14

11 Diagram 11 shows triangle ABC. The point D lies on the straight line AC and the point E lies
on the straight line AB. The straight line BD intersects the straight line CE at the point F.
Rajah 11 menunjukkan segi tiga ABC. Titik D terletak pada garis lurus AC dan titik E terletak
pada garis lurus AB. Garis lurus BD bersilang dengan garis lurus CE pada titik F.

E
F

A D C

Diagram 11
Rajah 11

→ → = 16y, AC
→ : DC
→ = 5 : 1 and AB
→ : AE
→ = 4 : 1 Diberi
Given that ∠ACB = 90°, AC = 14~x, CB ~
→ = 14x, CB→ = 16y, AC→ : DC→ = 5 : 1 dan AB
→ : AE
→= 4 : 1
bahawa ∠ACB 90°, AC ~ ~
→
(a) i. BD
→
ii. CE
[3 marks/ markah]

→ = hCE
→ and BF
→ = kBD
→, where h and k are constants, find the value of h
(b) Given that CF
and of k. [5 marks]
→ → → →
Diberi CF = hCE dan BF = kBD, dengan keadaan h dan k ialah pemalar, cari nilai h
dan nilai k.
[5 markah]

→
(c) Given that |x|
~ = 2 units and |y|
~ = 4 units, find |AB|. [2 marks]
→
Diberi |x| = 2 unit dan |y| = 4 unit, cari |AB|.
~ ~
[2 markah
9 Diagram 9 shows a parallelogram ABCD. Point P lies on the straight line AB and point Y
lies on the straight line DC . The straight line PC is extended to the point T such that
3PC = 2PT.
Rajah 9 menunjukkan segi empat selari ABCD. Titik P terletak pada garis lurus AB dan
titik Y terletak pada garis lurus DC. Garis lurus PC dipanjangkan ke titik T dengan
keadaan 3PC = 2PT.
•T

D Y C
•

• B
A P B
Diagram 9/ Rajah 9
→ →
It is given that AD = a , AB =8b , AP : PB = 3 : 1 and DY : YC = 3 : 1.
→

→


Diberi bahawa AD = a , AB =8b , AP : PB = 3 : 1 dan DY : YC = 3 : 1.



(a) Express in terms of a and b :
Ungkapkan dalam sebutan a dan b :
→
(i) PC
→
(ii) AY
(iii) Hence, shows that point A, Y and T are collinear.
Seterusnya, tunjukkan titik A, Y dan T adalah segaris.
[6 marks]
[6 markah]
(b) Given that a = i + 3 j and b = 2i .
Diberi bahawa a = i + 3 j dan b = 2i .
→
(i) Express AY in terms of i and j ,
→
Ungkapkan AY dalam sebutan i dan j ,
→
(ii) Find the unit vector in the direction of AY .
→
Cari vektor unit dalam arah AY .
[4 marks]
[4 markah]
10 (a) Prove that 2 cot x sin 2 x = sin 2x . [2 marks]

Buktikan bahawa 2 cot x sin 2 x = sin 2x [2 markah]

(b) Hence, solve the equation for 0 ≤ x ≤ 2π :

Seterusnya, selesaikan persamaan untuk 0 ≤ x ≤ 2π :
4 cot x sin 2 x = 1
[2 marks]
[2 markah]
(c) (i) Sketch the graph of y = sin 2x for 0 ≤ x ≤ 2π
Lakarkan graf y = sin 2x untuk 0 ≤ x ≤ 2π .
(ii) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number
3x
of solution to the equation 6 cot x sin 2 x = 2 −
 0 ≤  ≤ 2 .
2π
State the number of solution.
Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus
yang sesuai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan
3x
6 cot x sin 2 x = 2 − untuk 0 ≤  ≤ 2 .
2π
Nyatakan bilangan penyelesaian itu.
[6 marks]
[6 markah]

3
(b) (i) Sketch the graph of y  2sin x for 0  x  2 [3 marks]
2
3
Lakar graf bagi y  2sin x untuk 0  x  2 [3 markah]
2

(ii) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of
3 3 1
solutions for the equation sin x  x  for 0  x  2 . State the number
2 2 2
of solutions.
[3 marks]
Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus yang
sesuai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan
3 3 1
sin x  x  untuk 0  x  2 . Nyatakan bilangan penyelesaian itu.
2 2 2
[3 markah]
7 Use the graph paper provided to answer this question.
Gunakan kertas graf yang disediakan untuk menjawab soalan ini.

Table 7 shows the values of two variable, x and y, obtained from an experiment. The
k
variables x and y are related by the equation y = hx + , where h and k are constants.
hx
Jadual 7 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah, x dan y, yang didapati dari
k
satu ujikaji. Pembolehubah x dan y, yang dihubungkan pleh persamaan y = hx + ,
hx
dengan keadaan h dan k adalah pemalar.

x 2·5 3·0 3·5 4·0 4·5 5·0

y 7·0 7·7 8·4 9·25 10·1 11·0

(a) Plot xy against x2, by using a scale of 2 cm to 5 units on both axes.

Hence, draw the line of best fit. . [5 marks]
Plot xy melawan x2, dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 unit bagi
kedua-dua paksi. Seterusnya, lukiskan garis lurus penyuaian terbaik. [5 markah]
(b) Use the graph in (a) to find the value of
Gunakan graf di (a) untuk mencari nilai
(i) h,
(ii) k,
(iii) y when x = 4·123.
y apabila x = 4·123.
[5 marks]
[5 markah]
12 Table 12 shows the price indices of the monthly expenditures for Aminah’s family in
the year 2014 based on the year 2012, the change in price index from the year 2014 to
the year 2016 and the percentage of expenditure respectively.

Jadual 12 menunjukkan indeks harga bagi perbelanjaan bulanan keluarga Aminah

pada tahun 2014 berasaskan tahun 2012, perubahan indeks harga dari tahun 2014 ke
tahun 2016 dan peratus perbelanjaan masing-masing.

Expenditure Price index in the year Change of price Percentage of

Perbelanjaan 2014 based on the index from the year expenditure
year 2012 2014 to the year (%)
Indeks harga pada 2016 Peratus
tahun 2014 Perubahan indeks perbelanjaan
berasaskan tahun harga dari tahun (%)
2012 2014 ke tahun 2016
A x Unchanged 30
Tiada perubahan
B 140 Increased 10% 15
Meningkat 10%
C 150 Increased 10% 25
Meningkat 10%
D 125 Decreased 5% y
Menyusut 5%

Table 12
Jadual 12

(a) Calculate the value of y. [1 mark]

Hitungkan nilai bagi y. [1 markah]

(b) Calculate the value of x if the expenditure of item A in the year 2012 and 2014 is
RM 250.00 and RM 315.00 respectively. [2 marks]

Hitungkan nilai bagi x jika perbelanjaan bagi item A pada tahun 2012 dan 2014
masing-masing ialah RM 250.00 dan RM 315.00.
[2 markah]
Calculate
Hitung

(i) Calculate the composite index of the expenditure in the year 2014 based on
the year 2012.
Hitung indeks gubahan bagi perbelanjaan bulanan tersebut bagi tahun 2014
berasaskan tahun 2012.

(ii) the corresponding total monthly expenditure in the year 2014 if the total
monthly expenditure for Aminah’s family in the year 2012 is RM 475.00.

[4 marks]
jumlah perbelanjaan bulanan yag sepdan pada tahun 2014 jika
perbelanjaan keluarga Aminah pada tahun 2012 ialah RM475.00.
[4 markah]

(c) Find the composite index number in the year 2016 based on the year 2014.
[3 marks]
Cari nombor indeks gubahan pada tahun 2016 berasaskan tahun 2014.
[3 markah]
13 Table 13 shows the prices and the price indices of four types of food in the year
2017 based on the year 2015.
Jadual 13 menunjukkan harga dan indeks harga bagi empat jenis makanan dalam tahun
2017 berasaskan tahun 2015.

Price per kg Price index in 2017

Harga se kg based on 2015
Food item
Indeks harga tahun
Makanan Year 2015 Year 2017
2017 berasaskan
Tahun 2015 Tahun 2017
tahun 2015
P RM 6·00 RM 7·20 x
Q RM 5·00 y 110
R z RM 5·00 125
S RM 7·00 RM 9·10 130

Table 13 / Jadual 13

(a) (i) Find the values of x, y and z.

Cari nilai-nilai x, y dan z.
(ii) Calculate the price index of S in the year 2017 based on the year 2013 if the
price in the year 2013 is RM 5·45.
Hitung indeks harga bagi S pada tahun 2017 berasaskan tahun 2013 jika
harganya pada tahun 2013 ialah RM 5·45.
[6 marks]
[6 markah]

(b) The composite index for the expenditure in the year 2017 based on the year 2015
is 121·5. Calculate the value of m if the expenditure of food P, Q, R and S are in
the ratio of 3 : 2 : m : 2.
Indeks gubahan bagi perbelanjaan pada tahun 2017 berasaskan tahun 2015
ialah 121·5. Hitung nilai m jika perbelanjaan makanan P, Q, R and S adalah
mengikut nisbah 3 : 2 : m : 2.
[2 marks]
[2 markah]

(c) Find the composite index for the year 2019 based on the year 2015 if it is
increases by 20% from 2017 to 2019.
Cari indeks gubahan tahun 2019 berasaskan 2015 jika ia meningkat 20%
pada tahun 2017 ke tahun 2019.
[2 marks]
[2 markah]
12 Diagram 12 show a triangle PQR with PQ = 5·4 cm, QR = 7·2 cm and PR = 4·5 cm.
Rajah 12 menunjukkan sebuah segitiga PQR dengan PQ = 5·4 cm, QR = 7·2 cm dan
PR = 4·5 cm.
P

5·4 cm 4·5 cm

Q R
7·2 cm
Diagram 12 / Rajah 12
(a) Find,
Cari,
(i) ∠ PQR
(ii) ∠ PRQ
[4 marks]
[4 markah]
(b) A triangle PRS is drawn such that PS = 3·1 cm and ∠ PRS = 25o.
Segitiga PRS dilukis dengan keadaan PS = 3·1 cm dan ∠ PRS = 25o.
(i) Sketch two different triangles that can be drawn.
Lakar dua buah segitiga yang boleh dilukis.
[2 marks]
[2 markah]
(ii) State the values of two different angles of ∠ PSR.
Tulis dua nilai berbeza bagi sudut ∠ PSR.
[2 marks]
[2 markah]

(c) Find the area of quadrilateral PQRS when ∠ PSR is an obtuse angle.
Cari luas sisiempat PQRS bila ∠ PSR ialah sudut cakah.
[2 marks]
[2 markah]
 8
19
Diagram 15 shows two vertical telecommunications posts, AP and BQ , of heights
12 m and 15 m respectively.
Rajah 15 menunjukkan dua tiang telekomunikasi menegak AP dan BQ, masing-masing
setinggi 12 m dan 15 m .
Q

P
15 m

B 12 m

C
Diagram 15
Rajah 15

A, B, and C are points on a horizontal ground, such that AB = 18 m,

AC = 20 m and ∠BAC = 40  .
A, B dan C ialah titik pada permukaan mendatar, dengan keadaan AB = 18 m,
AC = 20 m dan ∠BAC = 40  .

(a) Calculate the distance, in m, between

Hitung jarak, dalam m, di antara
(i) P and Q, [2 marks]
P dan Q, [2 markah]

(ii) P and C, [2 marks]

P dan C, [2 markah]

(iii) Q and C. [2 marks]

Q dan C. [2 markah]

(b) Hence, calculate

Seterusnya , hitung
(i) ∠PCQ, [2 marks/markah]

(ii) the area, in m2, of the triangle PCQ. [2 marks]

luas , dalam m2, segi tiga PCQ. [2 markah]
13 Diagram 13 shows a ∆ PQR.
Rajah 13 menunjukkan ∆ PQR .

80°
8 cm

60°
P R
S

Diagram 13
Rajah 13

Point S lie on the straight line PR with PS : SR = 2 : 1.

It is given that 𝑃𝑄 = 8 cm, ∠𝑃𝑄𝑆 = 80° and ∠𝑄𝑆𝑃 = 60°

Titik S terletak pada garis lurus PR dengan PS : SR = 2 : 1.

Diberi 𝑃𝑄 = 8 cm, ∠𝑃𝑄𝑆 = 80° dan ∠𝑄𝑆𝑃 = 60°

(a) Calculate
Hitungkan

(i) length of SR in cm ,
panjang SR dalam cm

(ii) length of QR in cm,

panjang QR dalam cm
[5 marks]
[5 markah]

' '
(b) (i) Sketch a ∆Q R' S which has a different shape from ∆QRS such that
' ' ' ' '
S R' = SR , Q S = QS and ∠Q R' S = ∠QRS.
' '
Lakarkan sebuah ∆Q R' S yang mempunyai bentuk berbeza dari
∆QRS
' ' ' ' '
Dengan keadaan S R' = SR, Q S = QS dan ∠Q R' S = ∠QRS.

' '
(ii) Hence, state the size of ∠S Q R' .
' '
Seterusnya, nyatakan saiz ∠S Q R'

' '
(iii) Find the area, in cm2, of ∆Q R' S .
' '
Cari luas, dalam cm2, bagi ∆Q R' S
[5 marks]
[5 markah]
 13

3472/2 © Hak cipta KM6/10 PPDU 2017

 14

3472/2 © Hak cipta KM6/10 PPDU 2017

 16

3472/2 © Hak cipta KM6/10 PPDU 2017