Professional Documents
Culture Documents
VIET 1 - 2015 - ĐH M PDF
VIET 1 - 2015 - ĐH M PDF
Môn Viết 1(là môn học viết đầu tiên trong 3 môn viết) trang bị cho sinh viên năm nhất
kiến thức và kỹ năng viết một đoạn văn và bài luận tiếng Anh. Ngoài ra nó cũng hỗ trợ cho các
phân môn khác như Speaking, Reading Comprehension … trong việc sắp xếp ý tưởng khi giao
tiếp sao cho có tính logic, đủ ý (support), mạch lạc (coherence), và thống nhất (unity)..
Số tiết
Tài liệu
STT Tên chƣơng Mục, tiểu mục T T
LT BT tự học
C H
1. Introduction Introduction to the course 1 1
2. Unit 1: Part 1: Getting ready to write - Write the first
Writing a - Identify the structure of a draft
Paragraph paragraph - Review - 5
(pp. 2-36). - Generating ideas for sentence
writing structures and
- Writing a topic sentence punctuations
- Choosing supporting points (Basic
- Making an outline Grammar book
Part 2: Writing a Paragraph – Unit 1)
- Supporting ideas with -Review run-
details on sentences
- Organizing supporting and sentence
sentences fragments
- Writing a concluding (Basic
sentence 8 4 4 Grammar book
- Choosing a title – Unit 20)
- Writing a first draft -Do the
Part 3: Writing a coherent exercises in the
paragraph textbook
before going to
- Understanding coherence class
- Using conjunctions
- Using transitional
expressions
- Avoiding run-on sentences
and sentence fragments
Part 4: Editing a paragraph
- Recognizing an appropriate
style for academic writing
- Editing a paragraph
3. Unit 2: Part 1: From a paragraph to an - Review: The
Writing an essay 1 tenses and
6 6 Subject-verb
Essay (p.38- - Structuring an essay 2
70) - Writing a thesis statement agreement
Số tiết
Tài liệu
STT Tên chƣơng Mục, tiểu mục T T
LT BT tự học
C H
- Writing the topic sentences (Basic
of body paragraphs Grammar
- Making an outline for an book – Unit
essay 20)
Part 2: Writing an essay - Do the
- Developing body exercises in the
paragraphs textbook
- Writing an introductory before going to
paragraph class
- Writing a concluding
paragraph
Part 3: Editing an essay
- Using pronouns
- Editing an essay
4. Unit 3: WEEK 1 - Do the
Paraphrasing, Part 1: Paraphrasing and exercises in
Summarizing Summarizing the textbook
and Citing - Introduction before going
Information - Paraphrasing to class
- Summarizing - Read the
WEEK 2 handout
Part 2: Citing the source of delivered by
Information (APA Style) the teacher
- Making in-text citation (APA style)
8 4 4
- Making a References
- Read APA
style
https://owl.en
glish.purdue.
edu/owl/reso
urce/560/02/
5. Unit 4: WEEK 1
Writing a Part 1: Developing and - Do the
research essay Organizing a Research Essay 1
8 8 exercises in
(p.92-118) 6
- Identifying the structure of the textbook
a research essay before going
Số tiết
Tài liệu
STT Tên chƣơng Mục, tiểu mục T T
LT BT tự học
C H
- Generating ideas for a to class
research essay - Read essay
- Writing a thesis statement writing in
for a research essay Academic
- Writing topic sentences for Writing.
a research essay (Oshima,
- Making an outline for a 2007)
research essay - Read APA
WEEK 2 style
Part 2: Supporting arguments https://owl.en
glish.purdue.
- Supporting arguments with edu/owl/reso
outside sources urce/560/02/
- Presenting information - Searching
from outside sources and citing the
WEEK 3 information
Part 3: Editing a research essay on the
- Making accurate Internet.
generalizations - Going to the
- Editing a research essay library to
search for the
information
(printed
sources)
Ghi chú: TC: Tổng số tiết; LT: lý thuyết; BT: bài tập; TH: Thực hành.
5. TÀI LIỆU THAM KHẢO
5.1 Giáo trình chính
Chin, P., & others (2012). Academic Writing Skills. Cambridge University Press
5.2 Tài liệu tham khảo
Smalley, R.L., Ruetten, M.K., & Kozyrev J. R. (2012). Refining composition skills.
Boston: Heinle & Heinle Publishers.
Keith S. Folse & others (2010) Great sentences for great paragraphs. Heinle
Phan Thị Lệ Hoa & others (2004) Basic Grammar. Ho Chi Minh City Open University.
Faculty of Foreign Languages
Alexandre, L.G.,(1990). Longman English Grammar Practice. Longman Publishing.
Điểm giữa kỳ là trung bình của 02 bai viết của Unit 1 và 2. Tuy nhiên, tùy 40%
trình độ và tình hình học tập của từng lớp mà giáo viên có thể đưa vào một
số yếu tố khác để đánh giá hoạt động học tập của sinh viên như: làm dàn
bài, hoạt đông biên tập bài viết của bạn cùng lớp, hoạt động tự biên tập…
Hướng dẫn chấm điểm bài thi cuối khóa. 60%
Nhật ký làm việc: 50%
-Tuần 8: Đi thư viện lập “Working bibliography”, trình bày theo APA style
(5%)
-Tuần 9: Lập outline (informal outline) (10%)
-Tuần 10: Lập detailed outline. Gv kiểm tra các paraphrase, summary,
quotation của sinh viên (Sv nộp kèm bản gốc để Gv đối chiếu) (25%)
-Tuần 11: Sv sửa lần cuối outline và nhận tư vấn cuối cùng từ Gv (10%)
Bài viết: 50%
-Format : hình thức, sử dụng đúng hình thức (APA style) các trích dẫn,
references trình bày đúng hình thức (20%)
-Coherence, unity (10%)
-Language (20%)
Thang điểm tham khảo cho phần chấm bài essay giữa kỳ:
Thesis statement and the Does the writer write a Thesis statement on the topic that is
introduction (1m) given?
Is the introduction interesting and pertinent to the topic?
Unity (1m) Are all the sentences in the essay clearly related?
Coherence (1m) : Do the paragraphs and sentences follow each other in an orderly
Organization of ideas & way (in the logical way of each kind of the essay) ? Are
Cohesion transitions used to connect paragraphs and sentences?