Contoh 3

PANDUAN ASAS MENYEDIAKAN LAPORAN KAJIAN TINDAKAN

CONTOH BORANG PENULISAN LAPORAN

Nama pengkaji : _______________________________________

Tajuk Kajian : _______________________________________

MEREFLEK
Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini

Data
Tujuan /objektif kajian

Sumber Cara megutip data

Mengenalpasti Dokumen /Video/Gambar Pemerhatian tingkah laku
isu/masalah/pemasalahan Hasil kerja murid, analisis Analisis dokumen
Untuk kepastian peperiksaan , Soal selidik
isu/masalah mesti ada data. Pemerhatian P&P Dokumen Ujian
penyeliaan P&P, jadual Refleksi guru
kedatangan ,temubual

Kumpulan sasaran

( Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi/diari )

Saya mengajar di kelas....................................... bagi mata pelajaran ........................................ ............

Masalah utama bagi pelajar saya ialah ....................................................................................................

Hal ini dapat dibuktikan daripada pemerhatian tingkah laku murid / semakan latihan murid/ keputusan
ujian/ temubual ( sekurang-kurangnya daripada dua sumber data) di dalam kelas semasa saya
mengajar.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Analisis yang didapati daripada soalan /jawapan murid seperti berikut :
......................................................................................................................................................................
Berikut analisis antara kesilapan yang dapat dikesan semasa pelajar menjawab soalan ujian
......................................................................................................................................................................
FOKUS KAJIAN

Daripada refleksi di atas, didapati murid tidak dapat menjawab soalan /menguasai kemahiran …………………
(a) ……………………………………………………………………………………………………………………

(b) ……………………………………………………………………………………………………………………

Masalah ini berlaku dalam kalangan murid adalah kerana mereka tidak ............................................................

Jika perkara ini tidak ditangani akan menjadi lebih teruk, murid akan terus.......................................................

Murid juga akan terlepas peluang untuk mendapatkan markah kerana .............................................................

Bagi mengatasi masalah ini, saya telah mencuba .............................................................................................

Tujuan kajian diharap akan mencapai ............................................................................................................

Kajian ini melibatkan .................. orang pelajar daripada ..................................................................................................

 MERANCANG
Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini.

PROJEK P&P Jenis perancangan

TERANCANG
(Kaedah P&P Mengubah suai cara /kaedah mencipta cara baru
untuk merawat yang sedia ada. (inovasi P&P guru terhasil
masalah) dari sini)

(Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi/diari)

Saya merancang akan menjalankan tindakan seperti berikut :

i. Aktiviti 1 : ………………………………..

Langkah 1 : ...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Langkah 2 : ............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

ii. Aktiviti 2 : ……………………………………….

Langkah 1 : ..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Langkah 2 : ...........................................................................................................................................
............................................................................................................................................

iii. Aktiviti 3 : ……………………………………….....

Langkah 1 : ............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Langkah 2 : ...........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Langkah 3 : .............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

iv. Aktiviti 4 : ………………………………………………

Langkah 1 : ...........................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Langkah 2 : ............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Langkah 3 : ...........................................................................................................................................
Langkah 4 : ............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
 BERTINDAK

Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini

Melaksanakan
perubahan.
(tindakan/rawatan)

Catat segala tindakan Sesi rawatan atau tindakan ini mungkin

dan buat reflekksi melibatkan beberapa masa p&p biasa.
bagi setiap aktiviti Dalam waktu pembelajaran atau di luar
semasa pelaksanaan. waktu pembelajaran (mesti dilaksana oleh
guru sendiri.

(Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi/diari)

Tindakan yang telah saya jalankan ialah seperti berikut ……………………………………..

Aktiviti 1 : ………………………………..

Langkah 1 : …………............................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Langkah 2 : ............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

Pemerhatian yang saya jalankan menunjukkan bahawa kaedah ini/ aktiviti ini………………………………..
.………………………………………………………………………..…………………………………………………

Refeleksi yang saya boleh nyatakan apabila aktiviti ini dijalankan menunjukkan bahawa …………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

Aktiviti 2 : ……………………………………….

Langkah 1 : ..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Langkah 2 : ...........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

Pemerhatian yang saya jalankan menunjukkan bahawa kaedah ini/ aktiviti ini………………………………..
.………………………………………………………………………..…………………………………………………

Refeleksi yang saya boleh nyatakan apabila aktiviti ini dijalankan menunjukkan bahawa …………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

Aktiviti 3 : ……………………………………….....

Langkah 1 : ............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Langkah 2 : ...........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Langkah 3 : .............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Pemerhatian yang saya jalankan menunjukkan bahawa kaedah ini/ aktiviti ini………………………………..
.………………………………………………………………………..…………………………………………………

Refelaksi yang saya boleh nyatakan apabila aktiviti ini dijalankan menunjukkan bahawa …………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
 MEMERHATI
Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini

Membuat penilaian
keberkesanan proses
tindakan dan mengukur
pencapaian objektif kajian.

Pemerhatian boleh Guru membuat renungan

dilakukan oleh guru sendiri atau refleksi terhadap kajian
sebagai penyelidik atau yang telah dilakukan sama Laporan juga ditulis di
guru juga boleh meminta ada berjaya atau tidak peringkat ini. Dokumentasi
bantuan daripada guru lain .Dapatkan data sekali lagi penting. Sekiranya program
untuk membuat Gunakan cara mengutip tindakan tersebut berjaya,
pemerhatian semasa sesi data yang sama semasa maka bolehlah disebarkan
pengajaran guru . peringkat awal mereflek. ( kepada guru-guru lain. Jika
Penilaian mesti dilakukan temubual, soal selidik, tidak berjaya, perlu dirancang
untuk menilai pemerhatian) semula.
keberkesanan program.

(Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi/diari)

Berdasarkan keputusan ujian-ujian dan analisis yang telah dilaksanakan, saya mendapati, teknik
.......................................... yang diperkenalkan kepada pelajar ...........................merupakan kaedah yang
...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

Hasil kajian tindakan ini juga telah menunjukkan hasil dan perkembangan yang .................................
...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

Atas kesedaran dan keyakinan yang telah saya peroleh hasil daripada kajian tindakan ini, saya berasa
masih perlu melakukan kajian tindakan dalam mengatasi masalah pembelajaran terutamanya dalam tajuk
yang sukar difahami oleh pelajar. Oleh itu, saya bercadang untuk menjalankan kajian yang seterusnya
berkaitan ..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

Dr. Maimunah binti Muda

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan