Lesson Plan in Kindergarten

I. Objective : At the end of the lesson 75% of the Kindergarten pupils will be able to:
 identify the modes of transportation;
 distinguish different kinds of transportation through pictures and audio-
visual presentation;
 enumerate the kinds of transportation on land, water and air.
Values: COOPERATION
II. Lesson Proper:
A. Review
Tanong: Sino ang taong pwede nating lapitan para magkumpuni sa ating mga sirang
upuan at mesa?
Carpenter/ karpintero
Tanong: Sino ang taong pwedeng magkumpuni sa ating mga sirang sapatos?
Shoemaker/ Sapatero
B. Lesson Proper
b.1 .Drill
Magpakita ng iba’t-ibang uri ng larawan ng mga sasakyang ginagamit sa transportasyon.
C. Presentation
Magpakita ng Audio-visual presentation tungkol sa Modes of Transportation. Pero bago iyon ibigay
muna ang palatandaan sa panonood ng palabas para mapanatili ang kaayusan at katahimikan ng klase
habang nanonood.

Tanong : Tungkol saan ang inyong napanood?

 D. Generalization
Tanong: Anu ang tinatawag na Modes of Transportation o paraan ng transportasyon?

Tanong: Anu- anong karaniwang sasakayan ang makikita natin sa lupa? Tubig?
Himpapawid?

E. Application
Magbigay nang pangkatang Gawain. Hatiin sa tatlong grupo ang klase.
Bago magsimula ang pangkatang Gawain ibigay ang mga palatandaan sa pagsasagawa
ng pangkatang Gawain at ang pamantayan sa pagbibigay ng puntos.
 F. Assignment

Prepared By: Noted By:

JANINE B. LADERA
ANTONIO B. CARVAJAL
KINDERGARTEN TEACHER SCHOOL IN-CHARGE