Professional Documents
Culture Documents
File 3
File 3
I. Layunin: Nakikilala at nabibigkas nang wasto ang mga salitang may diptonggo. (-aw at -iw)
II. Paksang-Aralin
III. Pamamaraan
A. Paghahanda
a. Balik-aral
Ilarawan at pahulaan:
Pipili ang mga bata ng isang bagay mula sa mystery box. Ilarawan at pahulaan ito sa kaklase, (Hindi
ipapakita ng “It” ang kanyang nabunot na bagay.
- Sampaguita
b. Pagganyak:
Anu-ano kaya ang puwede nating gawin para sa palatuntunan sa pagtanggap ng isang bisita na darating
sa paaralan?
- magpapalabas ng sayaw
c. Paghawan ng Balakid
Pag-aralan natin ang kahulugan ng nga sumusunod na salita. Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Natuwa ang mga panauhin sa magandang pasalubong sa kanila ng mga tao sa paaralan
a. bisita c. magulang
b. guro d. mag-aaral
- bisita
a. makaluma c. makabago
b. sinauna d. makakalikasan
- sinauna
B. Paglalahad
a. Pagbibigay ng pamantayan sa Pagbasa
e. Pagtalakay sa kuwento
- katutubong sayaw
- sisigaw
sayaw
aliw
3. Pagpapayamang Gawain
i naw ngaw ba
ta law siw baw
la kala law liw
si sa a gaw
Pangkatang Gawain
2. sisiw 4. Langaw
2. humiyaw 4. kalabaw
3. Ikatlong Pangkat – magbigay ng limang halimbawa ng mga salitang may diptonggong -aw at -iw
4. Paglalahat
Itanong:
Indibidwal na Gawain
5. Karagdagang Pagsasanay