‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬

‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺻﻔﺎﺕﻬﺎ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫اﻟﺪآﺘﻮر ﺏﻮل ﺷﻨﻴﺎرة‬

‫آﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺱﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎریﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‬

‫اﻟﻤﻠﺨﺺ‬
‫اﺧﺘﻴ ﺮت ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء واﻹآﺴ ﺎء اﻋﺘﻤ ﺎدًا ﻋﻠ ﻰ دراﺳ ﺔ ﻋﻠﻤﻴ ﺔ ﻝﺘﺼ ﺮﻓﻬﺎ ﺕﺠ ﺎﻩ اﻝﻤﻌﻄﻴ ﺎت‬
‫اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ ﻝﻤﻮﻗﻊ ﻣﻌ ﻴﻦ‪ ،‬یﻨﻄﻠ ﻖ ﻣ ﻦ دراﺳ ﺔ اﻝﺘﺒ ﺎدﻻت اﻝﺤﺮاری ﺔ اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﺑ ﻴﻦ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﺘ ﻲ‬
‫ﺕﺸﻜﻞ ﻏﻼف اﻝﻤﺒﻨﻰ وأﺙﺮهﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ ﻓﺮاﻏﺎﺕﻪ‪.‬‬
‫ﻻ ﻓ ﻲ ﻋﻤ ﺎرة اﻝﻤﻨﻄﻘ ﺔ ﻣ ﻊ‬ ‫إن دراﺳﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺕﻌﺎﻣﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ هﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد اﻷآﺜ ﺮ اﺳ ﺘﻌﻤﺎ ً‬
‫اﻝﺤ ﺮارة ‪ ،‬آﺎﻝﻨﺎﻗﻠﻴ ﺔ واﻝﻌﺎزﻝﻴ ﺔ واﻝﺴ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ‪ ،‬وﻧﺴ ﺐ اﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ أو ﻋﺎآﺴ ﻴﺘﻬﺎ‬
‫ﻝﻸﺵﻌﺔ اﻝﺴﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻴﻬ ﺎ‪ ،‬وآ ﺬﻝﻚ ﻧﺴ ﺐ إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ ﻝﻠﺤ ﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨ ﺔ ﻓﻴﻬ ﺎ‪ ،‬ﺳ ﻤﺤﺖ ﺑﺘﺤﺪی ﺪ‬
‫ﺹﻔﺎت ﺕﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻝﻤﻌﻄﻴﺎت اﻝﺤﺮاریﺔ ﻝﺒﻴﺌﺘﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ َﺙ ﱠﻢ ﻣﻜﻨﺘﻨﺎ ﻣﻦ اﺳ ﺘﺨﻼص ﻋ ﺪد ﻣ ﻦ‬
‫اﻝﻤﻌ ﺎیﻴﺮ اﻝﺘﺼ ﻤﻴﻤﻴﺔ اﻝﺘ ﻲ یﻤﻜ ﻦ اﻋﺘﻤﺎده ﺎ ﻝﺘﻮﺟﻴ ﻪ اﻻﺧﺘﻴ ﺎر اﻷﻧﺴ ﺐ ﻝﻤ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء‬
‫واﻹآﺴﺎء ﻷﺑﻨﻴﺔ اﻝﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وذﻝﻚ ﺑﺤﺴﺐ اﺕﺠ ﺎﻩ واﺟﻬ ﺎت وﺳ ﻄﻮح اﻝﻤﺒﻨ ﻰ‪ ،‬ﺑﺤﻴ ﺚ ﺕ ﺆدي‬
‫ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد ﺟﻮاﺑ ًﺎ ﻣﻨﺎﺳ ﺒًﺎ ﺧ ﻼل ﻓﺘ ﺮات اﻝﺴ ﻨﺔ اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺤﻘ ﻖ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﺹ ﻔﺎت‬
‫اﻻﻣﺘﺼ ﺎص واﻝﺴ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ وﻧﻮﻋﻴ ﺔ ﻣﻌﺎﻝﺠ ﺔ اﻝﻔﺘﺤ ﺎت‪ ،‬أﻓﻀ ﻞ اﺳ ﺘﻔﺎدة ﻣ ﻦ اﻷﺵ ﻌﺔ‬
‫اﻝﺤﺮاریﺔ اﻝﺘﻲ یﺘﻌﺮض ﻝﻬﺎ اﻝﻤﺒﻨ ﻰ ﺧ ﻼل اﻝﻔﺘ ﺮات اﻝﺒ ﺎردة‪ ،‬وﺑﺎﻝﻤﻘﺎﺑ ﻞ ﺕﺴ ﻤﺢ ﺑ ﺎﻝﺘﺨﻠﺺ‬
‫ﻣ ﻦ اﻝﻔ ﺎﺉﺾ اﻝﺤ ﺮاري ﻓ ﻲ أﺙﻨ ﺎء اﻝﻔﺘ ﺮات اﻝﺤ ﺎرة ﺹ ﻴﻔًﺎ ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ ﻋﺎزﻝﻴﺘﻬ ﺎ وﻋﺎآﺴ ﻴﺘﻬﺎ‬
‫وإﺵﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝﺬاﺕﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣــــﺔ‪:‬‬
‫إن ﻋﻤﺎرة ﺵﻌﺐ ﻣﻌﻴﻦ هﻲ اﻝﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺕﺠﺮﺑﺘﻪ اﻝﻔﻨﻴﺔ واﻝﺘﻘﺎﻧﻴﺔ ﻓ ﻲ اﻝﺘﻌﺎﻣ ﻞ ﻣ ﻊ اﻝﻤﻌﻄﻴ ﺎت‬
‫اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ ﻝﻺﻗﻠﻴﻢ اﻝﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻝﺬي یﻘﻄﻨﻪ‪.‬‬
‫وهﻜﺬا ﻓﺎﻝﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻹﻃﺎر اﻝﺒﻴﺌﻲ واﻝﺘﺮاث اﻝﻤﻌﻤﺎري واﻝﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻝﻜﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ه ﻲ ﻋﻼﻗ ﺔ‬
‫وﺙﻴﻘﺔ وأﺳﺎﺳﻴﺔ یﻤﻜﻦ ﺕﻠﺨﻴﺼﻬﺎ ﺑﺎﻝﻨﻘﺎط اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫أ‪-‬اﻝﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻝﻤﻮاد اﻝﻤﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ اﻝﺒﻴﺌﺔ ﻹﺵﺎدة اﻝﻤﻨﺸﺂت‪.‬‬

‫ب‪ -‬اﻝﺴﻌﻲ ﻝﻠﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ ﺵﺮوط اﻝﺒﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺧﺘﻴ ﺎر اﻝﺴ ﻠﻴﻢ ﻝﻤ ﻮاد ﺕﺤﻘ ﻖ أﻓﻀ ﻞ ﺕﻌﺎﻣ ﻞ‬
‫ﻣﻊ اﻝﻤﻌﻄﻴﺎت اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ واﻝﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺕﺼﻤﻴﻢ ﺑﻨﺎء وﻋﻤﺮان یﺠﻴﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﻴﻢ ﻋﻦ اﻝﻤﻌﻄﻴﺎت اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫ن اﻝﻌ ﻮدة إﻝ ﻰ اﻷﺹ ﺎﻝﺔ ﻓ ﻲ اﻝﻌﻤ ﺎرة واﻝﻌﻤ ﺮان ﺕﻔ ﺮض اﻝﺴ ﻌﻲ إﻝ ﻰ‬ ‫وﻣﻦ اﻝﺒ ﺪیﻬﻲ اﻝﻘ ﻮل‪ :‬إ ﱠ‬
‫ﻋﻤﺎرة أآﺜﺮ اﻧﺴﺠﺎﻣ ًﺎ ﻣﻊ ﻣﻮاد اﻝﺒﻴﺌﺔ وﻇﺮوﻓﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻝﺬﻝﻚ ﻓﺈن اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء اﻝﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓ ﻲ ﺑﻴﺌ ﺔ ﻣﻌﻴﻨ ﺔ یﻌﻄ ﻲ اﻝﻌﻤ ﺎرة ﻃﺎﺑﻌ ًﺎ ﻣﻤﻴ ﺰًا‬
‫وﺧﺎﺹ ًﺎ ی ﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺤﺠ ﻢ واﻝﺸ ﻜﻞ ﻓﻴﻤﻴ ﺰ ﻋﻤ ﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ﺔ ﻋ ﻦ أﺧ ﺮى‪ ،‬ﻓ ﺎﺧﺘﻼف ﻣ ﻮاد‬
‫ﻻ ذات ﻃﺎﺑﻊ ﻣﻌﻤﺎري ﻣﺨﺘﻠﻒ‪.‬‬ ‫اﻝﺒﻨﺎء یﻔﺮز ﺡﺠﻮﻣًﺎ وأﺵﻜﺎ ً‬
‫آﺬﻝﻚ ﻓﺈن اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء اﻋﺘﻤﺎدًا ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴ ﺔ ﻝﻤﻮاﺹ ﻔﺎﺕﻬﺎ وﺕﺼ ﺮﻓﻬﺎ‬
‫ﺕﺠﺎﻩ اﻝﻤﻌﻄﻴﺎت اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬یﺴﻤﺢ ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺕﺤﻘﻴﻖ أﻓﻀﻞ ﻣﺮدود یﺤﻘﻖ أﻓﻀﻞ آﺴﺐ‬
‫ﺡﺮاري ﺵﺘﺎء" وأﻗﻞ آﺴﺐ ﺹﻴﻔًﺎ‪.‬‬
‫واﻹآﺴﺎء‪:‬‬ ‫‪-1‬أﺛﺮ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‬
‫إن اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء اﻝﻤﻨﺎﺳ ﺒﺔ ﻝﻤﺒﻨ ﻰ ﻓ ﻲ ﻣﻮﻗ ﻊ ﻣﻌ ﻴﻦ‪ ،‬یﺠ ﺐ أن یﺨﻀ ﻊ ﻝﺪراﺳ ﺔ ﻣﻌﻤﻘ ﺔ‬
‫ﺕﺄﺧﺬ ﺑﺎﻝﺤﺴﺒﺎن اﻝﻌﺪیﺪ ﻣﻦ اﻝﻤﻌﻄﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻌﺪا ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻝﻤﺘﺎﻧﺔ واﻝﺘﺤﻤﻞ‪ ،‬هﻨﺎك اﻝﺘﻌﺎﻣﻞ اﻝﺴﻠﻴﻢ‬
‫ﻣﻊ اﻝﺤﺮارة‪ ،‬آﺎﻝﻌﺎزﻝﻴﺔ واﻝﺴﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ وﻧﺴﺐ اﻣﺘﺼﺎﺹﻬﺎ أو ﻋﻜﺴﻬﺎ ﻝﻸﺵﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ‬
‫واﻝﻀ ﻮﺉﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺴ ﺒﺔ إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ ﻝﻠﺤ ﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨ ﺔ ﻓﻴﻬ ﺎ‪ ،.....‬وهﻨ ﺎك أیﻀ ًﺎ ﻋﺎزﻝﻴﺘﻬ ﺎ ﻝﻠﺼ ﻮت‬
‫واﻝﻀ ﺠﻴﺞ وﻧﺴ ﺐ اﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ وﻋﻜﺴ ﻬﺎ ﻝ ﻪ‪ ،‬وآ ﺬﻝﻚ ﻋﺎزﻝﻴﺘﻬ ﺎ أو اﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ ﻝﻠﺮﻃﻮﺑ ﺔ‬
‫واﻝ ﺮواﺉﺢ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴ ﺔ إﺹ ﺪارهﺎ ﻝﻨﻮﻋﻴ ﺎت ﺽ ﺎرة ﻣ ﻦ اﻝﻤﻠﻮﺙ ﺎت ﻧﺘﻴﺠ ﺔ ﺕﻌﺮﺽ ﻬﺎ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ‬
‫اﻝﻀﻮﺉﻴﺔ أو اﻝﺤﺮاریﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮهﺎ اﻝﻌﺪی ﺪ ﻣ ﻦ اﻝﻤﻌﻄﻴ ﺎت اﻷﺧ ﺮى اﻝﺘ ﻲ ﺕﻮﺟ ﻪ ه ﺬا اﻻﺧﺘﻴ ﺎر‬
‫ﺕﻮﺟﻴﻬ ًﺎ ﺳ ﻠﻴﻤًﺎ یﺤﻘ ﻖ اﻻﻗﺘﺼ ﺎد ) ﻓ ﻲ اﻝﻄﺎﻗ ﺔ ﺧﺎﺹ ﺔ(‪ ،‬واﻝﺴ ﻼﻣﺔ واﻝﺮاﺡ ﺔ واﻝﺠﻤ ﺎل‪...‬‬
‫وﺑﺸﻜﻞ أﻋﻢ وأدق‪ ،‬ﺕﺤﻘﻖ ﻋﻤﺎرة ﺕﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﺧ ﻼل ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء واﻹآﺴ ﺎء اﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻴﻬ ﺎ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﻴﻢ ﻣﻊ ﻣﻌﻄﻴﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻝﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻦ َﺙ ﱠﻢ ﻓﺈن اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء اﻝﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻝﻠﻤﻌﻄﻴﺎت اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ واﻝﻤﻨﺎﺧﻴﺔ اﻝﺴ ﺎﺉﺪة ﻓ ﻲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ یﺠﺐ أن یﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴ ﺔ ﺕﺄﺧ ﺬ ﺑﺎﻝﺤﺴ ﺒﺎن ﺕﺼ ﺮف ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد ﺽ ﻤﻦ‬
‫إﻃ ﺎر اﻝﻤﻌﻄﻴ ﺎت اﻝﺨﺎﺹ ﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺘﻨ ﺎ‪ ،‬وﺑﻤ ﺎ یﺤﻘ ﻖ أﻓﻀ ﻞ ﻣ ﺮدود وأﺳ ﻠﻢ إﺟﺎﺑ ﺔ ﻋ ﻦ‬
‫اﻻﺡﺘﻴﺎﺟ ﺎت واﻝﻤﺘﻄﻠﺒ ﺎت اﻝﺘ ﻲ ﺕﻔﺮﺽ ﻬﺎ ه ﺬﻩ اﻝﻤﻌﻄﻴ ﺎت اﻝﺒﻴﺌﻴ ﺔ ﻝﻠﻤﻨﻄﻘ ﺔ ﺧ ﻼل اﻝﻔﺘ ﺮات‬
‫اﻝﻤﻨﺎﺧﻴﺔ اﻝﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ یﻨﺎﺳﺐ اﻝﻔﻌﺎﻝﻴﺎت اﻝﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻝﻔﺮاﻏﺎت اﻝﻤﺒﺎﻧﻲ اﻝﻤﺪروﺳﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺤﺮاریﺔ‪:‬‬ ‫‪-2‬اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺤﺴﻲ ﻟﻺﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﻀﻮﺉﻴﺔ‬
‫اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ ه ﻲ ﺑﺸ ﻜﻞ أﺳﺎﺳ ﻲ اﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌ ﺾ اﻹﺵ ﻌﺎﻋﺎت‬
‫ﻼ‪.‬‬
‫اﻷﺧﺮى ﻝﻬﺎ أیﻀًﺎ ﺕﺄﺙﻴﺮات ﺡﺮاریﺔ آﺎﻷﺵﻌﺔ اﻝﻀﻮﺉﻴﺔ ﻣﺜ ً‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫یﻮﺽﺢ اﻝﺠﺪول رﻗ ﻢ ) ‪ (1‬اﻝﺘ ﺎﻝﻲ ﻣﻮﻗ ﻊ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﻀ ﻮﺉﻴﺔ واﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء ﺽ ﻤﻦ‬
‫ﻣﺠ ﺎل اﻝﻤﻮﺟ ﺎت اﻝﻜﻬﺮﻃﻴﺴ ﻴﺔ ﻷﻧ ﻮاع اﻹﺵ ﻌﺎﻋﺎت اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ‪ ،‬ﺡﻴ ﺚ ﺕﻘ ﻊ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﻀ ﻮﺉﻴﺔ‬
‫ﺽ ﻤﻦ اﻝﻤﻮﺟ ﺎت اﻝﻮاﻗﻌ ﺔ ﻣ ﺎﺑﻴﻦ ‪ 0.4‬ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ و ‪ 0.74‬ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ‪ ،‬وﺕﻤﺘ ﺪ اﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ‬
‫اﻝﺤﻤﺮاء ﺡﺘﻰ ﺡﺪود اﻝﻤﺌﺔ ﻣﻜﺮون‪.‬‬

‫اﻟﺠﺪول رﻗﻢ )‪(1‬‬

‫ﻋﻦ آﺘﺎب ‪ (5) SZOKOLAY,S.V , Thermal Design of Building‬ص )‪(9‬‬

‫أ‪-‬اﻹﺷﻌﺎع اﻟﺸﻤﺴﻲ‪ :‬اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ ﺕﺘﺄﻝﻒ ﻣ ﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ اﻝﻤﻮﺟ ﺎت اﻝﻜﻬﺮﻃﻴﺴ ﻴﺔ‬

‫ﺕﺘﺮاوح أﻃﻮاﻝﻬﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 0.1‬ﻣﻜﺮون و‪ 4‬ﻣﻜﺮون ﻓﻬﻲ ﺕﺘﺄﻝﻒ إذن ﻣﻦ‪:‬‬

‫‪-‬أﺵﻌﺔ ﻓﻮق ﺑﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﺕﻘﻞ أﻃﻮال ﻣﻮﺟﺎﺕﻬﺎ ﻋﻦ ‪ 0.4‬ﻣﻜﺮوﻧًﺎ وﺕﻜﻮّن ﻗﺮاﺑﺔ ‪ %7‬ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ‬
‫اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ‬
‫‪-‬أﺵﻌﺔ ﺽﻮﺉﻴﺔ وﺕﺘﺮاوح أﻃﻮال ﻣﻮﺟﺎﺕﻬﺎ ﺑ ﻴﻦ ‪ 0.4‬ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ و‪ 0.74‬ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ وﺕﻜ ﻮّن ﻗﺮاﺑ ﺔ‬
‫‪%42‬ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ‪.‬‬

‫‪-‬اﻷﺵﻌﺔ ﺕﺤﺖ اﻝﺤﻤﺮاء‪ INFRA ROUGE‬أو أﺵﻌﺔ ﺡﺮاری ﺔ وأﻃ ﻮال ﻣﻮﺟﺎﺕﻬ ﺎ ﺑ ﻴﻦ ‪0.75‬‬
‫ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ و‪ 4‬ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ وﺕﻜﻮّن ﻗﺮاﺑﺔ ‪ %51‬ﻣﻦ اﻹﺵﻌﺎع اﻝﺸﻤﺴﻲ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫ب‪-‬اﻹﺷ ﻌﺎع اﻟ ﺬاﺕﻲ ﻟﻠﻤ ﻮاد‪ RAYONNEMENT:‬اﻷﺟﺴ ﺎم اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﺕ ﺘﺨﻠﺺ ﻣ ﻦ‬

‫اﻝﺤﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﺵﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝﺬاﺕﻲ ﻓﻬﻲ ﺕﺸﻊ ﺑ ﺪرﺟﺎت اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻌﺎدی ﺔ ﺽ ﻤﻦ‬
‫ﻣﺠ ﺎل اﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء اﻝﻄﻮیﻠ ﺔ‪ .‬ﺕ ﺮﺕﺒﻂ أﻃ ﻮال ﻣﻮﺟ ﺎت ه ﺬﻩ اﻹﺵ ﻌﺎﻋﺎت ﺑﺪرﺟ ﺔ‬
‫ﺡﺮارة اﻝﺠﺴﻢ أو اﻝﻤﺎدة‪.‬‬

‫یﺒﺪأ اﻹﺵﻌﺎع اﻝﺬاﺕﻲ ﻝﻠﻤﺎدة ﻓﻮر ارﺕﻔﺎع درﺟﺔ ﺡﺮارﺕﻬﺎ ﻋﻦ اﻝﺼﻔﺮ اﻝﻤﻄﻠ ﻖ أي ) ‪°273-‬‬

‫(‪ ،‬وی ﺰاد اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ ﻣ ﻊ ارﺕﻔ ﺎع درﺟ ﺔ ﺡ ﺮارة ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﺎدة‪ .‬ﻓ ﻲ درﺟ ﺎت اﻝﺤ ﺮارة‬
‫اﻝﻌﺎدی ﺔ أي ﻓ ﻲ ﻗﺮاﺑ ﺔ ‪ °30 - °20‬یﻜ ﻮن اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ ﻝﻠﻤ ﻮاد ﻋﻠ ﻰ ﺵ ﻜﻞ أﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ‬
‫ﺡﻤ ﺮاء ﻃﻮیﻠ ﺔ أﻃ ﻮال ﻣﻮﺟﺎﺕﻬ ﺎ ﻗﺮاﺑ ﺔ ‪ 20-10‬ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧ ﻪ ﻓ ﻲ ﺡ ﺎل ارﺕﻔ ﺎع درﺟ ﺔ‬
‫ﺡ ﺮارة اﻝﻤ ﺎدة ﺕﻘﺼ ﺮ أﻃ ﻮال ﻣﻮﺟ ﺎت اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ ﻝﺘ ﺪﺧﻞ ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎل اﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ‬
‫اﻝﺤﻤ ﺮاء اﻝﻘﺼ ﻴﺮة‪،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺕﺒﻠ ﻎ ﺡ ﺮارة اﻝﻤ ﺎدة درﺟ ﺔ اﻝﺘ ﻮهﺞ ﺕﺒ ﺪأ ﻋﻨ ﺪهﺎ ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﺎدة‬
‫ﺑﺎﻹﺵﻌﺎع ﺽﻤﻦ أﻃﻮال ﻣﻮﺟﺎت اﻷﺵﻌﺔ اﻝﻀﻮﺉﻴﺔ ﺑﺎﻻﺽﺎﻓﺔ ﻝﻸﺵﻌﺔ ﺕﺤﺖ اﻝﺤﻤﺮاء‪.‬‬

‫یﺰداد اﻹﺵﻌﺎع اﻝﺬاﺕﻲ ﻝﻠﻤﺎدة ﻣﻊ ﺧﺸﻮﻧﺔ ﺳﻄﺤﻬﺎ وﻗﺘﺎﻣﺔ ﻝﻮﻧ ﻪ وارﺕﻔ ﺎع درﺟ ﺔ ﺡ ﺮارة ه ﺬا‬
‫اﻝﺴﻄﺢ‪ .‬ﻝﺬﻝﻚ ﺕﺆدي ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤﺎدة دورًا هﺎﻣًﺎ ﻓﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﺵﻌﺎع ﺳﻄﺢ هﺬﻩ اﻝﻤﺎدة‪ ،‬ﺡﻴﺚ یﺰداد‬
‫اﻹﺵﻌﺎع ﻧﻬﺎرًا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺕﻜﻮن ﻣﻌﺮﺽﺔ ﻝﻸﺵﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺡﺎل آﻮن ﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻬﺎ ﺽﻌﻴﻔﺔ وذﻝﻚ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻرﺕﻔﺎع اﻝﻜﺒﻴﺮ ﻝﺪرﺟﺔ ﺡ ﺮارة اﻝﺴ ﻄﺢ ﺑﺎﻝﻨﺴ ﺒﺔ ﻝﻜﺎﻣ ﻞ ﺟﺴ ﻢ اﻝﻤ ﺎدة‪،‬ﻓﻲ ﺡ ﻴﻦ ﺕ ﺆدي‬
‫اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ دورًا هﺎﻣًﺎ ﻓﻲ زیﺎدة ﺕﺨﻠﺺ اﻝﻤﺎدة ﻣﻦ آﻤﻴﺔ آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻝﺤﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺕﻜﻮن هﺬﻩ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻋﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ABSORPTION- REFLEXION‬‬ ‫ج‪ -‬اﻻﻣﺘﺼﺎص واﻻﻥﻌﻜﺎس‬

‫اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺘ ﻲ ﺕﺼ ﻄﺪم أو ﺕﻘ ﻊ ﻋﻠ ﻰ ﺳ ﻄﺢ ﻏﻴ ﺮ ﺵ ﻔﺎف‪ ،‬یﻤ ﺘﺺ ه ﺬا اﻝﺴ ﻄﺢ ﻗﺴ ﻤًﺎ ﻣﻨﻬ ﺎ‬
‫ویﻌﻜﺲ اﻝﻘﺴﻢ اﻝﺒﺎﻗﻲ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫ﺕ ﺮﺕﺒﻂ ﻧﺴ ﺒﺔ اﻻﻣﺘﺼ ﺎص إﻝ ﻰ اﻻﻧﻌﻜ ﺎس ﺑﻤﻮاﺹ ﻔﺎت ه ﺬا اﻝﺴ ﻄﺢ أي ﺕﺨﺘﻠ ﻒ ﺑﺤﺴ ﺐ‬

‫اﺧﺘﻼف ﻝﻮن وﻣﻠﻤﺲ ) أي ﺧﺸﻮﻧﺔ ( ﺳ ﻄﺢ اﻝﻤ ﺎدة‪ ،‬واﻝﺰاوی ﺔ اﻝﺘ ﻲ ﺕ ﺮد ﻓﻴﻬ ﺎ ه ﺬﻩ اﻷﺵ ﻌﺔ‬
‫إﻝﻰ اﻝﺴﻄﺢ‪.‬‬

‫إن اﻣﺘﺼﺎص ﺳﻄﺢ ﻣﺎدة ﻣﺎ ﻝﻘﺴﻢ ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ یﺮﻓﻊ ﻣﻦ درﺟﺔ ﺡ ﺮارة ه ﺬا اﻝﺴ ﻄﺢ وﺕﻨﺘﻘ ﻞ‬
‫هﺬﻩ اﻝﺤﺮارة إﻝﻰ آﺎﻣ ﻞ ﺟﺴ ﻢ اﻝﻤ ﺎدة‪ ،‬ی ﺮﺕﺒﻂ ذﻝ ﻚ ﺑﻤ ﺪى ﻣﻘﺎوﻣ ﺔ اﻝﻤ ﺎدة ﻻﻧﺘﻘ ﺎل اﻝﺤ ﺮارة‬
‫داﺧﻠﻬﺎ )اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ -‬اﻝﻌﺎزﻝﻴﺔ(‪. ISOLATION-CONDUCTION‬‬

‫)ﺳﻮف ﻧﺪرس ﻻﺡﻘ ًﺎ ﺑﺸ ﻜﻞ ﺕﻔﺼ ﻴﻠﻲ اﻝﺨ ﻮاص اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻝﻤ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء اﻝﺘ ﻲ ﺕﺸ ﻜﻞ ﻏ ﻼف‬
‫اﻝﺤﻴ ﺰ وﺳ ﻄﻮﺡﻪ اﻝﺪاﺧﻠﻴ ﺔ‪ ،‬وﺕﻌﺎﻣ ﻞ ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد ﻣ ﻊ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﻋﻤﻠﻴ ﺎت‬
‫اﻻﻧﻌﻜﺎس واﻻﻣﺘﺼ ﺎص واﻻﻧﺘﻘ ﺎل واﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ واﻝﻨﺎﻗﻠﻴ ﺔ واﻝﺴ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ وﻏﻴﺮه ﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻝﺼﻔﺎت اﻝﺘﻲ ﺕﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء اﻝﻤﺨﺘﻠﻔﺔ(‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻟﺘﺒ ﺎدﻻت اﻟﺤﺮاری ﺔ اﻟﻨﺎﺕﺠ ﺔ ﻋ ﻦ اﻹﺷ ﻌﺎع اﻟﺸﻤﺴ ﻲ واﻟ ﺬاﺕﻲ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل‬
‫ﻏﻼف اﻟﻤﺒﻨﻰ‪:‬‬

‫‪-1-3‬ﺟﺪار ﻣﻌﺮض ﻷﺷﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ) اﻟﺸﻜﻞ رﻗﻢ ‪:(1‬‬

‫یﻮﺽﺢ اﻝﺸ ﻜﻞ رﻗ ﻢ ) ‪ ( 1‬اﻝﺘﺒ ﺎدﻻت اﻝﺤﺮاری ﺔ اﻝﻨﺎﺕﺠ ﺔ ﻋ ﻦ ﺳ ﻘﻮط أﺵ ﻌﺔ ﺵﻤﺴ ﻴﺔ ﻣﺒﺎﺵ ﺮة‬
‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪار‪،‬ه ﺬﻩ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺠ ﺪار ی ﻨﻌﻜﺲ ﻗﺴ ﻢ ﻣﻨﻬ ﺎ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﺢ اﻝﺨ ﺎرﺟﻲ‬
‫ﻝﻠﺠﺪار ویﻤﺘﺺ اﻝﺠﺪار اﻝﻘﺴﻢ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺕﻨﺘﻘ ﻞ ه ﺬﻩ اﻝﺤ ﺮارة اﻝﺘ ﻲ یﻤﺘﺼ ﻬﺎ اﻝﻮﺟ ﻪ اﻝﺨ ﺎرﺟﻲ‬
‫ﻝﻠﺠﺪار إﻝﻰ ﺟﺴﻢ اﻝﺠﺪار ﻓﺘﺮﺕﻔﻊ درﺟﺔ ﺡﺮارﺕﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺧﺘﺰاﻧﻪ ﻝﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻝﺤ ﺮارة ﺑﺪاﺧﻠ ﻪ‪،‬‬
‫هﺬﻩ اﻝﺤﺮارة یﻌﻴﺪ اﻝﺠﺪار ﺕﻮزیﻌﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻝ ﺪاﺧﻞ واﻝﺨ ﺎرج ﺑﻨﺴ ﺐ ﺕﺘﺒ ﻊ ﻃﺒﻴﻌ ﺔ ﻣ ﺎدة اﻝﺠ ﺪار‬
‫وﻣﻮاﺹ ﻔﺎت ﺳ ﻄﻮﺡﻪ ﻓﻴﻌﻄ ﻲ ﻗﺴ ﻤًﺎ ﻣ ﻦ ه ﺬﻩ اﻝﺤ ﺮارة ﻧﺤ ﻮ اﻝ ﺪاﺧﻞ واﻝﺨ ﺎرج ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ‬
‫اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ ویﻌﻄ ﻲ اﻝﻘﺴ ﻢ اﻵﺧ ﺮ ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ اﻝﺘﺒ ﺎدل ﺑﺎﻝﺘﻤ ﺎس ﻣ ﻊ اﻝﻬ ﻮاء اﻝ ﺪاﺧﻠﻲ‬
‫واﻝﺨﺎرﺟﻲ واﻝﻌﻨﺎﺹﺮ اﻷﺧﺮى اﻝﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﻪ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪-2-3‬اﻟﺘﺒ ﺎدﻻت اﻟﺤﺮاری ﺔ اﻟﻨﺎﺕﺠ ﺔ ﻋ ﻦ أﺷ ﻌﺔ ﺱ ﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻓﺘﺤ ﺔ زﺟﺎﺟﻴ ﺔ ﻟﻔ ﺮاغ ﻣﻌ ﻴﻦ‬

‫)اﻟﺸﻜﻞ رﻗﻢ‪:(2‬‬
‫یﺒﻴﻦ هﺬا اﻝﺸﻜﻞ اﻝﺘﺒ ﺎدﻻت اﻝﺤﺮاری ﺔ ﺽ ﻤﻦ ﺡﻴ ﺰ ﻣﻐﻠ ﻖ‪ ،‬اﻝﻨﺎﺕﺠ ﺔ ﻋ ﻦ ﺕﻌ ﺮض ه ﺬا اﻝﺤﻴ ﺰ‬
‫ﻷﺵﻌﺔ ﻣﺒﺎﺵ ﺮة ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﻓﺘﺤ ﺔ زﺟﺎﺟﻴ ﺔ‪ ،‬ﺡﻴ ﺚ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺰﺟ ﺎج‬
‫یﻨﻌﻜﺲ ﻗﺴﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻄﺢ اﻝﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬ویﻤﺘﺺ اﻝﺰﺟﺎج ﻗﺴ ﻤًﺎ ﺁﺧ ﺮ ﻣ ﻦ اﻷﺵ ﻌﺔ‪ ،‬ویﻤ ﺮ‬
‫اﻝﻘﺴﻢ اﻝﺜﺎﻝﺚ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل اﻝﺰﺟ ﺎج‪ ،‬اﻝﻘﺴ ﻢ اﻝ ﺬي یﻤﺘﺼ ﻪ اﻝﺰﺟ ﺎج یﻌ ﻮد ﻓﻴﺘ ﻮزع ﺑ ﻴﻦ اﻝ ﺪاﺧﻞ‬
‫واﻝﺨﺎرج ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹﺵﻌﺎع اﻝﺬاﺕﻲ ﻝﻠﺰﺟﺎج‪ ،‬واﻝﺘﻤﺎس‪.‬أﻣﺎ اﻷﺵﻌﺔ اﻝﻤﺎرة ﻣﻦ ﺧ ﻼل اﻝﺰﺟ ﺎج‬
‫ﻓﺘﺘ ﻮزع آﻤ ﺎ یﺒﻴﻨ ﻪ اﻝﺸ ﻜﻞ ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ اﻻﻧﻌﻜ ﺎس ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ واﻣﺘﺼ ﺎص ه ﺬﻩ‬
‫اﻝﺴﻄﻮح وإﺵﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝﺬاﺕﻲ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫‪1‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪-3-3‬زوایﺎ ﺱﻘﻮط اﻷﺷﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﻼف اﻟﻤﺒﻨﻰ وأﺛﺮهﺎ ﻓﻲ ﻥﺴﺐ اﻻﻣﺘﺼﺎص واﻻﻥﻌﻜﺎس‪:‬‬

‫إن اﻝﺰاوی ﺔ اﻝﺘ ﻲ ﺕ ﺮد ﻓﻴﻬ ﺎ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ ﻋﻠ ﻰ ﺳ ﻄﻊ ﻣﻌ ﻴﻦ ﺕﺨﺘﻠ ﻒ ﺑﺤﺴ ﺐ اﺕﺠ ﺎﻩ ه ﺬا‬
‫اﻝﺴﻄﺢ آﻤﺎ ﺕﺨﺘﻠﻒ ﺑﺤﺴﺐ ﺳﺎﻋﺎت اﻝﻨﻬﺎر وأیﺎم اﻝﺴﻨﺔ وآﺬﻝﻚ ﺧ ﻂ ﻋ ﺮض اﻝﻤﻮﻗ ﻊ‪ .‬زاوی ﺔ‬
‫ورود اﻷﺵ ﻌﺔ ﻋﻠ ﻰ ﺳ ﻄﺢ ﻣ ﺎ ﻝﻬ ﺎ أﺙ ﺮ آﺒﻴ ﺮ ﻓ ﻲ ﻧﺴ ﺒﺔ اﻣﺘﺼ ﺎص ه ﺬا اﻝﺴ ﻄﺢ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ أو‬
‫ﻋﺎآﺴﻴﺘﻪ ﻝﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ آﺎن ورود هﺬﻩ اﻷﺵﻌﺔ أﻗﺮب إﻝ ﻰ اﻝﻨ ﺎﻇﻤﻲ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﺢ ﺕﻜ ﻮن ﻧﺴ ﺐ‬
‫اﻻﻣﺘﺼ ﺎص أآﺒ ﺮ‪ ،‬وآﻠﻤ ﺎ آﺎﻧ ﺖ ه ﺬﻩ اﻷﺵ ﻌﺔ ﻣﻤﺎﺳ ﻴﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﺢ آ ﺎن اﻧﻌﻜﺎﺳ ﻬﺎ ﻋﻠ ﻰ‬
‫اﻝﺴﻄﺢ أآﺒﺮ‪.‬هﺬا ﻣ ﻊ اﻝﻌﻠ ﻢ أن آﻤﻴ ﺔ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺘ ﻲ یﻠﺘﻘﻄﻬ ﺎ ه ﺬا اﻝﺴ ﻄﺢ ﺕﺴ ﺎوي ﻣﺴ ﺎﺡﺘﻪ ‪x‬‬

‫ﺕﺠﺐ زاویﺔ ورود اﻷﺵﻌﺔ) ‪ ( Sx COS Ď‬ﺡﻴﺚ ‪ Ď‬هﻲ اﻝﺰاویﺔ اﻝﺘﻲ ﺕﺼﻨﻌﻬﺎ اﻷﺵﻌﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻝﻨﺎﻇﻢ ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻄﺢ‪.‬‬

‫ﺕﻌﻄ ﻲ اﻝﺠ ﺪاول اﻝﻼﺡﻘ ﺔ ﻗ ﻴﻢ اﻝﺰاوی ﺔ ) ‪ ،( D‬زاوی ﺔ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﻣ ﻊ اﻝﻨ ﺎﻇﻢ ﻋﻠ ﻰ‬
‫اﻝﺴ ﻄﺢ وذﻝ ﻚ ﻋﻠ ﻰ ﺳ ﻄﻮح ﺑﺎﺕﺠﺎه ﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ ﺑﻌ ﺾ ﺳ ﺎﻋﺎت اﻝﻨﻬ ﺎر ﺧ ﻼل ﻓﺘ ﺮات‬
‫اﻻﻋﺘﺪاﻝﻴﻦ واﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻦ‪ ،‬ﻝﻤﻨ ﺎﻃﻖ ﺕﻘ ﻊ ﻋﻠ ﻰ ﺧ ﻂ اﻝﻌ ﺮض ‪ 34‬درﺟ ﺔ ﺵ ﻤﺎل اﻻﺳ ﺘﻮاء ﻣﺜ ﻞ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻣﺸﻖ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻝﻘﻠﻤﻮن وﺟﻤﻴﻊ اﻝﻤﻨﺎﻃﻖ اﻝﻮاﻗﻌﺔ ﺡﻮل ﺧﻂ اﻝﻌﺮض ‪.°34‬‬

‫‪2‬‬
‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫‪2‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪-4-3‬أﺛﺮ اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻏﻼف اﻟﻔﺮاغ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮاغ‪:‬‬

‫إن اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻏﻼف ﻓﺮاغ ﻣﻌﻴﻦ وﺳﻄﻮﺡﻪ اﻝﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻝﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺕﺆﺙﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻌﻤﻞ‬
‫اﻝﻔﺮاغ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺕﺼﻴﺒﻪ هﺬﻩ اﻷﺵﻌﺔ ) اﻝﻀ ﻮﺉﻴﺔ ﻣﻨﻬ ﺎ وﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء ( ﻓﺘﺮﻓ ﻊ ﻣ ﻦ ﺡﺮارﺕ ﻪ‬
‫آﻤﺎ ﺕﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﺡﺮارة اﻝﻬﻮاء اﻝﺪاﺧﻠﻲ ﻝﻠﻔﺮاغ‪ ،‬یﺸﻜّﻞ اﻷﺙﺮ اﻝﺤﺮاري ﻝﻬ ﺬﻩ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﻤﺼ ﺪر‬
‫اﻷﺳﺎﺳ ﻲ ﻝﻠﻜﺴ ﺐ اﻝﺤ ﺮاري ﻝﺠﺴ ﻢ اﻹﻧﺴ ﺎن اﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻞ ﻝﻠﺤﻴ ﺰ‪ ،‬ویﺼ ﺒﺢ اﻝﻤﺼ ﺪر اﻝﻮﺡﻴ ﺪ‬
‫ﻝﻠﻜﺴﺐ اﻝﺤ ﺮاري ﻋﻨ ﺪﻣﺎ ﺕﻜ ﻮن درﺟ ﺔ ﺡ ﺮارة اﻝﻬ ﻮاء أﺧﻔ ﺾ ﻣ ﻦ درﺟ ﺔ ﺡ ﺮارة اﻝﺠﺴ ﻢ‪،‬‬
‫وهﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﺴﺎﺉﺪة واﻝﻌﺎدیﺔ ﻓﻲ اﻝﻔﺮاﻏﺎت اﻝﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺧﺎﺹﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻝﻤﻨﺎخ اﻝﻤﻌﺘﺪل‪.‬‬
‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻓﺈن ﺕﺒﺎدل اﻹﺵﻌﺎع اﻝﺬاﺕﻲ ﺑﻴﻦ اﻝﺴﻄﻮح اﻝﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻝﻔ ﺮاغ ﻣ ﺎ وﻣﺴ ﺘﻌﻤﻠﻲ اﻝﻔ ﺮاغ‬
‫وآﺬﻝﻚ ﺑﻴﻦ ﺳﻄﻮح اﻝﻔﺮاغ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺎیﺘﺒﻊ ذﻝﻚ ﻣ ﻦ اﻣﺘﺼ ﺎص واﻧﻌﻜ ﺎس‪ ،‬یﺸ ﻜﻞ اﻝﻌﺎﻣ ﻞ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻝﻠﺘﻮازﻧﺎت اﻝﺤﺮاریﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻝﻔﺮاغ‪ ،‬إن ﺑﻴﻦ ﺳﻄﻮح اﻝﻔﺮاغ أو ﻣ ﻊ هﻮاﺉ ﻪ‪ ،‬وﻣ ﻦ‬
‫َﺙ ﱠﻢ ﻣﻊ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ هﺬا اﻝﺤﻴﺰ‪.‬‬
‫یﺒﻴﻦ اﻝﺸﻜﻞ رﻗﻢ ) ‪ ( 3‬اﻝﺘﺒﺎدﻻت اﻝﺤﺮاریﺔ ﺑﻴﻦ ﻏﻼف اﻝﻔﺮاغ وﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ اﻝﺤﻴﺰ‪.‬‬

‫یﻌ ﱡﺪ اﻝﺘﻮازن اﻝﺤﺮاري ﺽﻤﻦ اﻝﻔﺮاغ ﻣﺼ ﺪرًا ﻝﻺﺡﺴ ﺎس ﺑﺎﻝﺮاﺡ ﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ ﻓﻴﻤ ﺎ إذا آ ﺎن‬
‫ﻼ ﻓﻲ‬
‫ﻋﺎﻣﻞ اﻹﺵﻌﺎع ﺑﺘﻮازﻧﻪ ﺑﻴﻦ ﺳ ﺎﻝﺐ وﻣﻮﺟ ﺐ ﺑﺎﻝﻨﺴ ﺒﺔ ﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻞ اﻝﻔ ﺮاغ ﻻ یﺤ ﺪث ﺧﻠ ً‬
‫اﻝﻤﻌﺎدﻝ ﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴ ﺔ واﻷﻓﻀ ﻞ أن یﺒﻘ ﻰ ﻗﺮیﺒ ًﺎ ﻣ ﻦ ﻧﺴ ﺒﺔ اﻝﻔﺎﻗ ﺪ اﻝﺤ ﺮاري ﺑﺎﻹﺵ ﻌﺎع ﺑﺎﻝﻨﺴ ﺒﺔ‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫ﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻞ اﻝﻔ ﺮاغ‪،‬أي أن ﺕﻜ ﻮن ﻧﺴ ﺒﺔ اﻝﻔﺎﻗ ﺪ ﻋ ﻦ ﻃﺮی ﻖ اﻹﺵ ﻌﺎع ) ﻣﺤﺼ ﻠﺔ اﻹﺵ ﻌﺎع‬
‫اﻝﻤﺘﺒﺎدل ( ﺕﻘﺎرب ﺙﻠﺚ آﻤﻴﺔ اﻝﺤﺮارة اﻝﺘﻲ یﻮﻝﺪهﺎ اﻝﺠﺴﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻀﻮیﺘﻪ‪.‬‬

‫) اﻝﺤ ﺮارة اﻝﺘ ﻲ یﻨﺘﺠﻬ ﺎ اﻝﺠﺴ ﻢ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﻋﻀ ﻮیﺘﻪ ‪±‬اﻝﺘﺒ ﺎدل‪ ±‬اﻹﺵ ﻌﺎع ‪±‬اﻝﻨﺎﻗﻠﻴ ﺔ –‬ ‫•‬

‫اﻝﺘﺒﺨﺮ = اﻝﺼﻔﺮ (‪.‬‬

‫یﺒ ﻴﻦ اﻝﺸ ﻜﻞ رﻗ ﻢ ) ‪ * ( 4‬اﻝﺘ ﻮزع اﻝﺘﻘﺮیﺒ ﻲ ﻝﻘ ﻴﻢ اﻝﺤ ﺮارة اﻝﺘ ﻲ یﻔﻘ ﺪهﺎ اﻝﺠﺴ ﻢ ﻓ ﻲ‬ ‫•‬

‫‪IZARD,J-L‬‬ ‫ﺕﺒﺎدﻻﺕ ﻪ ﻣ ﻊ اﻝﻤﺤ ﻴﻂ ﺑ ﺪرﺟﺎت اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ‪ *.‬ﻋ ﻦ آﺘ ﺎب‬

‫‪.( 2) Architecture ďEté‬‬

‫ن ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺡﺎﻝﺔ اﻝﺠﻠﻮس یﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺡﺮارﺕﻪ ﻋﻦ ﻃﺮی ﻖ‬

‫یﻈﻬﺮ ﻣﻦ هﺬا اﻝﺸﻜﻞ أ ﱠ‬
‫اﻝﺘﺒﺨ ﺮ ﺑﺸ ﻜﻞ أﺳﺎﺳ ﻲ ﻓ ﻲ ﺡ ﺎﻻت درﺟ ﺎت اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻤﺮﺕﻔﻌ ﺔ ) ‪(°40-30‬ﻓ ﻲ ﺡ ﻴﻦ یﻔﻘ ﺪ‬
‫ﻗﺴﻤًﺎ آﺒﻴﺮًا ﻣﻦ ﺡﺮارﺕﻪ ﺑﺎﻹﺵﻌﺎع وﺑﺎﻝﺘﺒﺎدل ﻓﻲ درﺟﺎت اﻝﺤﺮارة اﻝﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ) أﻗﻞ ﻣﻦ ‪20‬‬
‫درﺟﺔ ﻣﺌﻮیﺔ (‪.‬‬

‫ﻣﻦ ذﻝﻚ یﺘﻀﺢ أهﻤﻴﺔ ﻣﻮاﺹ ﻔﺎت ﻣ ﺎدة اﻝﺒﻨ ﺎء واﻹآﺴ ﺎء ﻋﻠ ﻰ اﻝﺘﻮازﻧ ﺎت اﻝﺤﺮاری ﺔ ﺽ ﻤﻦ‬
‫اﻝﻔﺮاﻏﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻝﻴﺔ‪،‬هﺬﻩ اﻝﺘﻮازﻧﺎت اﻝﺘﻲ ﺕﺤﻘﻖ اﻝﺮاﺡﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ ﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻞ اﻝﺤﻴﺰ‪.‬إن ه ﺬا‬
‫اﻹﺡﺴﺎس ﺑﺎﻝﺮاﺡﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ اﻝﺬي یﺨﺘﻠﻒ ﺑﺤﺴﺐ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻝﻨﺸﺎط اﻝﻤﻤﺎرس ﺽﻤﻦ اﻝﺤﻴ ﺰ أو‬
‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻝﻮﻇﻴﻔﺔ اﻝﺘﻲ ﺕﺘﻢ ﺑﺪاﺧﻠﻪ ﺕﺘﺄﺙﺮ ﺑﺸﻜﻞ آﺒﻴﺮ ﺑﻤﻮاﺹﻔﺎت اﻝﺴﻄﻮح اﻝﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻝﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
‫ﻝﻐﻼف اﻝﺤﻴﺰ إن ﻣﻦ ﺡﻴﺚ اﻻﻣﺘﺼﺎص أو اﻻﻧﻌﻜﺎس أوﻣﻦ ﺡﻴﺚ اﻹﺵﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ اﻝﻤﺘﺒ ﺎدل‬
‫ﻣﻊ ﻣﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬا اﻝﺤﻴﺰ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪-4‬اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺻﻔﺎﺕﻬﺎ‬

‫آﻤﺎ أوﺽﺤﻨﺎ ﺳﺎﺑﻘًﺎ ﻓﺈن اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء اﻝﻤﻼﺉﻤﺔ ﻝﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻌﻴﻦ یﺠﺐ أن ی ﺘﻢ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻝﻤﻮاﺹ ﻔﺎت اﻝﺘ ﻲ ﺕﺘﻌﺎﻣ ﻞ ﻣ ﻦ ﺧﻼﻝﻬ ﺎ ﻣ ﻊ اﻝﻤﻌﻄﻴ ﺎت اﻝﺒﻴﺌﻴ ﺔ وﺑﺸ ﻜﻞ ﺧ ﺎص‬
‫اﻝﺤ ﺮارة واﻷﺵ ﻌﺔ واﻝﺮﻃﻮﺑﺔ‪،‬وﻗ ﺪ أﺟﺮی ﺖ اﻝﻌﺪی ﺪ ﻣ ﻦ اﻝﺘﺠ ﺎرب اﻝﺘ ﻲ ﺳ ﻤﺤﺖ ﺑﺘﺤﺪی ﺪ‬
‫ﻣﻮاﺹ ﻔﺎت ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ‪ ،‬یﺠ ﺐ اﻝﺘﻨﻮی ﻪ أن ه ﺬﻩ اﻝﺘﺠ ﺎرب ﻣﺴ ﺘﻤﺮة ﻧﻈ ﺮًا ﻝﻠﺘﻄ ﻮر‬
‫اﻝﺪاﺉﻢ ﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻮاد ﺑﻨﺎء ﺟﺪیﺪة أو ﻣﺤﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪1-4‬اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺤﺮاریﺔ ﻟﻠﻤﺎدة‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫ﻼ ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎﻻت اﻝﻔﻴﺰی ﺎء‬‫إذا وﺽ ﻌﻨﺎ ﺟﺎﻧﺒ ًﺎ ﻣﻮﺽ ﻮع اﻝﻌﺎزﻝ ﺔ واﻝﻨﺎﻗﻠﻴ ﺔ اﻝﻤﺪروﺳ ﺔ ﺕﻔﺼ ﻴ ً‬
‫اﻝﺤﺮاری ﺔ واﻝﺘﺪﻓﺌ ﺔ واﻝﻌ ﺰل اﻝﺤ ﺮاري …ﻓ ﺈن اﻝﺴ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ ﻝﻠﻤ ﻮاد ﺕﺤﻜﻤﻬ ﺎ اﻝﻌﻼﻗ ﺔ‬
‫‪Q=M×C×∆T‬‬
‫ﺡﻴﺚ ) ‪ ( Q‬هﻲ آﻤﻴﺔ اﻝﺤﺮارة اﻝﺘﻲ ﺕﻤﺘﺼ ﻬﺎ ﻣ ﺎدة ﻣﻌﻴﻨ ﺔ‪ ،‬و) ‪ ( C‬ه ﻲ اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻜﺘﻠﻴ ﺔ‬
‫أي آﻤﻴﺔ اﻝﺤﺮارة اﻝﺘﻲ ﺕﻤﺘﺼﻬﺎ وﺡﺪة اﻝﻜﺘﻠﺔ ﻝﺘﺮﻓﻊ ﺡﺮارﺕﻬ ﺎ ﺑﻤﻘ ﺪار ) ‪ ( K‬درﺟ ﺔ ﻣﺌﻮی ﺔ‬
‫واﺡﺪة وﺕﻘﺪر ﺑﺎﻝـ )‪. ( Kj / Kg. K°‬‬
‫و ) ‪ ( M‬هﻲ آﺘﻠﺔ هﺬﻩ اﻝﻤﺎدة‪ ،‬و) ‪ ( ∆T‬وهﻮ اﻻرﺕﻔﺎع ﻓﻲ درﺟﺔ اﻝﺤﺮارة اﻝﻄﺎرئ ﻋﻠ ﻰ‬
‫اﻝﻤﺎدة‪.‬‬
‫ﻀ ﻞ اﺳ ﺘﻌﻤﺎل اﻝﺤ ﺮارة اﻝﺤﺠﻤﻴ ﺔ ‪chaleur volumique‬‬ ‫ﻋﻠﻤ ﺎ أﻧ ﻪ ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎﻻت اﻝﻌﻤ ﺎرة ﻧﻔ ّ‬
‫ﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻝﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻝﺤﺠﻢ ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻝﻜﺘﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء‪.‬‬
‫* ﻧﺴﺘﻌﺮض ﺑﻌﺾ اﻝﻘﻴﻢ اﻝﺘﺠﺮﺑﻴﺔ ﻝﻠﺤﺮارة اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ ) ‪ ( C‬ﻝﺒﻌﺾ ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء‪:‬‬
‫)اﻝﻘﻴﻤﺔ ﻣﻘﺪ ّرة ﺑﺎﻝﻜﻴﻠﻮ ﺟﻮل ﻝﻜﻞ آﻴﻠﻮﻏﺮام ﻝﻠﺪرﺟﺔ اﻝﻤﺌﻮیﺔ اﻝﻮاﺡﺪة (‬
‫‪0.50‬‬ ‫‪-‬اﻝﻔﻮﻻذ‬ ‫‪1.05 - 0.84‬‬ ‫‪-‬اﻝﺒﻨﺎء اﻝﺤﺠﺮي‬
‫‪0.93‬‬ ‫‪ -‬اﻝﻨﺤﺎس‬ ‫‪1.08 - 0.90‬‬ ‫‪-‬اﻝﺒﻴﺘﻮن‬
‫‪0.88‬‬ ‫‪-‬اﻷﻝﻤﻨﻴﻮم‬ ‫‪0.93‬‬ ‫‪-‬اﻷﺟﺮ اﻝﻨﺎري‬
‫‪0.38‬‬ ‫‪-‬اﻝﺰﻧﻚ‬ ‫‪0.77‬‬ ‫‪-‬اﻝﺰﺟﺎج‬
‫ﻮاء‬ ‫‪-‬اﻝﻬ‬ ‫‪1.20 – 1.67‬‬ ‫‪ -‬اﻝﺨﺸﺐ اﻝﻤﺠﻔﻒ‬
‫‪1.015‬‬
‫‪4.18‬‬ ‫‪-‬اﻝﻤﺎء‬

‫*ﻋﻦ آﺘﺎب ‪Bases et Approche physique, tome1-Architecture Climatique‬‬

‫)‪(4‬‬ ‫‪Lavigne‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪Fernandez‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪Brejon.‬‬

‫ﺕﺆدي اﻝﺴﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ ﻝﻤﻮاد اﻝﺒﻨﺎء دورًا هﺎﻣًﺎ ﻓﻲ ﺕﺤﺪیﺪ اﻝﺘﺨﺰیﻦ اﻝﺤﺮاري ﻝﺠﺴﻢ اﻝﻤﺒﻨ ﻰ‪،‬‬
‫وﻣﻦ َﺙ ﱠﻢ اﻝﺘﻮازن اﻝﺤﺮاري ﻝﻠﻤﺒﻨﻰ ﺹﻴﻔ ًﺎ وﺵﺘﺎء" ﺑﻴﻦ اﻝﻠﻴﻞ و اﻝﻨﻬﺎر‪.‬‬
‫اﺳ ﺘﻌﺮاض ﻝ ﺒﻌﺾ اﻝﻘ ﻴﻢ اﻝﺘﺠﺮیﺒﻴ ﺔ ﻝﻤﻘﺎرﻧ ﺔ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴ ﺔ واﻝ ﻮزن اﻝﻨ ﻮﻋﻲ واﻝﺤ ﺮارة اﻝﻨﻮﻋﻴ ﺔ‬
‫واﻝﺴﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ ﻝﺒﻌﺾ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓ ﻲ اﻝﺒﻨ ﺎء واﻹآﺴ ﺎء‪ ).‬اﻝﺠ ﺪول رﻗ ﻢ )‪.( 3‬ﻋ ﻦ‬
‫آﺘﺎب ‪(5) SOKOLAY, S.V. Thermal Design of Buildings‬‬
‫اﻟﺠﺪول رﻗﻢ ) ‪( 3‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺤﺮاریﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮارة اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮزن اﻟﻨﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬

‫‪WH/ m3.K‬‬ ‫‪WH/ kg.K‬‬ ‫‪kg/m3‬‬ ‫‪W/m.K‬‬

‫‪480‬‬ ‫‪0.21‬‬ ‫‪2300‬‬ ‫‪0.95‬‬ ‫اﻟﺠﺪران اﻟﺤﺠﺮیﺔ‬

‫‪380‬‬ ‫‪1800‬‬ ‫‪0.75‬‬

‫‪480‬‬ ‫‪0.21‬‬ ‫‪2300‬‬ ‫‪0.95‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺘﻮن‬

‫‪400‬‬ ‫‪2200‬‬ ‫‪0.85‬‬
‫‪315‬‬ ‫‪0.21‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫‪0.65‬‬ ‫اﻟﺒﻠﻮك اﻟﻤﻔﺮغ‬
‫‪--‬‬ ‫‪0.55‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪0.22‬‬ ‫ﺏﻴﺘﻮن ﺧﻔﺎﻥﻲ‬
‫‪120‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪0.12‬‬
‫‪220‬‬ ‫‪0.22‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪0.47‬‬ ‫ﺏﻴﺘﻮن رﻏﻮي‬
‫‪130‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪0.23‬‬
‫‪230‬‬ ‫‪0.29‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪0.15‬‬ ‫ﺧﺸﺐ‬
‫‪145‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪0.09‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪0.16‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪0.04‬‬ ‫ﺻﻮف ﺻﺨﺮي‬

‫‪320‬‬ ‫‪0.16‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫ﺏﻴﺘﻮن ﺕﺮاﺏﻲ‬

‫‪0.75‬‬
‫‪335‬‬ ‫‪0.21‬‬ ‫‪1600‬‬ ‫‪0.33‬‬ ‫رﻣﻞ‬

‫ﻧﻼﺡﻆ ﻣﻦ اﺳ ﺘﻌﺮاض ه ﺬا اﻝﺠ ﺪول أﻧ ﻪ ﻻ یﻮﺟ ﺪ ﺕﻨﺎﺳ ﺐ ﺑ ﻴﻦ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴ ﺔ واﻝ ﻮزن اﻝﻨ ﻮﻋﻲ أو‬
‫اﻝﺴﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ ﻝﻤﺎدة ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻼﺡﻆ ﺑﻌﺾ اﻝﺘﻮاﻓ ﻖ ﺑ ﻴﻦ اﻝﺴ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ واﻝ ﻮزن‬
‫اﻝﻨ ﻮﻋﻲ ﻝﻤ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء ه ﺬﻩ آﻤ ﺎ ﻧﻼﺡ ﻆ ﺑﺸ ﻜﻞ ﻋ ﺎم أن ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء ﻗﻠﻴﻠ ﺔ اﻝ ﻮزن اﻝﻨ ﻮﻋﻲ‬
‫وﺧﻔﻴﻔﺔ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ هﻲ ﻣﻮاد ذات ﺳﻌﺔ ﺡﺮاریﺔ أﻗﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ذﻝﻚ یﺘﻀﺢ أﻧﻪ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن اﺧﺘﻴﺎر اﻝﻤﺎدة اﻝﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻝﻠﺒﻨ ﺎء ﺑﺤﺴ ﺐ اﻻﺡﺘﻴ ﺎج اﻝﺤ ﺮاري‪ ،‬إن‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻝﻌﺎزﻝﻴ ﺔ أو ﻣ ﻦ ﺟﻬ ﺔ اﻝﺴ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ؛ ﺡﻴ ﺚ یﻤﻜﻨﻨ ﺎ أن ﻧﺨﺘ ﺎر اﻝﻤ ﻮاد اﻝﺘ ﻲ ﻝﻬ ﺎ‬
‫ﺳ ﻌﺔ ﺡﺮاری ﺔ آﺒﻴ ﺮة ﺡ ﻴﻦ اﻝﺤﺎﺟ ﺔ ﻝﺘﺨ ﺰیﻦ اﻝﺤ ﺮارة ﻝﻼﺳ ﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ﺎ ﻓ ﻲ ﻓﺘ ﺮات اﻧﻘﻄ ﺎع‬
‫اﻝﺘﺸ ﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻝﻤﻘﺎﺑ ﻞ یﻤﻜﻨﻨ ﺎ اﺳ ﺘﻌﻤﺎل اﻝﻤ ﻮاد اﻝﻌﺎزﻝ ﺔ ﻋﻨ ﺪ اﻝﺤﺎﺟ ﺔ ﻝﻠﺘﺨﻔﻴ ﻒ ﻣ ﻦ اﻧﺘﻘ ﺎل‬
‫اﻝﺤﺮارة ﻣﻦ اﻝﺪاﺧﻞ إﻝﻰ اﻝﺨﺎرج أو ﻣﻦ اﻝﺨﺎرج إﻝﻰ اﻝﺪاﺧﻞ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫‪:‬‬ ‫‪ 2-4‬ﺕﺼﻨﻴﻒ ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻣﺘﺼﺎﺻﻬﺎ وإﺷﻌﺎﻋﻬﺎ اﻟﺤﺮاري‬

‫آﻤﺎ أوﺽﺤﻨﺎ ﺳﺎﺑﻘُﺎ ﺕﺆدي ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﻣﻮاﺹ ﻔﺎﺕﻬﺎ وﺧﺎﺹ ﺔ ﻣﻮاﺹ ﻔﺎت‬
‫ﺳ ﻄﺤﻬﺎ اﻝﺨ ﺎرﺟﻲ دورًا ﻣﺨﺘﻠﻔ ًﺎ ﻓ ﻲ ﻧﺴ ﺐ اﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ واﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ‬
‫اﻝﺤﻤ ﺮاء اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻴﻬ ﺎ وآ ﺬﻝﻚ ﻣ ﻦ ﻣﻘ ﺪار إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء‬
‫ﺑﺤﺴﺐ درﺟﺔ ﺡﺮارﺕﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻗﺒﻞ اﻝﺨﻮض ﻓﻲ ﻧﺴ ﺐ اﻻﻣﺘﺼ ﺎص واﻹﻧﻌ ﺎس واﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ ﻝﻠﻤ ﻮاد اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻻ ﺑ ﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻝﺘﺬآﻴﺮ ﺑﺒﻌﺾ اﻝﻤﺒﺎدئ‪:‬‬

‫=‪ -1‬اﻻﻣﺘﺼﺎص‬ ‫‪ -‬اﻧﻌﻜﺎس اﻷﺵﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻣﺎدة‬

‫‪-‬ﻧﺴ ﺒﺔ ﻻﻣﺘﺼ ﺎص ﻝﻸﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء اﻝﻄﻮیﻠ ﺔ )‪ 20-10‬ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ( ﻝﻤ ﺎدة ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ﻻ‬
‫ﺕﺴﺎوي ﻧﺴﺒﺔ اﻣﺘﺼﺎﺹﻬﺎ ﻝﻸﺵﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ اﻝﻤﺆﻝﻔﺔ ﻣ ﻦ أﺵ ﻌﺔ ﺽ ﻮﺉﻴﺔ وﺕﺤ ﺖ ﺡﻤ ﺮاء )‬
‫‪ 2-0.4‬ﻣﻜﺮوﻧًﺎ(‬
‫‪ -‬یﺨﺘﻠﻒ اﻣﺘﺼﺎص ﻣﺎدة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻝﻸﺵﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ ﺑﺤﺴﺐ زاویﺔ ورود اﻷﺵﻌﺔ ﻋﻠﻴﻬ ﺎ ﻓﻜﻠﻤ ﺎ‬
‫آﺎﻧ ﺖ زاوی ﺔ ورود اﻷﺵ ﻌﺔ أﻗ ﺮب إﻝ ﻰ اﻝﻨﺎﻇﻤﻴ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﺢ زاد اﻻﻣﺘﺼ ﺎص‪ ،‬وآﻠﻤ ﺎ‬
‫اﻗﺘﺮﺑ ﺖ ﻣ ﻦ اﻝﻤﻤﺎﺳ ﻴﺔ زاد اﻻﻧﻌﻜ ﺎس ویﺨﺘﻠ ﻒ ذﻝ ﻚ ﺑﺤﺴ ﺐ ﻝ ﻮن وﻣﻠﻤ ﺲ ﺳ ﻄﺢ اﻝﻤ ﺎدة‬
‫اﻝﺨﺎرﺟﻴﺔ أو ﻧﻌﻮﻣﺔ هﺬا اﻝﺴﻄﺢ وﺧﺸﻮﻧﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺕ ﺘﺨﻠﺺ ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء ﻣ ﻦ اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨ ﺔ ﻓﻴﻬ ﺎ ﻓ ﻲ درﺟ ﺎت اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻌﺎدی ﺔ )‪-20‬‬
‫‪°30‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮیﺔ ( ﺑﺎﻹﺵﻌﺎع اﻝﺬاﺕﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻷﺵﻌﺔ ﺕﺤﺖ اﻝﺤﻤﺮاء اﻝﻄﻮیﻠﺔ )‪(20-10‬‬
‫ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ وﺕﻘﺼﺮ أﻃﻮال هﺬﻩ اﻷﺵﻌﺔ آﻠﻤﺎ ارﺕﻔﻌﺖ درﺟﺔ ﺡﺮارة اﻝﻤﺎدة‪.‬‬

‫‪ -‬إﺵﻌﺎع ﻣﺎدة ﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠ ﺎل اﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء ﻓ ﻲ درﺟ ﺎت اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻌﺎدی ﺔ ) ‪-20‬‬
‫‪ °30‬درﺟ ﺔ ﻣﺌﻮی ﺔ ( یﺴ ﺎوي ﺕﻘﺮیﺒ ًﺎ اﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء ویﺨﺘﻠ ﻒ ذﻝ ﻚ‬
‫ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻝﻮن ﺳﻄﺤﻬﺎ وﻣﻠﻤﺴﻪ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪ -‬یﺰداد إﺵﻌﺎع هﺬﻩ اﻝﻤﻮاد آﺜﻴﺮًا ﻣﻊ ارﺕﻔﺎع درﺟﺔ ﺡﺮارﺕﻬﺎ وﺑﺸﻜﻞ ﺧ ﺎص درﺟ ﺔ ﺡ ﺮارة‬
‫ﺳﻄﺤﻬﺎ‪.‬‬

‫‪-‬ی ﺰداد ﺕﺨّﻠ ﺺ اﻝﻤ ﺎدة ﻣ ﻦ اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨ ﺔ ﻓﻴﻬ ﺎ ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ اﻹﺵ ﻌﺎع ﻋﻨ ﺪﻣﺎ ﺕﻜ ﻮن ﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻬ ﺎ‬
‫ﻋﺎﻝﻴ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺡ ﻴﻦ ﺕ ﺆدي اﻝﻨﺎﻗﻠﻴ ﺔ اﻝﻤﻨﺨﻔﻀ ﺔ ﻝﻠﻤ ﺎدة دورًا ﻓ ﻲ رﻓ ﻊ آﻤﻴ ﺔ اﻝﻔﺎﻗ ﺪ اﻝﺤ ﺮاري‬
‫ﺑﺎﻹﺵﻌﺎع ﻋﻨﺪ ﺕﻌ ّﺮض اﻝﺠ ﺪار ﻷﺵ ﻌﺔ ﻣﺒﺎﺵ ﺮة ﺕﺮﻓ ﻊ ﻣ ﻦ درﺟ ﺔ ﺡ ﺮارة ﺳ ﻄﺤﻪ ﻓﺘ ﺰداد‬
‫آﻤﻴﺔ اﻝﺤﺮارة اﻝﺘﻲ یﻔﻘﺪهﺎ اﻝﺴﻄﺢ ﺑﺎﻹﺵﻌﺎع وﺕﻨﺨﻔﺾ ﻧﺴ ﺒﺔ اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻤﻨﺘﻘﻠ ﺔ إﻝ ﻰ ﺟﺴ ﻢ‬
‫اﻝﻤﺎدة‪.‬‬

‫یﺒﻴﻦ اﻝﺠﺪول رﻗﻢ )‪ * (4‬ﻗﻴﻢ ‪) α RS‬اﻣﺘﺼﺎص اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ اﻝﻀﻮﺉﻴﺔ وﺕﺤﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء‬
‫اﻝﻘﺼﻴﺮة( وﻗ ﻴﻢ ‪) Σ RIR‬إﺵ ﻌﺎع ﺳ ﻄﻮح اﻝﻤ ﻮاد ﻝﻸﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء اﻝﻄﻮیﻠ ﺔ ‪20-10‬‬
‫ﻣﻜﺮوﻧ ًﺎ( اﻝﻤﺴ ﺎویﺔ ﺕﻘﺮیﺒ ًﺎ ﻝﻘ ﻴﻢ ‪ ) α RIR‬اﻣﺘﺼ ﺎص اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺤﻤ ﺮاء اﻝﻄﻮیﻠ ﺔ اﻝﺘ ﻲ یﺒﺜﻬ ﺎ‬
‫وذﻝﻚ ﻝﺒﻌﺾ اﻝﻤﻮاد اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء (‪.‬‬
‫*ﻋﻦ آﺘﺎب ‪(4) Lavigne , Fernandez , Brejon - Architecture Climatique‬‬

‫اﻟﺠـــﺪول رﻗـــﻢ ) ‪*( 4‬‬

‫إﺷﻌﺎع واﻣﺘﺼﺎص اﻷﺷﻌﺔ ﺕﺤﺖ‬ ‫اﻣﺘﺼﺎص اﻷﺷﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد واﻟﻄﻼءات‬
‫اﻟﺤﻤﺮاء اﻟﻄﻮیﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬
‫‪α RIR Σ‬‬ ‫‪RIR‬‬ ‫‪αRS‬‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.90 - 0.70‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺒﻴﺘﻮن واﻟﻄﻴﻨﺔ اﻷﺱﻤﻨﺘﻴﺔ‬
‫‪0.95‬‬ ‫‪0.57‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺠﻴﺮي‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.12‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﻴﻨﺔ اﻟﻜﻠﺴﻴﺔ واﻟﻄﺮش اﻟﻜﻠﺴﻲ‬
‫‪0.95‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﺧﺎم اﻷﺏﻴﺾ‬
‫‪0.95‬‬ ‫‪0.65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﺧﺎم اﻟﻘﺎﺕﻢ‬
‫‪0.93‬‬ ‫‪0.65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘﺮﻣﻴﺪ اﻷﺡﻤﺮ‬
‫‪0.94‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫‪ -‬اﻵﺟﺮ اﻟﻤﺸﻮي‬
‫‪0.95‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪ -‬ﺻﻔﺎﺉﺢ اﻹﺱﻤﻨﺖ اﻷﻣﻴﻨﻲ‬
‫‪0.95-0.90‬‬ ‫‪0.80-0.60‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺨﺸﺐ اﻟﺠﺎف‬
‫‪0.05‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪ -‬اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم اﻟﻠﻤﺎع‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫‪0.08‬‬ ‫‪0.15‬‬ ‫‪ -‬اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم اﻟﻤﺼﻘﻮل اﻟﺤﺪیﺚ‬

‫‪0.12‬‬ ‫‪0.15‬‬ ‫‪ -‬اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم اﻟﻘﺪیﻢ‬
‫‪0.06‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺤﺎس اﻟﻤﺼﻘﻮل‬
‫‪0.15-0.12‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﻮﻻذ اﻟﻤﺼﻘﻮل )اﻟﺴﺘﺎﻥﻠﺲ(‬
‫‪0.20‬‬ ‫‪0.65‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺼﺎج اﻟﻤﻐﻠﻔﻦ‬
‫‪0.28‬‬ ‫‪0.90‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺼﺎج اﻟﻤﻐﻠﻔﻦ اﻟﻘﺪیﻢ‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﻼء اﻷﺏﻴﺾ‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﻼء اﻟﺮﻣﺎدي اﻟﺼﺎﻓﻲ‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﻼء اﻟﺮﻣﺎدي اﻟﻘﺎﺕﻢ‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﻼء اﻷﺧﻀﺮ اﻟﺼﺎﻓﻲ‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﻼء اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻘﺎﺕﻢ‬
‫‪0.90‬‬ ‫‪0.85‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﻼء اﻷﺱﻮد اﻟﺰیﺎﺕﻲ‬
‫‪ - 3-4‬ﺟﺪول ﺕﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻮاد‪:‬‬
‫یﺒﻴﻦ اﻝﺠﺪول ) رﻗﻢ ‪ (5‬ﺕﺼﻨﻴﻒ اﻝﻌﺪیﺪ ﻣ ﻦ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓ ﻲ اﻝﺒﻨ ﺎء واﻹآﺴ ﺎء واﻝﺒﻴﺌ ﺔ‬
‫اﻝﻤﺤﻴﻄ ﺔ وذﻝ ﻚ اﺳ ﺘﻨﺎدًا إﻝ ﻰ اﻝﺠ ﺪاول اﻝﺴ ﺎﺑﻘﺔ )ﺑﺤﺴ ﺐ ﻋﻮاﻣ ﻞ اﻻﻧﻌﻜ ﺎس واﻻﻣﺘﺼ ﺎص‬
‫واﻹﺵﻌﺎع اﻝﺘﻲ ﺕﺘﺼﻒ ﺑﻬﺎ هﺬﻩ اﻝﻤﻮاد(‪.‬‬
‫أﺧ ﺬت ﻓ ﻲ اﻝﺠ ﺪول ﻧﺴ ﺐ اﻻﻣﺘﺼ ﺎص واﻝﻌﺎآﺴ ﻴﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻣﺤ ﻮر اﻝﺴ ﻴﻨﺎت وه ﻲ ﻧﺴ ﺒﺔ‬
‫اﻣﺘﺼ ﺎص اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ ﺑﻮﺽ ﻌﻬﺎ اﻝﻘﺮی ﺐ ﻣ ﻦ اﻝﻨ ﺎﻇﻤﻲ ﻋﻠ ﻰ ﺳ ﻄﺢ اﻝﻤ ﺎدة )ﻧﺴ ﺒﺔ‬
‫اﻻﻣﺘﺼ ﺎص ﻣﻜﻤﻠ ﺔ ﻝﻨﺴ ﺒﺔ اﻝﻌﺎآﺴ ﻴﺔ( أﻣ ﺎ اﻹﺵ ﻌﺎع واﻻﻣﺘﺼ ﺎص ﻝﻸﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء‬
‫اﻝﻄﻮیﻠﺔ ﻓﻘﺪ أﺧﺬت ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻝﻌﻴﻨﺎت‪.‬‬
‫ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﺕﻮﺽ ﻊ اﻝﻤ ﻮاد ﺽ ﻤﻦ ه ﺬﻩ اﻝﺸ ﺒﻜﺔ یﺘﺒ ﻴﻦ أن هﻨ ﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴ ﺔ ﻝﺘﺼ ﻨﻴﻔﻬﺎ ﺽ ﻤﻦ‬
‫ﻧﻮﻋﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣ ﻮاد ﺑ ﺎردة ‪ -‬ﻣ ﻮاد ﺡ ﺎرة ‪ -‬ﻣ ﻮاد ﻋﺎآﺴ ﺔ ‪ -‬ﻣ ﻮاد ﻗﺮیﺒ ﺔ ﻣ ﻦ اﻝﺠﺴ ﻢ اﻷﺳ ﻮد )ﻣﺎﺹ ﺔ ‪-‬‬
‫ﻣﺸﻌﺔ( وذﻝﻚ ﺑﺤﺴ ﺐ ﻧﻮﻋﻴ ﺔ ﺕﺼ ﺮﻓﻬﺎ ﺕﺠ ﺎﻩ اﻷﺵ ﻌﺔ وﻧﺴ ﺒﺔ إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝ ﺬاﺕﻲ‪ ،‬أي درﺟ ﺔ‬
‫اﺡﺘﻔﺎﻇﻬﺎ ﺑﺎﻝﺤﺮارة أو ﺕﺨﻠﺼﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺒﺎردة‪:‬‬ ‫ﺁ‪-‬‬
‫وه ﻲ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﺘ ﻲ یﺘﺼ ﻒ ﺳ ﻄﺤﻬﺎ ﺑﻨﺴ ﺒﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀ ﺔ ﻻﻣﺘﺼ ﺎص اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻴﻬ ﺎ‬
‫وﺑﺎﻝﻤﻘﺎﺑﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺮﺕﻔﻌﺔ ﻝﻺﺵﻌﺎع اﻝﺬاﺕﻲ هﺬﻩ اﻝﻤﻮاد ﺕﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻝﺤﺮارة ﺑﺸﻜﻞ ﻋ ﺎم ﻧﺘﻴﺠ ﺔ‬
‫ﻋﺎآﺴﻴﺘﻬﺎ اﻝﻤﺮﺕﻔﻌﺔ وإﺵﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝﺬاﺕﻲ اﻝﻤﺮﺕﻔﻊ‪ ،‬ﻝﺬﻝﻚ یﺒﻘﻰ ﺳﻄﺤﻬﺎ ﺑﺎردًا ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺑﺎﻝﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻝﻠﻤﺤﻴﻂ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻝﻚ ﻋﺪد آﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء ﻣﻨﻬ ﺎ اﻝﺤﺠ ﺮ اﻝﻜﻠﺴ ﻲ واﻝﻜﻠ ﺲ واﻝﺤ ﻮار‬
‫واﻝﺠﺒﺲ واﻝﻄﺮش اﻝﻜﻠﺴﻲ واﻝﻄﻼءات اﻝﺒﻴﻀﺎء أو اﻝﻔﺎﺕﺤﺔ اﻝﻠﻮن…‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺤﺎرة‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫وه ﻲ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﺘ ﻲ یﺘﺼ ﻒ ﺳ ﻄﺤﻬﺎ ﺑﻨﺴ ﺒﺔ ﻣﺮﺕﻔﻌ ﺔ ﻝﻼﻣﺘﺼ ﺎص أي ﻋﺎآﺴ ﻴﺘﻬﺎ ﻗﻠﻴﻠ ﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻝﻤﻘﺎﺑ ﻞ ﻧﺴ ﺒﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀ ﺔ ﻝﻺﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ‪ .‬ﻝ ﺬﻝﻚ ﻓﻬ ﻲ ﺕﺨ ﺰن اﻝﺤ ﺮارة ﺑﺸ ﻜﻞ ﻋ ﺎم‪ .‬ﻣﺜ ﺎل‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻝﻚ اﻝﺼﺎج اﻝﻤﻐﻠﻔﻦ‪ ،‬اﻝﻨﺤﺎس اﻝﻤﺘﺄآﺴﺪ‪ ،‬أﻧﻮاع اﻝﻤﻮآﻴ ﺖ واﻷﻗﻤﺸ ﺔ اﻝﺼ ﻮﻓﻴﺔ اﻝﺨﺸ ﻨﺔ‬
‫واﻝﻘﺎﺕﻤﺔ‪....‬‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﺎآﺴﺔ‪:‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫وهﻲ اﻝﻤﻮاد اﻝﺘﻲ یﺘﺼﻒ ﺳﻄﺤﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ إﺵﻌﺎع ذاﺕ ﻲ ﻣﻨﺨﻔﻀ ﺔ وﻧﺴ ﺒﺔ اﻣﺘﺼ ﺎص ﻝﻸﺵ ﻌﺔ‬
‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬وﻣﻦ َﺙ ﱠﻢ ﻓﻬ ﻲ ﻣ ﻮاد ﻋﺎآﺴ ﻴﺘﻬﺎ ﻣﺮﺕﻔﻌ ﺔ ﺑﺸ ﻜﻞ ﻋ ﺎم آ ﺎﻷﻝﻤﻨﻴﻮم اﻝﻠﻤ ﺎع واﻝﻨﺤ ﺎس‬
‫اﻝﻤﺼ ﻘﻮل واﻝﺴ ﺘﺎﻧﻠﺲ واﻝﻔ ﻮﻻذ اﻝﻤﺼ ﻘﻮل‪ .‬ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد ﻻ یﻤﻜ ﻦ ﺕﺼ ﻨﻴﻔﻬﺎ ﺽ ﻤﻦ اﻝﻤ ﻮاد‬
‫اﻝﺒﺎردة ﻧﻈﺮًا ﻝﻜﻮن إﺵﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝﺬاﺕﻲ ﻣﻨﺨﻔﻀًﺎ‪.‬‬
‫(‪:‬‬ ‫د‪-‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻘﺮیﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ اﻷﺱﻮد ) ﻣﺎﺻﺔ – ﻣﺸﻌﺔ‬
‫هﺬﻩ اﻝﻤﻮاد یﺘّﺼﻒ ﺳﻄﺤﻬﺎ اﻝﺨﺎرﺟﻲ ﺑﻨﺴ ﺒﺔ ﻣﺮﺕﻔﻌ ﺔ ﻝﻼﻣﺘﺼ ﺎص‪ ،‬وآ ﺬﻝﻚ ﺑﻨﺴ ﺒﺔ ﻣﺮﺕﻔﻌ ﺔ‬
‫ﻝﻺﺵﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ‪ ،‬ﻓﻬ ﻲ ﺕﻤ ﺘﺺ اﻝﺤ ﺮارة ﺑﻨﺴ ﺒﺔ ﻋﺎﻝﻴ ﺔ ) ﻋﺎآﺴ ﻴﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀ ﺔ( وﺕ ﺘﺨﻠﺺ ﻣ ﻦ‬
‫ﺡﺮارﺕﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺵﻌﺎع ذاﺕﻲ ﻣﺮﺕﻔﻊ أیﻀًﺎ‪ .‬ﻣﺜ ﺎل ﻋﻠ ﻰ ذﻝ ﻚ ﻋ ﺪد آﺒﻴ ﺮ ﻣ ﻦ ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء‬
‫آ ﺎﻝﺒﻴﺘﻮن ﺑﺸ ﻜﻞ ﻋ ﺎم وﺧﺎﺹ ﺔ" اﻝﻘ ﺎﺕﻢ ﻣﻨ ﻪ‪ ،‬واﻷﺧﺸ ﺎب اﻝﺠﺎﻓ ﺔ اﻝﻘﺎﺕﻤ ﺔ‪ ،‬واﻻردواز‬
‫واﻻﺳﺒﺴﺘﻮس واﻝﺤﺠﺮ اﻝﺒﺮآﺎﻧﻲ واﻝﻄﻼء اﻷﺳﻮد واﻻﺳﻔﻠﺖ واﻝﻘﻄﺮان‪....‬‬
‫یﻌ ﱡﺪ اﻝﺠﺴﻢ اﻷﺳﻮد ) ‪ ( Corp Noir‬اﻝﺠﺴﻢ اﻝﺬي یﻤﺘﺺ آﺎﻣﻞ اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻴ ﻪ ویﺸ ﻊ‬
‫ﺳﻄﺤﻪ اﻝﺤﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫اﻝﺠﺪول رﻗﻢ ) ‪ ( 5‬ﻋﻦ آﺘﺎب ‪ (3 ) IZARD,J. L. , Archi Bio‬ص ) ‪( 61‬‬

‫اﻟﺤﺮاریﺔ‪.‬‬ ‫‪4-4‬اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺕﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻷﺷﻌﺔ‬
‫هﺬا اﻝﺠﺪول یﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻝﻤ ﻮاد اﻝﻤﻨﺎﺳ ﺒﺔ ﻝﻠﺴ ﻄﻮح اﻝﺨﺎرﺟﻴ ﺔ اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ‬
‫ﻝﻠﺒﻨ ﺎء أو اﻝﻮاﺟﻬ ﺎت واﻝﺴ ﻄﺢ اﻷﺧﻴ ﺮ وآ ﺬﻝﻚ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﻤﻨﺎﺳ ﺒﺔ ﻝﻼﺳ ﺘﻌﻤﺎل ﻓ ﻲ اﻝﺴ ﻄﻮح‬
‫اﻝﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻝﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻝﻤﺒﻨﻰ وﻓﻲ اﻹآﺴﺎءات اﻝﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻝﻤﺜﺎل ﻧﺴﻌﻰ ﻻﺧﺘﻴ ﺎر ﻣ ﺎدة ﺕﺘﻤﺘ ﻊ ﺑﺎﻣﺘﺼ ﺎص ﻣﺮﺕﻔ ﻊ وإﺵ ﻌﺎع ﻣﺮﺕﻔ ﻊ ﺑﺎﻝﻨﺴ ﺒﺔ‬
‫ﻼ ‪ Beton Brut‬أو اﻝﺮﺵ ﺔ اﻻﺳ ﻤﻨﺘﻴﺔ‬ ‫ﻝﻠﻮاﺟﻬ ﺔ اﻝﺠﻨﻮﺑﻴ ﺔ‪ ،‬ﻝﻠﻤﺒﻨﻰ‪،‬آ ﺎﻝﺒﻴﺘﻮن ﻋﻠ ﻰ اﻝﻘﺎﻝ ﺐ ﻣ ﺜ ً‬
‫ن اﻻﻣﺘﺼﺎص اﻝﻤﺮﺕﻔﻊ ﻣﻊ اﻝﺴﻌﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ اﻝﻌﺎﻝﻴ ﺔ یﻔﻴ ﺪ ﻓ ﻲ ﻓﺘ ﺮة اﻝﺸ ﺘﺎء‪،‬‬ ‫اﻝﺨﺸﻨﺔ‪ ،‬ﺡﻴﺚ إ ّ‬
‫ن زاوی ﺔ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﺕﻜ ﻮن ﺵ ﺒﻪ ﻣﻤﺎﺳ ﻴﺔ ﺑﺎﻝﻨﺴ ﺒﺔ ﻝﻠﻮاﺟﻬ ﺔ‪،‬‬ ‫أﻣ ﺎ ﻓ ﻲ ﻓﺘ ﺮة اﻝﺼ ﻴﻒ ﻓ ﺈ ّ‬
‫ﺑﺎﻝﻤﻘﺎﺑﻞ یﺼﺒﺢ اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝﻤﺮﺕﻔ ﻊ ﻝﻺآﺴ ﺎء اﻝﺨ ﺎرﺟﻲ ﻝﻠﺠ ﺪار ﻣﻔﻴ ﺪًا ﺟ ﺪًا ﻓ ﻲ اﻝ ﺘﺨﻠّﺺ ﻣ ﻦ‬
‫اﻝﺤ ﺮارة وﺧﺎﺹ ﺔ ﺧ ﻼل اﻝﻠﻴ ﻞ‪ ،‬ویﻤﻜﻨﻨ ﺎ ﺑﻤﻨﺎﻗﺸ ﺔ ﻣﺸ ﺎﺑﻬﺔ اﺧﺘﻴ ﺎر اﻝﻤ ﻮاد اﻝﺘ ﻲ ﺕﻨﺎﺳ ﺐ‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻝﻮاﺟﻬﺎت اﻝﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻝﻠﺒﻨﺎء أو ﺑﺎﻷﺡﺮى ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻝﻔﺮاﻏ ﺎت اﻝﻮﻇﻴﻔﻴ ﺔ اﻝﺘ ﻲ ﺕﻐﻠﻔﻬ ﺎ‬
‫ه ﺬﻩ اﻝﻮاﺟﻬ ﺎت‪ ،‬ﻣ ﻮاد ﻝﻬ ﺎ ﻋﺎزﻝﻴ ﺔ أو ﺳ ﻌﺔ ﺡﺮاری ﺔ أو إﺵ ﻌﺎع ذاﺕ ﻲ أو ﻋﺎآﺴ ﻴﺔ ﻣﺮﺕﻔﻌ ﺔ‬
‫أوﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -5‬اﻟﻔﺘﺤﺎت اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‬
‫ﺕﺸ ﻜﻞ اﻝﻔﺘﺤ ﺎت اﻝﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ ﻋﻨﺼ ﺮًا أﺳﺎﺳ ﻴًﺎ ی ﺆﺙﺮ ﺑﺸ ﻜﻞ آﺒﻴ ﺮ ﻓ ﻲ اﻝﺘ ﻮازن اﻝﺤ ﺮاري‬
‫ﻝﻠﻔﺮاﻏ ﺎت اﻝﺪاﺧﻠﻴ ﺔ‪ ،‬إن ﻣ ﻦ ﺡﻴ ﺚ اﻝﻜﺴ ﺐ اﻝﺤ ﺮاري أو ﻣ ﻦ ﺡﻴ ﺚ اﻝﻔﺎﻗ ﺪ‪ .‬وإذا ﺡﺼ ﺮﻧﺎ‬
‫اهﺘﻤﺎﻣﻨ ﺎ ﺑﺎﻝﻜﺴ ﺐ اﻝﺤ ﺮاري اﻝﻨ ﺎﺕﺞ ﻋ ﻦ ﺕﻌ ﺮّض اﻝﻔﺘﺤ ﺎت اﻝﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ‬
‫اﻝﻤﺒﺎﺵﺮة ﻧﺠﺪ أن ﺕﺼﺮّف اﻝﺰﺟﺎج یﺨﺘﻠﻒ ﺑﺸ ﻜﻞ آﺒﻴ ﺮ ﺑﺤﺴ ﺐ ﻧﻮﻋﻴﺎﺕ ﻪ اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ) زﺟ ﺎج‬
‫ﻣﻔﺮد أو ﻣﺰدوج ﺑﺴﻤﺎآﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﻤﻮاﺹﻔﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ( وآﺬﻝﻚ ﻣﻦ ﺡﻴ ﺚ ﻧﺴ ﺐ اﻷﺵ ﻌﺔ‬
‫اﻝﻤﻨﻌﻜﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻄﺢ اﻝﺨ ﺎرﺟﻲ‪ ،‬أو اﻝﻤﻨﺘﻘﻠ ﺔ إﻝ ﻰ اﻝ ﺪاﺧﻞ‪ ،‬أو اﻝﻤﻤﺘﺼ ﺔ ﻣ ﻦ ﻗﺒ ﻞ اﻝﺰﺟ ﺎج‬
‫واﻝﻤﺘﺤﻮﻝﺔ إﻝﻰ ﺡﺮارة ﺕﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﺡﺮارة اﻝﺰﺟﺎج ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬هﺬﻩ اﻝﺤﺮارة اﻝﺘﻲ ﺕﺼﺒﺢ آﺎﻣﻨﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻝﺰﺟ ﺎج یﺘ ﻮزع ﻗﺴ ﻢ ﻣﻨﻬ ﺎ ﻧﺤ ﻮ اﻝﺨ ﺎرج واﻝﺒ ﺎﻗﻲ ﻧﺤ ﻮ اﻝ ﺪاﺧﻞ ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ‬
‫ﻝﻠﺰﺟﺎج وﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﺎﻝﺘﻤﺎس ﻣﻊ اﻝﻬﻮاء اﻝﻤﺤﻴﻂ‪ ،‬وﺑﻤﺎ یﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻝﺤﺮارة اﻝﺪاﺧﻠﻴ ﺔ‬
‫واﻝﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻝﻤﺠﺎورة ﻝﻬﺬا اﻝﺴﻄﺢ اﻝﺰﺟﺎﺟﻲ‪.‬‬
‫‪ 1-5‬ﺕﺼ ﺮف اﻟﺰﺟ ﺎج ﺏﺎﻟﻨﺴ ﺒﺔ ﻟﻸﺷ ﻌﺔ اﻟﺸﻤﺴ ﻴﺔ ﺏﺤﺴ ﺐ ﻥﻮﻋﻴﺎﺕ ﻪ وزاوی ﺔ‬
‫ﺱﻘﻮط اﻷﺷﻌﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪:‬‬
‫ﺕﺘﻮزع هﺬﻩ اﻝﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ وﻣﻨﺘﻘﻠﺔ وﻣﻤﺘﺼﺔ وﺕﺨﺘﻠﻒ ﺑ ﺎﺧﺘﻼف زاوی ﺔ ورود اﻷﺵ ﻌﺔ‬
‫اﻝﺴﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﺰﺟﺎج )‪.(D‬‬
‫ﺕﻮﺽّﺢ اﻷﺵﻜﺎل رﻗﻢ) ‪ (5‬و) ‪ (6‬ﺕﺼﺮف أﻧ ﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻣ ﻦ اﻝﺰﺟ ﺎج ﻣﻨﻬ ﺎ اﻝﻤﻔ ﺮد وﻣﻨﻬ ﺎ‬
‫ﻞ ﻣﻦ ) ‪ ( A‬اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺘﻲ یﻤﺘﺼﻬﺎ اﻝﺰﺟﺎج و‬ ‫اﻝﻤﺰدوج ﺡﻴﺚ ﺕﻈﻬﺮ ﻧﺴﺐ اﻝﻄﺎﻗﺔ اﻝﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻝﻜ ّ‬
‫) ‪ ( B‬اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺘ ﻲ یﻌﻜﺴ ﻬﺎ اﻝﺰﺟ ﺎج و ) ‪ ( C‬اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﻤﻨﺘﻘﻠ ﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل اﻝﺰﺟ ﺎج إﻝ ﻰ‬
‫اﻝﺪاﺧﻞ‪ .‬هﺬﻩ اﻝﻨﺴﺐ اﻝﻤﺌﻮیﺔ ﻝﺘﻮزع اﻷﺵﻌﺔ ﺕﺨﺘﻠﻒ آﻤﺎ هﻮ ﻣﺒ ﻴّﻦ ﻋﻠ ﻰ اﻷﺵ ﻜﺎل‪ ،‬ﺑ ﺎﺧﺘﻼف‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫زاویﺔ ورود اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺴﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻄﺢ اﻝﺰﺟﺎﺟﻲ‪.‬ﺡﻴﺚ ﺕﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻝﺴ ﻴﻨﺎت ﻗ ﻴﻢ‬
‫)‪ (D‬زاوی ﺔ اﻷﺵ ﻌﺔ ﻣ ﻊ اﻝﻨ ﺎﻇﻢ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﺢ ﻣﻘ ﺪّرة ﺑﺎﻝ ﺪرﺟﺎت‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺡ ﻴﻦ ﺟ ﺎءت اﻝﻨﺴ ﺒﺔ‬
‫اﻝﻤﺌﻮیﺔ ﻝﻠﺘﻮزع ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻝﻌﻴﻨﺎت‪.‬‬
‫‪-‬ﺕﺒﻴّﻦ اﻷﺵﻜﺎل اﻝﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﺕﺤﺖ اﻝﺨﻄﻮط اﻝﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﻧﺴﺐ ﺕ ﻮزع اﻝﻘ ﻴﻢ ) ‪ ( A‬و )‪ ( B‬و ) ‪C‬‬
‫( ﻝﻸﺵﻌﺔ اﻝﺴﺎﻗﻄﺔ ﻇﻬﺮًا ﻓ ﻲ ﻓﺘﺮﺕ ﻲ اﻻﻧﻘ ﻼب اﻝﺼ ﻴﻔﻲ واﻻﻧﻘ ﻼب اﻝﺸ ﺘﻮي ﻋﻠ ﻰ واﺟﻬ ﺔ‬
‫‪( 34‬واﻝﺘ ﻲ ﺕﺒﻠ ﻎ زاوی ﺔ وروده ﺎ )‪ (D‬ﻓ ﻲ ﻓﺘ ﺮة اﻻﻧﻘ ﻼب‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻴ ﺔ وﻋﻠ ﻰ ﺧ ﻂ اﻝﻌ ﺮض) ْ‬
‫‪( 79‬ﻣﻊ اﻝﻨﺎﻇﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻝﻔﺘﺤﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻻﻧﻘﻼب اﻝﺸﺘﻮي)‪ ،(ْ 32‬ﻣﻊ اﻝﻌﻠﻢ‬ ‫اﻝﺼﻴﻔﻲ ) ْ‬
‫ن اﻝﻘﺪرة اﻝﺴﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺘﺮ اﻝﻤﺮﺑﻊ ﻣﻦ ه ﺬا اﻝﺴ ﻄﺢ ﺕ ﺮﺕﺒﻂ أﺳﺎﺳ ًﺎ ﺑﺎﻝﺰاوی ﺔ )‪ (D‬زاوی ﺔ‬‫أّ‬
‫ورود اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﺢ اﻝﺰﺟ ﺎﺟﻲ‪ ،‬وذﻝ ﻚ ﻓ ﻲ اﻝﻔﺘ ﺮات اﻝﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻣ ﻦ اﻝﺴ ﻨﺔ‬
‫وﺑﺤﺴﺐ ﺳﺎﻋﺎت اﻝﻨﻬﺎر‪،‬یﻤﻜﻦ أن ﺕﺆﺧﺬ زاویﺔ ورود اﻷﺵﻌﺔ ) ‪ ( D‬ﻣﻦ اﻝﺠ ﺪول رﻗ ﻢ ) ‪2‬‬
‫( اﻝﻤﺬآﻮر ﺳﺎﺑﻘًﺎ وذﻝﻚ ﻝﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻝﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻝﻌﺮض ‪.°34‬‬
‫* اﻝﺨﻄ ﻮط اﻝﺒﻴﺎﻧﻴ ﺔ ﻓ ﻲ اﻷﺵ ﻜﺎل )‪ ( 6-5‬ﻣ ﺄﺧﻮذة ﻋ ﻦ ﻧﺸ ﺮات ﻓﻨﻴ ﺔ ﻝﺸ ﺮآﺔ ‪St Gobin‬‬
‫اﻝﺼﺎﻧﻌﺔ ﻷﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻝﺰﺟﺎج‪.‬‬
‫ن اﻝﻘﻴﻢ اﻝﻤﺒﻴّﻨ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ه ﺬﻩ اﻷﺵ ﻜﺎل ه ﻲ ﺕﻘﺮیﺒﻴ ﺔ وﺕﺨﺘﻠ ﻒ‬
‫• ﻣﻼﺡﻈﺔ‪ :‬یﺠﺐ اﻝﺘﻨﻮیﻪ إﻝﻰ أ ّ‬
‫ﺑﺤﺴﺐ اﻝﺸﺮآﺎت اﻝﻤﻨﺘﺠﺔ ﻝﻬﺬﻩ اﻷﻧﻮاع ﻣﻦ اﻝﺰﺟﺎج‪ ،‬آﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺕﺸ ﻤﻞ ﺟﻤﻴ ﻊ اﻷﻧ ﻮاع‬
‫اﻝﻤﻨﺘﺠﺔ أو اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﺒﻨﺎء‪ ،‬إﻧّﻤﺎ یﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻻﺧﺘﻴ ﺎر اﻷوﻝ ﻲ ﻝﻨ ﻮع‬
‫اﻝﺰﺟ ﺎج اﻝﻤﻨﺎﺳ ﺐ اﺳ ﺘﻌﻤﺎﻝﻪ‪ ،‬وذﻝ ﻚ ﺑﺤﺴ ﺐ ﺕﻮﺟﻴ ﻪ اﻝﻔﺘﺤ ﺔ اﻝﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ واﻝﺸ ﺮوط‬
‫اﻝﻤﻄﻠ ﻮب ﺕﻮﻓﻴﺮه ﺎ ﻝﻠﺤﻴ ﺰ اﻝ ﺪاﺧﻠﻲ دون إهﻤ ﺎل ﻋﺎﻣ ﻞ اﻝﺸ ﻔﺎﻓﻴﺔ واﻝﻌ ﺰل اﻝﺤ ﺮاري‬
‫واﻝﺼﻮﺕﻲ وآﺬﻝﻚ اﻝﻜﺎﺳﺮات اﻝﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻝﺘﻲ ﺕﺤﻤﻲ اﻝﻔﺘﺤﺔ أو ﺕﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪3‬‬
‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫‪3‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ 2-5‬اﺧﺘﻴﺎر ﻥﻮﻋﻴﺔ اﻟﺰﺟﺎج ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺻﻔﺎﺕﻪ‬

‫یﺘﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﺧ ﻼل اﺳ ﺘﻌﺮاض اﻷﺵ ﻜﺎل اﻝﺴ ﺎﺑﻘﺔ أن اﺧﺘﻴ ﺎر ﻧ ﻮع اﻝﺰﺟ ﺎج اﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻞ ﻝﻔﺘﺤ ﺎت‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ یﺠﺐ أن یﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺮﻓﺘﻨ ﺎ ﺑﻨﻮﻋﻴ ﺔ ﺕﺼ ﺮف ه ﺬا اﻝﺰﺟ ﺎج ﻣ ﻊ اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺴ ﺎﻗﻄﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وذﻝﻚ ﺑﺤﺴﺐ اﻻﺡﺘﻴﺎج اﻝﺬي ﺕﻔﺮﺽﻪ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻝﺤﻴﺰ وﺕﻮﺟﻴﻪ اﻝﻔﺘﺤﺔ وآ ﺬﻝﻚ اﻝﺤﻤﺎی ﺎت‬
‫اﻝﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻝﻬﺬﻩ اﻝﻔﺘﺤﺔ ﻣﻦ آﺎﺳﺮات ) ﻣﻈﻼت ( أو أﺑﺎﺟﻮرات‪ ...‬وهﻜﺬا ﻓﺈن اﺧﺘﻴ ﺎر زﺟ ﺎج‬
‫ﻣﻔﺮد أو ﻣﺰدوج أو ﻋﺎدي أو ﺑﺮوﻧﺰي‪ ...‬یﺨﺘﻠﻒ ﺑﺤﺴﺐ اﺕﺠ ﺎﻩ اﻝﻮاﺟﻬ ﺔ وزوای ﺎ اﻝﺘﺸ ﻤﻴﺲ‬
‫اﻝﺴ ﺎﻗﻂ ﻋﻠ ﻰ ه ﺬا اﻝﺰﺟ ﺎج ﻓ ﻲ ﻣﺨﺘﻠ ﻒ ﻓﺘ ﺮات اﻝﺴ ﻨﺔ أو ﺳ ﺎﻋﺎت اﻝﻨﻬ ﺎر أو ﺕﺒﻌ ًﺎ ﻝﻨﻮﻋﻴ ﺔ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻝﻔﺮاغ أو اﻝﻨﺸﺎط اﻝﺬي یﺘﻢ ﺑﺪاﺧﻠﻪ وﻣﺎ إذا آﺎن اﻝﻤﻄﻠﻮب هﻮ اﻝﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ‬
‫اﻝﺪاﺧﻠﺔ إﻝﻰ اﻝﺤﻴﺰ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻝﺰﺟﺎج‪ ،‬أو اﻝﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻝﻚ اﻝﺴﻤﺎح ﺑﺈدﺧﺎل أآﺒ ﺮ آﻤﻴ ﺔ ﻣﻨﻬ ﺎ‬
‫إﻝﻰ داﺧﻞ اﻝﺤﻴﺰ ﻝﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺡﺮارﺕﻬﺎ ﻝﺘﺪﻓﺌﺔ اﻝﺤﻴﺰ‪...‬‬
‫ﻝﻢ ﻧﺘﻌﺮض هﻨﺎ إﻝﻰ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻝﻌﺎزﻝﻴ ﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ واﻝﺼ ﻮﺕﻴﺔ اﻝﺘ ﻲ یﻤﻜ ﻦ أن ﺕﻮﻓﺮه ﺎ ﻧﻮﻋﻴ ﺎت‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻝﺰﺟﺎج وﺧﺎﺹﺔ اﻝﻤﺰدوج ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ‪:EFFET DE SERRE‬‬ ‫‪3-5‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺤﺒﺲ ﻓﻲ اﻟﺰﺟﺎج واﻟﻤﻮاد‬

‫ﺕﻌﺘﻤﺪ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺳﺎﻝﻴﺐ اﻝﻤﺴ ﺘﺨﺪﻣﺔ ﻝﻼﺳ ﺘﻔﺎدة ﻣ ﻦ اﻝﻄﺎﻗ ﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ ﻋﻠ ﻰ‬
‫ﺧﺎﺹﺔ هﺎﻣﺔ یﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻝﺰﺟﺎج وﻋ ﺪد ﻣ ﻦ اﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﺸ ﻔﺎﻓﺔ اﻷﺧ ﺮى وه ﻲ ﺧﺎﺹ ﺔ ﺡ ﺒﺲ‬
‫اﻝﺤﺮارة‪.‬‬
‫ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﺸ ﻔﺎﻓﺔ ﺕﺴ ﻤﺢ ﺑﺎﻧﺘﻘ ﺎل اﻷﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ ﻣ ﻦ ﺧﻼﻝﻬ ﺎ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺡ ﻴﻦ ﺕﻤﻨ ﻊ اﻧﺘﻘ ﺎل‬
‫اﻷﺵﻌﺔ ﺕﺤﺖ اﻝﺤﻤﺮاء اﻝﻄﻮیﻠﺔ اﻝﺼ ﺎدرة ﻋ ﻦ اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ ﻝﻠﻤ ﻮاد واﻝﺘ ﻲ ﺕﻄﻠﻘ ﻪ وه ﻲ‬
‫ﻓﻲ درﺟﺎت اﻝﺤﺮارة اﻝﻌﺎدیﺔ ) أي اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ اﻝﺘﻲ ﺕﺒﻠﻎ أﻃﻮال ﻣﻮﺟﺎﺕﻬ ﺎ ﻣ ﺎ ﺑ ﻴﻦ )‪5‬‬
‫ن اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ اﻝﺪاﺧﻠ ﺔ إﻝ ﻰ ﺡﻴ ﺰ ﻣ ﺎ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل اﻝﺰﺟ ﺎج‪،‬‬ ‫و ‪ 20‬ﻣﻴﻜﺮوﻧًﺎ(‪ ،‬وﻣﻦ َﺙ ﱠﻢ ﻓﺈ ّ‬
‫ﺕﻨﻘ ﻞ اﻝﺤ ﺮارة إﻝ ﻰ اﻝﻤ ﻮاد اﻝﻤﻮﺟ ﻮدة داﺧ ﻞ ه ﺬا اﻝﺤﻴ ﺰ )ﺳ ﻄﻮح ﻣﺨﺘﻠﻔ ﺔ‪ ،‬أرﺽ ﻴﺎت‪،‬‬
‫ﺟ ﺪران‪ ( ..‬ﻓﺘﺮﺕﻔ ﻊ درﺟ ﺔ ﺡ ﺮارة ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد ﻧﺘﻴﺠ ﺔ ﺕﻌﺮﺽ ﻬﺎ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ‪ ،‬وﻧ ﺘﺨﻠﺺ ﻣ ﻦ‬
‫اﻝﺤ ﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨ ﺔ ﻓﻴﻬ ﺎ ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝ ﺬاﺕﻲ ﺽ ﻤﻦ ﻣﺠ ﺎل اﻷﺵ ﻌﺔ ﺕﺤ ﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء‬
‫اﻝﻄﻮیﻠﺔ‪ .‬هﺬﻩ اﻷﺵﻌﺔ ﺕﺤﺖ اﻝﺤﻤ ﺮاء اﻝﺘ ﻲ ﺕﻄﻠﻘﻬ ﺎ اﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﺪاﺧﻠﻴ ﺔ ﻻ یﺴ ﻤﺢ ﻝﻬ ﺎ اﻝﺰﺟ ﺎج‬
‫ﺑﺎﻝﻤﺮور ﻣﻦ ﺧﻼﻝﻬ ﺎ‪ ،‬آﻤ ﺎ ذآﺮﻧ ﺎ‪ ،‬ﺑ ﻞ یﺒﻘﻴﻬ ﺎ ﻣﺤﺒﻮﺳ ﺔ داﺧ ﻞ اﻝﺤﻴ ﺰ‪ .‬ه ﺬﻩ اﻝﺨﺎﺹ ﺔ اﻝﻬﺎﻣ ﺔ‬
‫اﻝﻜﺎﻣﻨ ﺔ وراء اﻻﺳ ﺘﻔﺎدة اﻝﺠﻴ ﺪة ﻣ ﻦ اﻝﺘﺪﻓﺌ ﺔ اﻝﻄﺒﻴﻌﻴ ﺔ اﻝﻨﺎﺕﺠ ﺔ ﻋ ﻦ اﻝﻔﺘﺤ ﺎت اﻝﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ‬
‫اﻝﻤﻌﺮﺽ ﺔ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ اﻝﻤﺒﺎﺵ ﺮة‪ ،‬یﻤﻜ ﻦ اﻻﺳ ﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ﺎ ﺑﺸ ﻜﻞ ﻣﺮ ّآ ﺰ وأﺳﺎﺳ ﻲ ﻓ ﻲ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺳﺎﻝﻴﺐ اﻝﻤﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﻝﺘﻘﺎط اﻝﻄﺎﻗﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ ﻝﻸﺵﻌﺔ اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ آ ﺎﻝﻠﻮاﻗﻂ اﻝﺸﻤﺴ ﻴﺔ‬
‫واﻝﺒﻴ ﻮت اﻝﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ وﺟ ﺪار ﺕﺮوﻣ ﺐ وﻏﻴﺮه ﺎ‪ ..‬وه ﺬا یﻌﻄ ﻲ اﻝﺰﺟ ﺎج واﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﺸ ﻔﺎﻓﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى أهﻤﻴﺔ آﺒﻴﺮة ﺟ ﺪًا وأﺳﺎﺳ ﻴﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎﻻت اﻻﺳ ﺘﻔﺎدة ﻣ ﻦ اﻝﻄﺎﻗ ﺔ اﻝﺤﺮاری ﺔ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ‬
‫اﻝﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﺑﻨﻴﺔ‬
‫‪ -6‬ﺕﻌﺎﻣﻞ ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﻣﻊ اﻟﺼﻮت واﻟﻀﺠﻴﺞ‪:‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫ن اﻝﺘﻌﺎﻣ ﻞ ﻣ ﻊ اﻝﺼ ﻮت واﻝﻀ ﺠﻴﺞ یﺘﻄّﻠ ﺐ اﻝﻌﻤ ﻞ ﻋﻠ ﻰ‬

‫آﻤﺎ هﻲ اﻝﺤﺎل ﺑﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﺤ ﺮارة ﻓ ﺈ ّ‬
‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﺑﻤﺎ یﺤﻘﻖ ﻣﻮاﺹﻔﺎت ﻣﺤ ﺪدة ﻣ ﻦ ﻧﺎﺡﻴ ﺔ اﻝﻌﺎزﻝﻴ ﺔ أواﻹﻧﻌﻜ ﺎس‬
‫ﺳ ﻊ ﻓ ﻲ ذﻝ ﻚ اﻝﺠﺎﻧ ﺐ أو ﻧﺨ ﻮض ﻓ ﻲ اﻷرﻗ ﺎم‬
‫أو اﻻﻣﺘﺼ ﺎص‪ ،‬وﻻ یﻤﻜﻨﻨ ﺎ هﻨ ﺎ أن ﻧﺘﻮ ّ‬
‫واﻝﻨﺴﺐ اﻝﺘﻲ ﺕﺤﻘﻘﻬﺎ ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء اﻝﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬إﻧّﻤﺎ یﺠ ﺪر اﻝﺘ ﺬآﻴﺮ ﺑ ﺄن ﻋﻤﻠﻴ ﺔ اﻧﺘﻘ ﺎل‬
‫اﻝﺼ ﻮت أو اﻝﻌ ﺰل اﻝﺼ ﻮﺕﻲ ﺑ ﻴﻦ اﻝﻔﺮاﻏ ﺎت اﻻﺳ ﺘﻌﻤﺎﻝﻴﺔ اﻝﻤﺘﺠ ﺎورة أو اﻝﻤﺘﺮاآﺒ ﺔ ﺽ ﻤﻦ‬
‫اﻝﻤﺒ ﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺕﻌﺘﻤ ﺪ ﻋﻠ ﻰ ﻣﻮاﺹ ﻔﺎت ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء اﻝﻤﺴ ﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓ ﻲ اﻷرﺽ ﻴﺎت أو اﻝﺠ ﺪران أو‬
‫ﻻ آﺎﻓﻴ ًﺎ یﺨﻔ ﻒ ﻣ ﻦ اﻧﺘﻘ ﺎل اﻷﺹ ﻮات واﻝﻀ ﺠﻴﺞ ﻣ ﻦ ﻓ ﺮاغ ﻵﺧ ﺮ‪.‬‬
‫اﻷﺑ ﻮاب‪ ...‬ﻝﺘﺤﻘ ﻖ ﻋ ﺰ ً‬
‫آﺬﻝﻚ هﻲ اﻝﺤﺎل ﺑﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﺘﺨﻔﻴﻒ اﻝﻀﺠﻴﺞ اﻝﻨﺎﺕﺞ ﻋﻦ اﻝﺸﻮارع واﻝﻔﺮاﻏﺎت اﻝﻌﺎﻣﺔ واﻝﻤﻨﺘﻘﻞ‬
‫ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل اﻝﺠ ﺪران اﻝﺨﺎرﺟﻴ ﺔ واﻝﻔﺘﺤ ﺎت‪ ..‬وهﻨ ﺎ ﺕ ﺆدي دورًا هﺎﻣ ًﺎ ﻧﻮﻋﻴ ﺎت اﻝﺰﺟ ﺎج‬
‫اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻝﻠﻔﺘﺤﺎت اﻝﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺳﻤﺎآﺘﻪ وﻃﺒﻘﺎﺕﻪ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﻣﺘﺼﺎص اﻝﺼﻮﺕﻲ واﻻﻧﻌﻜﺎس ﻓﻬﻨﺎ أیﻀ ًﺎ ﺕ ﺆدي ﻧﻮﻋﻴ ﺎت ﻣ ﻮاد اﻹآﺴ ﺎء‬
‫دورًا هﺎﻣًﺎ ﻓﻲ ﺕﺄﻣﻴﻦ اﻻﻧﻌﻜﺎس اﻝﻼزم ﻝﻠﺘﻮزیﻊ اﻝﺼﻮﺕﻲ اﻝﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬آﻤﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺴﺎرح ﻣ ﺜﻼً‪،‬‬
‫أو ﻓ ﻲ ﺕ ﺄﻣﻴﻦ اﻻﻣﺘﺼ ﺎص اﻝﺼ ﻮﺕﻲ اﻝ ﺬي یﺴ ﻤﺢ ﺑ ﺎﻝﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣ ﻦ اﻝﺼ ﺪى أو اﻝﻀ ﺠﻴﺞ‬
‫اﻝﻤﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﻌﻜﺎس اﻝﺼﻮت ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻄﻮح اﻝﻤﻠﺴﺎء واﻝﻘﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫یﺠﺐ اﻝﺘﻨﻮیﻪ أﻧﻨﺎ ﻝﻢ ﻧﺘﻌﺮض ﻓﻲ اﻝﺒﺤﺚ ﻝﻤﻮاﺹ ﻔﺎت ﻣ ﻮاد اﻹآﺴ ﺎء ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎل اﻣﺘﺼ ﺎص‬
‫اﻝﺮﻃﻮﺑﺔ أو اﻝ ﺮواﺉﺢ‪ ،‬ﺡﻴ ﺚ ﺕﺒ ﺮز أهﻤﻴ ﺔ اﻹآﺴ ﺎءات اﻝﺨﺸ ﺒﻴﺔ وأﻧ ﻮاع اﻝﻄ ﻼءات اﻝﻜﻠﺴ ﻴﺔ‬
‫اﻝﺘﻲ آﻤﺎ یﻘﺎل " ﺕﺘﻨﻔﺲ" وذﻝﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺎﻣﺎﺕﻬﺎ اﻝﺸﻌﺮیﺔ‪ ،‬واﻝﻘﺎﺉﻤ ﺔ ﺕﻄ ﻮل ﻋﻨ ﺪﻣﺎ یﺠ ﺐ‬
‫أن ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ أﺧﻄﺎر اﻝﺘﻠﻮث اﻝﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻝﻌﺪی ﺪ ﻣ ﻦ اﻝﻤ ﻮاد آﺎﻹﻣﻴﺎﻧ ﺖ وﻧﻮﻋﻴ ﺎت ﻣﻌﻴﻨ ﺔ‬
‫ﻣ ﻦ اﻝﻄ ﻼءات واﻝﻤﻮآﻴ ﺖ واﻝﺒﻼﺳ ﺘﻴﻚ اﻝﺘ ﻲ ﻻ یﺘﺴ ﻊ اﻝﻤﺠ ﺎل ﻻﺳﺘﻌﺮاﺽ ﻬﺎ ﺽ ﻤﻦ ه ﺬا‬
‫اﻝﺒﺤﺚ‪.‬‬
‫ﻥﺘﺎﺉﺞ وﺕﻮﺻﻴﺎت ‪:‬‬
‫ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﻣ ﺎ ﺕ ﻢ اﺳﺘﻌﺮاﺽ ﻪ ﻣ ﻦ ﻣﻮاﺹ ﻔﺎت ﻝﻤ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء واﻹآﺴ ﺎء آﺎﻝﻌﺎزﻝﻴ ﺔ واﻝﺴ ﻌﺔ‬
‫اﻝﺤﺮاری ﺔ وﻧﺴ ﺐ اﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ أو ﻋﺎآﺴ ﻴﺘﻬﺎ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ أو إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝ ﺬاﺕﻲ ﻝﻠﺤ ﺮارة اﻝﻜﺎﻣﻨ ﺔ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ وﻋﻼﻗﺔ ذﻝﻚ ﺑﻤﺴﺘﻌﻤﻞ اﻝﻔﺮاغ واﻝﻨﺸﺎط اﻝﺬي یﻤﺎرس ﺑﺪاﺧﻠﻪ‪ ،‬یﺘﺒ ﻴﻦ أن اﺳ ﺘﻌﻤﺎل ﻣ ﻮاد‬

‫‪3‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫اﻝﺒﻨﺎء اﻝﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﻤﺒ ﺎﻧﻲ وواﺟﻬﺎﺕﻬ ﺎ ﻓ ﻲ اﻝﻤﻨﻄﻘ ﺔ یﻤﻜ ﻦ اﻝﺘﻮﺹ ﻴﺔ ﺑﻬ ﺎ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺸ ﻜﻞ‬
‫اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﺳ ﺘﻌﻤﺎل ﻣ ﻮاد ﻝﻺآﺴ ﺎء اﻝﺨ ﺎرﺟﻲ ذات ﻝ ﻮن ﻓ ﺎﺕﺢ وﻧﺴ ﺒﺔ اﻣﺘﺼ ﺎص ﻗﻠﻴﻠ ﺔ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ‬
‫وﻋﺎآﺴﻴﺔ ﻣﺮﺕﻔﻌﺔ وذﻝ ﻚ ﻋﻠ ﻰ اﻝﻮاﺟﻬ ﺎت اﻝﺸ ﺮﻗﻴﺔ واﻝﻐﺮﺑﻴ ﺔ واﻝﺴ ﻄﺢ اﻷﺧﻴ ﺮ‪ ،‬ﻝﻠﺘﺼ ﺪي‬
‫ﻝﻠﺤﻤ ﻞ اﻝﺤ ﺮاري اﻝﻜﺒﻴ ﺮ اﻝﻨ ﺎﺕﺞ ﻋ ﻦ اﻝﺘﺸ ﻤﻴﺲ اﻝﻤﺮﺕﻔ ﻊ ﻋﻠ ﻰ ه ﺬﻩ اﻝﺴ ﻄﻮح‪ ،‬آﺎﺳ ﺘﻌﻤﺎل‬
‫ﺑﻌ ﺾ أﻧ ﻮاع اﻷﺡﺠ ﺎر واﻝﺮﺧ ﺎم أو اﻝﻄﻴﻨ ﺔ ﻣ ﻦ اﻹﺳ ﻤﻨﺖ اﻷﺑ ﻴﺾ ذات ﺳ ﻄﺢ أﻣﻠ ﺲ أو‬
‫ﻗﻠﻴﻠ ﺔ اﻝﺨﺸ ﻮﻧﺔ أو اﻝﻄ ﻼءات ﻣ ﻦ اﻷﻝ ﻮان اﻝﺼ ﺎﻓﻴﺔ اﻝﻘﺮیﺒ ﺔ ﻣ ﻦ اﻷﺑ ﻴﺾ‪ ،‬آﻤ ﺎ یﻤﻜ ﻦ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻝﺴﻄﻮح اﻝﻤﻌﺪﻧﻴﺔ آﺄﻝﻮاح اﻝﺴﺘﺎﻧﻠﺲ أو اﻷﻝﻤﻨﻴﻮم اﻝﻔ ﺎﺕﺢ اﻝﻠ ﻮن‪،‬أي اﺧﺘﻴ ﺎر ﻣ ﻮاد‬
‫اﻹآﺴﺎء ﻝﻬﺬﻩ اﻝﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻦ ﺽﻤﻦ اﻝﻤﻮاد اﻝﺒﺎردة أو اﻝﻌﺎآﺴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻮاد ﺑﻨﺎء ذات ﻋﺰل ﺡ ﺮاري ﺟﻴ ﺪ ﻝﻬ ﺬﻩ اﻝﺴ ﻄﻮح وذﻝ ﻚ ﻧﻈ ﺮًا ﻝﺘﻌﺮﺽ ﻬﺎ‬
‫ﻝﻠﺘﺸﻤﻴﺲ اﻝﻜﺜﻴﻒ واﻝﻄﻮیﻞ ﺹﻴﻔﺎً‪ ،‬إﺽﺎﻓﺔ ﻝﻜﻮن زوایﺎ ﺳﻘﻮط اﻷﺵﻌﺔ ﺹ ﻴﻔًﺎ ﻋﻠ ﻰ ه ﺬﻩ‬
‫اﻝﺴﻄﻮح ﻏﺎﻝﺒًﺎ ﻣﺎ یﻜﻮن أﻗﺮب إﻝﻰ اﻝﻌﻤﻮدي ﺧﻼل ﻓﺘ ﺮات ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ﻣ ﻦ اﻝﻨﻬ ﺎر‪ ،‬إﺽ ﺎﻓﺔ‬
‫إﻝﻰ اﻝﻔﺎﺉﺪة اﻝﻜﺒﻴﺮة اﻝﺘﻲ یﺤﻘﻘﻬﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻝﻤﻮاد ذات اﻝﻌﺎزﻝﻴ ﺔ اﻝﻜﺒﻴ ﺮة ﺵ ﺘﺎء" ﻝﺘﺨﻔﻴ ﻒ‬
‫اﻝﻔﺎﻗﺪ اﻝﺤﺮاري‪.‬‬
‫ج‪ -‬اﺧﺘﻴ ﺎر ﻣ ﻮاد ذات ﺳ ﻌﺔ ﺡﺮاری ﺔ آﺒﻴ ﺮة ﻝﻠﺠ ﺪران واﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﺨﺎرﺟﻴ ﺔ واﻝﺪاﺧﻠﻴ ﺔ‬
‫اﻝ ُﻤﺸَﻤﺴﺔ ﺕﺸﻤﻴﺴًﺎ ﻣﺮﺕﻔﻌًﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻝﺸ ﺘﺎء‪ ،‬آﺎﻝﻮاﺟﻬ ﺔ اﻝﺠﻨﻮﺑﻴ ﺔ ﻣﻤ ﺎ یﺴ ﻤﺢ ﺑﺘﺨ ﺰیﻦ‬
‫ﻼ ﻓﻲ اﻝﺸ ﺘﺎء‬‫آﻤﻴﺎت آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻝﻄﺎﻗﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ ﺽﻤﻦ هﺬﻩ اﻝﺴﻄﻮح ﻝﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻝﻴ ً‬
‫أو اﻝﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل اﻝﺼﻴﻒ‪ ،‬إﺽﺎﻓﺔ إﻝﻰ ذﻝ ﻚ ﻓ ﺈن ﺧﺸ ﻮﻧﺔ اﻝﻮﺟ ﻪ اﻝﺨ ﺎرﺟﻲ ﻝﻬ ﺬﻩ‬
‫اﻝﺴﻄﻮح وﻗﺘﺎﻣﺘﻪ یﺴﻤﺢ ﺑﺎﻣﺘﺼﺎص أآﺒ ﺮ ﻝﻠﺤ ﺮارة ﺧ ﻼل ﻓﺘ ﺮة اﻝﺘﺸ ﻤﻴﺲ ﻓ ﻲ اﻝﺸ ﺘﺎء‪،‬‬
‫آﻤ ﺎ یﺴ ﻤﺢ ﻝﻬ ﺬﻩ اﻝﺴ ﻄﻮح ﺑ ﺎﻝﺘﺨﻠﺺ ﻣ ﻦ اﻝﺤ ﺮارة ﺑﺸ ﻜﻞ أﻓﻀ ﻞ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ‬
‫ﻼ‪.‬‬‫اﻝﺬاﺕﻲ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻝﺼﻴﻒ ﻝﻴ ً‬
‫ه ﺬﻩ اﻝﺨ ﻮاص ﺕﺆﻣﻨﻬ ﺎ ﻣ ﻮاد ﺑﻨ ﺎء آ ﺎﻝﺒﻴﺘﻮن ﺑﺎﻝﻘﺎﻝ ﺐ )‪ ( Beton Brut‬أو أﻧ ﻮاع اﻷﺡﺠ ﺎر‬
‫اﻝﻘﺎﺕﻤ ﺔ ) اﻝﺒﺮآﺎﻧﻴ ﺔ ( أو اﻝﺒﻴﺘ ﻮن اﻝﺘﺮاﺑ ﻲ‪ ،‬وﻣ ﻮاد إآﺴ ﺎء ﻣ ﻦ اﻷﺡﺠ ﺎر اﻝﺨﺸ ﻨﺔ اﻝﺴ ﻄﺢ‬
‫اﻝﻘﺎﺕﻤﺔ اﻝﻠﻮن أو أﻧﻮاع اﻝﺮﺵﺔ اﻝﺘﻴﺮوﻝﻴﺔ ﻣﻦ اﻹﺳﻤﻨﺖ اﻷﺳﻮد أو اﻝﻘﺎﺕﻤﺔ ﻧﺴﺒﻴ ًﺎ‪.‬‬
‫د‪ -‬اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد ﺑﻨﺎء ﻋﺎزﻝﺔ ﺡﺮاریًﺎ ﻝﻠﺠﺪران اﻝﻤﻮﺟﻬﺔ إﻝ ﻰ اﻝﺸ ﻤﺎل )واﺟﻬ ﺎت ﺵ ﻤﺎﻝﻴﺔ‬
‫أو ﺵ ﻤﺎﻝﻴﺔ ﺵ ﺮﻗﻴﺔ أو ﺵ ﻤﺎﻝﻴﺔ ﻏﺮﺑﻴ ﺔ( وذﻝ ﻚ ﻝﺘﺨﻔﻴ ﻒ اﻝﻀ ﻴﺎع اﻝﺤ ﺮاري ﻣ ﻦ ﺧﻼﻝﻬ ﺎ‬
‫ﺵﺘﺎ ًء أو اﻝﻜﺴﺐ اﻝﺤﺮاري ﺹﻴﻔ ًﺎ‪.‬‬
‫ه ـ اﻻﺳ ﺘﻔﺎدة ﻣ ﻦ اﻹﺵ ﻌﺎع اﻝ ﺬاﺕﻲ اﻝﻤﺮﺕﻔ ﻊ ﻝ ﺒﻌﺾ اﻝﻤ ﻮاد ذات اﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﺨﺸ ﻨﺔ)دون‬
‫اﻝﺤﺎﺟ ﺔ ﻷن ﺕﻜ ﻮن ذات ﻝ ﻮن ﻗ ﺎﺕﻢ ( وذﻝ ﻚ ﻋﻠ ﻰ اﻝﺴ ﻄﻮح اﻝﻤﻜﺸ ﻮﻓﺔ ﻝﻠﻘﺒ ﺔ اﻝﺴ ﻤﺎویﺔ‬
‫ﻼ ﻓ ﻲ ﻓﺘ ﺮات اﻝﺼ ﻴﻒ ﻣ ﻦ اﻝﻔ ﺎﺉﺾ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ اﻝ ﺬاﺕﻲ ﻝﻠ ﺘﺨﻠﺺ ﻝ ﻴ ً‬
‫اﻝﺤﺮاري اﻝﻤﺨﺰن ﺽﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‪-‬اﻝﻤﺠﻠﺪ اﻝﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬اﻝﻌﺪد اﻝﺜﺎﻧﻲ‪2002 -‬‬
‫ﺵﻨﻴﺎرة‬

‫*وهﻜﺬا یﺘﺒﻴﻦ أن اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻮاد ﻝﻺآﺴﺎء ﻓﺎﺕﺤﺔ اﻝﻠﻮن ﻗﻠﻴﻠ ﺔ اﻻﻣﺘﺼ ﺎص ) اﻝﻤ ﻮاد اﻝﻌﺎآﺴ ﺔ‬
‫أو اﻝﺒ ﺎردة ذات اﻷﻝ ﻮان اﻝﻔﺎﺕﺤ ﺔ واﻝﻤﻠﻤ ﺲ اﻝﻨ ﺎﻋﻢ ( ه ﻮ ﻣﻨﺎﺳ ﺐ ﻝﻠﺴ ﻄﻮح اﻝﻤﻌﺮﺽ ﺔ‬
‫ﻝﻠﺘﺸﻤﻴﺲ اﻝﻤﺮﺕﻔﻊ ﺹ ﻴﻔًﺎ آﺎﻝﻮاﺟﻬ ﺎت اﻝﺸ ﺮﻗﻴﺔ واﻝﻐﺮﺑﻴ ﺔ أو اﻝﺠﻨﻮﺑﻴ ﺔ اﻝﺸ ﺮﻗﻴﺔ واﻝﺠﻨﻮﺑﻴ ﺔ‬
‫اﻝﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬ﺑﺎﻹﺽﺎﻓﺔ إﻝﻰ اﺳ ﺘﻌﻤﺎل ﻋﺎزﻝﻴ ﺔ ﻋﺎﻝﻴ ﺔ ﻝﻬ ﺬﻩ اﻝﻮاﺟﻬ ﺎت‪ ،‬أﻣ ﺎ اﻝﻮاﺟﻬ ﺎت اﻝﺠﻨﻮﺑﻴ ﺔ‬
‫ﻓﺎﻷﻓﻀﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻮاد ذات ﺳﻌﺔ ﺡﺮارة ﻋﺎﻝﻴﺔ وﻣﻠﻤﺲ ﺧﺸﻦ وأﻝﻮان ﻣﺎﺉﻠﺔ إﻝ ﻰ اﻝﻘﺘﺎﻣ ﺔ‬
‫ﺵﺮط ﺡﻤﺎیﺔ هﺬﻩ اﻝﻮاﺟﻬﺔ ﺡﻤﺎیﺔ ﺟﻴﺪة ﺹﻴﻔًﺎ ﻣﻦ اﻝﺘﺸﻤﻴﺲ اﻝﻤﺒﺎﺵﺮ‬
‫*أﻣ ﺎ اﻝﻔﺘﺤ ﺎت اﻝﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ ﻓﻤ ﻦ اﻷﻓﻀ ﻞ اﺳ ﺘﻌﻤﺎل اﻝﺰﺟ ﺎج اﻝﻤﻀ ﺎﻋﻒ ﻋﻠ ﻰ اﻝﻮاﺟﻬ ﺎت‬
‫اﻝﺸﻤﺎﻝﻴﺔ واﻝﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وذﻝﻚ ﻝﺘﺄﻣﻴﻦ اﻝﺤﻤﺎیﺔ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻷﺵﻌﺔ ﺹﻴﻔًﺎ إﻝﻰ اﻝﻔﺮﻏﺎت اﻝﺪاﺧﻠﻴ ﺔ‬
‫ﻝﻠﻤﺒﻨﻰ وآﺬﻝﻚ ﻝﻠﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﻦ اﻝﻀﻴﺎع اﻝﺤﺮاري ﻣﻦ ﺧﻼل هﺬﻩ اﻝﻔﺘﺤﺎت ﺵﺘﺎء" ﻣﻊ اﻹﺑﻘﺎء‬
‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ اﻝﻜﺴﺐ اﻝﺤﺮاري ﻣﻦ ﺧﻼﻝﻬ ﺎ ﺵ ﺘﺎء"‪ ،‬ﺑﺎﻝﻤﻘﺎﺑ ﻞ یﻨﺼ ﺢ ﺑﺎﺳ ﺘﻌﻤﺎل اﻝﺰﺟ ﺎج‬
‫اﻝﻤﻔ ﺮد ﻋﻠ ﻰ اﻝﻔﺘﺤ ﺎت اﻝﺠﻨﻮﺑﻴ ـﺔ واﻝﺸﺮﻗﻴ ـﺔ ﺵ ﺮط ﺡﻤﺎی ﺔ ه ﺬﻩ اﻝﻔﺘﺤ ﺎت ﺑﺎﻝﻜﺎﺳ ﺮات‬
‫اﻝﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أو اﻷﺑـﺎﺟﻮرات ﻣﻤﺎ یﺴﻤﺢ ﺑﺎﻝﺤﻤﺎیﺔ وﺑﺘﺨﻔﻴﻒ اﻝﻜﺴ ﺐ اﻝﺤ ﺮاري ﺹ ﻴﻔًﺎ وآ ﺬﻝﻚ‬
‫اﻝﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﻦ اﻝﻀﻴﺎع اﻝﺤﺮاري ﻓﻲ أﺙﻨﺎء اﻝﻠﻴﻞ ﺵﺘﺎ ًء‪.‬‬
‫*ﻣﻤﺎ ﺕﻘﺪّم یﻈﻬﺮ ﺟﻠﻴًﺎ أن اﻝﻮﺹﻮل إﻝﻰ ﻣﻌﺎیﻴﺮ ﺕﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻣﺤﺪدة وﻣﻔﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﺧﺘﻴﺎر‬
‫ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴ ﺎء اﻝﻤﻨﺎﺳ ﺒﺔ ﻝﺘﺼ ﻤﻴﻢ ﺑﻨ ﺎء ﻣﻌ ﻴﻦ یﺘﺠ ﺎوب ﻣ ﻊ ﻣﻌﻄﻴ ﺎت ﺑﻴﺌﻴ ﺔ ﻣﺤ ﺪدة‬
‫ویﻘﺪم ﺟﻮاﺑًﺎ ﻣﻌﻤﺎریًﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ ﻝﻬﺬﻩ اﻝﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻝﻴﺴﺖ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ وﺳﻬﻠﺔ اﻝﻤﻨﺎل وذﻝﻚ ﻝﻜ ﻮن‬
‫هﺬﻩ اﻝﻤﻌﻄﻴﺎت ﺕﺮﺕﺒﻂ ﺑﺠﻮاﻧﺐ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣ ﻦ اﻝﺘﺼ ﻤﻴﻢ اﺑﺘ ﺪاء" ﻣ ﻦ ﺵ ﻜﻞ اﻝﻤﺒﻨ ﻰ وﺕﻮﺟﻴﻬ ﻪ‬
‫وواﺟﻬﺎﺕﻪ وﻣﺘﻤﻤﺎﺕﻪ‪ ،‬وﻣﻦ هﻨﺎ ﺕﻈﻬﺮ أهﻤﻴﺔ اﺧﺘﻴ ﺎر ﻣ ﻮاد اﻝﺒﻨ ﺎء واﻹآﺴ ﺎء اﻋﺘﻤ ﺎدًا ﻋﻠ ﻰ‬
‫دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﺕﺄﺧﺬ ﺑﺎﻝﺤﺴﺒﺎن اﻝﻌﺪیﺪ ﻣﻦ اﻝﻤﻌﻄﻴﺎت اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ اﻝﺘﻲ یﺤﺘﻢ اﻝﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﺳﻠﻴﻢ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻬﻢ اﻝﻤﻮاﺹﻔﺎت اﻝﻤﺘﻌﺪدة ﻝﻬﺬﻩ اﻝﻤﻮاد آﻤﺎ رأیﻨﺎ‪ ،‬آﺎﻝﻌﺎزﻝﻴﺔ واﻝﺴﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ‪،‬‬
‫وﻧﺴﺐ اﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ أو إﺵ ﻌﺎﻋﻬﺎ ﻝﻠﺤ ﺮارة أو ﻋﺎآﺴ ﻴﺘﻬﺎ ﻝﻸﺵ ﻌﺔ واﻣﺘﺼﺎﺹ ﻬﺎ أو ﻋﺰﻝﻬ ﺎ‬
‫ﻝﻠﺼ ﻮت‪ ،‬ﺑﺤﻴ ﺚ ﺕ ﺆدي ه ﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد ﺟﻮاﺑ ًﺎ ﻣﻨﺎﺳ ﺒًﺎ ﺹ ﻴﻔًﺎ وﺵ ﺘﺎ ًء ﻣﻤ ﺎ یﺤﻘ ﻖ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل‬
‫اﻻﻣﺘﺼﺎص واﻝﺴﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ ﻝﻤﻮاد اﻝﻤﺒﻨﻰ واﻧﺘﻘﺎل اﻷﺵﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺘﺤﺎﺕ ﻪ اﻝﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ‬
‫أﻓﻀﻞ اﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ اﻝﺤﺮاریﺔ اﻝﺘﻲ یﺘﻌﺮض ﻝﻬﺎ اﻝﻤﺒﻨﻰ ﻓﻲ اﻝﻔﺘﺮات اﻝﺒﺎردة ﺵ ﺘﺎ ًء‪،‬‬
‫وآﺬﻝﻚ اﻝﺤﻤﺎیﺔ واﻝﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻝﻔﺎﺉﺾ اﻝﺤﺮاري ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻝﻌﺎزﻝﻴﺔ واﻝﻌﺎآﺴ ﻴﺔ واﻹﺵ ﻌﺎع‬
‫اﻝﺬاﺕﻲ ﻝﻠﻤﻮاد وذﻝﻚ ﻓﻲ أﺙﻨﺎء اﻝﻔﺘﺮات اﻝﺤﺎرة ﺹﻴﻔ ًﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻝﺨﺘﺎم ﻻﺑ ّﺪ أن ﻧﻜﺮر اﻝﺘﺄآﻴﺪ ﺑﺄن اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻝﺴﻠﻴﻢ ﻝﻤﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻬ ﻢ‬
‫ﺹ ﺤﻴﺢ ﻝﻤﻮاﺹ ﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴ ﺔ یﺤﻘ ﻖ اﻻﻗﺘﺼ ﺎد ﻓ ﻲ اﻝﻄﺎﻗ ﺔ‪ ،‬آﻤ ﺎ یﺤﻘ ﻖ اﻝﺴ ﻼﻣﺔ واﻝﺮاﺡ ﺔ‬
‫واﻝﺠﻤﺎل‪،‬ﻓﺎﻝﻌﻤ ﺎرة اﻝﺘ ﻲ ﺕﺘﻌﺎﻣ ﻞ ﺑﺸ ﻜﻞ ﺳ ﻠﻴﻢ ﻣ ﻊ ﻣﻌﻄﻴ ﺎت اﻝﺒﻴﺌ ﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﻣ ﻮاد‬
‫ﻻ ﻝﻠﺒﻨ ﺎء ذات ﻃ ﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬وﺧﺎﺹﺔ إذا آﺎﻧﺖ هﺬﻩ اﻝﻤ ﻮاد ﻣﺘ ﻮاﻓﺮة ﻓ ﻲ ﺑﻴﺌﺘﻬ ﺎ‪ ،‬ﺕﻔ ﺮز أﺵ ﻜﺎ ً‬
‫ﻣﻌﻤﺎري ﻣﺘﻤﻴﺰ وأﺹﻴﻞ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاد اﻝﺒﻨﺎء واﻹآﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺹﻔﺎﺕﻬﺎ اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺮاﺟــﻊ‬

1- FISK, D.J.,Thermal Control of Buildings,

Applied Sience Publichers., Englewood, N.J., 1981
2- IZARD J. - L. , Architecture, ďEte ,
Edisud , Aix- en – Provence , 1993
3- IZARD J. - L. , ARCHI- BIO,
Editions Parentheses , Marseille , 1979
4- LAVIGNE, P.,FERNANDEZ, P., BREJON ,P., Architecture Climatique,
Editions Apogee, Paris ,1992
5-SZOKOLAY, S.V.,Thermal Design of Buildings,
RAIA, Educational Division , CAMBERRA,1987
6-WALTER,F., WAGNER , JR., Energie- Efficient Buildings,
Mc Graw -Hill Inc., New York , 1980
7-WATSON, D. and KENNETH, L., Climatic Building Design,
Mc Graw Hill, Inc, New York , 1992..

2002/1/24 ‫ﺕﺎریﺦ ورود اﻝﺒﺤﺚ إﻝﻰ ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ‬