Lagu Modern

dalam Sajian Bab IV

Vokal Grup

Alur Pembelajaran ŝƌŝͲĐŝƌŝ

sŽŬĂů'ƌƵƉ
<ŽŶƐĞƉDĞŶLJĂũŝŬĂŶ>ĂŐƵ
^ĞĐĂƌĂsŽŬĂů'ƌƵƉ Aransemen
sŽŬĂů'ƌƵƉ

>ĂŐƵDŽĚĞƌŶĚĂůĂŵ DĞŶĞŶƚƵŬĂŶ
^ĂũŝĂŶsŽŬĂů'ƌƵƉ >ĂŐƵDŽĚĞƌŶ
yang Akan
ŝŐƵďĂŚĂƚĂƵ
ŝĂƌĂŶƐĞŵĞŶ
>ĂƟŚĂŶDĞŶŐŐƵďĂŚ>ĂŐƵ
DŽĚĞƌŶ^ĞĐĂƌĂsŽŬĂů'ƌƵƉ DĞŶŐƌĂŶƐĞͲ
ŵĞŶDĞůŽĚŝ
hƚĂŵĂDĞŶͲ
ũĂĚŝ<ŽŶƐĞƉ
sŽŬĂů'ƌƵƉ

6HWHODKPHPSHODMDULEDEVLVZDGLKDUDSNDQPDPSX
 0HQJDQDOLVLVFLULFLULYRNDOJUXS
 0HQGHVNULSVLNDQWDKDSDQDUDQVHPHQYRNDOEHUGDVDUNDQSHP
bagian peran
 0HQHQWXNDQODJXPRGHUQ\DQJDNDQGLJXEDK
 0HODNXNDQDUDQVHPHQODJXPHQMDGLNRQVHSYRNDOJUXS

Seni Budaya 49

Di unduh dari : Bukupaket.com

 A. Konsep Menyajikan Lagu secara Vokal Grup

0DWHULODJXPRGHUQVXGDKGLEDKDVGLEDEVHEHOXPQ\D%DELQL
DNDQ PHPEDKDV SHQ\DMLDQ ODJX PRGHUQ NH GDODP EHQWXN YRNDO
JUXS\DQJWHQWXQ\DDNDQPHQDPEDKYDULDVLKDVLOODJX\DQJDNDQ
GLGHQJDUNDQQDQWLQ\D9RNDOJUXSLQLPHUXSDNDQEHQWXNSHQ\DMLDQ
YRNDO \DQJ OHELK HNVSUHVLI GLEDQGLQJNDQ SDGXDQ VXDUD NDUHQD
GDODPPHQ\DMLNDQYRNDOJUXSNLWDDNDQOHELKPHPHQWLQJNDQDVSHN
NHVHODUDVDQ QDGD \DQJ HQDN GLGHQJDU GDQ OHELK HNVSUHVLI EXNDQ
berupa partitur lengkap seperti aransemen lagu untuk kelompok
paduan suara.
0HQ\DMLNDQ ODJX VHFDUD YRNDO JUXS GLWXQWXW XQWXN NUHDWLI
GDODPPHPEHULNDQYDULDVLYRNDO\DQJPHQDPEDKPDQLVNRPSRVLVL
ODJXQ\D 8QWXN GDSDW OHELK PHQJHQDO WHQWDQJ YRNDO JUXS DGD
EDLNQ\DNLWDSHUKDWLNDQKDOKDOEHULNXWLQL
1. Ciri-ciri vokal grup
a. 9RNDOJUXSWHUGLULGDULEHEHUDSDSHQ\DQ\LELDVDQ\DWHUGLUL
GDULVDPSDLRUDQJ
b. $UDQVHPHQYRNDOQ\DEHEDVGDQGDODPPHPEDZDNDQODJX
VHEXDKYRNDOJUXSOHELKGDSDWHNVSUHVLIPLVDOQ\DGHQJDQ
PHPEHULNDQJHUDNDQ\DQJVHVXDLXQWXNPHQXQMDQJ
makna lagu
F 0HQJJXQDNDQLPSURYLVDVL\DQJGRPLQDQ
d. Vokal grup dapat diiringi musik atau tidak diiringi musik
acapella
e. 'DULSHQMDEDUDQWHQWDQJFLULXWDPDYRNDOJUXSWHUVHEXW
WXOLVNDQODKNHGDODPNRORPEHULNXWYRNDOJUXS\DQJNDPX
NHWDKXLEHVHUWDMXGXOODJXSRSXOHU\DQJPHUHNDEDZDNDQ

50 Kelas IX SMP/MTs

Di unduh dari : Bukupaket.com

 No Nama Grup Vokal Lagu Populer

2. Aransemen vokal
6DMLDQYRNDOJUXS\DQJODQJVXQJPHQ\LWDSHUKDWLDQNLWDDGDODK
DGDQ\DDUDQVHPHQODJX\DQJWHQWXQ\DDNDQEHUEHGDGDULPHORGL
DVOLQ\D $UDQVHPHQ ODJX LQL GDSDW GLODNXNDQ GHQJDQ ODQJNDK
langkah sebagai berikut :
D 0HQFDUL PHORGL XWDPD DWDX SRNRN GDUL ODJX \DQJ WHODK
GLSLOLK6XPEHUQ\DGDSDWGLDPELOGDULIRUPDW0S&'DWDX
partitur lagu.
E 0HQFDUL DNRU DWDX KDUPRQL $NRU GDSDW GLWHPXNDQ GHQJDQ
bantuan alat musik seperti piano atau gitar.
F 0HPHFDK VXDUD 8QWXN GDSDW PHPHFDK VXDUD GLSHUOXNDQ
VHGLNLW SHQJHWDKXDQ WHQWDQJ DNRU PLVDOQ\D ODJX GHQJDQ
QDGDGDVDU'R &PDNDVXVXQDQQDGDSDGDDNRUQ\DVHEDJDL
EHULNXW
C : do mi sol
Dm : re fa la
Em : mi sol si
F : fa la do
G : sol si re
Am : la do mi
 6HWHODKLWXGDSDWGLODNXNDQPHPHFDKVXDUDGHQJDQDFXDQ
QDGDQDGD\DQJKDUPRQLVHVXDLDNRUQ\D

Seni Budaya 51

Di unduh dari : Bukupaket.com

 d. Memberi nada untuk setiap suara. Tahap ini merupakan
NHODQMXWDQGDULQR\DLWXPHPEHULNDQQRWSDGDVHWLDSVXDUD
PLVDOQ\D GDODP YRNDO JUXS DNDQ GLEDJL  VXDUD PDND QDGD
VXGDKWHUVHGLDEHUGDVDUNDQDNRU\DQJMXJDWHUGLULGDULQDGD
\DLWXQDGDNHGDQ\DLWX
do mi sol
re fa la
mi sol si
fa la do
sol si re
la do mi
si re fa
 6HEDJDLFRQWRKDNDQGLEXDWYRNDOJUXSZDQLWDGHQJDQVXVXQDQ
VXDUD\DLWX66$6RSUDQ6VRSUDQ6GDQDOWR$
jika melodi pokok atau utama lagu ada di Sopran 1 maka sopran
GDQDOWRWLQJJDOPHQJJXQDNDQQDGD\DQJEHOXPGLJXQDNDQGL
DNRUWHUVHEXWVHVXDLGHQJDQNHWLQJJLDQQDGDQ\D
S1 solPHORGLXWDPD
S2 mi
A do
 &RQWRK SHPEDJLDQ VXDUD XQWXN YRNDO JUXS SULD DGDODK
Tenor, Bariton dan Bass. Proses pembuatan aransemen
YRNDOQ\D KDPSLU VDPD ODQJNDKQ\D GHQJDQ YRNDO JUXS
ZDQLWDWHUVHEXW
Tenor solPHORGLXWDPD
Bariton mi
Bass do
H ,PSURYLVDVL ODJX 7DKDSDQ VHODQMXWQ\D DGDODK PHQJHPDV
VDMLDQ YRNDO JUXS OHELK PHQDULN \DLWX GHQJDQ PHPEXDW
YDULDVL QDGD SDGD PHORGL ODJX GL EHEHUDSD EDJLDQ VDMD
GHQJDQFDWDWDQSHQJHPEDQJDQQDGDDWDXYDULDVLQDGDQ\D
KDUXV WHWDS EHUMDODQ GL DNRU \DQJ VDPD 9DULDVL ODLQQ\D
GDSDWGLODNXNDQGHQJDQPHQDPEDKNDQPLVDOQ\DLQWURGDQ
DNKLU ODJX \DQJ PHQDULN +DO LQL VDQJDW WHUJDQWXQJ SDGD
NUHDWLYLWDV DQJJRWD YRNDO JUXS 2OHK NDUHQD LWX WHUXVODK
SHUEDQ\DN SHUEHQGDKDUDDQ YDULDVL QDGD GDQ LPSURYLVDVL
ODJXGHQJDQEDQ\DNPHQGHQJDUNDQNDU\DYRNDOJUXS\DQJ
terkenal dan bagus

52 Kelas IX SMP/MTs

Di unduh dari : Bukupaket.com

&REDODK NDPX VHEXWNDQ YRNDO JUXS \DQJ NDPX NHWDKXL EHVHUWD
GHVNULSVLQ\D

Jumlah Judul Pembagian

No. Nama Grup Lagu
Personel Populer Tugas Vokal

B. Latihan Menggubah Lagu Modern secara

Vokal Grup kolom berikut ini!
berdasarkan

0HQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD YRNDO JUXS SDGD NHVHPSDWDQ LQL

OHELK NHSDGD PHQJDUDQVHPHQ ODJX PRGHUQ PHQMDGL OHELK YDULDWLI
Tahapan mengaransemen sebuah lagu modern hendaklah dipilih lagu
\DQJ PHPSXQ\DL SROD PHORGL XWDPD PXGDK GLSDKDPL EHQWXNQ\D
NHPXGLDQ GLSLOLK MXJD ODJX \DQJ PHPLOLNL KDQ\D VDWX ELUDPD 3ROD
lagu seperti itu akan lebih mudah dikembangkan menjadi konsep
VDMLDQYRNDOJUXS
0DULODKNLWDPXODLPHQFREDPHQJJXEDKODJXPRGHUQPLVDOQ\D
GLSLOLK ODJX SRS NH GDODP VDMLDQ YRNDO JUXS GHQJDQ ODQJNDK
langkah berikut ini:
1. Menentukan lagu pop yang akan digubah atau
diaransemen
 7HQWXNDQ ODJX \DQJ PHPLOLNL EHQWXN ODJX \DQJ VHGHUKDQD
EHUGDVDUNDQ SROD EHQWXN ODJX \DQJ PHPSXQ\DL  EHQWXN
PLVDOQ\D$GDQ%GDODPDSOLNDVLQ\DGDODPVHEXDKUDQJNDLDQ
OLULNODJXNHGXDEHQWXNLQLELVDGLKXQDNDQVHFDUDEHUXUXWDQ
DWDXVHODQJVHOLQJDWDXEHUXODQJXODQJPLVDOQ\D$%$·%·$
A’ B B’, atau A A’ B A’’

Seni Budaya 53

Di unduh dari : Bukupaket.com

 &RQWRKOLULNODJX/DVNDU3HODQJL\DQJGLSRSXOHUNDQROHKJUXS
EDQG1LGML

A Mimpi adalah kunci untuk kita menaklukan dunia

Berlarilah tanpa lelah, sampai engkau meraihnya
A’ Laskar pelangi takan terikat waktu
Bebaskan mimpimu di angkasa, warnai bintang di jiwa
B Menarilah dan terus tertawa
Walau dunia tak seindah syurga
Bersyukurlah pada Yang Kuasa
Cinta kita di dunia selamanya
A’’ Cinta kepada hidup memberikan senyuman abadi
Walau hidup kadang tak adil tapi cinta lengkapi kita

&RQWRK ODJX GHQJDQ SROD VHGHUKDQD LQL ELVD GLDQDOLVLV GDUL

SROD PHORGLQ\D \DQJ PHUXSDNDQ SHQJXODQJDQ SDGD EDLWEDLW
EHULNXWQ\D MDGL \DQJ EHUXEDK KDQ\D SDGD OLULNQ\D VDMD 0LVDO
Q\DODJX,QGRQHVLD-D\DODJXLQLGDSDWGLNDWHJRULNDQVHEDJDLODJX
SRS\DQJPHPLOLNLPHORGLODJXGDQOLULNODJX\DQJEHUPDNQDEDLN
%HQWXN ODJX LQL $ % & DNDQ WHUOLKDW MHODV GHQJDQ PHQJDQDOLVLV
OLULNODJXQ\DVHEDJDLEHULNXW

 /LULNODJX,QGRQHVLDMD\D
A Hari-hari terus berlalu
Tiada pernah berhenti
Seribu rintang jalan berliku
Bukanlah suatu penghalang
B Hadapilah segala tantangan
Mohon petunjuk yang kuasa
Ciptakanlah kerukunan bangsa
Kobarkanlah dalam dada
Semangat jiwa Pancasila
  & Hidup tiada mungkin tanpa perjuangan
Tanpa pengorbanan mulia adanya
Berpegangan tangan satu dalam jiwa
Demi masa depan Indonesia jaya

54 Kelas IX SMP/MTs

Di unduh dari : Bukupaket.com

 /LULN ODJX WHUVHEXW GDSDW NLWD DQDOLVLV EHUGDVDUNDQ EHQWXN
ODJXQ\D\DLWX
a. %DLWSROD$VHEXWVDMDVHEDJDLSROD$\DLWXSRODODJX
\DQJSHUWDPD
b. %DLWSROD%SDGDEDJLDQLQLVXGDKWHUMDGLSHUXEDKDQ
pola melodi dan pola irama lagu, jadi bisa ditentukan
PHQMDGLSROD%
F %DLW3ROD&SDGDEDJLDQLQLPHUXSDNDQSXQFDNODJX
NDUHQDWHUMDGLSHUXEDKDQPHORGLNHQDGD\DQJOHELK
WLQJJLGDUL$GDQ%
Setelah kita menganalisis pola lagu tersebut, maka akan
WHUOLKDWODK EDJLDQ ODJX GHQJDQ PXGDK 7HQWXQ\D KDO LQL GDSDW
PHPSHUPXGDK NLWD PHQHQWXNDQ GLEDJLDQ \DQJ PDQD \DQJ DNDQ
GLNHPEDQJNDQNHGDODPVDMLDQYRNDOJUXS
2. Mengaransemen lagu menjadi konsep vokal grup
 7DKDSDQVHODQMXWQ\DDGDODKPHQJDUDQVHPHQDWDXPHQJXEDK
ODJXPRGHUQDWDXNLWDSLOLKVDMDPLVDOQ\DODJXSRSVDWXVXDUD
NHGDODPVDMLDQYRNDOJUXS\DQJVHGHUKDQD

Seni Budaya 55

Di unduh dari : Bukupaket.com

 3HUKDWLNDQFRQWRKODJXSRSVDWXVXDUDEHULNXW

Gambar 4.1 ŽŶƚŽŚůĂŐƵƉŽƉƐĂƚƵƐƵĂƌĂ

56 Kelas IX SMP/MTs

Di unduh dari : Bukupaket.com

 /DJX,QGRQHVLD-D\DWHUVHEXWPHUXSDNDQVDODKVDWXFRQWRKODJX
SRSVDWXVXDUD\DQJDNDQGLXEDKNHGDODPVDMLDQXQWXNYRNDOJUXS
6HODQMXWQ\D DNDQ GLMHODVNDQWDKDSDQ DUDQVHPHQ DWDX PHQJXEDK
NHGDODPVDMLDQYRNDOJUXSVHEDJDLEHULNXW
a. Intro
  ,QWUR PHUXSDNDQ PHORGL DZDO \DQJ GLQ\DQ\LNDQ VHEHOXP
PDVXN NH ODJX LQWLQ\D LQWUR LQL GLEXDW XQWXN PHPEHULNDQ
NHVDQ \DQJ OHELK PHQDULN GDQ ODLQ GDUL ODJX DVOLQ\D ,QWUR
GDSDWGLDPELOGDULSHQJJDODQEHQWXNODJX\DQJGLDQJJDSSDOLQJ
menarik di lagu tersebut atau bisa saja intro ini dibuat sendiri
sesuai dengan keinginan arrangerQ\D\DQJSHQWLQJPHORGL\DQJ
GLEXDWPDVLKVHVXDLDNRUQ\DGHQJDQODJXLQWLQ\D
  %HUGDVDUNDQSDUWLWXUODJX,QGRQHVLD-D\DWHUVHEXWNLWDELVD
PHPEXDWFRQWRKLQWURODJXVHSHUWLEHULNXWLQL
 6HWHODK EDJLDQ LQWUR GLQ\DQ\LNDQ ODQJVXQJ PDVXN NH ODJX
utama.

Gambar 4.2 ŽŶƚŽŚŝŶƚƌŽůĂŐƵ

 E 3HPEDJLDQWXJDVXQWXNYDULDVLSHUEHGDDQVXDUD
  3DGDWDKDSVHODQMXWQ\DNLWDKDUXVPHPEDJLWXJDVEDJLDQEDJLDQ
YRNDOQ\DXQWXNPHPXGDKNDQPHPEDJLYDULDVLVXDUDQ\D%LDVDQ\D
VHEXDKNHORPSRNYRNDOJUXSWHUGLULGDULOHELKGDULVDWXRUDQJGDQ
PDNVLPDOQ\D  RUDQJ 'DUL MXPODK DQJJRWD LQL ELVD GLWHQWXNDQ
EDJLDQEDJLDQQ\D EHUGDVDUNDQ SHQMHODVDQ SHPEDJLDQ WXJDV \DQJ
telah dibahas tersebut. Pembagian suara bisa ditentukan dari jenis
VXDUDVHWLDSDQJJRWDQ\DVLDSD\DQJPHPLOLNLZLOD\DKVXDUDOHELK
WLQJJLVHGDQJDWDXUHQGDK-DQJDQPHPDNVDNDQVHVHRUDQJ\DQJ
PHPLOLNLZLOD\DKQDGDUHQGDKGDQGLEHULWXJDVPHQ\DQ\LNDQ
QDGDQDGDWLQJJLDWDXVHEDOLNQ\DNDUHQDSDGDGDVDUQ\DVHWLDS
RUDQJ PHPLOLNL ZLOD\DK QDGD VHQGLULVHQGLUL 6HWHODK GLEDJL
WXJDV YRNDOQ\D PXODLODK PHUHQFDQDNDQ YDULDVL QDGD \DQJ
KDUPRQLVVHVXDLGHQJDQDNRUODJXWHUVHEXWSDGDEDJLDQEDJLDQ
EHQWXNODJX\DQJDNDQGLSHFDKVXDUDQ\D

Seni Budaya 57

Di unduh dari : Bukupaket.com

3HPEDJLDQ VXDUD \DQJ VHGHUKDQD ELVD GLPXODL GHQJDQ PHPEDJL
menjadi dua suara seperti berikut ini:

Gambar 4.3ŽŶƚŽŚůĂŐƵƵŶƚƵŬǀŽŬĂůŐƌƵƉĚƵĂƐƵĂƌĂ

58 Kelas IX SMP/MTs

Di unduh dari : Bukupaket.com

 F ,PSURYLVDVL
Setelah langkah tersebut dilakukan dan sudah mendapatkan
NHSDVWLDQEHQWXNSHPEDJLDQVXDUDQ\DNLWDGDSDWPHPSHULQGDK
VDMLDQ YRNDO JUXS LQL GHQJDQ PHPEHULNDQ LPSURYLVDVL DWDX
SHQJHPEDQJDQHNVSUHVL\DQJWHWDSEHUSDWRNDQSDGDDNRUODJXQ\D
ZDODXSXQELDVDQ\DNHOXDUGDULPHORGLXWDPDQ\D
 ,PSURYLVDVLLQLGLEHULNDQWLGDNGLVHPXDEDJLDQODJXWHWDSLKDQ\D
GLEHEHUDSD EDJLDQ ODJX \DQJ PHPXQJNLQNDQ XQWXN GLEHULNDQ
YDULDVL QDGD ELDVDQ\D GL EDJLDQ ODJX GHQJDQ QRW SDQMDQJ
,PSURYLVDVLGDODPVHEXDKYRNDOJUXSKDUXVODKGLNRPXQLNDVLNDQ
GDQGLUHQFDQDNDQDJDULPSURYLVDVLWLGDNGLXODQJXODQJGDQWLGDN
EHUVDPDDQ DQWDU SHUVRQLOQ\D VHKLQJJD WXMXDQ LPSURYLVDVL \DLWX
PHPSHULQGDKODJXELVDWHUFDSDLGHQJDQWHSDW
 3DGDSDUWLWXUODJXGLDWDVFRQWRKLPSURYLVDVLEDQ\DNGLJXQDNDQ
suara MezzoVRSUDQMDGLEXNDQGHQJDQPHQFDULKDUPRQLVDVLGDUL
PHORGL VXDUD 6RSUDQ WDSL PHQJHPEDQJNDQ EHQWXN PHORGLQ\D
OHELKYDULDWLIFRQWRKQ\D

Gambar 4.4ŽŶƚŽŚďĂŐŝĂŶůĂŐƵLJĂŶŐŵĞŶĚĂƉĂƚŬĂŶŝŵƉƌŽǀŝƐĂƐŝ

Seni Budaya 59

Di unduh dari : Bukupaket.com

 d. Akhir lagu
  %DJLDQ DNKLU ODJX PHUXSDNDQ DMDQJ NUHDWLYLWDV GDUL SDUD
SHUVRQHO YRNDO JUXS DWDX arranger YRNDOQ\D 3DGD EDJLDQ LQL
GLKDUDSNDQ DUUDQJHU YRNDO GDSDW PHQFLSWDNDQ DNKLU ODJX \DQJ
menarik,sehingga pendengar terkesan dengan keseluruhan lagu
\DQJ GLEDZDNDQ GDQ PHQGDSDWNDQ NHVDQ \DQJ VXOLW GLOXSDNDQ
7HQWXQ\DEDJLDQ endingLQLPHPHUOXNDQNUHDWLYLWDVWLQJJL$NKLU
ODJXELVDGLDPELOGDULVDODKVDWXPHORGLSDGDEDJLDQODJX\DQJ
SDOLQJ PHQDULN GDQ PHPLOLNL DNVHQWXDVL \DQJ WHJDV DWDX MXJD
ELVDNHOXDUVDPDVHNDOLGDULSRODPHORGLXWDPDODJX\DQJSHQWLQJ
VHODOXVHVXDLGHQJDQDNRUODJXQ\D

^ƵŵďĞƌ͗
Gambar 4.5 ŽŶƚŽŚďĂŐŝĂŶĂŬŚŝƌůĂŐƵ

60 Kelas IX SMP/MTs

Di unduh dari : Bukupaket.com

 C. Uji Kompetensi

z Pengetahuan
D$SDVDMD\DQJPHQMDGLFLULFLULGDULYRNDOJUXS"
b. Jelaskan tahapan mengaransemen lagu modern ke dalam
EHQWXNYRNDOJUXS"
z Keterampilan
D %XDWODK NHORPSRN XQWXN PHPEXDW YRNDO JUXS PLQLPDO 
maksimal 8 orang, kemudian tentukan sebuah lagu modern
\DQJ DNDQ GLEDZDNDQ DUDQVHPHQ ODJX WHUVHEXW XQWXN
PHQMDGLVDMLDQYRNDOJUXS
E1\DQ\LNDQODKODJX\DQJVXGDKGLDUDQVHPHQPHQMDGLVDMLDQ
YRNDOJUXSGLGHSDQNHODVVHFDUDEHUNHORPSRN

0DWHULODJXPRGHUQVXGDKGLEDKDVSDGDEDEVHEHOXPQ\D%DE
LQLDNDQPHPEDKDVSHQ\DMLDQODJXPRGHUQNHGDODPEHQWXNYRNDO
JUXS\DQJWHQWXQ\DDNDQPHQDPEDKYDULDVLKDVLOODJX\DQJDNDQ
GLGHQJDUNDQQDQWLQ\D9RNDOJUXSLQLPHUXSDNDQEHQWXNSHQ\DMLDQ
YRNDO \DQJ ELVD GLELODQJ OHELK ÁHNVLEHO GLEDQGLQJNDQ 3DGXDQ
6XDUDNDUHQD GDODP PHQ\DMLNDQ YRNDO JUXSNLWD DNDQOHELK PH
PHQWLQJNDQDVSHNNHVHODUDVDQQDGD\DQJHQDNGLGHQJDUGDQOHELK
HNVSUHVLI EXNDQ EHUXSD SDUWLWXU OHQJNDS VHSHUWL DUDQVHPHQ ODJX
untuk kelompok paduan suara.

D. Rangkuman

0HPEXDWVDMLDQODJXVHFDUDYRNDOJUXSPHUXSDNDQUDQJNDLDQ
NHJLDWDQ PXVLN \DQJ PHQ\HQDQJNDQ NDUHQD GDODP SURVHV
SHQJXEDKDQQ\D PHPEXWXKNDQ NUHDWLYLWDV \DQJ GDSDW PHPEXDW
sebuah lagu modern satu suara menjadi lebih dari satu suara
GHQJDQ YDULDVL QDGD \DQJ HNVSUHVLI VHVXDL NHEXWXKDQ ODJXQ\D
0HQJDUDQVHPHQ YRNDO JUXS DNDQ OHELK PXGDK GHQJDQ FDUD
PHQHQWXNDQ SHUDQ YRNDO \DQJ WHSDW VHVXDL GHQJDQ ZLOD\DK
QDGD VHWLDS DQJJRWDQ\D $UDQVHPHQ ODJX XQWXN YRNDO JUXS OHELK

Seni Budaya 61

Di unduh dari : Bukupaket.com

EHEDVGDQHNVSUHVLIKDOLQLGDSDWGLVHVXDLNDQGHQJDQNUHDWLÀWDV
DUUDQJHUQ\D\DQJSHQWLQJVHWLDSLPSURYLVDVLQ\DVHODOXEHUMDODQGL
MDOXUDNRU\DQJVDPDGHQJDQODJXXWDPDQ\D

E. Refleksi

  0HQJJXEDKODJXPRGHUQVHFDUDYRNDOJUXSGLODNXNDQ
dengan mengaransemen lagu pilihan kamu sesuai dengan
NHLQJLQDQ NDPX DJDU VDMLDQ ODJX GDODP EHQWXN YRNDO JUXS LWX
OHELKPHQDULNGDQLQGDKGLGHQJDUGDULVDMLDQODJXDVOLQ\D
  6HWHODK PHQJDUDQVHPHQ ODJX SDGD NHJLDWDQ WXJDV GLEDZDK
ODNXNDQODK SHQLODLDQ GLUL GHQJDQ PHPEHULNDQ WDQGD FHNOLV 9
pada kolom 1, 2, 3, dan 4 sesuai pendapatmu pada tabel berikut!

Dalam mengaransemen lagu modern secara vokal

1 2 3 4 Skor
grup, saya dengan benar melakukan hal:

1. Menentukan bentuk lagu modern sehingga jelas

bagian-bagiannya dengan teliti
2. Membuat intro lagu yang menarik dengan sungguh-
sungguh
3. Menentukan pembagian suara sesuai dengan
kemampuan wilayah nada dengan tepat dan tidak
dipaksakan
4. Membuat improvisasi yang baik dan tidak
berlebihan
5. Membuat ending lagu dengan kreatifitas yang baik
sehingga memiliki kesan yang indah

6. Mengerjakan aransemen lagu secara vokal grup

dengan sungguh-sungguh dan percaya diri

7. Mengerjakan aransemen lagu secara vokal grup

dengan memunculkan kreativitas yang tinggi sesuai
dengan kemampuan saya
8. Menghargai hasil aransemen lagu secara vokal grup
yang telah saya hasilkan

Jumlah
.HWHUDQJDQ 6DQJDWEDLN %DLN &XNXSGDQ .XUDQJ

62 Kelas IX SMP/MTs

Di unduh dari : Bukupaket.com

Aktivitas Mengomunikasikan
 .DPXWHODKPHODNXNDQPHQJJXEDKODJXPRGHUQGHQJDQFDUD
PHQJDUDQVHPHQQ\DXQWXNVDMLDQVHFDUDYRNDOJUXS
 %XDWODK GHVNULSVL WHQWDQJ SHQJDODPDQ NDPX GDODP PHQJ
DUDQVHPHQ ODJX PRGHUQ NHGDODP EHQWXN VDMLDQ VHFDUD YRNDO
grup dalam sebuah tulisan.
3. Diskusikan hasil tulisan sehingga teman dapat memberikan
NULWLN \DQJ PHPEDQJXQ XQWXN JXEDKDQ NDU\D VHODQMXWQ\D
\DQJOHELKEDLNODJL

Seni Budaya 63

Di unduh dari : Bukupaket.com