RANCANGAN HARIAN 2019

SUNDAY 13-Jan-19 WEEK 3

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.20 - 9.30)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 14-Jan-19 WEEK 3
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (7.40 - 8.55)
BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 14-Jan-19 WEEK 3
SEJARAH TING : 2 KARISMA (11.45 12.55)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 15-Jan-19 WEEK 3
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 4 TETRA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Kecergasan fizikal
TAJUK : 1.1 Daya tahan kardiovaskular
1.1 Sistem kardiovaskular 1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Sistem kardiovaskular
1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Memahami sistem kardiovaskular
2 Mengetahui latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
 3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

RANCANGAN HARIAN 2019

TUESDAY 15-Jan-19 WEEK 3
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 16-Jan-19 WEEK 3
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

 2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

RANCANGAN HARIAN 2019

WEDNESDAY 16-Jan-19 WEEK 3
SEJARAH TING : 2 KARISMA (10.35 - 11.45)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 17-Jan-19 WEEK 3
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (11.45 - 12.45)

BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
 mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
SUNDAY 20-Jan-19 WEEK 4
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.20 - 9.30)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 21-Jan-19 WEEK 4
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (7.40 - 8.55)
BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 21-Jan-19 WEEK 4
SEJARAH TING : 2 KARISMA (11.45 12.55)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 22-Jan-19 WEEK 4
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 4 TETRA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Kecergasan fizikal
TAJUK : 1.1 Daya tahan kardiovaskular
1.1 Sistem kardiovaskular 1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Sistem kardiovaskular
1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Memahami sistem kardiovaskular
2 Mengetahui latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
 3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

RANCANGAN HARIAN 2019

TUESDAY 22-Jan-19 WEEK 4
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 23-Jan-19 WEEK 4
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

 2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

RANCANGAN HARIAN 2019

WEDNESDAY 23-Jan-19 WEEK 4
SEJARAH TING : 2 KARISMA (10.35 - 11.45)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 24-Jan-19 WEEK 4
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (11.45 - 12.45)

BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
 mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
SUNDAY 27-Jan-19 WEEK 5
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.20 - 9.30)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 28-Jan-19 WEEK 5
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (7.40 - 8.55)
BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 28-Jan-19 WEEK 5
SEJARAH TING : 2 KARISMA (11.45 12.55)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 29-Jan-19 WEEK 5
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 4 TETRA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Kecergasan fizikal
TAJUK : 1.1 Daya tahan kardiovaskular
1.1 Sistem kardiovaskular 1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Sistem kardiovaskular
1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Memahami sistem kardiovaskular
2 Mengetahui latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
 3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

RANCANGAN HARIAN 2019

TUESDAY 29-Jan-19 WEEK 5
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 30-Jan-19 WEEK 5
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

 2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

RANCANGAN HARIAN 2019

WEDNESDAY 30-Jan-19 WEEK 5
SEJARAH TING : 2 KARISMA (10.35 - 11.45)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 31-Jan-19 WEEK 5
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : An Advert Listening : A phone conversation

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking : Asking for personal information
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading A Magazine interview

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
repeat the words in blue,
read the advert

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (11.45 - 12.45)

BAB 1. Gimnastik asas
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik
asas dalam gimnastrada.
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastik
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
 mekanik semasa melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas.
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
SUNDAY 10-Feb-19 WEEK 7
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.20 - 9.30)
Short Story Arena : This is how you do it
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading Short Story
Dictation & Spelling
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
to rewrite pargaraph
spell the word correctly

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)

Short Story Arena : This is how you do it
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Vocabulary and speaking
CONTENT STANDARD:
Reading Short Story
Dictation & Spelling
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
to rewrite pargaraph
spell the word correctly

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 11-Feb-19 WEEK 7
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (7.40 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 11-Feb-19 WEEK 7
SEJARAH TING : 2 KARISMA (11.45 12.55)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 12-Feb-19 WEEK 7
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 4 TETRA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Kecergasan fizikal
TAJUK : 1.1 Daya tahan kardiovaskular
1.1 Sistem kardiovaskular 1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Sistem kardiovaskular
1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Memahami sistem kardiovaskular
2 Mengetahui latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
 continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

RANCANGAN HARIAN 2019

TUESDAY 12-Feb-19 WEEK 7
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES :
ACTIVITIES :
By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 13-Feb-19 WEEK 7
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
 2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

RANCANGAN HARIAN 2019

WEDNESDAY 13-Feb-19 WEEK 7
SEJARAH TING : 2 KARISMA (10.35 - 11.45)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 14-Feb-19 WEEK 7
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (11.45 - 12.45)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
 2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
SUNDAY 17-Feb-19 WEEK 8
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.20 - 9.30)
Short Story Arena : This is how you do it
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
3.1 Understand a variety of texts by using a range of appropriate
CONTENT STANDARD:
reading strategies to construct meaning
2.1.2 Ask for respond appropriately to simple suggestions
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
Understand a variety of texts by using a range of appropriate
Ask for respond appropriately to simple suggestions

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)

Short Story Arena : This is how you do it
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
3.1 Understand a variety of texts by using a range of appropriate
CONTENT STANDARD:
reading strategies to construct meaning
2.1.2 Ask for respond appropriately to simple suggestions
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
Understand a variety of texts by using a range of appropriate
Ask for respond appropriately to simple suggestions

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 18-Feb-19 WEEK 8
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (7.40 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 18-Feb-19 WEEK 8
SEJARAH TING : 2 KARISMA (11.45 12.55)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 19-Feb-19 WEEK 8
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 4 TETRA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Kecergasan fizikal
TAJUK : 1.1 Daya tahan kardiovaskular
1.1 Sistem kardiovaskular 1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Sistem kardiovaskular
1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Memahami sistem kardiovaskular
2 Mengetahui latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
 continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

RANCANGAN HARIAN 2019

TUESDAY 19-Feb-19 WEEK 8
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES :
ACTIVITIES :
By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 20-Feb-19 WEEK 8
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
 2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

RANCANGAN HARIAN 2019

WEDNESDAY 20-Feb-19 WEEK 8
SEJARAH TING : 2 KARISMA (10.35 - 11.45)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 21-Feb-19 WEEK 8
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (11.45 - 12.45)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
 2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
SUNDAY 24-Feb-19 WEEK 9
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.20 - 9.30)
Short Story Arena : This is how you do it
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
3.1 Understand a variety of texts by using a range of appropriate
CONTENT STANDARD:
reading strategies to construct meaning
2.1.2 Ask for respond appropriately to simple suggestions
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
Understand a variety of texts by using a range of appropriate
Ask for respond appropriately to simple suggestions

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)

Short Story Arena : This is how you do it
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
3.1 Understand a variety of texts by using a range of appropriate
CONTENT STANDARD:
reading strategies to construct meaning
2.1.2 Ask for respond appropriately to simple suggestions
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
Understand a variety of texts by using a range of appropriate
Ask for respond appropriately to simple suggestions

ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.

2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 25-Feb-19 WEEK 9
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (7.40 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 25-Feb-19 WEEK 9
SEJARAH TING : 2 KARISMA (11.45 12.55)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 26-Feb-19 WEEK 9
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 4 TETRA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Kecergasan fizikal
TAJUK : 1.1 Daya tahan kardiovaskular
1.1 Sistem kardiovaskular 1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Sistem kardiovaskular
1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Memahami sistem kardiovaskular
2 Mengetahui latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
 continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

RANCANGAN HARIAN 2019

TUESDAY 26-Feb-19 WEEK 9
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES :
ACTIVITIES :
By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 27-Feb-19 WEEK 9
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
 2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

RANCANGAN HARIAN 2019

WEDNESDAY 27-Feb-19 WEEK 9
SEJARAH TING : 2 KARISMA (10.35 - 11.45)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 28-Feb-19 WEEK 9
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (11.45 - 12.45)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
 2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
SUNDAY 3-Mar-19 WEEK 10
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.20 - 9.30)
What do you like?
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
3.1 Understand a variety of texts by using a range of appropriate
CONTENT STANDARD:
reading strategies to construct meaning
4.1 Communicate intelligibly through print and digital media
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
Understand a variety of texts by using a range of appropriate
Ask for respond appropriately to simple suggestions
Communicate intelligibly through print and digital media
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)

What do you like?
THEME / TOPIC :

Reading : Paragraph Listening :

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
3.1 Understand a variety of texts by using a range of appropriate
CONTENT STANDARD:
reading strategies to construct meaning
4.1 Communicate intelligibly through print and digital media
LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
Understand a variety of texts by using a range of appropriate
Ask for respond appropriately to simple suggestions
Communicate intelligibly through print and digital media
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 4-Mar-19 WEEK 10
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (7.40 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 4-Mar-19 WEEK 10
SEJARAH TING : 2 KARISMA (11.45 12.55)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 5-Mar-19 WEEK 10
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 4 TETRA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Kecergasan fizikal
TAJUK : 1.1 Daya tahan kardiovaskular
1.1 Sistem kardiovaskular 1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Sistem kardiovaskular
1.1.2 Latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Memahami sistem kardiovaskular
2 Mengetahui latihan meningkatkan daya tahan kardiovaskular

NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
 continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

RANCANGAN HARIAN 2019

TUESDAY 5-Mar-19 WEEK 10
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (1.30 - 2.40)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES :
ACTIVITIES :
By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :
 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 6-Mar-19 WEEK 10
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (7.45 - 8.55)
BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan
CATATAN

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
 2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

RANCANGAN HARIAN 2019

WEDNESDAY 7-Mar-19 WEEK 10
SEJARAH TING : 2 KARISMA (10.35 - 11.45)
BAB 1. Kerajaan alam melayu
STANDARD KANDUNGAN
5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu.
3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 8-Mar-19 WEEK 10
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (11.45 - 12.45)

BAB 1. Pergerakan berirama
TAJUK : Gimnastrada - Gimnastik untuk semua
Cabaran gimnastrada
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan rangkaian kemahiran gimnastik asas dalam gimnastrada
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam
pergerakan bersama
 2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
continuous : affirmative, negative and questions)
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

CATATAN
 RANCANGAN HARIAN 2019
SUNDAY 3-Mar-19 WEEK 11
PENDIDIKAN JASMANI TING : 3 AD-DIN / 3BESTARI (8.20 - 9.30)
BAB 3. Permainan kategori serangan
TAJUK : Bola Keranjang
Bola bakul /Bola sep / Pengadang gagah penjaring lincah
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan kemahiran asas bola keranjang dengan laluan yang betul
2.3 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik dalam kemahiran asas bola keranjang.

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Melakukan kemahiran asas bola keranjang dengan laluan yang betul
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik dalam kemahiran asas bola keranjang
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

SEJARAH TING : 2 KARISMA (12.20 - 1.30)

BAB 2. Sistem pemerintahan dan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan alam Melayu
STANDARD KANDUNGAN
2.1 Sistem pemerintahan
2.2 Kegiatan ekonomi

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Menjelaskan sistem pemerintahan.
2 Memahami kegiatan ekonomi yang dijalankan
3 Mengenali jenis - jenis perniagaan
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

 RANCANGAN HARIAN 2019
MONDAY 4-Mar-19 WEEK 11
ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 JUJUR (8.55 - 10.05) 2 INOVATIF (8.55 - 10.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN KESIHATAN TING : 3 MULIA (12.55 - 2.05)

BAB 1. Pendidikan Kesihatan dan reproduktif dan sosial (Peers)
TAJUK : 1.0 Kesihatan diri dan reproduktif
STANDARD KANDUNGAN
1.1.1 Menyatakan maksud gender
1.1.2 Memerihal identiti gender dan peranan gender
1.1.3 Menganalisis perkaitan proses sosialisasi dengan identiti gender
dan peranan gender
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menyatakan maksud gender
2 Memerihal identiti gender dan peranan gender
3 Menganalisis perkaitan proses sosialisasi dengan identiti gender
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

 RANCANGAN HARIAN 2019
TUESDAY 4-Mar-19 WEEK 11
ENGLISH LANGUAGE FORM :2 INOVATIF (7.45 - 8.55) 2 JUJUR (12.55 - 2.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN JASMANI TING : 3 MULIA (8.55 - 10.05)

BAB 3. Permainan kategori serangan
TAJUK : Bola Keranjang
Bola bakul /Bola sep / Pengadang gagah penjaring lincah
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Melakukan kemahiran asas bola keranjang dengan laluan yang betul
2.3 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik dalam kemahiran asas bola keranjang.

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Melakukan kemahiran asas bola keranjang dengan laluan yang betul
2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik dalam kemahiran asas bola keranjang
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

 RANCANGAN HARIAN 2019
WEDNESDAY 5-Mar-19 WEEK 11
ENGLISH LANGUAGE FORM :2 INOVATIF (7.45 - 8.55) 2 JUJUR (12.55 - 2.05)
Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :

PENDIDIKAN KESIHATAN TING : 3 ADDIN / 3 BESTARI(1.30 - 2.40)

BAB 1. Pendidikan Kesihatan dan reproduktif dan sosial (Peers)
TAJUK : 1.0 Kesihatan diri dan reproduktif
STANDARD KANDUNGAN
1.1.1 Menyatakan maksud gender
1.1.2 Memerihal identiti gender dan peranan gender
1.1.3 Menganalisis perkaitan proses sosialisasi dengan identiti gender
dan peranan gender
OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :
1 Menyatakan maksud gender
2 Memerihal identiti gender dan peranan gender
3 Menganalisis perkaitan proses sosialisasi dengan identiti gender
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

 RANCANGAN HARIAN 2019
THURSDAY 5-Mar-19 WEEK 11
BAB 2. Sistem pemerintahan dan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan alam Melayu
STANDARD KANDUNGAN
2.1 Sistem pemerintahan
2.2 Kegiatan ekonomi

OBJEKTIF : Di akhir sesi pembelajaran, pelajar akan dapat :

1 Menjelaskan sistem pemerintahan.
2 Memahami kegiatan ekonomi yang dijalankan
3 Mengenali jenis - jenis perniagaan
NILAI MURNIBerkerjasama
BBM :Carta / Powerpoint / Latihan
AKTIVITI : 1. Guru menerangkan isi kandungan pelajaran
2. Pelajar menjalankan tugasan
3. Latihan
4. Perbincangan / Sesi penerangan

RUMUSAN : Objektif tercapai Objektif tidak tercapai

ENGLISH LANGUAGE FORM : 2 INOVATIF (12.55 - 2.05)

Health and environment
THEME / TOPIC :

Reading : Grammar Listening

FOCUS SKILLS :
Writing & Speaking
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)
CONTENT STANDARD:
Grammar (Present simple: affirmative, negatives and questions)

LEARNING OBJECTIVES : By the end of the lessons, student should be able to listen and
complete the sentences with the present simple form of the verbs
write the correct form of like, play and live
listen and repeat the words in the box
ACTIVITIES : 1. Pre-lessons : Teacher explains the topic.
2. Lessons : Student do revision.
3. Post Lessons : Discussion / Exercises

REFLECTIONS :