Professional Documents
Culture Documents
JC PDF
JC PDF
[Wffilllllfi[ lil&mtili
*,,iifilllllfrlflillttillfffilttł,
b.
Mffis" ł|lliup6e,
.g16, "1ffiffiffi*r
ffin'1,1,:]lllll|llllilfflffimm""""",,
, ffilllll||ffilllllfrW$ttil
,MfrfiIlTwffi|
Wllti: ,,,1lililffiffi',
,,fr$MMMil,,;fimo,
fimfimffiliililii ,ffi
*
E
,ll11ł&J,
,,ffiffiilM}l
,f_l
i-, "rołrmłłłlmr,,
Wffilillilllllllt,,,,u*-,
Wr: i,iiiMilfrlll]*'
ffi
,;fitlfrllfl$lllii lffii
ffi łill{lflffi,,
W, .ltfl§tfl#ffi:,,
mP' :ilW|
ffi
,,
fi-,,;lłf,lll{llffilllfrTilmlw*
,Mffiutllffm,,
#
ffi %
,,I
2Ą6
]. Tenochtitlan wg rekonstrukcji Ignacio Marquiny
247
t94. Świątynia w Tula wg ,rNatural Flistory''
IX wieku P.tr.e.: staĘ się więc w dalekiej bardzo linii również dziedzicami
,,kultury matki,,
olmeckiej. V ciągu stu kilkudziesięciu lat Aztekowie przyswoili sobie owo wielkie dziedzic-
two, w ciągu jednego stulecia rozszerzyli swoje panowanie od ZatokiMeksykńskiej do pacyfi-
ku, a na Południu Po najdalsze zakątki Gwatemali. Ich potęgę mieli złamac hiszpańscy
aajeżdż-
cY, którzY w listoPadzie roku t5l9 zę zdumieniem, po ,raz pierwszy, patrzyli na wielkośc,
Piękno i bogactWa Tenochtitlanu... Cofnijmy się na chwilę w czasie, by obejrzec płaskorzeźbę
ZaPoteków z najwczeŚniejszego okresu ich świętegomiasta, Monte Alban. Na płaskorzeźbie
tej widaĆ hieroglĘ, Pokrewne olmeckim (il. l93)... Dalej widać slynną stolicę Tolteków, Tula
(il. l94), i okazałą świątynięaztecką w Tenayuca (il. l95).
Na Południe od wielkich cywilizacji Ameryki Środkowej rozciągało się Imperium Inków,
]
l?
Począw zY od ziem dzisiejszego Ekwadoru, na północy, przez ziemiePeru, Boliwii, ż po krań-
ce Chile. Granicą zachodnią był Ocean Spokojny, wschodniej niepodobna ustalic, tak jak
:
l
i mrocznej PrzeszłoŚci imperium, którego początki pojawiły się w dolinie Cusco, w peru. Tam,
r
wedle legendY, Pojawić się miał syn Słońca, pierwszy Inka Manco Capac, aby uczyć ciemne
c
ludY cYwilizacji, tam założonazostała stolica imperium Cusco. Imperium nosiło nazwę Ta-
ii
wantinsuYu, czY|i ,,cztery dzielnice". Żyjące poza wschodnimi granicami Inków ludy barba- \l
248
]lffimłrrurm:ł śzlekow w Tenayuca wg Instituto Nacional
,,] .-i e F{istoria
Wilf,ilWl :r:--r:niego miasta Chanchau, zajmujące dziśjeszcze powierzchnię l7 km2. PozostaĘ szcząt-
,n:r: rł iadomości o prawach, obyczaiach, sztuce, medycynie, rolnictwie, inżynierii, kute
łixli3]t,
W ,'.ij}l|ifils,,
W,, rr rr,łach cystemy i kanaĘ ciągnące się dziesiątkami kilometrów, groble, a nawet śladyodwra-
249
19ó. Brązowe skalpele
25o
,łmqr*, }ia PrzYkład w dziedzinie gospodarki, raóuby czasu albo
chirurgii. proszę spoirzeć
ln r *a]Pele zbrąza (il. 196). ByĆ może prz,y pomocy takió właśnie
fur/ repanacji czaszki Cortćsa, zdobywry Meksyku...
skalpeli indiński i-.g
"t
Sn:ry' kalendarz Majów, do którego pierwszych obliczeń dokonano
może około 4000 lat
l!M!i- "eszcze dziŚ ŚwiadczV o astronomicznej wiedzy Indian. Ma|owie
obliczyli, że rok równy
'nnr -'r5Jł20 dnia. Astronomowie XX wieku obliczyli rok na 365,,2422dnia... przypomnijmy,
G t*łł'r*ie bYliwYnalazcami zera, tĄ tego symbolu 0, który kilkaset lat po
Pq tŹie Hindusi Maiań ,,odkryli,,
i za PoŚrednictwem Arabów ptzekazaliEuropie. Oczywiście zero
nłł&f{'ako hieroglif, miało Majów,
Postać dosyć skomplikowaną w porównaniu z ,rnaszym,, zerem:
,tm"
fu$l,i,
ffiffiłil
Mrlffiltti,,
Wffilt,
'';ffifi$i''
ffin,,,
ffiL,,
Mhr', Ł,łą-ienie się i przyczyny upadku Starego Imperium Majów (500 p.n.e.-889
n.e.) okrywa
MMłk
p.
}l'Ęjca, Ten zadziwiaiącY lud stworzyl naiwięksą kulturę na kontynencie
amerykńskim,
djliłffi-
ma;':'a'ai matematYkę i a tronomię w stopniu przewyższającym
wiedzę innyctr ludów, stwo-
ffi*lt przewyższaiąą pztukę aztecką, przyrównywaną jo
=u,, -,;:u-kę arrydziił europelski"ń;;;-
ffi* iq'!r'i, Pozostawił badaczom XX wieku mnóstwo zagadek, lącznie z różnymi nie
fu, rozwikłanymi
m::Ć'*=ami wsPomnianeso iuŻ kalendarza, pozwalaiącego
identyfiko*"e uzav ari.o ,r"
,,,JSb."
ret:-eni 370 000 lat i rozPatrYwać wielkie okresy obejmujące 90 000 ooó ht. pozo_
ffiUii :ng'r',i :eŻ Pismo, które, Podobnie
iak w Starym "r"r.r,
Świecie pismo Egipcjan, w ciągu calejhistorii
ffiffi[,, 'it'Ł&.l]x' 'ł'laŚciwie nie ulegało żadnym zmianom,
można powiedzieć, ;r zostaio wynalezione
m, nc :i;J : w takiei formie
Przetrwało rozkwit i upadek imperium. przypatrzmy się tak zwanemu
M:, *'ts*:'t:;tłi Majów. Informacje o alfabecie
Majów zawdzięczamy człowieko*l-, t,o.y za cel
ffi; Yr3 ;T'trŻal zniszczenie wszystkich ,,diabelskich" manuskryptów Majów. on ponosi
odpo_
ry":*:;inoŚc za zniszczenie całej literatury Majów.
Biskup olgo de Landa. CzłowieĘ który
ffiil,,
u ;T i
=adkich chwiladr PrzYtomności umysfu napisał bercerrle, przypadkiem tylko odkryte
f,Sli,
M 1-::ĘJ:' działalnoŚci konkwisty
w Meksyku, Relación de ląs cosas de Yucatón,wyate
" zapewne
25l
$
ł
ffi
ruO ffi ffi
Pp9
ź
r
t|'l \
3
h
/\
^(
Sn n]
@b @
i
oóo
Ob dz
otr
o8
wi
nit
@
ob
nie
zC
ny
wr
L97. Alfabet Maiow wg Dieg o de Larrdy luc
-
Jak człowiel
,:,::, niestety niepełne. opowieści
o piśmieMajów, pozostawion
e przezlandę, są
_ i;j
:"n' :-:
j: dotąd Ł 3* :'::'::: ::: :::i,^ :ti,,
się ili]j
*jaio ff łń.iu ;iii.' i n,
;. z p omo cą ty ch
"J",r.nlrilffi"ń;; iIJlr.łinffijlcł
odczytać ani trzech
:.:i,.T:,.,:.1T:]
j::-ś']11'-' rzeŻb,
ffi:::,T:j:*:j:_.";:" "^i,...*riili,"i."",r"n w postaci
;r;;r";;;ffi#ffiffil;ry-
:x a odnalezionycbt przez archeologów,
: T;T :nonografii
:]:;- :: : Indian
i"j :::łT Pismo L",_ j,1; Y,|,ooo",cie
Majów. ptruszający
odczytywania prz ed s tawił J. w.
"1-
c iiłzili, że być może otrzymają
właściwyklucz do zia-u.ri"
się do ,., ;;;r";;:ffi:j,":,
s Ńnorozowa również oi. ło.t"i.ryi" ,;;ń*,, Majów. Jednak-
T ir,:=:iałem o bzech ocalałych
,"ti.*" klucza.
książkach-koJ"*".fłtajów; pisane
ffi.:
"l*Tir :"i- ;:-;i §::iT:i.:J:::T.": ti;d'
z ;;i,y.t
roś
*
są one pędzelkiem,
harmon ę. po
Drezna, ń";;ń, ilil
bezcennYch _łyka
zabytków są biblioteki ad _
filffi-r.'.Hf;
i s i a
::
253
l98. Kalendarz łztecki, o ktorym pisze autor, bl,ł
umieszczony na tym monolicie; Museo Nacional
Czy Aztekowie znali metal? Przyięło się przekonanie, że ludy Nowego Świata znały tylko
kamień. Owszem, chętnie posługiwały się kamieniem, lecz posiadały również narzędzia
-
miedź, brąz, złoto lub
dłuta z miedzi czy brązu, a więc stopu miedzi i cyny. Czy metale
- -
srebro _ znajdowaty również inne zastosowanie, czy służyłytylko do sporządzania ozdób
i narzędzi? Aztecki uczony, książę lxtlilxochutl, potomek rodu królewskiego z Texcoco.
autor historii sięgającej czasów Tolteków, napisanei iuż po podboiu Meksyku, twierdzi, że
Toltekowie posiadali miedziane hełmy (znaleziska archeologów dowiodĘ, że Indianie pro-
dukowali również miedziane topory). Historię księcia Ixtlilxochutla długo bardzo uważano za
opowieśćnie maiącą żadnego pokrycia w faktach. Po raz pierwsry przypomniano sobie o tl,rn
mędrcu, gdy aicheolodzy w roku 1940 odkryli opisaną przez księcia stolicę Tolteków, Tule.
Temu samemu księciu zawdzięczamy nie pozbawioną humorystycznego zabarwienia rvra-
domość, że sławny napój alkoholowy Indian pulque wynalazła i upowszechniła pewna dama
imieniem Xochitl... Toltekowie mieli też wprowadzić grę w piĘ (piłki produkowano z kau-
czuku). I zapewne zna|dowali upodobanie w paleniu tytoniu.
),54
L
l
255
'}
ffi ffi m
&
&
&
e Ę
& ffi ą
#
l99. Azteckie znaki dni (w koleiności od lewei): Krokodyl, Wiatr, Dom,'Jaszczurka, \Wąż, Trupia głowa, Jeleń,
$
Królik, -c,;;
] _n,_'
] J. i
-'\\I-
-r!
:,1
''
',I,
Fi
?
Ł
L
1l
ft
ri
..(
r
MąłP3 Trawa, Ttzcina, Jaguar, Orzeł, Sęp, Ruch, Krzemienny nóż,Deszcz, Kwiat; wg Vaillanta
256
TrJ ',::l3owne,
Na przykład rysunek stopy oznaczń
r,podróż", a rysunek mumii
]:: ::"'"ieków, Połączenia symboli, ich wzajemny ukiad -,rśmierć,,.
zmuszały do ,rodgadywania,, pisma,
:: --':-:io hieroglifY azteckie dostępnymi dla wtaiemni.rorry.i.
:-n-': dzwięków mowY, różnYch domyślników, przypominało Ś,osowanie skrótów dla ozna_
ł ;::PodarczYm" technikę pi.""i" i l]v,".ri"
PiŚmie linearnYm B Krety, pr.rri"zkodeksy azteckie zawieraly wielkie
3:'e-i;:'\'o mYŚli w dziedzinie historii, religii, ^
mitologii, chronologii, filozofii i literatury, to
;rt ;;;' Że utrwalone ,,dodatkowo"
Pamięciowym systemem w szkołach, gdzic dla ułatwienia
łr -'::niętaniu rozległego materiału nauczyciele
stosowali m.ioay ,tJlu.r..rio*ą-ru."u."
x;--, ;amięciowy z odpowiednimi układami hieroglifów-
pomocy naukowych,
]t":le znaczenie miał w PiŚmie azteckim kolor.
Aztec.y pi.u.". posl,.gi*"li-.r* * swoich
L*,-l-:.i rakimi kolorami, jak czarny, czerwony,
zołty, pońa."o."oń, or-
':;1 ;z}' niebieski, Z Pomocą tYch barw oddawali dołatkowe znaczenie "t.;;;;;'b.@"*r,
:Ę''" zatem jak gdYbY
hieroglifów,
flnkcię determinatywów. żółtaporr"e tńta _ hieroglif _
k;i;.;
P'zj: lięg'nYlnie,,kobietę", kolorniebieski wskazy_
oznaczał,,kierunJooi"a"io-r,,, końrfiołkowy
uył
,,l1
^:3:ć od gory): l, 20, 400, 8000
; 20 torebek
1,1ll| !
,:łll|lll||ll,,,,, 1 ll l
:.:".:. i0 masek z drogich kamieni, 400 dzba-
.jl]i'',.
l,_,_ł_, paczek gumy, 402 koce bawełniane
ii
:-_a:iano-Remen is''
F
lr 1-
tłrJ 1
N #
ć5
\-
ś
ś
S
r:=
,ffi
Vą:y:
-1 :r.:Sś:ś
N
::_ś=-!:
203_:
o pcc
202. ,rCodex Nuttali" że".
zastrzężony dla króla, a kolor czerwony ł czarny wskazywały, że hieroglif należy do klasy
podzielić na
mędrz..-pirmo-wiedza-poezja_mądrość... lU(Iszystkie hieroglifu azteckie możemy
pozwalające ope-
n"stęp.rlące grupy: hieroglifu liczbowe, hieroglify dat, czyli kalendarzowe,
rować wielkimi liczbami _ na p.zyklad taki uklad: 2 hieroglify chorągiewek, oznaczające, Że,
zapis (20 *
20 +20 : 40, umies zczone nad hieroglifem torby mającym wartość 8000 dawaĘ
hieroglify piktograficzne, czyli rysunki przedstawiaiące poięcia,
+20) . (8o0o) == 32o 0o0
-
*res"cie hieroglifu fonetyczne _ sylabiczne i alfabetyczne dla c, al o: !.
Podobnie iak u wielu innyó ludów świata,mędrcy władający czarnym i czerwonym
atra-
mentem u Azteków, władaiący sekretami pisma kodeksów, byli przedmiotem ogromn9go za-
cunku swoich współczesnych, Oni władali wszystkimi księgami rachuby cza u, snów,.religii
poeci, oni nauczali sensu
i teologii, oni byli przewodnikami w łciu i sztuce, iako filozofgwie i
piękna słów, ludzi
bytu, mówili o bogach i wskazywali obowiązki. Ich czczono iako władców
zatrzymuiących i utrwalaiących myśl, zdarzenie, zmuszających księgi i
hieroglify
niezwykłych ,
do przemawiania...
przypatrzmy się azteckim znakom-hieroglifom dni według Świętego kalendarza T_onalPo-
hualli. Maią .iet nazwy: ,rDzień Trupia Głowa", ,,Sęp", ,rKrzemienny nóż", ,rJaguar"
"*e liczby Azteków (il, 200),
' 199)... A tak wyglądają niektóre
(il.
szkołach powszechny ch telPucłcal/i. Studiowa-
Wątpliwe, czy pisma uczono w azteckich
- posługiwac się
no je natomiast w szkolach dla kapłanów, zwanych calmecac. Tam też umiano
jeszcze w naszych
ułamkami w sposób niewyszukany matematycznie, a ptzecież stosowany
czasach w podręcznikach wprowadzających ucznia w pojęcie części,
całości, ułamka, Dla wy_
rażenia na przykład 1/4 Aztek rysował kolo, które zaciemniał w części odpowiadającei li4,
258
l |2 to zaciemniona połowa koła. 3l4 to znak koła z trzema zaciemnionymi cwiartkami. Proste ?
Proste.
spojrzyimy na kilka jeszcze przykladów pisma Azteków, pochodzących z kodeksów Tel_
leriąno-Remensis (i|, 2ol) i Nuttąli (i|. 202). Ciekawe są również hieioglificzne oPisy
podboju
Meksyku przez Hiszpanów, w Kodeksie lVatykańshim (il. 2O3 i 2O4), Na pierwszei ilustracii
widzimy w obramowaniu hieroglif ,rJedna Trzcina", którym aztecki pisarz oznaczyl drama-
tyczny rok l5l9. lg7 tym roku bowiem Hiszpanie doszli do Tenochtitlanu, a towarzYsz
Kor-
teza,Diaz del Castillo, ieden z tych, którzy zamordują cywilizację amerykańską, pisal w za-
chwycie: ,,§flpatruiąc się w ten cudowny obraz nie wiedzieliśmy, co powiedzieć, czy rzeczy,
wistością iest rozpościerający się przed nami widok. Z iednęj strony ukazywaĘ się na
lądzie
1),
&* &#FW
SBĘffi.ffiffi& #m#ffi#HH
'l,,.ji
::
1-
: n
wielkie miasta... jezioro pokryte było łodziami. Groble przecięte byĘ wieloma mostami, zaś
Przed nami wznosilo się wielkie miasto Meksyk". Meksyk, czyli Tenochtitlan właśnie.
Było rzeczywiście wielkie. Zamieszkiwało je ponad 300 000 Azteków.
Zaglada wielkiej cywilizacji przezHiszpanów to już całkiem inna, ponura historia. Dzieje
bezmYŚlnej grabieży i bezprzykładnyó okrucieństw białych ludzi w Nowym świecie.
Oto fragment smutnej pieśni, icnocuicatl, na zagładę Meksyku, ułożonej przez indińskiego
poetę w ięzyku nąhuatl:
t
Na drogach leżą połamane groty,
a domy pozostały bez łachów,
a mury ich poczerwieniały.
Robactwo pełznie po ulicach i placach
i poczerwienialy wody...
III
Indianie poświęcali wiele czasu utrwalaniu swej historii i wiedzy. Pisat o tym kronikarz
króla FiliPa II, Antonio Herrera: ,,Narody Nowej Hiszpanii pamiętały o sprawach minionych.
Na Jukatanie i w Hondurasie istniaĘ oprawne księgi, w których Indianie zapisywali podział
cza§u, wiedzę o roŚlinach i o zwier7ętach. §(/'prowincji Meksyk posiadali biblioteki, zawiera-
jące księgi i kalendarze..." Herrera zazĄaczyl, że znakitego pisma nie
są tak dokładne, jak pismo
euroPejskie, toteż Pismo Indian wyraża|edynie główne treści; szczegóĘ opanowywano w szko-
łach Pamięciowo. Material zaśbył rozległy: historia, mity religijne, hymny, poematy, obrzę-
dy... Dlatego zapewne w szkołach podstawowych nauczaniem podstawowym objęta była
cała młodzież* naukę rozpoczynano od 6 roku życia, - najpóźniej w 9 roku.
§7sPomnieliŚmY o biskuPie Diego de Landa, który, dzieźąckrzyżi pochodnię, zniszczył
indiańskie manuskrypty,|ecz zachował dla nas trochę wiadomości o piśmieMajów, przewyż-
szYli go w zasługach ratowania literatury azteckiei nieliczni rozumni misionarze, Bernardino
de Sahagńn, Diego Durón, Olmos. Ratowali nie tylko stare księgi, lecz wytrwale spisywali po
lacinie wszYstko, co zechcieli im dyktować krajowcy. Także niektórzy wykształceni Indianie
szYbko oPanowali alfabet łaciński, aby ocalić od zapomnienia choćby cząstkę dziejów i litera-
turY ginącej cYwilizacji, atakże opisać dzieie konkwisty. Jeden z tych ostatnich rękopisów, zna-
nY jako Roczniki historyczne narodu meksykańskiego, napisany w języku nąhuatl alfabetem ła-
cińskim, Przez anonimowego autora, posiada obecnie Biblioteka Narodowa w paryżu. A po-
wstał on w Tlatelolco, w roku t528, a więc w niewiele lat po podboju.
Bez wszYstkich tych dokumentów pisanych nasza wciąż jeszcze uboga wiedza o cywilizac-
jach Nowego Świata, o najstarszych kulturach naszych braci zza Oceanu, byłaby
mimo osiąg-
nięc archeologii i współpracujących z nią nauk jeszcze bardziej niepełna. Albowiem spo-
260
]l
l
I
l
{
historycznych mogĘ były ismieć inne okazje do przypadkowych spotkń ludzi ,,starej" i ,,no-
wej" ziemi. Ludzi-żeglarzy, oczywiście. §( tej jednak sprawie, powiedzmy jasno, nie posiada-
my dotąd żadnych dowodów.
I tak oto podróż nasza dobiegła końca. Podróż, w czasie którei staraliśmy się podpatrzyć, jak
człowiek przez długie tysiąclecia z uporem, energią i pomysłowoścĘrzeźbiłoporne opoki
czasu i materii, by wyrzeźbić z nich wielką, ogólnoludzką cywilizację. Nasze wspólne, najwięk-
sze dobro.
Autorowi pozostaie wyrazić nadzieję, że zaproponowana przygoda z historią była dostatecz-
nie ciekawa.
.l