PAGBASA AT PAGSUSURI (PANGATLONG MARKAHANA)

PANGALAN: ______________________________________ ISKOR: _____________________

BAITANG/ SEKSIYON: ______________________________ PETSA: ____________________

I- DIREKSYON: BASAHING MABUTI AT ISULAT ANG WASTONG SAGOT SA INILAAN NA PATLANG SA KALIWANG BAHAGI
NG IYONG KATANUNGAN.

___1. Ito ay mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuuang teksto ng binasa.
A. PAGBASA B. SCANNING C. INTENSIBO D. SKIMMING
___2. Isang kompleks na kognitinong proseso ng pagtuklas ng kahulugan ng bawat simbolo upang mkakuha at makabuo
ng kahulugan.
A. SKIMMING B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO
___3. Mabilisang pagbasa na ang pokus ay hanapin ang ispesipikong impormasyon na itinakda bago bumasa.
A. SKIMMING B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO
___4. Uri ng mapanuring pagbasa na isinasagawa upang makakuha ng pangkalahatang pag- unawa sa maramihang
bilang ng teksto.
A. EKSTENSIBO B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO
___5. Ito ay tinatawag ding “narrow reading” sapagkat piling babasahin hinggil sa isang paksa ang pinagtutuunan ng
pansin.
A.INTENSIBO B. EKSTENSIBO B. SCANNING C. PAGBASA
___6. Uri ng tekstong impormatibo kung saaan nagpapakita ng pagkakaugnay-ugnay ng mga pangyayari at kung
paanong ang kinalabasan ay nagging resulta ng naunang pangyayari.
A. PAGHAHAMBING B. SANHI AT BUNGA C. PAGBIBIGAY-DEPINISYON D. PAGLILISTA NG KLASIPIKASYON
___7. Isang kasanayan ng mambabasa na ang mga pahayag na nagpapakita ng preperensiya o ideya batay sa personal na
paniniwala at iniisip ng isang tao.
A. PAGHAHAMBING B. SANHI AT BUNGA C. OPINYON D. KATOTOHANAN
___8. Kasanayan ng mambabasa na ang mga pahayag ay maaring mapatunayan o mapasubalian sa pamamagitan ng
empirical na karanasan, pananaliksik, o pangkalahatang kaalaman o ipormasyon.
A. PAGHAHAMBING B. SANHI AT BUNGA C. OPINYON D. KATOTOHANAN
___9. Uri ng tekstong impormatibo na sa ganitong estruktura ay kadalasang nagpapakita ng mga pagkakaiba at
pagkakatulad sa pagitan ng anumang bagay, konsepto o pangyayari.
A. PAGLILISTA NG KLASIPIKASYON B. SANHI AT BUNGA C. PAGBIBIGAY-DEPINISYON D. PAGHAHAMBING
___10. Ipinapaliwag ng ganitong uri ng tekstong impormatibo ang kahulugan ng isang salita, termino, o konsepto.
A. PAGLILISTA NG KLASIPIKASYON B. SANHI AT BUNGA C. PAGBIBIGAY-DEPINISYON D. PAGHAHAMBING
___11. Uri ng tekstong impormatibo na kadalasan ay naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa ibat-ibang
kategorya o grupo upang magkaroon ng sistemang pagtatalakay.
A. PAGBIBIGAY-DEPINISYON B. SANHI AT BUNGA C. PAGLILISTA NG KLASISPIKASYON D. PAGHAHAMBING
___12. Isang mahalagang kasanayan ng mapanuring pagbasa kung saan tumutukoy sa nais iparating at motibo ng
manunulat ng teksto.
A. PANANAW B. LAYUNIN C. DAMDAMIN D. EBALWASYON
___13. Mahalagang kasanayan ng mapanuring pagbasa na tumutukoy kung ano ang distansiya niya sa tiyak na paksang
tinatalakay.
A. LAYUNIN B. PANANAW C. DAMDAMIN D. EBALWASYON
___14. Kasanayan ng mapanuring pagbasa na ipinapahiwatig ang pakiramdam ng manunulat sa teksto.
A. DAMDAMIN B. PANANAW C. LAYUNIN D. EBALWASYON
___15. . Uri ng mapanuring pagbasa na isinasagawa upang makakuha ng pangkalahatang pag- unawa sa maramihang
bilang ng teksto.
A. EKSTENSIBO B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO

II- TUKUYIN KUNG ANONG ANTAS NG PAGBASA ANG IPINAPAKITA SA MGA SUMUSUNOD NA SITWASYON. ISULAT
ANG WASTONG TITIK NG TAMANG SAGOT SA PATLANG.

A. PRIMARYA B. MAPAGSIYASAT
C. ANALITIKAL SD. SINTOPIKAL

___16. Nakita ni Caloy Espanyol ang teksto ng kung kaya hindi niya ipinagpatuloy ang pagbabasa.
___17. Inalam ni Anna ang paborito niyang tauhan sa isang kuwentong nabasa noong elementarya.
___18. Galit ang naramdaman ni Tim ng nabasa ang balita tungkol sa insidinte sa pag-ambush sa isang guro.
___19. Sumangguni si Nanay sa kanyang cookbook upang mas mapasarap ang kanyang mga lutuin.
___20. Inunawa niya ang binasa ng guro upang masagutan ang mga pagsusulit.
___21. Gumawa si Laya ng anotasyon ng mga sanggunian upang paghahanda sa gagawing pananaliksik.
___22. Natuklasan ni Jonathan sa kanyang pananaliksik na may isang mahalagang suliiranin sa paksa ang hindi gaanong
napagtutuunan ng pag-aaral.
___23. Iniugnay ni David ang nauunawaan sa akda sa sarili niyang karanasan.
___24. Tinanong ng guro ni Pia kung tungkol saan ang seleksiyon matapos niya itong basahin.
___25. Sumulat si Marie sa editor ng diyaryo matapos mabasa ang maling nilalaman nito.

III- TUKUYIN KUNG ANG SUMUSUNOD KASANAYAN AY GINAGAWA BAGO, HABANG, O PAGKATAPOS MAGBASA.
PILIIN SA KAHON ANG WASTONG SAGOT SA BAWAT AYTEM AT ISULAT ITO SA PATLANG.

A. BAGO MAGBASA B. HABANG NAGBABASA

C. PAGKATAPOS MAGBASA

___26. Pagbuo ng mga biswal na imahen.

___27. Previewing ng teksto o mabiliis na pagsusuri sa genre at halaga nito sa layunin ng pagbasa.
___28. Pagbuo ng organisasyon sa mga impormasyong nakuha sa teksto.
___29. Muling pagbasa sa mga hindi naunawaang bahagi.
___30. Ebalwasyon sa katumpakan at kaangkupan ng aklat.
___31. Pagsulat ng rebyu ng isang aklat.
___32. Pagtukoy sa kahulugan ng mga salitang hindi nauunawaan sa pamamagitan ng pag-uugnay sa iba pang
impormasyong ibinigay ng teksto.
___33. Pagbubuod o paggawa ng sentesis ng isang akda.
___34. Paghihinuha
___35. Pagtantiya sa bilis ng pagbasa.
IV- ISULAT SA PATLANG ANG “ K “ KUNG KATOTOHANAN ANG PAHAYAG AT “ O “ KUNG OPINYON.
___36. Si Benigno Aquino III ang nag-iisang pangulo ng Pilipinas na sumugpo sa suliranin ng korapsyon.
___37. Sa tingin ko ay may malaking pananagutan sa insidente sa Mamasapano si Pangulong Aquino.
___38. Napakahusay ang pagganap ni Sam Milbe sa teleserying Halik.
___39. Para sa akin pinakaseksing artista si Kim Domingo.
___40. Napatunayang nagnakaw ng kaban ng bayan ang dating Pangulong Joseph Estrada.
___41. Sa aking opinion ay nandaya sa eleksiyon noong 2004 si dating Pangulong Gloria Arroyo kaya natalo si FPJ.
___42. Ang Pangulo ng Pilipnas ay awtomatikong magsisilbi bilang Commander in Chief ng PNP at AFP.
___43. Ipinakita ng mga Pilipino ang kabayanihan ng magkaisa sila sa pagpapatalsik ng isang diktador.
___44. Maaring magsulat ang kahit sino at ilathala ito sa wattpad.
___45. Maraming magagandang babasahin sa wattpad kahit pa sinabi ng marami na mababaw ang mga kwento rito.

V- IPALIWANAG ANG WIKANG ITO…. 5 PTS.

“ HUWAG KANG MAGBASA GAYA NG MGA BATA UPANG LIBANGIN ANG SARILI, O GAYA NG
MATATAYOG NA PANGARAP UPANG MATUTO. MAGBASA KA UPANG MABUHAY.”

“ DALAYGON ANG DIYOS’

INIHANDA NI:
DOLERA, ROY J.
 TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
PAGBASA AT PAGSUSURI (PANGATLONG MARKAHAN)

PAMANTAYAN SA BILAN
PAGTATATAYA G NG MADALI KATAMTAMAN MAHIRAP
AYTE
M
KAALAMAN PAG- APLIKASY ANALISA SENTESIS EBALWA
UUNAWA ON SYON
NATUTUKOY ANG 1,2,3,,5,6
PAGKAKAIBA NG SCANNING
AT SKIMMING
5
NATUTUKOY ANG MGA URI 3 7,9,10,11
NG TEKSTONG
IMPORMATIBO
NAKILALA ANG MGA 5 4,8,12,13,14
KASANAYAN NG 15
MAPANURING PAGBASA
NATUTUKOY ANG MGA URI 10 16,17,18
AT ANTAS NG MAPANURING 19,20,21
PAGBASA 22,23,24
25
NAKILALA ANG TATLONG 10 26,27,28,
BAHAGI NG MAPANURING 29,30,31
PAGBASA 32,33,34
35
NATUTUKOY ANG OPINYON 10 36,37,38
O KATUTUHANAN ANG 39,40,41
ISANG PAHAYAG SA 42,43,44
TEKSTONG BINASA 45
NAIPALIWANAG ANG 5 46,47,
BATAYANG KAALAMAN NG 48,49,50
MAPANURING PAGBASA
KABUUAN 50

INIHANDA NI: INIWASTO NI:

ROY J. DOLERA EMELITO V. GALLEGOS, MST

GURO PUNONG GURO
 DRRR 3rd Quarter Exam
NAME: _______________________________________ ESCORE: __________________
YR. AND SEC: __________________________________ DATE: ____________________

I- MULTIPLE CHOICE:
DIRECTION: WRITE THE LETTER OF YOUR CHOICE ON THE SPACE PROVIDED BEFORE THE NUMBER WHICH GIVE THE
CORRECT ANSWER TO THE GIVEN QUESTIONS BELOW.

___1. According to Howard Ruff “It was not raining when Noah built the ark.” The line wants to inculcate_________.
A. RISK REDUCTION B. DISASTER READINESS C. PREPAREDNESS D. ALL OF THE ABOVE
___2. Perception and belief on disaster in early times were viewed as_________.
A. BAD LUCK B. ACTS OF GOD C. UNFORESEEN EVENT D. ALL OF THE ABOVE
___3. It is a natural or normal event that threatens to adversely affect human life, property or activity to the extent of
causing a disaster.
A. HAZARD B. DISASTER C. READINESS D. PHENOMENA
___4. A serious disruption of the functioning of a community or a society involving widespread human, material or
environmental losses and impacts which exceed the ability to cope using only its own resources.
A. DISASTER B. HAZARD C. READINESS D. PHENOMENA
___5. The following are the unforeseen event of disaster EXCEPT_______.
A. TYPHOONS B. ILLNESS C. BIRTHDAY D. DEATH
___6. A phenomenon is classified as disaster when_________________.
A. THE AFFECTED COMMUNITY CANNOT EFFECTIVELY HANDLE THE PHENOMENA
B. THE AFFECTED COMMUNITY CAN FULLY HANDLE THE PHENOMENA
C. THE AFFECTED COMMUNITY CAN EFFECIENTLY HANDLE THE PHENOMENA
D. NONE OF THE ABOVE
___7. The government agency that is responsible in dealing disaster readiness and risk reduction.
A. DSWD B. NDRRMC C. PNP D. DEPED
___8. Disasters happen because of the interaction of the following variables EXCEPT______.
A. PREPARATION B. EXPOSURE TO HAZARD C. VULNERABILITY D. COPING CAPACITY
___9. Studies shows that the industry that suffers the most when natural disasters strike is_____.
A. MOVIE B. FISHING C. AGRICULTURE D. ALL OF THE ABOVE
___10. The sectors most affected by disasters are__________?
A. INVESTOR B. POLITICIAN C. POOR D. NONEOF THE ABOVE
___11. The following are examples of Human-Induced disaster EXCEPT _________.
A. 9/11 ATTACK B. ANTHRAX CONTAMINATION C. ZAMBOANGA SIEGE D. FLOOD
___12. “We might have to incorporate disaster parlance in our definition of normalcy” the line means?
A. PREPARE OURSELVES FOR THE DISASTERS B. UNDERSTAND DISASTERS ARE NOW NORMAL
C. DISASTER CAN BE PREVENTED D. ALL OF THEABOVE
___13. ______________disaster are those that concern atmospheric water and precipitation.
A. GEOPHYSICAL B. HYDRO-METEOROLOGICAL C. TECHNOLOGICAL D. HUMAN INDUCED
___14. A dangerous phenomenon, substance, human activity that MAY cause loss of life, injury or other health impacts,
property damage, loss of livelihood services, social and economic disruption or environmental damage.
A. HAZARD B. DISASTER C. READINESS D. PHENOMENA
___15. The following are human activities that may cause hazard to human EXCEPT.
A. FORESTATION B. EXTRACTING RESOURCES C. GEO ENGINEERING D. KAINGIN
___16. ________disasters that are naturally occurring phenomena caused either by rapid or slow onset events.
A. HUMAN INDUCED B. NATURAL C. VIOLENCE OR WAR D. TECHNOLOGICAL
___17. ________disasters are those that impact human, animal, and the environment in general when toxic substances
are released through various means, intentionally or unintentionally.
A. HUMAN INDUCED B. NATURAL C. TECHNOLOGICAL D. VIOLENCE OR WAR
___18. ________are those disasters that occur because of human action, intentionally or unintentionally.
A. VIOLENCE OR WAR B. NATURAL C. TECHNOLOGICAL D. HUMAN INDUCED
___19. Disaster are those concerning epidemics and infestation that are contagious and become widespread in a given
population. Choose the best answer.
A. BIOLOGICAL B. HYDROLOGICAL C. METEOROLOGICAL D. GEOPHYSICAL
___20. ________trend that increase in the temperature in the earth’s surface is called.
A. GLOBAL WARMING B. GREEN HOUSE EFFECT C. CLIMATE CHANGE D. NONE OF THE ABOVE
___21. The main factor that the Philippines prone to occurrence of these natural disaster is due to________.
A. HUMAN ACTIVITY B. ADVANCEMENT OF TECH. C. GEOLOGICAL LOCATION D. ALL OF THE ABOVE
___22. According to study, the Philippines holds the _____ rank in the most disaster prone country.
A. 1ST B. 2ND C. 3RD D. 4TH
___23. ________is the arrangement of the natural, artificial and physical feature of an area.
A. EVENT B. CLIMATE C. TOPOGRAPHY D. GLOBAL WARMING
___24. The following are examples of Technological disaster EXCEPT.
A. AIRCRAFT ACCIDENT B. SATELLITE CRASH C. OIL SPILL IN MARINE ENVIRONMENT D. AVALANCH
___25. A violent and rapidly rotating column of air that is formed when warm air comes in content with thunderstorm
and clouds.
A.EL NIñO B. TORNADO C. ASH FALL D. OXYGEN
II- CLASSIFY THE FOLLOWING EVENTS WHERE CATEGORIES OF DISASTER IT FALLS SPECIFICALLY. WRITE THE BEST
ANSWER IN THE BOX PROVIDED BELOW THE CATEGORY. WRITE THE LETTER ONLY.

A. 9/11 ATTACK B. AVALANCH C. STORM SURGE D. ANTHRAX CONTAMINATION

E. AIRCRAFT ACCIDENT F. LANDSLIDE G. TORNADOS H. ZAMBOANGA SIEGE

I. SATELLITE CRASH J. FOREST FIRE K. EARTHQUAKE L. DROUGHTS

M. VOLCANIC ERUPTION N. RIOTS O. CIVIL STRIFE

GEOPHYSICAL DISASTERS HYDRO- TECHNOLOGICAL HUMAN INDUCED

METEOROLOGICALLOGICAL DISASTERS DISASTERS

III- ELABORATE
41-45. IDENTIFY AREAS EXPOSED TO HAZARD THAT MAY RESULTS IN BIGGER DISASTER WHEN NATURAL DISASTER
MIXES WITH HUMAN-INDUCED DISASTER. (5 POINTS).

46-50. CHOOSE ONE (1) OF THE FOLLOWING SITUATION GIVEN BELOW. EXPLAIN WHAT WILL BE YOUR ACTION TAKEN
IN PREVENTING OR MITIGATING THE ADVERSE IMPACTS OF HAZARDS AND RELATED DISASTERS.
A. COMMUNITY LIVING ALONG THE DUMP SITE
B. COMMNITY LIVING AT THE COASTLINE
C. COMMUNITY LIVING AT THE RAILWAY

“DALAYGON ANG DIYOS”

DOLERA, ROY J.
 TABLE OF SPECIFICATION
SECOND QUARTER EXAM IN DISASTERS READINESS AND RISK
REDUCTION

TOPICS/ NO. EASY AVERAGE DIFFICULT

CONPETENCIES OF
ITEMS
REME UNDERS APPL ANAL EVAL CREATI
MBERI TANDIN YING YZING UATI NG
NG G NG
DESCRIBE THE EFFECTS OF DISASTER 5 1,2,8
TO ONES LIFE 12
DEFINE HAZARD, GIVE EXAMPLES OF 5 3,14, 15,20,25
THE TYPES OF HAZARD
24 4, 5,11,13
DEFINE DISASTER, GIVE EXAMPLES 17,18,19
OF THE TYPES OF DISASTERS 24,25,26
27,28,29
30,31,32
33,34,45
36,37,38
39,40

ANALYZE DISASTERS FROM THE 7 7,22,23 9,10,21 6

DIFFERENT PERSPECTIVES
(PHYSICAL, PHSYCOLOGICAL, SOCIO-
CULTURAL, POLITICAL, AND
BIOLOGICAL)
10 46,47 41,42
IDENTIFY AREAS/LOCATIONS 48,49 43,44
EXPOSED TO HAZARDS THAT MAY 50 45
LEAD TO DISASTERS
TOTAL 50

Prepared by: Noted by:

Dolera, Roy J. Emelito V. Gallegos

SHST-II Principal I
ANSWERS KEY DRRR

1. D
2. D
3. A
4. A
5. C
6. A
7. B
8. A
9. C
10. C
11. D
12. B
13. B
14. A
15. A
16. B
17. C
18. D
19. A
20. A
21. C
22. C
23. C
24. D
25. B
26. F
27. K
28. M
29. B
30. C
31. G
32. J
33. L
34. D
35. E
36. I
37. A
38. H
39. N
40. O
41. -50. ESSAY