平成１０年度

アイヌ語ラジオ講座
テキスト
 講師のプロフィール アイヌ語ラジオ講座のスケジュール表
さわ    い     あ     く
月 回 日 《 今 日 の ポ イ ン ト 》
澤 井 政 敏
１ １２日 ヤン（ｙａｎ） 〈∼なさい〉の使い方
 北海道中川郡本別町生まれ。
４月 ２ １９日 ヤ（ｙａ） 〈∼か？〉の使い方
 アイヌ語を母語とする母（澤井トメノ）
のもとで育っ
たが、
アイヌ民族に対する差別の中で、
本格的にア ３ ２６日 ロク
（ｒｏｋ） 〈∼しましょう〉の使い方
イヌ語を始めたのは、
４０歳代に入ってから。
４ ３日 アイヌ語のいつ、
どこ、
だれ
 現在、札幌アイヌ語教室の講師・運営委員長の
ほか、
社団法人北海道ウタリ協会本部理事及び札 ５ １０日 アイヌ語のなに、
なぜ、
どのように
幌支部長として活躍している。
５月 ６ １７日 ピリカ
（ｐｉ
ｒｋａ） 〈よい、
すてきな〉の使い方

７ ２４日 アイヌ語の春夏秋冬

８ ３１日 アイヌ語の木々

９ ７日 ソモ（ｓｏｍｏ） 〈∼ない〉の使い方

【札幌アイヌ語教室の活動について】 １０ １４日 数字の数え方

６月
１１ ２１日 アイヌ語の家族関係
札幌アイヌ語教室では、
アイヌ語を初めて学ぼうという方を対象にした「初級コース」と、初
級程度を終えた方を対象にした「中級コース」を、一般市民にも呼びかけて開設中です。 １２ ２８日 ウチャシコマ（ｕｃａ
ｓｋｏｍａ） 〈（事実の）物語〉

■ 初級コース ■ 中級コース
  毎週月曜日、
１８時３０分から２１時まで、   毎週水曜日、
１９時から２１時まで、札
 札幌市中央区にある札幌市民会館で  幌市白石区にある札幌市生活館で開
 行われています。  設しています。
  主に、
アイヌ語のやさしい文法や地名・   社団法人北海道ウタリ協会がアイヌ
 会話を、
テキストや辞典、録音テープな  語教室用テキストとして作成した「アコ
 どで学習しています。  ロイタク」による学習や、白沢ナベさん
 の会話テープの聞き取りとテープ起こし、
 さらに、ユーカラなどを、
アイヌ語の中級
 話者を目指して学んでいます。

※ なお、札幌アイヌ語教室に関するお問合せ先は、次のとおりです。

1011‐862‐1841（札幌市生活館）

−２− −３−
 MEMO
Lesson 1 早 く 起 き な さ い！
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● エンコタ オプニ！ ○ 早く起きろ！
  ｅｎｋｏ
ｔａ ｏｐｕｎ
ｉ！

● オピッタノ エンコタ オプンパ ヤン． ○ みんな、早く起きなさい。
  ｏｐ
ｉｔｔ
ａｎｏ ｅｎｋｏ
ｔａ ｏｐｕｎｐａ ｙａｎ．

● タント ワ アク アイヌ イタク キ ナンコンナ． ○ 今日から、アクのアイヌ語が始まるよ。
 ｔａｎｔ
ｏ ｗａ ａｋｕ ａｙｎｕ ｉ
ｔａｋ ｋ
ｉ ｎａｎｋｏｒｎａ．

● ナ エチモコン ルスイ ナンコロ ○ まだ、
あなたたち眠たいだろう。
 ｎａ ｅｃ
ｉｍｏｋｏｒ 
ｒｕｓｕｙ ｎａｎｋｏｒ．

● コロカイ ウタリ オプンパ ヤン． ○ けれど、みんな起きなさい。
  ｋｏｒｋａｙ ｕ
ｔａｒ
ｉ ｏｐｕｎｐａ ｙａｎ．

今日のポイント［ヤン（ｙａｎ）の使い方］

；単語

● エンコタ ［早く］ ● オプニ ［起きる
（単）］ ● オピッタノ ［みんな］
● オプンパ ［起きる
（複）］ ● ヤン ［∼なさい］ ● タント ［今日］
● ワ ［∼から］ ● アイヌ イタク ［アイヌ語］ ● キ ［∼する］
● ナンコロ ［∼だろう］ ● ナ ［∼よ、
まだ］ ● エチ ［あなたたち］
● モコロ ［眠る］ ● ルスイ ［∼したい］ ● コロカイ ［けれど］
● ウタリ ［人々、
みんな］

−４− −５−
 MEMO
Lesson 2 遊 び に 行 こ う！
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● ウタリ オプンパ ヤ？ ○ みんな、起きたか？
 ｕｔａｒ
ｉ ｏｐｕｎｐａ ｙａ？

● チセ オシケ ワ エソン インカラ ヤン！ ○ 家の中から、外の方を見なさい。
 ｃｉｓｅ ｏｓｋｅ ｗａ ｅｓｏｎ  ｉ
ｎｋａ
ｒ  ｙａｎ
！

● クンナノ ポロンノ ウパシ ルィ アワン． ○ 今朝、
たくさん雪が降ってるよ。
  ｋｕｎｎａｎｏ ｐｏｒｏｎｎｏ 
ｕｐａｓ ｒ
ｕｙ ａｗａｎ．

● スキー アアンパ ワ ポン ヌプリ オレン ○ スキー抱えて、近場の山へ遊びに行こう。
  ｓｋ
ｉ  ａａｎｐａ ｗａ ｐｏｎ ｎｕｐｕ
ｒｉ ｏｒｅｎ
  シノツアン クス パイェ アン ロク．
 ｓｉｎｏ
ｔａｎ ｋｕｓ ｐａｙｅ ａｎ ｒｏｋ．

今日のポイント［ヤ（ｙａ）の使い方］

；単語

● ウタリ ［人々、
みんな］ ● オプンパ ［起きる
（複）］ ● ヤ ［∼か？］
● チセ ［家］ ● オシケ ［∼の中から］ ● ワ ［∼から、∼て］
● エソン ［外の方を］ ● インカラ ［見る］ ● ヤン ［∼なさい］
● クンナノ ［今朝］ ● ポロンノ ［たくさん］ ● ウパシ ［雪］
● ルィ ［降る］ （発見）］ ● アンパ ［抱える］
● アワン ［本当に∼している
● ポン ［小さい］ ● ヌプリ ［山］ ● オレン ［∼へ］
● シノツ ［遊ぶ］ ● クス ［∼のために］ ● パイェ アン ［私たちが行く］
● ロク ［∼しょう］

−６− −７−
 MEMO
Lesson 3 朝 食 を 食 べ ま し ょう 。
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● クンナノ イペ アカラ ワ イペ アン ロク． ○ 朝食を作って、食べましょう。
 ｋｕｎｎａｎｏ ｉ
ｐｅ ａｋａ
ｒ ｗａ ｉ
ｐｅ ａｎ ｒｏｋ．

● ラタスケプ ウサ オハウ ウサ スウェ アン ワ ○ まぜごはんとか煮物を煮て、
 ｒａｔ
ａｓｋｅｐ ｕｓａ ｏｈａｗ ｕｓａ ｓｕｗｅ ａｎ ｗａ   食べましょう。
  イペ アン ロク．
 ｉｐｅ ａｎ  ｒｏｋ．

● ウタリ、イテッケ イペ イカシマレ アニ． ○ みんな、決して食べ物を余すなよ。
 ｕｔａｒ
ｉ，ｉｔ
ｔｅｋｅ ｉ
ｐｅ ｉ
ｋａｓｍａ
ｒｅ ａｎ
ｉ．

● イペカムイ インカラ ナンコンナ．  オピッタ エ ヤナニ！ ○ 食物の神様が見てるだろうから、

 ｉｐｅｋａｍｕｙ ｉ
ｎｋａ
ｒ ｎａｎｋｏｒｎａ．
 ｏｐ
ｉｔｔ
ａ  ｅ ｙａｎａｎ
ｉ！   全部食べなさいよ。

今日のポイント［ロク（ｒｏｋ）の使い方］

；単語

● クンナノ ［朝］ ● イペ ［食事、食事する］ ● アカラ ［私たちが作る］

● ワ ［∼て］ ● アン ［私たち］ ● ロク ［∼しましょう］
● ラタスケプ ［まぜごはん］ ● ウサ ［とか］ ● オハウ ［煮物］
● スウェ ［煮る］ ● イテッケ ［決して∼するな］ ● イカシマレ ［余す、足す］
● イペカムイ ［食物の神］ ● インカラ ［見る］ ● ナンコンナ ［∼だろうから］
● オピッタ ［みんな、全部］ ● エ ［食べる］ ● ヤナニ ［∼なさいよ］

−８− −９−
 MEMO
Lesson 4 み ん な 元 気 か？
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● エチオピッタ イシオロレ． ○ みんな、ひさしぶり。
  ｅｃ
ｉｏｐ
ｉｔｔ
ａ ｉ
ｓｉｏｒｏｒｅ．

● エチイワンケ ヤ？ ○ みんな、元気か？
  ｅｃ
ｉｉｗａｎｋｅ ｙａ？

● タント アナク アシクネツプ レト ネ ナ． ○ 今日は５月３日だよ。
 ｔａｎｔ
ｏ ａｎａｋ ａｓ
ｉｋｎｅｃｕｐ ｒｅ
ｔｏ ｎｅ ｎａ．

● タント クアナアカイェ   ト ネ ナ． ○ 今日は私の誕生日です。
 ｔａｎｔ
ｏ ｋｕａｎａａｋａｙｅ ｔ
ｏ ｎｅ 
ｎａ．

● ネイタ  エアナ  ル  タパン  ヤ？ ○ どこで、

あなたは生まれたのですか？
  ｎｅｙ
ｔａ ｅａｎａ ｒ
ｕ ｔａｐａｎ ｙａ？

今日のポイント［アイヌ語のいつ、どこ、だれ］

；単語

● エチ ［あなたたち］ ● オピッタ ［みんな］ ● イシオロレ ［ひさしぶり］

● イワンケ ［元気だ］ ● ヤ ［∼か？］ ● タント ［今日］
● アナク ［∼は］ ● アシクネツプ ［5月］ ● レト ［3日］
● ネ ［∼だ］ ● ナ ［∼よ］ ● ク ［私の］
● アナアカイェ ト ［誕生日］ ● ネイタ ［どこで］ ● エ ［あなたが］
● アン ［いる、
ある］ ● ル タパン ［∼のです］

−１０− −１１−
 MEMO
Lesson 5 今日は私の誕生日です。
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● クアニ アナクネ サッポロ  オッタ  クアナ  ネ． ○ 私は札幌で生まれました。

  ｋｕａｎ
ｉ ａｎａｋｎｅ ｓａｐｐｏｒｏ ｏ
ｔｔａ ｋｕａｎａ ｎｅ．

● タント アナク  クアナアカイェ  ト ネ クス シイクプ ○ 今日は、私の誕生日パーティ

 ｔａｎ
ｔｏ ａｎａｋ ｋｕａｎａａｋａｙｅ ｔ
ｏ ｎｅ ｋｕｓ ｓ
ｉｉｋｕｐ   をしましょう。
  キ ナンコンナ．
 ｋｉ ｎａｎｋｏｒｎａ．

● クレヘ  アナク イタッケレパ アリ クレヘ アン． ○ 私の名はイタッケレパ

 ｋｕｒｅｈｅ ａｎａｋ ｉ
ｔａｋｋｅｒｅｐａ ａ
ｒｉ ｋｕｒｅｈｅ ａｎ．   という名です。

● タヌクラン イタッケレパ チセヘタ ウエカラパ アン ナンコロ． ○ 今晩、 イタッケレパの家に 

 ｔ
ａｎｕｋｕ
ｒａｎ ｉ
ｔａｋｋｅｒｅｐａ ｃ
ｉｓｅｈｅ
ｔ ｒｐａ  ａｎ  ｎａｎｋｏｒ． 集まりましょう。
ａ ｕｅｋａ

今日のポイント［アイヌ語のなに、なぜ、どのように］

；単語

● クアニ ［私］ ● アナクネ ［∼は］ ● オッタ ［∼で］

● クアナ ［私は生まれた］ ● ネ ［∼よ］ ● タント ［今日］
● ク ［私の］ ● アナアカイェ ト ［誕生日］ ● ネ ［∼である、∼だ］
● クス ［∼だから］ ● シイクプ ［飲む事、飲み会］ ● キ ［∼する］
● ナンコロ ［∼だろう］ ● ナ ［∼よ］ ● クレヘ ［私の名］
● アナク ［∼は］ ● アリ ［∼という］ ● クレヘ アン ［名です］
● タヌクラン ［今晩］ ● チセヘタ ［∼の家に］ ● ウエカラパ ［集まり］

−１２− −１３−
 MEMO
Lesson 6 今 日 は 楽し かった よ 。
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● タント シノツアン ピリカ ワ イヤイライケレ． ○ 今日は大変楽しかったです。
 ｔａｎｔ
ｏ ｓ
ｉｎｏ
ｔａｎ ｐ
ｉｒｋａ ｗａ ｉ
ｙａｙ
ｒａｙｋｅｒｅ．

● ピリカ アエプ ウサ ピリカ イクプ ウサ アク ○ すばらしい食べ物とか、すてきなお酒類
 ｐｉｒｋａ ａｅｐ  ｕｓａ ｐ
ｉｒｋａ ｉ
ｋｕｐ ｕｓａ ａｋｕ   とか、飲み物とか、本当に大変おいしか
  クンペ ウサ オアラ ケラアン フム アン．   ったです。
  ｋｕｎｐｅ ｕｓａ ｏａ
ｒ  ｋｅｒ
ａａｎ ｈｕｍ ａｎ．

● タネ ルヤンペ ルイ ナンコロ クス
 ｔａｎｅ ｒ
ｕｙａｎｐｅ ｒ
ｕｙ ｎａｎｋｏｒ ｋｕｓ ○ もう、嵐になるだろうから、
さあ、みんな
  エタク オシッパアン ロク．   帰りましょう。
 ｅｔａｋ  ｏｓ
ｉｐｐａａｎ ｒｏｋ．

今日のポイント［ピリカ（ｐｉ
ｒｋａ）の使い方］

；単語

● タント ［今日］ ● シノッ ［遊ぶ］ ● アン ［私たちが］

● ピリカ ［よい、
すてきな］ ● ワ ［∼て］ ● イヤイライケレ ［ありがとう、感謝］
● アエプ ［食べ物］ ● ウサ ［とか］ ● イクプ ［お酒類］
● アク クンペ ［飲み物］ ● オアラ ［本当に］ ● ケラアン ［おいしい］
● フム アン ［（おいしく）感じられる］ ● タネ ［もう］ ● ルヤンペ ［嵐、雨］
● ルイ ［（雨）が降る］ ● ナンコロ ［なるだろう］ ● クス ［∼だから］
● エタク ［さあ］ ● オシッパ ［帰る］ ● アン ロク ［∼しましょう］

−１４− −１５−
 MEMO
Lesson 7 頑 張 っ て 働 こ う！
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● タネ パイカラ アン． ○ もうすっかり春だね。
 ｔａｎｅ ｐａｙｋａ
ｒ ａｎ．

● タアン パイカラ アナク メアン クス イテッケ ○ この春は寒いから、決して風邪を
 ｔ ａａｎ  ｐａｙｋａ
ｒ ａｎａｋ  ｍｅａｎ ｋｕｓ ｉ
ｔｔｅｋｅ   ひくんじゃないよ。
  オムケカラ ヤナニ．
  ｏｍｋｅｋａ
ｒ ｙａｎａｎ
ｉ．

● タアンパ アナク エチアリキキ ワ ○ 今年はみんな頑張って働こう！
 ｔ ａａｎｐａ ａｎａｋ  ｅｃ
ｉａｒｋ
ｉｋｉ ｗａ
  エチモンライケ ナンコロ！
 ｅｃｉｍｏｎ
ｒａｙｋｅ ｎａｎｋｏｒ
！

● クアニ カ クアリキキ ワ  クモンライケ  ナ． ○ 私も頑張って働くよ。

  ｋｕａｎ
ｉ ｋａ ｋｕａ
ｒｋｉ
ｋｉ ｗａ ｋｕ ｍｏｎ
ｒａｙｋｅ 
ｎａ．

今日のポイント［アイヌ語の春夏秋冬］

；単語

● タネ ［もう］ ● パイカラ ［春］ ● パイカラ アン ［春になる］

● タアン ［この］ ● アナク ［∼は］ ● メアン ［寒い］
● クス ［∼だから］ ● イテッケ ［決して∼するな］ ● オムケカラ ［風邪をひく］
● ヤナニ ［∼なさいよ］ ● タアンパ ［今年］ ● アリキキ ［一生懸命する］
● ワ ［∼て］ ● モンライケ ［仕事をする］ ● ナンコロ ［∼だろう］
● クアニ ［私］ ● カ ［∼も］ ● ナ ［∼よ］

−１６− −１７−
 MEMO
Lesson 8 山 へ 行 き ま し ょう！
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● エキムン パイェアン ロク． ○ 山へ行きましょう。
  ｅｋ
ｉｍｕｎ ｐａｙｅａｎ  ｒｏｋ．

● エキムン パイェアン ワ ピリカ ニ  アネトイタ ナンコロ． ○ 山へ行って、良い木を

  ｅｋ
ｉｍｕｎ  ｐａｙｅａｎ ｗａ ｐ
ｉｒｋａ ｎ
ｉ ａｎｅ
ｔｏｙ
ｔａ ｎａｎｋｏｒ．   植えましょう。

● ヤム ニ、ネシコ  ニ ウサ ハッニ、 クッチニ ウサ ○ 栗の木、 くるみの木とか、 

 ｙａｍ ｎ
ｉ，ｎｅｓｋｏ ｎ
ｉ ｕｓａ ｈａ
ｔｎｉ，
ｋｕｔｃ
ｉｎｉ ｕｓａ   やまぶどう、こくわやおんこの
  クネニ、 ポロンノ ニ  アネトイタ  ナンコロ．   木とか、たくさん植えましょう。
 ｋｕｎｅｎ
ｉ，ｐｏｒｏｎｎｏ ｎ
ｉ ａｎｅ
ｔｏｙ
ｔａ ｎａｎｋｏｒ．

● テエタ ピリカ ニ ポロンノ ロシキ コロカイ ○ 昔は、立派な木がたくさん立
 ｔｅｅ
ｔａ ｐ
ｉｒｋａ ｎ
ｉ ｐｏｒｏｎｎｏ ｒｏｓｋ
ｉ ｋｏｒｋａｙ   っていたけれども、今は、立
  タネ アナク ピリカ ニ イサム クス．   派な木がなくなったので。
 ｔａｎｅ ａｎａｋ ｐ
ｉｒｋａ ｎ
ｉ ｉ
ｓａｍ ｋｕｓ．

今日のポイント［アイヌ語の木々］

；単語

● エキムン ［山へ］ ● パイェアン ［私たちが行く］ ● ロク ［∼しましょう］

● ワ ［∼て］ ● ピリカ ［よい］ ● ニ ［木］
● アン ［私たちが］ ● エトイタ ［植える］ ● ナンコロ ［∼だろう］
● ヤム ［くり］ ● ネシコ ［くるみ］ ● ウサ ［とか］
● ハツニ ［やまぶどう］ ● クッチニ ［こくわ］ ● クネニ ［おんこ］
● ポロンノ ［たくさん］ ● ロシキ ［立つ］ ● コロカイ ［∼したけれど］
● タネ ［今］ ● アナク ［∼は］ ● イサム ［なくなる］
● クス ［∼なので］

−１８− −１９−
 MEMO
Lesson 9 見 な か っ た？
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● ソモ  エヌカラ  ヤ？ ○ あなたは見なかったか？

  ｓｏｍｏ ｅｎｕｋａ
ｒ ｙａ？

● イソポ、  カムイ ソモ  エヌカラ ヤ？ ○ ウサギさん、

クマさんを見なかったか？
 ｉｓｏｐｏ，
 ｋａｍｕｙ ｓｏｍｏ ｅｎｕｋａ
ｒ ｙａ？

● ソモ  クヌカラ． ○ 見なかったよ。

  ｓｏｍｏ ｋｕｎｕｋａ
ｒ．

● ニウエオ、 チロンノプ ソモ エヌカラ ヤ？ ○ リスさん、
キツネさんを見なかったか？
 ｎｉｕｅｏ，
 ｃｉ
ｒｏｎｎｏｐ ｓｏｍｏ ｅｎｕｋａ
ｒ ｙａ？

● クヌカラ． ○ 見たよ。
  ｋｕｎｕｋａ
ｒ．

● エチセ オイカンラッキ パイェカイ ナ． ○ あなたの家のまわりを歩き回っていたよ。
 ｅｃｉｓｅ ｏｙｋａｎ
ｒａｔ
ｋｉ  ｐａｙｅｋａｙ ｎａ．

今日のポイント［ソモ（ｓｏｍｏ）の使い方］

；単語

● ソモ ［∼ない］ ● エ ［あなたが］ ● ヌカラ ［∼を見る］

● ヤ ［∼か？］ ● イソポ ［ウサギ］ ● カムイ ［クマ］
● ク ［私が］ ● ニウエオ ［リス］ ● チロンノプ ［キツネ］
● エチセ ［あなたの家］ ● オイカンラッキ ［∼のまわり］ ● パイェカイ ［歩き回る］
● ナ ［∼よ］

−２０− −２１−
 MEMO
Lesson 10 何 を き き た い の？
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● クヌ  ルスイ ペ アン ナ． ○ 私、
ききたい事があるんですよ。
  ｋｕｎｕ ｒ
ｕｓｕｙ ｐｅ ａｎ ｎａ．

● ネプ エヌ  ルスイ？ ○ 何をききたいの？

  ｎｅｐ ｅｎｕ ｒ
ｕｓｕｙ？

● ネンパク パ エネ？ ○ 何歳なんですか？
  ｎｅｍｐａｋ ｐａ ｅｎｅ？

● クアニ アナクネ シネ イカシマ ホッ ネ パ クネ． ○ 私は、
２１歳です。
  ｋｕａｎ
ｉ ａｎａｋｎｅ ｓ
ｉｎｅ 
ｉｋａｓｍａ ｈｏ
ｔ ｎｅ ｐａ ｋｕｎｅ．

● エスンケ アワナ． ○ うそつきだねぇ。
 ｅｓｕｎｋｅ ａｗａｎａ．

今日のポイント［数字の数え方］

；単語

● クヌ ［私が∼をきく］ ● ルスイ ［∼したい］ ● ペ ［こと、

もの］
● アン ［ある、
いる］ ● ナ ［∼よ］ ● ネプ ［何］
● エヌ ［あなたが∼きく］ ● ネンパク ［いくつ］ ● パ ［年］
● ネ ［∼だ］ ● クアニ ［私］ ● アナクネ ［∼は］
● シネ ［1］ ● イカシマ ［余り、足す］ ● ホッ ［20］
● クネ ［私は∼だ］ ● エスンケ ［うそをつく］ ● アワナ ［∼だろうか］

−２２− −２３−
 MEMO
Lesson 11 あ の 人 は だ れ で す か？
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● トオン クル ネン  タパナ？ ○ あの人はだれですか？

 ｔ ｏｏｎ ｋｕ
ｒ ｎｅｎ ｔ
ａｐａｎａ？

● クトゥレシ  ネ． ○ 私の妹です。
  ｋｕｔ
ｕｒｅｓ
ｉ ｎｅ．

● トオン クル ヘ？ ○ あの人は？
 ｔ ｏｏｎ ｋｕ
ｒ ｈｅ？

● クコルチ   ネ． ○ 私のおばあちゃんです。
  ｋｕｋｏｒｈｕｃ
ｉ ｎｅ．

● エノン エチパイェ ヤ？ ○ あなたがた、
どこへ行くのですか？
  ｅｎｏｎ ｅｃ
ｉｐａｙｅ ｙａ？

今日のポイント［アイヌ語の家族関係］

；単語

● トオン ［あの］ ● クル ［∼の人］ ● エノン ［どこへ］

● タパナ ［∼であるのか?］ ● ク ［私］ ● ネン ［だれ］
● ネ ［∼だ］ ● ヘ ［∼か？、∼は？］ ● トゥレシ ［妹］
● フチ ［おばあちゃん］ ● ヤ ［∼か？］ ● クコロ ［私の］
● エチパイェ ［あなたたちが行く］

−２４− −２５−
 MEMO
Lesson 12 今 日 は 何 日？
※本日のレッスンで気になるところをまとめておきましょう。

● タント ネンパク ト ネ ナンコロ ヤ？ ○ 今日は何日だろうか？
 ｔａｎ
ｔｏ ｎｅｍｐａｋ 
ｔｏ 
ｎｅ ｎａｎｋｏｒ ｙａ？

● イワンツプ トゥペサン イカシマ ホッ ネ ト ネ． ○ ６月２８日だね。
  ｉｗａｎｃｕｐ ｔ
ｕｐｅｓａｎ ｉ
ｋａｓｍａ ｈｏ
ｔ ｎｅ 
ｔｏ ｎｅ．

● タネ サク アン． ○ もう、夏だね。
 ｔａｎｅ ｓａｋ ａｎ．

● タネ  ワノ  クハポ  ウチャシコマ  クキ  ナ． ○ 私の母の（事実の）物語を話すよ。

 ｔａｎｅ ｗａｎｏ ｋｕｈａｐｏ ｕｃａｓｋｏｍａ ｋｕｋ
ｉ ｎａ．

今日のポイント［ウチャシコマ（ｕｃａｓｋｏｍａ）］

；単語

● タント ［今日］ ● ネンパク ［いくつ］ ● ト ［日］

● ネ ［∼だ］ ● ナンコロ ［∼だろう］ ● ヤ ［∼か？］
● イワンツプ ［6月］ ● トゥペサン ［8］ ● イカシマ ［あまり、足す］
● ホッ ネ ［20］ ● タネ ［もう］ ● サク ［夏］
● ク ［私］ ● ハポ ［母］ ● ワノ ［∼から］
● ウチャシコマ ［（事実の）物語］ ● キ ［する］ ● ナ ［∼よ］

−２６− −２７−