‫خطة الدرس اليومية لـمادة الشريعة (القرءان والحفظ) للسنة الخامسة‬

‫‪ 2‬ينايير ‪ /‬يوم األربعاء‬ ‫التاريخ ‪ /‬اليوم‬

‫‪ 5‬الكندي‬ ‫الفصل‬
‫الشريعة (القرءان والحفظ)‬ ‫الـمادة‬
‫‪ 1.30 – 12.00‬مساء‬ ‫الوقت‬
‫سورة السجدة من اآلية‪.6 - 1 :‬‬ ‫معيار المحتوى‬
‫بعد متابعة الدرس يتمكن التالميذ من‪:‬‬ ‫معيار التعلم‬
‫‪ 1.1.1‬قراءة سورة السجدة (من اآلية ‪.)6-1‬‬
‫‪ 1.1.2‬توضيح معاني كل الكلمات باللغة الماليوية‪.‬‬
‫‪ 1.1.3‬حفظ سورة السجدة حفظا مجودا (من اآلية ‪.)6-1‬‬
‫أ‪ .‬يستمع التالميذ إلى قراءة نموذجية من المدرس‪.‬‬ ‫األنشطة‬
‫ب‪ .‬يقرأ التالميذ اآليات جماعيا و فرديا مع تدبر معاني الكلمات‪.‬‬
‫ج‪ .‬يـحفظ التالميذ اآليات‪.‬‬
‫يسمع التالميذ اآليات مع بعضهم أو أمام المعلم‪.‬‬‫ِّ‬ ‫د‪.‬‬
‫تطبيق عملية قراءة اآليات قراءة مجودة وحفظها‪.‬‬ ‫مهارة التفكير‬
‫العالية‬
‫الحاسوب اآللي‪ LCD ،‬والكتاب المدرسي‬ ‫الوسائل الـمعينة‬
‫س‪ :‬اقرأ اآليات قراءة مجودة‪.‬‬ ‫التقييم‬
‫س‪ :‬وضح معانى الكلمات المختارة باللغة الماليوية‪.‬‬
‫غير ُمجودةٍ‪.‬‬‫‪ ........‬من الطلبة يتمكنون قراءة اآلية المقررة قراءة َ‬ ‫الـمالحظة الذاتية‬
‫‪ ........‬من الطلبة يتمكنون قراءة اآلية المقررة قراءة ُم َج َّودَة‪.‬‬