Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 76

‫كلية التصاميم‬

‫قسم تصميم األزياء‬

‫تكنولوجيا النسيج والتراكيب‬


‫النسجية‬

‫د‪ /‬ياسر محمد عيد حسن‬

‫‪1‬‬
‫المحاضرة االولى‬
‫تكنولوجيا غزل الشعيرات النسجية‬
‫‪Textile filament yarn technology‬‬
‫غزل الخيوط‬
‫هي عمليات متتالية تتم على األلياف لتحويلها إلى خيوط على درجة عالية من االنتظام طبقا ً‬
‫لخواص االستخدام النهائي‪.‬‬
‫الخيط‬

‫التفتيح والتنظيف‬ ‫التوجيه‬ ‫تكوين الشريط‬ ‫السحب‬


‫الشعيرات الحرة‬ ‫المبروم‬ ‫تكوين الخيط‬
‫(الغزل)‬

‫ويمكن تحديد طرق إنتاج الخيوط فيما يلي‪:‬‬


‫‪Cotton System‬‬ ‫‪ -1‬نظام القطن‬
‫‪Wool System‬‬ ‫‪ -2‬نظام الصوف‬
‫‪Flax System‬‬ ‫‪ -3‬نظام الكتان‬
‫‪Silk Spinning‬‬ ‫‪ -4‬غزل الحرير‬
‫‪ -5‬طرق إنتاج األلياف الصناعية ‪Man – Made Fiber Spinning Processes‬‬

‫‪ .1‬عمليات تحضير القطن لمصانع الغزل‬


‫هي العمليات التي تتم على القطن قبل وصله إلى المصنع‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ .1.1‬جمع المحصول ‪Harvesting‬‬
‫تتم عملية جني المحصول باأليدي أو باآلالت ويتوقف هذا على توفر العمالة وتكاليفها وعموما ً‬
‫فإنه يستحسن جمع األقطان باأليدي وخصوصا ً في األنواع عالية الجودة حيث يتم جني القطن المكتمل‬
‫النمو فقط بدون شوائب‬
‫‪.1.1‬عملية الحلج ‪Ginning‬‬
‫يقصد بهذه العملية فصل شعيرات القطن عن البذور‪ ،‬ويوجد نوعا رئيسين للحلج هما الحلج‬
‫المنشاري والحلج األسطواني‪.‬‬

‫شعيرات القطن وهى ملتصقة بالبذرة‬

‫‪ .1.1.1‬الحلج المنشاري ‪Saw gin‬‬


‫وفيها يدور عدد من األقراص المنشارية المركبة على عمود أفقي بحيث تبرز من خالل قضبان‬
‫حديدية والمسافة المحصورة بين هذه القضبان صغيرة لتمنع مرور البذرة‪ ،‬فعندما توضع زهرة القطن‬
‫في درج الماكينة تلتصق شعيرات القطن باألسنان المنشارية وتمر معها‪ ،‬وبينما تحجز البذرة خلف‬
‫القضبان فتنفصل الشعيرات عن البذرة التي تنزلق على الشبكة وتسقط إلى أسفل‪ ،‬وأما الشعيرات التي‬
‫تمر مع األقراص فإنها تخلص بواسطة الفرشة وتخرج من فتحة القطن المحلوج‪ ،‬وفي الماكينات‬
‫الحديثة يخلص القطن من المنشار بواسطة شفط الهواء بدالً من الفرشة‪.‬‬
‫قطن خام بالبذور‬

‫عملية الحلج‬

‫القضبان‬

‫ماكينة الحلج المنشارى‬

‫الشوائب‬ ‫قطن بدون البذر‬

‫البذور‬
‫‪3‬‬
‫‪ .1.1.1‬الحلج األسطواني ‪Macarthy gin‬‬
‫اما النوع الثاني من أنواع الحلج ويتم باستخدام ماكينة ماكارثي المبينة في الشكل وتتكون من‬
‫أسطوانة تحل محل المنشار وهذه األسطوانة مغطاة بطبقة من الجلد سطحها خشن يساعد على التصاق‬
‫الشعيرات به‪ ،‬وتوجد سكينة عليا تقوم بعمل الشبكة في الماكينة السابقة (ماكينة الحلج المنشاري)‪ ،‬حيث‬
‫تحصر بينها وبين األسطوانة الجلدية مسافة ضيقة تسمح بمرور شعيرات القطن العالقة فقط بينما تمنع‬
‫البذرة خلفها لكي تنفصل‪ ،‬ويساعد على عملية انفصال البذرة المحجوزة سالح المضرب الرأسي الذي‬
‫يتردد إلى أعلى وإلى أسفل أمام الطرف السفلي للسكينة‪.‬‬

‫‪ .1.1‬كبس القطن ‪Cotton Pressing‬‬

‫نظراً ألنه ال يمكن نقل القطن بعد حلجه بحالته كما هو إلى مصانع الغزل فإنه يتم كبسه داخل‬
‫باالت تحاط بالجوت (الخيش) ويربط بعدد ‪ 4‬أو ‪ 5‬شنابر ويتراوح وزن البالة من ‪444:344‬كجم‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪ .1‬العمليات التى تجرى على القطن حتى يصبح خيطا‬

‫‪ .1.1‬مراحل غزل القطن‬

‫قبل البدء في عمليات الغزل يلزم تحديد نوع الخيوط وأوجه استتعمالها والخطتوات والماكينتات الالزمتة‬
‫إلنتاجته وتنقسم لخيوممول لخولةوخمى لخممن نمو ول يومما لخيومول لخوسممالى ولخيومول لخوو مملى كومما‬
‫ولن‪:‬ـ‪.‬‬

‫‪ .1.1.1‬الخلط والتفتيح والتنظيف ‪blending , Opening & Cleaning‬‬


‫يمر القطن في هذه العملية على مجموعة من الماكينات المتتابعة بحيث تعمل مرتبطة ببعضها‬
‫أوتوماتكيا لضمان دوام مرور القطن في األجزاء المختلفة وبذلك يكون اإلنتاج عاليا ً وفي خط التفتيح‬
‫والتنظيف يتم تحقيق األغراض التالية‪:‬‬
‫‪ -1‬خلط األقطان بشكل جيد لتكوين خليط متجانس‪.‬‬
‫‪ -2‬تفتيح كتل القطن الكبيرة المتماسكة إلى خصل صغيرة‪.‬‬
‫‪ -3‬تنظيف الشعيرات من المواد الغريبة والقشور واألتربة والشوائب التي تكون عالقة بها‪.‬‬
‫‪ -4‬تحويل القطن البالة إلى ملف منتظم يكون القطن فيه على شكل حصيرة ذات خصل صغيرة‬
‫ونظيفة تصلح لتغذية عملية الكرد‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ .1.1.1‬عملية التسريح (الكرد) ‪Carding Process‬‬
‫تغذى ماكينة الكرد بالملف الناتج من خط التفتيح والتنظيف حيث تقوم الماكينة بتفكيكه وتسريح‬
‫شعيراته واستخالص الشوائب والقشور واألتربة كذلك استخالص نسبة من الشعيرات القصيرة‪ ،‬ويتم‬
‫ذلك عن طريق تمرير لفائف القطن بين سطحين مغطيين بأسالك مدببة بارزة بشكل مائل ولخلاض‬
‫ول ولوى لختساوح يو‪:‬‬
‫لختساوح لخجود خيصالت لخ عوالت لخوت ابكى وفكها لخن لخواف ونفصلى‬ ‫‪‬‬
‫لختيلص ول لخ ولئب ولألتابى بعد واللى لختفتوح‬ ‫‪‬‬
‫لختيلص ول نسبى لألخواف لخقصواة ولخعقد‬ ‫‪‬‬
‫تلوول لصواة لخ عوالت لخن اول وستوا‬ ‫‪‬‬

‫‪ .1.1.1‬عملية التمشيط ‪Combing Process‬‬


‫تعتبر عملية التمشيط آخر عمليات التنظيف لشعيرات القطن الستبعاد القصيرة والميتة والشوائب‬
‫والعقد وتخرج (شعيرات القطن) على هيئة شريط ممشط‪ .‬وهذه العملية تزيد من ثمن األقمشة المصنعة‬
‫من هذا النوع من الشعيرات أما إذا كان الغرض الحصول على خيوط سميكة أو متوسطة فال تجري‬
‫هذه العملية‪ .‬كما تعتبر عملية التمشيط من العمليات الضرورية للحصول على الخيوط ذات النمر العالية‬
‫أكثر من ‪ 44‬انجليزى وذات متانة عالية ومواصفات جيدة مثل نعومة الملمس ولمعان السطح واقل‬
‫درجة تشعير ومظهرية جيدة‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫الغرض من عملية التمشيط‬

‫‪ ‬تخفيض نسبة األلياف القصيرة‪:‬‬

‫‪ ‬ألن وجود األلياف القصيرة يضعف قوة لخيط وبالتالي فان التخلص منها يؤدى إلى التحسن فى‬

‫انتظامية طول األلياف وبالتالي زيادة المتانة‪.‬‬

‫‪ ‬تتؤدى عمليتة التمشتيط التى إزالتتة الشتوائب والعقتد الموجتودة فتتى الشتريط وبالتتالي يمكتن إنتتتاج‬

‫خيوط غزل نظيفة وذات مظهرية جيدة‪.‬‬

‫‪ ‬تؤدى عمليتة التمشتيط التى استتقامة األليتاف وتوازيهتا ممتا يستاعد علتى متانتة وانتظتام الخيتوط‬

‫المنتجتتة وبالتتتالي يمكتتن إنتتتاج خيتتوط ناعمتتة والمعتتة نتيجتتة فتترد األليتتاف وتوزيعهتتا فتتى الختتيط‬

‫بانتظام ‪ ،‬كذلك تؤدى عملية التمشيط إلى تحسن فى درجة تشعير الخيوط المنتجة‪.‬‬

‫‪ .1.1.2‬عملية السحب ‪Drawing Process‬‬


‫لما كانت درجة االنتظام للشريط الناتج من مرحلة الكرد ‪ Carding‬أو من عملية التمشيط‬
‫‪ Combing‬غير مرضية تماما ً حيث يحتوى الشريط على أماكن سميكة ورفيعة وبالتالى فإن الغزل‬
‫الناتج يكون سئ بدرجة كبيرة فقد أصبحت الحالة ماسة وضرورية إلى أجزاء عملية يتم فيها الحصول‬
‫على شريط أكثر انتظاما ً وأقل عيوبا ً ‪ .‬وتعتود نظاوى لخسلب لن لستلاخى يصلى ول لألخواف‬
‫لن كل اول أو وجوو ى الئل بول ةوجول ول لخسلندالت لوث تكول سا ى ألديوا‬
‫لكبا ول سا ى لآليا وع لوكانوى لختلك فن لخقبض لن يصلى لألخواف بول لخسلندالت بالدى‬
‫وسائل لخضلل لخويتلفى وثل ضلل لخهولء‬
‫وفيما يلى أغراض عملية السحب وأهمها‪:‬‬

‫‪ -1‬تحسين حالة الشريط الناتج من ناحية االنتظام بحيث يكون وزن الوحدة الطوليتة منته ثابتتا ً متن‬
‫مكان آلخر وذلك نتيجة االزدواجات التى يتم إجراؤها بتغذية الماكينتة بعتدد متن األشترطة متن‬
‫الخلف‪.‬‬
‫‪ -2‬إجتتراء ستتحب للشتتعيرات حتتتى يتتتم فردهتتا واستتتقامتها وجعلهتتا متوازيتتة فتتى االتجتتاه الطتتولى‬
‫للشريط‪.‬‬
‫‪ -3‬خلط أنواع مختلفة من الخامات وخلطها مع بعضها بالنسب المطلوبة‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫ماكينة السحب‬

‫‪ .1.1.2‬عملية البرم ‪Roving Proces‬‬


‫يسحب الشريط الناتج من العملية السابقة( عملية السحب ) إلى شريط أقل سمكا ً به قليل من‬
‫البرمات التي تعمل على تماسكه ويمسى المبروم‪.‬‬

‫الغرض من عملية البرم‪:‬‬

‫‪ -1‬خفض وزن الشريط بمعنى تقليل عدد الشعيرات فى المقطع العرضى ومن جهتة أخترى زيتادة‬
‫نمرته ويتم ذلك على مراحل فى مجموعات السحب المختلفة‪.‬‬
‫‪ -2‬تحسين درجة انتظام المبروم الناتج وذلك بتطبيق نظرية االزدواج‪.‬‬
‫‪ -3‬إعطاء عدد بسيط من البرمات للشريط المسحوب بعد تخفيض وزنه تعمل علتى تماستكه حيتث‬
‫أن عدد الشعيرات فى قطاعه ال يسمح بإعطاء تماسك بدون برمتات ليتحمتل الشتد الواقتع عليته‬
‫عند إعادة تدويرة فى العمليات التالية‪.‬‬
‫‪ -4‬رص المبتترم النتتاتج "الشتتريط المستتحوب بعتتد برمتته يستتمى مبتتروم" علتتى بكتتر ختتاص يصتتلح‬
‫استخدامه بعد ذلك فى تغذية ماكينة الغزل‪.‬‬

‫‪ .1.1.2‬عملية الغزل النهائي ‪Spinning‬‬

‫تعتبا ولوى لخلةل ين لخواللى لخنهائوى ختصنوع لخيوول ول لألخواف لخقصواة‪ ،‬وفن يذه لخعولوى‬

‫وت لختاتوب لخنهائن خألخواف دليل لخيوول ‪.‬‬


‫وتاتبل كفاءة ولوى لخلةل وكذخك جودة لخلةل لاتبالا وثوقا بجودة تلضوالت لخلةل لى‬
‫قصوا فن تلضوالت لخلةل لخسابقى سوف وؤدى لخن و اكل فن ولوى لخلةل لخنهائن وكذخك‬
‫سوف وؤثا لن كفاءة لخت لول‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫مراحل غزل القطن‬

‫خط الخلط والتفتيح والتنظيف‬


‫‪:01‬مرحلة الغزل‬ ‫‪:6‬مرحلة‬
‫‪:9‬مرحلة البرم‬ ‫‪:8‬سحب ثانى‬ ‫‪:7‬التمشيط‬ ‫‪:5‬الكرد‬
‫السحب‬ ‫‪:4‬التنظيف‬ ‫‪:2‬التفتيح‬
‫الحلقي‬ ‫‪:3‬الخلط‬
‫الدقيق‬ ‫والتنظيف‬ ‫‪:0‬تفتيح الباالت‬

‫ير ر ر ر ر ر ر ر ررتم در ر ر ر ر ر ر ر ررح‬ ‫ي ر ر ر ررتم د ر ر ر ررح‬ ‫تحد ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر رريي إ ل ر ر ر ر ر ر ر ر ر لش ر ر ر ر ر ر ر ر ررعيس خ ر ر ر ر ررط ر ر ر ر ررا‬ ‫تفتر ر ر ر رري ت ر ر ر ر ر ير ر ر ر ر ررتم تو ي ر ر ر ر ر ر تمررس لشررعيس يتم تحوي خصر‬ ‫يتح ررسل در ر س‬
‫شسيط لدح‬ ‫تظامي ر ر ر ر ر لقصر ر ر ر ر ر ر ر رريس (حتر ر ر ر ر ر ر ر ررع ب ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررس‬ ‫بر رريي مجموع ر ر لقط ر رري إل ر ررع شاشر ر ر‬ ‫لقطر رري ل بير ررس لخص ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫مدر ر ر ي ر ررس‬
‫لمبر ررسوم وتحوي ر ر‬
‫تحدر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر رريي إل ر ر ر ررع شر ر ر ر رسيط‬ ‫‪ )%52‬لت ظير ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫قيقر ر ر وي ر ررتم توجي ر ر ر م ر ر رري خر ر ر ر‬ ‫إل ر ر ر ررع خصر ر ر ر ر ع ر ر ر ررع ما ي ر ر ر ر م ر ر رري لر ر ر ر سةي‬ ‫لألمام و لخ ر‬
‫إل ررع خ رريط حدر ر‬ ‫تظامي ر ر ر ر ر ر ر ر ر ي س سةعرا مر‬ ‫يدرررتخ م ة ر ر‬ ‫مسح ر ر ر ر ر ر ر ر يو لت ررو‬
‫صر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر يس مجموعر ر ر ر ر ر ر ر ر ررا ذ يد ر ر ر ر ر ر ر ر اي لشعيس ج يرا مرا‬ ‫ع ررع ع ر مرري‬
‫إعطا ر ر ق ي ر ر‬ ‫مسح حال ر ر ر ر ل ر ر ر ر عر ر ر ررال و لتر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررو‬
‫ل مر ررس لمط وب ر ر‬ ‫و در ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررتخس ع ر ر ر ر ررع ي ر ر ر ر ر ر ل قيقر ر ر حير ر ر ي ر ر ررتم إ لر ر ر ر تسبر ر ر ر‬ ‫لب ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررا‬
‫م ر رري لبسم ر ررا‬ ‫ل شعيس‬ ‫لخ ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررط لجو ةقط‬
‫و عطا ر ر ر بسم ر ررا‬ ‫لت ر ر ر ر تعم ر ر ر ر‬ ‫لصر ر ر يس لشس ط‬ ‫طبق ررا يةقير ر ي ر ر ر ر ر ررتم تفت ر ر ر ر ر رري و لش ر ررو‬ ‫لشر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررو‬ ‫لفص ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬
‫ع ررع تمادر ر‬ ‫ر ر ر ر ر ر ر ررم تقدر ر ر ر ر ر ر ررم لقطر ر رري و ل ر ر ر ج ر ر ر وير ر ررتم ت ر ر ررويي‬ ‫ل بيس‬ ‫لخص ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬
‫تقر ررا إلر ررع‬ ‫ر ررم‬
‫ويد ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررمع‬ ‫شسيط مدتمس‪.‬‬ ‫لطبقررا يسدرريا لشر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررو‬ ‫لصر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر يس‬
‫مسح ر ر ر ر ر ر ر ر ر لر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫مبسوم‪.‬‬ ‫لعم ر ر ر ر خ ر ر ر رريط لص يس ‪.‬‬ ‫ودررحبوا وتمررس‬
‫لخيوط‪.‬‬ ‫متجا س‪.‬‬ ‫إلر ر ررع لما ي ر ر ر‬
‫لتالي ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫يعرف الصوف بأنه األلياف الناتجة من فوق ظهور الحيوانات المختلفة مثل أصواف األغنام‬
‫والماشية بأنواعها المختلفة كصوف المارينو وصوف األنجوراه والصوف الكشميري ويعتبر من أهم‬
‫الخامات الحيوانية‪ ،‬وله أهمية كبيرة في صناعة الغزل والنسيج لما يتصف به من خصائص ومميزات‬
‫يكاد ينفرد بها دون الخامات األخرى‪ ،‬حيث يعد ثاني خامات النسيج الطبيعة استخداما ً بعد القطن‪.‬‬

‫‪ .1‬العمليات التحضيرية للصوف‬


‫‪ .1.1‬عملية جز الصوف ‪Shearing‬‬
‫وهي عملية قص الصوف عن جلد الحيوان الحي بواسطة مقص يدوي أو مقص ميكانيكي حيث‬
‫تتم العملية في أواخر الشتاء‪ ،‬حيث يتم جز األجزاء السفلية من األرجل والرأس وصوف البطن وهذه‬
‫تكون أردؤها حيث توضع على حدة يلي ذلك جز الفروة من بين األكتاف والجوانب والظهر حتى‬
‫الرقبة ومجموعة الصوف التي تؤخذ من الحيوان الواحد تسمى جزة‪.‬‬

‫كما يؤخذ الصوف من الحيوانات الميتة أو المذبوحة بواسطة عملية القلع حيث تدهن الجهة التي‬
‫سلخت عن الحيوان (الجلد) بالكلس أو مواد كيميائية أخرى تتفاعل فيه وتساعد على قلع الشعيرات من‬
‫الجذور وهذه المواد تؤثر على نوعية الصوف‪.‬‬

‫‪14‬‬
‫‪ .1.1‬فرز الصوف‬
‫هي عملية تقسيم الفروات التي أنتجت إلى مجموعات مختلفة تتشابه كل مجموعة في جودتها‬
‫وصفاتها من حيث اللون وطول الشعيرة والمتانة والنعومة والنظافة؛ كما تنحصر عملية التصنيف في‬
‫إمكانية تحديد نوع الصوف للغرض الذي يمكن أن يحضر ويُصنع من أجله فالشعيرات الطويلة الناعمة‬
‫تستعمل لحياكة األقمشة بينما الخشنة والقصيرة تستعمل في صنع السجاد‪.‬‬
‫بعد الفرز يعبأ الصوف في باالت من الخيش ويوضع على كل بالة بعد تعبئتها بطاقة تبين عالمة‬
‫الصنف واسم المزرعة التي أنتجتها وتصبح جاهزة للبيع أو التصدير‪.‬‬
‫وتعتمد هذه العملية على دقة الفراز وخبرته‪ ،‬ويعطي لكل نوع من الصوف رتبة أو درجة‪،‬‬
‫ويالحظ أن كل نوع من هذه األنواع له عملية غسيل خاصة تالئم درجة نظافته‪ ،‬و عملية الفرز هذه‬
‫تؤثر على سعر الصوف حيث تختلف أنواعه باختالف المنطقة المأخوذة منها من جسم األغنام‪.‬‬

‫‪ .1.1‬تنظيف الصوف ‪Scouring‬‬


‫ينظف الصوف عادة من المواد الدهنية العالقة به بغسله بماء دافيء وصابون وكربونات صودا‪،‬‬
‫حيث يمر على عدة أحواض ويعصر بين اسطوانات خاصة بعد خروجه من الحوض السابق‪ ،‬ثم يغسل‬
‫الصوف إلزالة آثار الصابون ويجفف على أن يحتفظ بحولي ‪ %24‬من الماء‪ .‬ويحفظ الصوف بعد ذلك‬
‫في مخازن خاصة استعداداً لعمليات الغزل والنسج‪.‬‬
‫‪ .1.2‬تفحيم الصوف (كربنه الصوف) ‪Carbonizing‬‬
‫تهدف إلى التخلص من المواد السيليولوزية والنباتية العالقة بالصوف لتحويلها إلى مواد‬
‫هيدروسيليولوزية هشة سهلة التفتت وذلك عن طريق‪:‬‬
‫غمر الصوف في ماء مضاف إليه حامض الكبريتيك أو حامض الهيدروكلوريك ثم غسلها بماء‬
‫مضاف إليه كربونات الصوديوم لمعادلة الحامض‪.‬‬
‫‪ .1.5‬تعقيم الصوف ‪Sterilize‬‬
‫يغسل الصوف في الصابون لمدة ‪ 24‬دقيقة في درجة ‪ 45‬مئوية وفي وجود كربونات الصوديوم‬
‫أو كربونات البوتاسيوم‪ ،‬تشطف بعد ذلك في محلول الفورمالدهيد (كمطهر) من ‪ 2‬إلى ‪ %2.5‬وفي‬
‫درجة ‪ 38‬مئوية لمدة ‪ 24‬دقيقة أخرى ثم يعصر الصوف بعد هذه المرحلة وفي هذه المرحلة يكون قد‬
‫تم القضاء على جراثيم االنثراكس‪ ،‬ثم يجفف الصوف في درجة ‪ 71‬مئوية‪ ،‬ويترك الصوف لبضعة‬
‫أيام قبل تعبئته ليتمكن المطهر خاللها من القضاء على الجراثيم نهائيا ً‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫‪ .1‬غزل الصوف‬
‫يمكن غزل الصوف بأسلوب الوورستد (‪ )Warsted‬أو الوولن (‪ )Woolen‬طبقا ً لخواص‬
‫جودة الشعيرات‪.‬‬
‫‪ .1.1‬نظام الورستد‬
‫يستخدم نظام الورستد إلنتاج خيوط ناعمة من أنواع شعيرات الصوف عالية الجودة حيث يتم‬
‫أوال تجهيز الصوف الخام وذلك من خالل عمليات الغسيل والتمشيط وتكوينه الخيط ‪.‬‬
‫‪ .1.1‬نظام الوولن‬
‫لبر ررا‬ ‫رر‬ ‫ولي ر ر‬ ‫ت رروي لخام ر ر‬ ‫حي ر ر‬ ‫ل ظرررام ل ر روولي معظرررم لشر ررعيس قاب ر ر ل ر ر‬ ‫ةر ر‬
‫ويررتم يخ ررذ لخام ر م رري‬ ‫لمد ررتسج‬ ‫و لصررو‬ ‫لخ ررام لم دررو و لمف ررسو‬ ‫لمض ر وط م رري لصررو‬
‫لتفتي و ل س ‪.‬‬ ‫وت خ ة مسح‬ ‫ة طبقا‬ ‫لبا‬

‫جدول ‪1‬‬

‫التطبيقات‬ ‫خصائص الخيط‬ ‫نوع الشعيرات‬ ‫مظهر الخيط‬

‫البتتتتدل األنيقتتتتة عاليتتتتة‬ ‫دقيتتتتتتتق‪ ،‬نتتتتتتتاعم‪،‬‬ ‫الورستد‬


‫الجتتتتتتتتودة‪ ،‬األزيتتتتتتتتاء‬ ‫منتتتتتتتظم‪ ،‬بتتتتتتدون‬
‫صتتتتتتتوف نتتتتتتتاعم‬
‫والفستتتتتتتتتاتين‪ ،‬مثتتتتتتتتتل‬ ‫أليتتتتاف قصتتتتيرة‪،‬‬
‫عالى الجودة‬
‫الجبردين‪ ،‬كول وول‪،‬‬ ‫زوي عتتتتتتتتتتتتتالي‪،‬‬
‫المتتتتوزلين‪ ،‬الخياطتتتتتة‬ ‫مضغوط ‪ ،‬قوي‬
‫الدقيقة‬

‫المالبتتس االقتتل جتتودة‬ ‫خشتتتتتتتتن‪ ،‬غيتتتتتتتتر‬ ‫الوولن‬


‫‪،‬أقمشتتتتتتتتة المالبتتتتتتتتس‬ ‫منتظم‪ ،‬بته وبتره‪،‬‬
‫صتتتتتوف‪ ،‬خشتتتتتن‬
‫الثقيلتتتتتتتة‪ ،‬الجواكتتتتتتتت‬ ‫ستتتتتتتتميك‪ ،‬أقتتتتتتتتل‬
‫اقل جودة‬
‫وأقمشتتتتتتة المعتتتتتتاطف‬ ‫انتظامتتتتاً‪ ، ،‬زوي‬
‫مثتتتتتتتتتتل‪ ،‬اللتتتتتتتتتتودين‪،‬‬ ‫متوستتتتتتتتتتتتتتتتتتتتط ‪،‬‬
‫الفلتتتتتتتتيس‪ ،‬الستتتتتتتتجاد‬ ‫شعيرات قصيرة‬
‫والكليم‬

‫‪12‬‬
‫غزل الصوف بأسلوب الورستد (‪)Warsted‬‬

‫الغزل‬ ‫تجهيزززززززززز‬ ‫الخلط‬ ‫تفتيح‬


‫السحب‬ ‫التمشيط‬ ‫السحب‬ ‫الكرد‬ ‫الوزن‬ ‫التجفيف‬ ‫الغسيل‬ ‫التفتيح‬ ‫الفرز‬
‫المبروم‬ ‫والتزييت‬ ‫مرحلة ثانية‬

‫ير ر ر ررتم ةر ر ر ررع ر ر ر ررذ‬ ‫يررتم ةررع ررذ‬ ‫تعتبس ذ لمسح ر‬ ‫ليا‬ ‫إ ل‬ ‫تطبي ر ررب ود ر ررح‬ ‫ة ر ر ررس لش ر ر ررعيس‬ ‫لخص ر‬ ‫تفترري‬ ‫خ ر ررط ي ر ررو‬ ‫تفتي وت ظير‬ ‫لتجفير ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫ةصر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر إ لر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫ةررس صررو‬
‫لي ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررا‬ ‫لبا ‪.‬‬ ‫بوو ء ةئ‬ ‫ود ر ر ر ر ر ر ر ررا‬ ‫وتف ير ر ر ر ر ر ر ررل‬ ‫ل ر م حد ر‬
‫لمسح ر ر ر د ر ررح‬ ‫لمسح ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫لقص ر ر ر ر رريس و لتحدر رريي تظامي ر ر‬ ‫لشررس ط لتحدرريي‬ ‫وتو يعوررا ع ررع وتوجيو ر ر ر ر ررا ةر ر ر ر ر ر‬
‫ويلو وا‬ ‫جمير ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر و لش ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررحم‬ ‫جر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررو‬
‫لمبررسوم حدر‬ ‫لد ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررح‬ ‫ي ررتم‬ ‫لشر رسيط حير ر‬ ‫لشر ر ر ر ر ر ر ر ر ررو‬ ‫تظامير ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫تج ر ر ر ر ر ررا و حر ر ر ر ر ر ر‬ ‫يو ي متد رراوي‬ ‫بمح ر ر ر ر ر ر ر ر ررو‬ ‫بر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررا‬ ‫ليا‬
‫توي ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫صر ر ر ر ر ر ر ر ر ررابوي‬ ‫لصر ر ر ر ر ررو‬
‫م ررس لخ رريط مر ر‬ ‫و لب ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ررسم‬ ‫ض ر ر ر ط محتوير ر ررا‬ ‫لمتبقي ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫وخ ررط لشررعيس‬ ‫و لر ر ر‬ ‫ومت ر ررو‬ ‫لس‬ ‫لمخ ر ر ر ر ر ر ر ر رروط لمسح‬
‫وتحوي ور ر ر ر ررا ق و‬
‫عط رراء لبسم ررا‬ ‫ل و ر ل وا ي ر ررم وتحوي ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫بالتمشيط‬ ‫معا‬ ‫لشو‬ ‫ل رر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫إلع خص‬
‫و لت يي ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫صر ر ر ر ر ر ر ر ر يس‬
‫لمط وب ‪.‬‬ ‫لشر رسيط ل ررع‬ ‫تد م ذ " ل و ا‬ ‫لتحدر ر ر ر ر ر ر ر ر ر رريي‬ ‫و لرررررررررررر‬
‫مبسوم‬ ‫ل‬ ‫إلع مسح‬ ‫مو ص ر ر ر ر ر ررفا‬ ‫لشر ر ر ر ر ررو‬
‫لتش ي‬ ‫لخش‬

‫‪13‬‬
‫غزل الصوف بأسلوب الوولن (‪)Woolen‬‬

‫‪ :6‬الغزل‬ ‫‪:5‬تقسيم شاشات الكرد‬ ‫‪ :4‬الكرد‬ ‫‪ :3‬الوزن‬ ‫‪ :2‬الخلط و التزييت‬ ‫‪ :0‬التفتيح‬

‫لشاشر ر ر إل ر ررع ش ر ررس ط يررتم ةررع ررذ لمسح ر‬ ‫وتوجيو ررا تحوير ر ر‬ ‫لي ررا‬ ‫تفت رري‬ ‫إ خر ر ر ر ررا يو ي متدر ر ر ر رراوي‬ ‫ليا ‪.‬‬ ‫خط‬ ‫لخام ر ررا‬ ‫ة ر ررت وت ظير ر ر‬
‫لمب ر ر ر ر ر ر ررسوم‬ ‫د ر ر ر ر ر ر ررح‬ ‫بر ر ررسوي لتش ر ر ر ي‬ ‫تمر ر ررس بر ر رريي‬ ‫تجررا و ح ر ومت رو‬ ‫ةر‬ ‫ل س‪.‬‬ ‫لتحد ر ر ر ر ر ر ر ر رريي لمسح‬ ‫و لت يير ر ر ر ر ر ر ر ر ر‬ ‫ولي ‪.‬‬
‫م ر ررس لخ ر رريط‬ ‫حدر ر ر‬ ‫لميسوم‪.‬‬ ‫و ل لشو‬ ‫لتش ي ‪.‬‬ ‫مو صفا‬
‫مر ر عط رراء لبسم ررا‬
‫لمط وب ‪.‬‬

‫‪14‬‬
‫عمليات غزل األلياف والشعيرات الصناعية‬

‫يقصد بعملية غزل األلياف الصناعية تحويل اللدائن المستخدمة في عمل األلياف إلى‬
‫الخيوط من خالل دفع محلول الغزل داخل ثقوب المغزل (فونية ‪ )Spinneret‬ويكون عدد‬
‫الثقوب مساويا لعدد الشعيرات المطلوبة في الخيط الواحد‪ ،‬وتختلف أشكال الثقوب وفقا ً لنوع‬
‫األلياف‪.‬‬

‫هناك ثالثة طرق رئيسية لغزل األلياف الصناعية تشترك في عناصر أساسية وهي‪:‬‬
‫‪ ‬وجود وعاء يوضع به المادة الخام األساستية متن البتوليمر باإلضتافة إلتى مضتخة قياستية‬
‫لضخ محلول الغزل‪.‬‬
‫‪ ‬وحدة لبثق السوائل عن طريق ثقوب المغزل (فونيات)‬
‫‪ ‬مائع كوسيط لتتشكل فيه األلياف الصناعية‪.‬‬
‫‪ ‬اسلوب لسحب األلياف وتدويرها على شكل كونات‪.‬‬

‫ويتي ذلل إم ا ي إ تا يليا‬ ‫لمط و‬ ‫آخس حد‬ ‫سي يو لوا ش‬ ‫ق ت وي ل قو‬


‫ع ع خو ص ل معاي‬ ‫لعسض لألليا‬ ‫يؤ س لمقط‬ ‫حي‬ ‫مقاط ويش ا عسضي مخت ف‬ ‫ذ‬
‫و ح لعم وتش ي‬ ‫و لم مس ل قماش ومي لمم ي ييضا ضخ بوليمسيي مخت فيي معا مي م‬
‫مخ وط ) (‪.)Hannelore& othere, 2008‬‬ ‫(يليا‬ ‫ا ي لتس ي‬ ‫يليا‬

‫أشكال مختلفة لفونية غزل األلياف الصناعية‬


‫‪15‬‬
‫‪ .1‬الغزل الرطب‬
‫تستعمل هذه الطريقة في غزل الفسكوز‬
‫واالكريلك وألياف المطاط الصناعي‪ ،‬وتتلخص‬
‫بضخ محلول الغزل اللزج داخل ثقوب المغزل‬
‫(فونية الغزل) ويخرج من بعدها المحلول على‬
‫شكل شعيرات رفيعة هشة‪ ،‬داخل حمام التقلص‬
‫أو أي مادة‬ ‫الذى يحتوي على جليسرول‬
‫مناسبة تعمل على تجميد الشعيرات‪ ،‬ثم تسحب‬
‫وتلف على هيئة بكرات أو شلل تمهيداً لعملية‬
‫النسيج‪.‬‬

‫‪ .1‬الغزل الجاف‬
‫تستعمل هذه الطريقة في غزل االسيتات‬
‫والبولي اكريلك والتراسيل‪ ،‬حيث يتم إذابة محلول‬
‫الغزل في مذيب عضوي طيار كاالسيتون ثم يدفع‬
‫بواسطة مضخات داخل ثقوب المغزل‪ ،‬ثم‬
‫تتعرض الخيوط إلى تيار هوائي ساخن ليتطاير‬
‫السائل العضوي وتبقى الخيوط‪ ،‬ثم تلف على‬
‫بكرات خاصة تمهيداً لعملية النسيج‪.‬‬

‫‪ .1‬الغزل االنصهاري‬

‫تستعمل هذه الطريقة في غزل كثير من‬


‫األلياف الصناعية التركيبة كالنايلون والبولي استر‬
‫وألياف الزجاج‪ ،‬حيث تصهر عجينة البوليمر‬
‫وتضخ داخل ثقوب المغزل لتخرج على شكل‬
‫شعيرات رقيقة يتم تعريضها إلى هواء بارد لكي‬
‫تتجمد نتيجة الفرق في درجة حرارتها وحرارة‬
‫الهواء‪ ،‬ثم تسحب الخيوط لتكسبها المرونة والليونة‬
‫ثم تبرم وتلف على بكرات خاصة‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫اهم الخواص التي تحدد كفاءة الخيوط‬
‫‪ .1‬برم الخيط‬
‫‪ .2‬نمرة الخيط‬

‫‪ .1‬برم الخيط ‪:Twist Yarn‬‬

‫البرم هو عملية ترتيب الشعيرات المكونة للخيط في شكل حلزوني تقريبا ً ومن ثم تمكينها‬
‫من التماسك مع بعضها البعض وتكثيفها وإكساب الخيط قدراً عاليا ً من المتانة‪.‬‬

‫ويؤثر مقدار البرم في الخيط على خواصه الطبيعية والميكانيكية كالمتانة واالستطالة‬
‫والملمس واللمعان كما أن البرم يؤثر على معدل اإلنتاج لماكينات الغزل فبزيادة عدد البرمات يقل‬
‫اإلنتاج والعكس صحيح‪.‬‬

‫‪ .1.1‬اتجاه البرم‪:‬‬
‫يتم البرم على الخيوط إما في اتجاه عقارب الساعة (اتجاه اليمين) ويعرف ببرم على شكل‬
‫‪ ،)Ztwist( Z‬أو يكون البرم في عكس اتجاه عقارب الساعة (اتجاه اليسار) ويعرف ببرم على‬
‫شكل ‪.)Stwist( S‬‬
‫ويؤثر اتجاه البرم في مظهرية النسيج فإذا استعمل نوعان من الخيوط المبرومة على شكل‬
‫(‪ )S ، Z‬في نسيج واحد تعطي تأثيراً مختلفا ً للنسيج الذي تبرم خيوطه في اتجاه واحد‪.‬‬

‫‪ .1.1‬مقدار البرم‪:‬‬
‫يُعبر عن مقدار البرم في الخيط بعدد البرمات في وحده الطول (البوصة أو المتر)‪ ،‬وبما‬
‫أن هناك خيوط مختلفة السمك وتغزل من خامة واحدة فانه من الممكن ايجاد عالقة بين ترقيم‬
‫الخيط وبين عدد البرمات في البوصة كما يأتي‪:‬‬
‫في حالة النظام الغير مباشرة (انجليزية) والوزن الثابت‪:‬‬
‫عدد البرمات في البوصة = معامل البرم (أس البرم) × النمرة االنجليزية‬
‫في حالة النظام المباشر (التكس) والطول الثابت‪:‬‬
‫عدد البرمات في المتر = عــدد الخيوط ‪ /‬بوصة‬
‫النمرة االنجليزية‬

‫‪17‬‬
‫أس البرم أو معامل البرم هو تعبير عن مقدار الصالبة أو النعومة التي تتميز بها الخيوط‬
‫فكلما زادت درجة البرم في الخيط كلما زادت متانة الخيط إلى حد معين ثم تقل المتانة بعد ذلك‪،‬‬
‫وتختلف قيمة معامل البرم حسب استخدام الخيوط دون التأثر بنمر الخيوط فمثال خيوط السداء‬
‫تحتاج معامل برم أكثر من اللحمة ألنها تتعرض الجتهادات أثناء عملية التصنيع‪.‬‬

‫أس‬
‫درجة البرم‬ ‫السبب‬ ‫االستخدام‬
‫البرم‬
‫خيوط فوال أو‬
‫برم عالي جدا‬ ‫إلعطائها الملمس الرملي الخشن‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫كريب‬
‫برم عالي‬ ‫أقصى متانة لتحمل إجهاد النول‬ ‫‪4‬‬ ‫خيط السداء‬

‫برم متوسط‬ ‫لزيادة قطر الخيط وتغطية الفراغات في القماش‬ ‫‪3،2‬‬ ‫خيط اللحمة‬

‫برم منخفض‬ ‫إعطاء الملمس الناعم واالنسدال للقماش‬ ‫‪2،8‬‬ ‫خيوط التريكو‬

‫‪ .1.3‬إيجاد عدد واتجاه البرمات في الخيط‬


‫يمكن معرفة عدد البرمات في الخيوط باستخدام جهاز عدد البرمات (جهاز فك البرمات)‪.‬‬

‫جهاز قياس عدد البرمات‬

‫‪ .1.2‬تأثير البرم على خواص الخيط‬


‫يؤثر البرم على خواص الخيط كاآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬زيادة البرم تزيد من متانة الخيط إلى حد معين ويعرف بالبرم األمثل حيث يعطي أقصى‬
‫متانة بعد ذلك تأخذ المتانة في النقصان ويسهل انقطاع الخيط‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة البرم تزيد من انكماش الخيط‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة البرم تزيد من خشونة الخيط وبالتالي القماش المصنوع منه مثل(كريب وكوال)‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة البرم تزيد من صالبة الخيط وبالتالي القماش المصنوع منه يكون قليل االنسدال‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة البرم تقلل من لمعة الخيط‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة البرم تقلل من قدرة الخيط على امتصاص الماء والصبغات‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة البرم تعطي سطحا ً نظيفا ً خاليا من الشعيرات الوبرية‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫‪ 1‬ثانياً ‪ :‬نمرة الخيط‬
‫وتعبر عن مقدار سمك الخيط أو رفعة‬

‫تعريف نمرة الخيط ‪:‬‬

‫هي الكثافة الطولية للخيط ‪ ،‬أي أنها العالقة بين الوزن و الطول ‪.‬‬

‫يوجد نظامين لنمرة الخيط ‪:‬‬

‫‪ -2‬نظام ترقيم غير مباشر‬ ‫‪ -1‬نظام ترقيم مباشر‬

‫نظام الترقيم المباشر ‪:‬‬


‫وفيه النمرة تعبر عن وزن طول ثابت‬
‫انواع نمرة النظام المباشر‪:‬‬
‫( النمرة بالتكس – النمرة بالدنير )‬

‫اي خيط متين‬ ‫اي كلما زاد الرقم الدال على النمرة كلما زاد سمك الخيط ‪--‬‬

‫والعكس كلما قل الرقم الدال على النمرة كلما قل سمك الخيط ‪ --‬اي خيط رفيع‬

‫اي خيط نمرته ‪ 24‬تكس ارفع من خيط نمرته ‪ 44‬تكس‬

‫اوال ً ‪ :‬النمرة بالتكس ‪:‬‬

‫الوزن بالجرام لطول ‪1444‬م من الخيط ‪.‬‬

‫النمرة بالتكس =‬ ‫القانون العام‬

‫ثانيا‪ :‬النمرة بالدنير ‪:‬‬


‫الوزن بالجرام لطول ‪9444‬م من الخيط ‪.‬‬

‫[ وهذا النظام يستخدم للشعيرات الصناعية المستمرة مثل النايلون – البولي استر]‬

‫القانون العام ‪ :‬النمرة بالدنير=‬

‫‪19‬‬
‫‪ -1‬نظام الترقيم الغير مباشر‬

‫وفيه النمرة تعبر عن طول وزن ثابت‬

‫انواع نمرة النظام الغير مباشر ‪:‬‬

‫( النمرة المترية – النمرة االنجليزية )‬

‫اي خيط رفيع‬ ‫اي كلما زاد الرقم الدال على النمرة كلما قل سمك الخيط ‪--‬‬

‫والعكس كلما قل الرقم الدال على النمرة كلما زاد سمك الخيط ‪ --‬اي خيط متين‬

‫اي خيط نمرته ‪ 12‬متري اسمك من خيط نمرته ‪ 22‬متري‬

‫اوال ً ‪ :‬النمرة المترية ‪:‬‬

‫عدد االمتار لوزن ‪ 1‬جرام من الخيط ‪.‬‬

‫النمرة المترية =‬ ‫القانون العام‬

‫التحويل من نمرة الى اخرى ‪:‬‬


‫للمقارنة بين نمرة الخيوط من نفس النظام ‪ ،‬ايهما ارفع او ايهما اسمك ؟‬

‫كلما قل الرقم الدال على النمرة كلما قل سمك الخيط ‪ --‬اي خيط رفيع‬

‫اي خيط نمرته ‪ 24‬تكس ارفع من خيط نمرته ‪ 44‬تكس‬

‫كلما قل الرقم الدال على النمرة كلما زاد سمك الخيط ‪ --‬اي خيط متين‬

‫اي خيط نمرته ‪ 24‬متري اسمك من خيط نمرته ‪ 44‬متري‬

‫لكن للمقارنة بين نمرة الخيوط بنظم مختلفة ‪ ،‬ايهما ارفع او ايهما اسمك ؟‬

‫يجب ايجاد النمرة المكافئة من نظام الى اخر باستخدام قوانين التحويل من الجدول التالي‬

‫‪24‬‬
‫نمرة الخيط‬
‫انجليزية‬ ‫مترية‬ ‫دنير‬ ‫تكس‬

‫‪-------‬‬ ‫تكس‬

‫‪----------‬‬ ‫‪×9‬تكس‬ ‫دنير‬

‫‪EN ×96.9‬‬ ‫_______‬ ‫مترية‬

‫_______‬ ‫‪×96.9‬مترية‬ ‫انجليزية‬

‫مثال ‪ :‬احسبي النمرة بالتكس التي تكافئ نمرة ‪ 079‬دنير ؟‬

‫≈ ‪ 03‬تكس‬ ‫≈‬ ‫القانون ‪ :‬النمرة بالتكس ≈‬

‫نمرة ‪ 03‬تكس ≈ ‪ 073‬دنير ‪ ،‬اي ان النمرتين بنفس السمك‬

‫مثال ‪ :‬ايهما ارفع خيط (أ) = ‪ .9‬متري (ب) = ‪ 09‬انجليزي (ج) = ‪ 99‬تكس‬

‫نحول خيط (ب) = ‪ 03‬انجليزي الى متري‬

‫‪ 03 = 03 × 96.1 = EN ×96.9‬متري‬

‫نحول خيط (ج) = ‪ 93‬تكس الى ا المتري‬

‫‪ 933‬متري‬

‫اي خيط (ج)‪ 99‬تكس ارفع من خيط (ب)‪ .9‬متري ‪ ،‬وخيط (ج)‪ 09‬انجليزي‬

‫‪21‬‬
‫تطبيقات على نمرة الخيط‬
‫‪ ‬عرفي نمرة الخيط ؟‬
‫ل اة لطولي ل خيط ي ي وا لع ق بيي لو ي و لطو‬
‫‪ ‬عرفي نمرة الخيط بالتكس ؟‬
‫لو ي بالجسم لطو ‪0111‬م مي لخيط ‪.‬‬

‫ل مس بالت س =‬ ‫لقا وي لعام‬

‫‪ ‬عرفي نمرة الخيط المترية ؟‬


‫متاس لو ي ‪ 0‬جسم مي لخيط ‪.‬‬ ‫ع‬

‫=‬ ‫ل مس لمتسي‬ ‫لقا وي لعام‬

‫‪ ‬كيف يمكن تعين نمرة الخيط معملياً ؟‬


‫يجا مس لخيط معم يا دتخ م جوا يي ‪:‬‬
‫ع ع عج محيطوا متس‬ ‫ي‬ ‫) بحي‬ ‫لش‬ ‫و ‪ :‬جوا قياس طو لخيط ( جوا عم‬
‫متس و ح ‪.‬‬ ‫لف تم‬ ‫وح و‬
‫ة قو يي ل مس لمباشس و‬ ‫حداس لو ي طو لخيط ‪ .‬م عو‬ ‫‪ :‬مي ي ل تسو‬ ‫لا‬
‫غيس لمباشس ‪.‬‬
‫‪ ‬اذا كان وزن الخيط على بكرة ‪ 0111‬جم وطوله ‪ 51111‬متر ‪.‬‬
‫مس لخيط بالت س ؟‬ ‫ي‪ -‬حدب‬
‫‪9333 ×9333‬‬
‫=‬
‫‪03333‬‬

‫مس لخيط لمتسي ؟‬ ‫‪ -‬حدب‬


‫‪03333‬‬ ‫=‬
‫‪9333‬‬

‫‪22‬‬
‫‪ ‬ماهي العالقة بين النمرة بالتكس والنمرة المترية ؟‬
‫ل مس بالت س ظام لتسقيم لمباشس وةيوا ل مس تعبس عي و ي طو اب‬
‫خيط متيي‬ ‫دمل لخيط ‪--‬‬ ‫ع ع ل مس ما‬ ‫لسقم ل‬ ‫ما‬
‫خيط سةي‬ ‫ع ع ل مس ما ق دمل لخيط ‪--‬‬ ‫لسقم ل‬ ‫و لع س ما ق‬
‫ل مس لمتسي ظام لتسقيم ل يس مباشس وةيوا ل مس تعبس عي طو و ي اب‬
‫خيط سةي‬ ‫ع ع ل مس ما ق دمل لخيط ‪--‬‬ ‫لسقم ل‬ ‫ما‬
‫خيط متيي‬ ‫دمل لخيط ‪--‬‬ ‫ع ع ل مس ما‬ ‫لسقم ل‬ ‫و لع س ما ق‬

‫‪ ‬بكرة عليها خيط يزن ‪ 251‬جم من نمرة ‪ 51‬متري فما طول الخيط على البكرة ؟‬
‫لطو = ؟؟؟‬ ‫لو ي = ‪ 521‬جم‬ ‫ل مس = ‪ 21‬متس‬

‫ل‬
‫= ‪ 05211 = 521 × 21‬م‬ ‫‪=03‬‬

‫‪003‬‬

‫=‬
‫‪ ‬بكرة خيط بطول ‪ 2,5‬كيلو متر من نمرة ‪ 21‬تكس ‪ ,‬فماوزن الخيط ؟‬
‫لو ي = ؟؟؟‬ ‫لطو = ‪ 5 2‬م × ‪ 5211 =0111‬م‬ ‫ل مس = ‪ 51‬ت س‬

‫‪ ×01 =52 ×51‬و = ‪ 21‬جم‬ ‫‪ × 9333‬الوزن‬

‫‪= 03‬‬

‫‪0033‬‬

‫‪ ‬خيط يزن ‪ 2511‬جم من نمرة ‪ 51‬تكس ‪ ,‬فما طول الخيط ؟‬


‫لطو = ؟؟؟‬ ‫لو ي = ‪5211‬جم‬ ‫ل مس = ‪ 21‬ت س‬
‫‪0033 × 9333‬‬

‫‪= 03‬‬

‫ل‬

‫‪ ‬ايهما ارفع ‪ :‬خيط (أ) ‪ 01‬تكس ام خيط (ب) ‪ 011‬تكس ؟ ولماذا ؟‬

‫‪23‬‬
‫‪ ‬ايهما اسمك‪ :‬خيط (أ) ‪ 21‬انجليزي ام خيط (ب) ‪ 41‬انجليزي ؟ ولماذا ؟‬
‫‪ ‬احسبي النمرة المكافئة بالتكس لكل من الخيوط التالية ‪:‬‬
‫– خيط ( ) ‪ 01‬متس – خيط ( ) ‪ 081‬يس‬ ‫خيط (ي) ‪ 51‬ج ي‬
‫سة ‪.‬‬ ‫م ستبوم تصاع يا حد‬

‫≈ ‪ 03‬تكس‬ ‫≈‬ ‫النمرة بالتكس ≈‬

‫تكس‬ ‫≈‬ ‫≈‬ ‫النمرة بالتكس ≈‬

‫تكس‬ ‫≈‬ ‫≈‬ ‫النمرة بالتكس ≈‬

‫‪ ‬ايهما اسمك ؟ ولماذا ؟‬


‫– خيط (ج) ‪ 25‬تكس‬ ‫خيط (أ) ‪ 21‬انجليزي – خيط (ب) ‪ 51‬متري‬
‫نحول خيط (ب) = ‪ 03‬متري لع ج ي‬
‫= ‪ × 3601‬مترية‬
‫= ‪ 5, 2‬ج ي‬ ‫= ‪03× 3601‬‬
‫نحول خيط (ج) = ‪00‬تكس لع ج ي‬

‫= ‪ 5, 2‬ج ي‬ ‫=‬
‫دمل مي خيط ( ) ‪ 52‬ت س دمل مي خيط ( ) ‪ 21‬متس‬ ‫خيط (ي) ‪ 51‬ج ي‬

‫‪24‬‬
‫أنواع الخيوط ‪types of yarns‬‬
‫لخيوط لع ي و ‪-:‬‬ ‫تص‬

‫‪ .1‬حسب طريقة الزوي‪:‬‬


‫يرتم زوي الخيوط في مرحلة الزوي لخيطين على األقل معا وذلك للحصول علتى الختواص‬
‫التالية‪:‬‬
‫تحسين متانة وانتظامية الخيط‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التخلص من التأثير السلبي لبرمات الخيوط المفردة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إنتاج خيوط قوية بمواصفات وجودة عالية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الحصول على تأثيرات خاصة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يتتتم تحديتتد اتجتتاه التتزوي ‪ S‬أو ‪ Z‬حستتب اتجتتاه البتترم ف تي الخيتتوط المفتتردة‪ ،‬عتتادة متتا يكتتون‬
‫الزوي في االتجاه المعاكس التجاه الخيوط المفتردة‪ ،‬قتد يكتون التزوي قلتيال أو كثيترا‪ ،‬حستب عتدد‬
‫البرمات في المتر بالمقارنة بما فتي الخيتوط المفتردة‪ ،‬التزوي المتتزن يحتدع عنتدما يكتون التزوي‬
‫للخيوط المزوية مساويا تقسيبا وع س تجا بسم لخيط لمفس ‪.‬‬

‫‪ .1.1‬خيوط مزوية‬
‫يتكون من برم خيطيين مفردين إما برم يمين أو يسار بشكل معاكس التجاه برم الخيوط‬
‫المكونة له تستخدم هذه الخيوط في األقمشة التي تحتاج إلى متانة‪.‬‬

‫‪:0‬تطبيب (يسب مس )‬ ‫مس )‬ ‫‪ :,‬تطبيب (‬ ‫‪ : 5‬تطبيب (مستيي)‬

‫شكل يوضح الخيوط المزوية‬

‫‪25‬‬
‫‪ .1.‬خيوط حبلية (الكورد)‬
‫تتطلب خيوط الحبال أكثر من مرحلة زوي‪ ،‬وقد يتم زوي خيطيين سبق إجراء عملية‬
‫الزوي عليهما‪ ،‬لعمل الخيوط المجدولة كما هو موضح بالشكل ‪.‬‬

‫زوى خيطين معا أربع‬ ‫زوى خيطين معا ثالع‬ ‫زوى ثالثة خيوط معا‬
‫زوى خيطين معا مرتين‬
‫مرات‬ ‫مرات‬ ‫مرتين‬
‫شكل يوضح الخيوط الحبلية‬

‫‪ .1.1‬الخيوط المحورية‬
‫لخيط أو المحور والذى يصنع‬ ‫ق‬ ‫‪ -0‬يتم إنتاج الخيوط المحورية بتغطية الخيط الداخلي‬
‫عادة من من خيوط مستمرة ( نايلون – بولس استر) مع وضع شعيرات من القطن على‬
‫الغالف الخارجي لهذه الخيوط فتعطي خواص أفضل خالل االستخدام ‪.‬‬

‫محور‬
‫الخيط‬

‫الغالف الخارجى‬
‫للخيط‬
‫الخيوط المحورية‬

‫‪ .5‬الخيوط الزخرفية (خيوط نوفوتية)‬


‫عند تصميم المنسوجات يتم اختيار الخيوط أوال على أساس مواصفاتها الميكانيكية مثل‬
‫القوة‪ ،‬المرونة الخ‪ .‬ويمكن أيضا االختيار على أساس ما يسمى بالمواصفات الوظيفية مثل نفاذية‬
‫الماء والهواء‪ .‬وتتحدد المواصفات الميكانيكية والوظيفية أساسا حسب نوع الخيط‪ ،‬نمرة الخيط‪،‬‬
‫برم الخيط ونظام الغزل المستخدم في اإلنتاج‪.‬‬
‫ولكن‪ ،‬قد يتم اختيار الخيوط بسبب مظهرها‪ ،‬بحيث يمكن عمل أنواع خاصتة متن الخيتوط‪،‬‬
‫سواء المفردة أو المزوية إلعطاء تأثيرات زخرفية معينة (‪.)Hannelore&othere, 2008‬‬

‫‪26‬‬
‫التأثيرات اللونية‬

‫بألو ي مخت ف خ‬ ‫يليا‬ ‫لخيوط لمخ وط بم‬ ‫تص‬


‫ذل ررل ت ررأ يس مر ر قط يو مر ر س ش م ر ر قم رراش‬ ‫يحر ر‬ ‫ل رر‬
‫لماسي جو‬

‫خي رروط لمخ وطر ر م رري شر رسيط ممش ررط وي ررتم طباعر ر‬ ‫ت رر‬
‫يب ر و لخ يط م يجررا وخ وطررا‬ ‫شررسط ع يوررا حي ر‬ ‫بع ر‬
‫بال وي‪.‬‬

‫م رري ش ر ر تيي‬ ‫ل رر‬ ‫لخيررروط لم قوطر ر م رري خ ر ر‬ ‫تصر ر‬


‫ب ر ررو يي يو مر رري ش ر ر تيي بر ررألو ي مخت ف ر ر ‪ .‬يب ر ر و ذلر ررل م ر ر‬
‫لموليي ول ي بتضا يق ح ‪.‬‬

‫خي رروط لم رروليي بر ر و خيط رريي يو ي ررس لو ررا يل ررو ي‬ ‫تصر ر‬


‫مخت فر بصررب ا‬ ‫يو خيرروط مصر وع مرري يليررا‬ ‫مخت فر‬
‫قماش لفسيد و‪.‬‬ ‫تب و مبسقش ‪ .‬م‬ ‫مخت ف ‪ .‬و‬

‫تأثير التركيب‬

‫لخيرروط غيررس لم تظمر ل مررس ر خيرروط مفررس يو م وير‬


‫طوي ر مو عر بطسيقر م تظمر يو غيررس‬ ‫بوررا يمررا ي دررمي‬
‫لر‬ ‫يتم لحصو ع رع ل مرس لمخت فر إمرا ةر‬ ‫م تظم‬
‫ل تراي يو لحسيرس‬ ‫قمش بشر‬ ‫وق تتمي‬ ‫لو‬ ‫يو ة‬
‫و ذ ل وعي مفض ة قماش لمفسوشا ‪.‬‬

‫ر خيروط م وير تحرو غالبرا شرعيس‬ ‫لخيروط ل خسةير‬


‫يو لخ ر رريط ع ر ررع مد ر رراةا‬ ‫لي ر ررا‬ ‫مجمع ر ر وم و ر ر ر م ر رري‬
‫ل خسة ةع مسح ر‬ ‫م تظم يو غيس م تظم ‪ .‬يم ي تش ي‬

‫‪27‬‬
‫لر ر و ‪ .‬ي رروي لألقمشر ر‬ ‫يو خر ر‬ ‫ل رر‬ ‫لتمش رريط خر ر‬
‫دط مس ‪.‬‬

‫م رري خر ر‬ ‫لخي رروط لمتموجر ر ‪ :‬ر ر خي رروط مس بر ر تصر ر‬


‫لرع يشر ا مموجر يو ح قير ‪.‬‬ ‫و خاصر ترؤ‬ ‫عم يرا‬
‫ود ر ررط مس ر ر ر ‪ .‬يم ر ر ر ‪:‬‬ ‫ي ر رروي لألقمشر ر ر م م ر ررس محبر ر ر‬
‫لفسوت‬ ‫لفسيد‬ ‫لبو‬

‫ررذ‬ ‫رراعم وغ ي ررس‪ .‬وي ررتم صر ر‬ ‫ررو خ رريط غبر ر‬ ‫لش رري‬
‫لخيرروط بتقطير ي دررج خاصر لررع شررس ط‪ .‬و ر تدررتخ م‬
‫و لتسي و‬ ‫ة يقمش لمفسوشا‬

‫لدر ر ررط‬ ‫قمش ر ر ر ذ‬ ‫لص ر ر ر‬ ‫تدر ر ررتخ م خير ر رروط ل سي ر ر ر‬


‫لمجعر و لم مررس لمحبر ‪ .‬ويررتم صر عوا مرري خيرروط عالير‬
‫لجوسجير ر ر‬ ‫لص ر رري‬ ‫لر ر ر و ‪ .‬يم ر ر ر لقم ر رراش‪ :‬ل سير ر ر‬
‫ل سيبوي‪.‬‬

‫تأثير اللمعان‬

‫لي ررا‬ ‫ي ررتم لحص ررو ع ررع ت ررأ يس ل عومر ر ‪ /‬ل مع رراي بخ ررط‬
‫ل معاي ‪ .‬ويم ي ييضا لحصرو ع رع ترأ يس‬ ‫ل اعم ذ‬
‫مع ير ر (يم ررس‬ ‫لبسي ررب و ل مع رراي ع رري طسي ررب د ررتخ م يلي ررا‬
‫يو ش ررس ط‬ ‫حالي ررا) يو ش ررس ط ب د ررتيل مع ير ر‬ ‫غي ررس ش ررا‬
‫ص اعي بمقاط عسضي خاص ‪.‬‬ ‫شفاة يو يليا‬

‫‪28‬‬
‫‪ .1‬الخيوط المتضخمة‪:‬‬
‫هتتي خيتتوط صتتناعية بطتترق تصتتنيع مختلفتتة يمكتتن تغييتتر شتتكلها بإعطائهتتا حجتتم أكبتتر وتجعيتتدها‬
‫لتعطي المطاطية المطلوبة‪.‬‬
‫والغرض من تضخيم الخيوط (‪:)Hannelore&othere, 2008‬‬
‫‪ ‬زبادة حجم الخيط‬
‫‪ ‬زيادة القدرة على االستطالة و المرونة‬
‫‪ ‬تقليل اللمعان‬
‫‪ ‬عزل حراري أفضل بسبب القدرة على االحتفاظ بالهواء‪.‬‬
‫‪ ‬نفاذية عالية للبخار وانتقال للرطوبة‬
‫‪ ‬أقمشة أنعم وأكثر راحة‬

‫وهناك طرق مختلفة لتضخيم الخيوط الصناعية وهي كالتالي‪:‬‬


‫التضخيم بالتيار الهوائي‪:‬‬
‫وهذه الطريقة ميكانيكية بحته ال تحتاج على معالجات حرارية فال يلزم أن تكون الشعيرات‬
‫من النوع المتعجن بالحرارة ‪ .‬ولكن تتكون التجعيدات عندما تمر الخيوط في تيار شديد من الهواء‬
‫المضغوط الذي يعمل على تجعيد وتموج الخيوط ولكن بشرط أن يكون التيار في اتجاه عكسي‬
‫لمسار الخيط ‪ ،‬يسبب ضغط الهواء تشكيل حلقات متشابكة في الخيوط الخيط المتضخم الناتج‬
‫يكون ذو كتلة كبيرة بتجعدات وحلقات دائمة‪.‬‬

‫التضخيم باستخدام صندوق ستوفر‬


‫فى هذه الطريقة تكدس الشعيرات المستمرة في صندوق صغير ساخن يسمى صندوق‬
‫ستوفر حيث تنثني الشعيرات على شكل زجزاج تحت تأثير الضغط الواقع على هذه الشعيرات ثم‬
‫تتم عملية تثبيت حراري لها لتعطي خيوط مجعدة (مثل خيوط بانلون)‪.‬‬

‫‪29‬‬
‫التضخيم بالبرم الكاذب‬
‫في هذه الطريقة يتم تمرير الشعيرات المستمرة في غرفة تسخين أثناء إعطائها البرمات‬
‫المزيفة ثم تبرد فيثبت الشكل الحلزوني في الشعيرات ثم تمرر الخيوط إلى منطقة عكس البرمات‬
‫فتفك البرمات من الخيط فتصبح الشعيرات متجعدة (مثل خيوط هيالنكا) وتسمى هذه الطريقة‬
‫بطريقة (البرم – التثبيت – إزالة البرمات)‪.‬‬

‫‪ .1.2‬تضخيم باستخدام أقمشة التريكو‬


‫يتم تكوين اقمشة التريكو على ماكينة تريكو دائرية‪ ،‬ويتم تسخين قماش التريكو ثم يتم فكه‪،‬‬
‫وباخذ الخيط شكل عراوى التريكو ‪،‬ويلزم أن تكون الشعيرات المستخدمة من النوع المتعجن‬
‫بالحرارة‪.‬‬

‫‪ -9‬طريقة التضخيم بتعشيق التروس ‪:‬‬


‫تجتاج هذه الخاصية لشعيرات لها خاصية التعجن بالحرارة (مثل النايلون) وتتم هذه العملية‬
‫بتمرير الشعيرات المستمرة بين ترسين متعاشقين ساخنين مما يؤدي إلى إنتاج خيوط متموجة ال‬
‫تحتاج إلى برم وتمتاز هذه الطريقة بأنها مستمرة ‪.‬‬

‫‪34‬‬
‫‪ -0‬ريقة التضخيم بطرف السكينة ‪:‬‬
‫تتم بإمرار الشعيرات على نصل حاد مما يودي على تكوين خيوط مجعدة(مثل خيوط‬
‫اجيلون) فتعطي الشعيرات شكل لفات حلزونية‪.‬‬

‫التقسيم العام لألقمشة‬


‫وخر‬ ‫لترع يتعامر معر لجر س لبشرس طرو حياتر‬ ‫قمش مي ي م لم تجا‬ ‫تعتبس‬

‫قمش ر لوبسي ر‬ ‫ب ر ء مرري‬ ‫د درراي م ر لع ي ر مرري ل وعيررا‬ ‫يتعام ر‬ ‫سب ر و لعشررسوي درراع‬

‫يغطي ر‬ ‫لم بررس لخاسجي ر لصرريفي يو لشررتوي‬ ‫لم بررس لقط ي ر ل خ ي ر‬ ‫لتجفي ر‬ ‫غررس‬

‫يقمش لت جي وما إلع ذلل مي يوج إدتخ م متباي ‪.‬‬ ‫سضيا‬ ‫دس لدتا س ت طي‬

‫يو ةررع مو صررفا‬ ‫لمدررتخ م‬ ‫ررذ لتبررايي إلررع ضررسوس لت وي ر ةررع لخامررا‬ ‫وق ر ي‬

‫بادضاة إلع لمحراو‬ ‫مطابقتوا وم متوا وج ددتخ م لمخت ف‬ ‫قمش لم فذ ب س‬

‫قمش ر لم درروج بالطسيق ر لتق ي ي ر ( لتعاشررب برريي لخيرروط لطولي ر‬ ‫ل خررسو م ري حي ر‬ ‫لمتع ر‬

‫عري لطرسب‬ ‫لع ير مري لطرسب لترع تخت ر‬ ‫ةرع إ تشرا‬ ‫ذ لمحراو‬ ‫و لعسضي )‪ .‬وق ي مس‬

‫مررس لررذ يتحررتم مع ر ضررسوس وض ر خطرروط‬ ‫قمش ر لتق ي ي ر لم درروج‬ ‫لمتبع ر ةررع إ تررا‬

‫و ‪.‬‬ ‫يدادي تداع ع ع حصس ذ‬

‫‪31‬‬
‫تقسيم األقمشة حسب‬
‫طريقة إنتاجها‬

‫أقمشة غير منسوجة‬ ‫أقمشة التريكو‬ ‫أقمشة منسوجة‬

‫ربط‬ ‫ربط‬ ‫ربط‬ ‫تريكو‬ ‫تريكو‬ ‫اقمشة‬ ‫اقمشة‬ ‫اقمشة‬


‫حراري‬ ‫كيميائي‬ ‫ميكانيكي‬ ‫لحمة‬ ‫سداء‬ ‫شبكية‬ ‫وبرية‬ ‫عادية‬

‫األقمشة المنسوجة‪:‬‬

‫ولررع‬ ‫لمجموع ر‬ ‫قمش ر لم درروج مرري تعاشررب مجمرروعتيي مرري لخيرروط يم ر‬ ‫تت رروي‬

‫لخيرروط لعسضرري لمجموعر ل ا ير لم م ر لوررا يررتم لتعاشررب‬ ‫بي مررا تم ر‬ ‫م وررا لخيرروط لطولير‬

‫لتعاش ررب ب رريي رراتيي لمجم رروعتيي يشر ر ا متباي ر ر‬ ‫تأخ ررذ شر ر‬ ‫بي وم ررا ب وير ر قر ر س ا ‪ ,1‬سجر ر‬

‫ل درجع و لرذ يرؤ س بشر‬ ‫يعرس بالتس ير‬ ‫ظرام ابر‬ ‫إ ي ورا تتر س جميعورا تحر‬ ‫ومتع‬

‫دادري ( لدرا –‬ ‫بيس ع ع لخو ص لطبيعي و لمي ا ي ي لألقمش لم تج ‪ .‬وتعبس لتس ير‬

‫دحتياجررا‬ ‫ررو شرريوعا ةررع ددررتخ م لت طيتوررا ل ع ير مرري جو ر‬ ‫ط ررس ) ي رس‬ ‫لمبررس –‬

‫لبشسي‬

‫أ‪ -‬النسيج السادة ‪:‬‬


‫ل دررجي لتررع عسةوررا د درراي باعتبرراس يبدررط‬ ‫لتس ي ر‬ ‫يعتبررس ل درريس لدررا مرري يق ر م ي ررو‬

‫ل ررع لألقمشر بوجر عررام درو ء‬ ‫ويم ر قطاعررا بيررس مرري حجرم د تررا‬ ‫لتس ير‬ ‫ويدرو ي ررو‬

‫أقمش ر ل ر ل )‪(Duck‬‬ ‫قمش ر ل قي ر ج ر‬ ‫ب ر ء مرري‬ ‫لقط ي ر يو ل تا ي ر بأ و عوررا لمخت ف ر‬


‫‪32‬‬
‫قمشر ر و ل قيقر ر م ر ر يقمش ر لمودرر يي لمد ررتخ م ة ررع‬ ‫لخي ررام حتررع‬ ‫لمدررتخ م ة ررع عمر ر‬

‫ص اع لدتا س و ذلل يقمش لم بس لصيفي ‪.‬‬

‫مي لخيوط لد ء و ل حم‬ ‫وق ع‬ ‫ع لتبا‬ ‫ل دجع لدا‬ ‫دادي لسدم لتس ي‬ ‫لقاع‬

‫يمس‬ ‫و خيطيي د ء ولحمتيي ويط ب ع ع ذلل ت سس حي‬ ‫يم ي يي ي وي ل ديس لدا‬

‫و لع س بي ما يمس‬ ‫خيط لد ء ل وج‬ ‫وتح‬ ‫و ةوب خيط لد ء لفس‬ ‫خيط ل حم‬


‫خيوط لد ء لفس ي وةوب خيوط لد ء ل وجي ‪.‬‬ ‫و تح‬ ‫بع س‬ ‫خيط ل حم ل ا‬
‫لقماش لم دو ب‬ ‫ةيوا لخيوط مما يعط‬ ‫لت تتقاط‬ ‫س لتصميما‬ ‫ويعتبس ل ديس لدا‬
‫خس‬ ‫س مي لتس ي‬ ‫قو وتمادل ومقاوم ل توبيس و لت دي‬
‫امثلة على االقمشة السادة ‪:‬‬
‫– لشيفوي – لتفتا –‬ ‫وسج‬ ‫ل موس – لشاش – لفو –‬
‫– لتي – لبوب يي‬ ‫لجوسجي‬
‫التنوع في النسيج السادة ‪:‬‬
‫س جاذبي وم وا ‪:‬‬ ‫لطسب لت يس مظوس لي وي‬ ‫ل ديس لدا بإ خا بع‬ ‫يم ي لت وي ة‬
‫دتخ م د ء مي خيوط سةيع م‬ ‫ل ديس لو ح م‬ ‫دتخ م مس مخت ف مي لخيوط ة‬ ‫‪-‬‬
‫و لع س ‪.‬‬ ‫لحم مي خيوط دمي‬
‫لقماش دطحا متجع‬ ‫ع ي لتعط‬ ‫بسما‬ ‫دتخ م خيوط ذ‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫ق م طولي وعسضي و مسبعا‬ ‫لو ي لعم‬ ‫دتعما خيوط مخت ف ة‬ ‫‪-‬‬
‫مزايا وعيوب النسيج السادة ‪:‬‬
‫تاج لع و م و ب ستيي ةقط ‪.‬‬ ‫ذ ل ديس ة‬ ‫ويحتا‬ ‫‪ -0‬دوول لتص‬
‫و ل فاذي‬ ‫تتمي بقو تمادل لخيوط ومقاوم ل توبيس و لت دي‬ ‫‪ -5‬قمش لم تج بوذ لتس ي‬
‫لعالي ل وو ء‪.‬‬
‫ما ي‬ ‫ت وي ي س ص ب وليس لوا مقاوم عالي ل تجع‬ ‫لم تج بوذ لتس ي‬ ‫‪ -,‬قمش‬
‫سطح القماش يكون خشن و ذلك لكثره التقطعات ‪.‬‬

‫‪33‬‬
‫ب‪ -‬النسيج المبردي ‪:‬‬
‫ةر مظورس عري ل دريس‬ ‫دج درتعما و رو يخت ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫يعتبس ل ديس لمبس‬

‫لبد رريط بت ررل‬ ‫خ ررس م رري لم د رروجا‬ ‫ررو‬ ‫قمشر ر لمبس ير ر ع رري‬ ‫ويتمير ر تتمير ر‬ ‫لد ررا‬

‫ة ررع د ررم وا يو سجر ر بسو ررا يو‬ ‫لخط رروط لما ر ر لب رراس ع ررع د ررطحع لم د ررو و لت ررع تخت ر ر‬

‫وي‬ ‫قمش لمبس ي إم ا ي لحصو ع ع يقمش ذ‬ ‫لتصميم لمط و وتتي‬ ‫تجا وا حد‬

‫قمشر لدرا ع ر إدرتخ م فرس لخيروط وذلرل لق ر‬ ‫ي بس وع ي برس (يع رع) عري م ي تورا مري‬

‫دبيا ع وا ةع ل ديس لدا ‪.‬‬ ‫لتقاطعا‬ ‫ع‬

‫خيوط د ء ‪.‬‬ ‫خيوط لحم م‬ ‫لمبس بادتخ م‬ ‫وت دس بدط و‬


‫‪:‬‬ ‫تأ يس جمالي و‬ ‫ويم ي عطاء ل ديس لمبس‬
‫س مي خيوط‬ ‫‪ -‬تأ يس مي لد ء ( مبس د ء ) وةي تظوس خيوط لد ء ع ع وج لقماش‬
‫ل حم‬
‫س مي خيوط‬ ‫‪ -‬تأ يس مي ل حم ( مبس لحم ) وةي تظوس خيوط ل حم ع ع وج لقماش‬
‫لد ء‬
‫) وةي‬ ‫‪ -‬تأ يس مي لد ء و ل حم ( مبس متعا‬
‫لقماش‬ ‫تظوس خيوط لد ء و ل حم ع ع وج‬
‫‪.‬‬ ‫متعا‬ ‫بش‬
‫امثلة على االقمشة المبردية ‪:‬‬
‫– لجبس يي – لدس – ل دتوس – لفا‬ ‫لجي‬
‫مزايا وعيوب النسيج المبردي ‪:‬‬
‫لت‬ ‫م بس لعم‬ ‫لذ يدتخ م ة‬ ‫عي ل ديس لدا‬ ‫س تمادل ومتا‬ ‫‪ -0‬ل ديس لمبس‬
‫لع قو تحم ومتا ‪.‬‬ ‫تحتا‬
‫ل ديس لدا ‪.‬‬ ‫يتدخ بدوول م‬ ‫‪ -5‬ل ديس لمبس‬
‫م بس خاص تيج لخطوط‬ ‫لع تصميما‬ ‫تحتا‬ ‫‪ -,‬لم بس لمص وع مي ل ديس لمبس‬
‫ل ديس‪.‬‬ ‫ة‬ ‫لما‬

‫‪34‬‬
‫قمش لدا ‪.‬‬ ‫س دم ا وو ا مي‬ ‫‪ -0‬يعطع يقمش‬
‫قمش لدا ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يعطع يقمش ق ص ب مي‬
‫قمش لدا و ةض ةع مقاوم لتجع ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يعطع يقمش ق ةع فاذي لوو ء مي‬

‫ج‪ -‬النسيج االطلسي ‪:‬‬


‫ل دررجي لبدرريط لتررع‬ ‫لتس ي ر‬ ‫ي ررو‬ ‫ط دررع ررو ال ر‬ ‫ل درريس‬

‫تقرراط لخيرروط ةررع‬ ‫تستي ر‬ ‫تت رروي مرري د ر ء و ح ر ولحم ر و ح ر ويخت ر‬

‫لبدرريط لترع دربب سدررتوا ةفرع لتس ير‬ ‫ط دري عرري لتس ير‬ ‫لتس ير‬

‫رراعم وبخاصر إذ‬ ‫مر‬ ‫دررط‬ ‫ط دررع يم رري لحصررو ع ررع يقمشر ذ‬

‫يداع ذلرل ع رع إختفراء لتقاطعرا‬ ‫يف مي لخيوط حي‬ ‫ع‬ ‫دتخ م‬

‫قيم ر‬ ‫ذ‬ ‫ط دررع إظورراس خامررا‬ ‫لتس ي ر‬ ‫لم دررو ‪ .‬ويترري‬ ‫ع ررع دررط‬

‫ي دررج‬ ‫دررو ء مرري لد ر ء يو ل حم ر ع ررع وج ر لم دررو ولررذلل تررم تص ر ي‬

‫‪(Weft‬‬ ‫ط ررس إل ررع يط ررس در ر ء )‪ (Warp satin‬يو يط ررس لحمر ر‬

‫)‪.sateen‬‬

‫يم ي لحصو م ر ع رع دريس يط رس رو يسبعر خيروط‬ ‫ويق ع مي لخيوط و ل حما‬

‫تعطررع درريس‬ ‫لع ر عرري ذلررل ةر يم رري تو ير ل درريس بطسيقر‬ ‫ر إذ قر‬ ‫ظررس‬ ‫ويسبعر لحمررا‬

‫وي يي‬ ‫متباعر‬ ‫ل دريس ع رع مدراةا‬ ‫ط دع ع ع تو ي ع مرا‬ ‫يعتم ل ديس‬ ‫يط دع حي‬

‫وجررو ي خطرروط تعم ر ع ررع إ درراس‬ ‫ل درريس م ر بعضرروا وبررذلل يم رري تفررا‬ ‫تتمرراس ع مررا‬

‫ةع لم دو ل اتس‪.‬‬ ‫لضوء وتعطع ظ‬

‫مزايا وعيوب النسيج االطلسي ‪:‬‬


‫‪ -0‬مي م م يا ذ ل ديس ل مع و ل عوم ‪.‬‬

‫‪35‬‬
‫ت وي ق ص ب و س مقاوم ل تجع ظس لقله التعاشق بين‬ ‫قمش لم تج بوذ لتس ي‬ ‫‪-2‬‬
‫السداء و اللحمه فى التكرار النسجى يسمح للخيوط بالحركة مما يقلل من درجه الصالبة و‬
‫بالتالى تزداد كفاءتها لالنسدال و مقاومتوا ل تجع ‪.‬‬

‫‪ -3‬انخفاض مقاومته لالحتكاك والتوبير‪.‬‬

‫ل مع لت تمي وج ل ديس‬ ‫‪ -0‬تح ي وج ل ديس عي ظوس بدوول بدب‬


‫قمش‬ ‫مي متا‬ ‫يق‬ ‫مت‬ ‫‪ -2‬يا طو‬
‫لع ع اي خاص‬ ‫‪ -2‬صعوب تفصي وا وحيا توا ةتحتا‬
‫اء‬ ‫لخيوط تداع ع ع عوا بدوول‬ ‫ة‬ ‫س لتشيفا‬ ‫ي‬ ‫حي‬ ‫‪ -7‬حدادي لقماش ل‬
‫دتعما ‪.‬‬
‫و لدتا س ‪.‬‬ ‫لم بس لدوس و لمفسوشا‬ ‫قمش ةاخس تص‬ ‫ذ ل ديس لعم‬ ‫‪ -8‬يدتعم‬

‫‪ -2‬األقمشة الوبرية المنسوجة‪:‬‬

‫وت طرع يوجر درتخ م‬ ‫درط وبرس‬ ‫بأ ورا ذ‬ ‫قمشر عري م ي تورا لدرابق‬ ‫ذ‬ ‫تتمي‬

‫م لي ‪.‬‬ ‫معظموا إدتخ ما‬ ‫يخس‬

‫أ_ أقمشة الكستور‬

‫مير مري‬ ‫لحرسس بحجر‬ ‫لعر‬ ‫عري طسيرب يرا معامر‬ ‫لت ة ر‬ ‫غرس‬ ‫قمشر لم تجر‬ ‫ع‬

‫ويرتم إظوراس‬ ‫و لمدرتخ م برالم بس لم لير لشرتوي‬ ‫لروبس‬ ‫لدرط‬ ‫لوو ء بريي شرعيس‬ ‫ذس‬

‫إ تاجو ررا‬ ‫ل د رريس ويتط ر ر‬ ‫بعر ر إتم ررام د ررجوا بما ي ررا‬ ‫ل رروبس بو ررا بطسيقر ر مي ا ي ير ر‬ ‫لد ررط‬

‫ل دتس و لتع تت وي‬ ‫وبإمسس ل و ع ع ما ي‬ ‫لبسما‬ ‫وق ي‬ ‫دتخ م خيوط عسضي دمي‬

‫لقمراش بي مرا تر وس سةير يخرس صر يس م طرا برإبس قيقر‬ ‫بيرس يعمر ع رع درح‬ ‫مي سةير‬

‫ا‬ ‫وم بتر ع ررع محرراوس بررالمحيط لخرراسجع ل ر سةي بالر وسي بإتجررا معررا س لحس ر لقمرراش وعر‬

‫خرريط ل حمر لدررميل ق ير‬ ‫بررس مر لخرريط لعسضررع مؤ ير إلررع ر‬ ‫‪ 50‬سةير وتتشررابل رذ‬

‫لس يدرري لم و ر ل خرريط بدررط ل قمرراش ويظوررس بوررذ‬ ‫د رراس بعضررا مرري لشررعيس‬ ‫لبسمررا‬

‫‪36‬‬
‫ظووس لروبس عري طسيرب يرا يو‬ ‫لوبس لمط و ‪ .‬ما يم ي يا يو تق ي مع‬ ‫ل يفي لدط‬

‫ل دررتس إ ي ر يج ر س دشرراس إلررع يي يررا مع ر‬ ‫تق ي ر ع ر مررس إمررسس لقم راش ع ررع سةي ر‬

‫إلع لتق ي مي متا ت ‪.‬‬ ‫لقماش يؤ‬ ‫ظووس لوبس بدط‬

‫القماش بعد‬ ‫سلندرات الكسترة‬


‫كسترتة‬

‫القماش‬

‫القماش المراد‬
‫كسترتة‬

‫ماكينة عمل الكسترة‬

‫لورو ء بي ورا‬ ‫وذس‬ ‫لقماش ةع إحتجا ج يرا‬ ‫ذ لشعيس ع ع دط‬ ‫يداع تو ج‬

‫حررسس لجدررم عرري لجررو لخرراسجع لمحرريط ممررا يدرراع ع ررع دحدرراس‬ ‫و لتررع تعم ر ع ررع ع ر‬

‫ء‪.‬‬ ‫بال‬

‫ررذ ل وعير يعتمر ع ررع دررتخ م مجمرروعتع لخيرروط لطولير‬ ‫يتضر ممررا درربب إي إ تررا‬

‫مررا تعتبررس لبطرراطيي لم درروج م ررا جير‬ ‫حق ر‬ ‫يمررا إظورراس لرروبس ةيررتم ةررع مسح ر‬ ‫و لعسضرري‬

‫قمش ‪.‬‬ ‫لوذ ل وعي مي‬

‫‪37‬‬
‫ب_ أقمشة القطيفة السادة أو المضلعة‪:‬‬

‫رذ ل وعير مر ل وعير‬ ‫م ورا لم برس يو لت جير وتتشراب‬ ‫متعر‬ ‫و لتع تدرتخ م ةرع يغرس‬

‫حقر لعم ير ل درريس إ ي ورا تتمير ع وررا ةررع يي‬ ‫ةررع يي إظورراس لروبس يررتم ةررع مسح ر‬ ‫لدرابق‬

‫ع وررا ةررع‬ ‫مررا ي وررا تخت ر‬ ‫قمش ر لم تج ر‬ ‫يررؤ س ع ررع متا ر‬ ‫إ يررا معام ر إظورراس لرروبس‬

‫و لترع يرتم إظواس را ع رع لدرط ةرع لمسحر‬ ‫إدتخ موا لمجموع إضاةي مي لخيروط لعسضري‬

‫خس مي لخيوط‬ ‫ذ لخيوط ب يا دم وا بالمقاس بالمجموع‬ ‫وتتمي‬ ‫دط وبس‬ ‫ل حق‬

‫ديج ر ررا لتمادر ررل ب ر رريي لمجم ر رروعتيي‬ ‫و لتر ررع تتعاش ر ررب مرر ر لخير رروط لطولير ر ر‬ ‫لعسضر رري لسةيعر ر ر‬

‫لس يديتيي ومجموع خيوط لوبس ‪.‬‬


‫التشيفات التى يتم قصها بعدعملية النسيج‬

‫مجموعة الخيوط‬
‫اإلضافية‬

‫بعد قص التشيفات‬

‫تتعام ر م ر‬ ‫تجوي ر خاص ر‬ ‫قمش ر ع ررع ما ي ررا‬ ‫يررتم إمررسس‬ ‫بإتمررام لعم ي ر ل دررجي‬

‫تقروم بقرص خريط لروبس‬ ‫در ا يي حرا وسةيعر‬ ‫يتم لتعام مي خر‬ ‫لخيوط لعسضي " لدمي‬

‫ل ديس بإدم " لتشييفا " و لتع‬ ‫وتعس بمصا‬ ‫با ما ي لخالي مي لتقاطعا‬ ‫مي لم تص‬

‫يررتم إ تررا " لقطيف ر‬ ‫ةفررع حال ر إ تظررام لتشررييفا‬ ‫يررؤ س إ تظاموررا ع ررع وعي ر لقطيف ر لم تج ر‬

‫ةإي لم تس و " لقطيف لدا "‪.‬‬ ‫لمض ع " يما ةع حال ع م إ تظام لتشييفا‬

‫‪38‬‬
‫ج‪ -‬األقمشة الوبرية المستخدمة ألغراض التجفيف‪:‬‬

‫لدررا يو لم قوش ر مرري جوتررع‬ ‫ويم وررا لفرروط و لبشررا يس و لتررع تتمي ر بظورروس لرروبس لمقفول ر‬

‫لخيرروط لمدررتخ م بوررا ةررع إظورراس ررذ لرروبس و لتررع تظوررس‬ ‫لقمرراش ويدرراع يررا مجموعررا‬

‫ت مي ي ر‬ ‫ل درريس لخاص ر لمع ر لررذلل وب ر وي لحاج ر إلررع إجررسء عم يررا‬ ‫مباشررس ع ررع ما ي ررا‬

‫تدررتخ م مجموع ر يخررس مرري لخيرروط لطولي ر دظورراس لرروبس بادضرراة ل خيرروط‬ ‫د اس ررا حي ر‬

‫ةرع لحصرو ع رع‬ ‫و لتع يداع تمادر وا ب ظرام لتعاشرب لم ادر‬ ‫و لعسضي‬ ‫دادي‬ ‫لطولي‬

‫لقيراس ع رع إستفرا معامر‬ ‫اة لوبس ( لعسو ) بوح‬ ‫لم دو لوبس لمط و ‪ .‬يداع يا‬

‫مررا يم رري مرري خر‬ ‫قمشر‬ ‫ء لرروظيفع لوررذ ل وعير مرري‬ ‫دمتصرراص و ررو مرري متط بررا‬

‫ح قر‬ ‫مرا يم ري إمسس را ع رع ما ي را‬ ‫ل ديس لخاصر لمعر لرذلل لرتح م بإستفاعورا‬ ‫ما ي ا‬

‫ت مي ي ر غيررس يدادرري " و لتررع تقرروم بقطر لرروبس لمقفولر لتظوررس لرروبس ع ررع يح ر‬ ‫لرروبس "عم يررا‬

‫آلخس "مقفول لوبس "‪.‬‬ ‫دطحع لقماش "مقطوع لوبس " ةع حيي تظوس بالدط‬

‫الوبرة لمقفول‬ ‫السيخ الحديد الذى يعمل على ازهار الوبرة‬

‫الوبرة بعد قطعها‬

‫‪39‬‬
‫بمقر ر ستوا ع ررع إم ررسس د رريخ‬ ‫ررذ ل وعي ررا‬ ‫ل د رريس لمخصصر ر د ت ررا‬ ‫وتتميرر ما ي ررا‬

‫ديا إلع دخت‬ ‫ذ‬ ‫لتبايي بعس‬ ‫ح ي عسضع جا بع مي يدف خيوط لوبس ويؤ‬

‫إلررع قط ر‬ ‫و لررذ يررؤ‬ ‫درريا بد ر ل قرراط ب وايت ر‬ ‫ررذ‬ ‫مررا يم رري ت وي ر‬ ‫لرروبس‬ ‫ةررع إستفررا‬

‫لقمرراش يو ددررت اء عرري ررذ لد ر ل‬ ‫لدرريخ خرراس حي ر‬ ‫لرروبس ( لرروبس لمفتوح ر ) ع ر دررح‬

‫درريا وتو ليورا ةررع‬ ‫رذ‬ ‫ويدراع إختيرراس مو ضر‬ ‫بمرا يم رري مري إظوراس لرروبس لمقفولر‬ ‫لقراط‬

‫ما يي ظووس ي م وما ي وي بجو و ح ةقط مي لقماش‪.‬‬ ‫إظواس لتصميم لمط و‬

‫د_ األقمشة الوبرية ذات الوبرة المفتوحة‪:‬‬

‫لت جير ر ويد ررتخ م بو ررا مجم رروعتيي م رري‬ ‫غ ررس‬ ‫و لمد ررتخ م‬ ‫و ررع يقمشر ر لقطيفر ر لم قوشر ر‬

‫لخير رروط لطولي ر ر إح ر ر ما ديجر ررا لتمادر ررل لمط ر ررو ل قمر رراش لم ر ررتس بتعاشر ررقوا م ر ر لخير رروط‬

‫رذ لخيروط‬ ‫خس د اس ل قش وتتمير‬ ‫ةع حيي تدتخ م مجموع لخيوط لطولي‬ ‫لعسضي‬

‫بتبايي يلو وا و لتع تدتخ م د اس لتصميم لمط و ‪.‬‬

‫تتمير بإم ا ير ت فيرذ قماشرتيي‬ ‫دريس خاصر‬ ‫إدرتخ م ما ي را‬ ‫ذ ل وعير‬ ‫ي م د تا‬

‫وي رسبط بي ومررا خيرروط لرروبس ويررتم قب ر ت ر ويس لقمرراش ةص ر‬ ‫خررس‬ ‫متقرراب تيي تع ررو يح ر ما‬

‫وتداع طسيقر‬ ‫خس‬ ‫طبق عي‬ ‫تدتق‬ ‫لطبقتيي عي بعضوما بإدتخ م د يي حا بحي‬

‫لو ي يو إختفا وا د اس لتصميم لمط و ‪.‬‬ ‫ةع إظواس‬ ‫ل ديس لمدتخ م‬

‫وجه القماش للطبقة األولى‬

‫الطبقة االولى‬
‫السكينة‬
‫المستخدمة‬
‫لفصل‬
‫الطبقتين‬ ‫الطبقة الثانية‬

‫وجه القماش الطبقة الثانية‬

‫‪44‬‬
‫ع م لمق س ع رع إظوراس‬ ‫مي ي م عيو إ تا يقمش لقطيف لم دوج بال ظام لمتقاب‬

‫لطبقترريي‬ ‫دررتظوس إح ر‬ ‫حي ر‬ ‫لعسبي ر يو ل تي ي ر‬ ‫دررو ء بررا حس‬ ‫ل تابررا‬ ‫ذ‬ ‫لتصررميما‬

‫دتخ م مسآ ‪.‬‬ ‫متعا س و يم ي قسءتوا إ مي خ‬ ‫خس بش‬ ‫"مقسوء " بي ما ت وي‬

‫مزايا وعيوب النسيج الوبري ‪:‬‬

‫و لشتاء‬ ‫س دتعما ة م بس لخسي‬ ‫ء وع ع ذلل‬ ‫قمش لوبسي بال‬ ‫‪ -0‬تتمي‬

‫حتيا‬ ‫لتفصي لمسعا تجا لوبس وبالتال‬ ‫قمش لوبسي لع ع اي خاص ع‬ ‫‪ -5‬تحتا‬
‫بس مي لقماش ع س ل ديس لدا ‪.‬‬ ‫مي‬
‫وي‬ ‫لفوا ع ع دطو ا‬ ‫يج‬ ‫لتخ يي حي‬ ‫قمش لوبسي لع ع اي خاص ع‬ ‫‪ -,‬تحتا‬
‫طيوا ‪.‬‬

‫‪-3‬األقمشة الشبكية ‪:‬‬


‫تت وي‬ ‫دجع يخس حي‬ ‫تس ي‬ ‫عي‬ ‫لحقيقي يخت‬ ‫لشب ي‬ ‫دج‬ ‫لب ا‬ ‫يي لتس ي‬
‫لخيوط‬ ‫و خس مجموع‬ ‫لخيوط لمتحس‬ ‫خيوط لد ء مي مجموعتيي يح ما مجموع‬
‫مجموع مي لخيوط لمتحس م خيوط لد ء ل ابت‬ ‫ل ابت م م حظ ضسوس تطسي‬
‫خيط لد ء‬ ‫ب باي ي ت‬ ‫مشط ل ديس ويتم ةع‬ ‫و ح مي بو‬ ‫لتع ت لب حولوا ببا‬
‫ل و ل خيط‪.‬‬ ‫ذ لتا يس ةع‬ ‫خس ويشب‬ ‫ل جا‬ ‫لمتحسل مي ح جا بع لخيط ل اب‬

‫تا يس‬ ‫لخيوط تح‬ ‫لت دي‬ ‫وصعوب‬ ‫لو ي و لت قي‬ ‫لحقيقي بخف‬ ‫لشب ي‬ ‫يقمش‬ ‫تمتا‬
‫خيوط لد ء‬ ‫لش و لتم ب و حت ال بادضاة لع ما يحقق لتفا‬ ‫لمت وع م‬ ‫جوا‬
‫لتصميم‪.‬‬ ‫دتفا م وا ةع مجا‬ ‫لمتحس حو لخيوط ل ابت مي بعا جمالي يم ي‬

‫لمت وع‬ ‫دتخ موا ةع لمجا‬ ‫ظس‬ ‫بس‬ ‫مي‬ ‫لحقيقي ذ‬ ‫لشب ي‬ ‫وتع يقمش‬
‫و لدتا س و لم بس‪.‬‬ ‫لص اعي و لمفسوشا‬ ‫ا دتخ ما‬

‫‪41‬‬
‫خيط اللحمة‬

‫مجموعة خيوط السداء الثابتة‬ ‫مجموعة خيوط السداء المتحركة‬

‫ثانياً ‪ :‬اقمشة التريكو‬


‫تتم ص اع قمش لتسي و بادتخ م خيط و ح و مجموع مي لخيوط تت خ ع ع ي ح قا‬
‫ذ لتشابل ةاي قماش لتسي و‬ ‫لدابب و تيج‬ ‫لص‬ ‫م ح قا‬ ‫ص‬ ‫م تتشابل ح قا‬
‫لتخ ص مي حسس‬ ‫مدام لم بس وبالتال‬ ‫يتمي بالمطاطي ويداع ع ع مسوس لوو ء خ‬
‫لجدم لذ تدتعم ة ص اع لم بس ل خ ي و لخاسجي و لجو س‬
‫لطسيقتيي لتاليتيي ‪:‬‬ ‫ويتم حبل قماش لتسي و بإح‬
‫بس‬ ‫و ع‬ ‫لتسي و ويتم بادتخ م خيط و ح و بس و ح‬ ‫ي‪ -‬تريكو لحمة ‪ :‬و و بدط و‬
‫(‬ ‫تجا ةق ذ ابا و يابا وتدمع ل س لت تظوس ع ع لوج‬ ‫ة‬ ‫لح قا‬ ‫وذلل لعم‬
‫غس ع ل ) ما ل س لت تظوس ع ع ظوس لقماش ( غس مق وب ) وت فذ ي ويا و ليا‬
‫ومي عيوب‬ ‫لقطع‬ ‫و عا تش ي‬ ‫وق‬ ‫ويمتا تسي و ل حم بالمطاطي وة وا ة‬
‫عسض ل ت دي ‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫اقمشة تريكو اللحمة‬

‫محا ررا‬ ‫‪ -‬تريكزززو السزززدا ‪ :‬ةررع محاول ر ص ر اعي لتش ر ي يقمش ر لتسي ررو بو ر‬

‫ةقر ر ت ررم إبت رراس وعير ر لتسي ررو لمد ررط (و ررو م ررا يع ررس بتسي ررو‬ ‫قمشر ر لم د رروج‬ ‫إ ت ررا‬

‫بررس‬ ‫وم ر دررتخ م رروعيتيي مرري‬ ‫يدررتخ م ب ر لع ي ر مرري لخيرروط لطولي ر‬ ‫لد ر ء) حي ر‬

‫بررس ةتخررتص بالحس ر لجا بي ر‬ ‫مرري‬ ‫خررس‬ ‫يمررا ل وعي ر‬ ‫ولررع بت ررويي ل ررس‬ ‫تخررتص‬

‫بعررا‬ ‫تحدرريي خاصرري بررا‬ ‫بو ر‬ ‫ل ررس ل يسدرري‬ ‫ديجررا لتمادررل لعسضررع برريي صررفو‬

‫ررذ ل وعير ر‬ ‫بو ررذ لم ررتس مر ر لتق ير ر بقر ر س بي ررس م رري مقر ر س لمسو ر ر بادتج ررا يي‪ .‬تتمير ر‬

‫با قمشر لم درروج لتق ي ير ويسجر ذلررل لق ر دجوررا‬ ‫إذ مررا قوس ر‬ ‫باد تاجير لمستفعر‬

‫بعررا وق ر‬ ‫بررا‬ ‫مررا تتمير بإستفررا‬ ‫لوررا لخيرروط ي رراء لتشر ي‬ ‫لمي ا ي ير لتررع تتعررس‬

‫لم لي ر‬ ‫ددررتخ ما‬ ‫ررذ ل وعي ر‬ ‫وي طررع إ تررا‬ ‫لررو ي ل متررس لمسب ر‬ ‫و خفررا‬ ‫لمسو ر‬

‫ب وي و ح يو ي س مي لوي‪.‬‬ ‫ومي ضم وا يقمش لدتا س لدا يو لم قوش‬ ‫لمتع‬

‫اقمشة تريكو السداء‬


‫‪43‬‬
‫ثالثاً‪ :‬االقمشة الغير منسوجة‪:‬‬
‫تكنولوجيا إنتاج األقمشة غير المنسوجة‬

‫تتأثر خواص المنتجات غير المنسوجة بنوع الطريقة المستخدمة في أإلنتاج حيث تتباين طرق‬
‫التشغيل واإلنتاج بهدف زيادة التنوع وتغطية أوجه االستخدام المتعددة وتنقسم طرق اإلنتاج إلى‬
‫قسمين رئيسيين ‪:‬‬

‫طرق إنتاج األقمشة غير المنسوجة‬

‫الطريقة الرطبة‬ ‫الطريقة الجافة‬

‫الطريقة المباشرة‬ ‫الطريقة غير المباشرة‬


‫تحضير األلياف‬
‫في المحاليل‬ ‫الشعيرات‬ ‫إعداد الشاشة‬
‫الخاصة بإعداد‬ ‫المستمرة من‬
‫الشاشة‬ ‫ماكينة إنتاج‬
‫الشعيرات‬ ‫ضغط هواء‬ ‫ميكانيكي‬

‫اعداد الشاشة‬
‫إيجاد التماسك‬
‫توزيع عشوائي لأللياف على‬
‫الحصيرة‬
‫ميكانبكى‬ ‫كيميائي‬ ‫حرارى‬

‫إيجاد التماسك‬

‫كيميائي‬ ‫حراري‬

‫‪44‬‬
‫أوال الطريقة الجافة غير المباشرة‪:‬‬

‫وتتم هذه الطريقة في عدة مراحل‪:‬‬

‫‪ -9‬يتم فتح الباالت مع تعريض األلياف فترة تتراوح ما بين ‪ 02‬ساعة إلى ‪ 24‬ساعة للجو‬
‫القياسي لمساعدة األلياف في التخلص من تأثير االنضغاط داخل الباالت كما تساعد هذه‬
‫المرحلة على استعادة نسبة الرطوبة النسبية لأللياف كما يمكن في هذه المرحلة إعداد‬
‫الخلطات المطلوبة من األلياف المستخدمة باإلضافة إلى تنظيف األلياف من الشوائب‬
‫واألجسام الغريبة مثل األتربة والمخلفات النباتية‪.‬‬
‫‪ -0‬إعداد الشاشة ‪ :‬يتلخص األداء بهذه المرحلة في التعامل مع األلياف المطلوب تشغيلها‬
‫إلعداد الشاشة المطلوبة والتي تتفق مع المواصفات المحددة للمنتج النهائي وتتباين طرق‬
‫إعداد شاشة األلياف ارتباطا ً بتوعية األلياف المستخدمة واألداء الوظيفي للمنتج النهائي‬
‫ويمكن إعداد الشاشة بأحد األسلوبين االتيين‪:‬‬

‫أ‪ -‬الطريقة الميكانيكية ‪ :‬والتي تتميز بارتفاع قوة الشد للشاشة باتجاه سريان المنتج‬
‫وتنخفض باإلتجاه المتعامد وتعتمد الطريقة الميكانيكية إلعداد الشاشة على استخدام ماكينات‬
‫الكرد وهي تشبه مثيالتها المستخدمة بمصانع الغزل ويتوقف اختيار الطريقة المناسبة‬
‫إلعداد الشاشة على خواص الشعيرات مثل الدقة وطول الشعرة ومقدار التجعدات للشعيرة‪.‬‬

‫مجموعة الكرد‬

‫االلياف المغذاة‬
‫شاشة الكرد‬

‫حصيرة التغذية‬

‫درفيل التخليص‬

‫ويتم التحكم بوزن المتر الطولي في هذه الماكينات عن طريق وحدات خاصة تسمى إما‬
‫)‪ (mechanical balance system‬أو وحدات تحكم إلكترونية تتحكم في وزن المتر‬
‫المربع بشكل دقيق يعتمد على التحكم سرعة ماكينة الكرد مع التحكم بمعدل التغذية‪.‬‬

‫ب‪ -‬طريقة الهواء المضغوط ‪ :‬وتتميز الحصيرة المنتجة بعشوائية توزيع األلياف فى االتجاه‬
‫الطولي والعرضي بما يسمح بتقارب الخواص الميكانيكية بالحصيرة المنتجة فى كال‬
‫االتجاهين وتتلخص العملية اإلنتاجية بهذه الطريقة في‪ :‬استخدام تيار من الهواء‬
‫‪45‬‬
‫المضغوط للعمل عل على نقل الشعيرات المغذاة وترسيبها على السلندر المثقب المزود‬
‫بمجموعة شفط هواء لضمان استقرار االلياف علي السطح الخارجى لمحيط الدرفيل‬
‫وتكوين شاشة االلياف‪.‬‬

‫اسطوانة‬
‫تغذية األلياف‬

‫شاشة األلياف‬

‫تيار من الهواء يعمل على تكثيف‬


‫األلياف على السلندر المثقب‬
‫اسطوانة مثقبة لتكثف‬
‫األلياف‬

‫‪ -0‬الطريقة الجافة المباشرة ‪:‬‬

‫تعتبر هذه الطريقة من أحدث الطرق المستخدمة لتشغيل المنتجات غير المنسوجة والتي‬
‫تقدمت تقدما ً ملحوظا ً خالل الخمسة عشر عاما ً األخيرة وتعرف هذه الطريقة باسم ( ‪spun‬‬
‫‪ ) bonded melt blown‬وتعتمد هذه الطريقة على االستغناء التام عن عمليات تحضير‬
‫األلياف أو تفتيحها أو خلطها أو إعداد الشاشة المطلوبة حيث يبدأ إعداد الشاشة بهذه الطريقة‬
‫من لحظة إنتاج الشعيرات الصناعية والتي يقتصر استخدامها على هذه النوعية على األلياف‬
‫الصناعية ‪.‬‬

‫وتتلخص العملية اإلنتاجية بهذه الطريقة في تجميع حبيبات البوليمر لتبدأ العملية بتعريض‬
‫هذه الحبيبات للحرارة والضغط لتنصهر تحت تأثيرهما وبنهاية عملية االنصهار تبدأ عملية‬
‫البثق لمحلول الغزل من خالل فونيات دقيقة وتكون النتيجة الحصول على الشعيرات‬
‫المستمرة من البوليمر ثم تتعرض الشعيرات المستمرة بمجرد خروجها من الفونيات لتيار‬
‫هوائي بارد بدرجة حرارة ( ‪90 : 93‬م ) لمساعدة الشعيرات على التحول من حالة التعجن‬
‫إلى حالة التصلد المرن ‪ .‬ثم تتجه الشعيرات المستمرة بعد ذلك الى وحدة التشتيت والتى‬
‫تعمل على ابعاد الشعيرات المستمرة عن بعضها وفى اتجاهات متباينة وبشكل عشوائى عن‬
‫طريق الهواء المضغوط ثم تتجة األلياف إلى الحصيرة المثقبة والمخصصة الستقبال هذه‬
‫الشعيرات والتي يتم من خاللها التوزيع العشوائي للشعيرات المستمرة على الحصيرة والتي‬
‫يصل عرضها إلى ‪ 200‬سم ولضمان استقرار األلياف على هذه الحصيرة تتولى مروحة‬
‫شفط كبيرة شفط الهواء من خالل ثقوب الحصيرة لضمان استقرار الشعيرات عليها‪.‬‬
‫‪46‬‬
‫حبيبات البوليمير‬

‫بوليمير منصهر‬
‫فونية الغزل‬

‫األلياف المستمرة‬

‫وحدة تشتيت األلياف‬


‫توجيه شاشة األلياف إلى‬
‫شاشة األلياف‬
‫وحدة إيجاد التماسك‬

‫إيجاد التماسك ‪:‬‬

‫تتميز شاشة الشعيرات المنتجة بأي من الطرق الثالث السابقة بانتظامية األلياف على سطح‬
‫الشاشة إال أن هذه الشعرات تفتقد التماسك المطلوب إلعطائها الخصائص المحددة للمنتج‬
‫النهائي ‪ ،‬األمر الذي يتطلب معه ضرورة إيجاد هذا التماسك من خالل تشابك الشعيرات‬
‫ميكانيكائيا ً أو بإضافة مواد كيميائية الصقة أو ذرات رقيقة من البوليمر والتي تنصهر عند‬
‫تعرضها للحرارة المباشرة أو غير المباشرة‪.‬‬

‫وتؤثر طريقة تماسك الشعيرات على الخواص الطبيعية والميكانيكية للمنتج النهائي مثل قوة‬
‫الشد واالستطالة والمرونة ودرجة الصالبة ومقاومة التمزق وكذلك يتضح تأثير طريقة‬
‫التماسك على الخواص الطبيعية مثل الملمس ومقاومة االحتكاك والنعومة وحجم المنتج أو‬
‫شكل سطح المنتج‪.‬‬

‫أوال التماسك الكيميائي ‪:Chemical Bonding‬‬

‫تعتمد هذه الطريقة على استخدام المركبات الكيمائية إليجاد التماسك أو الترابط بين األلياف‬
‫المكونة للشاشة وهذه المركبات الكيميائية تكون على هيئة (التكس) أو مستحلبات من‬
‫البوليمرات أو المواد البالستيكية المشتتة والتي يجب تخفيفها بالماء وتعتبر نوعيات الالتكس‬
‫أو مستحلبات البوليمر من أكثر المواد الكيميائية استخداما ً في هذا المجال والتي يمكن أن‬
‫تكون على شكل عجائن ذات درجة لزوجة عالية أو تكون على شكل بودرة ويتطلب إذابتها‬
‫في الماء ومن هذه النوعيات الكاوتش الصناعي ‪ ،‬مشتقات األكريلك ‪ ،‬مشتقات مركبات‬
‫‪47‬‬
‫كلوريد الفينيل )‪ )P.V.C.‬اسيتات الفينيل )‪ )P.V.A.‬مركبات البولي يورثيان )‪(P.U.‬‬
‫ومركبات السليكون‪.‬‬

‫ومن أكثر الطرق استخداما ً لتحقيق التماسك الكيميائي الطرق اآلتية‪:‬‬

‫‪ -9‬طريقة الغمر ‪:Impregnation full bath saturation‬‬


‫تعتمد طريقة الغمر على إمرار شاشة األلياف من خالل حوض ممتلئ بالمحلول المذاب‬
‫به مواد كيميائية والمواد المساعدة المطلوبة لتماسك الشعيرات ومن خالل الغمر يتخلل‬
‫المحلول الكيميائي مسام الشاشة ويستقر بدخلها مع إمكانية التخلص من المحلول الزائد‬
‫بواسطة الضغط الهيدروليكي باستخدام العصارات والتي تضبط بحيث تساعد من خالل‬
‫الضغط على تغلغل المحلول باإلضافة إلى التخلص من المحلول الزائد أو من خالل‬
‫قوى التفريغ الهوائية لسحب الكميات الزائدة كما في الشكل‪.‬‬

‫اسطوانات العصر‬
‫شاشة األلياف‬ ‫دخول شاشة االلياف‬
‫الى وحدة التجفيف‬
‫اسطوانات التغذية‬
‫محلول التماسك‬

‫‪ -0‬طريقة الرش )‪:(Spraying Method‬‬


‫يعتمد تركيب الخليط الكيميائي المحتوي على مواد اللصق على تشتيته في الماء مع عدم‬
‫االرتفاع بدرجة اللزوجة‪.‬‬
‫ويتأثر اختيار أسلوب التنفيذ بالعديد من الشروط ومن أهمها نوعية الجهاز المستخدم في‬
‫توزيع محلول الصق )‪ (Spraying gum‬والتي تتباين فيما بينها في وسيلة إيجاد‬
‫الضغط الالزم كذلك نظام التحكم بحركة وحدات الرش كما تلعب طريقة إعداد الشاشة‬
‫دوراً مؤثراً لتحديد األسلوب األمثل للتنفيذ وتتميز طريقة الرش عن طريقة الغمر في‬
‫عدم الحاجة إلى وحدات عصر حيث يتم التحكم في كمية الرزاز من خالل الضغط‬
‫الهيدروليكي لطلمبات الرش أو ضغط الهواء المستخدم كذلك تقل بشكل واضح إمكانية‬
‫التصاق أو تعلق المحاليل الكيميائية المستخدمة في اللصق على الحوائط الداخلية نظراً‬

‫ألنها على هيئة رزاز فقط ‪.‬‬

‫‪48‬‬
‫شاشة االلياف بعد اضافة‬
‫المادة الالصقة‬

‫رزاز المواد الالصقة‬

‫شاشة‬ ‫دخول شاشة األلياف‬


‫األلياف‬ ‫إلى وحدة التجفيف‬

‫‪ -0‬التغطية بالعجائن الرغوية ‪:‬‬


‫تتميز هذه الطريقة باستخدامها على نطاق واسع الستكمال تشغيل المنتجات غير‬
‫المنسوجة للسوق االستهالكي مثل موكيت األرضية أو الجلد الصناعي المستخدم‬
‫إلغراض تنجيد كراسي السيارات أو كراسي المكاتب ‪.‬‬
‫تعتمد هذه الطريقة على إيجاد ازدواجية التماسك بمعنى إعداد الشاشة بطريقة التماسك‬
‫الميكانيكي وإتباعها بعملية التماسك الكيميائي إلعطاء المنتج الصورة النهائية له وما‬
‫يتناسب مع األداء الوظيفي للمنتج‪.‬‬

‫التغذية بالعجائن‬

‫شاشة األلياف غير المتماسكة‬ ‫شاشة األلياف المتماسكة‬ ‫توجيه شاشة األلياف‬
‫المتماسكة للتجفيف‬

‫شفط هواء لمساعدة على‬


‫تغلغل مواد التماسك خالل‬
‫الشاشة‬

‫وتتلخص مراحل هذه الطريقة في التقاط التالية ‪:‬‬


‫‪ -9‬تحضير حصيرة األلياف الصناعية بعد إتمام تماسكها ميكانيكا ً وتصبح على هيئة‬
‫اسطوانة وبأطوال متوسطة تصل إلى مائة متر‪.‬‬
‫‪ -0‬تغذية الماكينة بالرول باإلضافة إلى توصيل المستحلبات الكيميائية للخلطات‬
‫المطلوبة إضافتها على أحد سطحي المنتج‪.‬‬
‫‪ -0‬إضافة العجائن المطلوبة على أحد سطحي التشغيل‪.‬‬
‫‪49‬‬
‫‪ -2‬التخفيف المباشر أو غير المباشر‪.‬‬

‫ومن مميزات هذه الطريقة ‪:‬‬

‫زيادة مقاومة السطح المعد لالستخدام لالحتكاك‪.‬‬ ‫‪-9‬‬


‫ثبات األبعاد‪.‬‬ ‫‪-0‬‬
‫إضافة خصائص جديدة لشاشة األلياف من خالل المركبات الكيميائية المستخدمة ‪.‬‬ ‫‪-0‬‬
‫المحافظة على تواجد المواد المضافة بأحد سطحي التشغيل بدون التغلغل إلى السطح‬ ‫‪-2‬‬
‫اآلخر‪.‬‬

‫ثانيا التماسك الحراري )‪:(Thermo-bonding‬‬

‫من العرض السابق للطرق المختلفة لتحقيق التماسك الكيميائي إتضح وجود بعض العيوب في‬
‫التشغيل مثل ضرورة إزالة المواد الملتصقة من المحاليل الكيميائية من األسطح الداخلية للماكينة‬
‫عن طريق الغسيل المستمر باإلضافة إلى هذا العيب ‪ ،‬كان هناك عيب آخر هو زيادة التكلفة‬
‫الناتجة عن إضافة وحدات التجفيف المباشر أو غير المباشر للتمكن من تبخير المياه المتبقية‬
‫بالحصيرة ولكن عند استخدام طريقة التماسك الحراري أمكن االقتصار على التسخين فقط في‬
‫تنفيذ عملية التماسك وكذلك االستغناء عن المحاليل الكيميائية وهو ما تتميز به هذه الطريقة‬
‫باإلضافة إلى المميزات التالية ‪:‬‬

‫عدم وجود عوادم تشغيل ‪.‬‬ ‫‪-9‬‬


‫عدم إنبعاث روائح أو غازات نتيجة التسخين‪.‬‬ ‫‪-0‬‬
‫انخفاض الطاقة المستهلكة‪.‬‬ ‫‪-0‬‬
‫ارتفاع سرعات التشغيل ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫تحسين الخواص الطبيعية للمنتجات ‪.‬‬ ‫‪-0‬‬

‫‪54‬‬
‫شاشة األلياف غير‬ ‫اسطوانات ساخنة‬
‫المتماسكة‬

‫شاشة األلياف المتماسكة‬

‫ولكن هذا التماسك الحراري ال يتم فقط بالتسخين بل يلزم إضافة مواد أخرى إلى شاشة‬
‫األلياف أثناء تكوينها لتتفاعل مع درجات الحرارة المرتفعة لتتحول من خالل الحرارة‬
‫إلى صورة أخرى وهذه الصورة هي التي تعطي المنتج التماسك المطلوب ‪ ،‬حيث يتم‬
‫إيجاد التماسك الحراري بإحدى الطرق التالية ‪:‬‬
‫‪ -9‬الطريقة المباشرة ‪:‬‬
‫حيث يتم فيها إضافة بوليمر ذو درجة انصهار منخفضة أثناء بثق عجينة الشعيرات‬
‫المستمرة وهو البوليمر ذو درجة اإلنصهار المرتفعة مع مراعاة النسبة بينهما حيث‬
‫يخصص باثق خاص لكل منهما‪.‬‬
‫‪ -0‬الطريقة غير المباشرة ‪:‬‬
‫حيث أثناء إعداد شاشة األلياف ميكانيكيا ً باستخدام ماكينات الكرد لتوزيع األلياف بشكل‬
‫متوازي أو متقاطع أو بطريقة الهواء المضغوط لتوزيع الشعيرات عشوائيا ً حيث يمكن‬
‫إضافة نسبة من األلياف ذات درجة االنصهار المنخفضة بنسبة (‪ )%03 : 90‬من نسبة‬
‫األلياف المستخدمة ذات درجة االنصهار المرتفعة ‪.‬‬
‫وتتميز أي من هاتين الطريقتين بارتفاع معدل التماسك والتجانس على سطحي المنتج‬
‫مع تأكيد هذا التماسك بداخل حصيرة األلياف نظراً لتغلغل وسيط التماسك األلياف ذات‬
‫درجات االنصهار المنخفضة داخل المنتج‪.‬‬

‫ثالثا التماسك الميكانيكي )‪( mechanical bonding-neadle punching‬‬

‫تتلخص عملية التماسك الميكانيكي ‪ :‬في تحقيق التماسك لشاشة األلياف السابق إعدادها بماكينات‬
‫الكرد أو بوحدات الهواء المضغوط أثناء مرورها بالماكينة من خالل تغلغل حزمة من األلياف‬
‫يتراوح عدد الشعيرات لهذه الحزمة ما بين ( ‪ 03 : 93‬شعيرة ) والموجودة بسطح الشاشة إلى‬
‫السطح السفلي وتكتسب هذه األلياف القدرة على الحركة من السطح العلوي لأللياف إلى السطح‬
‫السفلي بواسطة ضغط إبر التلبيد (‪. (Felting needle‬‬
‫‪51‬‬
‫ابر التلبيد‬
‫شاشة األلياف غير‬
‫المتماسكة‬

‫شاشة األلياف‬
‫سلندرات تغذية‬ ‫المتماسكة‬

‫ثانيا الطريقة الرطبة إلنتاج المنتجات غير المنسوجة ‪:‬‬

‫تعتبر الطريقة الرطبة من أكثر الطرق ارتفاعا ً في تكلفتها االستثمارية والتي تتراوح ما بين (‬
‫‪ ) 90 : 93‬من التكلفة االستثمارية للخطوط التقليدية الجافة كما أن تشغيل الوحدات الصغيرة‬
‫منها غير اقتصادية ولذلك يقتصر تشغيلها على الشركات العمالقة والتي تضمن توزيع إنتاجها‬
‫الضخم‪.‬‬

‫تقترب الطريقة الرطبة من طريقة صنع الورق ولكن بتطوير بسيط في المعدات والماكينات ويتم‬
‫استخدام شعيرات يتراوح طولها ما بين ( ‪0 : 0‬ملم ) وتصل سرعة الماكينات إلى ( ‪933 : .3‬‬
‫م‪/‬دقيقة ) وتعتبر هذه السرعة عالية إذا ما قورنت بسرعات خطوط اإلنتاج بالطريقة الجافة‬
‫المباشرة والتي ال تتعدى ‪ 93‬م طولي ‪ /‬دقيقة في حين ترتفع نسبيا ً مع الطرق المباشر لتصل‬
‫إلى (‪03 : 00‬م‪/‬دقيقة ) وبالرغم من السرعة الكبيرة لماكينات الطريقة الرطبة لكن نسبة‬
‫المنتجات المنفذة بهذه الطريقة ال يتعدى ‪ %90‬من إجمالي المنتجات غير المنسوجة على‬
‫مستوى العالم‪.‬‬
‫‪52‬‬
‫وتتلخص طريقة اإلنتاج‪:‬‬

‫في عمل خليط من األلياف التي يتراوح طولها من (‪00 : 0‬ملم ) والمحاليل الكيميائية والماء ثم‬
‫إمرارها على حصيرة مثقبة لفصل األلياف عن الوسيط الذي يعاد تشغيله بعد معالجته بهدف‬
‫نقص تكاليف اإلنتاجية أما شاشة الشعيرات يتم إيجاد التماسك بها عن طريق التماسك الميكانيكي‬
‫الرطب باستخدام الضغط الهيدروليكي ثم نجفف حصيرة الشعيرات عن طريق إمرارها على‬
‫سلندرات تجفيف ساخنة أو إمرارها على أفران داخلها تيار هواء ساخن ‪.‬‬

‫خزان لتغذية الماء واأللياف‬

‫شاشة األلياف‬

‫حصيرة مثقبة لترسيب األلياف وتكوين‬


‫خالط لتقليب الماء واأللياف‬ ‫الشاشة‬

‫وحدة لشفط الماء‬

‫شاشة األلياف غير المتماسكة‬ ‫تيار من الماء‬

‫شاشة األلياف المتماسكة‬

‫التماسك الميكانيكي باستخدام الماء المضغوط‬


‫‪53‬‬
‫المحاضرة الخامسة‬

‫حتضريات النسيج‬

‫ء لما ي ررا‬ ‫تررؤ س ع ررع فرراء‬ ‫لوام ر حي ر‬ ‫تعتبررس عم ي ر لتحضرريس مرري لعم يررا‬

‫ورا‬ ‫ل دريس‬ ‫يو عم يرا‬ ‫لر‬ ‫و يم ي إ سجوا ضمي عم يرا‬ ‫قمش لم تج‬ ‫ل ديس وجو‬

‫تجررس ع ررع لخيرروط بع ر ت وي وررا وتجررس عم ي ر لتحضرريس ع ررع لخيرروط لم تج ر مرري عم يررا‬

‫م ادب لعم ي ل ديس‬ ‫يو بوبيي لتحوي وا إلع عبو‬ ‫عبو‬ ‫و لتع ت وي ع ع ش‬ ‫ل‬ ‫ومسح‬

‫تحم ر خيرروط لد ر ء وتدررمع مطررو لد ر ء و خررس تحم ر خيرروط ل حم ر‬ ‫ررذ لعبررو‬ ‫إح ر‬

‫ل موي‪.‬‬ ‫و‬ ‫لم و ي مادوس ل حم يو وي ةع حال‬ ‫و‬ ‫وتدمع ةع حال‬

‫تحضيرات النسيج‬

‫تحضيرات خيوط اللحمة‬ ‫تحضيرات خيوط السداء‬

‫التدوير‬ ‫التدوير‬

‫التسدية‬

‫التنشية‬

‫اللقى والتبريز‬

‫النسيج‬

‫‪54‬‬
‫تحضير خيوط السدا ‪:‬‬

‫‪-0‬عملية التدوير‬

‫الغرض من العمليزززة ‪:‬‬

‫بيس حتع ضمي دتمسس لعم ي‬ ‫‪ .0‬لحصو ع ع عبو م ادب تحتو ع ع طو‬
‫طوي ب وي توق‬ ‫د تاجي لوق‬
‫مرا ي لسةيعر و لدرمي‬ ‫مر‬ ‫لر‬ ‫بيس مي عيو ويخطاء مسح‬ ‫‪ .5‬لتخ ص مي دب‬

‫لم فوة ر ع ررع لخرريط وبالتررال ةررإي عم ي ر لت ر ويس تعم ر ع ررع تحدرريي‬ ‫و لعق ر و لشررعيس‬

‫إ تا يقمش معيب ‪.‬‬ ‫لخيوط وييضا تج‬ ‫مدتو جو‬

‫الغرض من عملية التدوير‬

‫‪55‬‬
‫تحويل بوبينات الغزل(صغيرة الحجم) إلى كون (عبوات كبيرة الحجم)‬

‫التخلص من عيوب الخيط‬

‫اماكن سميكة‬

‫اماكن رفيعة‬

‫تجمع شعيرات‬

‫عقد‬

‫التخلص من العيوب الموجود بالخيط ( اماكن رفيعة – اماكن سميكة‪ -‬عقد – تجمع شعيرات)‬

‫اج از ماكينة التدوير‬

‫‪ -0‬جهاز الشد‪:‬‬

‫مررا ي‬ ‫لررتخ ص مرري‬ ‫توج ر ع ر طررسب لتطبيررب لش ر ع ررع لخرريط ي رراء لت ر ويس بو ر‬

‫اةي ر‬ ‫لضررعيف بررالخيط وجميعوررا يعتم ر ع ررع مررسوس لخرريط برريي إج ر ء ابت ر مد ر ط ع يوررا قررو‬

‫قيمر لشر‬ ‫تصررميم لجوررا حدر‬ ‫لت ررويي قررو حت ررال ع ررع لخرريط ي رراء مررسوس بي ومررا ويخت ر‬

‫لخيوط لمدتخ م وي و عوا‪.‬‬ ‫لمط و وضعوا ع ع لخيط و ذلل مو صفا‬

‫‪56‬‬
‫قرصين لتطبيق‬
‫قوى على الخيط‬
‫الخيط‬

‫ياى‬

‫جهاز الشدد‬

‫‪ -2‬السكينة أو المشط‪:‬‬

‫ةتح بيي د حيي متو ييي ويتم‬ ‫يمسس لخيط خ‬ ‫حي‬ ‫ما ي لدمي‬ ‫إ ل‬ ‫بس‬

‫لتالي ‪:‬‬ ‫ضبط ذ لفتح تبعا ل عو م‬

‫‪ -‬مس لخيط (قطس لخيط)‪.‬‬

‫‪ -‬يقصع دمل ل خيط يدم ب ‪.‬‬

‫لخيط لمط و ‪.‬‬ ‫سج جو‬ ‫‪-‬‬

‫و لخيط مدسل يو ممشط‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫وعموماً تبلغ قيمة الفتحة حوالى مرة ونصف قطر الخيط فى حالة الخيزوط الممشزطة و‬

‫مرتين فى حالة الخيوط المسرحة‪.‬‬

‫حساس‬
‫منطقة‬
‫سميكة‬ ‫شفرة‬

‫اعطاء اشارة‬

‫للشفرة‬

‫طبق‬ ‫منطقة سميكة‬


‫شفرة‬

‫‪57‬‬
‫التخلص من األماكن السميكة‬

‫‪ -,‬عملية التسدية‪: :‬‬

‫مادوس ح ي لوا حو ج جا بي تدمع مطو‬ ‫ع تجمي خيوط لد ء ع ع ب س ذ‬

‫لد ء ويوج وعيي مي لتد ي ‪.‬‬

‫) لتد ر ر ر ي لش ر ر رسيطي يو لقض ر ر ررباي‬ ‫ي) لتد ي لمباشس (با دطو ا )‪.‬‬

‫غيس لمباشس ‪.‬‬

‫انواع التسدية‬

‫التسدية غير المباشرة‬ ‫التسدية المباشرة‬


‫(القضبان)‬ ‫(االسطوانات)‬

‫عملية التسدية‬

‫لف خيوط السداء على اسطوانة السداء‬

‫اسطوانة السداء‬

‫قمشر ر ل مطير ر‬ ‫ت ررا‬ ‫ل رروي لو حر ر يو‬ ‫وتد ررتخ م لتدر ر ي لمباش ررس ة ررع لخي رروط ذ‬

‫‪58‬‬
‫لو ع ةع تجا لد ء بديط وغيس معق يما لتدر ي لشرسيطي ةتدرتخ م إذ‬ ‫تستي‬ ‫لدا يو ذ‬

‫قمش ر ذ‬ ‫تررا‬ ‫تجررا لطررولع ل قمرراش وذلررل‬ ‫حتررو خيرروط لد ر ء ع ررع ع ر يلررو ي ةررع‬

‫لو ي‪.‬‬ ‫ق م لطولي لمتع‬

‫اسطوانة السدا‬ ‫حامل البكر‬

‫أ) التسدية المباشرة أو باالسطوانات‪:‬‬

‫يرتم تقدريم خيروط‬ ‫ل مطرع يو لمدرتمس حير‬ ‫لدر ء لدرا ذو د ترا‬ ‫عم‬ ‫و ع ت اد‬

‫ا درع يو قرو‬ ‫لمط رو تدر يتوا و لترع يحر‬ ‫درطو ا‬ ‫عر‬ ‫لد ء إلع يقدرام متدراوي حدر‬

‫لخيروط لمس بر بالحامر يم ري تح ير عر‬ ‫لب س (بقدم إجمرالع خيروط لدر ء ع رع عر‬ ‫حام‬

‫لدر ء‬ ‫لخيروط وعرس‬ ‫ع رع حر بر فس عر‬ ‫درطو‬ ‫ر‬ ‫ل م تد يتوا) وتدر‬ ‫دطو ا‬

‫ي رراء عم ي ر لت ش ر يو‬ ‫دررطو ا‬ ‫و لطررو لمط ررو ‪ .‬ررم تجم ر خيرروط لدر ء مرري ع ررع جمي ر‬

‫ل ديس‪.‬‬ ‫يتم لفوا ع ع مطو ما ي‬ ‫لتقوي لص اعي حي‬

‫‪59‬‬
‫ماكينة التسدية باالسطوانات‬

‫مثال‪:‬‬

‫مط و عم د ء يت وي مي ‪ ,211‬ةت مي لوي و ح مي مس خيط ‪0/,1‬‬ ‫إذ ةس‬

‫لد ء لمط و ‪ 051‬د تيمتس ‪.‬‬ ‫لب س ‪ 211‬ب س وعس‬ ‫دع حام‬ ‫قطي و ا‬

‫لمط و تد يت ؟‬ ‫دطو ا‬ ‫‪ ‬ةما و ع‬

‫دطو ؟‬ ‫لفت ‪ /‬دم ب‬ ‫‪ ‬وما و ع‬

‫الحل‪:‬‬

‫ي ررتم تدر ر ي‬ ‫حير ر‬ ‫لمط ررو تدر ر يت – ‪ 2 = 211/,211‬د ررطو ا‬ ‫د ررطو ا‬ ‫ع رر‬

‫‪.‬‬ ‫لد ء‬ ‫‪ 211‬ةت بعس‬

‫= ‪ 2 = 051/211‬ةت ‪/‬دم‬ ‫دطو‬ ‫‪ ‬ع ةت ‪/‬دم ل‬

‫ي اء عم ي لت ش ‪.‬‬ ‫لد‬ ‫دطو ا‬ ‫عع‬ ‫م يتم تجمي لخيوط لمد‬

‫‪64‬‬
‫ب) التسدية الشريطية‪:‬‬

‫عرض الشريط‬

‫ماكينة التسدية الشريطية‬

‫مجموعررا ( قضررباي) بجررو س بعضرروا لرربع‬ ‫لخيرروط ع ررع شر‬ ‫ةررع ررذ لطسيقر تدر‬

‫لخيرروط‬ ‫ر مجموع ر ع ررع فررس ع ر‬ ‫تحتررو‬ ‫ةقي ر لوض ر بحي ر‬ ‫تمامررا ع ررع ط برروس ل ر و س‬

‫لخيروط بالدرم و رذ لطسيقر تحترا‬ ‫لب س وعر‬ ‫لشسيط ع ع قو حام‬ ‫عس‬ ‫و لطو ويتوق‬

‫لدر ء ع رع مطرو ما ي ر ل دريس إ‬ ‫مجموع م إعا ل‬ ‫ع تد ي‬ ‫مضاع‬ ‫إلع وق‬

‫لعالي‬ ‫لدسعا‬ ‫لتد ي ذ‬ ‫يي لفق ةع ل مي ق إلع ح بعي بادتخ م ما ي‬

‫‪61‬‬
‫مثال‪:‬‬

‫ةررإذ ع ررم يي دررع حام ر‬ ‫مط ررو عمر د ر ء يت رروي مرري ‪ ,211‬ةت ر م وير‬ ‫إذ ةررس‬

‫لد ء ‪ ,1‬د تيمتس ع ةت ‪/‬دم ‪ 01‬ةت ‪.‬‬ ‫لب س ‪ 211‬ب س ويي عس‬

‫لشسيط؟‬ ‫لشس ط عس‬ ‫لمط و تح ي ع‬ ‫‪‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫لمط و تد يتوا – ‪ 2 = 211 ÷ ,211‬مجموعا‬ ‫لمجموعا‬ ‫ع‬

‫لمجموع لو ح = ‪02 = 01 ÷ 211‬دم‪.‬‬ ‫عس‬

‫لمجموع‬ ‫تد يتوا × عس‬ ‫لو ج‬ ‫لمجموعا‬ ‫يضس ع‬ ‫مي صح لبيا ا‬ ‫ول تأ‬

‫اآلتع‪:‬‬ ‫لد ء لمط و‬ ‫حص ع ع عس‬ ‫لو ح‬

‫لد ء لمط و = ‪ ,1 = 02 × 2‬دم‬ ‫‪ ‬عس‬

‫‪ -3‬عملية البوش‪:‬‬

‫ي ورا تدراع ع رع‬ ‫لتحضريسي لخيروط لدر ء حير‬ ‫تعتبس عم ي لبوش مي ي رم لعم يرا‬

‫خيروط لدر ء‬ ‫لقطرو وذلرل بإ درا‬ ‫ل ديس عري طسيرب تق ير عر‬ ‫د تا لما ي‬ ‫يا مع‬

‫مري‬ ‫معالجر لخيروط بمح رو مس ر‬ ‫سج عالير مري ل عومر و لقرو و لمتا ر و لمسو ر مري خر‬

‫لخريط‬ ‫لقصيس لموجرو ع رع درط‬ ‫إلع ختفاء لشعيس‬ ‫ع ع اصس شوي و ي مما يؤ‬

‫حت رال يقر بريي لخيروط وبعضروا وبريي لخيروط ويجر ء ما ي ر‬ ‫ذلل ةإي معامر‬ ‫و لتصاقوا ب‬

‫ي رراء عم ير‬ ‫جوررا‬ ‫إلررع يررا قررو لشر ل خيروط و يررا قر ستوا ع ررع تحمر‬ ‫ل دريس ممررا يررؤ‬

‫ل ديس‪.‬‬

‫تيج ر يي طبق ر ل شررا لت ر تمتصرروا لخيرروط‬ ‫مررا يي قررو لش ر ل خيرروط بع ر عم ي ر لت شرري ت ر‬

‫‪62‬‬
‫فاء عم ي ل ديس‪.‬‬ ‫لع يا‬ ‫مما يؤ‬ ‫و لت ت ي مي تمادل لشعيس م بعضوا لبع‬

‫شككككل يوضكككح الخيكككوط‬


‫قبل اجراء عملية البوش‬

‫شككككل يوضكككح الخيكككوط‬


‫بعد اجراء عملية البوش‬

‫الغرض من عملية البوش‪:‬‬

‫لخيوط و عوم دطحوا‪.‬‬ ‫لبوش با تظام ل يا متا‬ ‫‪ -0‬ت طي لخيوط بما‬


‫ل ديس‪.‬‬ ‫‪ -5‬تجمي خيوط لد ء ع ع مطو ما ي‬

‫عم ي ل ديس‪.‬‬ ‫دب لقطو خ‬ ‫‪ -,‬تق ي‬

‫درب لقطرو‬ ‫متصراص لخيروط لمح رو لبروش تقر‬ ‫درب‬ ‫ب يرا‬ ‫لتالع‬ ‫و ض مي لش‬

‫لتش ي وب يا‬ ‫دب قطو ل خيط خ‬ ‫متصاص لر‪ %52‬و لتع تعطع ق‬ ‫دب‬ ‫حتع تص‬

‫دب متصاص لخيوط لمح و لبوش عي ‪ %52‬ت ي درب لقطرو وذلرل ل برا صر ب لخريط‬

‫مسو ت ‪.‬‬ ‫و خقا‬

‫‪63‬‬
‫عدد قطوع السداء‬

‫نسبة امتصاص محلول البوش‬

‫تاثير نسبة امتصاص محلول البوش على عدد قطوع خيوط السدا خالل عملية النسيج‬

‫مكونات محلول البوش ‪:‬‬

‫ل شا لطبيع ( شا س – شا ذس ) و ل شا لص اع ووظيفتوا‬ ‫و‬ ‫‪ -0‬مواد الصقة م‬


‫لخيط ببعضوا لبع‬ ‫لصب شعيس‬
‫– لصابوي – لج دسيي )‬ ‫و لشمعي ( ل ي‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫لمو‬ ‫و‬ ‫‪ -5‬مواد تنعيزم م‬
‫ل اتج مي حت ال لخيوط‬ ‫لقطوعا‬ ‫لخيوط ةتق‬ ‫حت ال دط‬ ‫ووظيفتوا تق ي معام‬
‫بأج ء ل و‬
‫لبوش‬ ‫لسطوب ل خيوط خاص طبق‬ ‫لطعام ووظيفتوا حفظ دب‬ ‫م‬ ‫‪ -,‬مواد ترطيب م‬
‫و لتداقط ‪.‬‬ ‫لت دبوا مسو وتم عوا مي لتقص‬
‫لخيوط مي‬ ‫لبوسيل ) ووظيفتوا م‬ ‫لمو لمطوس ( لفي و – حام‬ ‫‪ -0‬مواد تعقيم م‬
‫اء لتخ يي ‪.‬‬ ‫لتعفي‬
‫‪.‬‬ ‫ي ي وي متعا‬ ‫لدابق ويج‬ ‫دادي دذ ب لم و ا‬ ‫‪ -2‬الما و و لما‬
‫لع‬ ‫م يق‬ ‫ويتم تجوي مح و لبوش وطبخ وتدخي ل حصو ع ع سج ل وج لمط وب‬
‫لبوش ‪.‬‬ ‫خ ي ع ع ما ي‬

‫‪64‬‬
‫االج از الرئيسية لماكينة البوش ‪:‬‬

‫لبوش و لعصاس‬ ‫‪ -5‬حو‬ ‫‪ -0‬حام مطاو لتد ي‬


‫لخيوط‬ ‫‪ -0‬لمشط ومجموع ةص‬ ‫‪ -0‬غسة لتجفي‬

‫دليل لتوجية شاشة السداء‬


‫عصارات‬

‫مضخة الماء‬
‫اسطوانة الغمر‬
‫شاشة السداء‬

‫مضخة البوش‬

‫محلول البوش‬
‫حوض البوش‬

‫مضخات بخار للتسخين‬

‫حوض البوش‬

‫فصل الخيوط‬
‫منطقة‬ ‫عن بعضها‬
‫حوض‬ ‫منطقة‬
‫التجفيف‬
‫البوش‬ ‫التجفيف‬
‫حامل مطاوى السداء‬

‫سماسم‬
‫المشط‬
‫االشتيك‬

‫لف خيوط السداء المنشية‬


‫على مطوة النسيج‬

‫‪65‬‬
‫‪ -4‬اللقى والتطريح‪:‬‬

‫تورراء مرري تحضرريس خيرروط لد ر ء ولفوررا ع ررع مطررو ما ي ر ل درريس ( دررطو‬ ‫بع ر‬

‫ل قع و لتطسي ‪.‬‬ ‫لد ء) تمس لخيوط إلع مسح‬

‫ج ء لتالي ‪:‬‬ ‫لذلل ةإي لخيط يمس خ‬

‫لذ تع( حداس لد ء)‪.‬‬ ‫ديقا‬ ‫ي‪ -‬يبس جوا‬

‫‪ -‬يس ل س (عم ي ل قع)‪.‬‬

‫‪ -‬لمشط (عم ي لتطسي )‪.‬‬

‫ما ي ر‬ ‫مرري ررذ لسقررا ب إيقررا‬ ‫و ل ررس‬ ‫سقررا ب مع ي ر‬ ‫وقب ر عم ي ر ل فررع تمررسس لخيرروط خ ر‬

‫قطا يح خيوط لد ء ي اء عم ي ل ديس‪.‬‬ ‫ل ديس ع‬

‫احد خيوط السداء‬

‫حساس السداء‬

‫المشط‬

‫نيرة‬
‫اسطوانة السداء‬

‫لتع يمس بوا خيط لد ء ع ع و ل ديس‬ ‫لمسح‬

‫‪66‬‬
‫أ‪ -‬عملية اللقى‬

‫لر س‬ ‫ررو إ خررا خيرروط لدر ء ةررع عيرروي يررس لر سء يو قررو‬ ‫مرري ررذ لعم ير‬ ‫ل ررس‬

‫ل درجي‬ ‫خت ةرا‬ ‫وعر‬ ‫ل درجع لمط رو‬ ‫رو لتس ير‬ ‫يتفرب مر‬ ‫(ةع آل لجا اس )‪ .‬بتستير‬

‫فررس ( لر فس) لر م دمررسس‬ ‫لت ررويي‬ ‫وذلررل ل ررتح م ةررع حس توررا مرري سةر يو خفر‬ ‫لمط وبر‬

‫ح ق ل حم ‪.‬‬

‫خيط‬
‫إبرة اللقى‬ ‫السداء‬

‫حساس‬
‫السداء‬

‫النير‬
‫شكل توضيحى لعملية اللقى‬

‫آلتع‪:‬‬ ‫لخيوط ةع ل يس و ل س حد‬ ‫تستي‬ ‫ويخت‬

‫ل دجع لمدتخ م لمدتخ م‪.‬‬ ‫و لتس ي‬ ‫‪-‬‬

‫مس خيوط لد ء‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬ع خيوط لد ء ةع لدم‪.‬‬

‫ل ديس‪.‬‬ ‫و ما ي‬ ‫‪-‬‬

‫‪67‬‬
‫ب‪ -‬عملية التطريح ‪Denting‬‬

‫يو‬ ‫م وررا تو ير خيرروط لدر ء برريي ةتحررا‬ ‫ررع لعم ير لتررع ت ررع عم ير ل قررع و ل ررس‬

‫وع ر يبررو‬ ‫لد ر ء وعسض ر‬ ‫يتفررب م ر ع ر ةت ر‬ ‫مشررط ل درريس بتو ي ر خرراص وبحدررا‬ ‫يبررو‬

‫لمشط لمدتخ م‪.‬‬

‫لمشررط يو ي رري مت يررس تبعررا لتصررميم‬ ‫ةررع جمي ر يبررو‬ ‫اب ر‬ ‫وق ر ي رروي ظررام لتط رسي‬

‫مرري لمشررط ةاسغر ل حصررو‬ ‫يررتم تررسل يبررو‬ ‫لحررا‬ ‫و لتررأ يس لمط ررو ةررع لقمرراش وةررع بعر‬

‫ع ع تأ يس خاص ةع ل ديس‪.‬‬

‫لمشرط ويشربل‬ ‫وتتم عم ي لتطسي إما بطسيق ي وي بادتخ م مطع ر تمرسس بريي بشرس‬

‫مي لمشط‪.‬‬ ‫بوا لخيط حتع يم ي دحب ليمس ببا‬

‫مشط النسيج‬

‫‪68‬‬
‫عملية التبريز ( ‪)Tving‬‬

‫ت يسمطو‬ ‫تاج ةع‬ ‫لقماش ة‬ ‫حال دتمسس فس ص‬ ‫و ذ لعم ي تتم ع ع ل و ة‬


‫مي‬ ‫ةت‬ ‫لدابق يتم سبط‬ ‫ل و قس ةسغ خيوط لد ء بأخس ت وي لوا فس مو صفا‬
‫ج ء ل و لمخت ف‬ ‫لعق ودحبوا خ‬ ‫لمطو لج ي بم ي توا ع ع لمطو لفاسغ بما ي‬
‫ل قع و لتطسي ‪.‬‬ ‫ع لعم يت‬ ‫ذ لحال‬ ‫وة‬

‫عم يا‬ ‫ل تش ي بخيوط لد ء وبذلل ت وي تو‬ ‫وبع تمام ذ لعم ي ي وي ل و جا‬


‫تحضيس خيوط لد ء ‪.‬‬

‫ثانياً عمليات تحضيرات خيوط اللحمة‬

‫خيوط لد ء و ال‬ ‫تحضيس‬ ‫دبيا مي عم يا‬ ‫خيوط ل حم دو‬ ‫تحضيس‬ ‫تعتبس عم يا‬
‫حتماليي ‪:‬‬

‫لمدتخ م ل ديس م و ي ةاي خيوط ل حم تؤخذ مباشس مي ل وي‬ ‫و‬ ‫‪ -0‬ذ ا‬


‫ل اتس مي عم ي لت ويس‬
‫ت ويس ا ع ع بوبي‬ ‫لمدتخ م ل ديس م و ي ةإي خيوط ل حم يج‬ ‫و‬ ‫‪ -5‬ذ ا‬
‫لم ول ع ع ل و ‪.‬‬ ‫لحم خاص م ادب لوضعوا ة‬

‫‪69‬‬
‫عملية النسيج‬
‫تعريف النول ‪:‬‬
‫بيس مي لقماش يو ي و‬ ‫لت يتم ع ي دس لقماش و و إما آل ي تس يطو‬ ‫و لجوا‬
‫لي وي و‬ ‫و‬ ‫و و‬ ‫لقماش ‪.‬ويوج وعاي يدادياي مي‬ ‫مي يطو‬ ‫ي تس يطو مح‬
‫آللي‬ ‫و‬
‫بوداط محسل آل م‬ ‫ي س يو يش‬ ‫و‬ ‫‪.‬اال نول اليدوية ‪ :‬و ي‬
‫‪ -0‬نول المنضدة ‪ :‬و و آل م مج يم ي ق وا وتوض ع ع م ض يو ي دط مدتو آخس‪.‬‬
‫لم ض ي عا ع ع طقميي‬ ‫و‬ ‫يتسول بيي ‪ ,1- 51‬دم‪ .‬وتشتم‬ ‫ت تس قماش بعس‬ ‫و‬
‫لعت ي ويا‪ .‬وت ظم‬ ‫لت يتح م ةيوا ل دا بوداط سة وخف‬ ‫إلع ما ي يطقم مي ل يس‬
‫خس ‪ .‬إ يي ل دس ع ع‬ ‫و‬ ‫ف مي معظم‬ ‫و لم ض و و يق‬ ‫لخيوط بدوول ة‬
‫لم ول وتش ي يطقم ل يس ي ويا‬ ‫لم ض ق ي وي مس قا ظس ي ل دا ي م إ خا‬ ‫يو‬
‫ي دج ‪.‬‬ ‫ص‬ ‫بع‬
‫بيس لحجم و ابت ويتسول عسضوا بيي ‪-21‬‬ ‫يو‬ ‫‪ -2‬نول االرضية ( الدواسات ) ‪ :‬و‬
‫لض ط ع ع‬ ‫سض مي خ‬ ‫لو‬ ‫يطقم يس‬ ‫‪021‬دم‪ .‬ويقوم ل دا بسة وخف‬
‫ولذلل‬ ‫ل دا ليدتطي تمسيس لم ول بدوول‬ ‫ذ ي‬ ‫لعم‬ ‫و دا بق مي ‪ .‬ويحسس يد و‬
‫بيس ي اء عم ي ل دس ‪.‬‬ ‫ذ لت سس ل ظام ل عم دسع ومتع‬ ‫يضي‬
‫يداس ل و ومدطس‬ ‫سيدي و ةقي و‬ ‫‪ -3‬النول الرأسي واالفقي ‪ :‬و و يت وي مي عو س‬
‫لد و‬ ‫دس لدجا لي و و و‬ ‫اة لخيوط و و مايدتخ م عا ة‬ ‫لتح ي‬ ‫د‬
‫طولي ويخس عسضي ة ش‬ ‫‪-4‬نول اإلطار الخشبي ( نول البرواز )‪ :‬يت وي مي عو س‬
‫مداميس ع ع لعاسضتيي لع وي و لدف ي‬ ‫بسو يقدم إلع يقدام بالدم بت بي‬
‫آللي م ييي‬ ‫و‬ ‫وت تس‬ ‫بوداط محسل آل‬ ‫و ت س يو تش‬ ‫االنوال االلية ‪ :‬و‬
‫تعا تعب توا آليا وبإم ا وا لتحسل‬ ‫و موا‬ ‫ولوذ‬ ‫د ويا‬ ‫متاس مي لم دوجا‬
‫آللي ةتتحسل بدسع‬ ‫و‬ ‫يما مضاس ويطقم يس‬ ‫لداع‬ ‫بدسع تص إلع ‪ ,7‬م ة‬
‫ي بس مما يم ي ل عيي متابعتوا‪.‬‬

‫‪74‬‬
‫نول السجاد الراسى‬ ‫نول ( الدواسات )‬

‫النول الرأسي واالفقي‬

‫‪71‬‬
‫نول البرواز‬

‫نول الي ( نول الكامات )‬

‫‪72‬‬
‫نول الي ( نول الجاكارد )‬

‫‪73‬‬
‫األج از األساسية في النول‬

‫‪-0‬خيط لد ء ‪ -5‬مطو لد ء ‪ -,‬ل يس ‪ -0‬لمشط ‪ -2‬لمشط ‪ -2‬لحاشي ‪ -7‬لقماش‬


‫لم دو ‪-8‬مطو لقماش ‪ -,‬ةم لم دو ‪ -01‬ل فس ‪ -00‬خيط لح ة ل حم ‪ -05‬لم ول‬
‫‪ -02‬ل يس ‪ -02‬عيي ل يس‬ ‫‪ -0,‬لمادوس ‪ -00‬لبا‬

‫لقماش‬ ‫ع يوا ع مي خيوط لد ء لمط وب ة عس‬ ‫دطو ت ب‬ ‫مطواة السدا ‪ :‬و‬


‫ومد ‪.‬‬ ‫م تمس لخيوط بع ذلل ع ع دطو‬ ‫وت وي متو ي وم تظم‬
‫يمس ع يوا خيوط لد ء لسيدي وتجع وا ة وض‬ ‫‪ -1‬المسند الخلفي ‪ :‬عباس عي يدطو‬
‫يةق ‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫ويق ع مي ل يس‬ ‫لم يوم يو لخش‬ ‫مي‬ ‫عباس عي بسو خفي‬ ‫‪ -2‬الد أر ‪:‬‬
‫خيوط لد ء لت ويي ل فس‬ ‫مي ديس إلع يخس وتدتخ م ة سة وخف‬ ‫تخت‬ ‫و‬
‫يمس خيط ل حم ‪.‬‬ ‫ل‬
‫خا خيط لد ء بحي‬ ‫و عيي‬ ‫ق‬ ‫يتودط‬ ‫‪ -3‬النيرات ‪ :‬عباس عي د ل مي لص‬
‫ل ديس م ع‬ ‫خيوط لد ء ة‬ ‫مايتداو ع‬ ‫يس وعا‬ ‫ة‬ ‫د‬ ‫توض ةت‬
‫ل يس ‪.‬‬ ‫لموجو ة‬ ‫ل يس‬
‫اة خيوط‬ ‫و و يقوم بتح ي‬ ‫تدمع يبو‬ ‫‪ -4‬المشط ‪ :‬عباس عي بسو مي ح ي ب ةتحا‬
‫لقماش ‪.‬‬ ‫حس‬ ‫لد ء وضم خيوط ل حم لج ي إلع ب ي‬
‫ل فس ذ ابا و يابا‬ ‫ويقوم با خا خيط ل حم ة‬ ‫‪ -5‬الماكوك ‪ :‬يشب لما ول لقاس ة ش‬
‫دطو يدت ع يوا لقماش ويتج سيديا ‪.‬‬ ‫‪ -6‬المسند األمامي ‪ :‬و‬

‫‪74‬‬
‫لقماش لم دو وتوج ة‬ ‫وت بي‬ ‫م وا ل‬ ‫ول س‬ ‫دطو‬ ‫‪ -7‬مطواة القماش ‪ :‬و‬
‫مق م ل و ‪.‬‬

‫لخ ف لخيوط لد ء‬ ‫لمد‬ ‫مطو لد ء‬

‫المشط والمسنداالمامي‬

‫مطواة القماش‬ ‫اشكال المكوك‬

‫‪75‬‬
‫اجهزة النول ( حركات النول ) ‪:‬‬
‫ل يس لتفسق خيوط لد ء وت ويي‬ ‫‪ -0‬مرحلة تكوين النفس ‪ :‬وذلل عي طسيب سة وخف‬
‫فس بي وما‬
‫لمط و ة‬ ‫لت خ‬ ‫ل فس ح‬ ‫خا خيط ل حم ة‬ ‫‪ -5‬مرحلة قذف اللحمة ‪ :‬و‬
‫ل ديس ‪.‬‬
‫ل ديس بجو س‬ ‫‪ -,‬مرحلة ضم اللحمة ‪ :‬يقوم لمشط ب ب خيط ل حم ليأخذ موضع ة‬
‫ل حم لدابق‬
‫ح ة لحم‬ ‫لقماش حو مطو لقماش مداة ابت‬ ‫ل‬ ‫‪ -0‬مرحلة الطي ‪ :‬و‬
‫لقماش‬ ‫م ط‬ ‫يت اد‬ ‫مطو لد ء بمع‬ ‫‪ -2‬مرحلة الرخو ‪ :‬سخاء خيوط لد ء ب‬
‫اء عم ي ل ديس ‪.‬‬ ‫لخيوط لد ء‬ ‫م مش اب‬

‫‪76‬‬

You might also like