TEST ZNANJA IZ PSIHOLOGIJE OBRAZOVANJA(40 pitanja)

1. Predmet proučavanja psihologije obrazovanja je_________________________________

2. Trajnost objekta je ________________________________________________________
3. Karakteristike.eksperimenta_________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Navedite ključne razlike između eksperimentalnog i korelacionog istraživanja
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Nabrojati temeljne uvjete za učenje:
6. Američki psiholog ________, prvi je napisao djelo sa naslovom Educational Psyhology i
tako odredio smjernice ove nauke.
7. Navesti primjer pozitivnog potkrepljenja:

8. Navedite primjer pozitivne kazne

9. Djelo „Nasljeđe genija“, u kome se nastojalo objasniti da je genijalnost nasljedna jer se

učestalo javlja u genijalnim porodicama, napisao je_________.
10. Prvi je eksperimentalno ispitivao pamćenje pod strogo kontirolisanim
uslovima_________.
11. Drugi naziv za psihologiju polja ________________________________

12. Retroaktivna interferencija je:

13. Šta je metod uštede i ko ga je uveo?
14. Četiri razloga zaboravljanja su:
15. Navedite karakteristike kratkoročnog pamćenja:
16. Habituacija je:
17. Senzitizacija je:
18. Oblik sistematskog posmatranja koji se koristi za proučavanje individualnih razlika u
ponašanju djece i učenika u toku pravilnih serija vremenskih intervala naziva se:
a) Longitidunalni postupak
 b) Postupak kratkih vremenskih uzoraka
c) Horizontalni postupak
d) Sistematsko posmatranje
19. Prema Piagetu razvoj ______i mišljenja idu uporedo, i nivo razvijenosti______ je
indikator nivoa razvijenosti mišljenja.
20. Ako dijete na pitanje „Zašto drveće ima lišće“ odgovara „Da mu nije hladno“ o kojoj
vrsti predoperacionalnog mišljenja je riječ:
a) Finalizam
b) Animizam
c) Artificijalizam
d) Apsolutni finalizam
21. Prema teoriji kognitivnog razvoja L. Vygotksog , zadaci koji se nalaze u __________
djeteta su oni koji ono ne može riješiti samo, ali to može uraditi uz manju ili veću pomoć
drugih (roditelja, vaspitača, vršnjaka itd.)
22. Prema Vygotskom fazu egocentrizma karakteriše:
a) Pojava egocentričnog govora
b) Pojava spoljašnjeg govora
c) Povezivanje spoljašnjeg i unutrašnjeg govora
d) Ništa od navedenog

23. Učenici s bacali papiriće po podu, pa im je naređeno da temeljno očiste cijelu učionicu.
Ovo je primjer negativnog potkrepljenja.
a) Tačno b) Netačno

24. Prema Eriksonu novi izazovi i konflikti kao što su intimnost i bliskost sa drugima
nasuprot osamljenosti i izolaciji, karakteristike su___________stadija.
25. Na trećem stadiju prema teoriji psihosocijalnog razvoja po Eriksonu:
a) Razvija se sposobnost da se uspostavljaju bliski odnosi
b) Razvija se smisao za cilj usmjereno ponašanje i planiranje
c) Djeca se uče da osjećaju zadovoljstvo u radu kada uspiju i da se osjećaju inferiorno
kada ne uspiju
 d) Stiču se osnovne predstave i osjećaji o sebi i svojoj ulozi u životu
26. Najjača razvojna kriza identiteta se javlja po __________teoriji psihosocijalnog razvoja
za vrijeme stadija koji se naziva_____________.
27. Ako dijete kaže „Pogrešno je krasti jer možeš biti uhvaćen“ onda kažemo da je dijete na
nivou _____________moralnosti.
28. Stadij „Identitet naspram krize identiteta odgovara kojem stadiju po Frojdovoj
teoriji____________________________________________.
29. Modifikacija ponašanja je:
30. Kao rezultat klasičnog uslovaljavanja nastaje:
a) Uslovna reakcija
b) Bezuslovna reakcija
c) Neutralna reakcija
d) Neutralna i uslovna reakcija
31. Efekat novosti nam govori :
a) Da se bolje pamte sadržaji u cjelini
b) Da se bolje pamti početak gradiva nego ostali dijelovi
c) Da se bolje pamti kraj gradiva nego ostali dijelovi
d) Da jednako pamtimo sve dijelove gradiva
32. ______svojom teorijom transfera tvrdi da će do trasfera doći ako između dva učenja
postoje identični elementi .
33. Ispitaivanje djetetove kognitivne spremnosti za polazak u školu podrazumijeva:
34. Od čega se sastoji radna memorija?
35. Napišite primjer negativnog potkrepljenja:
36. Šta je to opservacijsko učenje?
37. Kazna može imati dva oblika: ____________________i_____________________.
38. Generalzijacija podražaja je:
39. Prema Kolbergu________razvoj teče u ______nivoa raspoređenih u tri razvojne etape.
40. Vrste senzornog pamćenja:
_______________i______________pamćenje.