Professional Documents
Culture Documents
13 - ვებ ინტერფეისის დიზაინერი
13 - ვებ ინტერფეისის დიზაინერი
2015
1
1. პროფესიის დასახელება (ქართულად):
ვებ ინტერფეისის დიზაინერი
6. პროფესიის აღწერა:
ვებ ინტერფეისის დიზაინი დინამიური და განვითარებადი პროფესიაა, რომელიც მოიცავს ვებ
გვერდების დიზაინის შემუშავების, შექმნისა და შემდგომი მხარდაჭერის/განახლების პროცესს. ვებ
გვერდების დიზაინის შესაქმნელად ვებ ინტერფეისის დიზაინერები იყენებენ კომპიუტერულ
პროგრამებს, რაც ითვალისწინებს გრაფიკულ ელემენტებთან, ტექსტებთან და ფოტოსურათებთან
მუშაობას.
2
წევრებს შორის
2. ვებ საიტის ან ვებ/მობილური 2.1. შეისწავლის ბრენდის/კლიენტის სპეციფიკას
აპლიკაციის ინტერფეისის შექმნა 2.2. თანამშრომლობს კლიენტთან
(დახატვა) 2.3. ქმნის ინტერფეისის ელემენტების განლაგების
სქემას
2.4. ათანხმებს სქემას კლიენტთან, ან მენეჯერთან
2.5. არჩევს ფერთა გამას
2.6. ათანხმებს კლიენტთან ფერთა გამას
2.7. შეიმუშავებს დიზაინის ვიზუალურ
კონცეფციას
2.8. ამუშავებს კლიენტისგან მიღებულ მასალებს,
საჭიროების შემთხვევაში
2.9. ქმნის ინტერფეისის ელემენტებს
2.10. აწყობს კონკრეტული ინტერფეისის
დიზაინს
3. დამატებითი ვიზუალური მედია- 3.1. აანალიზებს შემუშავებულ კონცეფციას
ელემენტების შექმნა 3.2. შეისწავლის დიზაინს და ინტერაქციას
3.3. შეიმუშავებს დამატებითი სამუშაოების
შესრულების გეგმას
3.4. აცნობს ჯგუფს დამატებითი სამუშაოების
შესრულების გეგმას
3.5. ქმნის ცალკეულ ელემენტებს არსებულ
კონტექსტში გამოსაყენებლად
3.6. არგებს ელემენტებს ინტერფეისს
4. შექმნილი ნამუშევრის ხარისხის 4.1. ადგენს შესრულებული სამუშაოს შემოწმების
უზრუნველყოფა გეგმას
4.2. განსაზღვრავს შემოწმებისათვის საჭირო
სისტემებსა და მოწყობილობებს
4.3. ახორციელებს შექმნილი პროდუქტის
ტესტირებას სხვადასხვა მოწყობილობასა და
მომხმარებელზე ორიენტირებული კვლევით
4.4. აანალიზებს ტესტირების შედეგებს
4.5. აღმოფხვრის შეცდომებს
4.6. მოიძიებს გაუმჯობესების გზებს, საჭიროების
შემთხვევაში
5. ვებ საიტის მომხმარებლის მხარის 5.1. შეისწავლის დიზაინსა და ინტერაქციას
კოდის შემუშავება 5.2. პროგრამისტთან კონსულტაციით გეგმავს
სამუშაოს შესრულების შემდგომ ნაბიჯებს
5.3. არჩევს გამოსაყენებელ ტექნოლოგიებს
5.4. ჭრის მოცემული დიზაინის ელემენტებს
5.5. ახორციელებს მოცემული დიზაინის
ელემენტების ექსპორტს თავსებად ფორმატში
5.6. აწყობს ვებ საიტის გლობალურ
ელემენტებს(markup);
5.7. განსაზღვრავს გლობალურ სტილებს (CSS)
5.8. შეიმუშავებს კონკრეტული გვერდების ან/და
ელემენტების კოდსა და სტილს (html, css)
5.9. შეიმუშავებს ინტერაქტიულ ელემენტებს და
ეფექტებს Javascript ან/დაCSS3-ის გამოყენებით
6. შესრულებული სამუშაოს ჩაბარება 6.1. ამზადებს შესრულებულ სამუშაოს
3
საპრეზენტაციოდ(ჩვენება კონტექსტში,
სხვადასხვა მდგომარეობაში)
6.2. ითვალისწინებს მიღებულ შენიშვნებს
6.3. ადგენს შესრულებული სამუშაოს ანგარიშს
6.4. გადასცემს დამკვეთს ან/და ზემდგომს
შესრულებულ სამუშაოს
7. პროფესიული ურთიერთობების 7.1. თანამშრომლობს კოლეგებთან ან/და
დამყარება მისი კომპეტენციის მომხმარებელთან
ფარგლებში 7.2. იღებს დავალებას/ინსტრუქტაჟს
ხელმძღვანელობისგან/ზემდგომისგან
7.3. ახორციელებს შესაბამის ზეპირ ან
წერილობით ანგარიშგებას
ხელმძღვანელობასთან/ზემდგომთან
7.4 . აღწერს შესრულებულ სამუშაოებს
დადგენილი ფორმების მიხედვით
7.5. მართავს კონფლიქტურ სიტუაციებს
7.6. იცავს შრომითი ხელშეკრულების პირობებს
7.7. რეგულარულად ეცნობა სფეროში არსებულ
სიახლეებს და ტექნიკურ სახელმძღვანელოებს
7.8. გეგმავს საკუთარ პროფესიულ განვითარებას
4
პროგრამულ უზრუნველყოფის
ინსტალაცია
შეუძლია ინტერნეტ
ბრაუზერებში დამატებითი
უტილიტების დამატება
შეუძლია დავალების მიღება და
გაანალიზება
შეუძლია შესასრულებელი
სამუშაოების გეგმის შედგენა
შეუძლია შესასრულებელი
სამუშაოს განაწილება
შეუძლია სამუშაოს
შესრულების შესახებ
ინსტრუქტაჟის ჩატარება
2. ვებ საიტის ან იცის ეფექტური ინტერფეისის შეუძლია კლიენტის/ბრენდის
ვებ/მობილური შემუშავების მეთოდები/ შესწავლა
აპლიკაციის პრინციპები შეუძლია კლიენტის/ბრენდიდან
ინტერფეისის იცის რასტრული და გამომდინარე ფერთა გამის
შექმნა ვექტორული გრაფიკული შერჩევა
(დახატვა) რედაქტორების მუშაობის შეუძლია ინტერფეისის
პრინციპები ელემენტების განლაგების
სქემისა და ფერთა გამის
მომზადება და კლიენტთან
შეთანხმება
შეუძლია რეკომენდაციების
გაცემა
შეუძლია დიზაინის
ვიზუალური კონცეფციის
მომზადება
შეუძლია გრაფიკული
რედაქტორების გამოყენებით
მიღებული მასალების
დამუშავება/მომზადება
შეუძლია გრაფიკული
რედაქტორების გამოყენებით
ინტერფეისის ცალკეული
ელემენტების შექმნა/დახატვა
შეუძლია კონკრეტული
გვერდის ან/და ეკრანის
საბოლოო დიზაინის შექმნა
გრაფიკული რედაქტორების
გამოყენებით
3. დამატებითი იცის ვიზუალური მედია- შეუძლია შესაქმნელი
ვიზუალური ელემენტების შექმნისა და ელემენტის გამოყენების
მედია- ეფექტური გამოყენების გარემოს შესწავლა და ანალიზის
ელემენტების მეთოდები ჩატარება
შექმნა შეუძლია გრაფიკული
რედაქტორების გამოყენებით
ცალკეული ელემენტების
შექმნა, არსებულ კონტექსტში
5
გამოსაყენებლად
შექმნილი ელემენტების
მორგება არსებულ
ინტერფეისზე
4. შექმნილი იცის შესრულებული სამუშაოს შეუძლია გეგმის მომზადება
ნამუშევრის შემოწმების (ტესტირების) შესრულებული სამუშაოს
ხარისხის წესები და მეთოდები შემოწმების (ტესტირების)
უზრუნველყოფ ჩასატარებლად
ა შეუძლია შემოწმებისათვის
საჭირო მოწყობილობებისა და
სისტემების არჩევა
შეუძლია ტესტირების
განხორციელება გეგმის
შესაბამისად
შეუძლია მომხმარებელზე
ორიენტირებული კვლევის
ჩატარება
შეუძლია შემოწმებისას
აღმოჩენილი
შეცდომების/ხარვეზების
დაფიქსირება
შეუძლია აღმოჩენილი
შეცდომების/ხარვეზების
ანალიზი და მათი აღმოფხვრის
გეგმის შემუშავება
შეუძლია აღმოჩენილი
შეცდომების
გასწორება/აღმოფხვრა
5. ვებ საიტის იცის ვებ გვერდის აწყობის შეუძლია დიზაინისა და
მომხმარებლის ტექნოლოგიები ინტერაქციის შესწავლა
მხარის კოდის იცის ვებ გვერდის მარკირების შეუძლია მოცემული დიზაინის
შემუშავება ენა HTML (HyperText Markup ელემენტების და ჭრის
Language) სტრუქტურის დადგენა
იცის კასკადური სტილების ენა შეუძლია დიზაინის
CSS (Cascading Style Sheets) ელემენტებად დაჭრა და
იცის კასკადური სტილების ენა ფაილების ექსპორტი თავსებად
CSS3 და სცენარების ენა Javascript ფორმატში
შეუძლია პროგრამისტთან
კონსულტაციები და
შესასრულებელი სამუშაოების
ერთობლივი დაგეგმვა
შეუძლია გამოსაყენებელი
ტექნოლოგიების შერჩევა
შეუძლია ვებ საიტის
გლობალური ელემენტების
აწყობა (markup)
შეუძლია გლობალური CSS-
სტილების განსაზღვრა
შეუძლია კონკრეტული
გვერდების ან/და ელემენტების
6
კოდისა და სტილის შემუშავება
შეუძლია ინტერაქტიული
ელემენტების და ეფექტების
შემუშავება Javascript ან/და CSS3-
ის გამოყენებით
6. შესრულებული იცის შესრულებული სამუშაოს შეუძლია შესრულებული
სამუშაოს ჩაბარების წესები სამუშაოს შესახებ
ჩაბარება პრეზენტაციის მომზადება
შეუძლია კლიენტისთვის
/ზემდგომისთვის
შესრულებული სამუშაოს
წარდგენა
შეუძლია
კლიენტისგან/ზემდგომისგან
შენიშვნების მიღება და
გათვალისწინება
შეუძლია შესრულებული
სამუშაოს შესახებ ანგარიშის
შედგენა
შეუძლია მიღება–ჩაბარების
აქტის გაფორმება
7. პროფესიული იცის პროფესიული შეუძლია მომხმარებლისთვის
ურთიერთობების ურთიერთობების კონსულტაციის გაწევა და
დამყარება დასამყარებლად საინფორმაციო მათგან დავალების მიღება,
თავისი და საკომუნიკაციო საჭიროებისამებრ დავალების
კომპეტენციის საშუალებების გამოყენების გადამისამართება შესაბამისი
ფარგლებში წესები სფეროს სპეციალისტთან
იცის ეთიკისა და შრომის შეუძლია პროფესიული
კანონმდებლობით დადგენილი ურთიერთობების
ნორმები დასამყარებლად საინფორმაციო
და საკომუნიკაციო
საშუალებების გამოყენება
შეუძლია ეფექტური
კომუნიკაცია სახელმწიფო ენაზე
შეუძლია წერილობითი და
ზეპირი ანგარიშის მომზადება
და წარდგენა
შეუძლია კომუნიკაცია უცხოურ
ენაზე
შეუძლია პროფესიული
საკითხების გაცნობა უცხოურ
ენაზე
შეუძლია სფეროს წამყვანი
გამოცემების მასალების გაცნობა
შეუძლია გუნდთან მუშაობა
შეუძლია კონკრეტულ
სიტუაციასთან ადაპტირება და
კონფლიქტური სიტუაციების
მართვა
შეუძლია შრომითი
7
კანონმდებლობის გამოყენება
შეფასების სტანდარტი
8
ფორმალურ განათლებაში სტანდარტით გათვალისწინებული შეფასების პროცესის წარმართვასთან
დაკავშირებული მოთხოვნები ასახულია სავალდებულო პროფესიულ მოდულებში.
9
მასთან თანამშრომლობს (ბრიფს)
2.3.2. სწორად განმარტავს შემკვეთისგან ბრიფის საფუძველზე
მიღებულ ინფორმაციას
2.3.3. აღწერს შესაქმნელი საიტის დანიშნულებას და
განსაზღვრავს მიზნებს
2.2. ქმნის და ათანხმებს 2.2.1. ქმნის ვებ საიტის კონცეფციას
ინტერფეისის ელემენტების 2.2.2. ახდენს ნავიგაციური სისტემის პროექტირებას
განლაგების სქემას კლიენტთან
2.2.3. განსაზღვრავს ინფორმაციულ არქიტექტურას
ან მენეჯერთან
2.2.4. წარადგენს/ათანხმებს შექმნილ კონცეფციას
კლიენტთან/პედაგოგთან
2.6. არჩევს და ათანხმებს ფერთა 2.3.1. განსაზღვრავს საიტის მიზნობრივ აუდიტორიას
გამას 2.3.2. სიტის მიზნობრიობის გათვალისწინებით
განსაზღვრავს/აყალიბებს საიტის სტილსა და ფერთა
სქემას
2.3.3. საიტის კონცეფციის საფუძველზე განსაზღვრავს
ტიპოგრაფიასა და შიგთავსს
2.3.4. წარადგენს/ათანხმებს საიტის სტილს, ფერთა სქემას,
ტიპოგრაფიასა და შიგთავსს კლიენტთან/პედაგოგთან
2.10.შეიმუშავებს დიზაინის 2.3.1. ქმნის საიტის სტრუქტურის კომპონენტებს
ვიზუალურ კონცეფციას 2.3.2. ამზადებს საიტის გვერდების პროტოტიპებს
2.3.3. წარადგენს/ ათანხმებს პროტოტიპებს
კლიენტთან/პედაგოგთან
2.13. საჭიროების შემთხვევაში 2.3.1. სწორად იყენებს რასტრული გამოსახულების შექმნისა
ამუშავებს და ამზადებს და რედაქტირების საშუალებებს
კლიენტისგან მიღებულ 2.3.2. სწორად იყენებს ტექსტთან მუშაობის ინსტრუმენტებს
მასალებს 2.3.3. სწორად იყენებს ვექტორული ობიექტების დამუშავება
-საშუალებებს
2.16.აყალიბებს და ქმნის ინტერ- 2.3.1. ინტერფეისის ელემენტების შესაქმნელად სწორად
ფეისის ელემენტებს იყენებს მონიშვნისა და ტრანსფორმაციის ხელსაწყოებს
2.3.2. ქმნის სხვადასხვა რასტრულ და ვექტორულ ფორმებს
2.3.3. სხვადასხვა მეთოდების გამოყენებით ახდენს
ობიექტების და მონიშნული არეების დაფერვას
2.3.4. აფორმებს ტექსტს, სტილებისა და ეფექტების
გამოყენებით
2.17.აწყობს კონკრეტული 2.7.1. ამზადებს საიტის საწყის გვერდს გრაფიკული
ინტერფეისის დიზაინს რედაქტორის მეშვეობით
2.7.2. ამზადებს საიტის შიდა გვერდებს გრაფიკული
რედაქტორის მეშვეობით.
2.7.3. ახდენს ვებ საიტის პრეზენტაციას
შემკვეთთან/პედაგოგთან
პროფესიული მოვალეობა 3: დამატებითი ვიზუალური მედია-ელემენტების შექმნა
3.1. შეისწავლის და აანალიზებს 3.1.1. აყალიბებს ინტერაქტივის საფეხურებს
არსებულ/შემუშავებულ
3.1.2. აყალიბებს ეფექტების ტიპებს
კონცეფციას
3.2.1. აანალიზებს დიზაინერისგან/მენეჯერისგან მიღებულ
3.3. შეისწავლის დიზაინსა და
ვებ გვერდის დიზინის ელემენტებს
ინტერაქციას
3.2.2. აანალიზებს ვებ საიტის ინტერაქციას
10
3.5. შეიმუშავებს დამატებითი 3.3.1. გეგმავს სცენარს ქაღალდზე ან ელექტრონულად
სამუშაოების შესრულების
3.3.2. აცნობს ჯგუფს სამუშაოების შესრულების გეგმას
გეგმას და აცნობს ჯგუფს
3.4.1. ცალკეული ელემენტების შესაქმნელად სწორად იყენებს
მონიშვნისა და ტრანსფორმაციის ხელსაწყოებს
3.7. ქმნის ცალკეულ ელემენტებს 3.4.2. ქმნის სხვადასხვა რასტრულ და ვექტორულ ფორმებს
არსებულ კონტექსტში 3.4.3. სხვადასხვა მეთოდების გამოყენებით ახდენს
გამოსაყენებლად ობიექტების და მონიშნული არეების დაფერვას
3.4.4. აფორმებს ტექსტს, სტილებისა და ეფექტების
გამოყენებით
3.5.1. ცაკლეულ ელემენტებს სვამს ინტერფეისში
3.5.2. ელემენტების ინტერფეისზე მორგებისათვის სწორად
3.11.შექმნილ ელემენტებს არგებს
იყენებს ობიექტების რედაქტირების საშუალებებს
ინტერფეისზე
3.5.3. ცალკეული ელემენტების ინტერფეისზე მორგების
მიზნით იყენებს ტრანსფორმირების საშუალებებს
პროფესიული მოვალეობა 4 : შექმნილი ნამუშევრის ხარისხის უზრუნველყოფა
4.1. ადგენს სამუშაოს შემოწმების 4.1.1. აღწერს შექმნილი ნამუშევრის ხარისხის შემოწმების
გეგმას გეგმას
4.2. განსაზღვრავს შემოწმებისათვის 4.2.1. ჩამოთვლის წამყვან ბრაუზერებს, რომლებშიც
საჭირო მოწყობილობებსა და შემოწმდება შესრულებული სამუშაო
სისტემებს 4.2.3. ასახელებს შემოწმებისათვის საჭირო მოწყობილობებს
4.4. ატარებს შექმნილი პროდუქტის 4.3.1. ამოწმებს ვებ საიტის თავსებადობას სხვადასხვა
ტესტირებას სხვადასხვა მოწყობილობაზე
მოწყობილობასა და 4.3.1. ატარებს შექმნილი პროდუქტის ტესტირებას
მომხმარებელზე მომხმარებელთა კვლევით
ორიენტირებული კვლევით
4.5. აფიქსირებს ტესტირების 4.4.1. აფიქსირებს სხვადასხვა მოწყობილობაზე საიტის
შედეგებს და აანალიზებს არათავსებადობის დეტალებს
4.4.2. აფიქსირებს მომხმარებელთა შენიშვნებს
4.7. აღმოფხვრის შეცდომებს 4.5.1. ჩამოთვლის აღმოჩენილი შეცდომების /ხარვეზების
მიზეზებს
4.5.2. აღწერს აღმოჩენილი შეცდომების /ხარვეზების
აღმოფხვრის გზებს/საშუალებებს
4.5.3. აღმოფხვრის შეცდომებს/ხარვეზებს
11
მოდელებს
5.4.3. ინახავს დოკუმენტს შესაბამისი გრაფიკული
გაფართოებით
5.8. აწყობს (markup) ვებ საიტის 5.5.1. ქმნის ვებ საიტის მაკეტს ვებ სტანდარტების
გლობალურ ელემენტებს მოთხოვნათა დაცვით
5.5.2. ქმნის ვებ საიტის სტრუქტურას მიღებული დავალების
შესაბამისად
5.5.3. სათანადო პოზიციაზე განათავსებს გრაფიკულ ობიექტს
5.5.4. ქმნის შესაბამისი ტიპის ბმულებს
5.12.განსაზღვრავს გლობალურ 5.6.1. განსაზღვრავს საიტის გლობალურ სტილებს
სტილებს (CSS) 5.6.2. განსაზღვრავს საიტის ძირითადი ნაწილების
განლაგებას
5.14.შეიმუშავებს კონკრეტული 5.7.1. შეიმუშავებს კონკრეტული ელემენტების კოდს
გვერდების ან/და ელემენტების 5.7.1. შეიმუშავებს ცალკეული ელემენტების სტილებს
კოდსა და სტილს (html, css)
5.15.შეიმუშავებს ინტერაქტიულ 5.1.1. CSS3-ის გამოყენებით ქმნის ანიმაციურ ეფექტებს
ელემენტებს და ეფექტებს 5.1.2. მოიძიებს ამოცანის შესრულებისათვის საჭირო მზა
Javascript ან/და CSS3-ის ბიბლიოთეკას (java script ,JQuery, MooTools, სხვა)
გამოყენებით 5.1.3. ინტეგრირებს არსებული ბიბლიოთეკის ვებ გვერდთან
12
7.3. ურთიერთობს 7.2.1. სწორად აღწერს ჯგუფში მუშაობის, სამუშაოების
ხელმძღვანელობასთან/ზემდგო შესრულების და თანამშრომლობის პროცესს
მთან სამსახურებრივ 7.2.2. სწორად განსაზღვრავს ჯგუფის მიზნების მიღწევის და
საკითხებზე (მათგან დაკისრებული სამუშაოების შესრულებისათვის
დავალებების/ინსტრუქტაჟის აუცილებელ აქტივობებს
მიღება და შესაბამისი ზეპირი 7.2.3. წარმატებით თანამშრომლობს ჯგუფის წევრებთან
ან წერილობითი ანგარიშგება)
7.4. აღწერს შესრულებულ 7.3.1. სწორად იყენებს ტექსტური რედაქტორის
სამუშაოებს დადგენილი ინსტრუმენტალურ საშუალებებს
ფორმების მიხედვით 7.3.2. სწორად გეგმავს წერილობითი ფორმით ინფორმაციის
გადაცემის პროცესს
7.3.3. წესების დაცვით ამზადებს წერილობით დოკუმენტებს
აუდიტორიისა და მიზნის შესაბამის ფორმატში
7.7. აღმოფხვრის/უმკლავდება 7.4.1. სწორად აღწერს განსხვავებული ტიპის ადამიანებთან
კონფლიქტურ სიტუაციებს ურთიერთობის თავისებურებებს
7.4.2. სწორად განსაზღვრავს საურთიერთო სიტუაციას
1. გამოკითხვა
ინსტრუქცია შესაფასებელი
შეფასების პროცესი
პირისთვის
შესაფასებელი პირი ეცნობა 1. შესაფასებელი პირის გამოკითხვა ხორციელდება ტესტის
გამოკითხვის პროცედურას; ან/და ზეპირი შეკითხვების სახით
პასუხს სცემს შეკითხვებს 2. ტესტი შესაძლოა მოიცავდეს როგორც ღია, ისე დახურული
შეფასებისათვის დადგენილი ტიპის შეკითხვებს
დროითი რეგლამენტის დაცვით. 3. გამოკითხვისათვის მაქსიმალური დროა 3 საათი
4. შესაძლოა შემფასებელმა მოითხოვოს შესაფასებელი პირის
მიერ მომზადებული პასუხის არგუმენტირება, რისთვისაც
შეფასების დროის ზემოთ დამატებით გამოიყოფა არა უმეტეს
15 წუთისა
5. გამოკითხვა ტარდება ნებისმიერ აუდიტორიაში ან ოთახში,
13
რომელიც აღჭურვილია გამოსაკითხი პირების
ინდივიდუალური მუშაობის უზრუნველსაყოფად
6. არსებითია გამოკითხვის პროცესზე შემფასებლის მიერ
ზედამხედველობის განხორციელება
7. მტკიცებულებები უზრუნველყოფილია შესაფასებლის მიერ
მომზადებული წერილობითი ნაშრომით და/ან შემფასებლის
მიერ შევსებული ჩანაწერების ფორმებით (იხ. დანართი 1).
2. პროცესზე დაკვირვება
ინსტრუქცია შესაფასებელი
შეფასების პროცესი
პირისთვის
შესაფასებელი პირი ასრულებს 1. შეფასება უნდა განხორციელდეს რეალურ სამუშაო
შემფასებლის მიერ მიცემულ გარემოში
დავალებებს, რაც შეფასების 2. შეფასება მოიცავს სამი ტიპის დავალებას:
სტანდარტით დადგენილი ა) მენეჯერისგან/მომხმარებლისგან/კლიენტისგან
კრიტერიუმების მიხედვით დავალების მიღება და აანალიზი (1 სთ)
უნარების დადასტურების ბ) შექმნილი ნამუშევრის ხარისხის შემოწმება (1,5 სთ)
საშუალებას იძლევა, გ) შესრულებული სამუშაოს პრეზენტაცია/ჩაბარება (0,5 სთ)
საჭიროების შემთხვევაში 3. შემფასებლის მიერ დამატებითი კითხვების დასმის
დამოუკიდებლად არჩევს შემთხვევაში შესაფასებელი პასუხობს მათ და საჭიროების
საჭირო ინსტრუმენტებს, შემთხვევაში ახდენს საკუთარი ქმედების/
მოწყობილობებს, მასალებს. გადაწყვეტილების არგუმენტირებას
4. მტკიცებულებები უზრუნველყოფილია შემფასებლის მიერ
შევსებული ჩანაწერების ფორმებით (იხ. დანართი 1).
3. პროდუქტის/შედეგის შეფასება
ინსტრუქცია შესაფასებელი
შეფასების პროცესი
პირისთვის
შესაფასებელ პირს შემფასებლის 1. შეფასება უნდა განხორციელდეს ნებისმიერ გარემოში,
მიერ ეძლევა დავალებები, სადაც შესაფასებელ პირს ექნება დავალების შესრულების
რომლებიც უნდა შეასრულოს შესაძლებლობა, საჭიროა საკომუნიკაციო საშუალებების
დამოუკიდებლად და არსებობა, მათ შორის ინტერნეტში ჩართული კომპიუტერი
წარმოადგინოს შექმნილი თითოეული შესაფასებელისათვის;
მტკიცებულებები სტანდარტით 2. შეფასება მოიცავს ორი ტიპის დავალებას:
განსაზღვრულ ა) ვებსაიტის ან ვებ/მობილური აპლიკაციის ინტერფეისის
კრიტერიუმებთან შექმნა (დახატვა) (2 სთ)
შესაბამისობის ბ) დამატებითი ვიზუალური მედია-ელემენტების შექმნა
დასადასტურებლად. (1 სთ)
3. შემფასებლის მიერ დამატებითი დასმულის კითხვების
შემთხვევაში შესაფასებელი პასუხობს მათ და საჭიროების
შემთხვევაში ახდენს საკუთარი ქმედების/
გადაწყვეტილების არგუმენტირებას
4. მტკიცებულებები უზრუნველყოფილია შესაფასებლის
მიერ დავალების შესრულების პროცესში შექმნილი
პროდუქტითა და შემფასებლის მიერ შევსებული
ჩანაწერების ფორმებით (იხ. დანართი 1)
14
ნაწილი 4. მითითებები შემფასებლისათვის
პროფესიულ სტანდარტს
კომპეტენციებზე დაფუძნებული შეფასების პრინციპებს
შეფასების კრიტერიუმებს
შეფასების ინსტრუმენტებს
შეფასების ორგანიზების თავისებურებებს
შემფასებლის ჩანაწერების ფორმებს
შეფასების პროცესში:
1. გამოკითხვა
შეფასების თარიღი:
შეფასების ადგილი:
15
არ
დადასტურდა დადასტურდა
16
შედეგი: დადასტურდა ------/ არ დადასტურდა ----------
დადასტურება:
2. პროცესზე დაკვირვება
შეფასების თარიღი:
შეფასების ადგილი:
შეფასება
შეფასების კრიტერიუმი:
არ
დადასტურდა დადასტურდა
1.2.1.
იცავს უსაფრთხო მუშაობის ნორმებს
1.2.2.
იცავს პროფესიული ეთიკის წესებს
1.3.1. აინსტალირებს პროფესიული სფეროს გამოყენებით
პროგრამებს და მის ოპტიმიზაციას სისტემური
პარამეტრების მიმართ
1.3.2. სწორად აინსტალირებს აპარატურული უზრუნველყოფის
მხარდამჭერ პროგრამულ უზრუნველყოფას
კომპიუტერულ სისტემაში
1.4.1. აყალიბებს ოპტიმალურ სამუშაო ურთიერთობებს
კოლეგებსა და საზოგადოებასთან (მათ შორის,
მომხმარებელთან) პროფესიული ეთიკის, თანასწორობის
პრინციპების, ეფექტური კომუნიკაციისა და
ინტერპერსონალური ურთიერთობების საბაზისო წესების
დაცვით
1.6.1. სწორად ალაგებს პრობლემებს/სამუშაოებს პრიორი-
ტეტების მიხედვით
1.6.2. სწორად ანაწილებს დროს პრობლემის/დავალების
პრიორიტეტულობის გათვალისწინებით
1.7.1. სწორად განსაზღვრავს ჯგუფის მიზნების მიღწევისა და
დაკისრებული სამუშაოების შესრულებისათვის აუცილე-
ბელ აქტივობებს
17
1.7.2.
წარმატებით თანამშრომლობს ჯგუფის წევრებთან
2.2.4. წარადგენს/ათანხმებს შექმნილ კონცეფციას
კლიენტთან/პედაგოგთან
2.3.4. წარადგენს/ათანხმებს საიტის სტილს, ფერთა სქემას,
ტიპოგრაფიასა და შიგთავსს კლიენტთან/პედაგოგთან
2.4.3. წარადგენს/ ათანხმებს პროტოტიპებს
კლიენტთან/პედაგოგთან
2.7.3. ახდენს ვებ საიტის პრეზენტაციას
შემკვეთთან/პედაგოგთან
დადასტურება:
3. პროდუქტის/შედეგის შეფასება
შეფასების თარიღი:
შეფასების ადგილი:
18
შეფასება
შეფასების კრიტერიუმი:
არ
დადასტურდა დადასტურდა
19
3.3.1. დაგეგმილია სცენარი ქაღალდზე ან ელექტრონულად
3.4.1. ცალკეული ელემენტების შესაქმნელად სწორად
გამოყენებულია მონიშვნისა და ტრანსფორმაციის
ხელსაწყოები
3.4.2. შექმნილია სხვადასხვა რასტრული და ვექტორული
ფორმები
3.4.3. სხსხვადასხვა მეთოდების გამოყენებით დაფერილია
ობიექტები და მონიშნული არეები
3.4.4. გაფორმებულია ტექსტი სტილების და ეფექტების
გამოყენებით
3.5.1.
ცაკლეულ ელემენტებ ჩასმულია ინტერფეისში
3.5.2. სწორად მორგებულია ობიექტების ელემენტების
ინტერფეისებზე რედაქტირების საშუალებები
3.5.3. ცალკეული ელემენტები მორგებულია ინტერფეისზე
ტრანსფორმირების საშუალებების გამოყენებით
4.4.1. დაფიქსირებულია საიტის არათავსებადობის
დეტალები სხვადასხვა მოწყობილობაზე
4.4.2.
დაფიქსირებულია მომხმარებელთა შენიშვნები
4.5.3.
აღმოფხვრილია შეცდომები/ხარვეზები
5.2.2 დავალების ინსტრუქციის შესაბამისად შექმნილია
ოპტიმალური სამუშაო გეგმა ხელმძღვანელის
დახმარებით
5.4.1.
გაჭრილია შექმნილი ესკიზები მარკირებისთვის
5.4.2. დავალების შესაბამისად სწორად შერჩეულია სამუშაო
ფერთა მოდელები
5.4.3. შენახულია დოკუმენტი შესაბამისი გრაფიკული
გაფართოებით
5.5.1. შექმნილია ვებ საიტის მაკეტი ვებ სტანდარტების
მოთხოვნათა დაცვით
5.5.2. შექმნილია ვებ საიტის სტრუქტურა მიღებული
დავალების შესაბამისად
5.5.3. სათანადო პოზიციაზე განთავსებულია გრაფიკული
ობიექტი
5.5.4.
შექმნილია შესაბამისი ტიპის ბმულები
5.6.1.
განსაზღვრულია საიტის გლობალური სტილები
5.6.2. განსაზღვრულია საიტის ძირითადი ნაწილების
განლაგება
5.7.1.
შემუშავებულია კონკრეტული ელემენტების კოდი
5.7.2.
შემუშავებულია ცალკეული ელემენტების სტილები
5.8.1. CSS3-ის გამოყენებით შექმნილია ანიმაციური
ეფექტები
5.8.2. მოძიებულია ამოცანის შესრულებისათვის საჭირო მზა
20
ბიბლიოთეკა(java script ,JQuery, MooTools, სხვა)
5.8.3. ინტეგრირებულია არსებული ბიბლიოთეკა ვებ
გვერდთან
6.1.1.
მომზადებულია თემატური პრეზენტაცია
6.2.1. შეფასებულია შესრულებული სამუშაო დადგენილი
ინსტრუქციების შესაბამისად
6.2.2. შეიმუშავებულია შესრულებული სამუშაოს შესახებ
ამომწურავი და დეტალური ანგარიში
6.4.1. FTP კლიენტის მეშვეობით დაკავშირებულია შესაბამის
ვებ სერვერთან
6.4.2. დავალების შესაბამისად შექმნილია საქაღალდეები ვებ
სერვერზე
6.4.3. ვებ სერვერის შესაბამის საქაღალდეებში ატვირთულია
შესაბამისი ფაილები
6.4.4. დავალებიდან გამომდინარე ვებ სერვერზე მართულია
(chmod) საქაღალდეების უფლებები
7.3.1. სწორად გამოყენებულია ტექსტური რედაქტორის
ინსტრუმენტალური საშუალებები
7.3.2. სწორად დაგეგმილია წერილობითი ფორმით ინფორ-
მაციის გადაცემის პროცესი
7.3.3. წესების დაცვით დამზადებულია წერილობით
დოკუმენტაცია აუდიტორიისა და მიზნის შესაბამის
ფორმატში
7.6.1. მოძიებულია თემატური ინფორმაცია საძიებო
სისტემების მეშვეობით
7.6.2. კოპირებულია მოძიებული ტექსტური და გრაფიკული
ინფორმაცია ვებ გვერდიდან
7.6.3. გადმოწერილია ვებ გვერდზე განთავსებული ფაილი
და თვით ვებ გვერდი
დადასტურება:
21
პროფესიული ამოცანა დადატურდა არ დადასტურდა
22
პროფესიული ამოცანა დადატურდა არ დადასტურდა
23
პროფესიული ამოცანა დადატურდა არ დადასტურდა
კონსულტაციებს
7.2. ურთიერთობს
ხელმძღვანელობასთან/ზემდგომთან
სამსახურებრივ საკითხებზე (მათგან
დავალებების/ინსტრუქტაჟის მიღება და
შესაბამისი ზეპირი ან წერილობითი
ანგარიშგება)
7.3. აღწერს შესრულებულ სამუშაოებს
დადგენილი ფორმების მიხედვით
7.4. აღმოფხვრის/უმკლავდება კონფლიქტურ
სიტუაციებს
7.5. იცავს შრომითი ხელშეკრულების
პირობებს
7.6. რეგულარულად ეცნობა სფეროში
არსებულ სიახლეებსა და ტექნიკურ
სახელმძღვანელოებს და იყენებს
საჭიროებისამებრ
7.7. მუშაობს საკუთარ თავზე , ავითარებს
პირად უნარებს
დადასტურება:
24