“Epekto ng kakulangan ng pinansyal sa pag-aaral ng piling mag-

aaral sabaitang 11 sa Arellano University”

A. Introduksyon

Sa panahon ngayon, palaki na nang palaki ang mga miyembro ng isang

pamilya. Bawat kilos ay may karampatang kapalit na pera. At sa pag lobo ng

pamilya ay nakakaapekto na ang mga gastusin sa pag-aaral ng mga bata.

Dahil sa kakulangan sa pinansyal ay maaaringmagingsanhi ito ng pagkawala

ng ganasa pag-aaral ng mga estudyante. Gayunpaman, may mga mag-aaral

na nag susumikap para makapagtapos sa pag-aaral.

Ang kakulangan sa pinansyal ay lubos na nakakaapekto sa mga

estudyanteng handang makapagtapos ng pag-aaral. Habang ang

bawatpamilya ay lumalagokasabayrin nito ang pag taasng

gastusinsaeskwela. At ang karamihansa mga estudyantenghirap sa buhay ay

gumagawa ng paraan upang makapagtapos sa pag-aaral. Sa pag-aaral ay

ang pangunahing suliranin ay ang kakulangan sa pinansyal. Datapwat, ang

bagay na ito ay karapat dapat na bigyang solusyon upang malutasan ang

pagliban ng mga mag-aaral sa pag-aaral.

Sa Arellano University, ang mga estudyante ay maypondo

ngtinatawagnaschool voucher. Ang kakulangan sa pinansyal ay malaking

hadlang sa pag-aaral,lalo na sa mga estudyante na walangsapat na pera

upang matustusanang ibangbayarin sa paaralan. Datapwat, ang

pagkakaroon ng school voucher ay malaking tulongna sa bawat estudyante,

hindiparin nito lubos na natutugunan ang lahat ng kakailangan ng

isangstudyante sa paaralan.Subalit, angschool voucher ay isa lamang

pangpagaanloobsabuhay, dahilito’ydahilan upang mawala ang mga

matrikulagamit sa paaralan.saatingkaalaman ang problemang pinansyal ay

kasalukuyanglaganap sa bawat mag-aaral ng Unibersidad ng Arellano.

Ito ay nagtataglay ng isangkatangiangnakakapukaw ng intension ng

bawattao. Marahil, ito rin ang dahilankungbakititoytalingap sa

bawatdesisyongatingginagawa. Ang kakulangan sa pinansyal ng bawat

estudyante ay malaking hadlang upang makamit ng mga bata ang kanilang

mga pangarap. Ang problemang ito’ymaaaringmaihalintuladsakumunoy;

ito’ypatag, marumi at nakapapatay.

Ayon kay Pagkaliwangan,ang kakulangan pampinansyal ay masasabing isa

sa mga pinakamahirap na problemang makakaharap ng sinuman. Lalo na

kung ito ay makakasalubong ng isangordinaryong estudyante. (2014)

B. Layunin ng pag-aaral

Ang pangunahing layunin ng pananaliksik na ito ay makapagbigay ng

impormasyon sa mga taotungkol sa kalagayan ng mga

estudyantengkinakapos sa pinansyal. Tinangkangsagutin ng mga

mananaliksik ang mga sumusunod nakatanungan.

1. Paanonakaaapektosa estudyante ang kakulangan sa pinansyal?

2. Ano ang sanhi ng kakulangan ng pinansyal ng isang estudyante?

3. Sapaanong paraan nalulutasan ng isang estudyante ang kakulangan

sa pinansyal?

C. Kahalagahan sa pag-aaral

Ang kahalagahan ng pag-aaral na ito ay mabigyan ng kaalaman ang

bawat mag-aaral kung bakittumatagal ang isang problemang

pinansyal. Sinasabing ang mga mag-aaral na may pinagdaraanang

problemang pinansyal ay humihinto sa pag-aaral at tuluyan ng

nawalan ng pag-asangmakapagtapos pa sa pag-aaral.Anghangarin nito

ay mabigyan ng solusyon at maipaintindi kung paano ito nakakaapekto

sa bawat mag-aaral ang problemang pinansyal. Ang resulta ay

makakatulongsamaramikatulad ng:
  Pamilya- magsisilbingimpormasyonsapamilya angtungkol sa

mga bagay na kinakaharap ng kanilang mga anak sa eskwelahan

pag dating sa pinansiyal.

 Mag-aaral- makatutulong ito upang mas mapalawak ang

kanilangkaisipan sa

 Mambabasa- magsisilbingimpormasyon ito para malaman ang

mga

D. Saklaw at limitasyon

Ang pananaliksik na ito ay nakabase sa mga opinyon ng mga

mag-aaral na sumagot sa talatanungan o serbey-

kwestiyunertungkol sa kakulangan ng pinansyal sa pag-aaral ng

mga mag-aaral. Mga mag-aaral ng baiting labing isa (11) ang

mga respondent, dahil may mga mag-aaral nabihira lamang

pumasokdahil sa kakulangang pinansyal. May mga piling mag-

aaral ang mga mananalik upang sumagotsatalatanungan o

serbey-kwestiyuner. Ang mga napiling mag-aaral ay

magmumulasa Unibersidad ng Arellano.

E. Depinisyon ng mga terminolohiya

 Gobyerno- Ang gobyerno ay isangorganisasyonna may

karapatangmamuno sa mga nasasakupan.

 Mamamayan- Angmamamayan ay tumutukoy sa indibidwal na

tao o grupo ng mga tao sa isangpook o lugar.

  Pamilya- Ang pamilya ay ang pinakamaliitnayunit ng

isangkomunidad.

 Pinansyal- Salapinaginagamit sa pangangailangan ng bawattao.

KABANATA II

MGA KAUGNAYAN NA PAG-AARAL AT LITERATURA

Ang bahaging ito ay tumatalakay sa sasaliksiking mga kaugnay na literatura

at kaugnay na pag-aaral upang higit na mapalalim ang paksang tatalakayin.

Ang pag-aaral na nilikom ay mula sa iba’t-ibang sanggunian tulad ng

internet at mga aklat upang makakuha ng mga datos at upang mapalawak

ang pagpapaliwanag sa pag-aaral na ito

MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL

Ayun kay Jesusa Pondang (2015),mahalagang malaman kung papaano

gagastusin ang kanyang baong salapi, nagko-commute man o hindi.

Nakakatulong ito sa kaayusan ng paggastos, kawastuhan ng pamamahala sa

salapi, at kung lumaon, pati sa pagkamit ng mga pangarap namay

kinalaman sa kayamanan. Malaking porsiyento ng kanilang baon o kita

(kung may negosyo o trabaho) ay napupunta sa pagbili ng pagkain. Isang

dahilan kung bakit ang pagkain ay mahalaga at nararapat lamang para sa

kalusugan natin. Maaaring isa sa mga dahilan kung bakit malaking bahagi ng
pera ang napupunta rito ay ang kamahalan ng pagkain at bilihin ngayon.

Alam naman nating lahat na ang mga presyo ng bilihin ay patuloy na

tumataas dulot ng krisis. Isa pa sa mga maaaring dahilan ay ang kakulangan

sa pagkontrol sa sarili. Minsan ay hindi natin mapigilang bumili ng mga

pagkaing masasarap o matagal na nating hindi natitikaman. Pangalawang

pangunahing gastusin ay ang transportasyon o pamasahe. Maraming

estudyante ang bumabiyahe pa araw-araw mula sa kanilang tahanan upang

pumasok sa klase. Kahit may student discounts, malaki-laki pa rin ang

perang napupunta rito. Ikatlo ang gastusin sa paaralan. Nabibilang dito ang

gastos sa pagpapapakopya ng mga handout mula sa mga propesor.

Sumusunod sa listahan ang internet o kompyuter, hilig o gusto (gadgets), at

sa kasintahan. Ngayong alam na natin ang mga hakbang sa pagbabadyet,

nararapat ring malaman ang ilan sa mga pamamaraan tungo sa mabisa at

epektibong pagbabadyet. Kailangan alam natin ang mga pamamaraan upang

lalo pa tayong maka-ipon o kumita ng pera. Ayon kay June Walbert, dahil

karamihan sa mga estudyante sa kolehiyo ay walang sapat na karanasan sa

paghawak ng pera, responsibilidad ng mga magulang na ipaalam sa kanilang

mga anak ang kahalagahan ng paggastos ng pera sa wastong paraan. Ayon

sa Young Money Magazine, magagawang limitahin ang gastusin sa pagkain

sa pamamagitan ng pagbili ng pagkaing hindi mabilis maubos at mabulok

tulad ng instant noodles, embutido, longganisa, tocino at iba pang mga

ready-to-cook na pagkain . Pumili rin ng pagkaing madaling lutuin o gawin.

Sabi naman sa artikulong Epektibong Pagbabadyet ni Jonathan Poblacion,

hangga’t maaari, magbaon na lamang ng pagkain sa paaralan at iwasang

bumili sa mga restaurant o fastfood chains. Kung lalabas naman o may

pupuntahang lakad kasama ang mga kaibigan, magdala lamang ng sapat na

perang gagastusin. Kung malaking halaga ng pera ang dala, malaki rin ang

posibilidad na mapagastos sa mga bagay na hindi naman talaga kailangan.

Kaugnay na Literatura Alawans ng mga nagrerenta ng boarding Ang layunin

ng alawans ng mga nagrerenta ay upang makatipid sa pamasahe kung

magmumula sa isang malayong lugar ang mag-aaral. Ang paaralan ay mas

malapit na sa paaralan. Alawans ng mga nag byabyahe Ang pakinabang na

ito ay lalo nainilaan upang pagsamahing muli ang isang full-time na post-

sekundaryong mag-aaral na pumapasok sa kolehiyo (kabilang ang mga

post-baccalaureate antas), teknikal o bokasyonal na paaralan sa mga

empleyado/magulang paghahatid sa US na pamahalaan sa ibang lugar.

Gayun paman, ang pang-edukasyon na paglalakbay ay maaaring bayaran

para sa isang bata sa sekundaryong paaralan (grado 9 sa pamamagitan ng

12) sa halip ng edukasyon ng allowance nainilarawan sa itaas. Pang-

edukasyon sa paglalakbay ay hindi maaaring bayaran sa parehong oras

bilang ang alawans ng edukasyon at hindi dapat malito sa transportasyon

bahagi ng ang "malayo-mula sa-post" na edukasyon alawans. Educational

travel can commence from either the school or the post, but only one round

trip between school and post is allowed annually. Pang-edukasyon

paglalakbay ay maaaring pasimulan mula sa alinman sa paaralan o sa mga

post, ngunit lamang ang isang buweltahan sa pagitan ng paaralan at

pagkatapos ay pinapayagan taun-taon. Based on achange in law, the DSSR

changed effective July 22, 2007 eliminating the restriction that the school

attended full-time had to be in the United States. Batay sa isang pagbabago

sa batas, ang DSSR ang nagbago epektibo Hulyo 22, 2007 aalis ang

paghihigpit na pumasok ng paaralan ng full-time na nagkaroon na maging sa

Estados Unidos

KABANATA III

DISENYO AT PARAAN NG PANANALIKSIK

A. Metodolohiya

Sa kabanatang ito ay ipapakita ang disenyo ng pag-aaral,

instrumentong gagamitin at pamamaraan sa pangangalap ng mga

datos o impormasyon pati narin ang bilang ng respondenteng na

nakilahok sa pag-aaral.

B. DISENYO NG PANANALIKSIK

Ang disenyo ng pag-aaral o pananaliksik ay deskriptib-sarbey

sapagkat naaangkop ito sa mga estudyanteng may pananaw tungkol

kakulangan sa pinansyal ng mga mag-aaral. Susuriin ng pag-aaral na

ito ang kasalukuyang kaalaman,damdamin, epekto, at pananaw ng

 mga mag-aaral sa epekto ng kakulangan ng pinansyal ng mga mag-

aaral.

C. MGA RESPONDENTE

Ang mga kalahok na respondente sa pag-aaral na ito ay mga mag-aaral

ng ABM strand sa baitang 11 sa Arellano University. Ang mga

respondente ay mayroong dalawang grupo sampu (10) sa kababaihan at

sampu (10) sa kalalakihan. Sumakatuwid ay may pantay pantay na

bilang ang mga respondente ayon sa bilang na ito. Gumagamit din ang

mga mananaliksik ng random sampling upang magkaroon ng pantay na

representasyon

D. INSTRUMENTO AS PANANALIKSIK

Ang pag-aaral na ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng sarbey

kwestyoner upang madagdagan at malaman ang pananaw ng mga grade

11 ABM strand sa kakulangan sa pinansyal ng mag-aaral sa Unibersidad

ng Arellano, Juan Sumulong Campus.

upang lalong madagdagan ang kaalaman ng mga grade 11 abm student ay

isinagawa ng mga mananaliksik ang sarbey kwestyoner upang makakalap ng

mga sagot sa mag aaral at para mapadali ang paggawa ng pagsasaliksik