjima i seminarima.
Pohađanje nastave (0,5); Pisani ispit (1,5); Praktični rad (0,5);
Kvalitativna prosudba prijedloga rješenja samostalnih zadataka u radionicama, pisani ispit.
knjižnici medija
1. Kaštelan-Macan, M.: Kemijska analiza u sustavu kvalitete, Školska
knjiga, Zagreb, 2003., str. 57-104.
2. Organisation of the Common Technical Document for the
Registration of Pharmaceuticals for Human Use; M4, ICH, 2004.
3. Zakon o lijekovima (NN 76/13).
nd
1. Quality assurance of pharmaceuticals, Volume 2, 2 updated edition, Good manufacturing practices and
inspection, World Health Organization, Geneva, 2007.
2. Europska farmakopeja, 2008, vol. 6 (i stariji).
3. Hrvatska farmakopeja, 2007.
Ishodi 1-5 provjeravaju se pisanim ispitom, a ishod 6 tijekom seminarske nastave.

2.13. Komentari
UVOD U KOMPLEMENTARNU I ALTERNATIVNU MEDICINU

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Jadranka Vuković Rodríguez;
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Ivan Kosalec; prof. dr. sc. Živka Juričić
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e- 10+0+18(seminari + debate)+2(m-učenje)
učenje)
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), 2.
postotak izvođenja predmeta on line (maks. 20%)
2. OPIS PREDMETA
Cilj je predmeta upoznati studente s temeljnim načelima i modalitetima komplementarne i alternativne
medicine (KAM), s posebnim naglaskom na pitanja sigurnosti primjene i terapijske učinkovitosti. Student će
kritičkim pristupom analizirati potencijalnu plodonosnu suradnju KAM i konvencionalne medicine. Kroz različite
oblike nastave (interaktivni seminari, debate, m-učenje), cilj je upoznati studente s istraživanjima sigurnosti
primjene i specifičnog terapijskog učinka KAM temeljenih na znanstvenim dokazima, kao i s različitim
pristupima kontroli kakvoće terapijskih pripravaka koje primjenjuje KAM. Student će moći identificirati sve
ključne razloge zbog kojih KAM treba podlijegati etičkim načelima te odgovarajućoj zakonskoj regulativi, na isti
način kao konvencionalna terapija. Nadalje, cilj je studentima rasvijetliti, ne samo stvarnu dobrobit od KAM, već
i potencijalne opasnosti takvog terapijskog pristupa. Znanja stečena u okviru predmeta Uvod u
komplementarnu i alternativnu medicinu omogućit će studentima stjecanje dodatnih kompetencija važnih u
provedbi ljekarničke skrbi i, općenito, proširiti mogućnosti njihova profesionalnog djelovanja.
nema
 Primjenjivanje stručnih znanja i vještina pri savjetovanju o KAM i provođenju ljekarničke skrbi, poštujući
važeću zakonsku regulativu, aktualnu zdravstvenu politiku i odgovarajuće zdravstvene smjernice te načela
farmaceutske etike i deontologije.
 Kritičko procjenjivanje i primjena znanstvenih spoznaja u svrhu pronalaženja optimalnog terapijskog plana
prilagođenog pojedincu.
 Informiranje i savjetovanje o djelovanju i ispravnoj primjeni KAM terapeutika te praćenje tijeka i ishoda
terapije.
 Prepoznavanje klinički značajnih interakcija lijekova i KAM terapeutika te postupanje u cilju izbjegavanja
istih.
 Primjenjivanje temeljnih znanja iz KAM potrebnih za definiranje, analiziranje i predlaganje postupaka analize
i kontrole kakvoće ljekovitih pripravaka koje koristi KAM.
 Procjenjivanje i predlaganje primjene novih tehnologija te unaprjeđenja postojećih s ciljem poboljšanja
terapije.
 Korištenje različitih informacijskih tehnologija i relevantnih baza podataka u svrhu proširivanja stručnih
znanja i vještina.
1. Opisati temeljna načela i modalitete KAM;
2. Objasniti značajke i učinke KAM u terapiji različitih oboljenja;
3. Identificirati i analizirati sličnosti i razlike, te prednosti i nedostatke KAM i konvencionalne medicine;
4. Definirati i objasniti djelovanje KAM temeljene na dokazima (evidence based);
5. Procijeniti i predložiti analitičke pristupe u kontroli kakvoće KAM terapeutika;
6. Prepoznati i objasniti klinički značajne interakcije KAM-konvencionalna terapija;
7. Identificirati, analizirati i samostalno ponuditi rješenja etičkih dvojbi u primjeni KAM;
8. Usporediti važeću zakonsku regulativu u konvencionalnoj medicini i KAM;
9. Istražiti i kritički analizirati relevantnu literaturu o novim spoznajama u području KAM.
PREDAVANJA:
 Tradicionalna, komplementarna i alternativna medicina  definicije i značajke
 Podjela i kategorizacija komplementarnih terapija (engl. 'big five' terapies): alternativna medicinska
terapija, biološka terapija, energetska terapija, interakcija tijela i uma, manipulativna tjelesna terapija
 Tradicionalna medicina u svijetu
 Tradicionalna kineska medicina (TKM): filozofija Istoka, Qi, binarna teorija, teorija pet faza; Postavljanje
dijagnoze u TKM-u
 Komplementarne terapije Zapada: naturopatija, biljni pripravci, homeopatija, nutritivna medicina
 Analitički pristup osiguranju i kontroli kakvoće TKM i KAM terapeutika
 Interakcije KAM terapeutika i konvencionalne terapije
 KAM utemeljena na dokazima (evidence based)
 Zakonska regulativa u KAM
 Etička načela i KAM: informirani pristanak, etičko načelo neškodljivosti, znanstveno utemeljen dizajn
istraživanja, terapijski mitovi i zablude
 Integracija komplementarne i konvencionalne medicine: suvremena istraživanja
 KAM u sveučilišnim programima; KAM, ljekarnik i društvo; KAM u dobu suvremene medicine.
SEMINARI, DEBATE I RADIONICE
Multidisciplinarni seminar o KAM modalitetima (različite teme: naturopatija, homeopatija, tradicionalna
kineska medicina, aromaterapija, ayurveda, kristaloterapija i dr.)
Projekt: KAM temeljena na dokazima u tretiranju i liječenju bolesti (analiza slučajeva)
Debata: Etička promišljanja i problemi u KAM (analiza slučajeva)
Radionica 1: KAM i placebo učinak; KAM i kliničke studije (analiza slučajeva)
Radionica 2: m-učenje (engl. m-learning): Stavovi i mišljenja studenata o KAM
predavanja, seminari, radionice, mješovito m-učenje, samostalni, zadaci, debate
Pohađanje predavanja; Pohađanje seminara; Aktivno sudjelovanje u radu u malim grupama; Priprema
seminara; Izrada završnog projekta.
Pohađanje nastave (0,3, 10%); Pismeni ispit (0,9, 30%); Seminarski rad (0,3, 10%); Projekt (0,9, 30%); m-učenje
(0,15, 5%); debata (0,45, 15%)
Izrada seminara; Analiza slučaja; Izrada i prikaz završnog projekta; Debata; Pismeni ispit
u knjižnici medija
1. Marc S. Micozzi, Fundamentals of Complementary and Alternative
Medicine Elsevier Health Sciences, 2011.
2. WHO traditional medicine strategy: 2014–2023. World Health
Organization, Geneva, 2013. European Pharmacopoeia, 6. izdanje,
EDQM, Strasbourg, 2008.
3. European Pharmacopoeia, 6. izdanje, EDQM, Strasbourg, 2008.
4. Stockley’s Drug Interactions, Karen Baxter (Ed.), Pharmaceutical Press,
London, 2008.
1. WHO Quality control methods for herbal materials, World Health Organization, Geneva, 2011.
2. WHO guidelines on safety monitoring of herbal medicines in pharmacovigilance systems, World Health
Organization, Geneva, 2004.
3. Essentials of Chinese Medicine, Volume 1, Foundations of Chinese Medicine, Editors: Zhanwen Liu, Liang
Liu, Springer-Verlag London, 2009.
4. Directive 2004/24/EC amending, as regards traditional herbal medicinal products, Directive 2001/83/EC
on the Community code relating to medicinal products for human use.
5. Pravilnik o stavljanju u promet te o označavanju i oglašavanju tradicionalnih biljnih lijekova, NN br. 89/10.

Ishodi učenja 1-4 provjeravaju se pisanim ispitom, a ishodi 5-9 prate se izradom i prezentacijom seminarskog
rada, analizom KAM terapijskih slučajeva, izradom i prikazom završnog projekta te kroz debate.
2.13. Komentari
FARMACEUTSKI ASPEKT TRADICIONALNE KINESKE MEDICINE

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Biljana Blažeković
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević; dr. sc. Marija
Kindl; izv. prof. dr. sc. Roberta Petlevski
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 25+5+0+*
2. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je usvajanje znanja o ljekovitim drogama tradicionalne kineske medicine (TCM) koje su sve
prisutnije u europskom ljekarništvu. Studenti će upoznati: temeljna načela liječenja u okviru sustava
tradicionalne kineske medicine; kineske biljne i životinjske droge i njihove djelatne tvari, tradicionalnu i
racionalnu primjenu te suvremene postupke vrjednovanja njihove kakvoće, sigurnosti i djelotvornosti; zakonsku
regulativu za kineske biljne droge i pripravke.
Uvjet za upis predmeta: položen predmet Farmakognozija 2
 Primjena stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji (fitoterapiji) i provođenju
ljekarničke skrbi
 Informiranje i savjetovanje pacijenata o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka i ishoda
liječenja
 Kritička procjena i primjena znanstvenih saznanja i dostupnih podataka u svrhu unapređivanja profesije
Očekuje se da će studenti nakon uspješno savladanog predmeta moći:
1. Razumijeti i opisati osnovne koncepte tradicionalne kineske medicine te principe i metode TCM liječenja
2. Identificirati razlike u fitoterapiji između TCM-a i zapadne medicine
3. Definirati i opisati najčešće korištene kineske ljekovite droge i njihove djelatne tvari
4. Razumijeti važnost standardizacije i osiguranja kakvoće kineskih biljnih droga i pripravaka za njihovu
sigurnu i učinkovitu primjenu
5. Kritički procjeniti i predložiti postupke provjere kakvoće te ispitivanja sigurnosti i djelotvornosti kineskih
biljnih droga i pripravaka
6. Razumijeti zakonsku regulativu vezanu za biljne lijekove i dodatake prehrani s kineskim drogama
7. Prepoznati značaj istraživanja kineskih biljnih droga u otkrivanju i razvoju lijekova
8. Primijeniti osnovna znanja i vještine identifikacije kineskih biljnih droga u praksi
PREDAVANJA
• Povijesni razvoj i aktualni status tradicionalne kineske medicine
• Temeljne teorije TCM-a. Principi dijagnostike i liječenja u TCM-u
• Fitoterapija i ostale metode liječenja u TCM-u
• Svojstva, djelovanje i obrada kineskih biljnih droga prema načelima TCM-a
• Ljekoviti oblici tradicionalnih kineskih biljnih pripravaka
• Kineske biljne droge s ugljikohidratima, mastima i eteričnim uljem
• Kineske biljne droge s diterpenskim i triterpenskim sastavnicama
• Kineske biljne droge s fenolnim sastavnicama
• Kineske biljne droge s alkaloidima
• Kineske droge životinjskog porijekla
• Farmaceutska kakvoća kineskih ljekovitih droga i pripravaka - Kineska i Europska farmakopeja;
farmakopejske metode identifikacije, ispitivanja čistoće i određivanja sadržaja; primjena suvremenih
(nefarmakopejskih) tehnika u analizi i provjeri kakvoće.
• Sigurnost primjene biljnih droga i pripravaka iz TCM-a - problem zamjena, patvorina i onečišćenja;
nuspojave i interakcije s lijekovima; procjena toksičnosti konvencionalnim i „omics“ metodama.

• Klinička istraživanja kineskih ljekovitih droga i pripravaka
• Zakonska regulativa za kineske biljne droge i pripravake u Hrvatskoj i svijetu
• Globalna važnost istraživanja kineskih ljekovitih droga za otkriće i razvoj lijekova (primjer artemizinina,
kamptotekina, huperzina A)
VJEŽBE
Makroskopska, mikroskopska i fitokemijska identifikacija odabranih TCM biljnih droga prema monografijama
Europske farmakopeje
Predavanja, vježbe, mješovito e-učenje
Studenti su obvezni redovito pohađati i aktivno sudjelovati u nastavi, odraditi laboratorijske vježbe te položiti
završni ispit.
Pohađanje nastave (0,5); Eksperimentalni rad (0,5); Pismeni ispit (1,5)
Studenti polažu završni pismeni ispit u kojem se provjerava i vrjednuje njihovo cjelokupno znanje.
u knjižnici medija
Blažeković B i sur. Farmaceutski askpekt tradicionalne kineske medicine – sustav za e-
PowerPoint prezentacije i materijali s predavanja učenje Merlin
EDQM. European Pharmacopoeia. 8. izd. Strasbourg, Council of Europe, 2013. 1
Hempen CH, Fischer T. A materia medica for Chinese medicine: Plants, minerals, and animal products.
Edinburgh, Churchill Livingstone, 2009.
Wagner H, Bauer R i sur. Chromatographic fingerprint analysis of herbal medicines : thin-layer and high
performance liquid chromatography of Chinese drugs. Vol. I-III. Wien, New York, Springer Verlag, 2011.
• Ishodi učenja provjeravaju se pisanim ispitom (1-7) i tijekom ekperimentalnog rada (8)
• Sveučilišna anketa osigurava procjenu nastavnika i kolegija od strane studenata; dobivene informacije
koriste se za unapređenje kvalitete izvođenja nastave
2.13. Komentari
*E-učenje nije uključeno u satnicu ali se koristi u nastavi i obuhvaća poveznice na različite korisne web-stranice i
video materijale.
PHYTOTHERAPY

1.1.Course teacher Associate profesor Marijana Zovko Končić
1.2. Associate teachers
1.3. Graduate programme Pharmacy integrated study program
th th
1.7. Type of instruction (number of hours L+E+S+e-learning) 15+0+15
1.8. Expected enrolment in the course 30-60
1.9. Level of use of e-learning (1, 2, 3 level), percentage of 3, 20%
instruction in the course on line (20% maximum)
Students will learn basic principles of interaction of herbal medicines and the human body. They will
understand the mechanisms of action, know doses, therapeutic and adverse effects, indications and
contraindications of selected phytotherapeutics, as well as learn how to independently search literature. The
acquired knowledge and skills are directly applicable to in interaction with patients in the pharmacy.
Registered eighth semester, passed Pharmacognosy 2, passed Pathophysiology with pathology
 Apply expert knowledge and skills to provide advice on pharmacotherapy while respecting the current legal
framework
 Informing and advising patients on the effects and proper application of pharmaceuticals
 Recognize clinically significant interactions of pharmaceuticals and act with the aim of avoiding them
 Demonstrate cognitive, analytical and critical skills in the development and implementation of solutions for
practical problems and the monitoring of safe and appropriate application of pharmaceuticals
 Use information technology and databases for enhancing expert knowledge and skills and self-learning
 2.4. Expected learning outcomes at the level of the course (4-10 learning outcomes)
Upon successfully passing the exam the student will be able to
1. Differentiate between food supplements and herbal drugs with regard to their intended use and quality
control
2. Explain the mechanisms of action of herbal preparation (phytopreparations)
3. Connect chemical composition of phytopreparations with their desired and undesired effects
4. Describe indications and contraindications of phytopreparations
5. Evaluate dosing and duration of use of phytopreparations
6. Point to clinically significant interaction of phytopreparations
7. Evaluate and compare phytopreparations according to their indications, therapeutic actions, desired-and
side-effects
8. Advise patients on the appropriate use of herbal drugs and supplements
9. Independently search for and critically evaluate available literature
LECTURES
• Traditional and modern phytotherapy.
• Overview of other alternative/complementary methods of herbal treatments (TCM, Ayurveda, aromatherapy,
homeopathy…)
• Therapeutic classification and analysis of phytopreparations according to their use, mechanism of action,
clinical studies on their efficacy, indications, contraindications, side-effects, interactions and dosing:
• Phytopreparations for central nervous system disorders
• Phytopreparations for circulatory system disorders
• Phytopreparations for endocrine system disorders
• Phytopreparations for urogenital system disorders
• Phytopreparations for digestive system disorders
• Analgesics and antirheumatics
• Phytopreparations for respiratory system disorders
• Phytopreparations with antimicrobial activity
• Modulators of immune system activity

• Use of phytopreparations in treatment of malign diseases
• Food supplements in sports
• Phytopreparations for use in cosmetics and dermatology
SEMINARS
• Legislation of herbal preparations: herbal drugs and food supplements
• Difference between herbal drugs and food supplements according to their intended use and quality
assurance
• Use, package information and advertizing of herbal products in Croatia: examples from practice
• The importance of clinical evidence in phytotherapy.
• Instructions for the preparation of seminar work (review of available literature)
• Presentation of seminars
• Case studies
2.6.Type of instruction
lectures, seminars, mixed e-learning, mixed m-learning, independent study, multimedia and the internet
Attending lectures and active participation in teaching process.
Preparation and presentation of seminar essay.
Tests (0,5); Written exam (1,5); Research (0,3); Seminar essay (0,2)
Continuous follow-up of learning process using online tests.
Evaluation of seminar essays –review of available literature on selected topic.
Title Number of Availability
copies at via other
the library media
Marijana Zovko Končić: Lectures and seminars from phytotherapy
Catherine Ulbricht, Natural Standard Herbal Pharmacotherapy: An Evidence-
Based Approach, 1 edition Mosby; (2009)
Kerry Bone, Simon Mills, Principles and Practice of Phytotherapy: Modern
Herbal Medicine 2 edition, Churchill Livingstone (2013)
Michael Heinrich, Joanne Barnes, Simon Gibbons, Fundamentals of Pharmacognosy and Phytotherapy, 2
edition, Churchill Livingstone; (2012)
Robert Alan Bonakdar, The H.E.R.B.A.L. Guide: Dietary Supplement Resources for the Clinician Lippincott
Williams & Wilkins; 1 Pap/Psc edition (2010)
All learning outcomes are checked by written exam, continuous online follow-up, as well as by means of
seminar essays.
2.13. Comments
DIJAGNOSTIKA I TERAPIJA VIRUSNIH INFEKCIJA

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Sandra Šupraha Goreta;
izv. prof. dr. sc. Maja Šegvić Klarić
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Lidija Bach-Rojecky
2. OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta su upoznati teorijske osnove imunopatogeneze virusnih infekcija i kliničkih sindroma u
virologiji, primjenu suvremenih metoda virološke dijagnostike i povezati mehanizam djelovanja antivirotika s
biološkim značajkama virusa.
Uvjeti za upis: upisan 8. semestar, položena Mikrobiologija s parazitologijom
Ulazne kompetencije: podrazumijeva se da su studenti koji upisuju kolegij Dijagnostika i terapija virusnih
infekcija sposobni:
- primjenjivati znanja iz mikrobiologije i biokemije stečene dosadašnjim srednjoškolskim i akademskim
obrazovanjem
- opisati biološke značajke virusa
- nabrojiti medicinski značajne skupine virusa i putove širenja virusnih infekcija
- nabrojiti virusna cjepiva na kalendaru cijepljenja
 Primjenjivanje stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o farmakoterapiji virusnih bolesti i
provođenju ljekarničke skrbi o bolesnicima.
 Pokazivanje analitičkih i kritičkih vještina u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u
praćenju sigurne i odgovarajuće primjene lijekova.
1. Objasniti koncept imunopatogeneze virusnih infekcija
2. Nabrojiti i opisati kliničke sindrome u virologiji
3. Objasniti, razumjeti i primijeniti izravne i neizravne metode virološke dijagnostike
4. Razumjeti mehanizme djelovanja antivirotika i povezati ih s biološkim značajkama virusa
PREDAVANJA:
1. Patogeneza virusnih infekcija i imunosni odgovor domaćina (interakcije virusa i domaćina, koncept
patogeneze virusnih infekcija, imunosni odgovor domaćina i virusni mehanizmi izbjegavanja
imunosnog odgovora)
2. Klinički sindromi u virologiji (virusne infekcije središnjeg živčanog sustava, oka, jetre, respiratornog,
probavnog i spolnog sustava te virusne infekcije u imunokompromitiranih bolesnika)
3. Metode izravne i neizravne virološke dijagnostike (izolacija virusa iz kliničkih materijala, dokaz virusnih
antigena imuno testovima, virološka molekularna dijagnostika, serološke metode)
4. Protuviralni lijekovi; najnovije spoznaje iz biotehnologije i farmacije
5. Reemergentne virusne infekcije
SEMINARI:
1. Virusne infekcije u trudnoći
2. Terapija virusa u pedijatrijskoj populaciji

3. Egzotične i putničke virusne infekcije
4. Virusi i rak
5. Virusi i bioterorizam
Predavanja, seminari, mješovito e-učenja
Student je obavezan pohađati nastavu iz navedenog predmeta koja se odvija u obliku predavanja i seminara.
Student je za ostvarivanje ECTS bodova te ocjene iz navedenog kolegija, dužan pristupiti usmenom ispitu te ga s
uspjehom položiti.
Pri ocjenjivanju studenata u obzir se uzima redovitost pohađanja nastave kao i aktivno sudjelovanje u nastavi te
uspjeh na usmenom ispitu.
u knjižnici medija
Kudesia, G, Wreghitt, T. Clinical and Diagnostic Virology (Cambridge University
st eBook-PDF
Press, UK,1 ), 2009, ISBN-13: 978-0-511-50668-0
Marks, RS, Lobel, L, Sall, AA. Viral diagnostics; Advances and Applications (Pan
eBook- PDF
Stanford Publishing, FL, Volume 2), 2013, ISBN-13: 978-981-4364-44-7
Kalenić S. i suradnici. Medicinska mikrobiologija, Medicinska naklada, Zagreb, 9
2013, ISBN: 978-953-176-637-1
Cann AJ. Principles of Molecular Virology, 4th Edition (Elsevier Academic Press), 2005, ISBN: 0-12-088787-8
(eBook- PDF)
Ishodi 1-4 provjeravaju se usmenim ispitom.
2.13. Komentari
9. SEMESTAR
KOZMETOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Jelena Filipović-Grčić
1.2. Suradnici Marina Juretić, mag. pharm,; Sabina Keser, mag.
pharm.; Zora Rukavina, mag. pharm.
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), 2.
postotak izvođenja predmeta on line (maks. 20%)
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati osnove anatomije i fiziologije kože i adneksa, medicinske aspekte djelovanja i
nusdjelovanja kometičkih sredstava (dermatofarmaceutika), karakterizaciju kozmetičkih pripravaka, aktivne i
pomoćne supstancije za izradu kozmetičkih pripravaka, sistematizaciju kozmetičkih pripravaka prema namjeni,
sastavu i tehnologiji izrade te stabilnost kozmetičkih pripravaka - dermatofarmaceutika. Studenti će razumjeti
ovisnost ishoda primjene kozmetike - dermatofarmaceutika o sastavu, načinu primjene i tehnologiji izrade
pripravaka/oblika.
Stečena znanja i vještine osiguravaju podlogu za Ljekarničku skrb i Stručno osposobljavanje za ljekarnike.
Preduvjet za upis: odslušan predmet Oblikovanje lijekova.
Preduvjet za polaganje: položen predmet Oblikovanje lijekova.
 Odabir i primjena tehnoloških rješenja u procesu proizvodnje lijekova/kozmetičkih pripravaka.
 Kritičke vještine u razvoju i implementaciji rješenja praktičnih problema u proizvodnji i praćenju sigurne
i odgovarajuće primjene lijekova/dermofarmaceutika i kozmetike.
terapije.
1. Opisati građu i funkciju kože i adneksa.
2. Prepoznati i odrediti tip i stanje kože i navesti metode i postupke određivanja stanja kože.
3. Opisati najčešće poremećaje i bolesti kože.
4. Povezati formuliranje i primjenu kozmetičkih pripravaka - dermatofarmaceutika sa strukturom i funkcijom
te određenim stanjem kože.
5. Klasificirati sirovine (pomoćne i djelatne tvari) za izradu kozmetičkih pripravaka – dermatofarmaceutika.
6. Navesti različite kozmetičke – dermatofarmaceutske oblike i objasniti mogućnosti i ograničenja svakog od
njih.
7. Diskutirati ovisnost ishoda primjene kozmetike – dermatofarmaceutika o sastavu i tehnologiji izrade
formulacije te pravilnom odabiru prema tipu i stanju kože.
8. Savjetovati o odabiru i primjeni kozmetike – dermatofarmaceutika, kao i o klasifikaciji, kontroli kvalitete i
postupcima registracije kozmetike – dermatofarmaceutika.
9. Izraditi i ispitati osnovne kozmetičke – dermatofarmaceutske oblike tipa kreme, masti, losiona, gela i posipa.
PREDAVANJA:
 Načela i metode kozmetologije
 Struktura i funkcija kože
 Struktura i funkcija kožnih adneksa
 Najčešći poremećaji fiziološke funkcije kože (starenje, akne, ekcemi, seboreički dermatitis, suha i
osjetljiva koža)
 Sirovine za kozmetičke pripravke
 Kozmetička bojila i mirisi
 Fizikalno-kemijske metode u kozmetologiji, Oblikovanje kozmetičkih pripravaka
 Kozmetika za njegu kože lica
 Kozmetika za njegu kože tijela
 Kozmetika za kosu
 Kozmetika za oralnu higijenu, dekorativna kozmetika
 Aerosolski pripravci i spremnici za kozmetičke pripravke
 Kontrola kvalitete – sigurnost, stabilnost, korisnost i učinkovitost kozmetičkih pripravaka
VJEŽBE:
 Izrada i ispitivanje krema
 Izrada i ispitivanje losiona
 Izrada gelova, šampona, roll on-a i paste za zube
 Izrada i ispitivanje podloga, posipa i pudera
predavanja, vježbe, laboratorij
Redovito pohađanje nastave/predavanja i odrađene vježbe.
Pohađanje nastave (1,0); Pismeni ispit (3,0); Praktični rad (1,0)
Kontinuirano praćenje (ISVU sustav) - pisani ispit i vrednovanje praktičnog rada.
knjižnici medija
1. M. Čajkovac, Kozmetologija, Slap, Zagreb, 2004.
2. J. Filipović-Grčić, Praktikum kozmetologije, FBF, Zagreb, 2001. Merlin, sustav e-
učenja
3. Handbook of Cosmetic Science and Technology, Marc Paye (Editor),
rd
Andre O. Barel (Editor), Howard I. Maibach (Editor) 3 Ed., Informa
HealthCare, 2009.
Takeo Mitsui (ed.), New Cosmetic Science, Elsevier, Amsterdam, 1997.
Praćenje ishoda učenja na završnom ispitu i vježbama te usklađivanje načina podučavanja i ispitivanja s
rezultatima praćenja. Ishodi 1-8 stječu se tijekom predavanja i provjeravaju pisanim ispitom, a ishod 9
provjerava se vrednovanjem praktičnog rada.
2.13. Komentari
FARMACEUTSKA ETIKA I DEONTOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Jadranka Vuković Rodríguez
1.2. Suradnici
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 10+0+5(3 seminari + 2 m-učenje)
2. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je upoznati studente s načelima stručne etike, ljekarničkim etičkim kodeksima, stručnim zadacima
farmaceuta i s ulogom lijekova u društvu. U okviru kolegija će se dati uvid u razne probleme/pitanjima
farmaceutske etike i pomoći razumjeti složena etička pitanja u farmaceutskoj praksi. Farmaceutska etika i
deontologija, kao dio farmaceutske izobrazbe, obrađuju vanjske i unutarnje etičke odnose u okviru ljekarničkog
poziva, kao i odnose s pacijentom i drugim zdravstvenim strukama.
Nema
 Primjenjivanje stručnih znanja i vještina pri savjetovanju i provođenju ljekarničke skrbi, poštujući važeću
zakonsku regulativu, aktualnu zdravstvenu politiku i odgovarajuće zdravstvene smjernice, te načela
 Kritičko procjenjivanje i primjena znanstvenih spoznaja u svrhu pronalaženja optimalnog terapijskog plana
prilagođenog pojedincu.
 Usvojiti etička načela po kojima će: štovati život i ljudsko biće, štovati povjerenje društvene zajednice te
osobnost bolesnika i ispitanika, suzdržavati se od bilo kakva čina koji može štetiti istini, neprestano
produbljivati svoje stručno znanje, te svojim djelom unapređivati mjere zdravstvene zaštite i širiti
zdravstveno prosvjećivanje.
 Informiranje i savjetovanje o djelovanju i ispravnoj primjeni terapeutika te praćenje tijeka i ishoda terapije.
 Procjenjivanje i predlaganje primjene novih tehnologija te unaprjeđenja postojećih s ciljem poboljšanja
terapije.
 Korištenje različitih informacijskih tehnologija i relevantnih baza podataka u svrhu proširivanja stručnih
znanja i vještina.
1. Poznavati ljekarničke etičke kodekse, standarde dobre ljekarničke prakse, i druge deontološke propise;
2. Prepoznati i analizirati razlike ljekarničkih etičkih kodeksa raznih zemalja;
2. Osvijestiti značenje etike u svakodnevnom ljekarničkom radu;
3. Prepoznati moguće ljekarničke dvojbe/probleme;
4. Usvojiti obrazac za obradu etičke dvojbe/problema, etičko rasuđivanje i donošenje odluke;
5. Identificirati, analizirati i samostalno ponuditi rješenja etičkih dvojbi, uz kritičko promišljanje;
6. Istražiti i kritički analizirati relevantnu literaturu o etičim dvojbama i problemima u farmaciji.
Bioetika-Farmaceutska etika; Deontologija; Uljudnost i strategije ponašanja; Etičke dvojbe u ljekarni; Povijest
ljekarničke etike i deontologije; Korjeni hrvatske deontologije; Skandali u farmaciji; Etička pitanja u znanosti;
Etička pitanja u industriji; Etička pitanja u kliničkim istraživanjima; Etička pitanja u farmaceutskim tvrtkama;
Etička načela u pružanju ljekarničke skrbi; Etički ljekarnički propisi; Sadržaj i tumačenje ljekarničkih etičkih
kodeksa; Prepoznavanje etičkog problema; Obrada etičkog problema; Obrazac rješavanja etičkog problema;
Specifična područja farmaceutske etike
predavanja, seminari, radionice, mješovito m-učenje, debate
Pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u raspravama, obrada etičke dvojbe/problema, debata

Pohađanje nastave (0,15, 10%); Pismeni ispit (0,75, 50%); debata (0,6, 40%)
Rad u malim skupinama, Debata; Pismeni ispit
u knjižnici medija
1. V. Grdinić, J. Vuković, Farmaceutska etika, deontologija i praksa, Jadran-
Galenski laboratorij, Zagreb, 2000.
2. Hrvatska ljekarnička komora, Kodeks ljekarničke etuke i deontologije, 1996.
3. R. M. Veatch, A. Haddad, Case studies in pharmacy etics, Oxford University
Press Inc., New York, 2008.
4. Royal Pharmaceutical Society of Great Britain, Code of etics, The
Pharmaceutical Journal 266 (2001) 590-596.
5. International Pharmaceutical Federation, FIP Statement of Professional
Standards Code of Ethics for Pharmacists, 2004. Dostupno na:
http://www.fip.org/.
1. W. K. Frankena, Etika, KruZak, Zagreb, 1998.
2. G. E. Appelbe, J. Wingfield, Pharmacy Law and Ethics, Pharmaceutical Press, London 1997.
2.12.Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih kompetencija
Ishodi učenja provjeravaju se pisanim ispitom, te kroz debate.
2.13. Komentari
LJEKARNIČKA SKRB

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Sanda Vladimir Knežević;
doc. dr. sc. Iva Mucalo
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Maja Ortner Hadžiabdić; Andrea
Brajković, mag. pharm.
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 25+0+35 (radionice)
2.
2. OPIS PREDMETA
Omogućiti razumijevanje ljekarničke prakse koja se ostvaruje kroz pružanje ljekarničke skrbi. Produbiti i
integrirati znanja i vještine za sustavno provođenje ljekarničke skrbi. Razviti vještine rješavanja problema
vezanih uz ljekarničku praksu. Pripremiti studente za nadolazeći proces stručnog osposobljavanja.
Preduvjet za upis: odslušana Klinička farmacija s farmakoterapijom, položena Farmakologija.
terapije.
 Prepoznavanje klinički značajnih interakcija lijekova i djelovanje u cilju njihovog izbjegavanja.
 Aktivno sudjelovanje u prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja te javnim zdravstvenim inicijativama.
 Planiranje i provođenje ljekarničke skrbi.
 Iskazivanje samostalnosti u organizaciji, izradi strategije i poslovnih planova relevantnih za profesiju.
 Doprinos u različitim situacijama i okruženjima poput međuprofesionalnih skupina, farmaceutskog
okruženja te profesionalnih organizacija i odbora.
 Korištenje informacijskih tehnologija i baza podataka u svrhu unapređenja stručnih znanja i vještina te
samoedukacije.
Po završetku kolegija od studenta se očekuje da je u stanju:
1. Sveobuhvatno razumjeti različite aspekte ljekarničke prakse
2. Opisati komponente terapijskog odnosa s pacijentom te razumjeti pacijentovo individualno terapijsko
iskustvo
3. Analizirati farmakoterapiju, identificirati terapijske probleme i razviti plan ljekarničke skrbi
4. Argumentirati ulogu ljekarnika u procesu samoliječenja
5. Razumjeti i provoditi postupak prijavljivanja nuspojava.
PREDAVANJA:
 Uvod u ljekarničku skrb i struktura kolegija
 Javno zdravstvo
 Farmakovigilancija
 Izdavanje lijekova na recept
 Racionalna fitoterapija u ljekarničkoj praksi
 Regulativa biljnih lijekova i dodataka prehrani
 Palijativna skrb
 Onkološka farmacija
 Dermatofarmacija u ljekarničkoj skrbi
 Socijalni i bihevioralni aspekti ljekarničke skrbi
 Stručno osposobljavanje
RADIONICE:
 Suradnja ljekarnika s drugim dionicima u javnom zdravstvu
 Prijavljivanje nuspojava
 Učinkovita i sigurna primjena fitopreparata
 Bezreceptni lijekovi
 Samoliječenje u ljekarničkoj praksi
 Individualizirani magistralni pripravci u javnim ljekarnama
 Primjena inhalera u respiratornim bolestima
 Terapijski problemi u ljekarničkoj praksi
 Usluge mjerenja u ljekarni
 Praktični aspekti pružanja ljekarničke skrbi
 Hitna kontracepcija u ljekarničkoj praksi
 Primjena dermatika u ljekarničkoj skrbi
Ljekarnik u palijativnoj skrbi
predavanja, radionice, mješovito e-učenje, samostalni zadaci
Prisustvovanje predavanjima i radionicama, pisanje eseja, izrada plana ljekarničke skrbi, strukturirani razgovor s
pacijentom.
Pohađanje nastave (radionice) (1,0); Esej (1,5); Strukturirani razgovor s pacijentom (1,5); Izrada plana
ljekarničke skrbi (1,0)
Gradivo se polaže u obliku pismene provjere koja je dio završnog ispita stručnog osposobljavanja.
knjižnici medija
Cipolle RJ, Strand LM, Morley PM. Pharmaceutical Care Practice: The 1
Patient-Centered Approach to Medication Management Services, McGraw-
Hill Education 2014.
Stewart M, Brown JB, Weston W, McWhinney IR, McWilliam CL, Freeman T. 1
Patient-Centered Medicine: Transforming the Clinical Method, CRC Press
2013.
Predavanja, radionice i drugi materijali nastavnika i suradnika Sustav za e-
učenje Merlin
Shoemaker SJ, Ramalho de Oliveira D. Understanding the meaning of medications for patients: the medication
experience. Pharm World Sci (2008) 30:86–91.
Ishodi se provjeravaju putem radionica, eseja, plana ljekarničke skrbi te pismenim i praktičnim dijelom
završnog ispita stručnog osposobljavanja.
2.13. Komentari
ZDRAVSTVENO ZAKONODAVSTVO

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Ivan Pepić
1.2. Suradnici
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati temeljne propise u RH koji reguliraju: (i) ljekarničku djelatnost; (ii) ispitivanja, proizvodnju,
promet, farmakovigilanciju, provjeru kakvoće i nadzor nad lijekovima i medicinskim proizvodima; (iii) prava,
obveze, zadaće i ciljeve na području zdravstvene zaštite; (iv) prava i obveze iz obveznog zdravstvenog
osiguranja; (v) prava i obveze iz dobrovoljnog (dodatnog, dopunskog i privatnog) zdravstvenog osiguranja.
Student će razumjeti zakonski okvir unutar kojega funkcionira zdravstveni sustav RH.
upisan 9. semestar
bolesniku poštujući važeću zakonsku regulativu aktualne zdravstvene politike i smjernice te načela
• Sudjelovanje i nadziranje distribucije lijekova.
• Korištenje informacijskih tehnologija i baza podataka u svrhu unaprjeđenja stručnih znanja, vještina i
samoedukacije.
• Primjena pravnih i etičkih načela profesije u samostalnom i timskom radu.
1. Objasniti osnovne značajke cjelokupnog zdravstvenog sustava RH.
2. Navesti i objasniti propise kojima je regulirana ljekarnička djelatnost u RH.
3. Navesti i objasniti pravila propisivanja lijekova koji se mogu primjenjivati u liječenju u okviru zdravstvene
zaštite iz obveznoga zdravstvenog osiguranja ili putem dopunskog zdravstvenog osiguranja.
4. Navesti i objasniti zdravstvene djelatnosti i zdravstvene ustanove na primarnoj, sekundarnoj i tercijarnoj
razini te zdravstvene djelatnosti na razini (državnih) zdravstvenih zavoda, kao i strukturu, osnovne zadaće i
ovlasti Hrvatske ljekarničke komore.
5. Analizirati mrežu javne zdravstvene službe.
6. Objasniti načela i sustav mjera radi osiguranja i smanjivanja rizika po život i zdravlje pacijenata.
7. Navesti osnovne postupke ispitivanja i stavljanja u promet, proizvodnje, označavanja, klasifikacije,
prometa, farmakovigilancije, oglašavanja, provjere kakvoće i nadzora nad lijekovima i medicinskim
proizvodima.
PREDAVANJA:
 Zdravstvena zaštita
 Zdravstvena osiguranja: obvezno, dopunsko, dodatno i privatno
 Propisi iz područja lijekova
 Propisi iz područja medicinskih proizvoda
 Ljekarnička djelatnost
 Zaštita prava pacijenta, Akreditacija u zdravstvu

predavanja
Predmet je teorijski dio stručnog osposobljavanja.
u knjižnici medija
Zakon o zdravstvenoj zaštiti (NN 150/08, 71/10, 139/10, 22/11, 84/11, 154/11,
12/12, 35/12, 70/12, 144/12, 82/13, 159/13, 22/14, 154/14, 70/16)
Zakon o kvaliteti zdravstvene zaštite i socijalne skrbi (NN 124/11)
Zakon o zaštiti prava pacijenta (NN 169/04, 37/08)
Zakon o obveznom zdravstvenom osiguranju (NN 80/13, 137/13)
Zakon o dobrovoljnom zdravstvenom osiguranju (NN 85/06, 150/08, 71/10) Dokument na
mrežnoj stranici
Zakon o lijekovima (NN 76/13, 90/14)
Narodnih
Zakon o medicinskim proizvodima (NN 76/13) novina
Zakon o ljekarništvu (NN 121/03, 35/08, 117/08) (www.nn.hr)
Pravilnik o načinu propisivanja i izdavanja lijekova na recept (NN 17/09, 46/09,
4/10, 110/10, 131/10, 1/11, 16/11, 52/11, 129/13, 146/13, 45/14, 81/14,
17/15)
Pravilnik o mjerilima za razvrstavanje lijekova te o propisivanju i izdavanju
lijekova na recept (NN 86/13, 90/13, 102/14, 107/15, 72/16)
Zakon o suzbijanju zloupotrebe opojnih droga (NN 7/01, 87/02, 163/03, 141/04, 40/07, 149/09, 84/11, 80/13)
Pravilnik o dodacima prehrani (NN 46/11, 41/13)
Pravilnik o prehrambenim i zdravstvenim tvrdnjama (NN 84/10, 113/11, 42/13)
Zakon o prehrambenim i zdravstvenim tvrdnjama te hrani obogaćenoj nutrijentima (NN 39/13)
Uredba o kozmetičkim proizvodima (EZ br. 1223/2009, 344/2013, 483/2013, 655/2013, 658/2013, 358/2014)
Provjera ishoda učenja u okviru završnog stručnog ispita.
2.13. Komentari
KONZULTACIJSKE VJEŠTINE

1.2. Suradnici doc. dr. sc. Iva Mucalo;
doc. dr. sc. Maja Ortner Hadžiabdić
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 2+0+13 (radionice)
1.
2. OPIS PREDMETA
Cilj je predmeta upoznati studente s temeljnim pojmovima, modelima i načelima interpersonalne komunikacije
u kontekstu ljekarne. Osobita pozornost bit će posvećena osposobljavanju studenata konzultacijskim
vještinama koje su ključne ne samo u prepoznavanju pacijentovih specifičnih potreba za određenom vrstom
farmakoterapije već i u izbjegavanju svih njezinih mogućih opasnosti ili rizika (polifarmacija, nuspojave,
neželjene interakcije). Nakon što se upozna sa strogo strukturiranim modelom konzultacija, student će moći ne
samo prepoznati već i predvidjeti te pravovremeno otkloniti negativne učinke pacijentove nesuradljivosti (engl.
non-adherence).
Odslušan kolegij Klinička farmacija s farmakoterapijom
1. Primjena stručnih znanja i tehničko-manipulativnih vještina u savjetovanju pacijenta o farmakoterapiji i
provođenje ljekarničke skrbi o bolesnicima (primjena ekspertnih znanja o farmakoterapiji).
2. Osiguravanje pozitivne interakcije s bolesnicima, suradnicima, ostalim zdravstvenim stručnjacima i širom
javnosti (osobne vještine; spoznajne, psihomotoričke, bihevioralne, socijalne) usmenim i pisanim oblicima
komunikacije.
3. Informiranje i savjetovanje bolesnika o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka i ishoda
terapije (profesionalne vještine).
Nakon odslušanog predmeta student će biti u stanju:
1. Navesti glavne dijelove učinkovite konzultacije
2. Postavljati ključna pitanja prilikom prikupljanja medikacijske povijesti
3. Identificirati i na vrijeme otkloniti terapijske probleme.
4. Otkloniti razloge bolesnikove nesuradljivosti (engl. non- adherence).
5. Osim savjeta koja se tiču pravilne upotrebe lijekova, pacijentu pružiti savjete i o nefarmakološkim
načinima liječenja.
6. Educirati i savjetovati pacijenta o njegovoj bolesti i terapiji.
7. Motivirati pacijenta da aktivno sudjeluje u primjeni propisane terapije.
8. Primijeniti svoje kliničko znanje u procesu konzultacije s pacijentom.
Predavanja:
8. Funkcionalna važnost inter-personalne verbalne i neverbalne komunikacije u kontekstu ljekarne.
9. Uvod u konzultacijske vještine: Struktura procesa konzultacija.
Radionice
1. Opservacija i evaluacija videozapisa konzultacije s bolesnikom.
2. Radionica: Prikupljanje medikacijske povijesti (slučaj 1 i 2).
3. Radionica: Konzultacija s pacijentom 1.

6. Evaluacija studenata.
predavanja, radionice
Prisustvovanje radionicama i predavanjima
Pohađanje nastave (radionice) (1,0); Usmeni ispit (0,5)
Završna procjena studenta (evaluacija konzultacije svakog studenta ponaosob); završni ispit (engl. Objective
Structured Clinical Examination, OSCE)
u knjižnici medija
Robert S. Beardsley,Carole L. Kimberlin,William N. Tindall (2012) 1
Communication Skills in Pharmacy Practice: A Practical Guide for Students
Lippincott Williams & Wilkins.
Abdel Tawab,R.; James, D.; Davies, J.G.; Horne, R. Guidelines to the / Merlin
Medication-related consultation framework. School of Pharmacy &
Biomolecular Sciences; University of Brighton, 2005.
-
Ishodi 1-8 se provjeravaju putem radionica i završnim usmenim ispitom.
2.13. Komentari
BIOKEMIJSKE OSNOVE TOKSIČNOSTI ENDOBIOTIKA I KSENOBIOTIKA

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Mirza Bojić
1.2. Suradnici Hrvoje Rimac, mag. pharm.
1.3. Studij integrirani preddiplomski i diplomski studij farmacije
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati biokemijske mehanizme toksičnosti endobiotika i ksenobiotika, enzime, enzimske i
transportne sustave te reaktivne oblike koji doprinose ili su povezani s toksičnim učincima.
Preduvjet za upis: odslušana Biokemija lijekova
* Povezivanje strukture lijeka s metaboličkim procesima i specifičnim enzimima koji ih metaboliziraju
* Razumijevanje djelovanja i nuspojava lijeka kao posljedice metaboličkih procesa.
* Primjena stručnih znanja i sposobnosti pri savjetovanju o mehanizmu djelovanja, nuspojavama i interakcijama
lijekova.
1. Nabrojati ksenobiotike čija je toksičnost uzrokovana metaboličkim reakcijama.
2. Navesti reakcije, enzime, transportne sustave i mehanizme koji doprinose toksičnim učincima.
3. Povezati polimorfizam određenih enzima i transportera s neželjenim učincima lijekova i ksenobiotika.
4. Objasniti ulogu reaktivnih kisikovih i dušikovih spojeva u reakcijama biotransformacije.
5. Opisati ulogu endogenih i egzogenih antioksidansa.
PREDAVANJA:
• Toksičnost ksenobiotika putem metaboličkih reakcija (idiosinkratske reakcije).
• Reakcije, enzimi, transportni proteini mehanizmi koji doprinose ili su u vezi s toksičnim učincima.
• Genetski polimorfizmi.
• Metabolička aktivacija, toksikoforne skupine i modeli. Hepatotoksičnost.
• Nastajanje slobodnih radikala tijekom biotransformacije ksenobiotika (primjeri i mehanizmi toksičnosti
odabranih lijekova i drugih ksenobiotika).
• Sustav antioksidativne obrane organizma (uloga endogenih i egzogenih antioksidansa).
• Reaktivni kisikovi i dušikovi spojevi u reakcijama biotransformacije – sudbina i učinak u organizmu.
SEMINARI:
• Nastajanje i profilaksa bolesti u čijoj je patogenezi dokazano stvaranje slobodnih radikala i drugih reaktivnih
spojeva.
• Primjeri toksičnosti lijekova i drugih ksenobiotika posredovanih reakcijama biotransformacije.
VJEŽBE/PROJEKT:
• Interakcije i procjena toksičnost lijekova na razini citokrom P450 enzima.
predavanja, seminari, istraživanje, individualni projekt
Pohađanje i aktivno sudjelovanje u nastavi. Pisanje i izlaganje seminara. Odrađen projekt povezivanja in vitro
podataka s procjenom kliničke značajnosti, a koji uključuje i eksperimentalni dio.
Pohađanje nastave (0,5); Eksperimentalni rad (0,5); Seminarski rad (0,5); Usmeni ispit (0,5); Projekt (0,5)
Seminarski rad obuhvaća pisani dio, usmeno izlaganje i diskusiju (sve po 25% ocjene).
Projekt nosi 25% ocjene.
Ako student nije zadovoljan ocjenom kontinuiranog praćenja, može pristupiti pismenom i usmenom dijelu
ispita tijekom redovitih ispitnih rokova (60%, 40% ocjene).
u knjižnici medija
Bernard Testa i Stefanie D. Krämer The Biochemistry of Drug Metabolism.
3
Wilay-VCH, 2010.
Pavel Anzenbacher i Ulrich M. Zanger (urednici), Metabolism of Drugs and
3
Other Xenobiotics,Wiley-VCH, 2012.
Slobodan Rendić i Marica Medić-Šarić, Metabolizam lijekova i odabranih
30
ksenobiotika¸, Medicinska naklada, 2012.
Andrew Parkinson, Brian W. Ogilvie, David B. Buckley, Faraz Kazmi, Maciej Dostupno na
Czerwinski i Oliver Parkinson. Chapter 6: Biotransformation of Xenobiotics. zahtjev od
U: Casarett & Doull’s Toxicology, The Basic Science of Poisons, 8. izdanje, Xenotecha.
Curtis Klaassen (ur.) (https://www.xe
notech.com/zcon
tent-
tree/chapter-6)

Ishodi 1-3 se provjeravaju pisanim dijelom seminarskog rada i projektom. Ishodi 4 i 5 se provjeravaju tijekom
izlaganja i diskusije seminarskog rada.
2.13. Komentari
BIOSTATISTIKA

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Erim Bešić
1.2. Suradnici Domagoj Kifer, mag. pharm.
2. OPIS PREDMETA
Studenti će znati napraviti temeljnu deskriptivnu statistiku statističkih podataka, razumijeti temelje
vjerojatnosti i njene razdiobe (posebice normalne), kao i temelje teorije uzoraka. Također, studenti će znati
primijeniti odgovarajuće statističke testove, izračunati njihovu test statistiku i razumijeti njihova rješenja te
ispitati postojanje povezanosti dvaju ili više bioloških obilježja u sklopu jednostavne i višestruke linearne
regresije.
Položena Matematika sa statističkom analizom

Nakon odslušanog predmeta studenti trebaju pojmovno i primjenom računala znati:
1. napraviti empirijsku razdiobu frekvencija kvalitatitnih i kvantitativnih statističkih podataka u sklopu
deskriptivne statistike te ih prikazati grafički (poligon i histogram frekvencija, stupčasti i kružni dijagram), kao i
izračunati mjere centralne tendencije (aritmetička i geometrijska sredina, medijan, mod, kvartili) i mjere
rasipanja (standardna devijacija, varijanca, koeficijent varijacije, interkvartilni raspon);
2. temelje teorije vjerojatnosti (pojam, ukupna, složena i protivna vjerojatnost) i neke njene teorijske razdiobe
(binomna razdioba, Poissonova razdioba, t-razdioba, F-razdioba, hi-kvadrat-razdioba i posebno normalna
razdioba);
3. kako se uzorkuju elementi neke populacije i procijeniti očekivanje i varijancu populacije na temelju statistike
na uzorku;
4. provesti (postaviti hipoteze, izračunati test statistiku, interpretirati p-vrijednost i donijeti odluku o
prihvaćanju/odbacivanju hipoteza) prikladne parametrijske statističke testove (t-test za nezavisne/zavisne te
velike/male uzorke, F-test, jednofaktorska i dvofaktorska ANOVA);
5. provesti (postaviti hipoteze, napraviti test statistiku i donijeti odluku o prihvaćanju/odbacivanju hipoteza)
prikladne neparametrijske statističke testove (hi-kvadrat-test, test predznaka, medijan test, Wilcoxonov test
predznaka rangova, Wilcoxonov test sume rangova, Mann-Whitneyev u-test, Kriskall-Wallisov test, Friedmanov
test);
6. ispitati postojanje i stupanj (Pearsonov i Spearmanov koeficijent korelacije) povezanosti dvaju (jednostavna
linearna regresija) ili više (višestruka linearna regresija) svojstava niza elemenata neke populacije.

predavanja, seminari, samostalni zadaci
redovitost pohađanja nastave, priprema za nastavu putem e-kolegija
Pohađanje nastave (0,2); Pismeni ispit(1,3); Usmeni ispit (1,0)

pismeni i usmeni dio ispita

1. B. Rosner: Fundamentals of Biostatistics, 8th Edition, Cengage Learning, 2016.
2. C. T. Le, L. E. Eberly: Introductory Biostatistics, 2nd Edition, Wiley, John Wiley & Sons, Inc., 2016.
3. P. Rowe: Essential Statistics for the Pharmaceutical Sciences, 2nd Edition
Wiley, John Wiley & Sons, Inc., 2015.
4. A. Källén: Understanding Biostatistics, Wiley, John Wiley & Sons, Inc., 2011.
5. W. W. Daniel, C. L. Cross: BIOSTATISTICS; Basic Concepts and Methodology for the Health Sciences
(International Student Version), 10th Edition, Wiley, John Wiley & Sons, Inc., 2014.
6. P. S. Mann: Introductory Statistics, 8th Edition, Wiley, John Wiley & Sons, Inc., 2013.
7. P. Newbold, W. L. Carlson, B. M. Thorne: STATISTIKA za poslovanje i ekonomiju (šesto izdanje), Zagrebačka
škola ekonomije i menadžmenta, Zagreb, 2010.
8. I. Šošić: Primijenjena statistika (drugo izmijenjeno izdanje), Školska knjiga, Zagreb, 2006.
2.12.Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih kompetencija
studentska anketa
2.13. Komentari
DERMATICI U LJEKARNIČKOJ PRAKSI

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Petra Turčić, mag. pharm.
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Branka Marinović, dr. med., spec.
dermatolog, izv. prof. dr. sc. Lidija Bach Rojecky,
mag. pharm.; Ana Dugonjić, mag. Pharm.
2. OPIS PREDMETA
Cilj kolegija je razviti u studenata vještine koje će im pomoći u procjeni jednostavnih jasno prepoznatljivih
promjena i bolesti kože dostupnih samoliječenju. Stečena znanja i vještine osiguravaju temelj za predmete
Ljekarnička skrb i Stručno osposobljavanje za ljekarnike.
položena Patofiziologija s patologijom i Farmakologija. Odslušana: Imunologija
 Praćenje tijeka i ishoda terapije
Nakon položenog predmeta, student će moći/biti u stanju:
 Identificirati najčešće kožne bolesti i stanja s kojima se susreću ljekarnici
 Razlikovati bolesti kože dostupne samoliječenju od onih koje zahtijevaju liječničku skrb
 Savjetovati o općim mjerama tijekom liječenja (higijena, imunitet, dodaci prehrani)
 Savjetovati i pomoći pri donošenju odluke o izboru preparata za samoliječenje
 Pratiti pacijenta tijekom terapije kako bi se na vrijeme uočila učinkovitost ili neučinkovitost liječenja
 Povećati adherenciju pacijenta tijekom liječenja kada se radi o dugotrajnom postupku
 Odabrati pravi lijek iz farmakoterapijske skupine za liječenje određene kožne bolesti
PREDAVANJA:
 Uloga ljekarnika u prevenciji i liječenju kožnih bolesti
 Sigurnost primjene dermatika
 Lijekovi u liječenju bakterijskih bolesti kože
 Lijekovi u liječenju virusnih bolesti kože
 Lijekovi u liječenju bolesti kože uzrokovanih gljivicama i kvasnicama
 Lijekovi u liječenju parazitarnih bolesti kože
 Farmakoterapija kontaktnog alergijskog i nealergijskog dermatitisa
 Farmakoterapija atopijskog dermatitisa
 Postupanju s pelenskim osipom i osipom uzrokovanim toplinom
 Nove terapijske mogućnosti u liječenju psorijaze
 Lijekovi u liječenju akni i rosaceae
 Pripravci u liječenju bolesti kose, vlasišta i noktiju
 Postupanje kod uboda, rana i opeklina
 Alergijske kožne reakcije (hrana, lijekovi, sunce, kozmetika, biljke)
 Prevencija suncem izazvanih poremećaja kože
 Fotoosjetljivost, fotostarenje i poremećaji pigmentacije
 Pripravci u liječenju hipostatskog dermatitisa i varikoziteta hemeroidalnog pleksusa
 Promjene na koži kao posljedica sistemskih bolesti
SEMINARI:
 Prepoznavanje najčešćih promjena na koži s kojima se susreću ljekarnici

 Terapijske mogućnosti kod alergijskih bolesti kože – slučajevi iz prakse
 Posljedice izlaganja suncu – slučajevi iz prakse
 Virusne, bakterijske i gljivične kožne bolesti – slučajevi iz prakse
Postupanje s ranama, opeklinama, natiscima, žuljevima
predavanja, seminari, radionice
Sudjelovanje na predavanjima uz moguć izostanak s 20% predavanja.
Pismeni ispit (više točnih odgovora) nakon odslušanih predavanja, prepoznavanje najčešćih kožnih bolesti i
stanja, te rješavanje slučajeva iz prakse.
knjižnici medija
Materijali s predavanja i seminara dostupni na mrežnim stranicama
Aleksandra Basta-Juzbašić i sur. Dermatovenerologija. Medicinska naklada, 2014. Zagreb, Hrvatska
Jasna Lipozenčić i sur. Update in dermatologic drug therapy. AMZH, 2012. Zagreb, Hrvatska
Ishodi učenja se provjeravaju pismenim ispitom.
2.13. Komentari
DIJETOTERAPIJA

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Dubravka Vitali Čepo
1.2. Suradnici Kristina Radić, mag. pharm.;
Martina Teskera, mag. nutr.
2. OPIS PREDMETA
Studenti će savladati metode za procjenu nutritivnog statusa pacijenta, upoznati mehanizme kojima različite
promjene nutritivnog statusa utječu na zdravstveno stanje, upoznati će specifičnosti prehrane i suplementacije
različitih dobnih grupa i fizioloških stanja. Nadalje, studenti će biti upoznati sa osnovnim dijagnostičkim
parametrima i smjernicama medicinske dijetetike (uključujući i suplementaciju dodacima prehrani) najčešćih
zdravstvenih poremećaja, s posebnim naglaskom na razumijevanje mehanizama i važnosti mogućih hrana-lijek i
dodatak prehrani-lijek interakcija. Studenti će biti upoznati s korištenjem relevantnih baza podataka koje mogu
koristiti kako bi unaprijedili svoje znanje o kvaliteti dodataka prehrani, njihovom doziranju i sigurnosti
primjene, učinkovitosti temeljenoj na dokazima i klinički značajnim interakcijama s lijekovima.
Položen kolegij „Fiziološki i biokemijski aspekti prehrane“.
Kompetencije studenata: poznavanje etiologije i patofiziologije dijabetesa, kardiovaskularnih oboljenja,
anemija, bolesti probavnog trakta, Poznavanje osnovnih biokemijskih procesa u organizmu. Poznavanje
fizioloških i biokemijskih aspekata prehrane. Razumijevanje DRI vrijednosti.
 Provođenje ljekarničke skrbi i savjetovanje o farmakoterapiji.
 Razvijanje komunikacijskih vještina koje će osigurati pozitivnu interakciju s pacijentima i suradnicima.
 Informiranje i savjetovanje bolesnika o ispravnoj primjeni lijekova, prepoznavanju i izbjegavanju interakcija
lijekova, prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja.
 Korištenje informacijske tehnologije i baza podataka u svrhu unapređenja stručnih znanja i samoedukacije.
Nakon položenog kolegija studenti će biti u stanju:
1. Procijeniti okvirni nutritivni status pacijenta na temelju intervjua i/ili laboratorijskih nalaza kao i
primijeniti ostale metode za procjenu nutritivnog statusa.
2. Interpretirati deklaracije dodataka prehrani i pretraživati relevantne literaturne izvore kako bi pacijentu
preporučili kvalitetne dodatke prehrani za odgovarajuću indikaciju i u preporučenom režimu doziranja.
3. Prepoznati i predvidjeti značajne hrana-lijek i dodatak prehrani-lijek interakcije, objasniti mehanizme
tih interakcija i predložiti načine kako da se takve interakcije izbjegnu.
4. Savjetovati pacijente različite dobi i/ili pacijente u specifičnim fiziološkim stanjima (trudnoća, laktacija)
o odgovarajućoj prehrani i eventualnoj suplementaciji.
5. Preporučiti dijetoterapiju i korištenje dodataka prehrani u različitim patološkim stanjima (dijabetes,
kardiovaskularne bolesti, alergije, hipertenzija, itd.).
6. Objasniti mehanizme kojima promjene obrazaca prehrane utječu na održavanje zdravlja, prevenciju
bolesti te liječenje i prevenciju komplikacija određenih oboljenja.
PREDAVANJA:
 Prehrana u životnom ciklusu: prehrana tijekom trudnoće i laktacije. Nutritivni status i začeće, hipoteza
fetalnog podrijetla. Prehrana i suplementacija tijekom trudnoće i laktacije: vitamini i minerali. Lijekovi i
biljni dodaci prehrani tijekom trudnoće i laktacije. Prehrana dojenčadi i djece. Dojenje i dohrana.
Vitaminsko-mineralna suplementacija u djetinjstvu. Specifični prehrambeni obrasci djece. Prehrana
adolescenata: specifične nutritivne potrebe i nutritivni obrasci. Prehrana u zrelim godinama: promjene
obrazaca prehrane i suplementacija-uloga u prevenciji bolesti. Prehrana starijih osoba: posebni obrasci
prehrane, problemi hranjenja, malnutricija, suplementacija.

 Interakcije hrane i lijekova: mehanizmi interakcija. Utjecaj hrane/komponenta hrane na metabolizam
lijekova. Utjecaj farmakoterapije na nutritivni status. Interakcije lijekova sa dodacima prehrani.
 Dijagnostika i praćenje kontrole glikemije: osnovni biokemijski parametri. Dijetoterapija dijabetesa i pred-
dijabetesa. Usklađivanje obroka s inzulinskom terapijom (osnove tehnika brojanja ugljikohidrata; korištenje
zamjenskih listi). Vrste inzulina, osjetljivost na inzulin. Dijetoterapija komplikacija dijabetesa (hipoglikemije,
ketoacidoze, mikro- i makrovaskularnih komplikacija i neuropatije). Dodaci prehrani u dijabetesu.
 Dijetoterapija kardiovaskularnih bolesti - ateroskleroza, hipertenzija. Osnovni biokemijski parametri.
Važnost održavanja normalne tjelesne mase. Metabolički sindrom i mediteranska prehrana. Dodaci
prehrani u kardiovaskularnim bolestima.
 Dijetoterapija anemije: najvažnije nutritivne anemije. Dijagnostika i dijetoterapija anemija zbog nedostatka
željeza. Dodaci prehrani u terapiji sideropeničnih anemija. Megaloblastične anemije. Dijagnostika,
dijetoterapija, prevencija.
SEMINARI:
 Dodaci prehrani: kvaliteta i sigurnost; indikacije temeljene na dokazima i vrste dokaza; doziranje i sigurnost
primjene, klinički značajne interakcije s lijekovima i hranom. Relevantni izvori informacija o dodacima
prehrani.
 Rješavanje slučajeva: odabir najkvalitetnijeg preparata; racionalno korištenje dodataka prehrani, terapijski
algoritmi.
KLINIČKE VJEŽBE:
 Utvrđivanje nutritivnog statusa – antropometrijska mjerenja: visina, tjelesna masa, omjer struk-bokovi,
postotak tjelesne masti. Izračun dnevnih energetskih potreba.
 Procjena rizika od pojave kardiovaskularnih bolesti (Framingham). Mjerenje krvnog tlaka.
 Određivanje antioksidacijskog statusa plazme.
 Procjena rizika za dijabetes. Mjerenje GUK natašte. Mjerenje GUK postprandijalno. Rad s glukometrom.
Prisustvovanje na predavanjima. Prisustvovanje na seminarima i izrada seminarskog rada. Prisustvovanje i
aktivno sudjelovanje na vježbama. Polaganje završnog kolokvija iz vježbi.
Tijekom nastave ocjenjuje se kolokvij iz vježbi kao i aktivnost i pripremljenost studenata tijekom vježbi i
seminara. Završni ispit je pismeni i usmeni.
u knjižnici medija
Sinopsis predavanja (D. Vitali Čepo) Merlin
Interna skripta Dijetoterapija-praktikum (D. Vitali Čepo, K. Radić, M.Teskera) Merlin
1. Marcia Nahikian Nelms, Sara Long Roth: Medical Nutrition Therapy: A Case Study Approach, 4th
edition, Cenhage Learning, USA, 2014.
2. Pamela Mason: Dietary Supplements, 4th edition, Pharmaceutical Press, 2011.
3. Volker Schulz, Rudolf Hänsel, Mark Blumenthal, V. E. Tyler, T.C. Telger: Rational Phytotherapy: A
Reference Guide for Physicians and Pharmacists, Springer, 2004.
4. https://fnic.nal.usda.gov/
5. http://online.lexi.com/lco/action/home
6. http://www.consumerlab.com/
Ishodi učenja provjeravaju se kroz aktivnost tijekom kliničkih vježbi, aktivnost na seminarima i rezultate
pismenog ispita.
2.13. Komentari
DIZAJNIRANJE NOVIH LIJEKOVA

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Monika Barbarić
1.2. Suradnici dr. sc. Višnja Stepanić
2. OPIS PREDMETA
Upoznati studente s interdisciplinarnim pristupom istraživanju u razvoju novih lijekova te različitim metodama
poput kvantitativnog odnosa strukture i aktivnosti (QSAR), molekularnog modeliranja, istraživanja farmakofora,
pretraživanja baza podataka i njihovoj primjeni u dizajniranju lijekova.
Preduvjet za upis: upisan 9. semestar studija, odslušana Farmaceutska kemija 2.
Prepoznavanje važnosti dijelova strukture lijeka i njihovo povezivanje s mehanizmom djelovanje i fizikalno-
kemijskim svojstvima lijeka. Primijeniti usvojena znanja u analiziranju i predlaganju postupaka dizajniranja
novih lijekova. Stečena znanja i vještine predstavljaju nadogradnju znanja stečenih u predmetima Farmaceutska
kemija 1 i 2, Biokemija lijekova i Farmakologija.
Nakon odslušanog i položenog predmeta student će moći:
1. opisati faze razvoja lijeka
2. prepoznati dijelove u strukturi lijeka važne za djelovanje (farmakoforne skupine) i fizikalno-kemijska svojstva
lijeka
3. opisati vezanje liganda i raceptora te objasniti utjecaj entalpije i entropije na afinitet vezanja
4. objasniti načine potrage za spojem uzorom i opisati metode optimiranja strukture spoja uzora
5. objasniti pojmove QSPR i QSAR, , molekularni deskriptori i molekularno modeliranje
6. opisati dizajniranje lijekova temeljeno na ligandima
7. opisati dizajniranje lijekova temeljeno na strukturi receptora
8. pretraživati i koristiti baze podataka važne u istraživanju potencijalnih lijekova, pronalaziti i analizirati
relevantne znanstvene informacije
9. koristiti računalne programe za izračunavanje deskriptora, predviđanje aktivnosti, metabolizma i toksičnosti
potencijalnih lijekova;
10. koristiti računalne programa za pristajanje liganda u aktivno mjesto (docking)
Predavanja – teme:
 Razvoj lijeka – jučer, danas, sutra
Tradicionalni lijekovi , Slučajna otkrića, Razvoj lijeka i tržište
 Vezanje lijeka na receptor
Uloga membrane, Konstanta vezanja liganda i receptora, Vrste međudjelovanja između liganda i receptora
Doprinos entropije međudjelovanju ligand-receptor, Optička aktivnost i biološki učinak
 Spoj uzor u razvoju lijeka
Traženje spoja uzora (pretraživanje prirodnih produkata iz biljaka i životinja te mikroorganizama; oponašanje
endogenih liganda; nuspojave kao putokaz za nove terapijske mogućnosti; pretraživanje visokog
kapaciteta)
Optimiranje strukture spoja uzora (strategije za optimiranje strukture; bioizosterija; optimiranje aktivnosti i
selektivnosti; od agonista do antagonista; optimiranje bioraspoloživosti i produljenje učinka; optimiranje
afiniteta vezanja ovisno o entalpiji, entropiji i kinetici vezanja ligand-receptor)

Predviđanje i optimiranje ADME svojstava u istraživanju lijekova
 Kvantitativni odnos strukture i aktivnosti
Molekularni deskriptori (fizičko-kemijski, topološki, geometrijski i elektronski deskriptori; Hammettova
jednadžba; određivanje lipofilnosti; Hanschova analiza i Free-Wilsonov model)
3D-QSAR
Komparativna analiza molekularnog polja
 Molekularno modeliranje, Modeli u kemiji, Temeljne metode (molekularna mehanika; kvantno-kemijske
metode), Dizajniranje lijekova temeljeno na ligandima, Dizajniranje lijekova temeljeno na strukturi receptora,
Konstrukcija liganda u aktivnom mjestu
Seminari:
 Pretraživanje i korištenje baza podataka važnih u istraživanju potencijalnih lijekova
 Opservacija i evaluacija videozapisa o dizajniranju lijekova
 Uporaba računalnih programa za izračunavanje deskriptora, predviđanje aktivnosti, metabolizma i toksičnosti
potencijalnih lijekova
 Uporaba računalnih programa za pristajanje liganda u aktivno mjesto (docking)
 Pisanje i prezentacija seminara prema zadanoj temi
predavanja, seminari, samostalni zadaci, multimedija i mreža
Pohađanje nastave (predavanja, seminari), izrada i prezentacija seminarskog rada.
Ocjena iz pisanog završnog ispita i ocjena iz seminarskog rada.
knjižnici medija
Monika Barbarić, Predavanja dostupna preko sustava za e-učenje Merlin Internet
Gerhard Klebe, Drug Design Methodology, Concepts, and Mode of Action, Internet
Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2013.ISBN 978-3-642-17906-8 ISBN 978-
3-642-17907-5 (eBook), ISBN 978-3-642-17908-2 (print and electronic
bundle)
h
Graham L. Patrick, An Introduction to Medicinal Chemistry, 5t ed., Oxford 1
University Press, Oxford, 2013. ISBN 978-0-19-969739-7
Recentna relevantna literatura (aktualni stručni i znanstveni radovi u danom području).
Ishodi 1-7 provjeravaju se pisanim završnim ispitom a ishodi 8-10 tijekom pregleda i izlaganja seminarskog rada.
2.13. Komentari
FARMAKOGENETIKA

1.1. Nositelj predmeta prof. dr. sc. Karmela Barišić
1.2. Suradnici doc. dr. sc. Marija Grdić;
Andrea Čeri, mag. med. biochem.
2.
2. OPIS PREDMETA
Cilj je predmeta usvajanje principa, koncepta i praktičnih znanja iz područja farmakogenomike relevantnih za
kliničku primjenu.
Uvjet za upis: položena Farmakologija i Molekularna biologija s genetičkim inženjerstvom.
 Prepoznavanje, razumijevanje i evaluacija genetičkih varijacija relevantnih za farmakoterapijski učinak.
 Evaluacija sadašnjih i budućih mogućnosti primjene farmakogennomike u individualizaciji
farmakoterapije.
1. opisati i definirati temeljne principe farmakogenomike;
2. procijeniti utjecaj genetičkih varijanti na farmakokinetiu i farmakodinamiku;
3. opisati društveni, etički i zakonodavni aspekt farmakogenetičkog testiranja;
4. identificirati ključne izvore i relevantne baze podataka za farmakogenomiku.
PREDAVANJA I SEMINARI
 Uvod u farmakogenomiku
 Genetički temelji farmakogenomika
 Metode u farmakogenomici
 Farmakogenetika metabolizma lijekova
 Farmakogenomika i prijenos lijekova
 Farmakodinamika i farmakogenomika
 Društveni, etički i zakonodavni aspekt farmakogenetike/farmakogenomike
Primjena farmakogenomike u terapiji
 Kardioloških bolesti
 Hematoloških i tumorskih bolesti
 Bolesti središnjeg živčanog sustava
 Infektivnih bolesti
 Respiratornih bolesti
 Toksigenomika
VJEŽBE
Rješavanje kliničkih problema
predavanja, seminari, radionice, vježbe, samostalni zadaci, laboratorij
Redovito pohađanje svih oblika nastave, aktivno sudjelovanje u rješavanju primjera iz kliničke prakse, izrada
seminarskog rada (pretraživanje literature, sastavljanje eseja i usmeno predstavljanje).

Pohađanje nastave (0,5); Esej (0,5); Praktični rad (0,5); Seminarski rad (0,5); Usmeni ispit (0,5)
Tijekom nastave napredak svakog studenta kontinuirano se prati, a završna ocjena predstavlja ocjenu ukupnog
zalaganja studenta na predavanjima, seminarima, vježbama te usmenom ispitu. Studenti su obvezni izraditi
seminarski rad koji predstavljaju ostalim studentima. Izrada seminarskog rada podrazumijeva projektni pristup
određenoj temi, samostalno pretraživanje znanstvene i stručne literature sastavljanje eseja, usmeno
predstavljanje te diskusija na zadanu temu.
primjeraka putem
medija
Martin M. Zdanowicz (ur.), Concepts in Pharmacogenomics, American Society of
5
Helath - System Pharmacists, Bethesda, MD, 2010.
Russ B. Altman, David Flockhart i David B. Goldstein (ur.), Principles of
5
Pharmacogenetics and Pharmacogenomics, Cambridge University Press, 2012
Znanstveno-stručni članci, Materijali s predavanja, seminara, vježbi
 Kontinuirano praćenje studentskog rada na predavanjima, seminarima, tijekom projektnog zadatka,
izrade eseja, rješavanja primjera iz kliničke prakse, ocjena prezentacije (referata) i usmeni ispit
 Po završetku kolegija provodi se anketa
2.13. Komentari
FARMAKOTERAPIJA MALIGNIH BOLESTI

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr.sc. Vesna Bačić Vrca;
prof.dr.sc. Damir Vrbanec
1.2. Suradnici prof. dr. sc. Vesna Pavlica; dr. sc. Robert Šeparović;
doc. dr. sc. Natalija Dedić Plavetić; doc. dr. sc. Maja
Ortner
1.4. Status predmeta izborni
2. OPIS PREDMETA
Student će steći znanja o suvremenoj farmakoterapiji (kemoterapiji, imunoterapiji, endokrinoj terapiji, i
biološkim lijekovima) solidnih tumora i najčešćih hematoloških malignih bolesti, vrstama protokola i
nuspojavama lijekova. Student će steći znanje o zadaći kliničkog farmaceuta u prepoznavanju i rješavanju
najčešćih farmakoterapijskih problema u primjeni antineoplastičnih lijekova i suportivne terapije, a u okviru
multidisciplinarnog pristupa skrbi pacijentima s malignim bolestima.
Položeni ispit iz Kliničke farmacije s farmakoterapijom
 Prepoznavanje i načini rješavanja najčešćih farmakoterapijskih problema u primjeni antineoplastične i
suportivne terapije
 Savjetovanje u cilju optimizacije terapije, poboljšanja ishoda liječenja i kvalitete života bolesnika s malignim
bolestima.
 Savjetovanje bolesnika s malignim bolestima o pravilnoj primjeni antineoplastičnih lijekova, mogućim
interakcijama lijekova te problemima kod istovremene primjene biljnih pripravaka i/ili dodataka prehrani.
 Prepoznavati i prevenirati medikacijske pogreške te rješavati druge terapijske pobleme u primjeni
antineoplastične i suportivne terapije
o interakcije lijekova, procijena kliničkog značaja, modeli farmaceutskih intervencija
 Predlagati optimizaciju farmakoterapije s obzirom na opće stanje, dob i spol bolesnika
 Predvidjeti neželjene učinke antineoplastičnih lijekova i suportivne terapije
Predavanja:
Farmakoterapija solidnih tumora Farmakoterapija najčešćih hematoloških malignih bolesti (limfomi, leukemije,
mijelom) Kemoterapijski protokoli za pojedina sijela tumora, najčešći farmakoterapijski problemi Smjernice za
kemoterapijske protokole i suportivnu terapiju, najčešći farmakoterapijski problemi Biološki lijekovi i biosimilari
u liječenju malignih bolesti Značenje individualizacije terapije
Seminari i radionice:
Prikaz i obrada slučajeva, po temama predavanja
Predavanja, seminari i radionice
-
-

-
primjeraka putem
medija
Walker R. Edwards C. Clinical pharmacy and Therapeutics, Churchill Livingstone, 4
5th Edition, 2012.
Semir Bešlija, Damir Vrbanec: MEDICINSKA / INTERNISTIČKA ONKOLOGIJA,
2014.
2.13. Komentari
INDUSTRIJSKA FARMACIJA

1.1. Nositelj predmeta dr. sc. Biserka Cetina-Čižmek
1.2. Suradnici Danka Bračko, Snježana Mirić i Kristina Ferderber
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak 5%
2. OPIS PREDMETA
Student će upoznati i razumjeti procese u razvoja novog i generičkog lijeka, opremu i tehnologije koje se koriste
u proizvodnji lijekova: čvrstih oralnih, polučvrstih i tekućih lijekova, te opremanje lijekova u primarno i
sekundarno pakiranje. Naučit će DPP u farmaceutskoj industriji kao i QbD pristup u razvoju novog lijeka.
Stečeno znanje i vještine student će moći primjenjivati u praksi bez obzira je li to farmaceutska industrija,
analitički laboratorij kontrole kvalitete, Agencije za lijekove ili ljekarna.
Ulazne kompetencije: poznavati područje farmaceutike i oblikovanja lijekova.
Odabir i primjena tehnoloških procesa i opreme, kao i njihovih inovacija, te osiguravanje kvalitete u procesu
proizvodnje lijekova primjenjujući pravila dobre laboratorijske i proizvođačke prakse.
Nakon položenog kolegija student će biti u stanju:
1. Objasniti proces razvoja novog lijeka.
2. Objasniti razliku između inovativnog i generičkog lijeka.
3. Poznavati pretformulacijska ispitivanja i definirati što sve ona obuhvaćaju.
4. Definirati tehnologije koje se koriste za proizvodnju čvrstih oralnih oblika, za polučvrste oblike i tekuće
oblike.
5. Procijeniti pri kojim uvjetima treba ispitivati stabilitet da bi se procijenio rok valjanosti lijeka i uvjeti
čuvanja.
6. Odabrati parametre kojima će se procijeniti kvaliteta lijeka.
Primijeniti znanja stečena na predavanjima u pripremi i prezentaciji vlastitog rada.
PREDAVANJA:
 Uvod/ Razvoj novog lijeka.
 Pretformulacijska ispitivanja.
 Polučvrsti dozirni oblici.
 Tekući dozirni oblici.
 Čvrsti dozirni oblici.
 Dobra proizvođačka praksa.
 Procjena kvalitete proizvoda.
 Procjena roka valjanosti proizvoda.
SEMINARI:
 Razvoj novog vs. Generičkog lijeka.
 Laboratorij za pretformulacije: ispitivanja ovisno o različitim dozirnim oblicima.
 Razvoj polučvrstih oblika: oprema i proces.
 Razvoj tekućih oblika: oprema i proces.
 Razvoj čvrstih oblika: oprema i proces.
 Odabir pakirnog materijala: primarna i sekundarna ambalaža.
 Ispitivanje stabilnosti proizvoda: primjeri iz prakse.
 Kreiranje specifikacije za polazne materijale i farmaceutski proizvod: primjeri iz prakse.

Obilazak industrijskih proizvodnih pogona, pogon opreme, uvećanje procesa i Istraživanje i razvoj.
predavanja, seminari, terenska nastava
Pohađati predavanja i seminare, napisati seminarski rad na predloženu temu koja je u uskoj vezi sa sadržajem i
ciljevima predmeta, prezentirati obrađenu temu, položiti pismeni ispit.
Pismeni ispit (2,5); Seminarski rad (0,5)
Ocjenjuje se seminarski rad (30%) i pismeni ispit (70%).
knjižnici medija
H. Ansel at al: Pharmaceutical Dosage Forms and Drug Delivery Systems,
5
2001, Lippincott Williams & Wilkins, Baltimor, USA
M. Gibson: Pharmaceutical Preformulation and Formulation, 2001, IHS
5
Health Group, Denver, USA
S. W. Baertschi, K. M. Alsante, R. A. Reed: Pharmaceutical stress testing,
5
2011, Informa Healthcare, NY, USA
H. G. Brittain: Polymorphism in Pharmaceutical Solids,1999, Marcel Decker Inc,NY, USA
Ishodi 1-6 provjeravaju se pisanim ispitom, a ishod 7 prezentacijom seminarskog rada.
2.13. Komentari
OSNOVE LJEKARNIČKOG POSLOVANJA

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Ivan Pepić
1.2. Suradnici Vesna Kljenak, mag. pharm.; Ante Mandić, mag.
pharm.; Boris Marušić dipl. oec.; Ana Soldo, mag.
pharm.; Ivan Gregov, mag. pharm.; Sanja Mihanović,
mag. pharm.; mr. spec. Jakov Jaki Radošević, mag.
pharm.; Mirna Radošević, mag. pharm.
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+eučenje) 13+0+7+0
2. OPIS PREDMETA
Studenti će upoznati osnovne principe veleprodajnog i maloprodajnog tržišta lijekova. Student će upoznati
osnovnu strukturu prihoda (primjerice, prihodi od izdavanja lijekova na recept; prihodi od prodaje bezreceptnih
lijekova, medicinskih proizvoda, dodataka prehrani i kozmetičkih proizvoda; prihodi od dobavljača, prihodi od
dodatnih usluga i dodatnih osiguranja) i rashoda (primjerice, rashodi za djelatnike; materijalni rashodi; rashodi
za održavanje opreme; rashodi za zaštitu na radu i osiguranja od odgovornosti) u poslovanju ljekarni i
ljekarničkih ustanova razvrstanih na male i velike ljekarničke sustave. Studenti će steći znanja o oblikovanju
cijena lijekova i drugih proizvoda u prometu na veliko (veledrogerijske marže) i na malo (ljekarničke marže;
veleprodajni, akcijski, maloprodajni i naturalni rabat). Student će razumjeti eksterne (uvjeti poslovanja koji su
određeni nacionalnom politikom lijekova te različiti parafiskalni nameti) i interne (uvjeti poslovanja na koje
ljekarna ima izravan utjecaj - proces ugovaranja i uvjeti nabave, valuta plaćanja, rabati, bonifikacije, cassa
sconti) determinante poslovanja ljekarni. Studenti će razumijeti izradu godišnjeg plana poslovanja ljekarne.
Studenti će steći znanja o postupcima optimalnog naručivanja, prijema i izdavanja lijekova i drugih proizvoda u
svrhu kontrole i upravljanja zalihama, a s ciljem osiguravanja održivog poslovanja ljekarne. Studenti će
razumijeti suvremene osnove marketinga u smislu izgleda, uređenosti, asortimana i pozicioniranja proizvoda u
ljekarnama s ciljem unaprijeđenja poslovanja.
Upisan 9. semestar
1. Učinkovito primjenjuje financijske, marketinške i organizacijske principe važne za samostalni i timski rad.
2. Iskazuje samostalnost u organizaciji, rukovođenju i upravljanju, izradi strategije i poslovnih planova
relevantnih za profesiju.
1. Objasniti strukturu prihoda i rashoda u poslovanju ljekarne;
2. Analizirati veleprodajne i maloprodajne uvjete poslovanja;
3. Navesti i objasniti načela oblikovanja veleprodajnih i maloprodajnih cijena;
4. Analizirati veleprodajne modele nabave;
5. Objasniti načela upravljanja maloprodajnim zalihama i kontrole narudžbe;
6. Analizirati mogućnosti ostvarivanja dodatnih pogodnosti nabave s ciljem osiguravanja održivog poslovanja
ljekarne;
7. Analizirati ključne elemente koji su sadržani u poslovnom planu ljekarne.
PREDAVANJA:
• Osnovna pojmovi iz poslovanja i organizacijske strukture ljekarni (2P)
• Osnovne značajke strukture prihoda i rashoda u poslovanju ljekarni (2P)

• Tržišni uvjeti poslovanja ljekarni (2P)
• Modeli poslovanja veledrogerija s ljekarnama (1P)
• Ugovaranje uvjeta s ljekarnama (1P)
• Oblikovanje cijena na malo (1P)
• Upravljanje zalihama u ljekarni (1P)
• Izrada godišnjeg plana poslovanja ljekarne (1P)
• Marketing ljekarni (2P)
SEMINARI:
• Oblikovanje veleprodajnih cijena (1S)
• Usporedba ponuda godišnjih uvjeta veledrogerija prema ljekarnama (1S)
• Oblikovanje maloprodajnih cijena (1S)
• Postupci praćenja maloprodajnih zaliha u ljekarni (1S)
• Ključni elementi godišnjeg plana poslovanja na primjeru male ljekarne i velike ljekarničke ustanove (1S)
• Fakturiranje recepta i doznaka prema HZZO-u (1S)
• Korištenje informatičkih sustava u radu i poslovanju ljekarne (1S)
Redovito pohađanje predavanja i seminara.
Pohađanje nastave; Pismeni ispit
Pisani završni ispit.
PDF verzije prezentacija održanih predavanja i seminara Merlin sustav e-učenja
Maja Vehovec i sur. (2014) O zdravstvu iz ekonomske perspektive. Ekonomski institut, Zagreb.
Praćenje ishoda učenja na završnom ispitu te usklađivanje načina podučavanja i ispitivanja s rezultatima
praćenja.
2.13. Komentari
SOCIOLOGIJA U FARMACIJI

1.2. Suradnici -
1.7. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 15+0+0+ e-učenje
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak 2.; 15%
2. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je studentima razložiti širi socijalno-politički kontekst koji na bitan način određuje ne samo
sadržaj i način, već i temeljnu svrhu ljekarnikovog profesionalnog djelovanja. Studenti će se upoznati sa svim
važnijim socijalnim i bihevioralnim aspektima ljekarnikovog djelovanja. S takvom vrstom znanja studenti će biti
pripremljeni za preuzimanje nove, proširene uloge koji društvo u posljednje vrijeme pred njih ultimativno
postavlja: skrb o zdravstvenoj dobrobiti svakog pacijenta kao i skrb o zdravlju zajednice.
Nema ih
Student treba razumjeti da se farmacija ne tiče samo kemijskog sastava lijeka već i pacijenta, ali i samog
društva. Naime, stanje svih važnih društvenih činjenica (tehnološka otkrića, vladajuća političko-ekonomska
paradigma) određuje zakonski i institucionalni okvir ljekarnikovog profesionalnog djelovanja.
Nakon odslušanog predmeta, student će biti u stanju:
1. Spoznati da profesionalni status ljekarnika ne ovisi isključivo o velikom korpusu znanja o zakučastim
načinima na koji lijekovi djeluju, već i o vladajućoj konstelaciji moći različitih agensa ili „igrača“ koji se
danas susreću u polju liječenja: pacijenata, državnih regulatornih tijela, liječnika i farmaceutske
industrije.
2. U izboru terapije uzimati u obzir i pacijentovu osobnu, laičku perspektivu o bolesti te percepciju lijeka i
očekivanjima od terapije.
3. Osim medicinske dijagnoze postavljati i socijalnu, bihevioralnu i političku dijagnozu, to jest razumjeti i
nemedicinske čimbenike koji na bitan način utječu na pojavu bolesti, ali i na tijek i konačni ishod
liječenja.
4. Upoznati se s nekim najvažnijim neuralgičnim točkama u svim fazama socijalnog života lijekova: od
njihovih otkrića, ispitivanja, proizvodnje, kontrole, distribucije, izdavanja, korištenja, do faze njihovog
post-marketinškog praćenja.
5. Interiorizirati stav da čin izdavanja lijeka predstavlja krajnju točku transformacije inertne kemijske
supstancije u lijek s dodatnom, socijalnom i simboličkom vrijednošću.
6. Osvijestiti i širu, društvenu odgovornost za pozitivan ishod terapije.
Predavanja:
1. O profesionalnom statusu ljekarnika u suvremenom društvu; Ili: O procesu re(de) profesionalizacije
ljekarnika.
2. Jesu li ljekarnici primarno zdravstveno-zaštitni profesionalci ili puki prodavači lijekova? Jedan pokušaj
socio-refleksivnog pristupa ljekarničkoj etici.
3. Dekonstrukcija grčkog pojma pharmakon: temelj za kritičko promišljanje „socijalnog života“ („social
lives of medicines“) u suvremenom društvu.
4. Farmaceutska industrija: O nekim etičkim i komercijalnim aspektima istraživanja, razvoja i proizvodnje
lijekova.
5. Jesu li novi lijekovi (novi molekularni entiteti) od presudne važnosti za sve veću dugovječnost?
Biotehnološka versus socijalna paradigma.
6. O brojnim negativnim posljedicama koje bi pronalazak „eliksira mladosti“ neizbježno imao po
sveukupno društvo (jedna izmišljena, ali vjerodostojna i poučna priča)
7. Značenje i specifičan terapeutski učinak empatije u ljekarnikovom profesionalnom djelovanju
predavanja, mješovito e-učenje
Redovito pohađanje predavanja te aktivno sudjelovanje u raspravi koju nastavnik vodi primjenjujući tzv.
majeutičku metodu dijaloga.
Pohađanje nastave (0,5); Usmeni ispit (1,0)
Tijekom nastave se ocjenjuje aktivnost studenata. Završni ispit je usmeni.
knjižnici medija
Nastavnikova predavanja objavljena u sustavu za e-učenje Merlin On-line
(PowerPoint prezentacija) dostupnost
Nastavnikova skripta “Sociologija u farmaciji“ objavljena u sustavu za e- 2 On-line
učenje Merlin dostupnost
Taylor, Kevin and Harding, Geoffrey (eds): Pharmacy Practice.Taylor and 2
Francis: London and New York. 2001.
Dent, Mike and Whitehead, Stephen (eds): Managing Professional Identities. Knowledge, Performativity and
the „New“ Professional. Routledge Studies in Bussiness Organizations and Networks, 2002.
Ishodi 1-6 se provjeravaju putem usmenog ispita.
2.13. Komentari
FARMAKOVIGILANCIJA I FARMAKOEPIDEMIOLOGIJA

1.1. Nositelj predmeta doc. dr. sc. Iva Mucalo
1.2. Suradnici dr. sc. Nikica Mirošević Skvrce, mag. pharm.; doc. dr.
sc. Viola Macolić Šarinić, dr. med.; Marin Banovac,
MSc, mag.pharm.; Katarina Gvozdanović, mag. med.
biochem.
3.
2. OPIS PREDMETA
Prema rezultatima meta analize prospektivnih studija koje su uključivale hospitalizirane bolesnike u razdoblju
od 1966. do 1996. godine, učestalost ozbiljnih nuspojava lijekova iznosila je 6.7%, a učestalost nuspojava sa
smrtnim ishodom 0.32% [1]. Prema navedenim podacima nuspojave lijekova u hospitaliziranih bolesnika četvrti
su uzrok smrtnosti u SADu, ispred pneumonije i šećerne bolesti. Nadalje, nuspojave se smatraju uzročnikom
oko 5% od ukupnog broja hospitalizacija na području Europske unije, a učestalost smrtnih ishoda kao posljedica
nuspojava iznosi oko 0,1%. Oko 5% bolnički liječenih pacijenata razvijaju nuspojave tijekom hospitalizacije.
Slijedom navedenog, nuspojave predstavljaju klinički i farmakoekonomski problem, te prema procjenama
Europske komisije [2] razvijene zemlje troše čak 20% svojeg bolničkog proračuna na liječenje nuspojava
lijekova. Procjenjuje se da se u Europskoj uniji godišnje potroši oko 200 000 milijardi Eura na zbrinjavanje
nuspojava lijekova. Ljekarnik je u poziciji da smanji učestalost, težinu i ishod nuspojava te je nužna ciljana
edukacija ovog profila zdravstvenog stručnjaka ukoliko želimo poboljšati skrb bolesnika prevencijom,
uočavanjem i zbrinjavanjem nuspojava. Cilj je ovog predmeta, stoga, omogućiti studentima prepoznavanje
rizičnih čimbenika za nastanak nuspojava što će rezultirati njihovim sprječavanjem. Nadalje, cilj je omogućiti
studentima pravovremeno prepoznavanje nuspojava i primjereno postupanje s bolesnicima koji su razvili
nuspojave što će posljedično utjecati na težinu i ishod nuspojave. Studenti će biti upoznati s načinom praćenja
sigurnosti lijekaova u svijetu, interpretacijom i najvažnijim izvorima podataka o sigurnoj primjeni lijekova
uključujući farmakoepidemiološke studije koje zbog brze dostupnosti podataka o velikom broju bolesnika iz
zdravstvenih baza dobivaju sve veći značaj. Biti će prikazana i ljekarnikova uloga u farmakovigilancijskom
sustavu i otkrivanju novih podataka o sigurnoj primjeni lijeka.
1. Lazarou J, Pomeranz BH, Corey PN. Incidence of adverse drug reactions in hospitalized patients: a
metaanalysis of prospective studies. JAMA 1998; 279: 1200-05.
2. Commission of the European Communities. Annex 2 of the Report on the impact assessment of
strengthenening and rationalising EU Pharmacovigilance. Sept 2008.
Nema
Od studenta se očekuje da:
- Kao dio tima za brigu o zdravlju pruža odgovarajuću skrb bolesnicima koja podrazumijeva sprečavanje,
prepoznavanje i zbrinjavanje nuspojava lijekova (dio ljekarničke skrbi za bolesnika)
- Rješava probleme i donosi odluke: pokazuje opažajne, analitičke i kritičke vještine u praćenju sigurne i
odgovarajuće primjene lijekova.
- Kritički procjenjuje i primjenjuje znanstvena saznanja i dostupne podatke u svrhu unapređivanja profesije,
rješavanja problema, primjene novih tehnologija te unapređenja postojećih (istraživačke vještine)
- Kao dio zdravstveno-zaštitnog tima, pacijentima pruža odgovarajuću skrb koja podrazumijeva informiranje i
savjetovanje bolesnika o djelovanju i ispravnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka i ishoda terapije
(profesionalne vještine)
Od studenta se očekuje da:
- prepoznaje rizične čimbenike za nastanak nuspojava
- je u mogućnosti educirati i savjetovati pacijente o mogućim nuspojavama
- je u stanju pravovremeno otkriti nuspojave
- primjereno reagira na nuspojavu te prikladno uputi drugim zdravstvenim djelatnicima ukoliko je potrebno
- bilježi ljekarničke intervencije vezane za sprečavanje nuspojava kao i utjecaja na težinu i ishod nuspojava
- pronalazi relevantne informacije o sigurnoj primjeni lijekova
- interpretira nove podatke o sigurnoj primjeni lijekova
- prijavljuju uočene nuspojave nadležnom regulatornom tijelu
1) Uvod u farmakovigilanciju i farmakoepidemiologiju (2h)
-zašto farmakovigilancija?
-definicija najvažnijih pojmova (nuspojava, tip nuspojave, povezanost nuspojave i lijeka, učestalost nuspojave,
očekivanost nuspojave)
2) Rizični čimbenici za nastanak nuspojava (2h)
-dob, spol, doza, smanjena funkcija bubrega i jetre, farmakogenetička predispozicija,i interakcije lijek-lijek, lijek-
hrana, pušenje, izlaganje suncu
3) Uloga ljekarnika u sigurnoj primjeni lijekova (2h)
-Mjere minimizacije rizika
-Prijavljivanje nuspojava
-Bilježenje ljekarničkih intervencija
-Načini liječenja nuspojave
4) Farmakoepidemiologija (2h)
- Identifikacija i kvantifikacija rizika
- Prednosti i mane: Klinička ispitivanja u usporedbi s Epidemiološkim studijama
- Farmakoepidemiologija u mjerenju učinkovitosti regulatornih odluka s posebnim naglaskom na mjere --
minimizacije rizika
5) Identifikacija i karakterizacija nuspojave tip A, svih rizičnih čimbenika za njen nastanak, postupanje s
nuspojavom (slučaj 1) (3h)
6) Identifikacija i karakterizacija nuspojave tip B, svih rizičnih čimbenika za njen nastanak, postupanje s
nuspojavom (slučaj 2) (3h)
7) Individualni i grupni rad sa simuliranim bolesnicima (glumcima): Sprječavanje zlouporabe lijekova (slučaj 3)
(3h)
8) Interpretacija rezultata farmakoepidemioloških studija (slučaj 4) (3h)
Predavanja, seminari i radionice, mješovito e-učenje
Pohađanje nastave (0,5); Pismeni ispit (0,5); Referat (0,5); Radionice (0,5)
Pismeni ispit
u knjižnici medija
1. Klinička farmakologija, 2. izdanje Zagreb : Medicinska naklada, 2013, str. str.
207-214.
2. Božina N. i Macolić Šarinić V.Farmakogenomika i Farmakovigilancija –
sprječavanje nuspojava u individualizaciji terapije– UPUTE I SMJERNICE. 1.
Izadnje Zagreb: Medicinska naknada 2013.
1. CIOMS. Practical Approaches to Risk Minimisation for Medicinal Products: Report of CIOMS Working Group
IX. CIOMS, 2014.
2. CIOMS. Practical Aspects of Signal Detection in Pharmacovigilance: Report of CIOMS Working Group VIII.
CIOMS, 2010.
Studentska anketa
2.13. Komentari
NUTRITION THERAPY

1.1. Course teacher Associate Professor Dubravka Vitali Čepo
1.2. Associate teachers
Integrated study of pharmacy
1.3. Graduate programme
Integrated study of medicinal biochemistry
th th
1.6. Credit value (ECTS) 2.5
1.7. Type of instruction (number of hours L+E+S+e- 15+8+7+0
learning)
1.8. Expected enrolment in the course 10-20
1.9. Level of use of e-learning (1, 2, 3 level), percentage 1.
of instruction in the course on line (20% maximum)
Students will learn methods for assessments of patient’s nutritional status; get to know the mechanisms by
which various changes of nutritional status affect health outcomes; will be introduced to the specifics of
nutrition and supplementation needed for different age groups and in different physiological states.
Furthermore, students will be acquainted with basic diagnostic tools and medical nutrition therapy guidelines
(including supplementation) of the most common health disorders: obesity and malnutrition, diabetes,
hypertension, cardiovascular diseases, anemia and allergies, with particular emphasis set on understanding the
underlying mechanisms and importance of possible food-drug and supplement-drug interactions. Students will
be trained to use relevant scientific/professional databases for enhancing and updating their knowledge about
the quality of dietary supplements, their dosage, safety, evidence-based efficacy and clinically significant
interactions with medications.
Passed exam: Physiological and Biochemical Aspects of Nutrition (for Study of Pharmacy/Nutritional
Biochemistry (for Study of Medicinal Biochemistry).
Student competences: Knowledge of the etiology and pathophysiology of diabetes, cardiovascular disease,
obesity, malnutrition and allergies. Knowledge of basic biochemical processes in the body. Knowledge of food
chemistry and nutritional biochemistry.
 Development of professional skills necessary for conducting pharmaceutical care informing and counseling
patients about the proper use of drugs, identifying and avoiding drug interactions; counseling on disease
prevention and health preservation.
 Use of information technology and databases in order to improve professional knowledge and self-
education.
 Development of communication skills that will ensure a positive interaction with patients and colleagues.
After passing the course, students will be able to :
1. Assess the patient's general nutritional status on the basis of interviews and /or laboratory findings as
well as to apply other methods to evaluate nutritive status.
2. Interpret dietary supplement labels and search relevant literature sources and recommend
supplements for appropriate indications (evidence-based approach) and in recommended dosage.
3. Identify and anticipate significant food - drug and dietary supplement-drug interactions; to understand
the mechanisms of these interactions and to propose ways to avoid such interactions.
4. Advise patients (different age groups or specific physiological states such as pregnancy or lactation) on
the appropriate diet and possible supplementation.
5. Recommend medical nutrition therapy and use of dietary supplements in various pathological
conditions (diabetes, cardiovascular disease, allergies, hypertension, and anemia).
6. Explain the mechanisms by which changes in eating patterns affect the health maintenance, disease
prevention and treatment and prevention of complications of certain diseases.
LECTURES:
 Basics of healthy nutrition. Assessment of nutritional status. Body weight and health. Overweight and
obesity: causes, physiology, biochemistry. Obesity related diseases. Medical Nutrition therapy for
overweight and obese. Underweight: causes, physiology and biochemistry. Nutrition therapy for eating
disorders – AN, BN. Drugs and body weight.
 Nutrition in the life cycle: nutrition during pregnancy. Nutritional status and conception. Nutrition during
pregnancy: basics; fetal origin hypothesis. Nutritional support during pregnancy: vitamins and minerals.
Drugs and herbal supplements during pregnancy.
 Nutrition in the life cycle: nutrition during infancy and childhood. Breastfeeding: importance, nutritional
composition of mother's milk. Formula-feeding: when, how, types of formulas. Assessment of infant's
nutritional status. Nutritional supplementation during infancy. Specific dietary patterns: toddlers and
children. Nutritional supplementation in childhood. Obesity in childhood.
 Nutrition in the life cycle: nutrition in the adult years. Dietary modifications and nutritional
supplementation for the prevention of diseases. Nutrition in the elderly: specific dietary patterns, problems
with feeding, malnutrition,, nutritional supplementation.
 Food-drug interactions: absorption, pharmacokinetic interactions, pharmacodynamic interactions. Impact
of food on drug metabolism. Impact of drug therapy on nutritional status. Interaction of drugs with
herbal/nutritional supplements (basics).
 Diagnosis of (pre)diabetes and monitoring of glycemic control: basic biochemical parameters. Nutrition
therapy for pre- diabetes. Nutrition therapy in diabetes. Glycemic index of food. Types of insulin, insulin
sensitivity. Classic and contemporary approach to meal planning in insulin-dependent diabetes. Nutritional
supplementation in diabetes.
 Nutrition therapy in cardiovascular disease (CVD). Nutrition and atherosclerosis. Nutrition and blood
pressure. Importance of body weight maintenance for maintenance of blood pressure and in CVD..
Nutritional supplementation in CVD. Medical nutrition therapy of nutritional-deficiency anemia.
 Adverse reactions to foods: aversion, poisoning, intolerance. Food allergy: mechanism, symptoms,
biochemical parameters and diagnosis, therapy. Nutrition therapy for specific intolerance (celiac disease,
histamine intolerance).
SEMINARS:
 Nutritional supplements: quality, safety, efficiency. Recommendations for nutritional supplementation:
evidence-based approach. Introduction to on-line data-bases: lexicomp, consumerlab.
 Case study: pharmaceutical advice on the quality and/or efficiency of nutritional supplement.
 Case study: pharmaceutical advice on the quality and/or efficiency of nutritional supplement.
 Students' reports: assay on quality, safety and efficiency of nutritional supplement (by student's choice).
PRACTICUM:
 Assessment of nutritional status: height weight, percentage of body fat, basal metabolism needs.
 Estimation of serum antioxidant potential –correlation with nutritional habits.
 Measuring of blood glucose – interpretation of obtained results.
 Assessment of risk for cardiovascular disease.
lectures, seminars, workshops, exercises, independent study
Attendance and active participation in seminars; Attendance and active participation in lab practicum.
Class attendance (0,5); Experimental work (0,25); Written exam (1,5); Seminar essay (0,25)
During the course attendance and active participation in lab practicum and seminars is evaluated. The final
exam is written (a combination of multiple-choice questions and essay-type questions).
Lectures Merlin
1. Marcia Nahikian Nelms, Sara Long Roth: Medical Nutrition Therapy: A Case Study Approach, 4th
edition, Cenhage Learning, USA, 2014.

2. Pamela Mason: Dietary Supplements, 4th edition, Pharmaceutical Press, 2011.
3. Volker Schulz, Rudolf Hänsel, Mark Blumenthal, V. E. Tyler, T.C. Telger: Rational Phytotherapy: A
Reference Guide for Physicians and Pharmacists, Springer, 2004.
4. https://fnic.nal.usda.gov/
5. http://online.lexi.com/lco/action/home
6. http://www.consumerlab.com/
Learning outcomes 1-2 will be assessed during seminars, and learning outcomes 3-6 with written examination.
2.13. Comments
10. SEMESTAR
STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE ZA LJEKARNIKE

1.1. Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Renata Jurišić Grubešić; izv. prof. dr.
sc. Željka Vanić; prof. dr. sc. Sanda Vladimir-Knežević
1.2. Suradnici izv. prof. dr. sc. Lidija Bach-Rojecky; doc. dr. sc. Iva
Mucalo; doc. dr. sc. Ivan Pepić; doc. dr. sc. Maja
Ortner Hadžiabdić; Andrea Brajković, mag. pharm.;
Mentori ljekarnici
1.4. Status predmeta Obvezan
1.9. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3. razina), postotak -
2. OPIS PREDMETA
Osposobljavanje za samostalan rad u okviru ljekarničke struke.
Uvjet za upis: odrađena Stručna praksa 2, položeni svi obvezni i odslušani svi izborni predmeti.
bolesnicima, poštujući važeću zakonsku regulativu, aktualne zdravstvene politike i smjernice te načela
 Razvoj i implementacija rješenja praktičnih problema u proizvodnji i praćenju sigurne i odgovarajuće
primjene lijekova primjenom opažajnih, analitičkih i kritičkih vještina.
 Osiguravanje pozitivne interakcije s pacijentima, suradnicima, ostalim zdravstvenim stručnjacima i širom
javnosti usmenim i pisanim oblicima komunikacije.
 Stručno i odgovorno ponašanje, čime se daje značajan doprinos u različitim situacijama i okruženjima,
poput međuprofesionalnih skupina, farmaceutskog okruženja te profesionalnih organizacija i odbora.
 Pužanje odgovarajuće skrbi o bolesnicima koja podrazumijeva informiranje i savjetovanje bolesnika o
djelovanju i pravilnoj primjeni lijekova te praćenje tijeka i ishoda terapije; prepoznavanje klinički značajnih
interakcija lijekova i djelovanje u cilju njihovog izbjegavanja; aktivno sudjelovanje u prevenciji bolesti i
očuvanju zdravlja te javnim zdravstvenim inicijativama.
 Učinkovita primjena financijskih, marketinških i organizacijskih načela važnih za samostalan i timski rad;
sudjelovanje i nadziranje distribucije lijekova; planiranje i provođenje ljekarničke skrbi.
 Korištenje informacijskih tehnologija i baza podataka u svrhu unaprjeđenja stručnih znanja i vještina te
samoedukacije.
 Iskazivanje samostalnosti u organizaciji, rukovođenju i upravljanju, izradi strategije i poslovnih planova
relevantnih za struku.
 Primjena pravnih i etičkih načela struke u samostalnom i timskom radu.
Nakon odrađenog Stručnog osposobljavanja za ljekarnike, student će moći:
1. Primjenjivati korisničke ljekarničke programe i postupke vođenja obveznih knjiga evidencije prometa i
poslovanja u javnoj i bolničkoj ljekarni.
2. Naručivati i izdavati lijekove na recept (uključujući i one iz posebnih skupina - psihotropne tvari i
opojne droge) te medicinske proizvode na doznaku.
3. Izrađivati i pripremati, izdavati, distribuirati te pratiti promet lijekova i medicinskih proizvoda u
bolničkim ljekarnama.
4. Pratiti i prijavljivati nuspojave.
5. Savjetovati o kozmetičkim proizvodima i dodatcima prehrani.
6. Provoditi postupke ljekarničke skrbi.

Javne ljekarne:
 Upoznavanje s administrativnim poslovima u ljekarni, vođenjem obveznih knjiga evidencije prometa i
poslovanja u ljekarni, kao i s primjenom korisničkog ljekarničkog programa za promet lijekovima.
 Upoznavanje s farmakoterapijskim skupinama lijekova, njihovim indikacijama, nuspojavama i
kontraindikacijama, te mogućim interakcijama (naglasak na terapijskim skupinama za liječenje prevalentnih
bolesti).
 Korištenje stručne literature te baza podataka dostupnih na internetu (npr. Stockley).
 Upoznavanje s načinom praćenja i prijavljivanja nuspojava i neispravnosti u kakvoći lijekova (propisani
obrasci za prijavu i postupak prijave).
 Upoznavanje s generičkim lijekovima (farmaceutskim ekvivalentima) i alternativama te njihovim
farmaceutskim oblicima.
 Upoznavanje s djelatnim tvarima i lijekovima o kojima se vode očevidnici u ljekarnama (čuvanje, evidencije,
posebnosti izdavanja).
 Upoznavanje i izdavanje lijekova koji se primjenjuju u veterini.
 Upoznavanje s kozmetičkim proizvodima (iz Popisa kozmetičkih i drugih sredstava za zaštitu zdravlja kojima
ljekarne mogu opskrbljivati korisnike), medicinskim proizvodina i dodatcima prehrani.
 Upoznavanje sa svim postupcima ljekarnika vezanim za izdavanje lijekova na recept i bezreceptnih lijekova
(podatci s recepta, taksiranje, fakturiranje, izdavanje lijekova na privatni recept, e-recept, vođenje
evidencija u ljekarni).
 Upoznavanje s načinima pružanja ljekarničke skrbi (komunikacija s pacijentom, suradljivost pacijenta,
savjetovanje o farmakoterapiji i samoliječenju).
Bolničke ljekarne:
 Upoznavanje s ulogom i radom bolničkog ljekarnika te organizacijom rada i ustroja bolničke ljekarne.
 Upoznavanje s farmakoterapijskim skupinama lijekova (djelatnim tvarima i njihovim farmaceutskim
oblicima) koje se najčešće ili isključivo primjenjuju u bolničkom liječenju; zavojnim i laboratorijskim
materijalom, te s načinom čuvanja i skladištenja u bolničkoj ljekarni.
 Upoznavanje s izradom magistralnih i galenskih pripravaka za bolničko liječenje, uključujući izradu
pripravaka aseptičkim postupkom ili sterilizacijom, te izradu otopina za infuziju ukoliko ih ljekarna izrađuje.
 Upoznavanje s izdavanjem lijekova za bolničke odjele, vođenjem knjiga evidencije i laboratorijskog
dnevnika.
 Upoznavanje sa stručnom literaturom bolničke ljekarne.
terenska nastava, samostalni zadatci
Praktični rad u ljekarni pod nadzorom mentora-ljekarnika, pozitivno ocijenjen referat i položen završni stručni
ispit.
Pisani ispit (6,0); Praktični rad (15,0); Referat (3,0); Usmeni ispit (6,0)
Tijekom odvijanja stručnog osposobljavanja (SO), student je obvezan rješavati unaprijed postavljene zadatke
vezane na ljekarničku praksu i bilježiti ih u obrasce koje ovjerava mentor-ljekarnik. Po obavljenom SO, obrasci
skupljeni u studentski portfolio predaju se u Centar za primijenjenu farmaciju FBF-a. Temeljem odrađenog
praktičnog dijela SO i pozitivno ocijenjenog portfolija, studentu se priznaje predmet (potpis u indeks). Završni
ispit sastoji se od pisane provjere znanja iz područja ljekarničke prakse, zdravstvenog zakonodavstva,
magistralnih i galenskih pripravaka te kontrole kakvoće galenskih pripravaka, dok praktični dio ispita obuhvaća
provjeru znanja studenta u izdavanju lijekova na recept, izradi magistralnog pripravka, savjetovanju pacijenta u
samoliječenju (izdavanju bezreceptnih lijekova), savjetovanju pacijenta pri uporabi inhalera/mjerenju
arterijskog tlaka/glukoze u krvi, procjeni propisane terapije hospitaliziranog bolesnika te pregled portfolija.
u knjižnici medija
1
Pharmacopoeia, 8th ed.; Council of Europe: Strasbourg, 2014.
Hrvatska farmakopeja, 2007, vol. 1;* nova nadopunjena i ažurirana verzija je
3 online
dostupna online
5
2015.
I. Francetić, Farmakoterapijski priručnik, 6. Izdanje, Medicinska naklada, Zagreb
4
2010.*
Ostala potrebna stručna literatura nalazi se u ljekarnama-nastavnim bazama.
2.13. Komentari

Katalog Predmeta - Farmacija PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Katalog Predmeta - Farmacija PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KATALOG PREDMETA S

Prihvaćen na 4. redovitoj sjednici Fakultetskog vijeća

Zaključci i ishodi učenja studijskog programa Farmacija

Nakon završenog studija farmacije, magistar farmacije moći će primjenjivati stečena:

1.1. Ekspertna znanja o razvoju lijekova: primjenjuje temeljna znanja iz kemije,

1.2. Ekspertna znanja o farmakoterapiji: primjenjuje stručna znanja i

2. Osobne vještine (spoznajne, psihomotoričke, socijalne)

2.1. Rješavanje problema i donošenje odluka: pokazuje opažajne, analitičke i

2.2. Komunikacijske vještine: usmenim i pisanim oblicima komunikacije

2.3. Vještine timskog rada: stručnim i odgovornim ponašanjem daje

3.2. Proizvodnja i kontrola farmaceutskih proizvoda: odabire i primjenjuje tehnološke

3.3. Organizacijske vještine: učinkovito primjenjuje financijske, marketinške i

3.4. Informacijske vještine: koristi informacijske tehnologije i baze podataka u svrhu

3.5. Istraživačke vještine: kritički procjenjuje i primjenjuje znanstvena saznanja i

4.1. Samostalnost: iskazuje samostalnost u organizaciji, rukovođenju i upravljanju, izradi

4.2. Odgovornost: primjenjuje pravna i etička načela profesije u samostalnom i

Tablični prikaz obveznih i izbornih predmeta integriranog

UKUPAN BROJ SATI

UKUPAN BROJ SATI

UKUPAN BROJ SATI

UKUPAN BROJ SATI

UKUPAN BROJ SATI

*Preporuka: zbroj upisanih ECTS-a u semestru = 25 do 35

UKUPAN BROJ SATI

UKUPAN BROJ SATI

Odabrana poglavlja iz izv. prof. dr. sc. Zrinka Rajić Džolić

UKUPAN BROJ SATI

*Preporuka: zbroj upisanih ECTS-a u semestru = 25 do 35

UKUPAN BROJ SATI

UKUPAN BROJ SATI

trećem i četvrtom semestru.

Uvjetovanost upisa i polaganja ispita

NAZIV PREDMETA UVJET ZA UPIS UVJET ZA POLAGANJE

Osiguranje kvalitete i registracija

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

S. Vladimir-Knežević, R. Jurišić Grubešić, Ž. Vanić. Predavanja iz Uvoda u Sustav za e-

MATEMATIKA SA STATISTIČKOM ANALIZOM

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

D.Bakić : Matematika za studente molekularne biologije http://web.math.p

STANIČNA BIOLOGIJA S GENETIKOM

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

OPĆA KEMIJA SA STEHIOMETRIJOM

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

2.10. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

 Jednosupnice – redovi Zingiberales, Liliales, Orchidales, Poales i Arales.

2. K. Mägdefrau, F. Ehrendorfer, Udžbenik botanike za visoke škole -

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

2.6. Vrste izvođenja nastave

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

 Reakcijski sustav u ravnoteži, termodinamička konstanta ravnoteže.

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

 Termodinamički aspekti teorija brzine kemijskih reakcija, solni efekti.

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima predmet pridonosi

Veze u organskim molekulama, podjela i nomenklatura organskih spojeva (2 sata)

2.12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih kompetencija

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

 Aminokiseline. Proteogene aminokiseline. Ionizacijska svojstva aminokiselina. Kemijska svojstva

FIZIOLOGIJA S ANATOMIJOM ČOVJEKA