КРЕТАЊЕ

1. Линијом повежи слику живог бића са одговарајућим начином кретања.

плива трчи скаче хода лети гмиже

2. Испод дате слике напиши како се деца приказана на слици крећу.

3. Напиши име једног предмета који можеш покренути:

а) гурањем: _______________________;
б) вучењем: ______________________;
в) подизањем:________________________ ;
г) бацањем: __________________________.

4. Поред тврдње за коју сматраш да је тачна, заокружи ДА, а поред тврдње за коју мислиш да је
нетачна, заокружи НЕ.
Ваљак може да се котрља. ДА НЕ
Када гурнемо коцку, она се котрља. ДА НЕ
Ветар може да покрене веома лаке предмете. ДА НЕ
Школски ранац може да се покрене подизањем. ДА НЕ
Ролере користимо када идемо на клизање. ДА НЕ

5. Шта је кретање?

_______________________________________________________________________________
6. Посматрај слику, а потом напиши које тело ће се најдаље кретати, ако их све гурнемо истом
јачином. Објасни зашто.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

7. Посматрај слику, а потом нацртај где је била кошаркашка лопта ПРЕ него што су је деца бацила
ка кошу и где ће бити кошаркашка лопта ПОСЛЕ тога.

8. Милош и Душица се куглају. Милош је поставио чуњеве на тепиху, а Душица на паркету.

Кугле исте величине су котрљали истом јачином. У једном тренутку се Милош пожалио да
Душица има бољу куглу зато што је бржа.

Шта мислиш, да ли је кугла коју котрља Душица заиста бржа, или постоји неки други разлог који
утиче на њено кретање? Објасни.
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________