MAC

1 jam 15 minit Satu Jam lima belas minit

Nama : .......................................................................................... Tingkatan 1 ( )

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN KEPADA CALON

1. Kertas soalan ini mengandungi 2 Bahagian iaitu Bahagian A dan Bahagian B.

2. Jawab semua soalan di bahagian A dan bahagian B.
3. Bahagian A; Tiap – tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. bagi
setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Bulatkan jawapan anda pada pilihan jawapan yang
diberikan. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian bulatkan jawapan yang baru.
4. Bahagian B; Jawapan hendaklah ditulis pada ruangan yang disediakan.
5. Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan tercatat dalam kurungan.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Kertas Soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak

BAHAGIAN A.
ARAHAN : Tiap – tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Bulatkan jawapan anda pada pilihan jawapan yang diberikan.
Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian bulatkan
jawapan yang baru.

  1  
 1. Perkataan historia berasal daripada …….
A. Bahasa Itali.
B. Bahasa Yunani.
C. Bahasa Inggeris.
D. Bahasa Portugis.

2. Pernyataan berikut berkaitan dengan pengertian sejarah.

• Satu proses yang berterusan

• Dialog yang tidak berkesudahan

Tokoh manakah yang mengemukakan pernyataan tersebut?

A. Muhd Yusof Ibrahim

B. Prof. Khoo Kay Kim
C. Ibnu Khaldun
D. E.H.Carr

3. Berapak tempoh ruang masa dekad?

A. 10 tahun
B. 50 tahun
C. 100 tahun
D. 1000 tahun

4. Kaedah penyelidikan sejarah terbahagi kepada …….

A. 1 kaedah sahaja
B. 3 kaedah sahaja
C. 4 kaedah sahaja
D. 5 kaedah sahaja

5. Surat peribadi merupakan salah satu daripada sumber sejarah. Apakah kategori surat tersebut?
A. Sumber primer
B. Sumber sekunder
C. Sumber arkeologi
D. Sumber bertulis

6. Apakah istilah sejarah yang sesuai digunakan dengan pernyataan berikut?

  2  
 Alatan ciptaan manusia

A. Ekofak
B. Artifak
C. Jurnal
D. Fosil

7. Apakah catatan yang terdapat pada Batu Bersurat Terangganu yang bertarikh 1303 M?
A. Teknik penerangan
B. Sistem pentadbiran
C. Hukum Agama Islam
D. Kaedah Perdagangan

8. Rakaman temu bual dilakukan oleh pengkaji untuk mendapatkan maklumat sejarah melalui
kaedah lisan. Bilakah rakaman diperlukan?
A. Tahap pertama
B. Tahap kedua
C. Tahap ketiga
D. Tahap keempat

9. Bilakah proses pendokumentasian mula dilakukan oleh Arkib Negara Malaysia?

A. Tahun 1950-an
B. Tahun 1960-an
C. Tahun 1970-an
D. Tahun 1980-an

10. Bagaimanakah langkah yang kedua dilakukan di tapak penemuan melalui kaedah arkeologi?
A. Mengadakan perancangan grid
B. Menentukan nombor petak
C. Mencatatkan penemuan
D. Menandakan kawasan

11. Apakah maksud sejarah yang diberikan Herodotus?

A. Catatan tentang sikap manusia masa lampau
B. Peristiwa yang benar-benar berlaku pada masa dahulu
C. Penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya
D. Kisah perubahan yang berlaku pada sifat-sifat masyarakat zaman dahulu

  3  
 12. Mengapakah wujud perbezaan dalam tafsiran sejarah?
I. Tujuan penulisan
II. Perbezaan ideologi
III. Keterangan lisan
IV. Perbezaan pandangan

A. I, II, dan III

B. I, II, dan IV
C. I, III, dan IV
D. II, III, dan IV

13. Berjuta tahun dahulu, bumi telah mengalami beberapa perubahan. Perubahan bumi telah memberi
kesan kepada
A. rupa bentuk fizikal
B. rupa bentuk binatang
C. keadaan gunung-ganang
D. kedalaman lautan

14. Bilakah bermulanya zaman Pliosen?

A. 10 000 tahun dahulu
B. 2.5 juta tahun dahulu
C. 5.3 juta tahun dahulu
D. 23 juta tahun dahulu

15. Pernyataan di bawah menerangkan bidang ilmu kajian sejarah.

Bidang ilmu yang mengkaji organisma yang pernah hidup di bumi, sisa atau fosil yang
dalam sedimen binatang, tumbuhan dan bentuk-bentuk hidupan purbakala.

Apakah bidang ilmu yang dimaksudkan di atas?

  4  
 A. Paleografi
B. Paleontologi
C. Teknologi
D. Astrologi

16. Apakah kesan peningkatan suhu bumi pada Zaman Air Batu?
A. Pencairan air batu
B. Berlakunya Tsunami
C. Pembentukan gunung berapi
D. Kemarau berpanjangan di Kutub Selatan

17. Apakah sebab berlakunya pembentukan tujuh benua dan tujuh lautan di bumi?
A. Gempa bumi
B. Tindakan manusia
C. Pencemaran udara
D. Perubahan iklim

18. Mengapakah alam sekitar sangat penting kepada manusia dan haiwan?
A. Tempat pembuangan sisa toksik
B. Membekal udara bersih
C. Membolehkan manusia bermuafakat
D. Mengurangkan kawasan tadahan hujan

19. Apakah kesan jika kita tidak menjaga alam sekitar?

I. Pencemaran laut/sungai
II. Pencemaran udara
III. Kepupusan flora dan fauna
IV. Bencana alam seperti tanah runtuh dan banjir kilat

A. I, II, dan III

B. I, II, dan IV
C. I, III, dan IV
D. I, II, dan IV

20. Apakah ciri-ciri Zaman Air Batu?

A. Cuaca sangat sejuk dan manusia dan haiwan dapat bergerak dengan bebas
B. Manusia terpisah antara satu sama lain
C. Kawasan darat yang boleh dilalui oleh manusia amat sempit
D. Manusia dan haiwan tidak lagi dapat bergerak bebas

(20 markah)

  5  
BAHAGIAN B.

21. Padankan istilah-istilah berikut.

Sumber Pengertian

(a) Perkataan Arab Sejarah merupakan catatan ataupun rekod

mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku
pada suatu masa yang lalu.

(b) Ibn Khaldun Sejarah membicarakan tentang masyarakat

manusia, atau peradaban manusia, tentang
perubahan-perubahan yang berlaku pada
sifat-sifat masyarakat itu.

(c) Herodotus Syajaratun yang bermaksud pohon atau

pokok. Syajaratun juga bermaksud salasilah,
riwayat, keturunan dan asal usul.

(d) Muhd. Yusof Ibrahim Penceritaan tentang tindakan manusia dan

sebab-sebab mereka melakukannya.

(e) Khoo Kay Kim Sejarah merujuk kepada apa-apa yang pernah
atau sudah berlaku. Sejarah mendorong kita
lebih memahami apa-apa yang berlaku pada
masa kini, di samping menjamin kesilapan
yang sama tidak berulang. Sejarah ialah ibu
kepada semua bidang.

(5 markah)

22. Jawab semua soalan berikut untuk menghuraikan kaedah lisan dalam mengkaji sejarah.

i. Apakah maksud kaedah lisan dalam kaedah pengkajian sejarah?

Sejarawan mendapat maklumat sejarah __________________________________

ii. Bagaimanakah sejarawan dapat maklumat sejarah dengan kaedah lisan ?

  6  
 (i) _______________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________

iii. Jelaskan kelemahan dalam kaedah lisan.

(i) _______________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________

(10 markah)

23. Kategorikan sumber-sumber sejarah berikut sama ada sumber primer atau sumber sekunder.

Fosil Risalah Televisyen Manuskrip Akhbar Diari

Ensiklopedia Radio Surat peribadi Majalah Batu bersurat Buku ilmiah

Sumber Primer Sumber Sekunder

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

(10 markah)

24. Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah berkaitan dengan
dunia kita.

i. Manusia telah wujud semenjak dunia mula terbentuk.

ii. Geologi ialah bidang ilmu yang mengkaji pembentukan bumi.

  7  
 iii. Paleontologi ialah bidang ilmu yang mengkaji organisma yang pernah hidup

di bumi.

iv. Pada zaman Jurasik, iaitu 195 juta tahun dahulu, dinosaur mengalami kepupusan.

v. Iklim mempengaruhi perubahan bentuk fizikal bumi.

(5 markah)

25. Lengkapkan maklumat Zaman Air Batu berikut. Pilih jawapan yang betul daripada pilihan
jawapan di dalam kotak di bawah.

• pentadbiran • 5.3 hingga 2.6 juta

• Zaman Pliosen • panas dan kering
• membuat api • 23 hingga 5 juta
• 2.5 juta hingga 10 000 • dataran tinggi
• Zaman Holosen • penyejukan global
• aktiviti pertanian • Gunung-ganang

Tahap-tahap Zaman Air Batu

(i) Zaman Miosen

• Berlaku antara 23 juta hingga 5 juta tahun dahulu.

• _____________________________________ berbentuk secara fizikal.
• Suhu dunia _________________________________________.

(ii) ____________________________________

• Berlaku antara _____________________________________ tahun dahulu.

• Berlaku penyejukan global.
• Terbentuk _________________________________ di Colorado, Amerika Syarikat.

  8  
 (iii) ___________________________________
(iv) Zaman Holosen
• Berlaku antara ____________________________________
• Berlaku sejak 10 000 tahun dahulu sehingga kini.
• Manusia telah mengetahui cara ______________________________
• Manusia telah mengetahui cara mendapatkan makanan melalui
___________________________________
• Tamadun manusia berkembang dalam keagamaan, pendidikan,
__________________________, dan undang-undang.

(10 markah)

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

……………………….. ………………………… ……………………….
(HANIZAH HAMZAH) (RAHAWANI BT MD AZLI) ( )
Guru Mata Pelajaran Ketua Panitia Sejarah
Sejarah

Jawapan  

1.   B   2.   D   3.   A   4.   B   5.   A  

6.   B   7.   C   8.   B   9.   B   10.   D  

11.   C   12.   B   13.   A   14.   C   15.   B  

16.   A   17.   D   18.   B   19.   D   20.   A  

   

  9  
BAHAGIAN  B  

Sumber Pengertian

(a) Perkataan Arab Sejarah merupakan catatan ataupun rekod

mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku
pada suatu masa yang lalu.

(b) Ibn Khaldun Sejarah membicarakan tentang masyarakat

manusia, atau peradapan manusia, tentang
perubahan-perubahan yang berlaku pada
sifat-sifat masyarakat itu.

(c) Herodotus Syajaratun yang bermaksud pohon atau

pokok. Syajaratun juga bermaksud salasilah,
riwayat, keturunan dan asal usul.

(d) Muhd. Yusof Ibrahim Penceritaan tentang tindakan manusia dan

sebab-sebab mereka melakukannya.

(e) Khoo Kay Kim Sejarah merujuk kepada apa-apa yang pernah
atau sudah berlaku. Sejarah mendorong kita
lebih memahami apa-apa yang berlaku pada
masa kini, di samping menjamin kesilapan
yang sama tidaka berulang. Sejarah ialah ibu
kepada semua bidang.

26. Jawab semua soalan berikut untuk menghuraikan kaedah lisan dalam mengkaji sejarah.

i. Apakah maksud kaedah lisan dalam kaedah pengkajian sejarah?

Sejarawan mendapat maklumat sejarah melalui ucapan responden.

ii. Bagaimanakah sejarawan dapat maklumat sejarah dengan kaedah lisan ?

(i) Melalui penceritaan respondan.

(ii) Melalui penceritaan respondan.

  10  
 (iii) Melalui pengisahan respondan.

(iv) Melalui perbualan respondan.

( pilih mana-mana dua )

iii. Jelaskan kelemahan dalam kaedah lisan.

(i) Wujudnya unsur tokok tambah.

(ii) Bercampur dengan unsur dongeng, mitos, dan lagenda

(10 markah)

27. Kategorikan sumber-sumber sejarah berikut sama ada sumber primer atau sumber sekunder.

Fosil Risalah Televisyen Manuskrip Akhbar Diari

Ensiklopedia Radio Surat peribadi Majalah Batu bersurat Buku ilmiah

Sumber Primer Sumber Sekunder

1. Fosil 1. Akhbar

2. Batu bersurat 2. Majalah

3. Manuskrip 3. Ensiklopedia

4. Surat peribadi 4. Risalah

5. Diari 5. Buku ilmiah

(10 markah)

28. Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah berkaitan dengan
dunia kita.

i. Manusia telah wujud semenjak dunia mula terbentuk. (✗)

ii. Geologi ialah bidang ilmu yang mengkaji pembentukan bumi. (✓)

iii. Paleontologi ialah bidang ilmu yang mengkaji organisma yang pernah hidup

di bumi. (✓)

iv. Pada zaman Jurasik, iaitu 195 juta tahun dahulu, dinosaur mengalami kepupusan. (✗)

  11  
 v. Iklim mempengaruhi perubahan bentuk fizikal bumi. (✓)

(5 markah)

29. Lengkapkan maklumat Zaman Air Batu berikut. Pilih jawapan yang betul daripada pilihan
jawapan di dalam kotak di bawah.

• pentadbiran • 5.3 hingga 2.6 juta

• Zaman Pliosen • panas dan kering
• membuat api • 23 hingga 5 juta
• 2.5 juta hingga 10 000 • dataran tinggi
• Zaman Holosen • penyejukan global
• aktiviti pertanian • Gunung-ganang

Tahap-tahap Zaman Air Batu

(i) Zaman Miosen

• Berlaku antara 23 juta hingga 5 juta tahun dahulu.

• Gunung – ganang berbentuk secara fizikal.
• Suhu dunia panas dan kering.

(ii) Zaman Pliosen

• Berlaku antara 5.3 hingga 2.6 juta tahun dahulu.

• Berlaku penyejukan global.
• Terbentuk dataran tinggi di Colorado, Amerika Syarikat.

(iii) Zaman Pleistosen

• Berlaku antara 2.5 juta hingga 10 000

• Manusia telah mengetahui cara membuat api.

(iv) Zaman Holosen

  12  
 • Berlaku sejak 10 000 tahun dahulu sehingga kini.
• Manusia telah mengetahui cara mendapatkan makanan melalui aktiviti pertanian.
• Tamadun manusia berkembang dalam keagamaan, pendidikan, Pentadbiran , dan undang-
undang.

(10 markah)

2.  (a)  melalui  temu  bual  dengan  seseorang  tokoh  

       (b)  (i)  melalui  ucapan  responden  

                   (ii)  melalui  penceritaan  reponden  

                   (iii)  melalui  pengisahan  responden  

                   (iv)  melalui  perbualan  responden  

(  pilih  mana-­‐mana  dua  )  

         (c)  (i)  wujudnya  unsur  tokok  tambah  

  13  
                      (ii)  bercampur  dengan  unsur  dongeng,  mitos,lagenda  

3  (a)  (i)  televisyen  

                 (ii)  internet  

                 (iii)  video  

                 (iv)  careka  padat     (  pilih  mana-­‐mana  dua  )  

4. Nyatakan tahap perkembangan Zaman Paleolitik dan ciri-ciri kehidupan pada masa itu.

(a) Tahap perkembangan - 2000 000 hingga 300 000 tahun dahulu

(b) Kegiatan hidup - Memburu binatang liar /

masyarakat Memungut hasil hutan

(c) Peralatan - menggunakan alat batu

(d) Kepercayaan - Animisme / Mengamalkan upacara perkuburan

5. Isi tempat kosong berikut berkaitan dengan tahap perkembangan dan ciri-ciri kehidupan
masyarakat zaman Neolitik.

Ciri-ciri masyarakat Keterangan

Ciri-ciri penempatan (a) Wujud sistem bermasyarakat

(b) Tinggal di gua dan berhampiran sungai

Kegiatan dan peralatan (c) Mencipta peralatan tembikar.

(d) Berdagang secara tukar barang.

(e) Mencipta barang-barang kemas.

Kepercayaan (f) Animisme.

Tahap perkembangan (g) 7 000 tahun dahulu.

  14  
  

6.    

i. Diasaskan sekitar abad ketujuh Masihi dan berpusat di Srivijaya

Palembang, Sumatera.

ii. Sistem pemerintahan beraja mengikut corak

pemerintahan Kerajaan Srivijaya yang menerima
pengaruh Hindu. Chin Tu

(c) Diasaskan sekitar tahun 192 Masihi oleh Chu-Lien Champa

(d) Diasaskan oleh Raden Wijaya yang menerima pengaruh Majapahit

Hindu-Buddha.

(e) Diasaskan oleh Raja Guatama pada abad keenam Masihi. Chin Tu

(f) Raja dibantu oleh Perdana Menteri dan empat orang Majapahit
menteri.

(g) Menurut catatan Arab, raja dianggap sebagai Raja di Srivijaya

Gunung dan Maharaja di Pulau.

(h) Dalam struktur pentadbiran terdapat pegawai pemungut Champa

cukai.

(i) Menter-menteri merupakan orang perantaraan antara raja Srivijaya

dengan rakyat.

(j) Diasaskan pada kurun kelima Masihi dan dikenali juga Kedah Tua
sebagai Kataha.

(k) Raja dibantu oleh tiga orang menteri yang Chin Tu

bertanggungjawab dalam pemerintahan dan pentadbiran.

(l) Melaksanakan sistem pentadbiran berasaskan Undang- Majapahit

undang Manu.

  15  
  

7. Isi tempat kosong berikut berkaitan dengan asal-usul nama Melaka.

(a) Sejarah Melayu

(i) Berlaku sewaktu Parameswara sedang berehat di bawah sepohon pokok iaitu pokok
melaka

(ii) Peristiwa pelanduk menendang anjing pemburuannya.

(b) Istilah Arab

(i) Pedagang Arab memanggil Melaka sebagai Mulaqah.

(ii) Turut disebut sebagai malakat iaitu perhimpuanan segala dagang

(c) Motis Hindu

(i) Pokok Melaka dalam Bahasa Sanskrit dikenali sebagai Amalaka.

(ii) Pokok ini merupakan pokok pertama yang tumbuh di dunia dan dikaitkan dengan

tempat kediaman Tuhan agama Hindu iaitu Brahma, Vishnu dan Shiva.

8. Isi tempat kosong berikut berkaitan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka.

Sistem pemerintahan yang teratur

Melantik (a) pembesar yang bertanggungjawab dalam hal elwal balairung seri, empat puluh orang
belantara untuk menjalankan perintah raja dan (b) biduanda kecil untuk membawa alat-alat kebesaran
diraja.

Kemudahan pelabuhan

Bijak merancang dan gigih berusaha untuk memajukan Malaka melalui kegiatan (c)perdagangan

Antara kemudahan yang disediakan ialah membaiki kapal, (d)bekalan air bersih dan makanan, tenaga
kerja serta tempat penginapan khusus untuk para pedagang daripada pelbagai bangsa.

Hubungan diplomatik

Parameswara telah menjalinan hubungan diplomatik dengan kerajaan (e) siam bagi mengelakkan
Melaka daripada disrang oleh Kerajaan Siam dan menjalankan hubungan diplomatik dengan (f)China
bagi memohon perlindungan.

Bantuan Orang Laut

  16  
Orang laut mempunyai ciri-ciri (g) kepahlawanan. Mereka juga mahir tentang selok-belok (h) Selat
Melaka.

9. Terangkan dengan jelas faktor kemajuan Kesultanan Melayu Melaka di bawah.

a. Pentadbiran sistematik dan mengamalkan sistem pentadbiran yang dikenali sebagai
Sistem Pembesar Empat Lipatan.
b. Hubungan luar menjamin keselamatan dan menjaga kepentingan perdagangan
antarabangsa.
c. Istana menjadi pusat kegiatan ilmu pada abad ke-15, juga menjadi tempat berkumpulnya
pengarang, jurutulis dan ulama.
10. (a)

• Melaka menerima kurniaan payung kuning, cap mohor dan sepersalinan pakaian sebagai
tanda pengiktirafan kerajaan China terhadap Melaka.
• Parameswara diiktiraf sebagai pemerintah Melaka yang berdaulat.
• Melaka mendapat perlindungan daripada kerajaan China menyebabkan Siam dan majaphit
tidak lagi mengacam dan menyerang Melaka.
10. (b)

• Mampu / tidak mampu ( Terima alasan yang munasabah )

 

  17