Professional Documents
Culture Documents
Pedagogija
Pedagogija
Fizičko vaspitanje potpomaže zdrav i svbestran razvoj mladeži, razvijanje njihove telesne snage otpornosti
organizma i jačanje radne sposobnosti
U teoriju fizičkog vaspitanja spadaju ovi problemi: značaj suština i zadaci fizičkog vaspitanja, uslovi sredstva i
metode fizičkog vaspitanja
F.v se postavljaju sl zadaci: higijensko bioloski, raz psiho fiz sposobnosti, negovanje zdravlja. -vaspitno obrazovni-
pripremanje mladih za aktivan odmor i zdravu razonodu
Oblici f.v – igre od 1-3, 3-5 vezbe oblikovanja neke , 6-8 vežbe oblikovanja i sportovi, u rednjoj se nastavljaju iz
osnovne i jos slozenije
INTELEKTUALNO VASPITANJE
Intelektualno vaspitanje obuhvata sticanje znanja , izgradjivanje int sposobnosti, izrdj naučnog pogleda na svet
povez nastave sa životom
U teoriju intel vaspitanja spadaju problemi: suština značaj i zadaci int vaspitanja, sredstva principi i metode intel
vaspitanja, sticanje znanja vestina i navika, izgradj naučnog pogleda na svet, i povezivanje teorije sa praksom,
razvoj sposobnosti talentovanosti želje zaintelektualni rad.
Principi in vaspitnja: vaspitne usmerenosti nastave, svesnost i aktivnost, očiglednost, sistematičnost i postupnosti,
odmerenost nastave uzrastu učenika
Teorije formalnog i materijalnog obrazovanja: umne sposobnosti su kao i telesne urodjene i mogu se
uvežbavanjem usavršavati.
Teorija mater obraz. Ukazuje na to da se obrazovni nivo učenika ceni prema tome kolikom količinom znanja
raspolaže, zato se traži da se na učenika prenese što veća količina znanja i ocenjuje se materijalna korisnost znanja.
Njegova praktična vrednost i upotrebljivost u odredjenoj delatnosti.
ESTETSKO VASPITANJE
Estetsko vaspitanje-pomaže izdrdj sposobnosti za estetsko posmatranje, esteskog ukusa potrebnog za razvijanje
estetske kulture učenika.
U teoriju estetskog vasp spadaju problemi: pojam značaj i potreba estetskog vaspitanja, zadaci estetskog
vaspitanja, uslovi sredstvametode i principi estets.vasp. proces i faktori estes.vasp.
Zadaci estetsk. Vasp a-razvijanje sposobnosti za uočavanje i procenjivanje lepog b-potreba i navika za doživljavanje
lepog c-razv spos, za ptrebe stvaranja lepog
Principi estetskog- vaspitanost sadržaja, prilagodjavanje uzrastu učenika, konkretnost, očiglednost, svestranost,
dostupnost i svesna aktivnost učenika
Fakoti este vasp su škola, porodica i društvo, razne organizacije i kulturne institucije
MORALNO VASPITANJE
Moralno vaspitanje. Suština izgradj moralne svestiosećanja i interesa, stavova i uverenja, poatranja i sudjenja
Problemi moraln.vasp:sušt i značaj mor.vaspteorijske komponente u kojima se nalazi idejni sadržaj morala.
Fakotri moralnog vaspitanja sredstva metode mor.vasp izgradjivanje moralnih osećanja i interesa, osobina volje i
karaktera
Moral je deo ljudske prirode biutan deo socijalizacije,humanizacije i personalizacije ličnosti. On pomaže čoveku
da društvene odnose pomaže prema svojim ljudskim svrhama.
Bitne druš pretpost za uspešno moralno obrazovanje 1-uvažavanje čoveka u društvu 2-odrstanjivanje otudjenog
rada države politike i slično 3-obezbedjivanje moguć da se svaki pojdinac razvija prema svojim mogućnostima 4-
stvaranje uslova u kojima će u prvom planu biti biti moralne intelektualne estetske i durge vrednosti 5-usvajanje
principa da je čovek najveća vrednost da je on tvorac vrednosti i da one služe njemu 6-jednistveno delovanje svih
vaspitinbih faktora na svestran moralni razvoj ličnosti primer koji će mladi slediti
Organizacija i izvodjenje moralnog vaspirtanja 1- programiranje rada 2-sadržaj moralnog vaspitanja 3-praktično
izvodjenje moralnog vaspitanja
Principi moralnog vaspitanja: idejne usmerenosti, svesne moralne aktivnosti, konkretnosti i očiglednostiu,
postupnosti i sistematičnosti
RADNO VASPITANJE
Radno vaspitanje: razvijanje interesovanja voloje za rad, negovanje ljubavi prema radu i radnom čoveku stvaaranje
potrebnih radnih navika.
Problemi radnog vaspitanja: suština i zadaci radnog vaspitanja, faktori radnog vaspitanja, sredstva radnog
vaspitanja, faktori radnog vasp,
Sredstva radno tehnič vaspitanja: nastavni predmeti, društveno korisni rad, proizvodni rad, rad učenika u porodici,
društveni život.
Principi radno teh vaspitanja: priulagodj sadržaja uzrasnim osobenostima učenika, sistematičnost, očiglednosti,
povezivanje teorije sa praksom, nastave sa životom.
Metode radno tehničkog vaspitanja: izlaganje, razgovor, demonstracija predmeta sa objašnjenjem , demonstracija
radnih odnosa sa objašnjenjem i demonstracije upotrebe raznih sredstava sa objašnjenjem.