BIBLIOGRAFI

Buku Panduan Penyelidikan Tindakan Final (terkini), 2017. Institut Pendidikan Guru
Malaysia

Chow F.M. & Jaizah Mahamud, 2011. Kajian Tindakan : Konsep dan Amalan dalam
Pengajaran. Selangor : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Chua L.N, Lee K.C & Zakri Abdullah, 2018. Siri Pendidikan Guru : Penyelidikan dalam
Pendidikan. Selangor : Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Othman Lebar, 2011. Kajian Tindakan dalam Pendidikan : Teori dan Amalan. Tanjong Malim,
Perak : Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris

Ee Ah Meng. (1994). Psikologi dalam bilik darjah. Kuala Lumpur : Fajar Bakti Sdn.Bhd.
Hollingsworth, R.M & Hoover, K.H. (1991). Eelementary teaching methods 4th edition, United
staes of America : Library of congress cataloging-in-publication Data.

Johami Abdullah (1993). Pendidikan Muzik Semasa. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan
Pustaka.

Miller, M (2005). The complete Idiot’s Guide to Music Theory. Second Edition. United Stated of
America : Penguin Group.

Mok Song Sang (2008). Murid dan Alam Belajar. Selangor : Peneritan Multimedia Sdn.Bhd

Duckworth, W. (2007). A creative approach to music fundamentals 9th edition. United State of
America : Thomson Schirmer.

Nani Menon (2005). Permainan, lagu & puisi kanak-kanak. Kuala Lumpur : PTS Professional

Rozmajzl M. & Boyer R. (2006) . Music Fundamentals Methods, and Materials for the
Elementary Classroom Teacher, fourth edition. United States of America : Pearson Education
Inc.

Swanwick,K & Taylor,D. ( 1982) Discovering music (developing the music curriculum in
secondary school). London : Batsford academic and educational and education Ltd.

Choksy, L., Abramson, R. M., Gillespie, A. E., Woods, D., & York, F. (2001). Teaching Music in
the Twenty-First Century (2nd ed). New Jersey: Prentice Hall
Akta Pendidikan. 1996. Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas).2013.Undang
Undang Malaysia.

Hashim, A. (2000) Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Jurusan Kejurteraan Awam

Dikalangan Pelajar UTM. Projek Sarjana Muda UTM

Holland (1973), Guru Dan Perguruan. Edisi Kedua. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan
Pustaka- Kemneterian Pendidikan Malaysia

Azizah Lebai Nordin (2002). Pendidikan Awal Kanak-kanak: Teori dan Amali. Kuala Lumpur:
Penerbit Universiti Malaya.

Abd.Rahim Abdul Rashid. (2004) Patriotisme genda Pembinaan Bangsa. Kuala Lumpur: Utusan
Publication & Distributors Sdn. Bhd

Goh Yee Lin (2017) Kaedah Permainan Group By Group Bagi Meningkatkan Penguasaan Dan
Minat Dalam Menulis nama dan nilai Notasi Muzik. Kuala Lipis Pahang: .Institut Pendidikan
Guru Kampus Tengku Ampuan Afzan (IPG)

Lee Keok Cheong, Zakri Abdullah dan Chua Lay Nee (2018) Penyelidikan dalam
Pendidikan.Selangor: Oxford Fajar Sdn Bhd.

Abril, Carlos A, dan Brent M. Gault (2008). The State Of music in secondary Schools: The
Principal’s Perspective. Journal Of Research in Music Education.

Peterson, J (19 November 2015). 3 reasons Why Music Theory Is Important For Your Students.
Diambil pada 23 Mac 2019 daripada edutopia: https://www.edutopia.org/discussion/3-reasons-
why-music theory-important-your-student-1

Hallam, S. (2010). “The Power of music: its impact on the intellectual, social and personal
development of children and yong people”. International Journal Of music Education.

Kokotsaki, Ditmitra dan Susan Hallam (2007). Higher Education Music Student Perceptions Of
The benetifs Of Participative Music Making”. Music Education Research.

Patton, M. Q. (1990). Qualitative evaluation methods. Beverley Hills, CA: Sage.

Sabitha Marican (2009), Kaedah Penyelidikan Sains Sosial, cetakan kedua, Malaysia: Prentice
Hall Pearson Malaysia Sdn. Bhd.
Chow Fook Meng dan Jaizah Mahmud. (2011). Kajian Tindakan Konsep Dan Amalan
Dalam Pengajaran. Selangor. Penerbit : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Mok Soon Sang. (2010). Analisis Keputusan Ujian Dan Pentaksiran Untuk Kajian
Tindakan. Ipoh. Penerbit: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Rosinah Edinin, (2011) Cetakan 2012. Penyelidikan tindakan kaedah dan penulisan.Kuala
Lumpur: Freemind Horizons Sdn. Bhd

Hollingsworth,P.MdanHoover,K.H.(1991).ElementaryTeachingMethods(4th.Ed.).Boston:Allynan
dBacon.

Jalongo,M.R., & Isenberg, J. P.(1997) Creative expression and play in early childhood.(2nd Ed.)
New Jersey: Merill.

Morrison, G.S. (2001). Early childhood education today. New Jersey: Prentice Hall, Inc.

Spodek, B (1937).Teaching in early years, (3rd Ed). New Jersey: Prentice Hall.

Rosinah Edinin. (2012).Penyelidikan Tindakan: Kaedah dan penulisan (Edisi kedua). Kuala
Lumpur: Freemind Horizons Sdn. Bhd

Bahagian Pembangunan Kurikulum, (2008).Kurikulum Standard Sekolah Rendah Kebangsaan.

Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.