‫مجال حماية البيئة وحقوق النإسان‬ ‫أختبر مكتسباتي وأدعمها‬

‫البيئة والنإسان‬ ‫قراءة النص قراءة صامتة‬

‫صرح العالم زياد في معرض حديثه عن علقة النإسان بالبيئة قائل ‪ ":‬استطاع النإسان بفضل تجربته*‬
‫الطويلة الطويلة أن يتعايش مع عناصر البيئة كلها ‪ ،‬وأن يتكيف مع الحوال جميعها ‪ .‬فليست الحرارة‬
‫عينها عائقا أمامه ‪ ،‬ول البرودة ذاتها حاجزا أمام الظفر بحياة كريمة ‪ .‬فقد تمكن الفراد كلهم من استغلل‬
‫‪ .‬السهل والجبل كليهما ‪ ،‬والستفادة من الحاضرة والبادية كلتيهما‬
‫والنإسان ل يزال يبحث جاهدا عن سبل لترشيد المياه جلها عسى أن يعيد البسمة بريقها ‪ ،‬والطبيعة نإظارتها‬
‫"‪ ،‬شعاره في ذلك ‪ :‬نإعم المثابرة ‪, ،‬بئس السلوك الستسلم‬

‫‪.‬انإقل النص ثم أشكل الفقرة الولى شكل تاما*‬ ‫شكل النص‬

‫‪ :‬أ‪ :‬أجيب‬ ‫الفهم والشرح‬

‫ـ عما ذا تحدث العالم زياد؟‬
‫ـ كيف استطاع النإسان أن يتعايش مع عناصر الطبيعة ؟‬
‫ـ لماذا يسعى النإسان جاهدا لترشيد المياه ؟‬
‫‪ :‬ب‪ :‬أشرح‬
‫‪ .‬صرح ـ الظفر ـ استغلل ـ نإضارتها‬
‫‪ .‬ج ‪ :‬استخرج من النص مفردة وضدها‬
‫‪ :‬د ‪ :‬ما جمع‬
‫العالم ـ الجبل ـ الشعار ‪.‬؟‬

‫‪ :‬أ ‪ :‬استخرج من النص‬

‫‪.‬توكيدا لفظيا * بدل مطابقا * توكيدا معنويا * بدل الجزء من الكل * بدل الشتمال *‬

‫‪ :‬ب ‪ :‬أعرب الجملة التالية إعرابا تاما‬

‫‪ .‬عسى أن يعيد البسمة بريقها‬

‫‪ :‬ج ‪ :‬استخرج من النص الجملة التي تندرج عناصرها في الترسيمة التالية‬

‫مضاف إليه‬ ‫مفعول فيه‬ ‫مضاف إليه خبر الناسخ‬ ‫توكيد‬ ‫نإاسخ فعلي اسمه‬
‫ظرف مكان‬ ‫الفعلي‬ ‫ضمير‬ ‫معنوي‬
‫متصل‬ ‫مضاف‬ ‫أنإجز التطبيقات‬

‫‪:‬د ‪ :‬أمل الجدول التي بما يناسب من النص‬

‫الفعل الجامد‬ ‫نإاقص التصريف‬ ‫تام التصريف‬ ‫الفعل المتصرف‬

‫هـ ‪ :‬أول الجملة التالية إلى الضمائر التالية ‪ ) :‬هو ‪ ،‬هما (‬

‫" تمكن الفراد من استغلل السهل والجبل "‬