1.

0 Pengenalan
Statistik asas merupakan satu teknik matematik untuk memproses, menyusun, menganalisis
dan membuat kesimpulan tentang data yang berbentuk kuantitatif dan kualitatif. Data
kuantitatif adalah data yang berupa simbol angka atau bilangan. Sebagai contoh, jumlah
pelajar PPISMP di IPGKTI sebanyak 100 orang yang terdiri daripada 50 orang pelajar lelaki
dan 50 orang pelajar perempuan. Data kualitatif pula bermaksud data informasi yang bukan
berbentuk angka atau bilangan contohnya pelajar perempuan PPISMP di IPGKTI lebih suka
jenama tudung Aidijuma berbanding jenama Duck.

2.0 Proses Pengumpulan data

Data terkumpul melibatkan responden dalam kalangan pelajar perempuan muslim PPISMP
di Institut Pendidikan Guru Kampus Temenggong Ibrahim seramai 30 orang pelajar. Data
dikumpul menggunakan aplikasi Google Form yang terdapat dalam pelantar Google.
Sebanyak 10 soalan dikemukakan dan 9 daripadanya merupakan data kuantitatif manakala
1 soalan berkaitan data kuantitatif. Responden memilih data berdasarkan 10 soalan yang
dikemukakan. Dapatan mentah data-data adalah seperti berikut.

Berapa helai tudung di dalam Jenama tudung Jenis tudung yang Jenis kain
almari asrama yang dipakai dipakai tudung
3-4 Duck Tudung bawal Satin
9-10 Tiada jenama Tudung bawal Crepe
11-12 Duck Selendang Crepe
1-2 Duck Selendang Satin
9-10 Naelofar hijab Selendang chiffon
7-8 Aidijuma Tudung bawal Cotton
9-10 Duck Tudung bawal Cotton
5-6 Kangroo Tudung bawal Cotton
9-10 Aidijuma Tudung bawal Cotton
9-10 Bellezasofia Tudung bawal Cotton
9-10 Naelofar hijab Selendang Satin
20 Duck Selendang Satin
7-8 lovehazna Tudung bawal aritachi
9-10 Aidijuma Tudung bawal Cotton
9-10 Fd's.co Tudung bawal Chiffon
9-10 Takde jenama Selendang Chiffon
15 saudia arabia Tudung bawal Cotton
9-10 Aidijuma Tudung bawal Cotton
9-10 Aidijuma Tudung bawal Cotton
9-10 Naelofar hijab Selendang Satin
9-10 Naelofar hijab Selendang Crepe
9-10 Aidijuma Tudung bawal Cotton
9-10 hijabista Tudung bawal lycra
7-8 Duck Selendang Satin
9-10 Aidijuma Selendang Cotton
9-10 Masyarabia Tudung bawal Georgette
ester
7-8 Aidijuma Tudung bawal Satin
11-15 Bawal Tudung bawal Crepe
7-8 Milala attire Bidang dan shawl Chiffon
aritachi
More than 10 No brand asalkan Tudung bawal Chiffon
murah

Semasa membeli Harga Harga Berapa Corak Warna

tudung, berapa banyak maksimum minimum kerap tudung tudung yang
beli tudung tudung menukar digemar
yang dibeli dibeli gaya tudung
3-4 Rm 61 - Rm 40 2 Plain/ Hitam
rm 70 kosong
3-4 Rm 31 - RM5 3 Plain/ Gold
rm 40 kosong
3-4 Rm 101- Rm50 2 Plain/ Merah jambu
110 kosong
1-2 170 10 1 Bercorak Biru
1-2 Rm 91- rm5 3 Plain/ Hitam
100 kosong
1-2 Rm 41- rm RM5 3 Plain/ Ungu
50 kosong
7-8 Rm 101- 49 3 Bercorak Putih
110
3-4 Rm 10 - Rm 10 1 Plain/ Hitam
Rm 20 kosong
3-4 Rm 51 - 10 3 Plain/ Hitam
Rm 60 kosong
3-4 Rm 21 - Rm 10 2 Plain/ Hitam
Rm 30 kosong
1-2 Rm 81- 10 2 Plain/ Ungu
Rm 90 kosong
1-2 Rm 51 - rm39 3 Plain/ Merah jambu
Rm 60 kosong
1-2 Rm 71 - rm 5 3 Plain/ Biru
Rm 80 kosong
3-4 Rm 10 - Rm 1 5 Plain/ Biru
Rm 20 kosong
1-2 Rm 31 - 10 3 Plain/ Hitam
rm 40 kosong
1-2 Rm 10 - 10 2 Plain/ Hitam
Rm 20 kosong
3-4 Rm 81- rm 6 3 Plain/ Biru
Rm 90 kosong
3-4 Rm 21 - Rm5 2 Plain/ Biru
Rm 30 kosong
5-6 Rm 41- rm Rm 18 3 Bercorak Ungu
50
3-4 Rm 21 - Rm 15 2 Bercorak Merah jambu
Rm 30
3-4 Rm 51 - Rm10 3 Plain/ Hitam
Rm 60 kosong
1-2 Rm 21 - rm15 3 Plain/ Kelabu
Rm 30 kosong
1-2 Rm 31 - RM30 3 Plain/ Hijau
rm 40 kosong
1-2 Rm 101- 10 3 Plain/ Hitam
110 kosong
1-2 Rm 41- rm RM5 5 Plain/ Merah
50 kosong
1-2 Rm 91- Rm10 2 Plain/ Hitam
100 kosong
1-2 Rm 21 - 13 2 Plain/ Hitam
Rm 30 kosong
3-4 Rm 21 - 15 3 Plain/ Hitam
Rm 30 kosong
1-2 Rm 31 - 15 3 Plain/ Merah jambu
rm 40 kosong
1-2 Rm 31 - RM10 2 Plain/ Hitam
rm 40 kosong

Masa untuk pemakaian

tudung
6- 10 minit
1- 5 minit
6- 10 minit
11-20 minit
1- 5 minit
6- 10 minit
6- 10 minit
1- 5 minit
6- 10 minit
1- 5 minit
1- 5 minit
6- 10 minit
6- 10 minit
6- 10 minit
1- 5 minit
6- 10 minit
1- 5 minit
6- 10 minit
6- 10 minit
6- 10 minit
6- 10 minit
1- 5 minit
1- 5 minit
1- 5 minit
6- 10 minit
 1- 5 minit
1- 5 minit
1- 5 minit
1- 5 minit
6- 10 minit

3.0 Perwakilan data

3.1 Data Kualitatif
a)Analisis

Graf Bar
9
8
7
6
Kekerapan

5
4
3
2
1
0

Jenama

Bagi soalan yang pertama, jenama tudung menunjukkan kualiti sesuatu tudung.
Berdasarkan graf bar, jenama Aidijuma mempunyai kekerapan paling tinggi antara jenama-
jenama lain. Hal ini kerana, tudung ini mudah digayakan dan mempunyai corak yang unik
berserta dengan harga yang berpatutan. Jenama yang paling kurang mendapat perhatian
dengan nilai kekerapan sebanyak 1 responden adalah di kalangan jenama yang kurang
terkenal seperti Kangroo, Bellezasofia,Lovehazna, F’ds.co, Saudi Arabia, Masyarabia ,
Bawal dan Milala Attire. Hal ini kerana berkemungkinan jenama tersebut tidak dikomersial
dengan meluas dan tertumpu pada sesetengah butik sahaja. Graf bar sesuai untuk
menganalisis data ini kerana ketinggian aras bar antara jenama-jenama dapat dilihat dengan
jelas menunjukkan nilai kekerapannya adalah maksimum ataupun minimum.

KEKERAPAN
Georgette, 1,
3% Lycra, 1, 3%
Aritachi, 1, 3%
Satin, 7, 23%

Cotton, 11, 37%

Crepe, 4, 14%

Chiffon, 5, 17%

Soalan kedua bertanyakan tentang jenis kain tudung. Berdasarkan carta pai, peratus kain
cotton atau kapas adalah paling tinggi sebanyak 37 peratus. Kain Lycra, Aritachi dan
Georgette pula mendapat peratusan terendah sebanyak 3 peratus. Kain kapas digemari
kerana selesa dan sejuk untuk dipakai malah kosnya murah. Berbeza dengan kain lycra
yang mudah membentuk kepala tudung , menunjukkan kurang ciri-ciri menutup aurat bagi
para muslimat. Kain Aritachi dan Georgette kurang mendapat sambutan kerana tidak
dikomersial secara meluas dalam pasaran. Carta pai sesuai untuk menganalisis data ini
kerana peratusan yang ditunjukkan boleh dikira sebagai nisbah kekerapan suatu kain.
 warna tudung kegemaran
14
12
10
Kekerapan

8
6
4
2
0
Hitam Merah Biru Ungu Emas Kelabu Merah Putih Hijau
jambu
warna tudung

Soalan ketiga menyoalkan tentang warna tudung kegemaran muslimat. Berdasarkan graf
bar, warna hitam menunjukkan kekerapan paling tinggi sebanyak 13 responden. Hal ini
kerana, warna hitam merupakan warna yang polos dan mudah digayakan dengan pelbagai
warna pakaian. Warna emas, kelabu , merah, putih dan hijau mempunyai nilai kekerapan
terendah sebanyak satu responden bagi setiap warna. Warna seperti emas , kelabu , merah
dan hijau sukar digayakan dengan pakaian yang tidak sepadan dengan warna tudung
kerana tidak bersifat universal. Tudung berwarna putih pula kurang digemari kerana mudah
untuk mendapat kotoran.

Corak tudung kekerapan

Bercorak 4
Plain / kosong 26
 Corak tudung

13%

Bercorak
Plain / kosong

87%

Seterusnya , soalan dikemukakan tentang corak tudung yang diminati. Tudung yang tiada
corak mendapat peratusan yang paling tinggi sebanyak 87%. Tudung yang bercorak pula
mendapat peratusan terendah sebanyak 13%. Melalui carta pai, saiz kekerapan suatu
tudung dapat dibandingkan bagi mendapatkan nilai yang diperolehi serta peratusan.

3.2 Data kuantitatif

a) Analisis dan interpretasi data
 bilangan tudung dalam pembelian
18
16
14
12
kekerapan

10
8
6
4
2
0
1.5 3.5 5.5 7.5
titik tengah

bilangan tudung dalam pembelian

35

30
kekerapan longgokan

25

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
sempadan atas

Soalan ini mengemukakan tentang bilangan tudung yang dibeli oleh muslimat PPISMP
dalam sekali pembelian. Berdasarkan graf histogram , kekerapan yang tertinggi adalah
pembelian pada julat 1 hingga 2 sebanyak 16 responden manakala pembelian sebanyak 5
tudung dan ke atas mendapat responden terendah sebanyak 1 orang setiap julat. Mod
tertinggi adalah pada 2.1 dalam kelas 1-2. Nilai median bagi data adalah pada 2.375 dan
min purata bagi julat pembelian dari 30 responden adalah sebanyak 2.63. NIlai sisihan
piawai bagi data yang terkumpul adalah sebanyak 1.43.
 harga maksimum tudung yang dibeli, RM
18
16
14
12
kekerapan

10
8
6
4
2
0
4.5 34.5 84.5 134.5 184.5
titik tengah

harga maksimum tudung dibeli, RM

35

30
Kekerapan longgokan

25

20

15

10

0
9.5 59.5 109.5 159.5 209.5
sempadan atas

Merujuk kepada data dan graf , harga maksimum tudung yang dibeli pada kelas Rm 10
hingga 59 merupakan nilai kekerapan tertinggi sebanyak 17 orang. Kelas RM 160 hingga
209 mendapat nilai kekerapan terendah sebanyak 1 orang. Mod bagi data ini adalah 43.5
dan berada pada kelas 10-59. Median bagi data pula adalah pada 53.62 dan purata min
bagi keseluruhan data terkumpul dari 30 responden sebanyak 64.5. Sisihan piawai data
adalah bernilai 40.
 bilangan tudung yang dimiliki
20
18
16
14
kekerapan

12
10
8
6
4
2
0
0 2.5 6.5 10.5 14.5 18.5
titik tengah

bilangan tudung yang dimiliki

35

30
kekerapan longgokan

25

20

15

10

0
0 5 10 15 20 25
sempadan atas

Berdasarkan hasil dapatan data dari soalan bilangan tudung yang dimiliki, sebanyak 9
hingga 12 tudung yang dimiliki oleh 19 orang responden menunjukkan nilai kekerapan
tertinggi dalam data. Kelas 17-20 menunjukkan nilai kekerapan yang minimum sebanyak 1
responden. Mod bagi data yang dikumpul adalah pada 10.23 dalam kelas 9-12 dan median
data pada 9.97 juga dalam lingkungan kelas yang sama. Purata min bilangan tudung yang
dimiliki daripada 30 responden adalah sebanyak 9.7. Nilai kuartil pertama daripada
kekerapan longgokan kajian ialah 8.17 manakala kuartil ketiga pada nilai 11.55. Nilai sisihan
piawai data pula adalah sebanyak 3.16.

tempoh masa pemakaian tudung

16
14
12
kekerapan

10
8
6
4
2
0
0 3 8 13
titik tengah
 tempoh masa pemakaian tudung, minit
35

30
Kekerapan longgokan

25

20

15

10

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
sempadan atas

Hasil dapatan daripada soalan yang dikemukakan, nilai kekerapan tertinggi adalah pada
tempoh masa antara 6 hingga 10 minit sebanyak 15 responden. Pada kelas masa 11-15
menunjukkan nilai kekerapan terendah sebanyak 1 orang. Nilai mod, median dan min
menunjukkan pada nilai 5.83. Sisihan piawai bagi data terkumpul ini adalah sebanyak 2.8.

kekerapan menukar gaya tudung

18
16
14
12
kekerapan

10
8
6
4
2
0
0 1.5 3.5 5.5
titik tengah
 kekerapan penukaran gaya tudung
35

30
kekerapan longgokan

25

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7
sempadan atas

Soalan terakhir yang dikemukakan kepada responden ialah kekerapan mereka dalam
menukar gaya tudung. Berdasarkan hasil data yang diperoleh, penukaran gaya tudung
sebanyak 3 hingga 4 kali menunjukkan kekerapan tertinggi iaitu 16 orang. Penukaran gaya
tudung 5 hingga 6 kali menunjukkan kekerapan minimum sebanyak 2 orang responden. Nilai
mod iaitu kekerapan tertinggi adalah pada 2.94 yang menghampiri kelas 3-4 manakala nilai
median juga berada dalam lingkungan kelas yang sama dan berada pada nilai 2.88. Purata
min data terkumpul daripada 30 orang responden adalah sebanyak 2.83 dan nilai sisihan
piawai data adalah sebanyak 0.67.

4.0 Refleksi kajian

4.1 Kelebihan
Kelebihan yang saya dapati dalam menjalankan kajian ini ialah dapat mempelajari sesuatu
yang unik tentang fesyen tudung dan kepentingannya terhadap wanita muslim. Semasa
menjalankan kajian ini juga dapat mendedahkan saya akan penggunaan Microsoft Excel
untuk membuat organisasi dan menyusun data malah membentuk satu jadual dengan
mudah. Melalui aplikasi ini juga dapat membantu saya membuat analisis data dalam jadual
dan diterbitkan dalam bentuk graf yang pelbagai dalam masa yang singkat. Penguasaan
kemahiran ICT dalam membuat statistik dapat memberi persediaan kepada saya ketika
menjadi seorang guru kelak terutamanya dalam menguruskan data peperiksaan pelajar dan
data peribadi pelajar secara berkomputer. Melalui pengalaman dalam membuat soal selidik
dapat meningkatkan kemahiran saya dalam membina soalan-soalan yang kreatif dan
berilmiah. Soalan yang menarik yang berfokus terhadap pemakaian tudung dapat menarik
perhatian wanita muslim PPISMP IPGKTI untuk menjawab soal selidik tersebut kerana
unsur yang dijadikan isu persoalan merupakan minat dan penggunaan harian mereka.
Soalan-soalan yang melibatkan harga , kualiti dan jenama tudung memangkin semangat
kepada responden kerana mengambil kira aspek-aspek yang diperlukan dalam membuat
pembelian tudung yang berbaloi dan pada masa yang sama dapat menyedarkan mereka
akan kepentingan dalam mengurus pembelian. Berdasarkan hasil data yang diperoleh,
kebanyakan nilai sisihan piawai bagi data kuantitatif adalah relevan dan saiz data yang
diperoleh tidak terlalu besar dan melangkau.
4.2 Kelemahan
Kelemahan yang saya peroleh ketika menjalankan kajian ini adalah tempoh masa bagi
mendapatkan 30 responden melalui Google Form. Kebanyakan pelajar PPISMP IPGKTI
tidak mempunyai masa yang mencukupi kerana sibuk dalam menyiapkan kerja kursus. Oleh
sebab itu, tempoh masa untuk saya memperoleh data yang dikehendaki selama sebulan
dan dikira agak lama. Selain itu, penggunaan aplikasi Microsoft Excel dalam analisis data
seperti mod, median, min , varian dan sisihan piawai tidak boleh dihitung dengan mudah.
Oleh sebab terdapat kesukaran dalam menganalisis data menggunakan aplikasi, saya
terpaksa mengitung data-data secara manual dan menggunakan kalkulator. Seterusnya,
kebanyakan respond yang saya peroleh dalam borang soal selidik tidak menepati jawapan
yang saya jangkakan. Saya terpaksa menapis setiap borang yang dijawab dengan
mengambil kira jawapan yang relevan.

Kesimpulan
Konklusinya, 30 orang responden dalam kalangan pelajar perempuan muslim PPISMP
IPGKTI merangkumi opsyen Pendidikan Jasmani dan Sains telah menjawab soal selidik
yang dihasilkan dan diinterpretasikan sebagai data kajian. Berdasarkan data yang diperoleh,
kajian ini dihasilkan dengan menunjukkan perwakilan data iaitu menggunakan carta palang
dan carta pai. Data yang terkumpul juga membolehkan mencari nilai-nilai ukuran
kecenderungan memusat dan ukuran serakan. Ukuran kecenderungan memusat
merangkumi nilai Min, Median dan Mod manakala ukuran serakan merangkumi Julat, Julat
antara kuartil, Varians serta Sisihan Piawai.Data terkumpul terutamanya data kuantitatif
boleh diinterpretasikan menggunakan graf ogif yang melibatkan kekerapan longgokan dan
sempadan atas data. Melalui ogif ini juga dapat menunjukkan kuartil pertama , kedua
(median) dan ketiga daripada hasil dapatan kajian. Hasil daripada kajian ini mendapati
bilangan tudung yang dimiliki , bilangan tudung dalam pembelian, jenama tudung,jenis kain,
corak dan warna tudung, harga maksimum tudung, kekerapan menukar gaya tudung serta
tempoh masa untuk memakai tudung.