PKSR1 Sains K2-T5-2019 (Repaired)

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 8

Nama : _______________________________________________ Tahun 5 : BESTARI

SULIT Markah Bahagian B:

SAINS B
TAHUN 5
PPT
018
60 MINIT

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI KEPAYANG


FAIR PARK, 31200 IPOH, PERAK.

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN


2019

SAINS (B)
60 Minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI


SEHINGGA DIBERITAHU Markah
SOALAN Markah
Diperoleh
Penuh
i
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
1 4
2. Jawab semua soalan. 2 4
3 5
3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas
dalam ruangan yang disediakan. 4 5
5 5
4. sekiranya hendak menukar jawapan,
padamkan tanda yang telah dibuat. 6 5
Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
7 6
8 6
JUMLAH
MARKAH 40

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

………………………..……………… ………………………………………..
Haslinda binti Bakeri
Guru Sains
SK Seri Kepayang,
Fair Park. Ipoh, Perak.

0
BAHAGIAN B [ 40 Markah ]

Jawab semua soalan. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

1. a) Lengkapkan peta dakap di bawah berdasarkan sifat bahan yang betul …..

Paku
Konduktor
( 1m )
elektrik …………………………….…..
SIFAT
BAHAN
Penebat Kayu aiskrim
elektrik ( 1m )
…………………………….…..

b)
Nyatakan objek yang boleh diletakkan
pada kedudukan R supaya mentol boleh
menyala :

…………………………………………….( 1m )

c) Tuliskan perubahan tenaga yang berlaku dalam rajah di atas apabila mentol menyala.

….…………………………………………………………………………………………..……………..… ( 1m
)

2. Sekumpulaan murid tahun 3 menjalankan penyiasatan terhadap magnet yang berbeza


saiz seperti dalam rajah di bawah.

A B C

a) Berikan 1 contoh objek lain yang boleh di tarik oleh magnet…

……….………….…………………………………………………………………………………..……… ( 1m )

b) Magnet manakah yang mempunyai kuasa magnet paling banyak?


1
Bulatkan jawapan yang betul.

A B C ( 1m )

c) Padankan maklumat berikut dengan pemboleh ubah yang betul dalam penyiasatan.

Pemboleh ubah yang


dimalarkan
Saiz magnet

Pemboleh ubah yang


Bilangan paku tekan Bergerak balas
yang dapat ditarik
Pemboleh ubah yang
dimanipulasikan
( 2m )

3. Deena dan Maya menjalankan penyiasatan terhadap 3 jenis tumbuhan. Keputusan


penyiasatan dicatatkan dalam jadual di bawah.

D E F

Jenis tumbuhan

Jarak anak pokok tumbuh


daripada pokok induk 255 km 15 km 50 cm

a) Nyatakan kaedah pencaran tumbuhan ini :

i. Tumbuhan D : ………..………………………………………..……………………………..………
( 1m )

ii. Tumbuhan F : ………………………………..…………………..…………………………..………


( 1m )

b) Apakah ciri tumbuhan D yang dapat melindungi dirinya daripada musuh?

……….………….……………………………………………………………………………..……..………
( 1m )

c) Nyatakan satu ciri tumbuhan E yang membolehkannya dipencarkan oleh air?

……….………….…………………………………………………………………………………..…..……
( 1m )

d) Tuliskan pola perubahan jarak anak pokok tumbuh daripada pokok induknya.

2
……….………….…………………………………………………………………………………..…..……
( 1m )

4. Rajah di bawah menunjukkan susunan sebahagian planet dalam sistem solar.

K L
H I J
G

a) Nyatakan apakah objek yang berada di antara planet J dan planet K.


Bulatkan jawapan anda.

Asteroid Meteor Satelit Komet ( 1m )

b) Namakan planet G : …………………………………………………………………………………..


( 1m )
c) Sekiranya Bumi berada di kedudukan planet L, apa akan berlaku kepada semua hidupan
di Bumi ?
……….………….…………………………………………………………………………………..…..…
( 1m )

d) Beri inferens (sebab) anda berdasarkan jawapan di ( c ) di atas.

……….………….…………………………………………………………………………………..…..…
( 1m )

e) Ramalkan apa akan berlaku sekiranya planet-planet dalam system solar tidak bergerak
mengikut orbit masing-masing.
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
( 1m )

5. Satu eksperimen yang dijalankan oleh murid-murid tahun 3 Jauhari. Mereka


mengumpulkan tiga jenis tanah yang berbeza dan menjalankan eksperimen seperti
susunan radas di bawah. Mereka menuang sebanyak 100ml air dalam radas yang
disediakan dan menunggu selama 2 minit untuk memerhatikan paras air yang terkumpul
dalam eksperimen tersebut.

3
100 ml Air 100 ml Air
dituang dituang

Tanah N
Tanah M
kain
Tanah O
kain

Paras air yang Paras air


terkumpul yang
terkumpul

a) Ramalkan jenis tanah yang mungkin bagi …..


i ) tanah N = ……………………………………………………………………………….……………( 1m )
ii ) tanah O = ………………………………………………………………………….…………………( 1m )

b) Susun keupayaan air mengalir dalam tanah-tanah di atas secara menaik.

( 1m )

c) Pada pandangan anda adakah tumbuhan padi sesuai ditanam di tanah O ?

YA
( 1m )
TIDAK

Kerana …………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………… ( 1m )

6. Perhatikan hidupan habitat M di bawah.

padi tikus belalang ular ayam


4
Jawab soalan berikut berdasarkan rajah di atas:

a) Namakan pengeluar dalam habitat M di atas.


…………………………………………………………………………..………………………..…………..
( 1M )
b) Bina siratan makanan bagi habitat M dalam penyiasatan di atas.

( 2M )

c) Sekiranya tikus diracun dalam habitat M di atas apakah kesannya terhadap ular dalam

habitat ini? Tandakan  pada jawapan yang betul.

Ular berkurang Ular bertambah


( 1M )
d) Selain daripada diracun apakah kaedah kawalan biologi lain yang boleh dilakukan oleh
petani untuk mengurangkan bilangan tikus yang memusnahkan padi ?
…………………………………………………………………………..………………………..…………..
( 1M )

7. Rajah menunjukkan carta palang yang menunjukkan jumlah pengeluaran petroleum di


Malaysia dari tahun 2002 hingga 2018.

Jumlah
pengeluaran
petroleum di
Malaysia

Tahun
2002 2006 2010 2014 2018
a) Nyatakan sumber tenaga bagi petroleum dalam pernyiasatan di atas.

……….………….………………………………………………………………………………..…..…… ( 1m )

5
b) Beri inferens (sebab) anda terhadap polar perubahan jumlah pengeluaran di Malaysia
dari tahun 2002 hingga tahun 2018.

……….………….………………………………………………………………………………..…..…… ( 1m )

c) Petroleum merupakan sumber bahan api kenderaan paling utama di dunia, pada pendapat
anda sekiranya sumber petroleum ini habis, apakah sumber tenaga lain yang boleh
digunakan bagi menggerakkan kenderaan?

……….………….………………………………………………………………………………..…..…… ( 1m )

d) Tuliskan perubahan bentuk tenaga yang berlaku apabila sesebuah kenderaan bergerak?

……….………….…………………………………………………………………..……………..…..……
( 1m )

6
e) Berikan dua contoh sumber tenaga lain yang tidak boleh diperbaharui selain petroleum.

……….………….………………………………………………………………………..………..…..……
( 2m )

8. Cikgu Jamilah menayangkan sebuah video dokumentari kehidupan 3 jenis haiwan berbeza
kepada murid-murid 5 Delima. Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang
dicatatkan oleh sekumpulan murid tahun 5 Delima berdasarkan tayangan video yang
diperhatikan.

Haiwan Cara haiwan melindungi diri


N Berbulu tebal

O Mempunyai lapisan lemak yang tebal

P Berendam di dalam lumpur

Q Bermigrasi

b) Adakah haiwan F boleh hidup di kawasan panas melampau tandakan  pada pilihan
jawapan yang betul:
Ya Tidak ( 1m )

c) Namakan satu contoh ….


i- haiwan N : ………………………………………………………………………………………( 1m )
ii- haiwan O : …………………………...…………………………………………………………( 1m )
iii- haiwan P : …………………………...………………………………………………………….( 1m )
iv- haiwan Q : …………………………...………………………………………………………….( 1m )

d) Berdasarkan jawapan anda di (C – iii) berikan inferens (sebab) mengapa haiwan P


berendam di dalam lumpur?

……………………………………………………………………………………………………………..……….

……………………………………………………………………………………………………………….
( 1m )

Soalan Peperiksaan Tamat

You might also like