RESOLUCION N° CGE. Expte. Grabado N° (1184148). Provincia de Entre Rive CONSEJO GENERAL DE EDUCACION parana, 10 MAR 2011 VISTO: Los Articufos 3°, 17°, 29°, 30°, 31°, 33%, 35°, 38° y 134° de la Ley de Educaci6n Nacional N° 26.206; la Ley N° 25.864; la Ley de Educacién Técnico Profesional N° 26.058; la Resolucién 261/06 C.F.C.y E.; la Ley de Educacién Provincial N° 9890, Capitulo VIII , Articulos 60° al 65°; Resolucién N° 609/09 CGE; la Ley Provincial N° 9673 por la cual la provincia de Entre Rios adhiere en todos sus términos a la Ley de Educacidn Técnico Profesional N° 26.058; la ley Provincial N° 9660 (COPETyPER); el Decreto N° 144/08 P.E.N. y ampliatorias; y CONSIDERANDO: Que la Ley de Educacién Nacional N° 26.206 establece que todas las modalidades y orientaciones de la educacién secundaria deben habilitar a los jvenes para el ejercicio pleno de la ciudadania, para el trabajo y para la continuacién de estudios y que la Ley de Educacién ‘Técnico Profesional N° 26.058 sefiala a la formacién integral de los alumnos como uno de los Principales propésitos de la Educacién Técnico Profesional de nivel secundario y superior, Que, dado el cardeter profesionalizante de la Educacién Técnico Profesional, es necesario establecer criterios sobre la vinculacién de la formacién con el mundo del trabajo y de organizacion institucional y curricular que posibiliten este tipo de formacién; Que es condicién principal impulsar modelos innovadores de organizacion y gestién para la adecuacin y cumplimiento a nivel institucional de los objetivos y propésitos de la Ley de Educacién Técnico Profesional N° 26,058 y que a la vez garanticen la identidad y especificidad de las instituciones de Educacién Técnico Profesional; Que es necesario establecer lineamientos curriculares sobre articulacién entre los distintos campos formativos, sobre {a integracién de la teorfa y la prdetica, y criterios sobre carga horaria minima de las trayectorias formativas de la Educacién Técnico Profesional en el nivel de educacién secundario; Que la Ley de Educacién Provincial N° 9.890 establece la organizacién de la educacion secundaria en dos ciclos: Basico Comin y Orientado, de cardécter diversificado segiin distintas dreas del conocimiento y la modalidad de Educacién Técnico Profesional un Cielo Basico de 3 (tres) afios y un ciclo Superior de 4 (cuatro) afios de duracién; Que es atribucién del Consejo General de Educacién de Entre Rios, establecer las politicas, los criterios y parametros de calidad hacia los cuales se orientardn las instituciones que integren el Registro Federal de Instituciones de Educacién Técnico Profesional de la Provincia y, en consecuencia, fijar los lineamientos que suponen el compromiso institucional con la mjora continua de 1a calidad educativa y su insercién en el medio local y regional; Or wilRESOLUCION N° Expte. Grabado N° (1184148) Provincia de Entre Rlos ‘CONSEJO GENERAL DE EDUCACION Mi Que se ha cumplimentado una significativa etapa de trabajo con el asesoramiento entre otros del Consejo Provincial de Educacién, Trabajo y Produccién (COPETyPER- Ley N° 9660), la Direccién de Educacién Técnico Profesional y la Direccién de Educacién de Gestién Privada dependiente del Consejo General de Educacién, cuyos resultados se expresan en los documentos: “Lineamientos y criterios preliminates para la organizacién institucional y curricular de la modalidad de Educacién Técnico Profesional correspondiente a la Educacién Secundaria”, “Del Ciclo Basico de las Instituciones de Educacién Técnico Profesional correspondiente a la Educacién Secundaria”; “Estructuras curriculares para el ciclo Basico de la Modalidad de Educacién Téonico Profesional correspondiente a la Educacién Secundaria”; “Estructuras Curriculares”, para los distintos Ciclos Superiores de las especialidades de las instituciones de la modalidad de Educacién Técnico Profesional correspondientes a a Educacién Secundaria”; Que la Direccién de Educacién Técnico Profesional se ha cumplimentado una ronda de consulta a docentes, recepcionando valiosos aportes en las distintas instancias, logrindose en las escuelas de Educacién Técnico Profesional, un consenso para la implementacién de los Lineamientos aprobados en los documentos precitados; Que es necesario someter al proceso de Homologacién Nacional de Titulos a todas las carreras Técnicas de las instituciones de la Modalidad de Educacién Técnico Profesional de Nivel Secundario de la Provincia, en el marco de los documentos de homologacién nacional, a fin del reconocimiento de los titulos de las distintas especialidades a nivel nacional; Que es prioritario reorganizar del sistema educativo entrerriano 1a modalidad de Fducacién Técnico Profesional en la provincia, en virtud de sus caracterfsticas particulares, légicas de funcionamiento y perfiles de egresados en acuerdo a lo establecido en la Ley de Educacién Provincial N° 9.890; Que corresponde al Consejo General de Educacién, como érgano de planeamiento, ejecucién y supervisién de las politicas educativas, aprobar los Disefios y Lineamientos Curticulares para los distintos niveles y modalidades del sistema educativo y los Planes de Estudios de las diferentes carreras dentro de su Ambito de competencia, conforme lo establecido en el Articulo 166°, Inc. d) de la Ley ut supra referida; Por ello; EL CONSEJO GENERAL DE EDUCACION RESUELVE: Oy mnRESOLUCION N* Expte. Grabado N° (1184148).- GE, ‘CONSEJO GENERAL DE EDUCACION mE ARTICULO 1°. Aprobar los Lineamientos del Disefto Curricular de la modalidad Educacién Técnico Profesional del nivel Secundario, que como Anexo | forma parte de la presente norma legal. ARTICULO 2°.- Aprobar el documento de Lineamientos y criterios para la organizacién institucional y curricular de la modalidad Educacién Técnico Profesional del nivel Secundario, que como Anexo II forma parte de la presente norma legal.~ ARTICULO 3°.- Aprobar el documento Del Ciclo Basico de las Instituciones de Educacién Profesional del nivel Secundario, que como Anexo III forma parte de la presente norma Aprobar la Estructura Curricular para el Ciclo Basico de la modalidad Educacién Técnico Profesional del nivel Secundario en la Provincia, que como Anexo IV forma parte de la presente norma legal.- ARTICULO 5° Aprobar las Estructuras Curriculares, del Ciclo Superior en las diferentes especialidades de las instituciones de la modalidad de Educacién Técnico Profesional del nivel Secundario en la Provincia, que como Anexo V_forman parte de la presente norma legal.- ARTICULO 62 Registrar, comunicar, remitir copia autenticada a: Presidencia, Vocalia, Secretaria General, Jurado de Concursos, Direecién de Fducacién Técnico Profesional, Direccién de Educacién Secundaria, Departamento Legalizacién, Homologacién, Competencia Docente Incumbencias Profesionales de Titulos y Equivalencias de Estudios, Direccién de Planeamiento Educativo, Direcciones Departamentales de Escuelas, Centro de Documentacién ¢ Informacién Educativa, pasar las actuaciones a la Direccién de Educacién Técnico Profesional a sus efectos.~ EC/Pmt ES COPIA Seas Vanesa Le Dermeek ead Nseepao coe es