Informatika – 5. r.

NASTAVNA PRIPREMA Datum:

Nastavna jedinica:
Sat: 1.
O POKRETANJU I ISKLJUČIVANJU RAČUNALA
Nastavna cjelina:

2. STROJNA I PROGRAMSKA OPREMA

Vrsta sata: Cilj: Cilj ovog uvodnog sata je upoznati učenike sa udžbenikom,
obrada novoga gradiva vježbenicom i pratećim CD-om, kojima će se koristiti tijekom ove
šk.godine, te naučiti ih kako se pravilno pokreće i isključuje računalo.
Potaknuti učenike na razmišljanje o mogućim kvarovima pri
Oblik rada: nepravilnom rukovanju računalom.
frontalni i individualni Zadaci
oblik rada, metoda Učenici će nekoliko puta uključivati računalo te ga isključivati na pravilan
razgovora, praktičan način. Tako će steći naviku da se računalo ne smije nikada nasilno
rad isključivati jer se na taj način računalo kvari.
Novi pojmovi operacijski sustav, radna površina (Desktop), ikone
ARTIKULACIJA METODIČKE JEDINICE
Dio sata
Metodičko
i Sadržaj rada
oblikovanje nastave
trajanje
uvodni Pri pokretanju računala, potaknut ćemo učenike na razgovor frontalna analiza,
dio sata postavljajući im pitanja razgovor,
(5 min)  Što primjećuju na ekranu kada uključe računalo? usmeno izlaganje,
 Opišiti izgled onog što se pojavilo na ekranu računala demonstracija:
 Kliknite dvostuko mišem na neku sličicu s radne pokazati učenicima s
površine – što primjećujete? pomoću projektora
 Primjećujete li razlike između grafičkog prikaza različite vrste ikona na
pojedinih sličica na ekranu? radnoj površini
 Što mislite, da li bi smjeli na kraju rada računalu (Desktopu)
jednostavno isčupati el. kabel s kojim je povezan na
el.mrežu?

glavni Učenici će različito odgovarati i neki će odgovori biti uvod u usmeno izlaganje,
dio sata temu ovog nastavnog sata, a to je: Kako se pokreće i isključuje školska ploča,
(30 min) računalo. udžbenik, str. 9.
Učitelj zajedno s učenicima pronalazi odgovore i zaključuju: LCD projektor,
 Uključivanjem računala pokreće se operacijski sustav.
slajdovi
 Operacijski sustav je zadužen za upravljanje i kontrolu rada
uređaja (grafoskop,
 Na ekranu se pojavljuje radna površina (Desktop)
 Na radnoj površini se nalaze različite sličice koje nazivamo prozirnica)
ikonama. demonstracija:
 Ikone se međusobno razlikuju svojim grafičkim prikazom. uključivati i
 Neke su ikone prečice do programa, a neke imaju ulogu isključivati računalo
pokretača programa.
 Računalo se pravilno isključuje klikom na odabir Start –
Isključi računalo (Start – Turn Off Computer)
završni Za vježbu još jednom treba pravilno isključiti i ponovno razgovor,
dio sata pokrenuti računalo kako bi učenici dobro ovladali tom demonstracija
(10 min) vještinom.
Potrebna nastavna  LCD PLAN ŠKOLSKE
projektor, PLOČE
računalo (PROZIRNICE)
i slajdovi (grafoskop i prozirnice)
sredstva i  udžbenik za 5. raz.
 uključivanje računala
pomagala  –računala
pritiskom
na na gumbučenici
kojima POWER rade
 uključivanjem računala pokreće se operacijski sustav
 na ekranu se pojavljuje radna površina (Desktop)
 na radnoj se površini nalaze različite sličice koje nazivamo ikonama
 računalo se pravilno isključuje klikom na odabir Start – Isključi računalo (Start –Turn Off
Computer)

Zapažanja i napomene o izvedenoj metodičkoj jedinici

Dobro bi bilo demonstrirati učenicima značenje i način funkcioniranja gumba Ponovno pokreni
(Restart) i U pripravi (Stand By).