Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

En Educació Infantil i Primària poden impartir-se continguts curriculars en anglés

Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
A primer de Primària pot impartir-se el Coneixement del Medi en valencià en un
Programa d’Incorporació Progressiva

Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
Marca la resposta correcta. Totes les preguntes deriven del decret de plurilingüisme
(127/2012) En el preàmbul del decret de plurilingüisme (127/2012)

Seleccione una:
a. es diu que la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià estableix l’obligatorietat de la
incorporació del valencià a l’ensenyança en tots els nivells educatius.
b. es diu que la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià estableix la voluntarietat de
la incorporació del valencià a l’ensenyança en tots els nivells educatius.
c. es diu que la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià estableix l’obligatorietat de la
incorporació del valencià a l’ensenyança en tots els nivells educatius en zona
valencianoparlant i la voluntarietat en zona castellanoparlant.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: es diu que la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià estableix
l’obligatorietat de la incorporació del valencià a l’ensenyança en tots els nivells
educatius.

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
A partir dels supòsits següents, digues quins programes es poden aplicar en cadascun
i quin d’aquests penses que és el més recomanable en cada cas per a aconseguir un
alumnat bilingüe. Supòsit 1: Centre amb 6 unitats de Primària i 3 d’Infantil Professorat
totalment reciclat. Alumnat majoritàriament valencianoparlant. Medi immediat: Territori
de predomini lingüístic valencià. Poble tradicionalment agrícola i amb creixement
industrial, 8000 habitants. Centre situat al centre de la població. La llengua de relació
és el valencià.

El més recomanable és el programa d'ensenyament en valencià (PEV) ja que el poble


es de predomini lingüístic valencià. També es pot incloure el programa plurilingüe
d'ensenyamenr en valencià (PPEV) per la mateixa afirmació d'abans.
Comentarios
Comentario:
Efectivament

Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
El Projecte Lingüístic de Centre inclou...

Seleccione una:
a. l’anterior Pla de Normalització Lingüística, el Disseny Particular del Programa i
el Projecte Educatiu de Centre.
b. l’anterior Pla de Normalització Lingüística i el Disseny Particular del Programa.
c. l’anterior Pla de Normalització Lingüística i s’incorpora sempre a la Programació
General Anual.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: l’anterior Pla de Normalització Lingüística i el Disseny
Particular del Programa.

La llengua que vehicula els continguts de les àrees lingüístiques serà...

Seleccione una:
a. A partir de Primària, preferentment, la llengua objecte d’aprenentatge.
b. En totes les etapes, la llengua objecte d’aprenentatge.
c. A partir de Primària, la llengua objecte d’aprenentatge.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: En totes les etapes, la llengua objecte d’aprenentatge.

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
Tria una d’aquestes opcions i redacta un text que responga a l’enunciat. Opció a)
Redacta una carta dirigida a les famílies dels alumnes que el curs pròxim
s’incorporaran al centre en l’etapa d’Infantil per orientar-los sobre les característiques i
els avantatges del Programa Plurilingüe en valencià o en castellà. Opció b)
Confecciona un text per a ser llegit davant els pares de l'alumnat que tindràs el curs
vinent i que volen informació sobre la possibilitat d'implantar voluntàriament en zona
castellanoparlant, un Programa Plurilingüe en Valencià amb la incorporació de l’anglés
com a llengua vehicular en un part del currículum.

Benvinguts a la primera reunió que farem del curs, he llegit que voleu saber si es pot
implantar un progama plurilingüe en valencià en aquesta zona. Bé no hi ha cap
problema, el que passa és que l'apenentatge de l'escriptura, la lectura i la comunicació
es faran en valencià amb la incorporació de dues hores d'anglés.
Els xiquets adquiriran una competència lingüística en valencià que facilitarà la
transferència d'habilitats lingüístiques per a l'aprenentatge del castellà.
Comentarios
Comentario:
Procura fer una carta més formal.
Respecta la tipologia textual i no escatimes alhora d'exposar les teues raons. Revisa
l'escrit bans de donar-lo per bo. Hi ha alguna errada ortogràfica.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
La conselleria competent en matèria d’educació...

Seleccione una:
a. Catalogarà lingüísticament (en anglès) els llocs de treball en centres públics.
b. Catalogarà lingüísticament els llocs de treball d’Infantil i Primària en centres
públics.
c. Catalogarà lingüísticament els llocs de treball en els centres públics.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Catalogarà lingüísticament els llocs de treball en els centres
públics.

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
A partir dels supòsits següents, digues quins programes es poden aplicar en cadascun
i quin d’aquests penses que és el més recomanable en cada cas per a aconseguir un
alumnat bilingüe. Supòsit 1: Centre amb 6 unitats de Primària i 3 d'Infantil. Professorat
reciclat a excepció de l'especialista d'Anglés. Alumnat majoritàriament
castellanoparlant. Medi immediat: Territori de predomini lingüístic valencià. Ciutat de
25000 habitants, barri suburbà altament castellanitzat. Zona industrial amb forta
immigració.

Es poden fer el programa d'immersió lingüística( que l'opció la trien les families) o el
programa d'incorporació progressiva que poc a poc aniran aprenent el valencià
començant per coneixement del medi en tercer de primària i un altra àrea no
lingüística.
Comentarios
Comentario:
És una opció.
La immersió també funciona estupendament en aquests contextos.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Texto de la pregunta
Llegeix els textos i indica a quin model educatiu fa referència cadascun. Explica si
s’aconsegueix un domini igual d’ambdues llengües. A. Pep sempre ha parlat en
valencià ja que al seu poble tothom ho fa. A l’escola, quan hi anava, totes les matèries
s’estudiaven en castellà perquè era l’única llengua oficial en aquell moment; fins i tot,
estava prohibit parlar valencià fora de l’aula. B. Lola estudia 2n de Batxillerat a l’institut
de Torrevella. Des de 5é de Primària ha estudiat valencià i ja ho comprén quasi tot. Se
sent segura i, en certes situacions, ja prova de parlar en valencià.{} C. Johny (li diuen
Juanito a sa casa) viu a Los Ángeles. Quan va començar l’escola el consideraren no
competent en anglés. Ha tingut l’escolaritat en espanyol i classes d’anglés i en anglés.
A poc a poc, la presència de l’espanyol desapareixerà.{} D. Una xiqueta finesa que viu
a Estocolm estudiarà des dels set anys fins als quinze en finés. El suec serà
contemplat com a àrea durant tota l’escolaritat i només l’usarà en les classes de
plàstica. A més des de quart estudiarà anglés. Els companys suecs no tenen cap
estudi en o del finés.{} E. Estefania és una xiqueta de tres anys castellanoparlant de
Petrer. Els pares han decidit que faça ensenyament en valencià. Estudiarà amb una
minoria de valencianoparlants i ho farà tot en valencià fins el segon cicle de Primària.
La resta de l’escolaritat usarà les dues llengües d’instrucció i a més una d’estrangera.{}
F. A Dénia, els pares de Sergi van optar per matricular-lo en un centre d’ensenyament
en valencià. Ell i la major part de companys són valencianoparlants. Ara està en tercer,
on estudia en castellà Educació Artística i Educació Física. La resta d’àrees les estudia
en valencià i també ha començat amb l’anglés.{}

A: programa d'educació bilingüe enriquit. No s'aconsegueix les dues llengües de la


mateixa forma.
B:programa d'immersió lingüística. S'aconsegueix les dues llengües però més tard.
C: programa plurilingüe dènsenyament en valencià. S'aconsegueix dues llengües.
D:programa plurilingüe.s'aconseguiran dues llengues.
E:programa plurilingüe d'ensenyament en valencià. Aconseguirà dues llengües.
F:programa plurilingüe d'ensenyament en valencià. Aconseguirà dues llengües.
Comentarios
Comentario:

You might also like