RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR SAINS TAHUN 4

TARIKH : 11 JULAI 2017

MASA : 9.00 – 10.00 PAGI

KELAS : 4 DESPACITO

BILANGAN MURID : 30 orang

MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 4

TEMA : BUMI DAN SAINS ANGKASA

STANDARD KANDUNGAN : 9.1 SISTEM SURIA

STANDARD PEMBELAJARAN : 9.1.1 Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria iaitu Matahari, planet,
satelit semulajadi, asteroid, meteoroid, komet melalui pemerhatian
menerusi pelbagai media.
9.1.2 Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankn
aktiviti.

STANDARD PRESTASI : 1. Menyatakan ahli dalam Sistem Suria.

2. Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria.

3. Menyusun mengikut urutan planet dalam Sistem Suria.

OBJEKTIF PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, murid-murid dapat:

1. Memerihalkan sekurang-kurangnya tiga ahli dalam Sistem Suria iaitu

Matahari, planet, satelit semula jadi, asteroid, meteoroid, komet
melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
2. Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankan
Aktiviti nyanyian.
STRATEGI/KAEDAH PENGAJARAN : Nyanyian ‘ Sistem Suria ‘ , Model Sistem Suria, tayangan video

PENGETAHUAN SEDIA ADA : 1. Murid-murid mengetahui nama-nama planet secara umum.

KEMAHIRAN PROSES SAINS : Memerhati, mengelaskan, berkomunikasi, membuat inferens

KEMAHIRAN MANIPULATIF : Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains

dengan betul.

KEMAHIRAN BERFIKIR : Mencirikan, membandingkan dan membezakan, membuat urutan,

membuat kesimpulan

SIKAP SAINTIFIK DAN

NILAI MURNI : Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan, berfikiran kritikal dan

analitis, luwes dan berfikiran terbuka.

BAHAN PdP : Model Sistem Suria, LCD,

FASA/ MASA Isi Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Catatan

Pembelajaran

Orientasi Memperkenalkan Aktiviti: Menyanyi bersama BBM:

ahli- ahli sistem suria
(5 minit) 1. Guru menayangkan video dan Video- ‘Counting of
murid diminta menyanyi bersama- Planets’
sama mengikut seni kata yang
Kemahiran Saintifik:
dipaparkan di dalam video tersebut.

Memerhati

Kemahiran berfikir:

Membuat ramalan

Nilai Murni:

Kerjasama
Pencetusan Ahli-ahli sistem suria Aktiviti: Kuiz mengenal sistem BBM:
Idea terdiri daripada Suria
LCD, Model Sistem
matahari, planet-
(5 minit ) 1. Guru menyediakan soalan kuiz Suria
planet dan objek lain
mengenai Sistem Suria untuk
seperti komet dan Kemahiran Proses
menguji pengetahuan sedia ada
asteroi Sains:
murid-murid.

Mengelaskan

Kemahiran Berfikir:

Mengumpulkan dan
mengelaskan

Penstrukturan Menyatakan dan Aktiviti: Jom Kenali Ahli-ahli Kemahiran Proses

Semula Idea memerihalkan ahli Sistem Suria Sains:
dalam Sistem Suria
(20 minit) 1. Guru mengagihkan puzzle ahli- Memerhati
ahli dalam Sistem Suria iaitu
Kemahiran Berfikir
Matahari, planet-planet, satelit
semula jadi, asteroid, meteoroid, menghubungkait
komet kepada murid-murid di dalam
kumpulan kecil masing-masing. NIlai:

2. Murid-murid menyelesaikan Memberi perhatian

aktiviti ‘puzzle’ secara berkumpulan. serta respon, berfikir

Setiap kumpulan perlu secara rasional

menyelesaikan dua ‘puzzle’ yang

BBM:
berbeza. Setiap kumpulan perlu
meneka nama ahli Sistem Suria Kad imbas, ‘ouzzle’

4.Setiap kumpulan dikehendaki

mempersembahkan hasil ‘puzzle’
mereka di hadapan kelas .

5. Guru mempamerkan model

sebenar ahli Sistem Suria dan
memerihalkan ciri-cirinya dengan
 lebih mendalam.

Aplikasi Idea Menyusun planet- Aktiviti: ‘Mix and Match’ Kemahiran Proses

planet di dalam Sains:

(20 minit ) 1. Guru menyebut nama-nama
Sistem Suria mengikut planet di dalam Sistem Suria Mengelaskan,
urutan mengikut urutan bermula dengan berkomunikasi,
planet yang lebih dekat dengan membuat inferens.
Matahari.
Kemahiran Berfikir:
2. Setiap kumpulan dikehendaki
Membanding dan
untuk berbaris di hadapan kelas
membeza, membuat
sambil memegang ‘puzzle’ masing-
inferens,
masing mengikut urutan yang betul.
menghubungkait
3. Murid-murid menyebut ahli-ahli
Nilai:
Sistem Suria mengikut urutan
bermula dengan planet yang paling Yakin, memberi
jauh dari Matahari. perhatian serta respon,
bekerjasama, toleransi.
4. Guru mengedarkan lembaran
kerja sebagai aktiviti pengukuhan
kepada murid-murid.
Sumber P&P:
5. Murid-murid membuat
perbincangan berkaitan lembaran Lembaran kerja

kerja di dalam kelas.

Refleksi Rumusan: 1. Guru memilih seorang murid BBM:

daripada setiap kumpulan kemudian
(10 minit) Menyatakan ahli-ahli Kertas Mahjong
murid akan melukis planet yang
sistem suria
diarahkan oleh guru. Ahli kumpulan Kemahiran Saintifik:
akan meneka apakah nama planet
yang dilukis. Mentafsir maklumat,
berkomunikasi
2.Aktiviti yang sama diteruskan oleh
kumpulan yang lain. Kemahiran Berfikir:

Membuat kesimpulan,
3.Murid menyatakan semula nama- menjana idea
nama planet mengikut turutan dan
keistimewaan planet tersebut.