Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III

PANREHIYONG PAGSASANAY NG MGA GURO SA KRITIKAL NA NILALAMAN

NG KURIKULUM SA FILIPINO 7
Anne Raquel's Resort Olongapo City
__________________________________________________________________________________________
DETALYADONG BANGHAY-ARALIN SA FILIPINO 7
(Unang markahan- ikalimang linggo-Unang Araw)

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Naipamamalas ng mag-aaral ang pang-unawa sa mga akdang pangnilalaman ng Mindanao
PAMANTAYANG PAGGANAP
Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang proyektong panturismo
LEARNING COMPETENCIES
F7PN-Ih-i-5 Nailalarawan ang paraan ng pagsamba o ritwal ng isang pangkat ng mga tao batay sa
dulang napakinggan
F7PB-Ih-i-5 Nagagamit sa sariling pangungusap ang mga salitang hiram
Ika-19 ng Mayo,2018
I. LAYUNIN
A. Natatalakay ang dula na mula sa Mindanao "Ang Mahiwagang Manok"
B.Naibibigay ang kahulugan salitang hiram na mula sa dula
C.Napahahalagahan ang paraan ng pagsamba o ritwal ng isang pangkat ng tao sa Mindanao

II. NILALAMAN
Paksa: Ang Mahiwagang Tandang
Genre: Dula
Kagamitan:
Sanggunian: Pinagyamang Pluma 7 pp. 97-108

III. PAMAMARAAN
1. Panimulang Gawain
a. Panalangin
b. Pagbati
c. Pagsasaayos ng silid-aralan
d. Pagtatala ng lumiban
2. Pagbabalik-Aral
3. Pagganyak
Magpakita ng larawan ng sarimanok sa mga mag-aaral, itanong kung anong bagay ang unang pumasok
sa kanilang isipan.
4.Paglinang ng talasalitaaan
Ipabigay ang kahulugan ng mga salitang makikita sa kahon sa ibaba sa kahon sa ibaba
Bulad Brass dama kalilang
5. Pagtalakay sa Paksa
a. Mag-atas ng ilang mag-aaral na magiging tauhan para basahin ang dula.
b.Pagbibigay ng ilang gabay na tanong.
 c. Sa pamamagitan ng web organizer, talakayin at ipalarawan ang paraan ng pagsamba at ritwal ng
isang pangkat ng mga tao sa dulang binasa.

Panalangin Lalo na Pananalangin o

sa Oras ng pagbebendisyon ng
Pangangailangan Imam sa Bangkay
pagsa Bago Mailibing

Pagsamba o
ritwal ng mga
Tauhan sa
Dula

6. Paglinang ng kabihasnan
Magbigay ng opinyon ang mga mag-aaral kung ano ang kahalagahan ng paraan ng pagsamba o ritwal ng isang
pangkat na katulad ng mga mga Maranao.

7.Paglalapat ng aralin sa pang-araw- araw na buhay

Makasusulat ang mga mag-aaral ng plano o paraang makatutulong sa kanila upang maabot ang iyong pangarap
o mithiin sa buhay.
isulat ito sa kahon
8.Paglalahat ng aralin
9. Pagtataya ng aralin
Nagagamit ng mga mag-aaral sa sariling pangungusap ang mga salitang hiram na ginamit sa dula.
10. Takdang- Aralin
Magsaliksik at manood ng isang dulang panlansangan at bigyang pansin ang mga tauhang nagsisiganap
sa dula at ilarawan ang kanilang gawi at kilos ay akmang-akma at makatotohanan sa sa tauhang
kanilang ginagampanan
IV. MGA TALA

V.PAGNINILAY
a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.
b.Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
c.Nakatulong ba ang remedial?
d.Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloysa remediation.
e.Alin sa estratehiyang pagtuturo nakatulongng lubos.
f.Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan

Inihanda ni:
DAISY D. PINEDA
Teacher I