Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 13

IKATLONG MARKAHANG YUNIT 1: Komunikasyon, Pinagmulan ng Wika at Panitikan BAITANG : 10

MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG APRIKA AT PERSIYA

Kaalamang Payayabungin: Mahahalagang Katanungan:

Unang Linggo Unang Linggo

 Mauunawaan ng mga mag-aaral na ang mahalaga sa buhay ay hindi lang  Paano ba maging isang mabuting pinuno o lider? Bakit mahalagang
ang katotohanang tayo ay nabubuhay. Sa mga nagawa natin para sa magkaroon ng isang mabuting pinuno o lider ang isang bayan?
ikabubuti ng ubhay ng iba nalalaman kung naging makabuluhan ang ating
naging buhay.

 Ang anekdota ay isang maikling pagsasalaysay ng isang makatawag-  Bakit mahalagang pag-aralan ang anekdota?
pansin o nakakatuwang pangyayari sa buhay ng isang tao na kadalasa’y
kilala o tanyag.

 Ang sangkap ng kasanayang komunikatibo ay nakakatulong ang mga ito  Bakit mahalagang malaman ang apat na komponent o sangkap ng
sa mga mag-aaral ng bagong wika gamit ang mga kasanayang gramatikal, kasanayang komunikatibo?
soayo-lingguwistik, diskorsal at strategic.

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 1


PANGUNAHING PAGKATUTO

LINGGO PAMANTAYAN NG PAKSANG KASANAYANG INAASAHANG MUNGKAHI / BUNGA NG KOMENTO


PANGKAALAMAN PANGKAALAMAN PAGKATUTO
PANGNILALAMAN BUNGA NG PAMPAGTUTURO / (ATS)
PAGKATUTO(ILO) PAGKATUTO (TLAs)

Pagganyak:
Unang Iguhit ang interpretasyon Pagsagot sa
Araw
na Pagkikita Naipakikita at Mga Anekdota sa Pagguhit ng mo sa mula sa pahayag ni tanong ng
Naipapamalas ng Buhay ni interpretasyon ng Nelson Mandela. guro
Nobyembre
mag-aaral ang pag- Nelson Mandela mag-aaral mula sa
27, 2018 Pasalitang
pahayag ni Nelson “Edukasyon ang
unawa at
Mandela. pinakamalakas na Partisipasyon
pagpapahalaga sa sandatang
mga akdang magagamit upang
pampanitikan ng mabuo ang mundo”
mga bansang Afrika
at Persia.  Bibigyan lang ng 3 – 5
minuto ang mga mag-aaral
para sa pagguhit.
 Pagbabahagi ng mga
mag-aaral tungkol sa
kanilang iginuhit
 Ipapanood sa mga
(F10PT-IIIb-75)
mag-aaral ang videoclip na
Panonoorin ang
tungkol sa buhay ni Nelson
videoclip tungkol
Mandela. Ang bidyo ay
sa buhay ni
makikita sa sa site na ito:
Nelson Mandela
https://www.youtube.com/
watch?v=jgQBoXsxr8w
BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 2
 Ipalalabas sa mga
mag-aaral ang kanilang
kwaderno. Hayaang
magtala ang mga mag-
aaral ng mga importanteng
kaisipang mula sa
pinanood.
Pagbibigay ng  Ang mga mag-aaral ay
sariling opinyon magbabahagi ng opinyon
tungkol sa tungkol sa anekdota.
anekdotang
napanood sa you  Iuugnay ang mga ito sa
tube. paksang tatalakayin
Pagsagot sa
tanong
Pagtalakay sa Nilalaman ng guro
ng Akda
(F10PT-IIIb-77)  Ibigay ang Pasalitang
Pagbibigay kasalungat na kahulugan Partisipasyon
kahulugan / ng salitang Sari- Suri at
Pagtukoy ng pagkatapos gagamitin ito sa
kahulugan ng mga pagbuo ng pangungusap.
salita batay sa
ginamit na panlapi Pagbibigay ng Panuto at
Pagsagot sa Tanong sa
Pagsagot sa
Paksang Tatalakayin tanong
 Pipili ang guro ng apat ng guro
na mag-aaral na mahusay
bumasa bigyan ng tig-isang Pasalitang
Partisipasyon
anekdota na babasahin sa
harap ng klase. Sa ganitong
paraan ay nalilinang ang
kasanayan sa pakikinig.
BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 3
Pagsagot sa
 Malayang Talakayan tanong
/Tatalakyin ang nilalaman ng guro
ng Akdang binasa
. Pasalitang
 Papapangkatin ang Partisipasyon
(F10PT-IIIb-77) mga mag-aaral at
Pagbibigay ng ipapakita ang salitang
opinyon tungkol sa PINUNO gamit ang
kahulugan ng estratehiyang Write Round
salita pinuno ay ipasusulat sa bawat
miyembro ng pangkat kung
ano ang pumapasok sa
isip nila kapag binabanggit
ang salitang pinuno.

 Ipabahagi sa bawat
kinatawan ng pangkat ang
kanilang ginawa. Talakayin
kung alin sa mga katangian o
kaisipang isinulat nila ang
tumutukoy sa isang mabuting
pinuno at alin ang mga
tumutukoy sa hindi kanais-
nais na pinuno.
Pagsagot sa
 Ipapapsagot ang mga tanong
Gabay na Tanong mula ng guro
Simulan Natin sa pahina 312-
313. Pasalitang
Partisipasyon

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 4


Paglalagom:
 Paano ba maging Pagsagot sa
tanong
mabuting pinuno o lider? ng guro
Bakit mahalagang
magkaroon ng isang Pasalitang
mabuting pinuno o lider ang Partisipasyon
isang bayan?

Gawaing Upuan:# 1
(F10PT-IIIb-77) Pasasagutan ang letrang Pagsagot sa
Ikalawang
Araw Paghihinuha ng B sa pahina 319 tanong
na Pagkikita
mga damdamin ng ng guro
sumulat ng Maghihinuha sa
Nobyembre Pasalitang
28, 2018 napakinggan / damdaming namayani sa Partisipasyon
nabasang nagsasalaysay o nagsulat
anekdota na masaksihan nila ang
mga pangyayaring ito
patungkol kay Nelson
Mandela.
.
Gawaing Upuan #2
(F10PT-IIIb-75)  Pagsasagutan ang Pagsagot sa
letrang C sa pahina 320. tanong
Pagbibigay ng ng guro
Basahing mabuti ang mga
sariling opinyon sa
sinipi mula kay Nelson Pasalitang
mga sipi mula sa
Mandela. Magbibigay ang Partisipasyon
taong sariling opinyon sa mga sipi
pinatutungkulan mula sa taonmg
ng anekdota. pinatutungkulan ng
anekdota.

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 5


Gawaing Upuan #3
(F10PT-IIIb-81)  Pasasagutan ang Buoin Pagsagot sa
Pagsusuri ng tanong
Natin sa pahina 321.
binasang anekdota ng guro
Nasusuri ang binasang
batay sa: paksa,
tagpuan, motibo ng
anekdota batay sa paksa, Pasalitang
awtor, paraan ng tauhan, tagpuan motibo ng Partisipasyon
pagsulat at iba pa. awtor, paraan ng pagsulat at
iba pa. Punan ang mga
patlang ng hinihinging
impormasyon.

 Ipapabasa muli ang


pahayag na tinuran ni
Nelson Mandela:

Pagpapahalaga:
“Ang mahahalaga sa buhay ay Pagsagot sa
tanong
hindi lang ang katotohanan
ng guro
tayo ay nabubuhay. Sa mga
nagawa natin para sa Pasalitang
ikabubuti ng ng iba nalalaman Partisipasyon
kung naging makabuluhan baa
ng ating naging buhay.”

 Gamit ang
estratehiyang Think- Pair
and Share ay ipapabahagi
sa kanilang kapareha ang
saloobin nila tungkol sa
pahayag ni Nelson
Mandela.

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 6


Pagganyak:
Ikatlong
Araw Naipakikita at (F10PT-IIIb-75)  Isulat ang salitang Pagsagot sa
na Pagkikita Naipapamalas ng ANEKDOTA Pagbibigay ng ANEKDOTA sa pisara. tanong
mag-aaral ang pag-  Kahulugan sariling opinyon ng guro
 Paalala sa tungkol sa salitang
Nobyembre unawa at  Papangkatin ang mga
28-, 2018 Pagsulat ng anekdota. Pasalitang
pagpapahalaga sa mag-aaral at Partisipasyon
mga akdang Anekdota magpapagawa ng isang
pampanitikan ng word map kung saan ang
mga bansang Afrika paksa ay anekdota.
at Persia. Ipababahagi sa bawat
pangkat ang kanilang
word map na nakasulat sa
isang manila paper.

 Iuugnay ang mga


ginawa sa paksang
tatalakayin

Pagtalakay sa Nilalaman
( F10PN-IIIb-77) ng Akda
Pagbasa ng isang  Babasahin ang Pagsagot sa
tanong
halimbawa ng Anekdota ni Rizal sa mga ng guro
Anekdota ni Rizal mag-aaral. Hayaang
making sila nang mabuti Pasalitang
upang malinang ang Partisipasyon
kanilang kasanayang
pakikinig.
Pagbubuod ng
binasang 1. Ipabubuod ang
anekdota anekdota ni Rizal, gamit
ang estratehiyang
Buzzing.

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 7


Pagsusuri/ 2. Ipasusuri ang
Paghahambing katangian ng anekdota
ng dalawang batay sa mga nabasa
Anekdotang nilang mga anekdota
binasa batay sa tungkol kay Nelson
katangian ng Mandela at sa kanilang
bawat isa. narinig na anekdota ni
Rizal.

Pagbibigay ng Panuto at
Pagsagot sa Tanong sa
Paksang Tatalakayin

(F10PB- IIIb-81)  Tatalakayin ang binasa Pagsagot sa


Pagtalakay / sa pamamagitan ng tanong
Pagsusuri sa ng guro
pagsagot ng tanong sa
binasang Gawain Natin A sa mga Pasalitang
anekdota batay pahina 324 at 325. Partisipasyon
sa: paksa, tauhan, Maaaring gamitin ang
tagpuan, motibo estratehiyang Round Table
ng sumulat, Discussion sa bahaging
paraan ng ito.
pagkakasulat
 Isa-isahin ang
katangian ng anekdota
batay sa paksa, tauhan,
motibo ng may-akda at
paraan ng pagsulat nito.

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 8


 Kapag ganap na
maliwanag sa mga mag-
aaral ang paksang
tinalakay ay ipasasagot
ang pagsasanay.
 Gagawin ng mga mag-
Pagsulat ng isang Nakakasulat ng aaral ang Gawain B (
personal na isang anekdota ng Nakapag-iisip ng mga
anekdota ng mga mga pangyayari sa pangyayari sa buhay na
pangyayari sa buhay ng isang tao maisusulat bilang personal Rubrik sa
buhay ng isang na anekdota. Pagsulat ng
tao. Anekdota
Layunin: 5 puntos –
 Nailalahad sa iba ang Nilalaman
5 puntos –
mga bagay na nagagawa Pagkakabuo
ng isang pangkaraniwang 5 puntos –
tao upang makatulong sa Kaangkupan sa
Paksa
pamamagitan ng maliliit at 5 puntos –
halos hindi sinasadyang Baybay/ Paggamit
paraan. ng Salita
5 puntos –
Kalinisan ng
Ang gagawin ng mga Pagkakasulat
mag-aaral:
 Mag-isip ka ng mga
pangyayari sa iyong
buhay kung saan
nakagawa ka ng hindi
inaasahang kabutihan o
naging isa kang accidental
hero.

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 9


 Pagkaisipin ang iba’t
ibang sitwasyong nagawa
mo ito at saka isulat ang
mga detalye tulad ng kung
kalian nangyari, saan
nangyari, ano ang ibinunga
at iba pa.

Pagganyak:
Basahin ang isang sinipi
mula kay Nelson Mandela
Ika-apat na Naipapakita na ang Apat na Pagbibigay ng kaugnay ng wika. Pagsagot sa
Araw apat na komponent Komponent o kahulugan/ “Kapag kinausap mo ang tao tanong
na Pagkikita sa wikang kanyang ng guro
o sangkap sa Sangkap ng opinyon/
Kasanayang naiintindihan, mapupunta ito
paglinang ng ipinapaphiwatig ng sa kanyang ulo. Pasalitang
Nobyembre
29, 2018
kasanayang Komunikatibo pahayag. Kapag kinakausap mo siya sa
Partisipasyon
komunikatibo ay Wikang ginagamit niya,
nakakatulong ang mapupunta ito sa kanyang
mga ito sa mga puso.”
taong nag-aaral ng Mga Gabay na Tanong:
bagong wika. Pagtukoy sa 1. Ano ang pananaw Pagsagot sa
tanong
pananaw tungkol mo ukol sa sinasabi ni ng guro
sa sinabi ni Nelson Nelson Mandela?
Mandela. Pasalitang
Partisipasyon
Pagtukoy kung 2. Bakit kaya niya
bakit nasa puso nasabing nasa puso
mapupunta ang mapupunta ang sinasabi
sinasabi mo kapag mo kapag ginagamit moa
giagamit moa ng ng katutubong wika ng
katutubong wika taong ito?
ng tao.

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 10


3. Kung sakali namang Pagsagot sa
makikipag-usap ka gamit tanong
ang wikang naiintindihan ng guro
mo subalit hindi mo gaano Pasalitang
kabisado, ano-ano ang Partisipasyon
gagawin mo upang matiyak
na naipapaabot moa ng
mensahe at
nagkakaunawaan kayo ng
kausap mo?

Pagtalakay sa Nilalaman
ng Akda Pagsagot sa
Pagbasa ng  Ipapabasa at tanong
paksang tatalakayin ang Isaisip ng guro
tatalakayin. Natin sa pahina 326 – 327
Pasalitang
Partisipasyon
Pagsagot ng mga  Ipapasagot sa klase
mag-aaral kung ang gamit estratehiyang
ano ang apat na Quick Writers: Ano –ano
komponent o ang apat na component o
sangkap ng sangkap ng kasanayang
kasanayang komunikatibo?
komunikatibo.  Isa-isahin ang apat na
component o sangkap ng
Kasanayang Komunikatibo
1. Gramatikal
2. Sosyo-lingguwistik
3. Diskorsal
4. Strategic

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 11


 Pagsagot sa
Pagsasanay ng Subukan
Pa Natin sa pahina 329
upang sumulat ng isang Rubrik sa
dayalogo o usapang Pagsulat
kinapapalooban ng mga
4 puntos
ito. Paggamit ng
(F10WG-IIIb-72)  Pagsagot sa alinman sa mga
Paggamit ng Pagsasanay ng Tiyakin na component o
kahusayang Natin sa pahina 329 sangkap ng
kasanayang
gramatikal, sosyo-  Babalikan ang isinulat
lingguwistik, komunikatibo
sa Gawain B pahina 325
diskorsal, at kung saan nakalahad ang 4 puntos
strategic sa pangyayari sa iyong buhay Pagiging kawili-
pagsulat at nang nakagawa ka ng wili ng anekdota
pagsasalaysay ng hindi inaasahang
orhinal na kabutihang o naging
anekdota. accidental hero.
 Bubuoin mon a ito
ngayon bilang isang
orihinal na personal na
anekdotang gagamitan ng
kahusayan mo sa alinman
sa mga component o
sangkap ng kasanayang
komunikatibo tulad ng
gramatika, sosyo-
linggwistik, diskorsal at
strategic

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 12


Paglalagom:
Pagtukoy/ Bakit mahalagang Pagsagot sa
tanong
Paglalahad kung malaman ang apat na ng guro
bakit mahalagang component o sangkap ng
malaman ang apat kasanayang Pasalitang
na component o komunikatibo? Partisipasyon
sangkap ng
kasanayang
komunikatibo.

Inihanda ni: Ipinasa kay: Binigyang Pansin ni: Pinagtibay ni:

_________________________ __________________________ _________________________ ___________________________


G. Richard M. Garcia Gng. Anne Marie S. Fajardo Gng. Leah M. Sacay Sr. Adela V. Arabia, OSB
Guro sa Filipino 10 OIC sa Filipino Pinuno ng Pang-Akademiko Punong-Guro

BANGHAY ARALIN sa FILIPINO 10, Pahina 13

You might also like