SULIT

Matematik

‫المدرسة الثانوية الدينية العربية المرضية جابا‬

SMU(A) MARDZIAH JABO

Nama : ………………………………………………………………..…….. Tingkatan : ………...

TINGKATAN 2

UJIAN SETARA AWAL

MATEMATIK

1 Jam 30 Minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

50
Matematik

Disediakan oleh: Disahkan oleh:

…….……………… …………………….
(Che Ameir Hamdi) (Ahmad Shukri bin Othman)
Guru MP Matematik Penolong Kanan Pentadbiran
SMU(A) Mardziah Jabo SMU(A) Mardziah Jabo
BAHAGIAN A 8.
“Bermula dengan nombor 0, 1, 1, setiap nombor
Arahan: Jawab semua soalan. berikutnya ialah hasil tambah dua nombor
sebelumnya.”
1. Rajah di bawah menunjukkan satu set nombor yang
Apakah pola bagi pernyataan di atas?
disusun mengikut suatu pola tertentu.
A Nombor ganjil C Nombor Fibonacci
45, 37, 29, 21, …
B Nombor genap D Segi tiga pascal
Apakah pola bagi set nombor itu?
9. Rajah di bawah menunjukkan satu set nombor yang
A Menolak 8 daripada nombor sebelumnya. disusun mengikut suatu pola tertentu.
B Menolak 9 daripada nombor sebelumnya.
C Menambah 8 daripada nombor sebelumnya. 35, 43, 51, 59, …
D Menambah 9 daripada nombor sebelumnya.
Apakah pola bagi set nombor itu?

2. A Menolak 8 daripada nombor sebelumnya.

32, 16, 𝑥, 4, 2, … B Menolak 9 daripada nombor sebelumnya.
C Menambah 8 daripada nombor sebelumnya.
Dalam urutan nombor di atas, cari nilai 𝑥. D Menambah 9 daripada nombor sebelumnya.

A 14 C 8 10.
B 10 D 6 7, 13, 𝑥, 25, 31, …

3. Cari dua nombor seterusnya dalam jujukan, 0.6, 1.8, Dalam urutan nombor di atas, cari nilai 𝑥.
5.4, 16.2, … .
A 19 C 20
A 84.5, 154.8 C 42.5, 150.4 B 15 D 18
B 48.6, 145.8 D 28.5, 120.6
11. Cari dua nombor seterusnya dalam jujukan, 54, 50,
4. Apakah nombor yang tertinggal dalam jujukan nombor 46, 42, … .
-3, , 9, 15, 21, …?
A 38, 35 C 40, 36
A 0 C 5 B 36, 32 D 38, 34
B 3 D 6
Apakah paksi X? 12. Apakah nombor yang tertinggal dalam jujukan
5. Antara berikut, yang manakah jujukan nombor genap? nombor 268, , 202, 169, …?
A Bilangan guru
BA Bilangan buku
1, 4, 7, 11, 15, … A 235 C 260
CB Bilangan murid
3, 6, 9, 12, 15, … B 242 D 229
DC Masa yang
4, 6, 8, 10, diperuntukkan
12, … 13.Apakah
Antarapaksi X? yang manakah jujukan nombor
berikut,
D 5, 10, 15, 20, 25, … ganjil?
A Bilangan guru
6. Cari sebutan ke-5 bagi jujukan berikut: B A Bilangan buku
989, 995, 1001, 1007, …
2, 10, 18, … C B Bilangan murid
146, 141, 136, 131, …
DC Masa yang
34, 38, 42,diperuntukkan
46, 50, …
A 26 C 34
B 10 D 32 D 70, 68, 66, 64, 62, …
14.
“Berpandukan segi tiga tersebut, baris seterusnya
7. Antara berikut, yang manakah bukan satu jujukan? diperoleh dengan menambah nombor-nombor
pada baris sebelumnya.”
A 5, 9, 13, 17, 21, … C 14, 5, -4, -13, -22, …
B 1, 1.8, 2.6, 3.4, 4.2, … D 45, 15, 5, 0, 0.2, … Apakah pola bagi pernyataan di atas?

A Nombor ganjil C Nombor Fibonacci

B Nombor genap D Segi tiga pascal
15. Antara berikut, yang manakah bukan satu jujukan? 22. Sarah membeli 3x kotak biskut. Setiap kotak
mengandungi (x + 4) keping biskut. Dia membahagikan
A 43, 40, 37, 34 … C 14, 5, -4, -13, -22, … biskut itu sama banyak antara (x 2 – 16) orang murid.
B 7.0, 6.3, 5.6, 4.9 … D 7, 9, 11, 14, 15, … Cari bilangan biskut yang diterima oleh setiap murid.

16. Kembangkan:
A C
𝑟
- ( 8 - 16𝑠 )
4 B D

A 2r – 4rs C -2r – 4rs

23. Dalam rajah di bawah, KLMN ialah sebuah trapezium
B 2r + 4rs D -2r + 4rs

17. Kembangkan:

( e – 2f )2

A e 2 – 4ef + 4f 2 C e 2 – 2ef + 2f 2

B e 2 + 4ef - 4f 2 D e 2 + 2ef + 2f 2

Ungkapkan luas bentuk itu dalam sebutan y.

18. Faktorkan selengkapnya:
2
A 6y 2 – 4y C 3y + 2
2𝑥 - 50 B 6y 2 + 4y D 6y 2 + 4
A 2(𝑥 – 5)2 C (2𝑥 + 5)(2𝑥 – 5)
24. Kembangkan:
B 2(𝑥 + 5)( 𝑥 – 5) D (2𝑥 + 5)(𝑥 – 5)
( 3r + 4s )( r – 2s )
19. Permudahkan:
A 3r 2 – 4rs – 8s 2 C 3r 2 + 2rs – 8s 2
B 3r 2 – 2rs + 8s 2 D 3r 2 – 2rs – 8s 2

25. Kembangkan:

A C ( 3p + 2 )2

A 9p 2 + 12p + 4 C 9p 2 - 12p - 4
B 3p 2 + 12p - 4 D 3p 2 + 12p + 4
B D
26. Faktorkan selengkapnya:
20. Apakah faktor sepunya terbesar bagi sebutan 6m 2 dan
15mk? 9m 2 - 100
A 3m C 6m A ( 3m )2 – 102 C ( 3m + 10 )( 3m + 10 )
B 3mk D 3 B ( 3m + 10 )( 3m – 10 ) D ( 3m – 10 )( 3m – 10 )

21. Permudahkan:
27. Apakah faktor sepunya terbesar bagi sebutan 6h dan
4gh?

A 4h C 2
B h D 2h
A C
28. Faktorkan selengkapnya:

7m + 21m 2
B D
A 7m + 1 + 3m C 7m ( 1 + 3m )
B 7m ( 1 - 3m ) D ( 7m ) - 1 + 3m
29. Faktorkan ungkapan algebra berikut:

9xy – 3xz + 12py - 4pz

A ( 3x + 4p )( 3y + z ) C ( 3x + 4p )( 3y – z )
B ( 4x + 3p )( 3y – z ) D ( 3x + 4p )

30. Kembangkan ungkapan berikut:

( 4x – y )2

A 16x 2 – 8xy - y 2 C 16x 2 + 8xy + y 2

B 16x 2 – 8xy + y 2 D 4x 2 – 8xy + y 2