قواعد اللغة العربية PDF

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 80

‫‪ 1438‬هـ ‪ 2017 /‬م‬ ‫الطبعة العاشرة‬

‫المشرف العلمي على الطبع‪ :‬علي مصطفى إبراهيم‬

‫المشرف الفني على الطبع ‪ :‬احمـــد سعـــد شجـــــاع‬

‫استنادا ً الى القانون يوزع مجاناً ويمنع بيعه وتداوله في االسواق‬


‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬
‫مقدمة‬
‫ال يخفى على المربين الكرام أن تالميذ الصف الرابع االبتدائي ‪ ،‬قد استوعبوا كم ًا من الفردات‬
‫والتراكيب اللغوية‪ ،‬فضال عن المهارات األساسية للقراءة والكتابة ( الحروف العربية ورموزها‬
‫و أصواتها‪،‬وتركب الكلمات وتركيب الجمل‪،‬وكل ما يتصل بها )ووصلوا إلى المرحلة التي‬
‫تؤهلهم الدراك تراكيب لغتهم العربية ‪ ،‬ومالها من ضوابط وقوانين تجب مراعاتها عند التحدث‬
‫والقراءة والكتابة‪ ،‬بوصفها وسائل نستعملها لضبط الكالم وصحة النطق والكتابة ‪ ،‬ولهذه الوسائل‬
‫مصطلحات أو قواعد نحوية ‪ ،‬تجعلهم مؤهلين ومستعدين الستيعابها ‪ ،‬واتخاذها مدخال للدروس‬
‫النحوية في الصفوف المتقدمة ( الخامس والسادس االبتدائيين ) من خالل التدريبات اللغوية‬
‫المستمرة ومحاكاتها ‪ ،‬ومعرفة مدلوالت المصطلحات النحوية وصيغها ‪.‬‬
‫ولكن على المعلم أن يتحاشى كثرة التفصيالت ‪ ،‬ويتجنب تحفيظ تالميذه الصيغ والتعريفات‬
‫المعهودة ‪ ،‬ونرى من الضروري أن يحيط معلم اللغة العربية باألهداف المتوخاة من تدريس‬
‫القواعد النحوية في مرحلة الدراسة االبتدائية ‪ ،‬نذكر أهمها فيما يأتي ‪:‬‬
‫‪ - ١‬تعريف التلميذ بالمصطلحات المتصلة بأجزاءالجملة ( اسمية ‪ ،‬فعلية ‪ ،‬فعل ‪ ،‬فاعل ‪،‬‬
‫مبتدأ‪ ،‬خبر )‪.‬‬
‫‪ - ٢‬معرفة التلميذ ببعض مكمالت الجملة ‪.‬‬
‫‪-٣‬إدراك التلميذ لمعاني المصطلحات النحوية‬
‫‪- ٤‬تمكين التلميذ من القدرة على بناء الجملة على وفق السياق الذي يقتضيه المعنى ‪.‬‬
‫‪- ٥‬معرفة التلميذ الحكم االعرابي للكلمة وعالماته ‪ ،‬والعوامل المؤثرة في االعراب‪.‬‬
‫‪-٦‬إدراك التلميذ الصلة بين المعاني والحركات االعرابية ‪.‬‬
‫‪ - ٧‬تمييز التلميذ ما هو صحيح في الكالم من غير الصحيح نحو ّياً‪.‬‬
‫‪-٨‬قدرة التلميذ على متابعة المعنى في أثناء القراءة ‪ ،‬ومراعاة عالمات االعراب والوقف عند‬
‫اكتمال المعنى ‪.‬‬
‫نسأل اهلل تعالى أن يوفق القائمين على تعليم لغة القرآن الكريم ومنه العون ‪.‬‬
‫المؤلفون‬

‫‪3‬‬
3
‫اقرأ ‪:‬‬
‫اُكتب ( ما ) أو ( ال ) في الفراغ املناسب ‪:‬‬
‫املسافر ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫‪ ............ -1‬عاد‬
‫ربح ِ‬
‫التاج ُر في جتارته ‪.‬‬ ‫‪َ ............ -2‬‬
‫الفريق ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫يلع ُب‬
‫‪َ ............ -3‬‬
‫خالد َّ‬
‫بالطائر ِة ‪.‬‬ ‫سافر ٌ‬
‫‪ُ ............ -4‬ي ُ‬
‫هر ‪.‬‬
‫الز َ‬ ‫‪ِ ............ -5‬‬
‫أقط ُف َّ‬
‫‪ُ ............ -6‬أ ُ‬
‫همل واجبي ‪.‬‬
‫القطار ‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪َ ............ -7‬ر ِك ْب ُت‬
‫رت َع َّمانَ ‪.‬‬
‫‪ُ ............ -8‬ز ُ‬

‫منفي مر ًة‬
‫بكالم ٍ‬
‫ٍ‬ ‫مثبت َم َّر ًة و‬
‫بكالم ٍ‬
‫ٍ‬ ‫أجب عن األسئل ِة التالية‬
‫ْ‬
‫أخرى ‪:‬‬
‫‪ -1‬هل قطفْ َت زهر ًة من احلديقة ؟‬
‫املعرض ؟‬
‫ِ‬ ‫شاركت في‬
‫َ‬ ‫‪ -2‬هل‬
‫‪ -3‬هل ُز ْر َت القاهرة ؟‬
‫أمس ؟‬
‫أحد ِ‬ ‫‪ -4‬هل ُ‬
‫زاركم ٌ‬

‫‪66‬‬
‫العا ِم ُل‬

You might also like