icke-europeiska • Idén om en universell mänsklig natur • Debatten om människans historia • Värdet och innebörden av civilisationen Daniel Defoes novell om Robinson Crusoe, 1719 Skillnad
• Vad innebar det vara europé?
• Vilka konventioner präglade den egna kulturen? • Kanske fanns det ingen given mänsklig natur och inget givet sätt att leva? • civilisationskritik • Jean-Jacques Rousseau • det exotiska = det egna i oförstörd form "Den ädla vilden" I • en utomeuropeisk person nära naturen. • dess natur var bättre, godare, enklare och lyckligare än 1700-talets stadsmiljöer • dess miljö hade stått stilla i tiden, symboliserade världens ursprung, och Guds först skapade människor "Den ädla vilden" II • undersöktes inte för sin egen skull • projektionsyta för européernas missnöje med den egna kulturen • Söderhavets öar - idealsamhällen, jämlika och vackra platser utan varor, ondska, korruption, falska begär • geografiska avstånd översattes till avstånd i tid. De exotiska människorna var både de andra och naturliga ursprungsversioner av européerna själva disposition • Upplysningen och slaveriet • Art och varietet i 1700-talsvetenskapen (Buffon och Linné) • Framstegstanken (en enda stor historisk rörelse) kontra en mängd egenartade kulturella enheter (Condorcet kontra Herder) • (Sammanfattning) Den franska revolutionens slagord ”frihet, jämlikhet och broderskap” riktades mot: • adelsprivilegier • den feodala statsorganisationen • handlade om individens frigörelse från det givna och ärvda, traditionen, konventionen, den patriarkala auktoriteten Människorna skulle bli varandras jämlikar Upplysningen är människans utträde ur hennes självförvållade omyndighet. Omyndighet är oförmågan att göra bruk av sitt förstånd utan någon annans ledning. Självförvållad är denna omyndighet om orsaken till densamma inte ligger i brist på förstånd, utan i brist på beslutsamhet och mod att göra bruk av det utan någon annans ledning. Sapere aude! Hav mod att göra bruk av ditt eget förstånd! lyder alltså upplysningens valspråk.
Immanuel Kant, Svar på frågan: Vad är upplysning? 1783
• Kvinnor, slavar, tjänare, fattiga och analfabeter? Rasism (NE) ideologi enligt vilken det anses rimligt 1. att dela in människor i olika raser på grund av kroppsliga särdrag 2. att nedärvda drag inom raserna kommer till uttryck i vissa gemensamma beteenden och attityder 3. att raserna utgör en hierarki och att det därför finns fog för att vissa raser exploaterar och dominerar andra • 2. Art och varietet i 1700-talsvetenskapen (Buffon och Linné) Georges-Louis Buffon (1708-1788) Carl von Linné (1707-1778) Homo sapiens utgör en enhet. Delar ändå in mänskligheten i fyra varieteter: • Vita européer • Röda amerikanska indianer • Svarta afrikaner • Bruna asiater • Variteter – tillfälliga • Arter – ursprungliga • Monogenes – människorna har ett gemensamt ursprung
• Polygenes – människorna har flera, olika
ursprung Varthän var de olika folken och kulturerna på väg?
Skulle jordens folk komma att närma sig
varandra eller förbli egenartade över tid? Condorcet & Ferguson • Historiens framsteg tänktes leda till allt större likhet kulturer emellan. • Olikhet övergår i en gemensam världskultur. Johann Gottfried Herder (1744-1803)
• Varje kultur drivs av en helt egen dynamik.
• Sammanhanget gör människor till olika folk, vilket bör beaktas och ges utrymme. • Något naturtillstånd som består opåverkad av historien finns inte. Central fråga inom upplysningstänkandet Hur skillnad skulle hanteras inom det filosofiska ramverk som utgick från en enhetlig mänsklig natur till vilken det var rimligt att knyta rättigheter, frihet och politiskt inflytande.