YAYASAN PERGURUAN AL ISLAM

SEKOLAH DASAR ISLAM INSAN CENDEKIA

NSS : 1 0 2 0 5 1 2 0 4 0 4 2
Jl. Sumatra No. 04 Sidoharjo – Pacitan Tetp. 0357-5100035

LESSON PLAN

SD : SDIIC
Lesson : English
Class/Semester : IV/1
Theme : INTRODUCTION
Standar Kompetensi :
1. Listening : students are able to do short order and able to answer question orally
2. Speaking : students are able to pronounce the words or simple sentences by modelling
and practicing the dialogue correctly(introduction)
3. Reading : students are able to reads and understand the short text(introduction)
4. Writing : students are able to write words or short paragraph about their self and
complete sentences.
Kompetensi dasar: speaking and reading (INTRODUCTION)

Indikator :1. Students are able to introduce their self in front of the class
2. Students are able to answer the question about their self.
( name, age, adress, sibling, parents, grade)
Character building: self confident

Time alocation : 2 x meeting

First meeting

Alpha zone

Telling somebody ( famous people) to the students introduce his / her identity.

Scene setting:
1. Teacher introduce her self to the students
2. Ask to the students name, adress,age etc.(student must answer using english as the
teacher do before)
3. Teacher reading some introduction text while students listen and repeat.
Strategi activities

1. Student to introduce their self infront of the class

2. Students Giving Answwer and question to each other
3. Practice the dialogue
Multiple inteligent
1. Verbal
Project:
Speaking (introduce their self infront of the class)

Second meeting
Warming up:
Ask the student identity
Activity:
1. Students devided into some groups
2. Each group make some (yel-yel)
3. Each gruop mengisi kolom yang sudah tersedia, menanyakan identitas guru
4. Discus the projek result
Teaching aids
 1. Book
2. Video

Study source:
1. Cemara
2. Let’s talk
3. Speed up
Penilaian
Aspek yang dinilai:
Mendengarkan/Berbicara: - Pengucapan, tata bahasa, kosakata
- Sikap dan ekspresi
Membaca : - Pengucapan, tata bahasa, kosakata
- Sikap berbahasa
Menulis : - Ejaan dan kerapian tulisan tangan
Cara Penilaian : - Tes lisan/ tertulis
- Observasi kelas
- Penilaian guru
Format penilaian

A. LISTENING
Pencapaian kompetensi pada keterampilan mendengarkan biasanya
dilakukan
dengan menggunakan tes tertulis dengan ketentuan jawaban benar mendapat
skor 1 dan jawaban salah mendapat skor 0. Meskipun begitu, penilaian dapat
diakses dari respons verbal dan tindakan.

Mengetahui,

Kepala SD ISLAM INSAN CENDEKIA Guru Bahasa Inggris

(NURHADI WIDIYONO) (IDA SUDARTI)

 YAYASAN PERGURUAN AL ISLAM
SEKOLAH DASAR ISLAM INSAN CENDEKIA
NSS : 1 0 2 0 5 1 2 0 4 0 4 2
Jl. Sumatra No. 04 Sidoharjo – Pacitan Tetp. 0357-5100035

LESSON PLAN

School : sdiic
Lesson :pkn
Class/ semester:iv/1
Standar kompetency:

memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan

Kompetensi dasar :

Mengenal lembaga lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintahan

kecamatan.

Indikator:
1. Siswa dapat menyebutkan perangkat /pelaksana pemerintahan yang ada di
desa sampai kecamatan.
3. Siswa mengetahiu tugas tugas pelaksana pemerintahan di desa sampai
kecamatan mereka
4. Mengetahui struktur organisasi yang ada di dasa sampai keluraham mereka
5. Siswa mengetahui sistem pemerintahan yang ada di desa mereka.
Character building: leadership

Time : 4 x meeting

Pertemuan pettama
Alpha zone:
Bercerita tentang kepemimpinan (magaret teacther)
Scene setting:
1. Guru memberi gambaran kepemimpinan (memgapa sebuah kelompok butuh
seorang pemimpin)
2. guru menjelaskan apa pentingnya/fungsi kepemimpinan
3. guru memjelaskan syarat syarat kepemimpinan
4. guru mrmjelaskan kepemmpinan desa dan kelurahan

strategi activities:
1. siswa menjawab pertanyaan guru berkenaan dengan sistem pemerintahan
2. menuliskan nama nama perangkat desa mereka masing
3. membuat bagan kepemimpinan desa

Prosedur aktivitas: