BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST

ŠKOLA: RAZRED I II
ODJELJENJE:
UČITELJ/ICA: DATUM:
TEMA:
PODTEMA:
NASTAVNA ELEMENTI PISANIH SLOVA BROJ 51
JEDINICA: SATA:
KOGNITIVNI (znati): KONATIVNI (moći) : AFEKTIVNI (razumjeti):
CILJEVI I ZADACI:

-pisati uredno elemente -samostalno i povezanim -sumirati ranije stečena znanja

pisanih slova pokretom , bez dizanja ruke sa rješavanjem zadataka
papira, ispisivati elemete pisanih -dati primjer važnosti svih
slova segmenata napisanog sadržaja:
pravilnosti, tačnosti i urednosti

AKTIVNOSTI :

EVOKACIJA RAZUMIJEVANJE REFLEKSIJA

Ponoviti abecedu štampanih
slova uz pomoć zidne slovarice.
Odigramo igru „Na slovo na
slovo“.
Napisati na tabli nekoliko vrsta
linija koje učenici treba da rade u
svesku.
Učenici rade zadatak u Radnoj
svesci na strani 20.
Pratim rad učenika, dajem upute i
vršim korekcije gdje je potrebno.

Najaviti cilj i zapisati naslov na Domaća zadaća;

tabli. -napisati po dva reda elemenata
Učenici samostalno rade. Pratim pisanih slova koja smo zapisali u
rad učenika, dajem upute i vršim svesku.
korekcije gdje je potrebno.

PRIPREMA UZ UDŽBENIK- MOJA ČITANKA 2 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIĆ-

DIJANA KOVAČEVIĆ- ŽARMEN HAMIDOVIĆ
BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST

PRIPREMA UZ UDŽBENIK- MOJA ČITANKA 2 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIĆ-

DIJANA KOVAČEVIĆ- ŽARMEN HAMIDOVIĆ