論仁、論孝、論君子

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《啟思新高中中國語文》

(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

7 論仁、論孝、論君子

模擬試題(第 91 頁)
1 (1) 厭惡(2 分)
(2) 此 / 這(2 分)
(3) 條目(2 分)
(4) 但是 / 卻(2 分)
(5) 這(2 分)
2 (1) 富有和顯貴,(1 分)這是人人盼望的;(1 分)如果不是用正當的方法得到它,便
不接受。(1 分)
(2) 君子成全別人做好事,(1 分)不幫助別人做壞事。(1 分)小人與此相反。(1 分)
3 《論語》是語錄體散文,以記言為主。 (1 分)各章章節短小,內容獨立;
(1 分)直接
記錄人物的言論,語言精練,含義深遠。(1 分)

《論仁》
4 (1) 安於仁德,(1 分)實行仁德便安心。(1 分)
(2) 明白實行仁德可以利人利己,(1 分)於是勉力實行仁德。(1 分)
(3) 因貪生而損害仁義。(2 分)
(4) 寧願犧牲自己的生命,(1 分)也要實踐仁義。(1 分)
5 A(2 分)
答案分析:
《論仁》第 2 則:「君子無終食之閒違仁,造次必於是,顛沛必於是」。
《論仁》第 3 則:「克己復禮為仁」。
《論仁》第 1 則:
「不仁者,不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁」。
6 (1)「道」是正當的方法,是仁者必須遵守的行事原則。 (1 分)仁者不會用不正當的方
法得到財富或擺脫貧困。(1 分)君子若拋棄了仁德,就稱不上是仁者了。(1 分)
(2)「禮」是人類行為的規範。(1 分)人要是能克制一己的欲望,使言行合乎禮,這就
是仁,就能達致人格修養的最高標準。(1 分)
7 仁者實行仁德便安心。(1 分)仁者對富貴貧賤取捨以道,時刻堅持仁德。(1 分)
仁者會抑制自己的欲望,使言語行為都合於禮。(1 分)仁者堅持仁德,甘願為實
行仁德而獻出生命。(1 分)

《論孝》
8 不要違背禮節(1 分)
子女侍奉父母,無論父母生前和死後,都要合乎禮節。(2 分)
不要冒犯父母(1 分)
子女要用委婉的態度來規勸父母,
(1 分)即使父母不接納自己的意見,仍要恭敬地

© 牛津大學出版社 2015 1
《啟思新高中中國語文》
(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

對待他們,不要冒犯他們。(2 分)
9 孔子認為要以尊敬的態度來事奉供養父母。(2 分)如果對父母不恭敬,這跟飼養狗、
馬並沒有甚麼分別。(2 分)

《論君子》
10 君子重視個人品德,為自己犯錯而憂愁、恐懼,故能常常自我反省,檢討言行, (1 分)
當君子自我反省而不感到羞愧的話,便沒有甚麼值得憂愁、恐懼了。(2 分)
11 (1) 君子成全別人做好事,鼓勵他人行善。(2 分)
(2) 君子不結交(品德)比不上自己的人,避免受到他人的不良影響。(2 分)
12 (1)「君子恥其言而過其行」(第 13 則)。(2 分)君子以說得多,做得少為恥,(1 分)
可見君子態度認真、穩重。(1 分)
(2)「君子義以為質,禮以行之,孫以出之,信以成之。」 (第 14 則)
(2 分)君子做事
以合義為原則,(1 分)依照禮節來實行它,(1 分)以謙遜的語言說出它,(1 分)
以誠實的態度完成它,(1 分)可見君子態度謙遜,絕不趾高氣揚。(1 分)

內容總結(第 94 頁)
《論仁》
行仁的綱目:克制 | 禮
不看 | 不聽 | 不說 | 不做
仁者的品德:1 窮困 | 安樂 富貴 | 貧賤
2 一頓飯 仁德 貪生 | 成全 安心 | 好處

《論孝》
子女善事父母:禮節 尊敬 | 委婉 年歲 | 長壽 | 年老

《論君子》
君子的品德:義 | 禮節 | 謙遜 | 誠實
威嚴 | 穩固 | 忠誠 | 信實
德行
成全 | 壞事
問心無愧 | 寬廣
可恥
才能 | 不知道
君子與小人的分別:1 坦誠寬廣 憂愁
2 成全 | 壞事 相反
3 自己 別人

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《啟思新高中中國語文》
(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

作法總結(第 96 頁)
語錄體:言
獨立 深遠
修辭手法:疊字
反問
對比:心境 | 處事態度 | 責任感
對偶
排比

作品賞析(第 97 頁)
1 對話
2 誠懇好學、謙遜受教

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