Pick Dpa2013 Matematika 9 Globin

0.1. Глобін, О.В. Єргіна, П.Б. Сидоренко, О.В.
Комаренко
ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ
для державної
підсумкової атестації
з математики
Рекомендовано Міністерством
освіти і науки, молоді та спорту України
Київ
Центр навчально-методичної літератури
2013
УДК 51(079.1)
ББК 22.1я 721-4
3-41
Рекомендовано Міністерством освіти і науки,
молоді та спорту України
(наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
від 25.01.2013 р. № 55)
Збірник завдань для державної підсумкової атеста-

3-41 ції з математики : 9-й кл. / О.І. Глобін та ін. — К. :
Центр навч.-метод, л-ри, 2013. — 168 с. : іл.
І8ІШ 978-617-626-134-6.
УДК 51(079.1)
ББК 22.1 я 7 2 1 -4
©Глобін О.І., Єргіна О.В.,

Сидоренко П.Б., Комаренко О.В.,
2013
© Центр навчально-методичної
літератури, серійне оформлення,
І8 В М 978-617-626-134-6 оригінал-макет, 2013
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
ш
Посібник «Збірник завдань для державної підсумкової ^-Г
атестації з математики. 9 клас» призначено для проведення р
державної підсумкової атестації з математики в дев’ятих ^
класах загальноосвітніх навчальних закладів, а також пере- щ
вірки знань і вмінь учнів протягом навчального року. Він Н
містить 50 варіантів атестаційних робіт, кожний з яких скла- ^
дається із чотирьох частин. Ці частини відрізняються за фор- <■£
мою тестових завдань і за рівнем їх складності. Зміст усіх щ
завдань відповідає чинній програмі для загальноосвітніх на- 0
вчальних закладів та програмі для шкіл, ліцеїв і гімназій з У
поглибленим вивченням математики.
Учні загальноосвіт ніх класів виконую т ь усі завдання
першої, другої та т рет ьої частин ат ест аційної роботи. О
Учні класів з поглибленим вивченням математики викону а
ють завдання першої, другої, третьої та четвертої частин.
Державна підсумкова атестація з математики проводить
ся протягом 3 академічних годин для учнів загальноосвітніх
класів. Учні класів з поглибленим вивченням математики ви
конують атестаційну роботу протягом 4 академічних годин.
Структура, зміст та оцінювання завдань атестаційної роботи
У першій частині кожної атестаційної роботи пропонуєть
ся 12 завдань з вибором однієї правильної відповіді. До кож
ного завдання наведено чотири можливі варіанти відповіді,
з яких тільки одна є правильною. Завдання з вибором одні
єї відповіді вважається виконаним правильно, якщо в блан
ку відповідей1 указано тільки одну літеру, якою позначена
правильна відповідь. При цьому учень не повинен наводити
будь-яких міркувань, що пояснюють його вибір.
Розподіл завдань першої частини за класами, предметами
та рівнями складності наведено в таблиці 1.
Правильне розв’язання кожного завдання першої частини
1 .1 -1 .1 2 оцінюється одним балом. Якщо у бланку відповідей
указано правильну відповідь, то за це завдання нараховуєть
ся 1 бал, якщо ж указана учнем відповідь є неправильною, то
виконання завдання оцінюється у 0 балів.
Д р у га частина атестаційної роботи складається із 4 за
вдань відкритої форми з короткою відповіддю. Завдання цієї
частини вважається виконаним правильно, якщо в бланку
відповідей записана тільки правильна відповідь (наприклад,
число, вираз, корені рівняння тощо). Усі необхідні обчислен
ня, перетворення тощо учні виконують на чернетках.
Зразок бланка відповідей наведено в кінці посібника.
МШВИЯМІ ■ШИЇ
Таблиця 1
а т е с т а ц ія
Відповідність Відповідність
Номер завдання завдання рівню
Предмет Примітка
завдання класу навчальних
навчання досягнень учнів
матема початковий Одне із завдань
1.1 5 кл.
тика або середній 1.1, 1.2 почат
кового рівня, а
матема початковий інше - серед
1.2 6 кл.
тика або середній нього
п ід с у м к о в а
1.3 7 кл. алгебра початковий

1.4 7 кл. алгебра середній
початковий Одне із завдань

1.9 7 кл. геометрія
або середній 1.9, 1'. 10 по
1 держ авна
чаткового рівня,
початковий а інше - серед
1.10 8 кл. геометрія
або середній нього
1.11 9 кл. геометрія початковий
1.12 9 кл. геометрія середній
Розподіл завдань другої частини за класами, предметами

та рівнями складності наведено у таблиці 2 .
Таблиця 2
М АТЕМ АТИКА
Відповідність Відповідність завдання

Номер
завдання класу Предмет рівню навчальних
завдання
2.1 7 -9 кл. алгебра достатній
2.4 7 -9 кл. геометрія достатній
Правильне розв’язання кожного із завдань 2.1-2.4 оціню

ється двома балами: якщо у бланку відповідей указано пра
вильну відповідь до завдання, то за це нараховується 2 бали,
якщо ж указана учнем відповідь є неправильною, то бали
за таке завдання не нараховуються. Часткове виконання за
вдання другої частини (наприклад, якщо учень правильно
знайшов один з двох коренів рівняння або розв’язків системи
рівнянь) оцінюється 1 балом.
■■■■■■і
4
Пояснювальна записка
Я к щ о учень вважає за потрібне внести зміни у відпо

відь до якогось із завдань першої чи другої частини, то він
АТЕСТАЦІЯ
має це зробити у спеціально відведеній для цього частині
бланка. Таке виправлення не веде до втрати балів. Я к щ о
ж виправлення зроблено в основній частині бланка відпо
відей, то бали за таке завдання не нараховуються.
Третя і четверта частини атестаційної роботи склада
ються із завдань відкритої форми з розгорнутою відповід
дю. Такі завдання вважаються виконаними правильно, якщо
учень навів розгорнутий запис розв’ язування з обґрунтуван
ПІДСУМКОВА
ням кожного його етапу та дав правильну відповідь. Завдання
третьої та четвертої частин атестаційної роботи учень виконує
на аркушах зі штампом відповідного загальноосвітнього на
вчального закладу. Формулювання завдань третьої і четвертої
частин учень не переписує, а вказує тільки номер завдання.
Третя частина атестаційної роботи містить три завдання,
четверта частина - два. Розподіл завдань третьої та четвертої
частин за класами, предметами та рівнями складності наве
дено відповідно у таблицях 3 і 4.
ДЕРЖАВНА
Таблиця З
Номер за завдання завдання рівню
вдання класу навчальних
Текстова задача,
що розв’язується
3.1 7 -9 кл. алгебра достатній за допомогою
рівняння або си
стеми рівнянь
3.2 7 -9 кл. алгебра високий
3.3 7 -9 кл. геометрія високий
Таблиця 4
Номер за завдання завдання рівню
вдання класу навчальних
4.1м 8 -9 кл. алгебра високий Завдання 4.1м,
4.2м відповідають
програмі класів
4.2м 8 -9 кл. геометрія високий з поглибленим
вивченням
математики
Правильне розв’ язання завдання 3.1 оцінюється чотирма

балами, а кожне із завдань 3.2, 3.3, 4.1м, 4.2м - шістьма ба
лами.
5
Для оцінювання в балах завдань третьої та четвертої час
СЕ тин атестаційної роботи пропонується користуватися крите-;
ріями, наведеними в таблиці 5.
И
< Таблиця 5
І—
□ Відповідна кількість балів
ш Що виконав учень
за завдання
I-
Максимальний Максимальний
<
бал - 6 бал - 4
< Отримав правильну відповідь і навів
6 балів 4 бали
ш повне її обґрунтування
□ Отримав правильну відповідь,
але вона недостатньо обґрунтована
5 балів
або розв’язання містить незначні
недоліки
Отримав відповідь, записав пра 3 бали
вильний хід розв’язування завдання,
але в процесі розв’язування припус
4 бали
тився помилки обчислювального або
логічного (при обґрунтуванні)
характеру
Суттєво наблизився до правильного
кінцевого результату або в результаті
3 бали 2 бали
знайшов лише частину правильної
відповіді
Розпочав розв’язувати завдання пра
вильно, але в процесі розв’язування
2 бали
припустився помилки у застосуванні
необхідного твердження чи формули
1 бал
Лише розпочав правильно
розв’язувати завдання або розпо
1 бал
чав неправильно, але наступні етапи
розв’язування виконав правильно
Розв’язання не відповідає жодному
0 балів 0 балів
з наведених вище критеріїв
Виправлення і закреслення в оформленні розв’язання зав

дань третьої та четвертої частин, якщо вони зроблені аку
ратно, не є підставою для зниження оцінки.
Наведені критерії мають бути відомі учням.
Переведення оцінки у балах в оцінку за 12-бальною
системою оцінювання навчальних досягнень учнів
Сума балів, нарахованих за виконані учнем завдання,
переводиться в оцінку за 12-бальною системою оціню ван
ня навчальних досягнень учн ів за спеціальною шкалою.
Для учнів загальноосвіт ніх класів максимально можлива
сума балів за атестаційну роботу становить 36 (див. табли-
'— “ Т
Пояснювальна записка
цю 6). Відповідність кількості набраних учнем балів оцінці

за 12-бальною системою оцінювання навчальних досягнень
учнів наведено в таблиці 7.
Таблиця 6 Таблиця 7
Номери Кількість Кількість Оцінка за 12-бальною
Усього
завдань балів набраних системою оцінювання на
1.1-1.12 по 1 балу 12 балів балів вчальних досягнень учнів
2 .1 -2 .4 по 2 бали 8 балів 0 -2 1
3.1 4 бали 4 бали 3 -4 2
3.2, 3.3 по 6 балів 12 балів 5 -6 3 -
Сума балів 36 балів 7 -8 4
9 -1 0 5
11-12 6
1 3-16 7
1 7-20 8
2 1 -2 4 9
2 5 -2 8 10
2 9 -3 2 11
33 -3 6 12
Для учнів класів з поглибленим вивченням мат емат ики

максимально можлива сума балів за атестаційну роботу ста
новить 48 (див. таблицю 8). Відповідність кількості набраних
учнем балів оцінці за 12-бальною системою оцінювання на
вчальних досягнень учнів наведено в таблиці 9.
Таблиця 8 Таблиця 9
Номери Кількість Кількість Оцінка за 12-бальною
Усього
завдань балів набраних системою оцінювання на
1.1-1.12 по 1 балу 12 балів балів вчальних досягнень учнів
2 .1 -2 .4 по 2 бали 8 балів 0 -3 1
3.1 4 бали 4 бали 4 -6 2
3.2, 3.3 по 6 балів 12 балів 7 -9 3
4.1м, 4.2м по 6 балів 12 балів 10-12 4
Сума балів 48 балів 1 3-15 5
16-18 6
1 9 -23 7
2 4 -2 8 8
2 9 -3 3 9
34 -3 8 10
39 -4 3 11
4 4 -4 8 12
ш ага
7
Зразок виконання тестових завдань
і заповнення бланка відповідей
АТЕСТАЦІЯ
Зразок виконання завдань атестаційної роботи і заповнен

ня бланка відповідей для першої та другої частин розглянемо
на прикладі одного з варіантів.
Частина перша
Завдання 1.1-1 .1 2 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь
і позначте її у бланку відповідей.
1.1. Яке із чисел 2; 5; 8 є коренем рівняння 2х - 3 = 7?

А) 2; Б) 5; В) 8; Г) жодне.
Р о з в ’я за н н я .
Оскільки 2 - 2 - 3 = 1 * 7; 2 - 5 - 3 = 7; 2 - 8 - 3 = 1 3 * 7 , то
число 5 є коренем рівняння.
Відповідь. Б).
1.2. Чому дорівнює найбільший спільний дільник чисел 80 і 48?
ДЕРЖАВНА
А) 8; Б) 12; В) 16; Г) 240.

Р о з в ’ я з а н н я . 80 = 2 • 2 • 2 • 2 • 5; 48 = 2 • 2 • 2 • 2 • 3. Тому
НСД (80; 48) = 2 • 2 2 2 = 16.
Відповідь. В).
1.3. Який з виразів є одночленом?
А) 4х у; Б) 4*і/; В) 4 + ху; Г) 4х
У
1.4. Подайте добуток (5дс + у)(у - 5х) як многочлен стандарт
ного вигляду.
А) 25х 2 + у 2; Б) 25х 2 - у 2\ В ) у 2 - 5 х 2; Г ) у 2 - 2 5 х 2.
Р о з в ’я за н н я .
(5* + у)(у - 5х) = (у + 5х)(у - 5дг) = у 2 - (5*)2 = у 2 - 2Ьх2.
Відповідь. Г).
т6 т2
1.5.
т з т
А) Б) 4 т ; Г)
В> Т ; 1Г'
тб т то6 2 2т т4
Р о з в ’ я з а н н я . —- ; — =
8 ~2 8 т 8 т2 "Т
Відповідь. А).
8
Зразок
1.6. Обчисліть значення виразу -1 6 ^ 1 — .
А) -5 ; Б) 5; В) -2 0 ; Г) 20.
Р о з в ’я з а н н я .
-16./1— = -1 6 / ^ = -1 6 — = -1 6 - = -2 0 .
16 V16 7 Ї6 4
Відповідь. В).
1.7. Відомо, що т > п. Яка з нерівностей правильна?
А) -т > -га; Б) 5п > 5т; В) 4т < 4га; Г) - 4 т < -4га.
1.8. (ап) - арифметична прогресія, о 1 = 2; а2 = 7. Знайдіть а21.
А) 97; Б) 102; В) 107; Г) інша відповідь.
Р о з в ’я з а н н я . 6, = а2 - а 1 = 7 —2 = 5; ап = а 1 + гі(га - 1);
тому а21 = 2 + 5(21 - 1); а21 = 102.
Д ерж авна
1.9. На рисунку прямі а і Ь - паралельні, гаї - січна. Знайдіть
градусну міру кута х.
і
М АТЕМ АТИКА
А) 120°; Б) 90°; В) 60°; Г) 30°.

Відповідь. А).
1.10. Знайдіть градусну міру гострого кута паралелограма,
якщо один з його кутів на 40° більший за інший.
і + 40°
А) 40°; Б) 50°; В) 60°; Г) 70°.

Р о з в ’ я з а н н я . Нехай гострий кут паралелограма дорів
нює х, тоді тупий кут дорівнює х + 40°. Маємо рівняння
х + х + 40° = 180°. Звідси х = 70°.
1.11. Знайдіть площу трикутника, сторони якого 4 см і 7 см,
СЕ а кут між ними дорівнює 30°.
=г А) 7 см2; Б) 14 см2; В) 21 см2; Г) 28 см2.
<
І—
□ Р о з в ’я з а н н я . 5 = - • 4 • 7• зіп30° = - • 4 • 7 • - = 7 (см2).
ш 2 2 2
I- Відповідь. А).
< 1.12. У АОРК ОР = 5л/з, / . К —60°, /.Р = 30°. Знайдіть довжи
< ну ОК.
00
□ О
А) 5лД^5; Б) 5; В) 10; Г) 5^2.

Р о з в ’я з а н н я .
ОР ОК бТз ОК
За теоремою синусів:
8ІП А К 8ІП А Р ’ 8Іп60° 8ІпЗО°
573.і
ОК = ---- ^ = 5.
л/з
2
Оформлення бланка відповідей першої частини
А Б в г А Б в г А Б В Г
X 1.5 X 1.9 X
X 1.6 1.10
X X
X 1.7 1.11
X X
X 1.8 1.12
X X
Частина друга
Розв’яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
о і п ■ 2х х +7 32
ЛІ . Опростіть в и р аз-------- 1----------------------.
х -2 8 - 4х 7х + х 2
___________ ____________________ Зразок
Р о з в ’я з а н н я . Виконаємо спрощення виразу на його

області допустимих значень.
АТЕСТАЦІЯ
2х х +7 32 2х 32(х + 7)
■+
х - 2 8 - Ах 7х + х 2 х 2 4(2 - х) • х(7 + л:)
2х 8 2х 8 2х2 - 8 2(х2 - 4)
х - 2 х(2 - х) х - 2 х(х - 2) х(х - 2) х(х - 2)
Виконаємо скорочення дробу на (х - 2) за умови, що х ф 2.
2(х - 2)(х + 2) 2(х + 2) _ 2х + 4
х(х - 2) х х
2х + 4
Відповідь.
2.2. На параболі, що є графіком функції у = х 2 - 2х, знайдіть

точки, для яких сума абсциси та ординати дорівнює 6.
Р о з в ’я з а н н я . Нехай (я; у) - шукана точка, тоді її ко
ординати задовольняють умову х + у = 6. Маємо систему
ДЕРЖАВНА
| х + у = 6,
З першого рівняння системи отримаємо у = 6
[у = х~ - 2х.
- х і підставимо вираз 6 х замість у у друге рівнян
ня. Маємо 6 - х = х 2 - 2х; х 2 - х - 6 = 0; х1 = -2; х2 = 3. Тоді

Ух = 8; у2 = 3. Шукані точки: (-2 ; 8) і (3; 3).
Відповідь. (-2 ; 8), (3; 3).
2.3. Вкладник поклав до банку 20 000 грн. під 15 % річних. Скіль
ки відсоткових грошей матиме вкладник через два роки?
Р о з в ’ я з а н н я . За формулою складних відсотків
ґ .
К = А) 1 + -
100
можна обчислити величину вкладу через два роки:
/ ч2
15
А 2 — 20 000 1 + = 20 000 • 1,15 = 26 450 (грн.).
V 100
Відсоткові гроші, які матиме вкладник через два роки:
26 450 - 20 000 = 6450 (грн.).
Відповідь. 6450 грн.
2.4. Знайдіть на осі ординат точку, рівновіддалену від точок
М (3; 6) і ЛГ(4; -1 ).
11
Нехай К - точка дотику вписаного кола до сторони С.0
Оскільки ОК А. СО, то ОК - висота прямокутного трикут
ника ОСІ). Виразимо площу 5 цього трикутника двома
способами:
5 = —• ОС ■01) = —■СІ) • ОК.
2 2
Звідси маємо
1.2
ОС ■01) = СВ ■ОК, ОК = ОС О° ; ОК = = 9 б (см)
СВ 20
ОК = г - радіус кола.
Тоді площа круга, який обмежений цим колом,
5 кр = п ■г 2 = л ■9,б2 = 92,16я (см2).
Відповідь. 92,16я см2.
Частина четверта
Розв'язання завдань 4.1м, 4.2м повинні мати обґрунтування., У них по
трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання
на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
потрібно, проілюструйте розв’я зання схемами, графіками, таблицями.
4.1м. При яких значеннях параметра а рівняння
х 2 - 6х + 8 + 2 а - а 2
= 0 має єдиний корінь?
лП^2
Р о з в ’я з а н н я . Рівняння рівносильне системі
\х 2 - 6х + 8 + 2а - а2 = 0 ,
1**2.
Розв’язуючи рівняння, матимемо:
£ = 36 - 4(8 + 2а - а2) = 4а2 - 8а + 4 = 4(а - 1)2;
6 + 2(а -1 ) 6 - 2(а - 1 )
*і = = а + 2; Хп
2 ‘ 2
Рівняння, що задано в умові, має єдиний корінь в одно
му з таких випадків:
1 ) *! = х2 і *! * 2;
2) *х = 2; х2 * 2;
3) *2 = 2; х1 * 2.
Розглянемо ці випадки по черзі.
1) а + 2 = 4 - а; а = 1. У цьому випадку хг = 3 * 2.
Отже, а = 1 задовольняє умову задачі.
■■■■
14
Зразок
Гд + 2 —2,
а = 0.
3 ) Ґ4 - а 2,
-
а = 2.
[а + 2 ^ 2 ;
Відповідь, а = 1, а = 0, а = 2.
м. Центр кола, яке дотикається катетів прямокутного три
кутника, належить гіпотенузі цього трикутника. Знай
діть радіус кола, якщо його центр ділить гіпотенузу на
відрізки завдовжки 15 см і 20 см.
держ авна
Р о з в ’ я з а н н я . На рисунку зображено прямокутний
трикутник АВС (/.С = 90°), точка К - центр кола, яке
дотикається катетів АС і ВС, А К = 20 см, КВ = 15 см.
Ь - точка дотику кола катета АС; N - точка дотику
кола катета ВС; КЬ = КИ = г - радіус кола.
АСЬК = АСМК (за катетом і гіпотенузою), тому
М ^Е М А Т И Й Й Я
/ІЬСК = /.И С К і СК - бісектриса ААВС.

АС А К АС 20 4
За властивістю бісектриси — = ----- ; -----= — = —.
ВС КВ ВС 15 З
Позначимо АС = 4х; ВС = Зх. Тоді (4л:)2 + (Зх)2 = 352;
х = 7; АС = 28 см; ВС = 21 см.
Площа 5 трикутника АВС:
5 = - ■АС • ВС = - 28 21 = 294 (см2).
2 2
З іншого боку,
8 = 8 ааск+ 8 а с к в = ± А С К Ь + ± В С К М =
= іг (А С + ВС) = ^г(28 + 21) = ~ г.

49
Маємо — г = 294; г = 12 (см).
2
Відповідь. 12 см.
15‘
РО З ДІ Л І
АТЕСТАЦІЯ
ВАРІАНТ 1
Завдання 1.1—1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тількі
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповіді
1.1. Яку цифру треба підставити замість зірочки, щоб нерів

ність 98*1 > 9856 була правильною?

А) 5; Б) 6; В) 4; Г) 0.
1.2. Укажіть усі спільні дільники чисел 12 і 8.
А) 2, 4; Б) 1, 2, 4; В) 8, 12; Г) 2, 4, 8.
1.3. Серед наведених алгебраїчних виразів укажіть цілий.
А) £ ± | ; Б )-* -; В )£ ± 1 ; Г > £ ^ ..
ДЕРЖАВНА
Х -2 х -4 X 5
1*4. Через яку з даних точок проходить графік рівняння
5у - Зх = -1?
А) (2; -1); Б) (-2; 1); В) (2; 1); Г) (-2; -1 ).
1.5. Скоротіть дріб —0 0 .

х у
г 4 .у 6 „6
А)7 ; Б )^ ; в >7 : Г )" 7 '

1.6. Розкладіть квадратний тричлен - х 2 + Зх + 4 на множники.
А) (х - 4)(х -І- 1); В) (х + 4)(х - 1);
Б) - ( х + 4)(х - 1); Г) - ( х - 4)(х + 1).
1.7. Яка з наведених систем нерівностей не має розв’язків?
Ч *[ х» >"- 1! ;4 в> [{х*>ї -~1!; ’5' в )[х! ^< -1

- 1'5’
; [х<-1.
1.8. У геометричній прогресії (Ьп) Ь3 = 45, д = -3 . Знайдіть пер
ший член цієї прогресії.
А) 5; Б) -1 5 ; В) -5 ; Г) 15.
1.9. Промінь ОС проходить між сторонами кута АОВ. Знайдіть
градусну міру кута СОВ, якщо ААОВ - 105°, /А О С = 63°.
А) 178°; Б) 42°; В) 32°; Г) 168°.
16
Варіант 1
1.10. У ромбі АВСИ О - точка перетину діагоналей. Укажіть

вид трикутника АОИ.
А) рівносторонній; В)тупокутний;
Б) гострокутний; Г) прямокутний.
1.11. Порівняйте катети АС і ВС прямокутного трикутника
АВС, якщо АВ = 43°.
А) АС > ВС; В) ВС > АС;
Б) порівняти неможливо; Г) ВС = АС.
1.12. Серед векторів а(3; 6), Ь(-2; - 1 ), с гі(9; 18) знай-

* і
діть пару колінеарних.
А) Ь і с; Б) а і Ь; В) а і А; Г) Ь і й.
2.1. Знайдіть значення виразу (л/2 - Зл/б)2 + (\І2 + 3\[Е)2.

2.2. Знайдіть координати точок параболи у = х 2 - 2х + 4, у
яких сума абсциси та ординати дорівнює 4.
2.3. Вкладник поклав до банку 10 000 грн. За перший рік йому
нарахували 10 % річних, а за другий —12 % річних. Який
прибуток отримав вкладник через два роки?
2.4. Сторона правильного трикутника, вписаного в коло, до
рівнює 4\/б см. Знайдіть сторону квадрата, вписаного у це
коло.
17
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 2
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1—1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільн
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповіс
1.1. Серед одиниць вимірювання вкажіть ту, якою можна ви

мірювати площу.
А) м3; Б) см; В) а; Г) км.
2
1.2. Зведіть дріб —до знаменника 21.
А) А; Б) А; В) і?; Г) 6
21 ' 21 ' 21’ ' 21'
1.3. Який з виразів тотожно рівний виразу 0,2ху(2х - 4 г/)?
А) 0,4дс2у - 0,8ху2; В) 0,4х 2у - 4у;
Б) 0,2х 2у - 0,2дсу2; Г) 2х гу - 4х 2у.
ДЕРЖАВНА
1.4. Знайдіть точку перетину графіка функції у = 0 , 7 * - 2 1 і

віссю ординат.
А) (0; 21); Б) (ЗО; 0); В) (0; -21); Г) (-30; 0).
/
а°в ^
1.5. Подайте у вигляді дробу вираз
2Ь3
а18 а9 п1 „18
Г)
А)і^ ; Б> ^ ; В)^ 6 Ь9 '
1.6. Розв’яжіть рівняння З 7 х - 1 2 = 0.
А) - 4 , 4; Б) 4; В) 16; Г) 8.
1.7. На рисунку зображено графік функції у = - х 2 + 2х + З,
Укажіть найбільше значення функції.
Варіант 2
І Н. Вкладник поклав до банку 15 000 грн. під 10 % річних.

Яку суму він отримає через 2 роки?
А) 18 000 грн.; В) 18 150 грн.;
Б) 18 100 грн.; Г) 18 200 грн.
.1). На рисунку /Л О В - розгорнутий, ОС - бісектриса АА.ОО
і ^ВСШ = 40°. Знайдіть градусну міру кута /.СОБ.
А
А) 40°; Б) 70°; Г) 80°.
І 10. Деякі два кути прямокутної трапеції можуть дорівню
вати...
А) 30° і 60°; В) 35° і 155°;
Б) 25° і 155°; Г) 25° і 145°.
і II. Сторона правильного трикутника дорівнює 4 дм. Знай
діть площу трикутника.
А) 4^3 дм2; Б) 8у[з дм2; В) 2ч/з дм2; Г) 16л/з дм2.
112. Вершинами трикутника АВС є точки А(3; 2), В (-1; 4),
С(-3; 0). Знайдіть довжину медіани А М , проведеної до
сторони ВС.
А) 5; Б) VI7; В) 753; Г) 25.
. т, • 2-х:2 + 5л: + 2 _
’ І. Розв Я Ж ІТЬ рівняння ------ 5--------- = 3.
Xі - 4
1.2. Графік функції у = кх + Ь перетинає осі координат у точках
А(0; -2 ) і В(4; 0). Знайдіть значення к і Ь.
2.3. Скільки додатних членів містить арифметична прогресія
6,2; 5,9; 5,6; ...?
1.4. Сума двох сторін трикутника, кут між якими 60°, до
рівнює 11 см, а довжина третьої сторони дорівнює 7 см.
Знайдіть невідомі сторони трикутника.
шяшшшшяшшвшшшшя
19
РОЗАІЛІ
ВАРІАНТ 2
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тількі
1.1. Серед одиниць вимірювання вкажіть ту, якою можна ви
мірювати площу.
А ) м3; Б) см; В) а; Г) км.
1.2. Зведіть дріб — до знаменника 21.
_6 _
А) Б) В) — ; Г)
21 21
7
21 21
1.3. Який з виразів тотожно рівний виразу 0,2ху(2х - 4у)?

А ) 0,4 х 2у - 0,8ху2; В) 0,4х 2у - 4у;
Б) 0,2х 1у - 0,2ху2; Г ) 2Xі у - Ах2у.
ДЕРЖАВНА
1.4. Знайдіть точку перетину графіка функції у - 0,7л;-2 1 а

віссю ординат.
А ) (0; 21); Б) (30; 0);В) (0; -21); Г ) (-3 0 ; 0 ).
ґ «
а0
1.5. Подайте у вигляді дробу вираз
2Ь3
а 18 а9 __а 18 ,18
А) Б) В) Г)
2 Ь9’ 6 Ь9’ 8 Ь9' 6ь 9 '
1.6. Розв яжіть рівняння 3\[х — 12 = 0 .
А ) -4 , 4; Б) 4; В) 16; Г) 8 .
1.7. На рисунку зображено графік функції у = - х 2 + 2х + 3.
Укаж іть найбільше значення функції.
А ) 1;
шшшшшшшят
18
Варіант 2
8 . Вкладник поклав до банку 15 000 грн. під 10 % річних.

Я ку суму він отримає через 2 роки?
АТЕСТАЦІЯ
А ) 18 000 грн.; В) 18 150 грн.;
Б) 18 100 грн.; Г ) 18 200 грн.
9. На рисунку / Л О В - розгорнутий, О С - бісектриса / А О И
і / В О Л = 40°. Знайдіть градусну міру кута / С О Б .
А ) 40°; Б) 70°; В) 90°; Г ) 80°.
10. Деякі два кути прямокутної трапеції можуть дорівню
вати...
А ) 30° і 60°; В) 35° і 155°;
ДЕРЖАВНА
Б) 25° і 155°; Г ) 25° і 145°.
11. Сторона правильного трикутника дорівнює 4 дм. Знай
діть площу трикутника.
А ) 4%/з дм2; Б) 8\/3 дм2; В) 2л/з дм2; Г )1 б 7 3 д м 2.
12. Вершинами трикутника А В С є точки А(3; 2), В (-1 ; 4),
С (-3; 0). Знайдіть довжину медіани А М , проведеної до
сторони В С .
А ) 5; Б) Т Ї7 ; В) ТбЗ; Г ) 25.
Розв’я жіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
, „ , . . 2х2 + 5х + 2
1. Розв Я Ж ІТ Ь рівняння ----- -------- - = 3.
х —4
2. Графік функції у = Нх + Ь перетинає осі координат у точках
А(0; -2 ) і В ( 4; 0). Знайдіть значення к і Ь.
3. Скільки додатних членів містить арифметична прогресія
6,2; 5,9; 5,6; ...?
4. Сума двох сторін трикутника, кут між якими 60°, до
рівнює 11 см, а довжина третьої сторони дорівнює 7 см.
Знайдіть невідомі сторони трикутника.
19
РОЗАІЛІ
ВАРІАНТ З
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільі
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповіі
1.1. Яке із чисел є коренем рівняння 2х - 7 = 5?
А ) 5; Б) 6 ; В) 7; Г) 8 .
2
1.2. Який шлях проїде автомобіль за — год, якщо його шви;

5
кість дорівнює 60 км/год?
А ) 24 км/год; Б) 150 км; В) 24 км; Г) 2,4 км.

1.3. Перетворіть вираз (З* - 2 у ) 2 у многочлен.
А ) 6х2 - 6 ху + 4у2; В) 9х 2 - 6 ху + 4у2;

Б) 9х2 + 12ху + 4у2; Г ) 9х2 - 12ху + 4у2.
ДЕРЖАВНА
1.4. Розкладіть на множники многочлен 8 ху - 4у 2.
А ) 4х(2у - х); Б) 4у(2х - у); В) 2х(4 х - у); Г ) 4х(2 х - у).

1.5. Яка з даних функцій не є оберненою пропорційністю?
4х
А) у = Б) у = В) у = Т) у =
5х 5х
ґ 3а2Ь3 \3
1.6. Виконайте піднесення до степеня
4 с3
За6 Ь9 27 а5Ь6 27а6Ь9 27а6Ь9
А ) -- В) Г)
4с9 ’ ^ 64с6 ’ ’ 64с9 64с9
1.7. На рисунку зображено графік функції у = - х 2 + 4х - З
Розв’яжіть нерівність —х 2 + 4х —3 ^ 0 .
А) [1; 3]; В) (~ °°; 1] и [3; + °°);

Б) (-оо; 1 ) ^ ( 3 ; +оо); Г) [0; 1].
20
Варіант З
І Н. Знайдіть область значень функції у - х 2 - 5.

Л) ( - о о ; + о о ); Б) [5 ; + о о ); В) ( - 5 ; + о о ); Г) [-5 ; + ° ° ).
=г
1.0. Укажіть катети прямокутного трикутника М М К , у якого <
Ш = 90°. І—
□
А ) МЛГ, М К ; В) визначити неможливо; ш
Б) М К , К М ; Г) МІУ, И К . I-
<
1,10. Відрізки А С і В Б перетинаються в точці О, причому
відрізки А В і С2) - паралельні. Знайдіть довжину від <
ш
різка СО, якщо А О = 2,4 см, А В = —С£>. 0
О у:
А ) 3,2 см; Б) 9,6 Ьм; В) 7,2 см; Г ) 9,8 см.
>
І I I. Знайдіть суму внутрішніх кутів правильного п’ яти □
кутника. д
А ) 540°; Б) 360°; В) 450°; Г ) 720°. с
І 12. У прямокутну трапецію можна вписати коло. Знайдіть <

площу трапеції, якщо її більша бічна сторона дорівнює 1
ш
9 см, а висота - 7 см.
<
А ) 112 см2; Б) 63 см2; В) 65 см2; Г ) 56 см2. X
о.
Частина друга ш
а
10 * - 2
2,1. Знайдіть значення виразу --------- : (25л:2 - 10л: + 1), якщо
5х
х = 0,4.
2.2. Один з коренів рівняння л; 2 + 4л: + д = 0 дорівнює - 6 . Знай

діть д і другий корінь рівняння.
4х + ху = 6 ,
2.3. Розв’ яжіть систему рівнянь
Зл: - 5ху = 39.
2.4. У А А В С /.С = 90°, І & / А = 0,75, А В = 15 см. Знайдіть пе

риметр трикутника.
р о з л іл І
ВАРІАНТ 4
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіпьк
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповід
1.1. Запишіть 5- км у метрах.

100
А ) 5009 м; Б) 5090 м; В) 509 м; Г ) 5900 м.
1.2. У кошику є 6 яблук і 4 груші. Яка ймовірність того, щі

навмання взятий фрукт буде яблуком?
і і о
А) Б) В) і ; Г) *
5 2 '5 ' ' 5
1.3. Укажіть функцію, графіком якої є пряма, що проходиті
через початок координат.
А ) у = х 2; Б) у = 2х; В) у '= 2х - 7; Г) у = 2.
М АТЕМ АТіИІДЕРЖ АВНА
1.4. Розв’ яжіть рівняння (лг - 5) 2 - х 2 = 20.

А ) -0 ,5; Б) -4 ,5; В) 0,5; Г) 1.
1.5. Обчисліть значення виразу V25 - Зя, якщо х = 3.
А ) 16; Б) -4 ; В) 4; Г) -16.
3
функції у =
X
У В) у
‘ О
0 х \ о X
\
Б) у У
к Л
Г
X 0
Варіант 4
7. Д ля приготування нектару змішали сік з водою у відно

шенні 8 : 2 . Скільки соку в 300 г нектару?
АТЕСТАЦІЯ
А ) 60 г; Б) 240 г; В) 200 г; Г ) 250 г.
Іх 2 + у 2 = 1 ,
,Н. Скільки розв’ язків має система рівнянь
[у = х 2 + 21
А ) один; Б) три; В) жодного; Г ) два.
.0. Градусні міри кутів трикутника відносяться як 2 : 3 : 4.
Знайдіть кути трикутника.
П'ЦСУМКОВА
А ) 20°, 60°, 100°; В) 40°, 60°, 80°;
Б) 40°, 50°, 90°; Г ) 20°, 80°, 80°.
10. Знайдіть гіпотенузу прямокутного трикутника, якщо
катет дорівнює 6 см, а протилежний йому кут - 60°.
А ) 473 см; Б) 12 см; В) 2%/з см; Г ) 6л/2 см.
11. Укаж іть координати центра кола, що задано рівнянням
( х + 1) 2 + (у - 2) 2 = 4.
ДЕРЖАВНА
А ) (1; 2); Б) (-1 ; 2); В) ( - 1 ; - 2 ) ; Г ) (1; -2 ).
12. Знайдіть кількість сторін правильного многокутника,
якщо сума його внутрішніх кутів дорівнює 1080°.
А ) 9; Б) 8 ; В) 7; Г) 10.
„ ... З х +2 Зх —З
’ І . Виконайте д і ї ----------- г-—— •—5
х - 2 х2 -2 х + 1 х - 4
и.2. Розв’ яжіть нерівність (Зх + 2) 2 + (4 л : - З) 2 < (5х - 1)2.
1
>5.3. Знайдіть проміжок зростання функції у 2 - 4х + 1.
І А. Сторони п’ятикутника відносяться як 2 : 3 : 4 : 5 :

6 . Знай
діть найменшу сторону подібного йому п’ ятикутник»). у

якого периметр дорівнює 80 см.
шшшш
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 5
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільї
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпов 'п
1.1. Протягом першої години автомобіль рухався зі швидкі
тю 64,8 км/год, а протягом другої - 76,2 км/год. Знаі
діть середню швидкість автомобіля за 2 год руху.
А ) 71 км/год; В) 70,5 км/год;

Б) 70 км/год; Г) 76,2 км/год.
1.2. Укаж іть усі цілі від’ ємні числа, що більш і за -4,7.
А ) -3 , -2 , -1 ; В) -5 , -4 , -3 , -2 , -1;
Б) -4 , -3 , -2 , -1 , 0; Г ) -4 , -3 , -2 , -1 .
1.3. Сума двох чисел 25 і одне з них у 5 разів менше за інші
Знайдіть ці числа. Яка із систем відповідає умові задач
ДЕРЖАВНА
якщо менше число позначили через х, а більше - через у
А ) \ Х + У = 25’ В ) і * + !/ = 25'
[я = 5у; [у = 5х;
Б ) ! * + !, = 25' т ) \ * + у = 25’
[ х - у = 5; [ У ~ х = 5.
1.4. При якому значенні т значення виразу 4 - 2т дорівнює 7
А ) -1 ,5; Б) -1 0 ; В) 1,5; Г ) -5,5.
1.5. Розв’ яжіть рівняння х 2 + 9 * - 0. '
А ) 0; Б) -9 ; В) -9 , 0; Г) 0, 9.
' 2х —8
1.6. При якому значенні змінної х д р іб --------не має змісту
З *+ 6
А ) 2; Б) -2 , 4; В) -4 ; Г ) -2 .
1.7. Яка з поданих послідовностей є геометричною прогрес
єю?
А ) 5, 10, 20, 50, ...; В) 3, 9, 27, ЗО, ...;
Б) 2, 8 , 32, 128, ...; Г ) 2, 8 , 12, 16, ... .
2 _^
1.8. Розв’ яжіть нерівність------ < -2.
5
А ) х є (-°о ; 12); В) я є (~ °о ; -1 2 );
Б) х є (-1 2 ; + о о ); Г ) х є (12; + о о ).
24
І
Варіант 5
H. Дано два кола із центрами в точках Ог і 0 2, що мають

зовнішній дотик у точці А . Знайдіть відстань ОгА , якщо
АТЕСТАЦІЯ
0 1 0 2 = 16 см, ОгА = 5 см.
А ) 21 см; Б) 11 см; В) 8 см; Г ) 13 см.
10. У гострокутному трикутнику А В С В М - висота, прове
дена до сторони А С . Знайдіть площу трикутника А В С ,
якщо В С = 10 см, А М = 4 см, М С = 8 см.
А ) 72 см2; Б) 36 см2; В) 60 см2; Г ) 120 см2.
11. Знайдіть координати вектра а = - —В, якщо Ь ( 4; - 6 ).
2
А ) (-2 ; -3 ); Б) (2; 3); В) (-2 ; 3); Г ) (2 ; - 3 ).
12. Спростіть вираз соз(90° - а ) + зіп(180° - а).
А ) зіп а + соза; Б) 2 сова; В) зіп а —соза; Г ) 2зіпа.
ДЕРЖАВНА
I . Обчисліть значення виразу З- 3 ■98 : 275.
6 - ^
.2. Скоротіть дріб
л/Ї2 - 2
.3. При яких значеннях х тричлен -З * 2 + 9х - 2 набуває зна-

2
чень, більш их за —?
З
■І. Складіть рівняння прямої, яка проходить через точку
А (—2; 1) і кутовий коефіцієнт якої дорівнює 3.
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 6
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпов'и
1.1. У саду ростуть яблуні та груші. Яблунь - 24, що в а раз
більше, ніж груш. Запишіть вираз для обчислення кіл:
кості груш і яблук разом.
А ) 24а; Б) 24 + 24а; В) 24 + 24 : а; Г ) 24 + а.
1.2. Яку цифру із запропонованих можна поставити замісі
зірочки у запис 365*, щоб отримане число було кратни
числу З?
А ) 3; Б) 6 ; В) 9; Г) 1.
1.3. Знайдіть корінь рівняння - ~ х = 4.

Сі
А ) 2; Б) -2 ; В) - 8 ; Г) 8 .
1.4. Серед наведених систем рівнянь укажіть таку, що не м«
розв’ язків
А ) Г2 * - 4у = 6 , щ [* - !/ = 2 ,
х - 2у - 3; [Зх - Зу = 6 ;
В ) | * + 2у = 4, г ) [5 х - 2 0 у = 10,
[2х + 4у = -16; [ х + 4у = 2.
1.5. Який з дробів має зміст при всіх дійсних значеннях змі:
ної а?
/7 1 5
А) Б) ; В) - ; Г)
а 2 —4 ’ 4а а а 2 +1
1.6. Чому дорівнює сума та добуток коренів квадратного рі:
няння х 2 - 8 х +15 = 0?
А ) - 8 , 15; Б) - 8 , -15; В) 8 , 15; Г) 8 , -15.
1.7. Розв’ яжіть нерівність 6х < 16 - 2х.

А ) х є (2; + о о ); В) х є (~ °°; 2);
Б) х є (-оо; -2 ); Г ) х є (-2 ; +оо).
1.8. Знайдіть різницю арифметичної прогресії (х „), яки
Хі = -3, х 6 = 7.
А ) -2 ; Б) 10; В ) 2; Г) 4.
Варіант 6
1.9. На відрізку М ІУ позначено точку А так, що М А : А N = 2 :3 .

Знайдіть довжину відрізка АЛ^, якщо М N = 25 см.
АТЕСТАЦІЯ
А ) 10 см; Б) 20 см; В) 5 см; Г ) 15 см.
І 10. Один з кутів ромба дорівнює 56°. Знайдіть градусні міри
кутів, які утворює сторона ромба з його діагоналями.
А ) 30° і 60°; Б) 28° і 62°; В) 56° і 34°; Г ) 28° і 52°.
1.11. Радіус кола, описаного навколо трикутника, дорівнює
10 см. Знайдіть сторону трикутника, яка лежить проти
ДЕ= - - 3 —- П Л Г у^ЖОВА
кута 30°.
А ) 10 см; Б) 10л/3 см; В) 5 см; Г) 5л/з см.
1.12. Знайдіть координати вектора с = - —а + 2Ь, якщо а (- 6 ; 3),

Ь ( - 2; 0,5).
А ) с(2; 0); Б) с ( - 2; 0); В) с( 6 ; -2 ); Г ) с (- 6 ; 2).
/ і ____ \2
М . Знайдіть значення виразу -7 2 7 ) - і ( Т 2 4 ) 2.

З 1 2
’ 2. При яких значеннях а і с графік функції у = ах 2 - 2 х і «
проходить через точки А(1; 6 ) і В ( 2; 19)?
’ .4. З натуральних чисел від 1 до 2 0 учень навмання називін
одне. Яка ймовірність того, що це число не буде дільни
ком числа 2 0 ?
‘ І. Катети прямокутного трикутника дорівнюють 6 см і 8 см
Знайдіть висоту трикутника, що проведена до гіпотенуїш.
21
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 7
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіпь
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпові
1.1. Відрізок 5 дм 7 см зменшили на 27 см. Яка довжина утв
реного відрізка?
А ) 31 см; Б) 3 дм; В) 20 см; Г ) 480 см.
1 З
1.2. Знайдіть значення суми 1— + З—.
6 4
А її о її
А) 4 ~ ; Б) 4 ^ ; В) 4^; Г ) 3- 1
10 12 '5 ' 12
1.3. Якому одночлену дорівнює вираз -3 а2Ь3 0,5а3Ь4?
А ) 1,5а6Ь12; Б) 1,5а5Ь7; В) -1,5а6&12; Г ) -1,5а 5 Ь7.
-ДЕРЖАВНА
1.4. Графік якої з функцій проходить через початок коорд:

нат?
А ) у = ОДх + 10; В) у = - х ;
4
Б) у = - 5 х + 0,5; Г ) у = 0,8* -4 0 .
За9
1.5. Виконайте ділення —— : 9а3Ь2.
Ь6
За12 &4
Б) В )а^0 Г)
ь4 ; За12'
1.6. Для якої з поданих функцій областю визначення є множ
на (-оо; 2 )?
А) у = , ; Б) у = %/2 —лг; В) у = , ; Г) у = у ]х -2 .
уіх- 2 V2 - х
1.7. На якому з рисунків зображено графік функції у = - х 2 -
Варіант 7
Г) У
1
АТЕСТАЦІЯ
0 X
я
/ N
\
/ \
Н. Вартість дитячого велосипеда зросла з 260 грн. до 312 грн.
На скільки відсотків зросла ціна?
А ) на 17 % ; Б) на 20 % ; В) на 10 % ; Г ) на 15 % .
,0. Градусна міра одного з кутів, утворених при перетині
двох прямих, дорівнює 60°. Знайдіть величини трьох ін
ших кутів.
А ) 60°, 30°, 30°; В) 60°, 50°, 130°;
Б) 120°, 60°, 120°; Г ) 30°, 60°, 30°.
Ю. У чотирикутнику, описаному навколо кола, сума двох
протилежних сторін дорівнює 20 см. Знайдіть периметр
ДЕРЖАВНА
цього чотирикутника.
А ) 40 см; Б) 20 см; В) 30 см; Г ) 80 см.
11. Знайдіть площу квадрата, якщо його діагональ дорів
нює 3^2 см.
А ) 18 см2; Б) 6 см2; В) 9 см2; Г ) 9уі2 см2.
12 . Укажіть рівняння прямої, яка паралельна прямій
у = 0,5л: -2 .
А ) 0 ,5* + у + 2 = 0; В) х - і/ - 2 = 0;
Б) х - 0,5 у = 0; Г ) 0,5х - у + 2 = 0.
і 'озв’я жіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
10 З+ х
І Знайдіть корені рівняння — +
х х 2 + 5х х + 5
’ І Іобудуйте графік функції у = \[х. При яких значеннях х
миконується умова \[х < З?
і І Іослідовність (Ьп) є геометричною прогресією. Знайдіть Ьь
нісіцо Ь5 = 4, Ь6 = - 8 .
4 У рівнобедреному трикутнику висота, що проведена до
пічної сторони, поділяє її на відрізки завдовжки 4 см і
І ї м, рахуючи від вершини кута між бічними сторонами.
іініійдіть основу рівнобедреного трикутника.
29
РОЗАІЛІ_________________________________________
ВАРІАНТ 8
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіль
1.1. Розв’ яжіть рівняння 0,5л: - 4 = 0.
А )- 8 ; Б) -80; В) 8 ; Г ) 80.
4
1.2. Знайдіть площу квадрата зі стороною у м.
А ) І м*; Б) “ м; В ) і | м°; Г )1 І«* .
1.3. Подайте тричлен х 2 - 6 л: + 9 у вигляді квадрата двочлен

А ) ( ж - 9 ) 2; Б) ( х - З)2; В ) (х + 3)2; Г ) ( х + 9)2.
1.4. Перетворіть у многочлен стандартного вигляду вир
ДЕРЖАВНА
х (3 х - 8 ) - (Зл:2 - 4х + 5).
А ) б* 2 - 1 2 л: + 5; Б )-1 2 л :- 5 ; В )- 4 л :-1 3 ; Г )- 4 л : - 5 .
1.5. Обчисліть 12 •З-2.
А>^; Б) ї ї ; В )-її; Г ) -1 6 .
1.6. Виконайте ділення . * 2 -2 *У + У \

Xг ху
А) Б) —- — ; В) у; Т )х -у
У х -у
1.7. Яке з чисел є розв’ язком нерівності л:2 - 2л: < 0?
А ) -1 ; Б) 0; В) 1; Г ) 2.
1.8. Яка із запропонованих функцій спадає на проміжку (0; +ос
А ) у = \[х; Б) у = - ; В) у = х 2; Т )у = - - \
X X
1.9. На рисунку £1 = £2, АЗ = 110°. Знайдіть градусну міру 2
А ) 70°; Б) 80°; В ) 60°; Г) 90°.

Варіант 8
10. У трикутнику А В С С К - бісектриса, яка ділить сторону

А В на відрізки В К = 8 см, А К = 3 см. Знайдіть відношен
ня А С : ВС.
А) 1 : 8 ; Б) 1 : 3; В) 8 : 3; Г) 3 : 8 .
11. Знайдіть довжину дуги кола, градусна міра якої дорів
нює 120°, якщо радіус кола - 9 см.
А) 6 см; Б) 6 л см; В) 12л см; Г ) 9л см.
12. Висоти паралелограма дорівнюють 6 см і 4 см. Більша
сторона паралелограма дорівнює 1 2 см. Знайдіть меншу
сторону паралелограма.
А ) 10 см; Б) 4 см; В) 8 см; Г) 6 см.
,І . Знайдіть
о - • значення виразу — 2хУ , якщо х = о
6x2 ------— с у =—
2,5; 1
.
Д ЕРЖАВНА
Зу —9хі/ 27
,2. Складіть квадратне рівняння, корені якого дорівнюють
2 - л/б і 2 + л/6 .
4х - у = 2 ,
.3. Розв’ яжіть систему рівнянь
і + 2 = і.
* У
І. Градусна міра одного з кутів, утворених при перетині бі
сектриси кута паралелограма з його стороною, дорівнює
^ І Д Т іЕ М І І Ш И В
42°. Знайдіть градусну міру тупого кута паралелограма.

р о з л іл І
ВАРІАНТ 9
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповії
і позначте її'у бланку відповідей.
1.1. Три яблука розділили порівну між п ’ятьма учнями. Яв
частину яблука одержав кожен учень?
А) Г)
1.2. Марічка прочитала 154 сторінки книжки, у якій усьо:

385 сторінок. Скільки відсотків сторінок їй залишило»
прочитати?
А ) 40 % ; Б) 60 % ; В) 50 % ; Г ) 75 % .
1.3. На якому з рисунків зображено графік функції у = 21
А) В) У‘
держ авна
0 X
-2
МАТЕМАТИКА ]
Г) У‘
0 X
1.4. Запишіть вираз (3 + х)(л: - 3) - (6 + х 2) у вигляді многочл

на стандартного вигляду.
А ) 3; Б) -1 5 ; В) 2х2 -1 5 ; Г ) 2х2 + 3.
1.5. Винесіть множник з-під знака кореня ТбЗ.
А ) 977; Б) зТГ; В) 779; Г ) зТ9.
1.6. Обчисліть - 1 -
3
Варіант 9
7. У лотереї з 350 білетів 300 білетів - без виграшу. Яка

ймовірність виграти, купивши один білет?
=г
Б) В) і ; Г) 1 <
2 ' ' б
6 ' '7
1—
М. Розв’ яжіть нерівність 9х2 - 6 х + 1 > 0. □
ш
( -1 ; + ° ° 1 ; н
А) X Є (-о о ; + оо); В) х є ( 1
-О О * — и
1 3У , Із ) <
Я Г 1 <
-о о ; - - и — ; + оо Г) ж = -. ш
з М З 3
□
11. У прямокутному трикутнику А В С А С = 90°, А А = 30°, у
В С - 16 см. Знайдіть довжину гіпотенузи А В прямокут
ного трикутника А В С .
А ) 16 см; Б) 8 см; В) 32 см; Г) 22 см.
10. Діагоналі ромба дорівнюють 10 см і 24 см. Знайдіть пери
метр ромба.
А) 6 8 см; Б) 104 см; В) 136 см; Г ) 52 см.
11. Знайдіть координати точки, симетричної точці (-5 ; 2)
відносно початку координат.
А ) (0; 2); Б) (5 ;- 2 ); В) (- 5 ; - 2 ); Г) (-5 ; 0).
12. У квадрат, сторона якого дорівнює 14 см, вписано коло.
Знайдіть довжину цього кола.
А ) 7п см; Б) 14 см; В) 28л см; Г ) 14л см.
І ’озв’яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
а 2 - 9 Га - 3 а + 3Л
І . Знайдіть значення виразу якщо
6 а сі + 3 сі —З
а = 117.
х
2. Розв’ яжіть нерівність -1 < 3 - — < 5.
.4. Знайдіть область значень функції у = - х 2 + 2х + 7.

•1. У прямокутній трапеції гострий кут дорівнює 45°. Менша
бічна сторона і менша основа трапеції - по 6 см. Знайдіть
середню лінію трапеції.
р о з л іл І
ВАРІАНТ 10
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіл
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпов
1.1. Ширина прямокутника дорівнює 36 см, що становить 0,
його довжини. Знайдіть довжину прямокутника.
А ) 9 см; Б) 14,4 см; В) 144 см; Г ) 90 см.
1.2. На скільки одиниць потрібно перемістити точку А ( -

вздовж числової осі, щоб вона перейшла в точку В (7)?!
А ) 3; Б) 11; В) 10; Г ) 12.
1.3. Розв’ язком якої із систем рівнянь є пара чисел (-1 ; 2)‘
Іх + у = 1 , [ х + у = 1,
А )< У В) У
[ х - у = 3; [ у - х = 3;
ДЕРЖАВНА
П І * - * 3 - 3'
(дг + у = - 1 ; [ х + у = 1.
1 А Г. х х 2
1.4. Розв яжіть рівняння-------- = — .
6 10 15
А ) 2; Б) 4; В) -2 ; Г)
15
1.5. Укаж іть менший з коренів рівняння х 2 + 3 х + 2 = 0.
М ДП Ш М #С ГИ ЗЩ І
А ) -2 ; Б) 1; В) -1 ; Г ) 2.
1.6. Скоротіть дріб —---- І .

5а+ 5
А ) 5(а -1 ); Б) В) Г) —
5 10 5
1.7. Чому дорівнює знаменник геометричної прогресії (Ьп
якщо Ьг = 24, Ь2 = 6 ?
А ) 18; Б) 4; В) -18; Г)
4
1.8. Знайдіть кількість цілих розв’ язків нерівності
- 1 2 < 8 * -4 < 1 2 .
А ) 4; Б) 2; В ) 1; Г) 3.
34
Варіант 10
II. На рисунку О - центр кола, / А В С = 40°. Знайдіть градус

ну міру кута А О С .
АТЕСТАЦІЯ
А ) 20°; Б) 80°; В) 40°; Г) визначити неможливо.
.10. Обчисліть площу трапеції, у якої сума основ дорівнює
2 0 см, а висота - 6 см.
А ) 60 см2; Б) 120 см2; В) ЗО см2; Г ) 12 см2.

11. Знайдіть модуль вектора М И , якщо М (3; -2 ), Щ - 1; -3 ).
А ) \І29; Б) Т Ї7 ; В) 17; Г ) 29.
ДЕРЖАВНА
12. У трикутнику А В С сторони А С і А В відповідно дорів
нюють 7 см і 5 см, а сторона В С = 8 см. Знайдіть соз^-А
трикутника А В С .
\ \ ) - -2;
А Т1\
Б ) - -1; т>\ 1
В) —; ТЛ ^
Г )- .
і 'пзв'яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
^ ~ 2
І . І Іодайте вираз 9а- 6 Ь2 у вигляді виразу, який ш<
Ч4Ь-2У
м іс т и т ь степеня з від ємним показником.
І і!. Спростіть вираз 1,5\/Г2 + —\І27 - 0,6\/75.

З
І .'І. Знайдіть найменше ціле число, що є розв’ язком игріїнт
оті 12 + 4х - х 2 > 0.
І і Сторони трикутника відносяться як 3 : 4 : 5. Зіінйдіїї.
найбільшу сторону подібного йому трикутника, ш«римн 11 <
якого дорівнює 36 см.
ІА
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 11
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіА
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпої
1.1. Спростіть вираз 18х + ІЗ х - 1 1 х + 10.

А ) ЗОх; Б) 20х + 10; В) 20х -1 0 ; Г ) Юх + 10.
1.2. Серед наведених пар чисел виберіть пару, що складаєт:

із взаємно простих чисел.
А ) 14 і 21; Б) 39 і 65; В) 14 і 39; Г) 21 і 39.
1.3. Знайдіть ширину прямокутника, довжина якого 7 см, и

рина - х см, а периметр - 25 см. Яке з наведених рівш
відповідає умові задачі?
А ) х + 7 = 25; В) 14 + 2х = 25;
Б) 7 + 2х = 25; Г) 7х'+ х = 25.
ДЕРЖАВНА
1.4. Виразіть із рівняння х + 2у = 5 змінну у через змінну х
А ) у = | - | х ; Б) у = 5 - х ; В) х = 5 - 2 у ; Г ) у = - + ± х
2 2
1.5. Знайдіть суму дробів — і
2 Ь
А/\А ҐПІУІА ҐИКщ|
А ) 30 + 26. Б )о + 3 ; оЬ + 3 о6 + 6
6 2+ Ь 2Ь 2Ь '
1.6. Яке з даних квадратних рівнянь має два різних корені
A ) х 2 + Юх + 25 = 0;
Б) х 2 - 9х + 8 = 0;
B) х 2 - 2х + 7 = 0;
Г ) х 2 - 4х + 20 = 0.
1.7. Укаж іть найбільше ціле число, що належить проміжі
(-1 3 ; -3,5).
А ) -13; Б) -14; В) -4 ; Г ) -3 .
. . Арифметичну прогресію (х „) задано формулою п-го члеї
1 8
хп ~ - 1 . Знайдіть суму десяти перших членів прогр

сії.
А ) 120; Б ) -240; В) -120; Г) 90.
НИМ
36
Варіант 11
І, Укажіть на рисунку промінь, що не має спільних точок з

відрізком А С . СК
<
I-
АТЕС
ЗСУМКОВА
А ) Р8; Б) В К ; В) ЛГМ; Г ) ВС.
10. Діагональ ромба утворює з його стороною кут 35°. Знай

діть градусну міру більшого з кутів ромба.
А* 145°; Бї 110°: В) 130°; Г ) 100°.
II.
12 .:
Розв’яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей
І . Розв’ яжіть рівняння 3 - 6 = 0.
2. При яких значеннях а і с нулями функції у = ах2 + 8 дг і • »

числа — 6 і 2 ?
Л. у наметі знаходяться шість туристів, середній вік нни*
становить 23 роки. Після того як з намету вийшов один і-у
рист, середній вік тих, хто залишився, став 24 роки. СнІЛі
ки років туристу, який вийшов з намету?
1. Знайдіть площу круга, вписаного у квадрат, площп ин
дорівнює 1 2 см2.
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 12
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких т ії
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпа
1.1. Визначте масштаб карти, якщо 1 см на карті відпові,

50 км на місцевості.
А ) 1 : 5 000 000; В) 1 : 50 000;
Б) 1 : 5000; Г ) 1 : 500 000.
2
1.2. Знайдіть корінь рівняння х + 5— = 10.
5
А ) 5|; Б) 4 - ; В) 5 -; Г ) 4-
О 5 5
1.3. Укажіть вираз, який є часткою від ділення числа т на
троєну різницю чисел п і к .
т Зт т
А) Б) В) Г ) т ■3(п - к
Зп - к п-к 3(п - к)
1.4. Графік якої з функцій зображено на рисунку?
А ) у = х + 3; В) у = - х - 3;
Б) у = - х + 3; Г ) у = х - 3.
V
1.5. Перетворіть у дріб 12х12 ■ .
оХ
А) В) V . В) £ х * у 3; Г ) - х * у 3.
Зх 8у 3’ 2хв ’ З У
а2 - 5
1.6. Скоротіть дріб
а - л/б
1
А ) а + \І5; Б) В) а -УІ5-, Г)
а + -у/б а-\[Е
1.7. Запишіть рівняння осі симетрії параболи, яка є графікі
функції у = Зх2 - 6 х + 5.
А ) х = 2; Б) х = -1; В) х = -2; Г ) х = 1.
38
Варіант 12
Н П урні знаходиться 35 куль, пронумерованих від 1 до 35.

І;і цієї урни навмання виймають одну кулю. Знайдіть імо
вірність того, що номер кулі виявиться таким, у записі
мкого є цифра 3.
Л) — ; Б) В) — ; Г) — .
35 35 35 35
і» І Іа рисунку О - точка перетину прямих А С і В І). Знайдіть
величину /.В О С , якщо / А О В = 5 •А А О Б . А г>
Л) 36°; Б) 40°; В) 30°; Г ) 20°.

10. Знайдіть градусну міру вписаного кута, що спирається
на дугу, що є третиною кола.
А ) 120°; Б) 60°; В) 90°; Г ) 180°.
І І. У прямокутнику одна сторона дорівнює 12 см, а діаго
наль - 13 см. Знайдіть площу прямокутника.
А ) ЗО см2; Б) 60 см2; В) 78 см2; Г ) 300 см2.
12. Складіть рівняння кола, зображе
ного на рисунку. У
3 1 3 4-
у_1 _
й - ~2\~
A ) ( х + 2) 2 + (у - 2) 2 = 4 - .|\
і Ь ' | Т і ї
Б) (х - 2) 2 + (у + 2) 2 = 4 0 1 X
B) (де + 2) 2 + ( у - 2 ) 2 = 2
Г) х 2 + у 2 = 4.
х
І . ІІри яких значеннях х сума дробів ---- 1 і Е і Л дорівнює 1 ?
х -2 х+2
Задайте формулою функцію, яка є прямою пропорційніс
тю, якщо її графік проходить через точку А ( - 2 ; 3).
Л. Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії ( Ьп),
якщо Ь3 = 6 , &4 = -3.
І. Сторона трикутника дорівнює 12 см, а радіус описаного
кола - 4%/3 см. Чому дорівнює градусна міра кута трикут
ника, протилежного до даної сторони?
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 13
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тй
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпб
1.1. Укаж іть рівняння, для якого число 8 є коренем.

А ) 0,7х = 5,4; В) 10,5 - х = 1,5;
Б) 48 : х - 6 = 10; Г )5 х + 12 = 52.
1.2. Яка із часток дорівнює
Аач) —
7 : —;
4 Б) —7 : —;
7 т
В) —3 : —;
6 гл —
Г) 8 : —.
8
8 7 10 5 10 5 15 5
1.3. Розкладіть на множники а 3 - 64.
А ) (а - 4)(а 2 + 8 а +16); В) (а - 4)(а 2 + 4а +16);
держ авна
Б) (а - 4)(а 2 - 8 а + 16); Г) (а - 4)(а 2 - 4а -1 6 ).

1.4. Якому многочлену тотожно дорівнює вираз
- 7 аЬ + (5а + Ь)(2Ь - За)?
А ) -15а2 - 14аЬ + 2&2; В) -15а2 + 6 аЬ + 2Ь2;
Б) -15а2 + 2& 2 + 3аЬ; Г) 15а2 + 2Ь2.
,12
а"
ч -2
1.5. Подайте вираз у вигляді степеня з основою
уа3 а4у
МАТЕМАТИКА
А ) а10; Б) - а 10; В) а - 10; Г) а0.

2с-1 0 2с + 1
1.6. Знайдіть добуток
4с2 + 4с +1 с- 5
А ч 2с
2 с +
+ 11 _ 2 „ . 1
А ) — -— ; Б) В) Г) 2с +1.
2 5 2с+ 1 2 с +1
1.7. На рисунку зображено графік У Іі
функції у = х 2 - 4х. Укаж іть най
\
більше ціле число, яке є розв’ язком \
нерівності х 2 - 4х < 0.
'
A ) 4; і___ 0.\ і /4
\
Б) -4 ; -Vд | - ..
B) 3; ;____
А .
Г ) такого числа не існує.
40
Варіант 13
Укажіть, графік якої з наведених функцій отримаємо,

нісщо графік функції у = х 2 паралельно перенесемо на 2
одиниці вгору і на 3 одиниці праворуч.
\ ) у = ( х - З)2 +2; В ) у = ( х - З) 2 - 2;
Іі) у = ( х + 3)2 +2; Г) у = ( х + 3) 2 - 2 .
І І Іа рисунку прямі а і Ь - паралельні, с - січна, прямі а і с не
іперпендикулярні. Тоді £ 2 = ...
Л) £5; Б ) £1; В) £8; Г ) £6.

І(І. У прямокутному трикутнику гіпотенуза дорівнює 9 см,
а один з катетів - 6 см. Знайдіть проекцію даного кате
та на гіпотенузу.
А ) 4 см; Б) 6 см; В) 1,5 см; Г ) 3 см.
І І . Периметр правильного шестикутника дорівнює 48 см.
Знайдіть радіус кола, описаного навколо цього шести
кутника.
А ) 873 см; Б) 8 см; В) 4л/3 см; Г) 6 см.
12. Площа ромба дорівнює 200 см2, а одна з його діагоналей -
40 см. Знайдіть другу діагональ ромба.
А ) 20 см; Б) 5 см; В) 10 см; Г ) ЗО см.
І ’пзв'яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
12
І . Подайте у вигляді дробу вираз 4 - х + —
х +З
Скоротіть дріб
2х2 - 4 х - 6
.1. Не виконуючи побудови, знайдіть координати точок пе-
4
ретину прямої х - 2у = 2 і гіперболи у = —.
х
4
І. У А А В С А С = 90°, В С = 12 см, зіп ^ В = —. Знайдіть дом,і п
5
ну катета АС .
4і
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 14
^ Частина перша
5^ Завдання 1.1—1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіл
гі ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпо
щ і позначте її у бланку відповідей.
|— 1 7 4 1 7 7 8
^ 1.1. Серед дробів — , —, — , —, — знайдіть ті, що є неправш
<5" ними.
Ш
□ А ) і 7 І- Ш 4 17 ■ Ш 17 7 8 тл 17
| ’ і б ’ б' Б, 5 ’ Ї 8 ’ 16’ б ’ 8 ’ Г , Гб’
^ 1.2. Сплав містить 6 % міді. Скільки кілограмів міді в сплі
0 масою 96 кг?
З А ) 57,6 кг; Б) 16 кг; В) 5,76 кг; Г) 1,4 кг.
<£ 1.3. Знайдіть значення функції у = — —— , якщо значен

Т 2х +1
аргументу дорівнює - 2 .
й А )І ! б ,- і В)" і г> !
Розкладіть на множники многочлен 2х 3 - 8 х.
^ А ) 2(х - 2 )(х 2 + 2 х + 4); В) 2х(Х - 4)(х + 4);
Б) 2 х (х - 2)(х + 2); Г) х (2 х - 4)(2х + 4).
/р-| І~п
1.5. Знайдіть значення виразу -■■■ ' .
7з
А ) 3; Б) 7; В) 9; Г ) 49.
х 2 —16
1.6. Розв’ яжіть рівняння — —----= 0 .
х -4
А ) 4; Б) -4 ; В) коренів немає; Г ) -4 , 4.
1.7. Укажіть медіану вибірки 7, 12, 15, 17, 19, 23, 25, 31.
А ) 17; Б) 19; В) 18; Г ) 20.
1.8. Скільки цілих розв’язків має нерівність 2х2 - х + 1 < 0?
А ) два; Б) один; В) три; Г) жодного.
1.9. У трикутнику А В С / Л = /.С , А С = 5 см, В С = 7 см. Зна
діть периметр трикутника А В С .
А ) 17 см; Б) 19 см; В) 20 см; Г ) 18 см.
ВирІ\ніі (і
10 . З точки до прямої проведено похилу, довжина якої .ІНІ

рівнює 12 см. Знайдіть проекцію похилої на приму,
якщо похила утворює з прямою кут 30°.
А ) б'ч/з см; Б)6л/2см; В) 12л/з см; Г ) уІ2 см.
11. Укажіть взаємне розміщення кола х 2 + у 2 = 9 і прямої
у = -3.
A) не мають спільних точок;
Б) мають одну спільну точку (-3 ; 0);
B) мають дві спільні точки (-3 ; 0) та (0; -3 );
Г) мають одну спільну точку (0; -3 ).
12. Радіус кола, вписаного в правильний трикутник, дорів
нює 2\/з см. Обчисліть периметр трикутника.
А ) 12 см; Б) 24 см; В) 6 см; Г ) 36 см.
І 'озв’яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
[2 х + 1 2х -1 ^ х2 - 9
І Спростіть вираз|— — + — ^ ^ +15'
2. Знайдіть найменше ціле число, що є розв’ язком нерівно

сті
(х - 3)(х + 3 ) - 4х < (х - 1) 2 - 5.
1 2 ч
Знайдіть проміжок спадання функції у ~ + йх’
і. При яких значеннях т вектори о (2 т ; - 1 ) і Ь (- 8 ; т ) к олі

неарні?
р о з л іл І
ВАРІАНТ 15
Завдання 1 .1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіл
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпс
1.1. Д ля якої пари чисел число 9 є середнім арифметичнив
А ) 3,5 і 15,5; Б) 5 і 14; В) 13,5 і 4,5; Г ) 10 і 9.
1.2. Виконайте дії 6 - - 8 : (-0,5).

V 4 .
А ) 4,5; Б) -3,5; Г ) 3,5.
1 .3 . Укаж іть спільну точку графіків функцій х + у = З

У ~ х = 5.
А ) К (4; - 1 ); Б) Ц - 4 ; 1 ); В) Т ( - 1 ; 4 ); Г) ^ (1 ; -4\
держ авна
1 .4 . Розв’ яжіть рівняння |х| + 4 = 17.
А) 21; Б) -2 1 , 21; В) 13; Г) - 1 3 , 13^
1 .5 . Скільки різних коренів має квадратне рівняння

2хг - 9 х - 2 6 = 0?
А ) жодного; В) безліч;
Б) два; Г ) один.
|
х-1 2 -х
1.6. Виконайте додавання
МАТЕМА ГИ КА
Зх + 12 2х + 8
4 -х х+1 -
А) В,-і; В) 1 Г)
6( х + 4) ' 6 ' 5х + 20' 6( х + 4)"
1.7. Яка з даних послідовностей є арифметичною прогресієї
А ) 3, 6 , 9, 15, ...; В) 3, 9, 27, 81, ...;
Б) 3, 6 , 9, 12, ...; Г ) 3, 15, 30, 60.......
1.8. Знайдіть найменший цілий розв’ язок системи нерівносте
х - 3,5 > 5,
^ > 6 .
2
А ) 12; Б) 8; В) 9; Г ) 7.
44
Варіант 15
І» Укажіть геометричне місце точок, рівновіддалених від

сторін даного кута.
Л) бісектриса цього кута;
Іі) перпендикуляр до однієї із сторін кута;
В) довільна пряма, що проходить через вершину кута;
Г) кут, що дорівнює даному.
НІ. Знайдіть площ у ромба, у якого сторона дорівнює 6 см, а
гострий кут - 30°.
А ) 18 см; Б) 9 см2; В) 18 см2; Г ) 36 см2.
1 1. Знайдіть скалярний добуток векторів а і Ь, якщо |а| = \І2,
|й| = 4, /Г(а; Ь ) = 135°.
А )- 8 ; Б ) -4 ; В) 4; Г ) 2^2.
12. У трикутнику А В С відомо, що В С = 7\І2 дм, / Л = 45°,
А С = 30°. Знайдіть довжину сторони А В .
А ) 3,5 дм; Б) 14 дм; В) 7 дм; Г ) 6л/2 дм.
Д ерж авна
1. Виконайте віднімання 4,7 1011 -3 ,6 1010. Відповідь за і-

шіть числом у стандартному вигляді.
2. Винесіть множник з-під знака кореня у виразі \/25а7 . і
3. Розв’ яжіть нерівність Зх(лг - 2) + 1 < (х + І ) 2.
МАТЕМАТИІ<А
І. Відстань між точками А (-3 ; у ) і В(1; -2 ) дорівнює 5.

Знайдіть у.
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 16
К
п ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпо
111 і позначте її у бланку відповідей.
1.1. Знайдіть суму найбільшого трицифрового та найме

^ чотирицифрового чисел.
^ А ) 1990; Б) 1999; В) 10 099; Г ) 1900.
0 . . Укаж іть кількість натуральних дільників числа 23.
1 2
А ) один; Б) жодного; В) два; Г ) три.

^ 1.3. Обчисліть значення виразу 5 а — 2 , 5 , якщо а = —0 , 2 .
9 А ) -1 ,5; Б) -3,5; В) 1,5; Г ) 3,5.
1.4. Яка з поданих систем рівнянь має лише один розв’язо*

1 {б х + 6 */ = 18, + =
Ш \х + у = 3; [бд: + 15г/ = 3 5 ;
* Б ) 1 Х ~ У = 5' Г ) Ї 2 Х - ЗУ = 4’
0_ [Зх - Зу = 10; [ 4х + 6 у = - 8 .
Ш о с
Ч. 1-5. Виконайте віднімання----------.
4х 6у
.. 9 у - 1 0 х _ 4 2 9и Юх
А )1 ^ ; Пху’ В )^ !
1.6. Коренями якого з даних рівнянь є числа -3 і 2 ?
А) х2 - х - 6 = 0; В) х 2 - 6 х + 1 = 0;
Б) х 2 + х - 6 = 0; Г) х 2 + 5х - 6 = 0 .
1.7. На якому з рисунків зображено множину розв’язків сист
„ (х<4,
ми нерівностей {
[ —х < З?
А) в ) \\\\\\\^
4 х -3 х
Б) ---- 0 У / / / / / / О--- Г) -------------- ^ / / / / / / / 0
З 4 х - 3 4 х
1.8. Знайдіть суму чотирьох перших членів геометричної про
гресії -0,5; 1; -2 ; ...
А )- 2 І; Б) -2 —; В) г| ; Г ) 2 І.
^ о 6 2
— іишшміі
46
Варіант 16
Я 3 вершини розгорнутого кута А О В проведено два промені

О К і О М так, що А А О М = 162°, А В О К = 135° (див. рис.).
АТЕСТАЦІЯ
Знайдіть градусну міру А К О М .
А ) 107°; Б) 117°; В) 162°; Г ) 127°.
10. Діагоналі квадрата А В С Б перетинаються у точці'О. Знай
діть величину кута ОВС.
А ) 90°; Б) 30°; В) 60°; Г ) 45°.
I I Знайдіть невідому сторону трикутника МЛГК", якщо
М И = 5 см, М К = ЗТЗ см, А М = 30°.
А ) 7 см; Б) а/7 см; В) л/97 см; Г ) 97 см.
12. Знайдіть косинус кута між векторами а(0; —3) і Ь(4; - 3).
ДЕРЖАВНА
А> -|; Б>§; в> ! Г)4
! І . Спростіть вираз (5л/2 - 1)(\/8 + 1).

1,2. Знайдіть координати точок параболи у = х 2 + х - 3, у яких
абсциса на 2 більша за ординату.
І ’Л. Одночасно підкинули два гральних кубики. Знайдіть імо
вірність того, що добуток очок на кубиках дорівнювати
ме 1 2 .
І і Діагональ паралелограма завдовжки 4 см перпендикуляр
на до однієї із сторін і утворює кут 60° з іншою стороною.
Знайдіть площу паралелограма.
штшятяшшш
47
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 17
Частина перша'
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких т і
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відп
1.1. Обчисліть значення виразу 0,5х + 10г/, якщо х = 3, у =

А ) 30,1; ' Б) 15,5; В) 21,5; Г ) 3,5.
1.2. Який з дробів більший за І ?

2
А )^ ; Б) В
В) ) —
^ ;; Г) 24
28 23 35 47
1.3. Яка з указаних рівностей не є тотожністю?
A ) ( - а ) •(-&) = аЬ; В) а(Ь + с) = аЬ + с;
B) о + (- а ) = 0 ; Г ) а 0 = 0.
1.4. На якому з рисунків схематично зображено графік фу
ції у = 2 х?
А) У‘ В) У
/ .
о
о
* 7
Б) У Г) У
\ \ X
А
\
о
,3 ) 1.5. Виконайте ділення 24т3 :

га‘
. Зт4 3 2 2 і) \ 2 2га2
Г)
А> в) 2 м п ; В) Й А ? ; Зт4
1.6. Спростіть вираз 15л/з - %/27.
А ) 12л/3; Б) 73; В ) бТЗ; Г) 4ТЗ.
Варіант 17
7. Знайдіть ординату вершини параболи, яка є графіком

функції у = - х 2 + 2.
А ) -2 ; Б) 4; В) 2; Г ) -4 .
Н. Після підвищення ціни на 10 % стіл став коштувати
1760 грн. Знайдіть початкову ціну стола.
А ) 1500 грн.; Б) 1600 грн.; В) 1550 грн.; Г) 1540 грн.
I,0. Оберіть правильне твердження.
A ) рівні кути, що мають спільну вершину, є вертикаль
ними;
Б) якщо сума кутів дорівнює 180°, то вони - суміжні;
B) якщо кути рівні, то вони - вертикальні;
Г) якщо суміжні кути рівні, то вони - прямі.
І 10. Основи прямокутної трапеції дорівнюють 12 см і 20 см, а
гострий кут трапеції - 60°. Знайдіть більш у бічну сторо
ну трапеції.
А ) 16 см; Б) 8 см; В) 12 см; Г) 20 см.
І 11. У рівнобедреному трикутнику основа дорівнює 4\/з см, а
медіана, проведена до неї, - бл/3 см. Знайдіть площу три
кутника.
А ) 72 см2; Б) 3 6 ^ см2; В) 36 см2; Г ) 72\ІЗ см2.
І 12. Складіть рівняння прямої, яка проходить через точки
А ( - 5; 3) і В ( 1 ; -3 ).
А ) х - у - 2 = 0; В ) х - у + 2 ~ 0 ,ш
Б) * + у - 2 = 0; Г ) д: + у + 2 = 0.
. -п. , 2 х 2 - 9х + 1 0
’ І. Розв яжіть рівняння------ ---------- = 0.
2х2 - 5х
|і 2. Задайте формулою обернену пропорційність, якщо її гра
фік проходить через точку В(4; -2 ).
И. Знайдіть суму тридцяти перших членів арифметичної про
гресії (о„), якщо а21 = 17, а різниця прогресії (1 = 2.
II.-і. Катет прямокутного трикутника відноситься до гіпотену
зи як 5 : 13. Знайдіть периметр трикутника, якщо його
другий катет дорівнює 24 см.
49
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 18
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тілі
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відлові
1.1. Якщо задумане число помножити на 2 і до отриманого р
зультату додати 12, матимемо 46. Яке число задумали?
А ) 29; Б) 17; В) 32; Г) 7.
1.2. Знайдіть корінь рівняння 1^ : у =
1 17
А) -; Б) 1— ; В) 2; п — .
2 32 49
1.3. Обчисліть 752 - 252.
А ) 5000; Б) 100; В) 2500; Г ) 4500.
1.4. Піднесіть до степеня (-3 т4п3) 2.
А ) 9/п6 п5; Б) 9т8п6; В) - 9 т6п6; Г ) -3 т 8 п6.
1.5. Яка з даних рівностей є правильною?
-2
^
1
А )(- З Г 2 = - ± ; Б) = — ; В )5 2 Г) — = -2
16 25’ З- 3
і „ 4х 2 - х х +3
1 0 . . Спростіть вираз — г-—----------- .
ш х -9 4х - 1
х
А) Б) л: 2 + Зх; В) х 2 - Зх; Г)
х+3 ' ' ' ’ ' х-З
1.7. Які із чисел -2, 0, 2 є розв’язками нерівності х2 + х - 6 <
А ) усі вказані числа; В) тільки -2 і 0;
1
Б) тільки 0 і 2 ; Г ) тільки і 2.
1.8. На рисунку зображено гра
фік функції у = /(*), визна
чений на проміжку [ - 2 ; 6 ].
Укажіть проміжок зростан
ня даної функції.
А ) [2; 6 ]; В) [-2 ; 4];

Б) [1; 4]; Г) [-1 ; 4].
50
_________________________________________________ Варіант 18
N. Укажіть рисунок, на якому прямі а і Ь паралельні.
,І<). Трикутники А В С і А 1В 1С 1 - подібні. їх периметри від
повідно дорівнюють 12 См і 48 см. Знайдіть А В , якщо
А 1 Б 1 = 20 см.
А) 6 см; Б) 5 см; В) 4 см; Г) 20 см.
І Д ерж авна
11. Знайдіть довжину сторони квадрата, вписаного в коло,
радіус якого дорівнює 5 см.
А ) 5 см; Б) 2,572 см; В) 2 ,5 см; Г) 572 см.
12. Кут при основі рівнобедреного трикутника дорівнює 45°,
а висота, проведена до основи, - 8 см. Знайдіть площу
цього трикутника.
А ) 128 см2; Б) 64 см2; В) 6472 см2; Г) 12872 см2.
7М АТЯМ АТИКА
/ 'озв'яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
„ . . - аЬ + 2Ь - За - 6
1. Скоротіть д р іб ------------------- .
7 а + 14
2. Відомо, що х х і х 2 - корені рівняння х 2 —2х —7 = 0.
Не розв’ язуючи рівняння, знайдіть значення виразу
5хгх2 - х 1 - х2;
\х + 2у = З,
Л. Розв’ яжіть систему рівнянь , „
|х2 - 3 ху = 7.
І. Висоти, проведені з вершини тупого кута ромба, утво
рюють між собою кут 140°. Знайдіть різницю тупого і
гострого кутів ромба.
РОЗЛІЛІ__________________________________________________________
ВАРІАНТ 19
АТЕСТАЦІЯ
1.1. Яка з рівностей є правильною?
ААЧ) -7 = 1—;
і 5 и
Б)ч -7 о 2
=2 -; ПЧ 7 = І1—;
В) — 2 ™
Г ) -7 = 11—.
2
5 2 5 5 5 5 5 7
1.2. У коробці лежать 5 червоних, 4 зелені і 3 сині кульки. Яі

ймовірність того, що навмання вибрана кулька не буде че
воною?
А) Б) В) Г)
12 12 ’
1.3. Кутовий коефіцієнт якої з наведених прямих дорівнн

-5?
ДЕРЖАВНА
А ) у = х - 5; Б) у = ~ і В) у = х Г) у = -5 х .
5 5
1.4. Спростіть вираз (а + 2)(а 2 - 2а + 4) - 8 .
А ) а 3 -1 6 ; Б) а3; В) - а 3 -1 6 ; Г ) а3 - 8 .
8
1.5. Звільніться від ірраціональності в знаменнику дробу -т=
А ) 472; Б) 872; В) 272; Г ) 78.
1 6 -2 3
1.6. Знайдіть значення виразу
2 2 •( - 2 )4'
1
А ) -2 ; Б) В) 2;
1.7. Скільки солі розчинено в 20 кг 15-відсоткового розчину

А ) 3 кг; Б) 5 кг; В) 2 кг; Г ) 3,5 кг.
1.8. Площ а прямокутника дорівнює 20 см2, а його діагональ
18 см. Знайдіть сторони прямокутника. Яка з наведени
систем рівнянь відповідає умові задачі, якщо сторон
прямокутника позначити через х см та у см?
[х у = 20, \х2 + у 2 = 2 0 ,
) {х2+ у2 =18; [ х + у = 18;
[ ху = 2 0 , Гху = 2 0 ,
Б)
[ х + у = 18; { х 2 + у 2 =324.
52
І І». Якою з наведених трійок величин можна виразити ку ш
рівнобедреного прямокутного трикутника?
А ) 90°, 60°, 30°; В) 90°, 50°, 50°;
Б) 45°, 45°, 90°; Г ) 90°, 40°, 40°.
І 10. Знайдіть діагональ квадрата, якщо радіус кола, вписанії
го в цей квадрат, дорівнює 6 см.
А ) 6л/2 см; Б) 24л/2 см; В ) 12^2 см; Г) 12 см.
І 1 1. Паралельне перенесення задано формулами х ' = х - 2,
у ' = у + 1. Укаж іть координати точки А ', у яку перейде
точка А (-2 ; 3) при такому паралельному перенесенні.
А ) А '( 4 ; - 4 ) ; Б )А '(0 ;4 ); В )А '(- 4 ; 4 ); Г ) А '(4 ;0 ).
1 12. Знайдіть радіус круга, площа якого дорівнює 36л см2.
А ) 18 см; Б) 36 см; В) 6 см; Г ) л см.
_ . 1 т+ 4 т2 -1 6
і! І . Спростіть ви раз------------ 5----------- : -----------.
т -А т2 - 6 т + 9 т -3
11,2. Розв’ яжіть систему нерівностей
( х - 2 ) ( х + 1 ) - 2 х > ( х - 3)(х + 3) + 1,
х +2 5 -х
>
З 4
3. Знайдіть найбільше значення функції у = 6 х - х 2.

1. У рівнобічній трапеції діагональ дорівнює більшій основі й
утворює з нею кут 50°. Знайдіть градусну міру тупого кути
трапеції.
р о з л іл І
ВАРІАНТ 20
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відлові
1.1. За який час велосипедист подолає 30,75 км, рухаючись
швидкістю 20,5 км/год?
А ) 1 год 5 хв; Б) 1 год 50 хв; В) 1 год ЗО хв; Г ) 15 хі
1.2. Яке з наведених тверджень є правильним?

A ) модуль числа - 7 більший за модуль числа 5;
Б) модуль числа 5 дорівнює -5 ;
B) модуль числа 10 дорівнює 10 або -10;
Г ) модуль числа - 6 менший від модуля числа 5.
1.3. Скільки розв’ язків має система
двох рівнянь, графіки яких зобра
держ авна
жені на рисунку?
A ) один;
Б) два;
B) безліч;
Г ) жодного.
1.4. За перший день зорали 40 % того,
що зорали за другий день. Скіль
і
ки гектарів зорали за другий день,

якщо за два дні зорали 250 га? Яке з наведених рівняі
М А Т Е ІУ ІА Г Г И К А
є математичною моделлю задачі, якщо позначити через

площу, яку зорали другого дня?
А ) х + 40х = 250; В ) х + 0,4 = 250;
Б) х + 40 = 250; Г ) х + 0,4х = 250.
1.5. Розв’ яжіть рівняння х 2 - 9х 10 = 0 .
А ) -1 , 10; Б) -10, 1; В) 1, 10; Г) -1 , -10,
2 х2
1.6. Виконайте віднімання 2 х.
х- 4
8 х 4х 2 - 8 х 8 х 4х 2 + 8 х
А) В) В) Г)
х■ х х
1.7. Обчисліть суму нескінченної геометричної прогресії (Ь,
якщо Ьг = -27, д = —.
4
шяштяяяшят
ЬА
Вар Ід ш
А ) 36; Б )-2 1 -; В) -36;

5 4
.8 . Знайдіть множину розв’ язків нерівності -1 <

А ) (-1 1 ; 4]; В) [-4 ; 11);
Б) [-1 1 ; 4]; Г ) (-4 ; 11].
А~
.9. На рисунку О - центр кола, вписаного в трикутник АВС.
Знайдіть градусну міру кута В А С , якщо 2.0В С = ЗО ,
А О С В = 35°.
А ) 40°; Б) 70°; В) 60°; Г ) 50°.
Д ЕРЖАВНА
,10. Укажіть кількість всіх діагоналей п’ ятикутника.
А ) 5; Б) 7; В) 4; Г) 6 .
11. Знайдіть скалярний добуток векторів т і й , якщ о т ( 4; - 3),
й(-3; 2).
А) - 6 ; Б) -18; В) 18; Г) 6 .
12. Знайдіть градусну міру кута С трикутника А В С , якщо
> А ЛТ В \ Л . ^ ? Ш ^ Н и
В С = 2 см, А С = 2л/з см, А В = 60°.
А ) 30°; Б) 60°; В) 90°; Г ) 45°.
2
І . Знайдіть значення виразу
,2. Звільніться від ірраціональності в знаменнику дробу

2
Т Ї7 +3'
Л. Знайдіть область визначення функції у = \/і8 - 9л: - 2л: 2 .
1 . 0 - точка перетину діагоналей трапеції А В С Б з основами
А О і ВС; ВО = 6 см, 02) = 9 см. Знайдіть довжину меншої
з основ трапеції, якщо її середня лінія дорівнює 1 0 см.
РОЗЛІЛІ______________________ ;_____________________________
ВАРІАНТ 21
АТЕСТАЦІЯ
1.1. Знайдіть значення виразу 56 + 42 : 14 - 7.

А ) 0; Б) 49; В) 52; Г ) 50.
1.2. Чому дорівнює найменше спільне кратне чисел 12 і 16

А ) 48; Б) 2; В) 96; Г ) 4.
1.3. Яке з наведених рівнянь є лінійним?
А ) х2 = їх ; Б) - Ь х = В) х + 7 = * 2; Г) - - 7 = 4.
х
2х - Зу = -4,
1.4. Яка пара чисел є розв’ язком системи
[Зх + 2у = 7?
ДЕРЖАВНА
А ) (2; 1); Б) (-1 ; -2 ); В) (-1 ; 2); Г) (1; ?).

7у 5х
1.5. Виконайте віднімання
У
А)Ц ^ В ) ^ ;Г ) ^ ^ .
ху ху х -у х -у
1.6. Чому дорівнює добуток коренів рівняння х 2 - ї х - 6 =

А) 6 ; Б) 7; В) -7 ; Г) - 6 .
1.7. Відомо, що а > Ь. Яка з нерівностей є хибною?
А ) а + 7 > Ь + 7; В) - 1 а < -1 Ь ;
Б) - 1 а > - 7 Ь;
7 7
1.8. Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії
в; і ; б; ‘"
А ) -7 ^ ; В )7 І; Г ) - 5 —.
5 5 7
1.9. Який кут утворюють між собою стрілки годинника
16 годині?
А ) 100°; Б) 110°; В) 120°; Г) 130°.
56
В а р к ії і
І 10. Один з кутів паралелограма дорівнює 60°. Знайді іь

решту його кутів.
А ) 150°, 30°, 30°; В) 100°, 100°, 60°;
Б) 60°, 60°, 60°; Г ) 120°, 60°, 120°.
І 11. У трикутнику А В С А А = 20°, А В = 60°, А С = 100°. Визппм
те найбільшу сторону трикутника, якщо це можливо.
А ) АС; Б) ВС; В) неможливо визначити; Г )А В .
і 12. При якому значенні х вектори с(3; 9) та й(3; л;) перпенди
кулярні?
А ) 1; Б) 9; В) -1 ; Г) 3.
И І . Обчисліть значення виразу ( - 2\/3) 2 + у/240.

В.2. Знайдіть координати таких точок параболи у = х 2 + Зх - 5,
у яких абсциса й ордината є протилежними числами.
>, 3. У бригаді було 5 робітників, середній вік яких становив
35 років. П ісля того як бригада поповнилась одним ро
бітником, середній вік робітників бригади став 34 роки.
Скільки років робітнику, який поповнив бригаду?
и 1. Хорда, довжина якої 8%/2 см, стягує дугу кола у 90".
Знайдіть довжину кола.
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 22
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відлов
1.1. Знайдіть різницю 16 кг 300 г - 8 кг 500 г.
А) 8 кг 200 г; В) 8 кг 800 г;
Б) 6 кг 800 г; Г ) 7 кг 800 г.
1.2. Знайдіть суму І + —.

З 7
АЧ 1 СЧ 1 „ч Ю ^ 2
А ) — ; Б) В) — ; Г) — .
10 5 21 21
1.3. Перетворіть вираз 2а(Ь - 3с) у многочлен.

А ) 2аЬ - 3с; Б) 2аЬ - 3ас; В) 2аЬ • 3с; Г ) 2аЬ - бас.
1.4. Яка з наведених прямих паралельна прямій у = 2х - 5
А ) у = х - 5; Б) у = 10 + 2х; В) у = - 2 х - 5; Г) у = -5 х .
і _ д „ . а15 а 5
1.5. Виконайте ділення — : — .
2 8
А ) 4о3; Б) В) 4а10; Г ) -І-. І
1.6. Обчисліть значення виразу (7б - 7 3 ) 2 + 2л/Ї5.

А) 8 ; Б) 2 + 4\/Ї5; В) 8 + 4%/Ї5; Г ) 2.
I ■
■І Щ 1.7. Знайдіть координати вершини параболи у = ( х - І ) 2 + і
А ) (-1 ; 2); Б) (1; 2); В) (2; -1 ); Г ) (-2 ; 1).
в 1.8. Який відсотковий вміст заліза в руді, якщо 300 т ру,
містить 24 т заліза?
А) 8 %; Б) 87,5 % ; В) 12,5 % ;
И
Щ 1.9. Три прямі перетинаються в одній точці
(див. рис.) / К О М = 100°, /.8 0 Я = 30°.
Знайдіть 2 р ОЗ.
А ) 100°; Б) 130°; В) 30°; Г ) 70°.
58
Варіант 22
І 10. Гострий кут прямокутної трапеції втричі менший від

тупого кута. Знайдіть градусні міри цих кутів.
АТЕСТАЦІЯ
А ) 45° і 135°; Б) 60° і 120°; В) 10° і 30°; Г) 30° і 60°.
|і II. У прямокутному трикутнику один з катетів дорівнює
4 дм, а гіпотенуза - 5 дм. Знайдіть площу трикутника.
А ) 10 дм2; Б) 12 дм2; В) 6 дм2; Г) 20 дм2.
І 12. Точка С - середина відрізка А В . Знайдіть координати
точки В, якщо А (- 3 ; -2 ), С ( 1; -3 ).
А ) (-1 ; -25); Б) ( - 2 ; - 5 ); В) (-5 ; 4); Г) (5; -4 ).
Розв'яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
__ 2 2
НІ. Розв’ яжіть рівняння------------ — = 0.

х + 2
Ц.2. На прямій у = 12 - 1,5х знайдіть точку, абсциса якої удві
ДЕРЖАВНА
чі більша за ординату.
1,3. Знайдіть суму двадцяти перших членів арифметичної про
гресії (ап), якщо а 5 = 14, а 10 = 29.
І і. Дві сторони трикутника дорівнюють 6л/2 см і 10 см, а
кут, що лежить проти більш ої з них, - 45°. Знайдіть тре
тю сторону трикутника.
р о з л іл І
ВАРІАНТ 23
1.1. Яке з чисел 3; 12; 14 є коренем рівняння 4х - 5 = 7?

А ) 3; Б) 12; В) 14; Г) жодне.
1 2
1.2. Виконайте множення 2— •1—.
2 5
А ) 2 -; Б) 1 — ; В) З—; Г ) 2— .
5 14 2 10
1.3. Подайте вираз ( х + 2у ) 2 у вигляді многочлена.
А ) х 2 + 4у 2; В) х 2 + 4ху + 2у 2;
Б) х 2 + 2ху + 2у 2; Г) х 2 + 4ху + 4у 2.
держ авна
1.4. Спростіть вираз - 2 х ( 2 у - Зх) - 4х(2х - у).

А ) -14л:2 - 8ху; Б) - 2 х 2; В) -2 л :2 + 8 ху; Г ) 2л;
1.5. Запишіть число 328 000 000 у стандартному вигляді.
А ) 3,28 • 108; В) 0,328 • 109;
Б) 328 • 106; Г ) 32,8 • 107.
МАТЕМАТИКА'!
( 2 х3
1.6. Піднесіть до степеня
зу 2
9у 6’ 27у8’ 27у6 ’ 27у6 '

1.7. Розв’ язком якої з наведених нерівностей є число 1?
А ) Зх 2 + 6х < 0; В) - х 2 + 2х - 2 > 0;
Б) х 2 - 4х + 4 < 0; Г) -З х 2 - 6 х < 0.
1.8. Вершина якої з наведених парабол належить осі абсциД

А ) у = х 2 + 1; В) у = х 2 - 1;
Б) у = (х + І ) 2; Г ) у = (х - І ) 2 + 1
1.9. За рисунком укажіть пару вну

трішніх різносторонніх кутів.
А ) / 1 і /_2; В) / І і /ІЗ;
Б) / 4 і / 3 ; Г) / 2 і / 3 .
60
Варку и ,',І
10. На рисунку А В = В С = С£> = 5 см, В К \\.СМ I)NI

А К = 7 см. Знайдіть довжину відрізка МАГ. Ік
І І
III
А ) 5 см; Б) 8 см; В) 6 см; Г ) 7 см.

Довжина колаа дорівнв
І І. Довжина дорівнює бтг см. Знайдіть його радіус.
А ) 3 см; Б) 6 см; т —
0
В)
Г) — 3
см;
см. гч
я к
12. Знайдіть площу ромба, периметр якого дорівнює 16л/2 см,
а один з кутів - 135°.
А ) 8л/2 см2; Б) 1бТ2 см2; В) 16 см2; Г) 8 см2.
а 2 - 4а + 4 2а2 -1 8
І . Спростіть
а 2 + 6 а + 9 12 - 6 а
2. Складіть квадратне рівняння із цілими коефіцієнтами, ко-
ренями якого є числа 1 і• 5.
к
Х - у = 1,
Розв’ яжіть систему рівнянь 1 1 5
X + у б'
4. У ДАВС /.С = 90°, 1&/.В = — , А В = 26 см. Знайдіть довжи-

12
ну меншого катета трикутника.
1.1
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 24
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпою
2
1.1. Обчисліть 5 - З—.
9
А,2 | Г )2
В»1І І В )ї -
1.2. Укажіть, яка з наведених рівностей є правильною п
порцією.
А ) 25 : 20 = 10 : 2; В) 2 : 6 = 3 : 9;
Б) 18 : 2 = 6 : 3; Г ) 12 : 3 = 27 : 9.
1.3. Знайдіть значення функції у = - 2 х + 8 , що відповід
значенню аргументу 3.
А ) 2; Б) 2,5; В) -2 ; Г ) -2,5.
1.4. Подайте у вигляді квадрата двочлена вираз 9а2 - 6 аЬ +
А ) (За + Ь)2; Б) (9а + Ь)2; В) (За - Ь)(3а + Ь); Г ) (За - Ь)

1.5. Серед наведених чисел укажіть ірраціональне число.
А ) -725; Б) 740; В) 70,04; Г)
1.6. Знайдіть значення виразу 3° + 3 4 • (3 2) 3 - (0,5)~2.

А ) 5; Б) 14; В) 6 ; Г) 10,25.
1.7. Який відсоток жирності молока, якщо з 250 кг моло
отримали 15 кг жиру?
А) 8 %; Б) 6 %; В) 9 % ; Г ) 15 % .
1.8. Розв’ яжіть нерівність ( 2х + 4)(х - 3) < 0.
А ) (-2 ; 3); Б) [-3 ; 2]; В) [-2 ; 3]; Г ) (-о о ; -2 ] V [3; + о о )
1.9. Знайдіть бічну сторону рівнобедреного трикутника, які

його периметр дорівнює 58 см, а основа - 18 см.
А ) 40 см; Б) 22 см; В) 20 см; Г ) 44 см.
62
Варіант 24
10. Користуючись рисунком, знайдіть сторону В С трикут

ника А В С .
АТЕСТАЦІЯ
А
А) 8 зіпа; Б) Г) 8 соза.
зіпа сова
11. Запишіть рівняння прямої, яка паралельна осі О х і про
ходить через точку ( 2 ; 1 ).
А ) х = 1; Б) у = 2; В ) у = 1; Г ) х = 2.
12. Знайдіть кількість сторін правильного многокутника, зо

внішній кут якого дорівнює 60°.
А) 8 сторін; Б) 5 сторін; В) 7 сторін; Г) 6 сторін.
ДЕРЖАВНА
а + 5Ь а-ЬЬ \ 25Ь2 - а 2
І. Спростіть вираз ( „ „
а - 5аЬ а + ЬаЬ ЬЬг
2. Знайдіть усі натуральні розв’ язки нерівності

_ 1-х^2х-7 їх - 2
З -------- > -------- + -------- .
2 6 З
.4. Знайдіть область значень функції у = - 2 х 2 + 4х.
4. Дано вектори т ( - 3; 0) і п ( - 2 ; 2). Знайдіть кут між векто
рами т і ті.
63
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 25
АТЕСТАЦІЯ
1.1. Запишіть десятковий дріб 3,07 у вигляді мішаного числ
А ) З— ; Б) 3— ; В) — ; Г) — .
10 1 0 0 1 0 0 10
1.2. Обчисліть значення виразу (-7 ,5 - 3) • (-1 ,2 + 1,5).

А ) 3,15; Б ) -1,35; В ) -12,15; Г ) -3,15.
1.3. Укажіть пару чисел, яка є розв’язком рівняння х + у =Щ
А ) (-2 ; -3 ); Б) (-2 ; 3); В) (2; 3); Г ) (-3 ; 2)
1.4. Знайдіть значення змінної х, при якому значення вираз:
2х - 0,5 і 2,5 - 1,5* рівні.
н е і -'ЛЧАЦНА
А ) 4; Б) В) -4 ; Г)
1.5. Розв’ яжіть рівняння х 2 - 16 = 0.

А ) 4; Б ) -4 ; В ) -4 ; 4; Г) 2.
1.6. Виконайте віднімання ———- —^——

а+ 1 а +а
І
А ) — 5 ^— ; Б) ^ г — -; В )^ ^ ; Г)
а2 + а ' а2 + а а2 + а ' а(а + 1)
И
1.7. Знайдіть різницю арифметичної прогресії

; 3; -2 ; -7 ; ...
Ш
А ) 5; Б) -5 ; В) 8 ; Г ) 11.
* а^ Щ
[5 + * < 2 ,
1.8. Розв’ яжіть систему нерівностей
х - 6 < 2х.
А ) ( - 6 ; -3 ); Б) (-оо; -2 ); В) ( - 6 ; -3 ]; Г ) (-<»; - 6 ).
^ 1.9. Яка з точок є центром вписаного в довільний трикутни

| кола?
A ) точка перетину бісектрис трикутника;
Б) точка перетину висот трикутника;
B) точка перетину серединних перпендикулярів до сторі]
трикутника;
Г) точка перетину медіан трикутника.
64
Варіант 25
1.10. Радіус кола - 15 см. Знайдіть довжину хорди, що зна

ходиться на відстані 1 2 см від центра кола.
А ) 9 см; Б) 18 см; В) 10 см; Г ) 20 см.
1.11. Укаж іть координати вектора т, протилежного вектору
п { - 7; 5).
А ) (-7 ; -5 ); Б) (5; -7 ); В) (7; 5); Г ) (7; -5 ).

1.12. У А К М М А К = 80°, / . И = 40°, АГІУ = 6 см. Знайдіть раді
ус кола, описаного навколо трикутника.
о о
А ) -------- см; Б) 2^3 см; В) 6\/з см; Г ) ------ — см.
8Іп 40° зіп 80°
2.1. Виконайте додавання 3,2 10 2 + 2,1 •10 3. Відповідь запи

шіть числом у стандартному вигляді.
Д ерж авна
х-9у
2.3. Знайдіть усі ц ілі розв’ язки нерівності 2х2.+ х - 6 ^ 0.

2.4. Точки А(4; -2 ), В ( - 2; 6 ), С (- 6 ; 10) - вершини паралелогра
ма А В С Б . Знайдіть координати вершини І ) цього парале
лограма. М А Т Б У ІА Т И К А
СС
р о з л іл І
ВАРІАНТ 26
1.1. Запишіть найменше чотирицифрове число, у запису якої
використано цифри 9; 5; 0; 3, що не повторюються.
А ) 3590; Б) 3095; В) 3509; Г ) 3059.
1.2. Яке число є кратним числу 24?

А ) 36; Б) 72; В) 60; Г ) 12.
1.3. Коренем якого рівняння є число 7?
А ) х + 13 = 30;Б) 6 • х = 56; В) 49 : х = 7; Г) 25 - х = 11
1.4. Яка з поданих систем рівнянь не має розв’ язку?
Гх + у = 2 , ґх + г/ = 2 ,
ДЕРЖАВНА
А)
}х - у = - 2 ; |х + у = -2 ;
( х + у = 3, ( х - у = 2,
Б)
| 0 х + у = 3; [х + 0 -у = 2
* ^ т, - За 56
1.5. Виконайте додавання — + — .
Ь а
. . За + 5Ь _ За + 5Ь За2 + ЬЬ 2 . ^ За2 + 5Ь2
А ) ---------; Б ) ------ — ; В ) ------- -— , і ) ----------- • і
аЬ а+ Ь а+ Ь аЬ
1.6. Скільки коренів має рівняння Зх2 - 5х + 2 = 0?

А ) два; Б) один; В) жодного; Г ) безліч.
1.7. Оцініть значення виразу х + 3, якщо 2 < х < 7.

А ) 5 < х + 3 < 7; В) 5 < х + 3 < 10;
Б) 2 < х + 3 < 10; Г) 5 < х < 10.
1.8. Знайдіть порядковий номер члена ап арифметичної прогр

сії, якщо ах = 5, 6, - 3, ап = 29.
А) 8 ; Б) 9; В) 7; Г ) 10.
1.9. Промінь О М проходить між сторонами /Л О В = 56° так, і
/ Л О М на 18° менший від / М О В . Знайдіть градусну мі]
/Л О М і /М О В .
А ) 10° і 46°; Б) 19° і 37°; В) 47° і 29°; Г ) 12° і 44і
ЯК
Варіант 26
10. Який із чотирикутників завжди має рівні діагоналі?
АТЕСТАЦІЯ
А ) паралелограм; В) ромб;
Б) прямокутник; Г ) трапеція.
11. Знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника А В С ,

якщо А В = ЗлІ2 см, А С - 45°.
А ) 3 см; Б) 6 см; В) \/б см; Г ) Зл/2 см.
І і!. Знайдіть модуль вектора А В , якщо А(3; -1 ), В ( 3; -4 ).
А)л/61; Б) 3; В) 7б; Г) Т ІЇ.
І 'озв’яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
І . Спростіть вираз (3^2 + 2л/3)2 - (3\/2 + 2\/3)(Зл/2 - 2^3).

Графіком квадратичної функції є парабола, що має верши
ну у точці А(0; 2) і проходить через точку В(1; 6 ). Задайте
ДЕРЖАВНА
цю функцію формулою.
і Одночасно підкинули два гральних кубики. Знайдіть імо

вірність того, що сума очок на кубиках, які випадуть,
дорівнюватиме 9.
і Перпендикуляр, проведений з вершини прямокутника до

його діагоналі, ділить діагональ на відрізки завдовжки
4 см і 9 см. Знайдіть площу прямокутника. Й 1И
РОЗЛІЛ І
ВАРІАНТ 27
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тії
1.1. Запишіть 3 год 24 хв у хвилинах.
А ) 27 хв; Б) 324 хв; В) 204 хв; Г) 54 хв.
4
1.2. Знайдіть різницю 13 - 2—.
А) і і | ; Б ) 1 і| ; В) ю | ; Г) 10 -.
7
1.3. Який з наведених одночленів записано у стандарти»
вигляді?
А ) 15а3Ь7; В) - 7 а ■ аЬ2;
Б) Т а з . 7аь2-, Г ) -1 8 х у • 3.
держ авна
12
х - З
1.4. Знайдіть нулі функції у =
А ) 5; Б) 3; В) 5 і 3; Г) -3 .
15х
1.5. Виконайте ділення 9х3.
4У
5 х 3У. 5х6, 5 *3. 5х6у
А) Б) В) Г)
12 '
12 у ' 12 у ’ 12
з —л/з
ч/З- 1
А) Б)
2 2 В,І; " І
1.7. Графік якої з функцій зображено на рисунку?
Б) у = (х - 1) ,
шшяяшяяшшшт
ЯЯ
Варіант27
І Н. Провівши опитування десяти жінок про розмір їхнього

взуття, отримали такі дані: 38; 39; 37; 39; 38; 38; 40; 37;
35; 38. Знайдіть моду отриманих даних.
А ) 37; Б) 39; В) 40; Г) 38.
| 0. Який з кутів вертикальний з кутом А О В (див. рис.)?
А П
гтд с у м ко в а
А ) /С О Б ; Б) / Л О Б ; В) / В О С ; Г) /Л О С .
) 10. Знайдіть меншу основу рівнобічної трапеції, якщо висо
та, проведена з вершини тупого кута, ділить більшу осно
ву на відрізки завдовжки 4 дм і 16 дм.
А ) 10 дм; Б) 12 дм; В) 16 дм; Г) 8 дм.
Державна
11. Сторони паралелограма дорівнюють 10 см і 15 см, а один
з його кутів - 150°. Знайдіть площу паралелограма.
А ) 50 см2; Б) 37,5 см2; В) 75 см2; Г) 75л/з см 2
12. Відстань від точки Л(1; 2) до точки В (-2 ; у ) дорівнює 5.
Знайдіть значення у.
А ) - 6 ; 2; Б) -2 ; В) 6 : Г) -2; 6 .
і /І^ТЕМАТИ&А
Розв 'яжіть завдання 2.1-2.4 Запишіть відповідь у бланк відповідей.

. , . 2 4 дг2 +15
I. Розв яжіть рівняння — = ——-----.
х 5 х +5 х - 25
'«!. Побудуйте графіки функцій у = 4 х і у = 2 - х. У бланк від
повідей запишіть значення х, при яких значення функції
у = \[х менше за значення функції у = 2 - х .
II. Знайдіть знаменник геометричної прогресії ( Ьп), у якої

Ь4 = 36, Ь6 = 4.
4. Один з катетів прямокутного трикутника дорівнює 12 см,

а інший - на 8 см менший за гіпотенузу. Знайдіть пери
метр трикутника.
ОЛ
р о з л іл І
ВАРІАНТ 28
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільк
1.1. Знайдіть корінь рівняння 2х - 17 = 53.
А ) 18; Б) 72; В) 35; Г ) 40.
2 З
1.2. Знайдіть добуток — •—.
8_,
А ) 6; В) Г )3
Б)ї ; 27’ 8
1.3. Які вирази є тотожно рівними?
А ) а 2 - Ь2 і (а - Ь )2; В) (х - З)2 і {х + З)2;
Б) ( х + у )(у - х ) і х 2 - у2; Г ) х 2 + 8 л: + 16 і (х + 4)|
1.4. Спростіть вираз (0,2аЬ 3)2 • 5а2Ь.
державна
А ) 0,2 а4Ь7; Б) 0,2а 4Ь6; В) а3Ь4; Г) а 4Ь10.

1.5. Яке із чисел подано в стандартному вигляді?
А ) 1,7 • 510; Б) 18,25 • Ю10; В) 1,24 • 10~7; Г) 53,7012^
( ЯЛ5 ^2
4Ьа
9а ю 9а
ю 9а 25 6аю
МАТЕМАТ ИґЛ
А )- Б) В) Г)
16Ь° 16Ь° 16Ь* 8 Ь'
1.7. На рисунку зображено графік функції у = х 2 + 2х. Знащ
множину розв’язків нерівності х 2 + 2 х < 0 .
А ) (-2; 0); Б) [-2; 0]; В) [-1; 0]; Г) ( - « ; -2] II [0; +<^
70
Варіант 28
х2 - 1
І М. Знайдіть нулі функції у = ------- .
а т е с т а і _ія
х -1
А ) 1; -1 ; Б) 1; В ) -1 ; Г ) 0.
ї ї». На рисунку зображено паралельні прямі а і Ь, які перети
нає січна с. Користуючись рисунком, знайдіть / 1 , якщо
/ 2 = 50°.
а 2
Ь
А ) 50°; Б) 140°; В) 40°; Г) 130°.

І 10. Знайдіть градусну міру вписаного кута, який спираєть-
1
ся на дугу, що становить — кола.
6
А ) 60°; Б) 15°; В) 30°; Г ) 120°.
держ авна
І II. Радіус кола дорівнює 2\/з см. Знайдіть сторону правиль
ного трикутника, описаного навколо цього кола.
А ) 12 см; Б) 6 см; в ) бТ з см; г> зТ з см.
І 12. У рівнобедреному трикутнику основа дорівнює 12 см, а
бічна сторона - 10 см. Знайдіть площу трикутника.
А ) 96 см2; Б) 48 см2; В) 60 см2; Г ) 120 см2.
' озв'яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
а2 + 2 а + 4 а3 - 8
І І. Обчисліть значення виразу , якщо
За - 4 ‘ 9а 2 -1 6
а = 10.
Корені і х2 рівняння х 2 - Зх + <7 = 0 задовольняють умову

2хх - х 2 = 12. Знайдіть <?.
) І. Не виконуючи побудови, знайдіть координати точок пе

ретину прямої х - у + 2 = 0 з колом х 2 + у 2 = 4.
І. Знайдіть кут між меншою стороною і діагоналлю прямо
кутника, якщо він на 70° менший за кут між діагоналя
ми, що лежить проти більш ої сторони.
р о з л іл і
ВАРІАНТ 29
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких т іп\
1.1. Я ку частину круга заштриховано на рисунку?
А) Б) В)
4 г>1-
1.2. Скільки кілограмів сушених грибів отримають з 18 кг
жих, якщо з 12 кг свіжих грибів отримали 1,8 кг сушеш
А ) 0,9 кг; Б ) 5,4 кг; В ) 3,6 кг; Г) 2,7 кг.
1.3. Знайдіть значення аргументу, при якому функція

у = - 5 + 4 х набуває значення, що дорівнює 3:
1.
державна
А) Б ) 2; В ) 7;
2’ п ї
1.4. Спростіть вираз (За - Ь)(3а + Ь) + Ь2.
А ) 9а 2 + 2і>2; Б) 9а 2 - 2Ь2; В) 9а2; Г) За2^
1.5. Спростіть вираз 7б - 5\/б - 3\/б.
А ) -7ч/б; Б) - 8 ч/б; В) 7^6; Г) -Л Ц
1.6. Подайте число 0,0000125 у стандартному вигляді.
МАТЕМАТИ Ї'Л
А ) 12,5 • 10 5; В) 125 • 10 4;
Б) 125 • 10 7; Г ) 1,25 • 10 5.
1.7. У ящику є 20 пронумерованих від 1 до 20 жетонів,
ймовірність того, що номер навмання взятого жетона б^
кратним числу 6 ?
А) і; Б) 6 В) 1; Г ) - 3-.
6 20 20
1.8. Розв’яжіть нерівність х 2 - 25 > 0.
А ) (-оо; - 5 ] її [5; +°о); В ) (-оо; - 5 ) Іі (5; +со);

Б ) (5; + * ) ; Г) ( - 5 ; + « ) .
1.9. Відомо, що А АВ С = А М М К , / А = 46°, £ К = 54°. Знай,

градусну міру /.И.
А ) 100°; Б) 46°; В) 80°; Г) 54°.
79
_______________________________________________________________________________ Варіант 29
) 10. Знайдіть градусні міри гострих кутів прямокутного

7з
трикутника, якщо синус одного з них дорівнює — . ,
2
А ) 45°; 45°; В) 60°; 45°;
Б) 45°; 30°; Г) 30°; 60°.
І І І. Знайдіть відстань між точками А ( 6 ; -3 ) і В (2; -1 ).
А ) 4л/5; Б) 2л/5; В) 20; Г) 80.
1,12. Площа круга, вписаного в квадрат, дорівнює 4л: см2.
Знайдіть довжину сторони квадрата.
4 2
А ) — см; Б) 2 см; В) 4 см; Г) — см.
я я
[ і 'озв’я жіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
І І . Спростіть вираз
/ х-2у х + 2у ^ V
Л-:1
і Д ерж авна
х +2ху х -2лсу / 4у 2 - х с
А 2 '
2. Знайдіть найбільше ціле значення х, при якому різниця

.. 16 - Зх . Здс + 7
дробів--------- і ---------є додатною.
З 4
і. Знайдіть область значень функції у = Зх2 - 6 х + 1.
І. У рівнобічній трапеції бічна сторона дорівнює меншій

основі, а діагональ утворює з цією основою кут 30°. Знай
діть градусну міру гострого кута трапеції.
М А Т Б У ІА Т И К А
р о з д іл І
ВАРІАНТ ЗО
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпо<
1.1. З поля площею 6,4 га зібрали 320 ц зерна. Знайдіть

редню урожайність з одного гектара.
А ) 50 ц; Б) 20 ц; В) 25 ц; Г ) 64 ц.
1.2. Яка з нерівностей є правильною?

А ) -37,5 > 3,5; В) -5000 > -400;
Б) -475 < -375; Г ) 0 < -20,7.
\х + у = 2 ,
1.3. Знайдіть розв’язок системи рівнянь ^
[х -у = -6.
А ) (4; -2 ); Б) (2; -4 ); В) (-4 ; 2); Г ) (-2 ; 4).

держ авна
1.4. Розв’ яжіть рівняння 2 - 4 (х - 1) = 2 (х + 3).

А ) -2 ; Б) 0; В) - 6 ; Г) 2.
1.5. Знайдіть більший з коренів рівняння х 2 + 4х - 5 = 0.

А ) 5; Б) -1 ; В) -5 ; Г ) 1.
МАТЕМАТИКА^]
і а п ■ а2 - 6 а + 9
1.6. Скоротіть д р іб ---- ~--------.
а - 9
А) Б) В) а - 3; Г ) а + З'.
а Н" 3 о, —З
2 2 1
1.7. Знайдіть знаменник геометричної прогресії 6 ; -2 ; —; ——|
А) і; Б )-і; В) 3; Г ) -3.
О о
1.8. Оцініть значення виразу 2х + у, якщо 1 , 5 < х < З і З < у <

A ) 4,5 < 2х + у < 8 ;
Б) 8 < 2х + у < 9;
B) 6 < 2х + у < 11;
Г ) 6 < 2х + у < 8.
ш
яяяятт
74
Варіант ЗО
і II. Коло дотикається до всіх сторін різностороннього трикут

ника А В С (див. рис.). Якому з наведених відрізків дорів
нює А К 1
АТЕСТАІ
А) МС; Б)К О ; В )А/У; Г) М В .
І 10. Сторони прямокутника дорівнюють 16 см і 12 см. Знай

діть довжину його діагоналі.
А ) 20 см; Б) 40 см; В) 477 см; Г ) 2л/7 см.
1.11. Знайдіть координати суми векторів а і Ь , якщо а(-2;1),

И 3 ;-4 ).
А ) (-5 ; 5); Б) (1; -3 ); В) (5; -5 ); Г ) (1; -5 ).
ДЕРЖАВНА
І 12. Сторони паралелограма дорівнюють 5 см і 2\І2 см, а один
з його кутів дорівнює 45°. Знайдіть довжину більшої з
діагоналей паралелограма.
А) Т їз см; Б ) ТЗЗ см; в) Тбз см; Г ) %/73 см.
2 7 -3 . д-10
1. Обчисліть значення виразу
8Г 5 '
2. Спростіть вираз 3аг ^ а 2ЬА, якщо а < 0.
л/2 - х - х 2
2.3. Знайдіть область визначення функції у
X
2.4. Довжини сторін трикутника відносяться як 6 : 7 : 8 .

Знайдіть периметр подібного йому трикутника, середня
за довжиною сторона якого дорівнює 2 1 см.
РОЗА ІЛІ
ВАРІАНТ 31
АТЕСТАЦІЯ
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповів
і позначте її у бланку відповідей
1.1. Обчисліть значення виразу (1865 - 365) : 50.
А ) 300; Б) 75 000; В) 30; Г) 7500.
1.2. Знайдіть найбільший спільний дільник чисел 72 і 48.

А ) 12; Б) 8 ; В) 48; Г) 24.
1.3. Яке з рівнянь має безліч коренів?
А ) 0 • х = 3; В) Зх - 3 = 0;
Б) 3(х - 1) = Зх - 3; Г) Зх - 3 = 3.
1.4. Графік якого з рівнянь проходить через точку Д(2; —2)?1
А) 0 •х 0 • у = 4; В) 2х + 0 • у = -4 ;
І ДЕРЖАВНА
Б) 0 • х + 2у = -4 ; Г) 2х + 2у = 8 .
1 Ю Х12у2
1.5. Скоротіть дріб - —
15у х
3 .4
2х 2 х8/ 2х‘ у
А) 4 ’ В) В) Г)
ЗУ
1.6. Чому дорівнює сума коренів квадратного рівнянн|
/у а /Л іІО У І / - \ 1 ' / 1 ї У - \
х 2 + 9х - 5 = о г
А ) 9; Б) 5; В) -9 ; Г) -5.
1.7. Порівняйте числа х та у, якщо х - у = (- 1 )5.

А ) х < у; Б) х > у; В) х = у; Г ) х > у.
1.8. Знайдіть перший член геометричної прогресії (Ь п), які

5„ = 52, <7 = 3.
А ) 2; В) 4; В) Г) -4.
1.9. Скільки відрізків зображено

на рисунку?
А ) 5; Б) 6; В) 7; Г) 4.
76
Варіант 3 1
І О. У прямокутнику А В С Б О - точка перетину діагоналей,

А С О И = 50°. Знайдіть А С В Б .
А ) 25°; Б) 50°; В) 130°; Г) 45°.
11. Знайдіть довжину сторони А С трикутника А В С , якщо
/.В = 60°, А В = 5 см, В С = 3 см.
А ) 19 см; Б) 49 см; В) 7 см; Г) \[Ї9 см.

12. При якому значенні х скалярний добуток векторів а(2; -2 )
і Ь (х ; 5) дорівнює 10?
А ) 5; Б) 0; В) 10; Г) -5.
І І . Обчисліть З
із ^
державна
12. Графіком квадратичної функції є парабола, що має верши
ну в початку координат і проходить через точку А ( 2; - 8 ).
Задайте цю функцію формулою.
! Сплав містить 60 % міді, а решту 200 г складає олово. Знай
діть масу сплаву.
І. Зовнішній кут правильного многекутника становить —

5
внутрішнього. Знайдіть кількість сторін цього многокут
ника.
77
р о з л іл І
ВАРІАНТ 32
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіл,
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпо
1.1. Знайдіть суму — м + 35 см у сантиметрах.

5
А ) 37 см; Б) 35— см; В) 40 см; Г) 55 см.
5
З 1
1.2. Знайдіть різницю — - —.
1
А )% Б )~ ; В) 5 Г)
З 28 '2 8 28'
1.3. Спростіть вираз 7х - (2 а - х).
А ) 6 х - 2а; Б) 8 х - 2а; В) 6 х + 2а; Г ) 6ха.
державна
1.4. Знайдіть точку перетину графіка функції у = 5х - 20 з в

сю абсцис.
А ) (0; 4); Б) (0 ;- 2 0 ); В) (4; 0); Г) (-4 ; 0).
9г/6 2х4
1.5. Виконайте множення “ 7?
З Vі
А ) 6X V ; Б) % ;
х3
В) 6 х 3у 3; Г ) %X8
МАТЕМА ГИ Ка
1.6. Обчисліть значення виразу (л/з - 2 )2 + у/48.
А ) 7 + л/48; Б) -1 + ч/48; В) 7; Г )-1 .

1.7. На рисунку зображено графік
функції у = х 2 + 4х + 3. Укажіть
найменше значення функції.
А) -1; В) -3 ;
Б) -2 ; Г ) 0.
1.8. Протягом восьмигодинного робочого дня робітник що

дини виготовляв 12; 10; 8 ; 11; 9; 12; 10; 8 деталей. Зн
діть середнє значення даної вибірки.
А ) 11; Б) 9; В) 10; Г) 12.
Варіант 32
1.1). Бісектриса кута А утворює з його стороною кут 25°. Знай

діть градусну міру кута, суміжного з кутом А.
АТЕСТАЦІЯ
А ) 25°; Б) 50°; В) 130°; Г ) 75°.
І 10. Кути рівнобічної трапеції можуть дорівнювати...
А ) 120° і 150°; Б) 40° і 50°; В) 155° і 35°; Г) 70° і 110°.
1.11. Знайдіть площ у трикутника А В С , якщо А В = 3 см,
В С = 6 см, А В = 120°.
А) см2; Б) 9л/з см2; В) - см2; Г ) 9 см2.
2 2
1.12. Складіть рівняння кола з центром у точці М ( - 3; 1), що
проходить через точку К ( - 1; 5).
А ) (х + І )2 + (у г 5)2 = 20; В) (х + З)2 + (у - І )2 = 52;
Б) (х + З)2 + (у - І )2 = 20; Г ) (х + І )2 + (у - 5)2 = 52.
ДЕРЖАВНА
2.1. Розв’ яжіть рівняння (х 2 + х )2 + 2 (х 2 + х ) - 8 = 0.

2.2. Задайте формулою лінійну функцію, графік якої прохо
дить через точки (1; - 5 ) і (-3 ; -13).
2.3. Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії (Ь п),
2.4. У А А В С А С = 2^І2 см, А В = 2\/з см, А В = 45°. Знайдіть гра

дусну міру А С .
РОЗАІЛ І
ВАРІАНТ 33
А ІЬ Ь 'ІА Ц ІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповід
1.1. Розв’ яжіть рівняння х : 65 = 910.
А ) 5915; Б) 59 150; В) 14; Г ) 131.
УМІВШИ А
1.2. Обчисліть 5 -10.

5
А ) 50?; В) 50; В) 14; Г) 56.
5
1.3. Подайте у вигляді многочлена вираз (За - Ь )2.
11 ЇДЬ
А ) 9а 2 - Ь2; В) 9а 2 - 3аЬ + Ь2;

Б ) 9а2 - 6 аЬ + б2; Г) 9а 2 + 6 аЬ + Ь2.
1.4. Розкладіть на множники вираз 3 т + тк - 3 п - кп.
МСГ/ТчМИЗПМ
А ) (3 + к)(т - п ); В) ( т + л)(3 - к);

Б ) т ( 3 + к) - л(3 - /?); Г) ( т - п )( 3 - к).
1.5. Обчисліть значення виразу 80 • 2 3 - 22.
А ) 40; Б) 636; В) 14; Г) 6.
1 х +1
1.6. Виконайте ділення
5х х
х (х 1 )_ ох
А) Б) В) Г)
х(х - 1 ) 5х 5 ’
1.7. Розв’ язком якої з нерівностей є число -2?
А ) - х 2 - 2дг + 3 < 0; В) 2* 2 - Зх + 1 > 0;
Б) х 2 - 6х + 8 < 0; Г) х 2 + 5х - 7 > 0.
1.8. Укажіть формулу функції, графік якої зображено на ри
сунку.
У
A ) у = ~(х - 1)(х + 3);
4
Б) у = (х - 1)(х + 3);
B) у = (х + 1)(х - 3);
Г ) у = - ( х + 1 )(х - 3). -1 / 1 \
. 1 ' з\ X
80
І
Варіант 33
и Якою має бути градусна міра кута х, щоб прямі с і сі були

паралельними (див. рис.)?
A ) 15°; В) 105°;
B) 150°; Г) 75°.
І 10. Прямі МІУ і Р К паралельні. Відрізки РЛҐ і К М пере
тинаються в точці О, при цьому М Л = 4 см, Р К 6 см.
Знайдіть відношення N 0 : О Р .
А ) 2 : 3; Б) 1 : 2 ; В) 1 : 3; Г) 3 : 2.
1.11. Знайдіть довжину дуги кола, градусна міра якої дорів
нює 60°, якщо радіус кола 3 см.
А ) — см; Б) 2л см; В) я см; І') Т см.
л 2
1.12. Площа гострокутного . чА В С дорівнює 20\/3 см2. Знай
діть градусну міру / і В трикутника, якщо А В 8 см,
Д ерж авна
В С = 10 см.
А ) 30°; Б) 45 ; В) 90 ; Г) 60 .
Розв'яжіть завдання 2.1-2.4 Запишіть відповідь у бланк відповідей.
і
., _ . а2 Ь
2.1. Спростіть вираз
аЬ - Ь Ь- а
/ \ а Т Е і у і А Т И і </\
х З
2.2. Обчисліть значення виразу ,‘ , якщо х 2,001.
х - 5х + 6
Гх ; , і
і О 1 У 1(
2.3. Розв’ яжіть систему рівнянь о
у2 ху 7.
2.4. У А А В С А С - 90°, В С 6 см, соя А 0,8. Знайдіть пери
метр трикутника.
і
81
РОЗЛІЛІ________________________________________________ _
ВАРІАНТ 34 /
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких т іт
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпоі
з
1.1. Знайдіть градусну міру кута, що складає — розгорнуї
кута. 5
А ) 118°; Б) 54°; В) 108°; Г ) 150°.
1.2. Знайдіть невідомий член пропорції х : 5 = 8 : 10.
А ) 16; Б) 4; В )-; Г ) 6,25.
1.3. Користуючись графіком, знайдіть значення функції, якії

значення аргументу дорівнює - 1 .
У
| ДЕРЖАВНА
1.
-т“Ч
о
1/2 *
і
-2
А ) 1; Б) 0; В) -1 ; Г ) -3.
У \ї^-\
1.4. Розкладіть многочлен 5с2 - 5сі2 на множники.

А ) 5(с - с0(е - сО; В) 5(с - сІ)(с + <і);
Б) 5с(с - о05(і; Г) (5с - 5с0(5с + 5с0.
1Ш У\Г-\1
1.5. Знайдіть область визначення функції у = \ /-х - 5.

А ) [-5 ; +оо); Б) (-оо; -5 ]; В) [5; +ос); Г) (-оо; 5].
1.6. Який ш лях подолає світло за 0,5 • 106 с, якщо швидкіст

світла дорівнює 3 • 108 м/с?
А ) 15 • 1014 м; В) 1,5 • 1014 м;
Б) 1,5 • 1048 м; Г) 1,5 • 1017 км.
1.7. Із чисел 2; 4; 6 ; 8; 10 навмання вибрали одне. Яка ймо

вірність того, що ним виявиться число 4?
А) і ; Б )| ; В) 1; Г)
4 5 5
82
_____________________________________________________ Варіант 34
1 .8 . Яка з нерівностей є правильною при будь-яких значен

нях х?
АТЕСТАЦІЯ
А ) х 2 + 10 < 0; В) (х - І )2 > 0;
Б) (х - 5)2 > 0; Г) - х 2 + 10 < 0.
1.9. Знайдіть кут при вершині рівнобедреного трикутника,
якщо кут при основі дорівнює 30°.
А ) 60°; Б) 120°; В) 40°; Г ) 90°.
1.10. Катети прямокутного трикутника дорівнюють 6 см і 8 см.
Знайдіть тангенс кута, протилежного до більшого з катетів.
А )- ; Б )-; В )- ; Г )-.
4 5 3 5
1.11. Знайдіть відстань від точки А ( - 8 ; 6 ) до початку коор
динат.
А ) Т Ї4 ; Б) 728; В) 9; Г ) 10.
1.12. Навколо рівностороннього трикутника описано коло ра
ДЕРЖАВНА
діуса 4 см. Знайдіть площу цього трикутника.
А ) 12 см2; Б) 12>/з см2; В) бТ з см2; Г ) Іб Т з см2.
4а а+2 а- 2
2 .1 . Знайдіть значення виразу якщо
а2 - 4 ча - 2 а+2
а = -2013.
2.2. Знайдіть ц ілі розв’язки системи нерівностей
X х —
— < ----
5 6
2(1 - х ) + 5 > 14 - 3(х + 5).
2.3. При яких значеннях р і д графік функції у = х 2 + р х + д

проходить через точки (1; -2 ) і (-4 ; 3)?
2.4. Сторони чотирикутника відносяться як 2 : 3 : 3 : 4. Знай
діть периметр подібного йому чотирикутника, найбільша
сторона якого дорівнює 20 см.
83
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 35
Завдання 1.1—1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільі
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповЦ
1.1. Округліть до цілих число 28,75.
А ) 28; Б) 28,8; В) 28,7; Г ) 29.
1.2. Обчисліть значення виразу (-3 ,5 + 15) : (-10,8 + 5,8).
А ) 2,3; Б ) -3,7; В ) -2,3; Г) 3,7.
1.3. Яка з наведених систем є лінійною?
— = 5, \х2 - и 2 -*>
А) у В )^ У -*>,
х + и - і і 12* + з » - і ;
Б ) ] * " 3* ' " 10- г ) Н = з,

\‘2 х + З у - 7 ; [Зх + 7г/ = 8 .
1.4. Знайдіть значення змінної х, при якому вирази -2 (х - 0,5
і -З х + 6 рівні.
А ) 5; Б) 7; В) - 1 —; Г ) 1 2.
5 5
1.5. Знайдіть дискримінант квадратного рівняння 2х2 - Зх + 1 = 0
А ) 17; Б) 1; В ) -1 ; Г) 0.
1.6. Скоротіть дріб ^Х- Х- +

х 2 + Зх
А ї* О,
V К \) -----
Ь 5х +— 15.; -
В) 5х; т
Г^ х + б.
) ----—
ЙІ х + Зх х
1.7. Знайдіть суму перших восьми членів арифметичної про-]
гресії (а,;), якщо а, = 2,5, й = -2 .
А ) 56; Б) 72; В) -36; Г) -72.

»
| 1.8. Я ка з наведених систем нерівностей не має розв’язків?
™ їх > - 2 ,
А) ’ Б) ' В) ’ ГЬ
[х>5; І х > 5; [х < 5; } х < 5.
1.9. Знайдіть геометричне місце точок, розташованих на одна-:
ковій відстані від даної точки А .
А ) круг; Б) пряма; В) відрізок; Г) коло.
84
Варіант 36
І 10. Сторона ромба дорівнює 8 см, а його більша діагональ

12 см. Знайдіть довжину меншої діагоналі ромба.
А ) 2\І7 см; Б) 10 см; В) 4^7 см: Г) /іО см.
} 11. Обчисліть а 6, якщо а' 5, \Ь\ = 4, (а ; 6 ) - 30°.
О
А )1 0 ч /2; Б)10ТЗ; В) 20%/3; Г) 10.
І 12. Визначте вид трикутника, сторони якого дорівнюють ^
13 см, 12 см і 5 см.
А ) гострокутний; В) прямокутний;
Б) тупокутний; Г) визначити неможливо.
Частина друга >

Розв’я жіть завдання 2.1-2.4 Запишіть відповідь у бланк відповідей. р-
Гі - У2 с
І І. Спростіть вираз (4 а% '*) 1 ' } (і 2Ь .
І 2 Звільніться від ірраціональності в знаменнику дробу щ

4 <
Т ІШ ’ *
( 2.x2 - 5лг - 18 < 0, Ш
1\\. Розв’ яжіть систему нерівностей ^ . Д-
[ ~4х + 8 > 0 .
і. Знайдіть довжину медіани А М трикутника А В С , якщо

А (5; -1 ), В ( - 4; 3), С( 6 ; 1). “ ■
РОЗДІЛ І
ВАРІАНТ 36
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відп
1.1. Знайдіть значення виразу 789 - (289 - 25).
А ) 525; Б) 475; В) 575; Г) 485.
1.2. Укажіть усі спільні дільники чисел 12 і 18.

А ) .2, 3; Б) 1, 2, 4, 6 ; В) 2, 4, 6 ; Г) 1, 2, 3, 6 ^
1.3. Розв’ яжіть рівняння 11 - 4 х = 27.
А ) 4; Б) -9,5; В) -4 ; Г) 9,5.
1.4. Яка з наведених систем рівнянь має безліч розв’ язків?

, х + у = 5, х + у = 5,
А) і ’ В)
х - у = 5; х - у = 2;
[ х + у — 5,. 10 • х + у = 5,
Б) Г)
[Зх + Зу = 15; х - у = 5.
6 а6Ь5
14а2Ь15
ЗиЗ
За*Ь10 За4 З а аЬ
А)*?; Б) В) (ДО’
7Ь3 7 ' 7Ь1
1.6. Яке з рівнянь не має коренів?
А ) х 2 - 8х + 7 = 0; В) х 2 - 4х + 4 = 0;
Б) х 2 - 7х - 3 = 0; Г) х 2 - Зх + 5 = 0.
1.7. Оцініть значення виразу 5а, якщо 1 < а < 3.
А ) 5 < а < 15; Б) 1 < 5а < 3;В) 5 < 5а < 15; Г) 6 < 5а <
1 .8 . Знайдіть перший член арифметичної прогресії (а ), як
а. = 35, й = 6 .
А ) 10; Б) 11; В) 5; Г) 15.

1.9. Промінь О М - бісектриса А С О В ,
який дорівнює 60°. Знайдіть градус
ну міру / Л О М , якщо / Л О В - роз
горнутий.
А ) 160°; Б) 120°; В) 150°;
86
_____________________________________________________ Варіант 36
1.10. Укаж іть правильне твердження.
АТЕСТАЦІЯ
A ) сума кутів чотирикутника дорівнює 180°;
Б) діагоналі ромба, який не є квадратом, рівні;
B) діагоналі прямокутника, який не є квадратом, перпен
дикулярні;
Г ) квадрат - це прямокутник, у якого всі сторони рівні.
1.11. Обчисліть зіп120°.
А) Б) і ; В) Г) - - .
2 2 2 2
1.12. Знайдіть модуль вектора МІУ, якщо М (4; -1 ), N (2 ; -2 ).
А ) 75; Б) 73; В) 5; Г ) 3.
12
2.1. Розв’ яжіть рівняння , ■ -■■:ч■■■-■■= 6 .
ДЕРЖАВНА
ТЗх + 1
2.2. При якому значенні Ь віссю симетрії параболи у = 2х2 + Ь х - 7
є пряма х = - 2 ?
2.3. З натуральних чисел від 1 до 24 навмання вибирають

одне. Яка ймовірність того, що це число виявиться
дільником числа 24?
'2.4. У прямокутній трапеції менша основа та менша бічна

сторона дорівнюють по 8 см, а більша бічна сторона -
10 см. Знайдіть площу трапеції.
шяшшяшшшвшшшшшш
я/
р о з л іл І ______________ _____________________ _
ВАРІАНТ 37
АТЕСТАЦІЯ
З
1.1. Порівняйте 24 хв і — год.
А ) 24 хв > — год; В) 24 хв < — год;

З
Б) 24 хв < — год; Г) 24 хв = — год.
10 10
5 1
1.2. Знайдіть суму 5—+ 1—.
6 8
6; гсч «6 6—;. 13
Аач) 6
«— Б) т я
В) 23.;
6— Г) 6
14 48 24 24
1.3. Який з виразів є многочленом стандартного вигляду?
ДЕРЖАВНА
А ) (2а - 4)2; В) 8 а 4 - 5а2 + а2;

Б) Злг2 • 2 + 7х; Г) 7х2 - Зху - 4.
1.4. На якому з рисунків зображено графік функції у = х -
А) У\
5т6
т
5т 5т
А>2т
Л- Б) В) Г)
2т
1.6. Внесіть множник під знак кореня —За\/з, якщо а > 0 .
А ) -%/9а; Б) -\І27а2; В) 427а-, Г ) \І27а2.
88
Варіант 37
17. Знайдіть координати вершини параболи у = х 2 - 2х - 3.

А ) (-4 ; 1); - Б) (-1 ; 0); В) (0; -1 ); Г) (1; -4 ).
1.8. У коробці лежать 5 зелених, 7 жовтих і 3 червоні кульки.
Яка ймовірність того, що навмання витягнута з коробки
кулька не буде зеленою?
1 9 7 1
А) — ; Б) В) — ; Г) - .
15 3 15 5
1.9. Якими є кути 1 та 2, зображені на рисунку?
А ) прямими; В) тупими;
Б) суміжними; Г) вертикальними.
1.10. Знайдіть довжини відрізків, на які ділить середню лінію

діагональ трапеції, основи якої дорівнюють 4 см і 10 см.
А ) 2 см і 5 см; В) З см і 5 см;
Б) 2 см і 4 см; Г ) 4 см і 5 см.
1.11. У рівнобедреному трикутнику бічна сторона дорівнює
8 см, а кут при основі - 30°. Знайдіть площу трикутника.
А ) 16 см2; Б) З2л/3 см2; В) 32 см2; Г ) 16>/з см2.
1.12. Знайдіть відстань від початку координат до середини
відрізка АВ, я к щ оА (3 ; -2 ), В (-1 ; 4).
А ) 2; Б) 13; В) 72; Г) 7ЇЗ.
12-х Я 6
2.1. Розв яжіть рівняння —х------ +
х 2 + 6х х 2 - 6х х 2 - 36
2.2. Знайдіть усі значення х, при яких значення функції

у = — більш і за число 4.
X
2.3. Між числами 8 і -1 вставте два таких числа, щоО і к н і м
разом з даними утворили чотири послідовних і н ми
арифметичної прогресії.
2.4. У трикутнику АВС кут С - тупий. ВС = 15 см, Л І І ,'п і м
В К - висота трикутника, В К = 12 см. Знайдіть жін.і*иву
сторони АС.
ви
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 38
АТЕСТАЦІЯ
1.1. Знайдіть корінь рівняння 84 - Зх = 12.

А ) 32; Б) 288; В) 24; Г ) 216.
4 1
1.2. Виконайте ділення — : — .
7 14
Б) 8; В) — ; Г)
А )? 49 49
1.3. Запишіть вираз а 2 - 8 аЬ + 1662 у вигляді квадрата двочлене
А ) (а - АЬ)2; В) (а + 4Ь)2;
Б) (а 2 - 16Ь2)2; Г ) (а - 4Ь )(а + Щ .
НЬКЖАВНА
1.4. Спростіть вираз х у (2 х - 3у ) - 3у (х 2 - х у).

А ) 5х2у; Б) - х 2у - 6ху2; В) - х 2у + 6 х у 2; Г) - х 2у.
1.5. Яка з рівностей є правильною при всіх допустимих зна*
ченнях х?
А ) х3 - х~3 = х; Б) х 5 : х 6 = х; В) (х“ 2Г 3 = х6; Г) (х ~2)4 = хН
2х - 8 Зх -і- 6
1.6. Виконайте множення
х +2 х 2 -1 6
2(х - 4) 6
А) Б) 6 (х + 4); В) Г)
х +4 х - 4 х+4
1.7. На рисунку зображено графік функції у = - х 2 + 6 х - 5.
Знайдіть множину розв’язків нерівності - х 2 + 6 х - 5 > 0.
А ) (1; 5); В) [1; б];

Б) (-о о; 1) У (5; + « ) ; Г) (-о о; 1 ] У [5 ; +оо).
90
Всірідні \і
М. Вершина якої з парабол належить осі ординат?

А ) у = {х - 2)2; В) у = (х + 2)2;
Б )у = х2 - 2 ; Т ) у = ( х - 2 ) 2 + 1.
,1». Один з кутів, що утворилися при перетині двох паралель

них прямих січною, дорівнює 25°. Яким може бути деякий
ІІ
з решти семи кутів?
А ) 145°; Б) 155°; В) 90°; Г ) 165°.
10. Відрізки А В і СІ) перетинаються в точці О. Відомо, що
А О = 9 см, О В = 6 см, С О = 3 см, О Б = 2 см. ‘Знайдіть
градусну міру А С А О , якщо А Й В О = 45°.
А ) 55°; Б) 40°; В) 45°; Г) 50°.
111. Центральний кут правильного многокутника дорівнює
30°. Визначте кількість сторін многокутника.
А ) 12 сторін; Б) 6 сторін; В) 18 сторін; Г) 10 сторін.
І 12. Знайдіть бічну сторону рівнобедреного трикутника, якщо
кут при вершині дорівнює 30°, а його площа - 24 см2.
А ) 2\[б см; Б) 8\/3 см; В) 4^3 см; Г ) 4х/б см.
■ 9Ь2 + а2 6 аЬ ото
2.1. Обчисліть значення виразу — ------ + ---------, якщо а = 2016,
а -З Ь ЗЬ - а
Ь = 2—.
З
2.2. Один з коренів квадратного тричлена х 2 + 3х + ^ дорів
нює 5. Знайдіть <7 і другий корінь тричлена.
12хг + у = 9,
2.3. Розв’ яжіть систему рівнянь
Зх2 - 2 у = 1 0 .
2.4. Знайдіть градусну міру тупого кута ромба, якщо його сто
рона утворює з діагоналями кути, різниця яких дорівими
20° .
РОЗАІЛІ ____________ ______________________________________
і
ВАРІАНТ 39
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіл|
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА Оберіть правильну, на Вашу думку, відпс
X -їм
1.1. Мри якому із запропонованих значень х дріб — є правил
,, 5
ним !
А ) 5; Б) 7; В) 10; Г) 1.
1.2. Довжина автомобільної траси 180 км. Знайдіть довжин
цієї траси на карті і масштабом 1 : 5 000 000.
А ) 36 см; Б) 9 см; В) 3,6 см; Г ) 90 см.
1.3. Користуючись графіком, знайдіть значення аргумент;
якщо значення функції дорівнює - 1 .
ДЕРЖАВНА
А ) 1; Б) 3; 3; В) -1 ; 1; Г) 0.
1.4. Розкладіть многочлен х :і •+ 27 на множники.
Л/1А\] іг М А Т И К А
А ) (х + 3 )(х 2 6 х -( 9); В) (дг 3)(х 2 - Зле -І- 9);

Б) (х 2 -4 9)(х + 3); Г ) (х + 3)(х + 3)(х + 3).
1.5. Обчисліть значення виразу - 2,5\'42.

А ) -10; Б) 5; В) -40; Г) 10.
1.6. Спростіть вираз а4 ■Ь 7.
А ) а -'Ь 9; Б ) а ’Ь ■, В) а 106 ”5; Г) а2Ь3.

1.7. З 20 кг насіння соняшнику можна отримати 3,5 кг олії.
Скільки о лії можна отримати з 400 кг такого самого
насіння?
А ) 7 кг; Б) 17,5 кг; В) 70 кг; Г) 175 кг.
92
Варіант ЗУ
І н. Яка з нерівностей є правильною при будь-яких значен

нях х? '«
А ) - ( х + І )2 < 0 ; Б) х 2 + 9 > 0; В) (х + З)2 > 0; Г) - х 2 + 9 < 0.
!■
1.9. Визначте вид ДМІУЛГ, якщо / . М = 35°, /.И = 25°. І
А ) гострокутний; В) визначити неможливо; і "ї щ
Б) прямокутний; Г)тупокутний.
А
1.10. Укажіть правильну рівність.
ПІПСУМКОЄ-
А ) сов0° = 0; Б )8 і п 90° = 0; В )з іп 1 5 0 ? = і; Г)со$45° = — .
2 2
1.11. Точка М - середина відрізка А В . Знайдіть координати
точки М , якщо А (2 ; -3 ), В ( - 6 ; 7).
А ) (4; -5 ); Б) (-2 ; 2); В) (2; -2 ); Г ) (-4 ; 4).
1.12. Коло вписано в правильний шестикутник зі стороною
4\/з см. Знайдіть площу круга, обмеженого даним колом.
ДЕРЖАВНА
А ) 6п см2; Б) 36я см2; В) 48л см2; Г ) 16л см2.
аЬ
2.1. Спростіть вираз |
Ьг - а Ь а* - аЬ ) Ь+ а
2 —Зх
2.2. Знайдіть ц ілі розв’язки нерівності 0 < 1 + --------< 3.
2
о
2.3. При яких 'значеннях а і Ь графік функції у = ах + Ьх - 5
проходить через точки (1; -4 ) і (-2 ; 11)?
2.4. У прямокутній трапеції гострий кут дорівнює 60°. Більшії
бічна сторона і більша основа дорівнюють по 12 см. ЗшіІІ
діть середню лінію трапеції.
р о з л іл і
ВАРІАНТ 40
АТЕСТАЦІЯ
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпов
1.1. Обчисліть 48,5 • 0,1 + 48 : 1,6.
А ) 515; Б) 34,85; В) 7,85; Г ) 351,875.
1.2. Користуючись рисунком, запишіть координати точки

ДЕРЖАВНА
А ) (-2 ; 4); Б) (4; 2); В) (-4 ; -2 ); Г) (4; -2 ).

1.3. Укажіть пару чисел, яка є розв’язком рівняння х - у = 1
А ) ( 6 ; 1); Б) (1; 6 ); В) ( 6 ; -1 ); Г) (-1 ; - 6 ).
1.4. Яке з рівнянь рівносильне рівнянню -Ю х - 7 = 13?
А ) -5 + 7х = 1; В) -4 х - 2 = -11;
Б) - 2 х + 5 = 9; Г ) Зх - 9 = 10.
1.5. Знайдіть корені квадратного рівняння - х 2 + 5х - 6 = 0-
А ) -2 ; -3 ; Б) 2; 3; В) - 6 ; 1; Г ) -1 ; 6 .
15
х - 5х х
18 Зх З 18
А) Б) В) Г)
х 4х х - 5’ х- 5 5х
1.7. Дано геометричну прогресію ( Ьп). Знайдіть Ь4, якщо Ь1 32
д ~~2'
А ) -4 ; Б) 4; В) -2 ; Г ) 2.
1.8. Довжина сторони рівностороннього трикутника дорівнкх
а дм. Оцініть значення його периметра Р , якщо 4 < а < 7
А ) 8 < Р < 14; В) 16 < Р < 49;
Б) 16 < Р < 28; Г ) 12 < Р < 21.
94
Варіант 40
:И Яке взаємне розташування двох кіл з радіусами 5 см

і 10 см, якщо відстань між їхніми центрами дорівнює ^
20 см?
АТЕСТАЦ
і А.) не мають спільних точок; В) збігаються;
1 В) перетинаються у двох точках; Г) дотикаються.
10. З точки М до прямої а проведено перпендикуляр МАГ і
похилу М К . Знайдіть довжину проекції похилої, якщо
МАГ = 12 см, М К = 13 см.
А ) 1 см; Б) 5 см; В) 25 см; Г) 6 см.
1 1. Обчисліть скалярний добуток векторів а ( 6 ; - 5) і Ь(3;4).
А ) 38; Б) 2; В) -2 ; Г ) 72.
12. У А А В С знайдіть А В , якщо А В = 73 см, А С = 72 см,
А С = 60°.
А ) 75°; Б) 45°; В) 135°; Г ) 65°.
ДЕРЖАВНА
/'озв’яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
І . Обчисліть 0,75~2 - 1,5~3 - (-3)°.
2х3 а6
1 1. Спростіть вираз — якш.° а < 0.
І :і. Знайдіть область визначення функції у

7 - х 2 + Зх + 4
і І. Пряма, яка паралельна стороні А В трикутника А В С , пере-
тинає сторони С А і С В цього трикутника в точках М і N |
відповідно. А В = 15 см, МЛ^ = 6 см, А М = 3 см. Знайдіть
довжину сторони А С .
РОЗАІЛІ
ВАРІАНТ 41
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких т
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА Оберіть правильну, на Вашу думку, відгі
і позначте її у бланку відповідей
1.1. Яка з наведених нерівностей є правильною?
А ) 3031 < 3021; В) 44 371 44 381;
Б ) 2591 > 2501; Г) 780 325 > 783 025.
1.2. Укажіть число, яке ділиться і на 5, і на 3.

А ) 8253; Б ) 2585; В ) 2358; Г) 2835.
1.3. Скільки коренів має рівняння 0 • х = -15?

А ) безліч; Б ) один; В ) жодного; Г) два.
1.4. Розв’ язком якого з рівнянь є пара чисел (1; -1 )?

державна
А ) х 2 + у 2 = 2; В ) 2х - у = 1;
Б ) 0 • х - 0 ■ у = 2; Г) Зх + 0 • у = 2.
2х у
1.5. Виконайте додавання-----і-—.
У 4
2 х + у^ 8х + у 2 2х + у
А) Б) В) Г)
~ 4У ’ 4У 4+у \
1.6. Складіть зведене квадратне рівняння, корені якого до

нюють 5 і -3.
А ) х 2 + 2х + 15 = 0; В) х 2 + 2х - 15 = 0;
Б) х 2 - 15х + 2 = 0; Г ) х 2 - 2х - 15 = 0.
1.7. На якому рисунку зображено множину розв’язків нер
ності - 2 х > 8 ?
А ). <
//////////////, Вї Ш Ш ь
_4 х
Б) -^/////////////>
-4
... 1
1.8. Знайдіть четвертий член геометричної прогресії —; -1 ; 3;
З
А ) -9; Б) 9; В) 27; Г) -27.
■■■■■■■■і
96
_________________________________________________ Варіант 41
!» Л В = 84 см. На відрізку дано точку М , що поділяє його

на два відрізки, причому А М менший за В М у 3 рази.
Знайдіть В М .
Л ) 28 см; Б) 42 см; В) 56 см; Г ) 63 см.
110. Довжини сторін паралелограма відносяться як 3 : 4, а
його периметр дорівнює 70 см. Знайдіть сторони парале
лограма.
А ) 5 см, 5 см, 5 см, 5 см; В) 15 см, 20 см, 15 см, 20 см;
Б) 30 см, 40 см, ЗО см, 40 см; Г ) 60 см, 80 см, 60 см, 80 см.'
і 11. Дві сторони трикутника дорівнюють 6 дм і 8 дм, а кут
між ними - 60°. Знайдіть невідому сторону трикутника.
А ) 2л/37 дм; Б) 2ТЇ9 дм; В) л/ЇІ 8 дм; Г ) 2л/ЇЗ дм.
12. Знайдіть координати вектора с, якщо с - З а - 2Ь, а ( - 1; 1),
6 ( 2 ; - 3 ).
А ) (7; 9); Б) (-7 ; 9); В) (-7 ; -9 ); Г ) (7; -9 ).
1 Д ерж авна
/ 'озв’яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
. Обчисліть >/(-7)4 - М 5 .
Ф2. Знайдіть координати точок параболи, що є графіком

функції у = х 2 - 2х - 4, у яких абсциси й ординати рівні
між собою.
І ;і. Вкладник поклав до банку 10 000 гривень під 16 % річ

них. Скільки відсоткових грошей матиме вкладник через
два роки?
1. Знайдіть радіус круга, якщо площа сектора цього круга
дорівнює 20 л
я см2, а центральний
ці кут, що відповідає цьому
сектору, дорівнює 72
ННННІ
97
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 42
п п и л да* НЯ мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіш
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпсх
і позначте її у бланку відповідей. ’
1.1. Знайдіть різницю 16 год 26 хв - 9 год 52 хв.

А ) 6 год 26 хв; Б) 6 год 34 хв; В) 7 год 34 хв; Г) 7 год 26
3 1
1 .2 . Знайдіть суму — + —.
4 6
А) Б) і ; В) §■; Г) 11
Ю ~ '3 ’ ' 5’ 12
1.3. Який з виразів є одночленом?
А ) 7х2у 3; Б) х 2 - 1 ; В ) Ь + а; Г ) 3аЬ2 - 2Ь.
1.4. Областю визначення якої з функцій є множина всіх
сних чисел?
X
Х )у = 2 п' В )л = — + 4
х —9 X- 1 X+1’
кч у = - у10
Б) — ;
5
г> у
х +1 (х + 1 )(х - 4) ■
За
4Ь2
За6 9а 9а 9 9а6
А) Б) В)
4Ь4 Г)
166416Ь2 166
1.6. Звільніться від ірраціональності в знаменнику др<|
7 5 ^7з‘
А ) 2(Тб - л/з); Б) 2(75 + 73); В) 278; Г )7 Ї 0 + 7б.

1.7. На якому з рисунків зображено графік функції у = ( * + з)
А)
'З/
Ч-- 1—ь- Н-- (- н—ь
1
98
Варіант 42
АТЕСТАЦІЯ
ІН. Яка ймовірність того, що при одному підкиданні грального
кубика випаде кількість очок, що дорівнює парному числу?
А) і ; Б) і ; В) і ; Г) 1.
} 0. Один із суміжних кутів у 4 рази більший за другий.
Знайдіть градусну міру меншого із цих кутів.
А ) 144°; Б) 45°; В) 135°; Г ) 36°.
ДЕРЖАВНА
10. Основи трапеції дорівнюють 4 см і 10 см. Знайдіть її
середню лінію.
А ) 14 см; Б) 7 см; В) 6 см; Г ) 3,5 см.
І 11. Визначте кутовий коефіцієнт прямої, заданої рівнянням
Зх + у = 1.
А ) -3 ; Б) 3; В) -1 ; Г ) 1.
І 12. Знайдіть площ у трикутника, сторони якого дорівнюють
13 дм, 14 дм і 15 дм.
А ) 42 дм2; Б) 126>/58 дм2; В) 84 дм2; Г ) 63^58 дм2.
V 1. Розв’ яжіть рівняння х 3 + 2х 2 - х - 2 = 0.

12. На прямій у = 10 - Зх знайдіть точку, ордината якої удвічі
більша за абсцису.
І З. Знайдіть суму перших семи членів геометричної прогресії
(Ь„), якщо Ь2 = і , Ь3 = і .
14. Дві сторони трикутника відносяться як 5 : 3, а кут їйі

ними дорівнює 120°. Знайдіть третю сторону трикутними,
якщо його периметр дорівнює 45 см.
цц
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 43
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільн
Г7 ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповя
щ і позначте її у бланку відповідей.
Н 1.1. Розв’ яжіть рівняння 35л: - 2100.
А ) 73 500; Б) 6 ; В) 60; Г ) 7350.
<
1.2. Виконайте ділення 4— : 5.
6
| А )2 0 5 ; Б, |; В , 1 б| ; Г ) |.
^ 1.3. Подайте добуток (4 + л:)( л: - 4) у вигляді многочлена.

С А ) 16 - л:2; Б) л:2 - 16; В) л:2 - 8 ; Г ) л:2 - 4.
^ 1.4. Розв’ яжіть рівняння (л: - 3)(л: + 4) = л:2.

Ш А ) -12; Б) З і -4 ; В) 12; Г) - 3 і 4.
V а8 (а 2Г 3
^ 1.5. Спростіть вираз — .. „ ■ -— .
□_ а
Щ А ) а9; Б) а“ 5; В) а5; Г ) а7.
1.8. Виконайте множення 62 За

а2 + аЬ Ь- а
А ) 3; Б) а~Ь ; В) 3(° + &); Г ) -3.

З (Ь - а ) а -Ь
1.7. Яке з чисел є розв’ язком нерівності л:2 + л: - 2 > 0?

А ) -2 ; Б) 2; В) 1; Г ) -1 .
х 2 "і- 5*с
1.8. Знайдіть нулі функції у = --------- .
ті
А ) 0; -5 ; Б) -5 ; В) 0; Г ) 5.
< 1.9. На рисунку зображено паралельні
прямі а і Ь, які перетинає січна с
Користуючись рисунком, знайдіть
градусну міру кута х. Ь ^ ^
А ) 60°; Б) 120°; В) 70°; Г ) 150°.
шявшшяяшяяяшшшшшяшшшш
100
Варіант 43
І 10. Навколо кола описано чотирикутник А В С И , у якого

А В = 7 см, В С = 8 см, А О = 9 см. Знайдіть довжину сто
АТЕСТАЦІЯ
рони С£).
А ) 7 см; Б) 14 см; В) 10 см; Г) 3,5 см.
11. Діагональ квадрата дорівнює 6\І2 см. Чому дорівнює ра
діус кола, описаного навколо цього квадрата?
А ) 6\І2 см; Б) Зл/2 см; В) 6 см; Г ) 3 см.
і| 12. Знайдіть площу паралелограма, у якого діагоналі дорів
нюють 8 см і 10 см, а кут між ними 150°.
А ) 40 см2; Б) 40л/з см2; В) 20>/з см2; Г ) 20 см2.
„ , _ . х -З 3-у
В і . Спростіть ви раз-------- ^ ----------
х у -х х у -у
ДЕРЖАВНА
1,2. Один з коренів рівняння х 2 + рх - б = 0 дорівнює 1,5. Знай
діть р і другий корінь рівняння.
(х 2 - 2ху + у 2 = 9,
І З. Розв’ яжіть систему рівнянь
[ 2 х - у = 5.
і.4. У ДАВС А С = 90°, А С = 8 см, 8Іп А А = —. Знайдіть довжину

5
гіпотенузи трикутника.
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 44
1
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відпоюЗ
7 5
1.1. Виконайте додавання 2— (-3—.
8 8
12 14
А) 5 Б) 5 В) 6 - Г) 5і
16; 8 ’
1.2. Знайдіть відсоткове відношення числа 0,2 до числа
А ) 6,25 % ; Б) 16 % ; В) 62,5 % ; Г ) 1,6 %.

1.3. Укаж іть функцію, яка є прямою пропорційністю.
А ) і/ = —; В ) у = 5; В )у = - + 4; Г ) у = 5*.
X X
1.4. Спростіть вираз (З х - 2 )2 + 12л\

А ) 9х2 + 4; В) 9х2 - 4;
Б) 9х 2 + 24* + 4; Г) 9х 2 + 12х + 4.
1.5. Обчисліть
А ) 18; Б ) -2 ; В) 5 - л/7; Г ) 12.
Г N-4
1.6. Знайдіть значення виразу (-2 )
А )- Б) 1; В) Г ) -2.
16’ 16’
1.7. На рисунку зображено графік руху туриста. Скільки чаоу
тривав привал?
А ) 1 год; В) 2,5 год;
Б) 3,5 год; Г) 5 год.
102
Варіант 44
|н Розв’ яжіть нерівність х 2 < 49.
АТЕСТАЦІЯ
А ) (-оо; 7]; Б) (-«>; 7] II [7; +оо); В) ( - о о ; -7 ]; Г ) [-7 ; 7].
1,0. У трикутнику А В С /.С - 43°, /.В = 100°. Знайдіть градус
ну міру зовнішнього кута при вершині А .
А ) 37°; Б) 143°; В) 100°; Г ) 137°.
І 10. У прямокутному трикутнику один з катетів 4 см, а коси
нус прилеглого до нього кута 0,8. Знайдіть гіпотенузу.
А ) 3 см; Б) 5 см; В) 6 см; Г ) 7 см.
І 11. Знайдіть відстань від точки М ( - 2; -3 ) до осі ординат.

А ) -3 ; Б) 2; В) -2 ; Г ) 3.
І 12. Радіус кола дорівнює 6 см. Знайдіть градусну міру дуги
цього кола, довжина якої тг см.
А ) 30°; Б) 45°; В) 15°; Г ) 60°.
ДЕРЖАВНА
(.2. Розв’ яжіть систему нерівностей ■
Ц.З. Знайдіть найбільше значення фуі

І!.4. Модуль вектора а (р + 1; - 3 ) дорії
103
РОЗЛІЛ І
ВАРІАНТ 45
Завдання 1.1—1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких ті
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відп>
1.1. Знайдіть 25 % числа 500.
А ) 12,5; Б) 375; В) 125; Г ) 37,5.
1.2. Спростіть вираз 2 (-1 ,5 х + 3) - 3(1,3 - х).
А ) - 6 * + 2,1; Б) 3,1; В) - 6 х - 2,1; Г) 2,1.
1.3. Розв’язком якого з наведених рівнянь є пара чисел (2; ^

А ) х - у = -3 ; Б) х + у = 1; В) 2х - у = 3 ;Г ) х + 2у =
1.4. Укаж іть рівняння, яке рівносильне рівнянню 3 - 5х =

А ) - 7 х - 4 = 3; В) - 6 х + 5 = 23;
Б) 2х - 7 = 11; Г ) - 6 х - 5 = 22.
1.5. Знайдіть корені квадратного рівняння х 2 + 8х + 7 = 0.

А ) - 7 і -1 ; Б) 1 і 7; В) -1 і 7; Г ) -7 і 1.
2а+ Ь
а2 - Ь 2 а+Ь
.. За + 2Ь 2а 2а+ Ь За
А ) „25— 7Т5
і,2 Б) 2 .2 ’ „2 Г)
а —о а —о а —оі,2 ’ 2
а —о
і 2 •
1.7. Дано арифметичну прогресію (ап). Знайдіть а5, якщо а х =

гі = -4.
А ) -14; Б) 10; В) -12; Г) -10.
1.8. Яка з нерівностей є правильною, якщо х < у?
А ) х - 3 > у - 3; Б) - 3 * > -3 у;
В) — > —; Г) Зх > 3у.
З З
1.9. Скільки спільних точок має пряма з колом, діаметр які
го дорівнює 8 см, якщо пряма розташована на відстаи
4 см від центра кола?
А ) одну; Б) дві; В) жодної; Г ) три.
1.10. У прямокутному рівнобедреному трикутнику гіпотенуз
дорівнює 4л/2 см. Знайдіть його катет.
А ) 2у[2 см; Б) 4 см; В) 2 см; Г) 72 см.
104
Варіант 45
11 . Знайдіть координати вектора А В , якщо А (-3 ; 2), В (-1; -2).
АТЕСТАЦІЯ
А ) (-4 ; 0); Б) (-2 ; 4); В) (2 ; - 4 ); Г ) (4; 0).
11 2. У ДАВС А В = 5 см, В С = 3 см, /.В = 120°. Знайдіть А С .
І А ) 6 см; Б) 473 см; В) 5л/2 см; Г ) 7 см.
I Розв'яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
II Обчисліть 1,25“3 + 2,5-2.
(|і. Скоротіть дріб а +

а - 25
II. Знайдіть усі ц ілі розв’ язки нерівності - 2 х 2 + 5х - 2 > 0.
Iі4. Знайдіть на осі абсцис точку, яка рівновіддалена від точок

Г А( 1; 5) і В(3; 1).
ДЕРЖАВНА
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 46
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тіїі
1.1. Знайдіть значення виразу 432 • 48 - 38 • 432.
А ) 8 941 536; Б) 3420; В) 37 152; Г) 4320.
1.2. Яке число є дільником числа 12?

А ) 24; Б) 48; В) 6 ; Г) 7.
А ) - 5 х = 7; Б) 0 • х = 10; В) 0 • х = 0; Г) 3 • х = 0.
1.4. На якому з рисунків зображено графік рівняння х + у = 1
ДЕРЖАВНА
7 5
1.5. Знайдіть різницю дробів — і —.
х У
7у - 5х 7у - 5х
А) Б) — ; В) Г)
х~У ху х~У ху
1.6. При яких значеннях х значення тричлена -2 х 2 + Зх

дорівнює нулю?
А ) 1; і ; Б) -1 ; - В) 2; 1; Г ) -1 ; 2.
Сі Сі
106
Варіант 46
|/ Розв’ яжіть нерівність - З х - 15 < 0.

Л ) (5; +оо); Б) (-5 ; +оо); В) (-о о ; -5 ); Г ) (-о о ; 5).
=т
« і Знайдіть суму перших п’ яти членів арифметичної про <
гресії ( а п), якщо а г = 3, й = - 2 . І—
□
А ) -4 ; Б) 20; В) -5 ; Г ) -10. ш
(* На яких відстанях від кінців відрізка завдовжки 70 см
лежить точка, яка поділяє його на дві частини у відно
шенні 5 : 2?
А ) 56 см, 14 см; В) 50 см, 20 см;
Б) 14 см, 56 см; Г) 50 см, 70 см.
І 10. У ромбі А В С Б / А В Б = 75°. Чому дорівнює градусна
міра кута А В С ?
А ) 75°; Б) 30°; В) 140°; Г ) 150°.
1 II. У А М И К / К = 45°, М К = 6 , П і = 60°. Знайдіть М N .
А ) 672; Б) 2^6; В) л/б; Г) 3^2.
I 12. Який з векторів колінеарний вектору а ( 2; 3)?
А ) Ь ( 6 ; 9); Б) с ( 3; 4); В) т( 1; 2); Г ) <ї(9; 6 ).
і’озв'яжіть завдання 2.1-2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
II І . Розв’ яжіть рівняння 5\І8х - 20 -1 0 = 0.

І 2. Точка А ( - 2 ; 9) належить графіку функції у = а х2 + 5х - 7.
Знайдіть коефіцієнт а.
* У коробці лежать 16 синіх кульок і кілька червоних.
Скільки червоних кульок у коробці, якщо ймовірність ви-
тягнути навмання червону кульку дорівнює —/
5
4.4. У рівнобедреному трикутнику висота, проведена до бічної
сторони, поділяє її на відрізки завдовжки 8 см і 5 см, раху
ючи від вершини кута при основі. Знайдіть площу трикут
ника.
107
і
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 47
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких т ігш
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповЩ
і позначте її у бланку відповідей. Я
1.1. Запишіть — т + 150 кг у кілограмах. 8

2
А ) 155 кг; Б) 650 кг; В) 150 і кг; Г ) 200 кг. 8
2
2
1.2. Знайдіть різницю 9 - 4—.
5
2 9 Ч
А ) 5 *; Б) 4 - ; В) 4 Г) 5 -.
5 5 5 5
1.3. Виконайте множення (а + З)(Ь - 4).
А ) аЬ - 12; В) аЬ + 36 - 12;
Б) аЬ - 4Ь + ЗЬ; Г ) аЬ - 4а + ЗЬ - 12.
державна
1.4. Яка з точок належить графіку функції у = - 4 х + 3?

А ) (-1 ; 1); Б) (2; 5); В) (1; -1 ); Г) (1; 1).
ґ .
4х
5у
16 л: Іб л г 8 л: 4 л:6
А) Б) В) Г) 2•
5у* 25у* Юу ' %
МАТЕМАТИ]<А
1.6. Звільніться від ірраціональності в знаменнику дробу

8
7з - 1*
А ) 4(\/3 -1 ); Б)ТЇ2-4; В) 8^2; Г ) 4(л/3 +1). ]
1.7. На рисунку зображено графік
функції у = х 2 - 6х + 8 . Укажіть
проміжок спадання функції.
А ) [2; 4]; В) (-о о ; 4];
Б) [3; +оо); Г) (-о о ; 3].
1.8. Вкладник поклав до банку 1500 грн.
Під який відсоток річних покла
дено гроші, якщо через рік на ра- і__і ..і..
хунку вкладника стало 1725 грн.?
А ) 115 %; Б) 85 %; В) 15 %; Г) 25 %.
108
Варіант 47
І Н. Якою є градусна міра кута, якщо суміжний з ним кут

дорівнює 1 1 0 °?
АТЕСТАЦІЯ
А ) 10°; Б) 110°; В) 70°; Г) 90°.
і
110. Знайдіть середню лінію рівнобічної трапеції, якщо її
бічна сторона дорівнює 6 см, а периметр - 48 см.
А ) 36 см; Б) 18 см; В) 16 см; Г) 19 см.
I II. У трапеції діагоналі дорівнюють 8 см і 5л/з см, а кут
між ними - 30°. Знайдіть площу трапеції.
А ) 20ТЗ с м 2 ; Б) 60 см2; В) ЗО см2; Г ) 10>/з см2.
І 12. Знайдіть координати точки перетину прямих у - х - 2
та х + у = 4.
А ) (1; 3); Б) (3; 1); В) (-1 ; 3); Г ) (-3 ; -1 ).
ДЕРЖАВНА
В.1. При яких значеннях х сума дробів------і — дорівнює їх-
1+х х -2
ньому добутку?
і.2. Графік функції у = кх + Ь паралельний осі абсцис і про
ходить через точку 23(3; -2 ). Знайдіть значення к і Ь.
~.3. Запишіть нескінченні періодичні дроби у вигляді звичай
них та обчисліть значення виразу 0,2(3) - 0,(15).
2Л. У прямокутній трапеції більша діагональ дорівнює 15 см,
висота - 12 см, а менша основа - 4 см. Знайдіть більш у
бічну сторону трапеції.
РОЗЛІЛ І
ВАРІАНТ 48
АТЕСТАЦІЯ
Завдання 1.1-1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тілі
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відп <
А ) 3 • х = 0; Б) 3 : х = 0; В) х : 3 = 0; Г ) 3 : х = 1.
1.2. Виконайте дію — • 10.

5
А) — ; Б) 25; В) 4;
25 Г ) 4'
1.3. Запишіть двочлен 16 - р 2 у вигляді добутку.
А ) (4 - р )(4 - р ); В) (16 - р)(16 + Р у,
Б) (4 + р )2; Г ) (4 - р)(4 + р ).
ДЕРЖАВНА
1.4. Подайте вираз (а 2 - 2Ь)(Ь - За2) у вигляді многочлена.

А ) -З а 4 + 7а2Ь - 2Ь2; В) а 2 - 2Ь2 + 6 а2&;
Б) -З а 4 - 5а2Ь - 2Ь2; Г ) а2Ь + 6 а2Ь.
1.5. Обчисліть значення виразу 26 • 2-8 + 2.
Б) 2 ВД-2І;
а> 4 4
,2
а+2 а + 4а + 4
1.6. Виконайте ділення
а -2 За - 6
а+2 З
А) Б) (а + 2)2; В) Г)
а + 2’ а- 2
1.7. На рисунку зображено графік функції у = - х 2 - 2х + 3.
Знайдіть множину розв’ язків нерівності - х 2 - 2х + 3 < 0
A ) (-о о ; —3 ) II (1 ; +оо);
У
А
Б) (-3 ; 1);
/
B) [-3 ; 1]; \
/ \
Г) (-«>; - 3 ] У [1; +оо).
!
-3 0
\ с
1.8. При якому значенні х функція
у = 2х 2 + 12х - 5 набуває най
меншого значення?
А ) -3 ; Б) -5; В) 3; Г) 5.
нвдвю
110
Варіант 48
11» Па рисунку зображено паралельні прямі а і Ь, які перети

нає січна (і. Користуючись рисунком, знайдіть А.1, якщо
/ 2 = 60°.
п
<
о
IIІ
н
<
<
А ) 60°; Б) 120°; В) 30°; Г ) 150°.

§
І 10. Знайдіть центральний кут, якщо відповідна йому дуга
>
складає третину кола. □
А ) 120°; Б) 60°; В) 90°; Г) 30°. 9
с
1.11. Знайдіть градусну міру внутрішнього кута правильного
шестикутника. <
І
А ) 150°; Б) 100°; В) 90°; Г) 120°. Щ
і . 12. Знайдіть площу трикутника, периметр якого - 40 см, а
радіус кола, вписаного в цей трикутник, дорівнює 3 см. СІ
А ) 120 см2; Б) 30 см2; В) 240 см2; Г ) 60 см2.
12 - ба + За2
а3 + 8
12.2. Розкладіть на множники квадратний тричлен — х - х + 6 .
І у - х у = 2,
2.3. Розв’яжіть систему рівнянь
[2у 2 + 3ху - 14.
2.4. У паралелограмі А В С И бісектриса кута А ділить сторо
ну В С на відрізки В К = 3 см, К С = 2 см. Знайдіть пери
метр паралелограма.
РОЗЛІЛІ
ВАРІАНТ 49
К
II Частина перша
Ь п „ І Г аГ т Іот ь " ° чотт ‘ варіанти відповіді, з яких топ і
О ^ « О - П П В И Л Ь Н А . Оберіть правильну, на Вашу ду„ку, відп1
щ /позначте її у бланку відповідей.
^ 1.1. Я ку частину години становить 17 хв?
< А )Ї Г ОД: Б>ш год: в> й год Т> т ™ -

□ 1.2. Відстань між містами на карті дорівнює 6,4 см. Знайді*
| ГартГЛМ
2 000И0М0И0 МІСТаМИ * * МІСЦЄВОСТІ’ як^ °
□ А ) 12,8 км; Б) 32 км; В) 128 км; Г ) 3,2 км. 11
- 1.3. Укажіть функцію, яка не є лінійною функцією.
А ) у = 5; Б)і/ = 5 + і ; В) у = -5 х ; Г ) у = 5х + 1.
Ш 1-4- Подайте добуток (Зх - 2)(9х* + 6х + 4 )у вигляді многочлені,

V А ) (3х ~ 2)3! В) 27х3 - 12х + 8 ;
А Б) 27х3 - 6 х + 8 ; Г) 27л:3 - 8 .
а.
ш
1.5. Обчисліть значення виразу -у/їб + Т 8І - 7 І2 І.
СС
— А ) 2; Б) 6 ; В) -л/56; Г) - 6.
1.6. Спростіть вираз 0,25а5Ь4 ■ 0,4а~9Ь~3.
А> а 4Ь', Б) 0,1 а~4Ь; В) 0 Л а 4^ 1; Г) 0,1 а~14Ь \

-
1.7. Яку суму отримає на рахунок вкладник через рік якщо
$ він поклав до банку 5000 грн. під 15 % річних?
А ) 5750 грн.; Б) 5015 грн.; В) 5075 грн.; Г) 750 грн.
%
1 .8 . Розв’яжіть нерівність (л: - 5 )(л: + 3 ) > 0 .
Щ А ) [-3 ; 5]; Б) (-оо; - 3 ] II [5; +оо); В) [5; +оо); Г ) (-оо; -3 ].
< За якими елементами рівні трикутники Б О А і С О В (див

З рис.), якщо А А О О = А В С О і Б О = ОС? І
Варіант 49
A) за трьома сторонами;
АТЕСТАЦІЯ
Б) за стороною і двома прилеглими кутами;
B) визначити неможливо;
Г) за двома сторонами і кутом між ними.
і 10 У прямокутному трикутнику з кутом а та
катетами 6 см і 7 см знайдіть сова (див.
рис.).
А) — ; Б) В) Г)
13 у/Вб'' 13 785'
) 11. Запишіть рівняння кола з центром у точці 0 ( 2, 1) та
радіусом, що дорівнює 4.
А ) (X - 2)2 + (у + і )2 = 16; В) {X + 2)2 + ( у - І )2 = 16;
Б) (х + 2)2 + (у - І )2 = 4; Г ) {х - 2)2 + (у - 1) - 16.
І 12. Знайдіть площу кругового сектора радіуса 5 см, цент
ральний кут якого дорівнює 72°.
ПЕРЖАВНА
А ) 10л см2; Б) 20я см2; В) ті см2; Г )5 л с м 2.
У . х + у
2.1. Спростіть вираз ^ _ ху 4 ху '
2.2. Знайдіть найбільше ціле число, яке є розв’язком системи

нерівностей
[ 3 - 5 ( 2 х + 1 )> 7 л :-2 (л : + 1 ),
|б(1 + х ) + 2 > 3(1 - де) + 7х.
2.3. Знайдіть найменше значення функції у = 4х2 - 1 2 * + 8 .

2.4. Висота, проведена з вершини тупого кута Рівнобічної тра
пеції, ділить її основу на відрізки завдовжки 4 см і 6 см.
Знайдіть середню лінію трапеції.
РОЗЛІЛ І__________________ ________________
ВАРІАНТ 50
АТЕСТАЦІЯ
_ п Завдання
і /л 1.1-1.12 мають по чотири варіанти овідповідей, з Няких
іи ііи о іи с и , 4 тіль
ІШ Х ГП ІЛ Ь І
I I —іА о/Лпллі'Лі ППЛ ОМП/ ї ї А Л/г___ _
ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповів
і позначте ї ї у бланку відповідей.
1.1. Обчисліть 23,8 - (3,45 + 2,17).
А ) 22,52; Б) 18,18; В) 18,22; Г) 22,62. _
1.2. Зведіть подібні доданки у виразі -5 х - 15 + 6 х + 7 .

А ) - х - 8; Б) -1 1 х - 22; В) х + 8 ; Г) х - 8 .
1.3. Яка з пар чисел є розв’ язком системи рівнянь \ Х ^ \

[х + у = Щ
А ) (3; 2); Б) (-3 ; 2); В) (2; 3); Г) (-2 ; 3).
1.4. Розв’ яжіть рівняння - 2 ( х - 1,5) = - 3 .
А ) 3; Б) -3 ; В) 0; Г ) 0,75.
ДЕРЖАВНА
1.5. Укажіть многочлен, який тотожно дорівнює випаяй

~ (х + 5 )(х - 1).
А ) - х 2 + 4х - 5; В) - х 2 - 4х + 5;
Б) х 2 - 4х + 5; Г ) - х 2 - 4х - 5.
1. 6 . Виконайте віднімання
х -3 3 -х
А ) ———; Б) —— ; Г ) 4х + 4
х -3 3 -х В) х - 3 ’ } х -З
1.7. Знайдіть суму перших п’яти членів геометричної прогресій
(Ьп), якщо Ь1 = 3 ,д = -2.
А ) -31; Б) 11; В) 33; Г) 31.
1.8. Укажіть усі значення змінної х, при яких вираз —

має зміст. 7 4 - 2х
А ) (—оо; 0) и (0; 2); В) [2; +оо);
Б) (-оо; 2); Г ) (-ОО; - 2 ].
114
Варіант 50
11». На рисунку А М і А И - дотичні до кола із центром у точці О.
АТЕСТАЦІЯ
Відомо, що / Л О М = 75°. Знайдіть / М А М .
А ) 15°;
1.10. Знайдіть гіпотенузу прямокутного трикутника, якщо
його катети дорівнюють 3 см і см.
А ) 7 Ї0 см; Б) 16 см; В) 5 см; Г ) 4 см.
1.11. Знайдіть модуль вектора А В (4; 3).

А ) 7; Б) 1; В) 5; Г ) 25.
ДЕРЖАВНА
1.12. УгострокутномутрикутникуМ ЛГР^Р=450,М іУ=472 см,
НР = 4\/з см. Знайдіть градусну міру / М трикутника
МИР.
А ) 75°; Б) 45°; В) 30°; Г ) 60°.
2.1. Спростіть вираз ( х ~2 - у-2) : ( * 1 + У *)•

• Ч §7
2.2. Внесіть множник під знак кореня у виразі 3 &2 * якщ0
Ь < 0.
2.3. Знайдіть усі натуральні числа, що є розв’ язками системи
Ї2х - 9 < 0,
нерівностей < „
[4 х 2 - 4 * - 3 > 0 .
2 4 О - точка перетину діагоналей трапеції А В С О з основа

ми А О і В С , Л Л = 9 см, В С = 6 см. Знайдіть довжини від
різків ХЮ і БО, якщо їх різниця дорівнює 2 см.
119
РОЗЛІЛII____________________________________________________
Р О З Д ІЛ I I
АТЕСТАЦІЯ
ВАРІАНТ 1
Частина третя
Розв'язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них
трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилані
на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Яки
потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
3.1. Різниця половини одного числа і третини другого числ

дорівнює 2. Якщо ж перше число зменшити на йс
чверть, а друге число збільшити на шосту його частину
то сума отриманих чисел дорівнюватиме 53. Знайдіть
числа.
*•
3.2. Спростіть вираз
8* (х + 2)4 Ґ
( х - 2 )2 16 Ц х + 2)2 х2- 4 (х - 2 ) 2
ДЕРЖАВНА
3.3. Кути паралелограма відносяться як 2 : 3. Знайдіть ку

між висотами паралелограма, проведеними з вершини го
строго кута.
Розв’язання завдань 4.1м, 4.2м повинні мати обґрунтування. У них по
потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями. ]
<
4.1м. Розв’ яжіть рівняння 7 ( X + —0 “ 2
1 X) 1
4.2м. У коло, радіус якого 8 см, вписано рівнобедрений три
кутник, бічна сторона якого вдвічі більша за основу.
Знайдіть радіус кола, вписаного у цей трикутник.
116
Варіант 2
ВАРІАНТ 2
Розв’я зання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них по-
\трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання
п і математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
II.І. Перша бригада може виконати завдання на 6 год швид
ше, ніж друга. Через 2 год після того, як почала працюва
ти друга бригада, до неї приєдналася перша. Через 3 год
2
спільної роботи виявилося, що виконано — завдання. За
З
скільки годин може виконати завдання кожна бригада,
працюючи окремо?
,4.2. Знайдіть область визначення функції
у = ч/дг2 - З х - 1 0 - 5 .
х -9
.4.3. Діагональ рівнобічної трапеції ділить навпіл її тупий кут,
а середню лінію трапеції на відрізки 4 см і 5 см. Знайдіть
периметр трапеції.
Розв’я зання завдань 4.1м, 4.2м повинні мати обґрунтування. У них по
4.1м. Сума нескінченної геометричної прогресії зі знаменни
ком |<71< 1 дорівнює 4, а сума кубів її членів дорівнює
192. Знайдіть д.
4.2м. Дано трикутник А В С , у якому А В = 15 см, В С = 12 см,
А С = 18 см. С С 1 - бісектриса трикутника, І - центр кола,
вписаного у трикутник. Знайдіть відношення---- .

ІС\
РО ЗЛ ІЛ II
В А Р ІА Н Т З
АТЕСТАЦІЯ
Розв’я зання завдань 3.1—3.3 п о в и н н і м а т и обґрунт ування. У них я
трібно записати послідовні логічні дії т а пояснення, зробит и п о с и л а н я
на мат емат ичні факти, з яких випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я к Ж
потрібно, проілюструйте р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т а б л и ц я м и М
3.1. У кінотеатрі було 390 місць, розташованих однаковим
рядами. Після того як число місць у кожному ряду з б іл ї
шили на 4 і додали ще один ряд, місць стало 480. С к іл і

ки стало рядів у кінотеатрі?
3.2. Складіть квадратне рівняння, корені якого у 2 раза б іля
ші за відповідні корені рівняння 5 х 2 - 11* + 3 = 0.
3.3. Катети прямокутного трикутника дорівнюють 12 см І
16 см. Знайдіть довжину бісектриси трикутника, що пр(І
ведена з вершини більшого гострого кута.
ДЕРЖАВНА
Розв’я зання завдань 4.1м, 4 .2м п о ви н н і м а т и обґрунт ування. У н и х п й
трібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і дії т а пояснення, зробит и посиланіШ
на м ат ем а т ичні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я к и й
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т а б л и ц я м и М
4.1м. Доведіть, що коли а + Ь = 1, то —--------- --- = 2(& -а) 1

Ь3 - 1 а3 -1 а2Ь2 + З ' І
4.2м. Навколо рівнобічної трапеції з гострим кутом а описане
коло, і в цю трапецію вписано коло. Знайдіть відношен»
ня радіуса вписаного кола до радіуса описаного кола. |
118
Варіант 4
В А Р ІА Н Т 4
IX
Частина третя =г
Р озв’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 п о ви н ні м ат и обґрунт ування. У н и х по- <
і—
,<ч>ібно записат и п о с л ід о вн і л о г іч н і д ії т а пояснення, зр о б и т и посилання
м ат ем а т ичні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
и- іпрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицям и.
Й І. Знайдіть три послідовних натуральних числа, якщо по
троєний квадрат меншого з них на 67 більший, ніж сума
квадратів другого і третього.
[ х + х у + Зу = 3,
II 2. Розв’яжіть систему рівнянь \2х - Ху - у = - 2
її 3 . Діагональ рівнобічної трапеції перпендикулярна до її біч

ної сторони. Знайдіть площу трапеції, якщо її основи до
рівнюють 12 см і 20 см.
Р о зв’я за н н я завдань 4.1м, 4.2й п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х по
трібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зр об ит и посилання
ші м а т ем а т ичні ф акт и, з я ки х випл и ває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
УІХ- 272 4 х + 2л /2 _ . „ Лтгт„

1.1м. Спростіть вираз ,■ Г "'-----/ г-
7 * 2 - 4x72 + 8 V *2 + 4*72 + 8
літь його значення, якщо х = 3.
1.2м. Усередині прямокутного трикутника АВС (/ С = 90°) взя

то точку О так, що трикутники О А В , О В С і О А С - рів
новеликі. Знайдіть довжину відрізка О С , коли відомо,
що О А 2 + О В 2 = (І2, де (і > 0.
шшш
119
РО ЗЛ ІЛ II _____________________________________________________________
АТЕСТАЦІЯ
Р о зв ’я за н ня завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м а т и обґрунт ування. У них
т рібно за пи са т и п о слід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилані
на м а т е м а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Яки
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
3.1. За 4 футбольних і 3 волейбольних м’ячі заплатили 320 грі
Після того як футбольний м’яч подешевшав на 20 %,
волейбольний м’яч подорожчав на 5 %, за 2 футбольни

й 1 волейбольний м’ячі заплатили 122 грн. Якою була п(
чаткова ціна кожного м’яча?
1 1 1
3.2. Розв’яжіть рівняння — ^---- н------------ ---------- -— —— - М
2 х 2 + 6 Зх - 12 1 2 -3 х + 4х2 - х *
3.3. Дві сторони трикутника дорівнюють 7 см і 11 см, а меді®
на, проведена до третьої сторони, на 8 см менша за цф
сторону. Знайдіть невідому сторону трикутника.
ДЕРЖАВНА
Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4.2м п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них по
т рібно записат и по слід овні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилані
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Якщо
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
4 .1 м. Середнє арифметичне двох додатних чисел а і Ь (а > Ь) у
т разів більше за їх середнє геометричне. Доведіть, що
а т + \1т2 - 1
Ь т - \Іт2 -1
4 .2 м. Довжини основ трапеції дорівнюють а і Ь (а > Ь). Знай
діть довжину відрізка прямої, паралельної основам тра
пеції, що міститься між її бічними сторонами і ділить
трапецію на дві рівновеликі фігури.
Варіант 6
АТЕСТАЦІЯ
Р о зв’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 п о вин ні м ат и обґрунт ування. У них по
трібно записа т и п о сл ід о в н і л о гічн і д ії т а пояснення, зр об ит и посилання
ті м ат ем а т ичні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’язання схемами, граф ікам и, т аблицями.
II. 1. Потяг мав проїхати 300 км. Проїхавши — шляху, він зу-
і З
пинився на 1 год, а потім продовжив рух із швидкістю
на 10 км/год меншою за початкову. Знайдіть швидкість
потяга до зупинки, якщо в пункт призначення він при
був через 8 год після виїзду.
!1.2. Знайдіть цілі розв’язки системи нерівностей

(х 2 - 2 х - 8 < 0 ,
ДЕРЖАВНА
■1.3. У ромбі висота, що проведена з вершини тупого кута, ді
лить сторону навпіл. Знайдіть площу ромба, якщо його
більша діагональ дорівнює 4%/з см.
Р озв'язання завдань 4.1м, 4.2м по в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х п о
т рібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зр о б и т и посилання
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зання схемами, граф ікам и, т аблицям и.
1.1м. Розв’яжіть рівняння 4 х 4 - 1 6 х 3 + З х 2 + 4 х - 1 = 0.
1.2м. У прямокутний трикутник вписано коло. Точка дотику
ділить гіпотенузу у відношенні 2 : 3. Знайдіть с т о р о н и
трикутника, якщо центр вписаного кола віддалений мім
вершини прямого кута на відстань \І8 см.
■ !
РОЗЛІЛ II ________________________________
!
А Т Е С Т А Ц ІЯ
Р о зв’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 по ви н н і м а т и обґрунт ування. У н и х П
т рібно за п и са т и п о сл ід о вн і л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилану
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я щ
пот рібно, проілю ст руйт е р о зв 'я за ння схемами, граф ікам и, т аблицями.
3.1. Один з робітників виконує третину певної роботи на 5 го
повільніше, ніж другий четверту частину тієї самої робі
ти. Якщо робітники працюватимуть разом, то виконаю!
ПІДСУМ КОВА
цю роботу за 8 год. За скільки годин може виконати ці

роботу кожен робітник, працюючи самостійно?
3.2. Парабола у = а х 2 + Ь х + с має вершину в точці А ( 1; 5)
перетинає вісь ординат у точці В(0; 7). Знайдіть значенні
коефіцієнтів а, Ь, с.
3.3. Доведіть, що трикутник К Ь М з вершинами в точкаі
К ( - 4; 16), Д 6 ; -4 ), М ( 3; -5 ) є прямокутним і складіті
ДЕРЖ АВНА
рівняння кола, описаного навколо цього трикутника.
Р о зв ’я за н н я завдань 4.1й, 4.2й по ви н ні м а т и обґрунт ування. У н и х по
т рібно за писат и по сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилання
на м а т е м а т ичні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Якщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицям и.
4 .1 м. Для кожного значення параметра а розв’яжіть рівняння
а2 -1 а -х .
------- + -------= 1.
ах а
4.2м. Дано квадрат, дві вершини якого лежать на колі ра
діуса К , а дві інші - на дотичній до цього кола. Знайдіть
площу квадрата.
■■■■■■■■■■■■■і
122
Варіанте
Р озв'язання завдань 3 .1 -3 .3 по ви н н і м а т и обґрунт ування. У н и х по-
'інбно записат и п о сл ід о в н і л о гічн і д ії т а пояснення, зроб ит и посила ння
і м ат ем ат ичні ф акт и, з яких випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
і чпрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицям и.
І. Рибалка відправився на човні з пукту А проти течії річ
ки. Пропливши 3 км, він кинув весла, і через 4 год ЗО хв
після відправлення з пункту А течія його віднесла до
цього пункту. Знайдіть швидкість течії, якщо швидкість
човна у стоячій воді дорівнює 2,7 км/год.
II.2. Розв’яжіть рівняння ( х 2 + х - 3)(л;2 + х -1 ) = 3.
Н.З. Сторони трикутника дорівнюють >/з см і 2 см. Знайдіть
третю сторону трикутника, якщо вона дорівнює радіусу
кола, описаного навколо цього трикутника.
Р о зв’я зання завдань 4.1м, 4.2м п о ви н ні м а т и обґрунт ування. У н и х п о
трібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилання
н,і м а т ем а т и чні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схем ами, граф ікам и, т аблицям и.
^ ( о, Ь
1.1м. Доведіть, що коли а > 0 і Ь > 0, то — -— > —-—
2 \ 2 ;
1.2м. У паралелограмі А В С Б ^А=60°, точка Е - середина
сторони А І ) . Знайдіть сторони паралелограма, якщо
В Е - 7з см, СЕ = \[ї см.
РОЗЛІЛ II
Р о зв’я за н ня завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них
т рібно за п иса т и п ослід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посил
на м а т ем а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Які
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицями
3.1. Потроєна сума цифр двоцифрового натурального чис
дорівнює самому числу. Якщо поміняти місцями йс
цифри, то отримаємо число, яке більше за дане на
Знайдіть дане число.

3.2. Доведіть, що вираз
За + 2 18а3 - 9 За а2 + 10а+ 25
—+
За2 +1 9а4 - 1 За2 -1 9а4 -1
набуває від’ємних значень для всіх а < -5.
3.3. Знайдіть кут між векторами а і Ь, якщо |а| = 2, Ь = З
1 державна
(а + 2Ь)(а - Ь ) = -17.
Р о зв ’я за н ня завдань 4.1м, 4.2м п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х П
т рібно запи са т и по слід овні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилаю
на м а т ем а т ичні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я ки
МАТЕМАТИ КА
6 8
4.1м. Розв’яжіть рівняння = 1.
( х + 1)(х + 2) ( х - 1)(х + 4)
4.2м. У трикутник зі сторонами 13 см, 14 см і 15 см впи»
сано півколо так, що його центр лежить на середнії
за довжиною стороні трикутника і півколо дотикаєтьсі
двох інших сторін. Знайдіть довжину цього півкола.
124
Варіант 10
і 'пзв’язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них по
тііно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання
і математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
•трібно, проілюструйте розв 'язання схемами, графіками, таблицями.
| І. Один оператор комп’ютерного набору повинен набрати ру
копис, що складається зі 120 сторінок, а другий - зі 100
сторінок. Перший щогодини набирає на 1 сторінку біль
ше, ніж другий. Скільки сторінок набирає щогодини кож
ний з операторів, якщо перший закінчив роботу на 1 год
швидше, ніж другий?
2 х - 1, якщо х < 2,
Побудуйте графік функції У - { 6
—, якщо х > 2.
X
Користуючись побудованим графіком, знайдіть область
значень функції.
ДЕРЖ АВНА
N.'І. Знайдіть площу прямокутного трикутника, якщо бісек
триса його гострого кута ділить протилежний катет на
відрізки завдовжки 3 см і 5 см.
Розв’язання завдань 4.1м, 4.2м повинні мати обґрунтування. У них по-
прібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання
м математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
• •трібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
І Ім. Доведіть, що коли а і Ь - корені рівняння х 2 + р х + 1 = 0,
а Ь і с - корені рівняння х 2 + д х + 2 = 0, то (Ь - а )(Ь - с) =
= Р Я - 6.
1.2м. Центр кола, вписаного у прямокутну трапецію, віддале
ний від кінців її бічної сторони на 3 см і 9 см. Знайдіть
периметр трапеції.
РОЗЛІЛ II
Розв’язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них І
трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилав
на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Яки
3.1. Із двох міст, відстань між якими 24 км, назустріч оді
одному вирушили два пішоходи і зустрілися на середи
шляху, причому один з них вийшов на одну годину ран
ше за іншого. Якби пішоходи вийшли одночасно, то вон

зустрілися б через 2 год 24 хв. Знайдіть швидкості піші
ходів.
3.2. Спростіть вираз ^11 + 4л/7 - 7(1 - ' ї ї ) 2 •
3.3. У рівнобедрений прямокутний трикутник А В С (/.С = 90'
вписано квадрат СМЛГЙГ так, що прямий кут у них спілії
ний, а точка N належить А В . Знайдіть площу квадрати
ДЕРЖ АВНА
якщо катет трикутника дорівнює 6 см.
Розв’язання завдань 4.1й, 4.2м повинні мати обґрунтування. У них по
на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщв
4.1м. Знайдіть усі значення параметра а, при яких системі
х + у —2 х —8у + 16 = 0,
рівнянь має єдинии розв язоКі
І у + їх - II = а2
4.2м. У внутрішній області кута 60° розташовано точку на від
станях >17 см і 2ч/7 см від сторін кута. Знайдіть відстань
від цієї точки до вершини кута.
126
Варіант 12
АТЕСТАЦІЯ
і Розв'язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них по-
нніїно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання
математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
кмтрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
Н • Для наповнення басейну через першу трубу потрібно
стільки само часу, що й для наповнення через другу і
третю трубу одночасно. Скільки часу потрібно для на
повнення басейну окремо кожною трубою, якщо через
першу наповнюють басейн на 2 год швидше, ніж через
третю, і на 8 год швидше, ніж через другу?
И2. Розв’яжіть рівняння уі7 - = 2.
^ О с н о в и рівнобічної трапеції дорівнюють 6 см і 10 см, а
діагональ ділить навпіл тупий кут трапеції. Знайдіть до
вжину цієї діагоналі.
" і математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
■1.1м. Число 19 подайте у вигляді різниці кубів двох нату
ральних чисел. Доведіть, що таке подання єдине.
1.2м. Півколо вписано в прямокутний трикутник так, що
його центр лежить на гіпотенузі та ділить її на відрізки
завдовжки 15 єм і 20 см. Знайдіть довжину дуги півко
ла, що міститься між точками його дотику з катетами.
р о з л іл її
Розв я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 п ов и н н і м а т и обґрунт ування. У них
т рібно зап иса т и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилав
на м ат ем а т ичні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я к
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемам и, граф ікам и, т аблицями.
3.1. У двох ящиках знаходяться кольорові кульки. Якщс
другого ящика перекласти до першого 10 кульок, тс
обох ящиках кульок стане порівну. Якщо ж з перша

ящика перекласти до другого 20 кульок, то в перше
ящику кульок залишиться у 4 рази менше, ніж у дру
му. Скільки кульок лежить у кожному ящику?
3.2. При яких значеннях а рівняння —- + ° ^ х ~ 2а ~ ^ = 0
х -7
один корінь?
3.3. Радіус кола, вписаного у правильний многокутник, дорі

нює 4л/3 см, а радіус кола, описаного навколо нього, - 8 1
ДЕРЖ АВНА
Знайдіть кількість сторін многокутника та довжину йс

сторони.
Р озв’я за н ня завдань 4.1м, 4.2м по в и н н і м а т и обґрунт ування. У н и х п
т рібно за пи сат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилані
на м ат ем а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я ки
пот рб но , проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемам и, граф ікам и, т аблиц ям и
4.1м. Доведіть, що коли х > 0, у > 0, 2 > 0, то
Ґ \
М х) ) І у)\ 1+ * > 8 .
1
4.2м. Одна із сторін трикутника дорівнює 14 см, висота,
проведена до цієї сторони, дорівнює 12 см. Знайдіть
інші сторони трикутника, якщо його периметр дорі
нює 42 см.
Варіант 14
І'о з в ’я зання завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них п о
їй м ат ем ат ичні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
■їїтрібно, проілю ст руйт е р о зв'я зання схемами, граф ікам и, т аблицями.
І І. Знайдіть п’ять послідовних парних натуральних чисел,
коли відомо, що сума квадратів трьох перших чисел до
ПІДСУМ КО ВА
рівнює сумі квадратів двох останніх.
В 2. Спростіть вираз
При якому значенні а точки А(2; 3), В ( - 3; 5) і С(а; 9) лежа

тимуть на одній прямій?
ДЕРЖ АВНА
Р о зв’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м по вин ні м а т и обґрунт ування. У них по
трібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зр о бит и посилання
н,і м ат ем а т ичні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
1.1м. Розв’ яжіть систему рівнянь
1.2м. Висоти трикутника дорівнюють 12 см, 15 см і 20 см.

Доведіть, що трикутник прямокутний.
РОЗЛІЛ II
Розв'язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них
трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посил
ив математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Я:
потрібно, проілюструйте розв'язання схемами, графіками, таблицям
3.1. Із пункту А в пункт В , відстань між якими дорів
180 км, одночасно виїхали два автомобілі. Через 2 год
виявилося, що перший проїхав на 20 км більше, ніж д
гий. Знайдіть швидкість кожного автомобіля, коли відо

що на весь шлях перший затратив на 15 хв менше,
другий.
3.2. Знайдіть найменший член послідовності (а„), що зад
формулою л-го члена а„ = п 2 - 12л +17.
3.3. Навколо рівнобічної трапеції, основи якої дорівню
12 см і 16 см, а висота - 14 см, описано коло. Знайді
ДЕРЖ АВНА
довжину цього кола.
Розв’язання завдань 4.1й, 4.2й повинні мати обґрунтування. У них
трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилан
на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якг'
а2 + 4
4.1м. Спростіть вираз
4.2м. У прямокутному трикутнику А В С ( / С = 90°) В С =

А С = 2\І2. Доведіть, що медіани трикутника В К і С.
перпендикулярні.
130
__________________________ _______________________ Варіант 16
Розв'язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них по
дібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання
(р математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
ічтрібно, проілюструйте розв'язання схемами, графіками, таблицями.
Р і.Два трактористи зорали поле за 12 год спільної роботи.
За скільки годин може зорати це поле кожний тракторист
окремо, якщо перший може це зробити на 10 год швидше,
ніж другий?
и,2. При яких значеннях т нерівність х 2 - (2 т + 1 )х + т 2 > 0
виконується для всіх дійсних значень х ?
НІ..4. Діагональ рівнобічної трапеції розбиває ї ї на два рівно-
бедрених трикутники. Знайдіть кути трапеції.
ДЕРЖ АВНА
ч,і математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
І потрібно, проілюструйте розв'язання схемами, графіками, таблицями.
[х /— 80
1.1м. Розв’яжіть систему рівнянь
х + у - 20.
1.2м. Знайдіть площу прямокутного трикутника, гіпотенуза

якого ділиться точкою дотику вписаного кола на від
різки а і Ь.
131
РОЗЛІЛ II
И
< Розв’язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них
І— трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити поси:
□ на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Я
ш потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицям
I-
< 3.1. Деяке двоцифрове натуральне число в 4 рази більш
< суму і втричі більше за добуток своїх цифр. Знайдіть
Ш число.
□
У! 3.2. Доведіть, що коли а, Ь і с - три послідовних члени ар
метичної прогресії, то ( а + 2Ь )2 = 8аЬ + с 2.
> 3.3. У трикутнику А В С А М - медіана. На стороні А В трик
□ ника А В С позначили точку К так, що А К : К В = 2 :3
д:
якому відношенні медіана А М ділить відрізок С К ?
п
<
X
ш Частина четверта
<
Розв’язання завдань 4.1м, 4.2м повинні мати обґрунтування. У них
X трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посила
о. на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Як
ш потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
СС
4.1м. Розв’яжіть рівняння ( х 2 + 2 х 2)2 + х ( х 2 + 2 х - 2)
2 х 2.
4.2м. Основи трапеції дорівнюють 2 см і 8 см. Знайдіть раді

си двох кіл: вписаного в трапецію й описаного навко"
неї, коли відомо, що такі кола існують.
Яй
132
Варіант 18
Розв'язання завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них п о
д іб н о записат и по сл ід о вні л о г іч н і дії т а пояснення, зроб ит и посилання
і м ат ем а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
«трібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
І. Один оператор комп’ ютерного набору набирав певний ру
копис протягом однієї години, після чого до нього приєд
нався другий. Через 2 год після початку роботи другого
оператора було набрано половину рукопису. За скільки
годин може набрати рукопис кожен оператор, працюючи
самостійно, якщо другому оператору на це потрібно на
З год більше, ніж першому?
II 2. Яка ймовірність того, що при одночасному підкиданні
трьох монет випаде два орли і одна решка? с
II.3. Перпендикуляр, проведений з точки кола до його радіуса, <
дорівнює 24 см. Цей перпендикуляр ділить радіус у від
ношенні 5 : 8, починаючи від центра кола. Знайдіть до а
вжину кола. <
Частина четверта !
1
Р о зв’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м п овин ні м ат и обґрунт ування. У них по
трібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д їі т а пояснення, зроб ит и посилання
н,і м а т ем а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’язан ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
X2 + у 2 10
х + у з ’
X у 4'
1.2м. Довільний чотирикутник поділено діагоналями на чоти
ри трикутники. Площі трьох з них дорівнюють 2 дм2,
4 дм2 і 6 дм2, і кожна із цих площ менша за площу
четвертого трикутника. Знайдіть площу даного чотири
кутника.
Р О ЗЛ ІА II
Р о зв ’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 п о вин ні м ат и обґрунт ування. У них
т рібно запи са т и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилай
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я к
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зання схемами, граф ікам и, т аблиц ям и. 1
3.1. Дві бригади мали разом виготовити 250 деталей. До обі,
перша бригада виконала 60 % свого завдання, а друга
70 % свого. При цьому перша бригада виготовила на 6
талей менше, ніж друга. Скільки деталей повинна бу^
виготовити кожна бригада?
3.2. Доведіть, що значення виразу
Ґ 1 ,5 * -4 2 х -14
•+ ■
0 ,5 х 2 - х + 2 0,5х3 +4 х + 2 х + 2
не залежить від значення змінної.
3.3. У прямокутну трапецію вписано коло, радіус якого д<л
рівнює 6 см. Точка дотику поділяє більшу бічну стороаИ
трапеції на два відрізки, довжина більшого з яких доріщ
нює 8 см. Знайдіть площу трапеції.
Р о зв ’я за н ня завдань 4.1м, 4.2м повинні м а т и обґрунт ування. У н и х ПО)
т рібно за пи сат и по сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посиланніІ
на м а т е м а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я ки4
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемам и, граф ікам и, т аблицям и. 1
4.1м. При яких значеннях параметра к один з коренів рівнян
ня 4 х 2 - (3к + 2 )х + (к 2 -1 ) = 0 утричі більший за другий? [
4.2м. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 6 см, а бічна
сторона - 9 см. До бічних сторін трикутника проведеної
висоти. Обчисліть довжину відрізка, що сполучає основи
цих висот.
134
Варіант 20
Р о зв’я зан ня завдань 3 .1 -3 .3 п овин ні м а т и обґрунт ування. У них по-
кнрібно записа т и п о сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр об ит и посила ння
І и.і м ат ем а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
І потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
|Ц.І. Добуток цифр двоцифрового натурального числа втричі
менший за саме число. Якщо до цього числа додати 18, то
отримаємо число, яке записано тими самими цифрами, але
у зворотному порядку. Знайдіть це число.
10
якщо х < —2,
|ІІ.2. Побудуйте графік функції у = • х '
х 2 - 2 х - 3, якщо х > - 2 .
Користуючись побудованим графіком, знайдіть наймен
ше значення цієї функції.
|,4.3. Три кути опуклого многокутника дорівнюють по 120°, а

решта - по 160°. Знайдіть кількість сторін многокутни
ка.
*
Р о зв ’я зан ня завдань 4.1м, 4 .2 м по в и н н і м ат и обґрунт ування. У них по
трібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр о б и т и посилання
па м а т ем а т и чні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицям и.
4.1м. При яких значеннях параметра а корені рівняння
х 2 - (а + 1)лс + а + 4 = 0 є від’ємними числами?
•1.2м. Периметр прямокутного трикутника А В С (/ .С = 90°) до

рівнює 72 см, а різниця між довжиною медіани С К і
висоти С М дорівнює 7 см. Знайдіть довжину гіпотенузи
трикутника.
шяшш
135
р о з д іл и _________________________
Розв яза н н я завдань 3 .1 —3 .3 по в и н н і м а т и обґрунт ування. У них .
т рібно за пи сат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и п о с и л щ
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Як
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицями
3.1. Катер проплив 40 км за течією річки і 16 км проти теч
витративши на весь шлях 3 год. Якою є власна шві
кість катера, якщо швидкість течії 2 км/год?

3.2. Відомо, що для будь-якого натурального п сума 8 П пері
п членів деякої арифметичної прогресії виражається 4
мулою 8 П = 2п 2 + п. Знайдіть перший член прогресії те
різницю.
3.3. Центр кола, описаного навколо трапеції, належить бй
шій основі. Знайдіть кути трапеції, якщо основи від*
сяться як 1 : 2.
ДЕРЖ АВНА
Р озв я за н н я завдань 4.1м, 4.2 м по в и н н і м а т и обґрунт ування. У них ц
т рібно за пи сат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посиланн
на м ат е м а т и чні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я щ
пот рібно, проілю ст руйт е р о зв 'я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицям и, і
4.1м. Доведіть, що для будь-яких додатних чисел а і Ь виконі
1V , Іа
ється нерівність (а
4.2м. Периметр прямокутного трикутника дорівнює 120

Знайдіть його сторони, якщо висота, проведена до гії ї
тенузи, дорівнює 24 см.
Варіант 22
Розв’язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них по
и.і математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
їмтрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
1.1. З міста в село, відстань між якими 450 км, виїхали од
ночасно два автомобілі. Швидкість одного з них була на
10 км/год більша, ніж швидкість іншого, і тому він при
був у село на ЗО хв швидше. Знайдіть швидкість кожного
автомобіля.
8
— , якщо х < -2,
х
(1.2. Побудуйте графік функції у - 2 х , якщо - 2 < х < 2,
8 ,ЯКЩО X >4.
---- ^9
X
Користуючись побудованим графіком, знайдіть проміжки
зростання функції та її найбільше значення.
H.З. Коло, вписане у прямокутну трапецію, ділить точкою до
тику більшу бічну сторону на відрізки завдовжки 4 см і
трібно записати послідовні логічні дїі та пояснення, зробити посилання
ті математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
Ііютрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
I.1м. Розв’яжіть рівняння (х + 1)(х - 1)(х - 2 )(х - 4) = 7.
1.2м. Доведіть, що в трикутнику А В С точка перетину бісек
триси кута А із серединним перпендикуляром до сторо
ни В С належить колу, описаному навколо трикутники
АВС.
РОЗЛІЛ II________ ;____________ _________ ___ ___________________________
І
Р о зв’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 п о ви н ні м а т и обґрунт ування. У н и х
т рібно за пи са т и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посиланн
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я ки
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицям и.
3.1. Автомобіль мав проїхати 1200 км з певною швидкісти
Після того як він проїхав третину шляху із цією швид
кістю, автомобіль витратив на зупинку 2 год. Збільшиї
ши швидкість на 20 км/год, автомобіль прибув у пунк!
призначення вчасно. Якою була швидкість автомобіл
спочатку?
3.2. Доведіть, що значення виразу
Г 3 -а 2 'І а2 - За 1
^а2 - 2а +1 1-а, + Зд + Зи + 1 о + 2л + 1^
є додатним при всіх допустимих значеннях змінної.
3.3. Бісектриса гострого кута паралелограма ділить його сто»
рону у відношенні 3 : 4 , рахуючи від вершини тупого
кута. Периметр паралелограма дорівнює 80 см. Знайдіті
його сторони.
Р о зв'яза ння завдань 4.1м, 4.2 м п о в и н н і м а т и обґрунт ування. У н и х по
т рібно запи са т и по сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилання
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Якщо
пот рібно, проілю ст руйт е р о зв 'я за ння схемами, граф ікам и, т аблицям и. ■
\3х2 + 2 у 2 - 4 х у = 17,
[у 2 - х 2 =16.
4.2м. Знайдіть площу трикутника, якщо дві його сторони до»

рівнюють 1 см і %/Ї5 см, а медіана, яка проведена до
третьої сторони, дорівнює 2 см.
— ;
____________________________________________________________ Варіант 24
В А Р ІА Н Т 2 4
Р о зв’я зання завдань 3 .1 -3 .3 по в и н н і м а т и обґрунт ування. У н и х по-
I трібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр об ит и посила ння
І на м а т ем а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
І потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схем ами, граф ікам и, т аблицям и.
1.4.1. Знаменник звичайного нескоротного дробу на 3 більший
від чисельника. Якщо чисельник цього дробу збільшити
2
на 2, а знаменник - на 10, то дріб зменшиться на — . Знай-
15
діть цей дріб.
4.2. Побудуйте графік функції у = — ----

9х - х
4.3. Периметр паралелограма дорівнює 26 см, а його діагона
лі дорівнюють 7 см і 11 см. Знайдіть сторони паралело
грама.
ДЕРЖ АВНА
Р о зв ’я зання завдань 4 .1м, 4.2м п о в и н н і м а т и обґрунт ування. У н и х по-
I т рібно записа т и п о с л ід о вн і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр об ит и посила ння
па м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицям и.
1.1м. Розв’яжіть рівняння Ця + 2| - \х - б|| = |х|.
1.2м. Доведіть, що в будь-якому трикутнику сума довжин ме
діан менша за периметр трикутника.
розлиі
Розвязання завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них
т рібно написати п о сл ід о вн і л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посил
на мат емат ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я.
пот рібю , проілю ст руй т е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
3.1. Снльки грамів 3-відсоткового і скільки грамів 8-відсот
ВО'О розчинів солі треба взяти, щоб отримати 260 г 5-в
СО'КОВОГО розчину солі?
о9 - , . 1 1 12
6 .2 ,. ґСЙВ я ж і т ь р ів н я н н я —=—------------- + ----------- = —5------- Т---------- --
х 2 - 2х - З X + з х3 + х 2 - 9 х -
3.3. Ксла, радіуси яких дорівнюють 4 см і 9 см, мають
вніщній дотик. До кіл проведено спільну зовнішню
тичну. Знайдіть відстань між точками дотику.
ДЕРЖ АВНА
Розв'язання завдань 4.1м, 4.2м п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них

т рібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилай
на м ат ем ат ичні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я к
потрібне, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблиц ям и
(у ~ * )(|у| ~ 1)
4.1м. Побудуйте графік рівняння 0.
1 -х 2
4.2м. Сюрони трикутника дорівнюють 25 см, 29 см і 6 с
Обчисліть площі кожного із шести трикутників, на я
розбивається даний трикутник його медіанами.
ШИЯМ
140
Варіант 26
Р о зв ’я зання завдань 3 .1 -3 .3 повинні м ат и обґрунт ування. У них по
їш рівно записат и послідовні логічні дії т а пояснення, зробит и посилання
І т і м ат ем ат ичні ф акт и, з яких випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
І потрібно, проілю ст руйт е р о зв ’я зання схемами, граф ікам и, т аблицями.
<1.1. З міста А в місто В виїхав велосипедист. Через 3 год
у тому самому напрямі з міста А виїхав мотоцикліст і
прибув у місто В одночасно з велосипедистом. Знайдіть
швидкість велосипедиста, якщо вона менша за швидкість
мотоцикліста на 45 км/год, а відстань між містами до
рівнює 60 км.
і о Побудуйте
.1.2. гт « - ж- функції
графік - у = ------------------------
* 2 + 6* + 8 2 х - х 2
х +2 х
.1.3. У трикутнику одна зі сторін дорівнює 29 см, а інша

ділиться точкою дотику вписаного в нього кола на від
Д ерж авна
різки завдовжки 24 см і 1 см, починаючи від кінця
першої сторони. Знайдіть площу трикутника.
Р о з в ’я зання завдань 4 .1 м, 4 .2 м повинні м ат и обґрунтування. У них по
трібно записат и послідовні логічні д ії т а пояснення, зробит и посилання
на м ат ем ат и чн і ф акт и, з яких випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о зв ’язання схемами, граф ікам и, т аблицями.
ьА
• І х + у + у[х ії = 13,
■1.1м. Розв яжіть систему рівнянь 1
\ х 2 + х у + у 2 = 91.
М АТЕМ АТИ
4.2 м. Знайдіть рівняння кола із центром в точці 0(1; -2), яке

дотикається до прямої З х - 4у + 9 = 0.
141
Р О ЗА ІЛ II
І Е1_< І А Ц І > і
Р о зв ’язання завдань 3 .1 -3 .3 п ов и н н і м а т и обґрунт ування. У них
т рібно записат и по сл ід о вні л о г іч н і д її т а пояснення, зробит и посила
на м а т ем а т ичні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Як
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, т аблицям и
М
3.1. Два автомобілі одночасно виїхали з одного міста в ін

—< У І\Л Г М _____ ІПЗ/А
Швидкість першого на 10 км/год більша за швидкі

другого, і тому він витратив на весь шлях на 1 год
менше, ніж другий. Знайдіть швидкість кожного ав
мобіля, якщо відстань між містами 560 км.
3.2. Знайдіть область допустимих значень функції
у =. , 1 = = + V* -і.
\І5х + 9 - 4 х
І
3.3. Медіани прямокутного трикутника, проведені до катет

М * - г ^ /|\АЛ1_)ПЛЛ
дорівнюють 3 см і 4 см. Знайдіть гіпотенузу трикутни
Р о зв ’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м п ови н ні м ат и обґрунт ування. У них
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і дїї т а пояснення, зробит и посилай
на м ат ем а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Як
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицями.
(у/х - 1 - а )(4 х - 5) = 0
має єдиний корінь?
4.2м. Доведіть, що відстань від ортоцентра гострокутно
трикутника до його вершини удвічі більша за відстаї
від центра описаного кола до сторони, яка протилеж
цій вершині.
Варіант 28
Р озв’я зан ня завдань 3 .1 -3 .3 по вин ні м а т и обґрунт ування. У н и х по-
рірібно записат и п о с л ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зро б и т и посилання
м і м а т ем а т ичні ф акт и, з я к и х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
по т рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицям и.
В. І. Дано двоцифрове натуральне число, сума квадратів цифр
якого дорівнює 45. Якщо до цього числа додати 27, то
отримаємо число, що записане тими самими Цифрами,
але у зворотному порядку. Знайдіть дане число.
II.2. Розв’яжіть рівняння х 3 - 8 х 2 + 8л: -1 = 0.
8.3. Катети прямокутного трикутника відносяться як 20 : 21,
а різниця між радіусами описаного та вписаного кіл дорів
нює 17 см. Знайдіть гіпотенузу трикутника.
ДЕРЖ АВНА
Р о зв’я за н н я завдань 4.1м, 4.2м п ов и н н і м а т и обґрунт ування. У н и х п о
'і.і м ат ем а т ичні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’язан ня схемами, граф ікам и, т аблицям и.
4.1м. Доведіть, що для будь-якого цілого п виконується рів
ність І 2 + 22 + З2 + ... + п2 = П(га + 1)(2га + 1).
6
4.2м. Через точку Р діаметра кола проведено хорду А В , що
утворює з діаметром кут 60°. Знайдіть довжину кола,
якщо А Р = 8 см, В Р = 3 см.
144
р о з л іл II
Р о зв ’я зан ня завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і дїї т а пояснення, зроб ит и посилай
на м ат ем а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Яки
3.1. Знайдіть чотири послідовних непарних натуральних ч ї
ла, якщо добуток другого і третього на 111 більший,
потроєна сума першого і четвертого.
п іц и у м к и в А
3.2. Розв’яжіть систему рівнянь У

х +у 6.
3.3. Доведіть, що чотирикутник А В С Б з вершинами в точкв
А(3; -1), В ( 2; 3 ), С ( - 2 ; 2 ), і)(-1 ; -2 ) є прямокутником.
мьмж аина
Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4.2м п ов и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х ,

т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і дїї т а пояснення, зроб ит и посилай
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Яки
пот рібно, проілю ст руйт е ро зв 'я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. У ящику лежать 12 білих і 18 чорних кульок. Яка й»
вірність того, що серед трьох навмання обраних кульо
буде 2 білі і 1 чорна?
4.2м. Медіана С М трикутника А В С дорівнює т і утворює 4Й
сторонами С А і СВ кути а і р відповідно. Знайдіть довжИ1'
ни сторін С А і СВ .
Варіант ЗО
В А Р ІА Н Т ЗО
Р о зв’язан ня завдань 3 .1 -3 .3 по в и н н і м ат и обґрунт ування. У них по
трібно записат и по сл ід о вні л о гічн і д ії т а пояснення, зро б и т и посила ння
ті м ат ем а т и чні ф акт и, з я ки х вип л ива є т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
II. 1. Дві бригади, працюючи разом, зорали поле за 6 днів. За
скільки днів може зорати поле кожна бригада, працюючи
самостійно, якщо другій бригаді на це потрібно на 5 днів
менше, ніж першій?
Л.2. Розв’яжіть рівняння ( х 4 - 4л:2 - 5) = 0.

V* 2 ,
1.3. Знайдіть площу паралелограма, діагоналі якого дорівню

ють 8 см і 10 см, а одна з діагоналей перпендикулярна
до сторони.
ДЕРЖ АВНА
Р о зв ’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х п о
т рібно записат и п о с л ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилання
на м ат ем а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е ро зв 'я за ння схемами, граф ікам и, т аблицям и.
л;2 - 4 ал: + З а 2 - 2 а - 1_ ^
має єдиний корінь?

■1.2 м. Бісектриса кута А трикутника А В С перетинає описане
навколо нього коло в точці К . Точка І —центр вписано
го в трикутник А В С кола. Доведіть, що К І = К В = К С .
145
Р о зв ’я зання завдань 3 .1 -3 .3 по в и н н і м а т и обґрунт ування. У них
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посил
на м ат е м а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицям и
3.1. Відстань між двома пристанями вздовж річки дорівн
45 км. Моторним човном шлях туди і назад можна
долати за 8 год. Знайдіть власну швидкість човна, як
швидкість течії дорівнює 3 км/год.

3.2. Доведіть, що коли а, Ь, с є послідовними членами геом
ричної прогресії, то виконується рівність
(а2 + Ь2)(Ь 2 + с 2) = (аЬ + Ь с)2.
3.3. Точка дотику кола, вписаного у прямокутний трикутн
ділить катет на відрізки завдовжки 2 см і 3 см, рахую
від вершини прямого кута. Знайдіть радіус кола, опи
М ^^АЬНА
ного навколо трикутника.
Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4.2м по вин ні м ат и обґрунт ування. У них
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посила н
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я к
пот рібно, п роілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. Розв’яжіть рівняння ( х + 2)(лг + 3)(л: + 8)(л: +12) = 4л;2.
4.2м. Діагоналі рівнобічної трапеції взаємно перпендикуля
ні, а ЇЇ висота дорівнює Н. Знайдіть площу цієї трапе
Варіант 32
Р озв'язання завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них п о
трібно запи сат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зро б и т и посилання
на м а т ем а т ичні ф акт и, з яких випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зання схемами, граф ікам и, т аблицями.
■4.1. Чисельник звичайного нескоротного дробу на 5 менший від
знаменника. Якщо до чисельника цього дробу додати 3, а
до знаменника 4, то дріб збільшиться на —. Знайдіть цей
8
дріб.
.4.2. Доведіть, що 10а2 - 6а - 2аЬ + Ь2 + 2 > 0 для всіх дійсних
значень а і Ь.
3.3. Діагональ рівнобічної трапеції ділить її гострий кут
навпіл, а середню лінію на відрізки завдовжки 13 см і
ДЕРЖ АВНА
Р о зв ’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м по ви н н і м ат и обґрунт ування. У них по
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилання
на м а т ем а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р озв 'я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. Знайдіть усі значення параметра а, при яких система
\\х\ + \у\ = 2,
< має рівно чотири розв язки.
|х2 + у 2 - а 2
4.2м. Числа та, ть і тс є довжинами медіан деякого трикутника

Доведіть, що коли виконується рівність т і + т 2 = 5т 2,
то трикутник є прямокутним
шшшшш
147
РО ЗЛ ІЛ II
Р о зв’я за н ня завдань 3 .1 -3 .3 п ови н ні м а т и обґрунт ування. У них
т рібно записат и по слід овні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посила
на м ат ем а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я к
3.1. Власна швидкість човна дорівнює 18 км/год. Шлях
20 км за течією річки човен пропливає на 15 хв швид~
ніж проти течії. Знайдіть швидкість течії річки.
А
Гі + Т г і
3 .2 . Знайдіть значення виразу + 2+ Г1" ^ ]
3.3. Основи прямокутної трапеції дорівнюють 9 см і 5 см,
діагональ ділить її гострий кут навпіл. Знайдіть пло
трапеції.
ДЕРЖ АВНА
Р о зв ’язан ня завдань 4.1й, 4.2 й п ов и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х п
т рібно записат и по слід овні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилан
на м а т ем а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я к
„2
4 .1 м. Розв’яжіть рівняння х + = 2.
(2* +1)"
4 .2 м. Доведіть, що сума квадратів двох сторін трикутника д
рівнює подвоєній сумі квадратів половини третьої сто
рони і медіани, проведеної до цієї сторони.
Варіант 34
І Р о зв’я зан ня задач 3 .1 -3 .3 п овин ні м а т и обґрунт ування. У н и х пот рібно
Шшіисати п о слід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зр об и т и п о сила ння на м а т е
мат ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о пот рібно,
П роілюструйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицям и.
Н І. Катер проплив 22 км за течією річки і 36 км проти те
чії, витративши стільки часу, скільки потрібно, щоб про
плисти на плоту 6 км. Знайдіть швидкість течії, якщо
власна швидкість катера дорівнює 20 км/год.
11.2. Складіть квадратне рівняння, корені якого на три більші
за відповідні корені рівняння х 2 - 2 х - 7 = 0.
11.3. Сторони трикутника дорівнюють 3 см і 5 см, а кут між
ними 120°. Знайдіть площу подібного йому трикутника,
периметр якого дорівнює ЗО см.
Р о зв ’я за н н я завдань 4.1м, 4.2м п ов и н н і м ат и обґрунт ування. У них п о
трібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилання
//.і м ат ем а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р озв 'я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицям и
4.1м. Доведіть, що значення виразу л/и - 2\/Ш - \І11 + 2\І2Н <

цілим числом.
1.2м. Знайдіть рівняння кола, описаного навколо трикутни
ка А В С з вершинами в точках А(2; 9), £(11; 0), С (—5; -4).
РОЗЛІЛ II
Р о зв ’я за н ня завдань 3 .1 -3 .3 п ов и н н і м ат и обґрунт ування. У них
т рібно запи са т и п о сл ід о вні л о г іч н і дії т а пояснення, зробит и посилан
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я к
3.1. Дві бригади повинні виготовити по 450 деталей. Пер
виготовляє за годину на 5 деталей більше, ніж друг
тому друга бригада виконала завдання на 1 год пізні
ніж перша. Скільки деталей щогодини виготовляла ко

на бригада?
3.2. У коробці 10 білих і кілька чорних кульок. Скільки мо:
бути чорних кульок у коробці, якщо ймовірність то
що навмання вибрана кулька виявиться чорною, біль
за 0,4, але менша від 0,5?
3.3. У рівнобедреному трикутнику основа дорівнює 5 см,
гж аи м а
бічна сторона - 20 см. Знайдіть довжину бісектриси кут

при основі трикутника.
и Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4 .2 м по в и н н і м ат и обґрунт ування. У них пс
І т рібно зап иса т и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зро б и т и посиланн
на м а т е м а т и чні ф акт и, з яки х ви п л и ва є т е чи інш е т вердж ення. Я к і
№ 4.1м. Розкладіть многочлен х 3 - х 2 - 15х - 9 на лінійні множ
ники.
ш 4.2м. Сторони паралелограма дорівнюють а і Ь, а діагоналі - с11
і <і2. Відомо, що а4 + Ь4 = с^2б?|. Доведіть, що гострий кут
паралелограма дорівнює 45°.
Варіант 36
Розв’язання завдань 3.1-3.3 повинні мати обґрунтування. У них по- <С
трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання |ГТ
на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо М
3.1. Сплав містив 20 г золота. Після того як до цього сплаву ^
додали 5 г срібла і 10 г золота, виявилося, що срібла в но-
вому сплаві на 5 % більше, ніж у початковому. Скільки щ
грамів срібла було в сплаві спочатку?
V
3.2. Знайдіть імовірність того, що взяте навмання двоцифрове
натуральне число буде кратним числу 4 або числу 5.
3.3. Точка перетину бісектрис гострих кутів при основі трапеції
належить И другій основі. Знайдіть площу трапеції, якщо
її бічні сторони дорівнюють 10 см і 17 см, а висота - 8 см. О
' ' ІИ
Розв'язання завдань 4.1й, 4.2м повинні мати обґрунтування. У них по- <Г
трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання ^
на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо п
потрібно, проілюструйте розв'язання схемами, графіками, таблицями. \і
4.1м. Розв’яжіть нерівність \х + 2|+ \х - 1|- |х - 4| > 3.
4.2м. Медіани трикутника дорівнюють 5 см, 773 см і 2лДз см.

Доведіть, що трикутник прямокутний.
РОЗЛІЛ II
ВАРІАНТ 37
7
І Р о зв ’я зання завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них
т рібно записат и по сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилай
З на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х вип л и ва є т е чи інш е т вердж ення. Я к
3.1. Човен за 5 год руху за течією і 2 год руху по озеру дол
123 км. За 5 год руху за течією човен долає відстань
З рази більшу, ніж за 2 год руху проти течії. Знайді
власну швидкість човна і швидкість течії.
3.2. Доведіть, що для всіх дійсних значень а виконується н
рівність (а - 2 )2 - 5 > 2(а - 6).
3.3. У паралелограмі гострий кут дорівнює 60°, а діагонал
ділить тупий кут у відношенні 3 : 1 . Обчисліть перимет
паралелограма, якщо його менша діагональ дарівню
4\/з см.
Р о з в ’я за н ня завдань 4.1м, 4.2м по в и н н і м ат и обґрунт ування. У них по
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилання
на м а т ем а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
4.1м. Побудуйте графік рівняння \х - у\і + \х
і +і у\ = 2.
4.2м. Дві сторони гострокутного трикутника дорівнюють
7ІЗ см і >/Ї0 см. Знайдіть третю сторону, якщо вона до
рівнює проведеній до неї висоті.
Варіант 38
Р о зв’я зан ня завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м а т и обґрунт ування. У них п о
трібно за пи сат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилання
іт м ат ем а т и чні ф акт и, з я ки х в и п л ива є т е чи ін ш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицям и.
II. 1. До овочевої ятки апельсинів завезли на 100 кг більше, ніж
бананів. Після того як продали 80 % апельсинів і ЗО %
бананів, у ятці апельсинів залишилося на 105 кг менше,
ніж бананів. Скільки кілограмів апельсинів і скільки кіло
грамів бананів завезли до овочевої ятки?
11.2. Обчисліть (22 + 42 + б2 + ... + 1002) - ( І 2 + З2 + 52 + ... + 992).
.'1.3. Точка дотику кола, вписаного у прямокутний трикутник,
ділить гіпотенузу на відрізки завдовжки 4 см і 6 см.
Знайдіть периметр трикутника.
1 Д ерж авна
Р о зв ’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м по ви н н і м ат и обґрунт ування. У н и х п о
т рібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилання
на м ат ем а т ичні ф акт и, з я ки х ви п л и в а є т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
1.1м. При яких значеннях параметра а обидва корені рівняння
4 х 2 - (За + 1)лг - а - 2 = 0 належать проміжку [-1; 2)?
4.2м. Діагоналі трапеції розбивають її на чотири трикутники.

Площі трикутників, що прилягають до основ трапеції,
о о
дорівнюють п і к . Доведіть, що площа трапеції дорівнює
(п + к )2.
15 3
РОЗЛІЛ II
І Я
Ц
Р о з в ’я зання завдань 3 .1 -3 .3 по ви н ні м ат и обґрунт ування. У них по>

І М
т рібно записат и по слід овні л о г іч н і д їі т а пояснення, зробит и посиланні)

на м ат ем а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я к и #
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицями. І
І
3.1. З двох пунктів, відстань між якими 20 км, одночасно назу»

/А
стріч один одному вийшли два туристи і зустрілися черві

\
2 год. Визначте, з якою швидкістю йшов кожний турист,

1 І V II 'V.»— II—
якщо одному на подолання всього шляху знадобилося на

1 год 40 хв більше, ніж іншому.
3.2. Знайдіть найменше значення виразу х 2 + у 2 + 2 х - 4у.
3.3. Хорда, довжина якої - 12 см, перпендикулярна до діамв|
тра кола і ділить його на два відрізки, різниця довжин
яких дорівнює 9 см. Знайдіть довжину кола.
Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4.2м по ви н н і м ат и обґрунт ування. У них по■
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д їі т а пояснення, зробит и посилання
на м а т ем а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицям и, і
ь 4.1м. Відомо, що Ху і х 2 - корені рівняння 2 х 2 - 8 х + 3 = 0.
Знайдіть значення виразу |хх - х 2\.
4.2м. У трикутнику АВС проведено медіани В Е і С Р ; М - точка
перетину медіан. Доведіть, що площі трикутника В М С і
чотирикутника А Е М Р рівні.
____________________________________________________________ Варіант 40
Р о зв ’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 по в и н н і м а т и обґрунт ування. У н и х п о
т рібно запи са т и п о сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр об ит и посилання
па м ат ем а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
3.1. Потяг, що був затриманий на 1 год, ліквідував запізнення
на перегоні завдовжки 300 км, збільшивши швидкість на
10 км/год. Знайдіть, за який час потяг мав проїхати да
ний перегін з початковою швидкістю.
З 5
3.2. Знайдіть область визначення функції у = +■......- .
V2х + 4 1*1 - З
3.3. Довжина кола, описаного навколо рівнобедреного три
кутника, дорівнює 50я см. Знайдіть периметр трикутни
ка, якщо висота, проведена до основи, дорівнює 32 см.
Р о зв ’я за н н я завдань 4.1м, 4.2м по в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х по
т рібно запи са т и п о с л ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр о б и т и посила ння
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
4.1м. Розв’яжіть рівняння х 4 - Зх3 - 6 х 2 + 12х + 16 = 0.
4.2м. Доведіть, що точка перетину діагоналей трапеції нале
жить прямій, що проходить через середини основ трапе
ції.
шяшшшщШ
155
X
РО ЗЛ ІЛ II
І
Розв’язання завдань 3 .1 -3 .3 повинні мати обґрунтування. У них ,
^ трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилай,
Ш на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Яки
- потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
^ 3.1. Човен, власна швидкість якого 18 км/год, проплив ЗО к»
^ за течією і 16 км проти течії, витративши на весь піл*
0 2,5 год. Знайдіть швидкість течії.
^ 3.2. Обчисліть —Г * + -у=Л —= + ---------- 1 |

7і + 73 л/з+75 75 + 77 7119 + 7121'
^ 3.3. Центр кола, вписаного у рівнобедрений трикутник, д н
лить висоту, проведену до основи, на відрізки завдовжки
= 5 см і 13 см. Знайдіть периметр трикутника.
£ Частина четверта
1 Розв’язання задач 4.1м, 4.2м повинні мати обґрунтування. У них по-
і трібно записати послідовні логічні дїї та пояснення, зробити посилання
- на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо
_ потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
^ 4.1 . При яких значеннях параметра т система рівнянь
\ т + 1 )х + у = З,
2 х-(т -2)у = б « ““ Розв'язків?
4.2 . Дано вектори а і Ь, |а| = 3, |б| = 2, кут між векторами а і Ь до

рівнює 120°. Знайдіть І4а + ЗБ|.
156
Варіант 42
Р о зв’я за н н я завдань 3.1—3.3 п о ви н ні м ат и обґрунт ування. У них п о
т рібно записат и по сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зр об ит и посилання
не м а т ем а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
їю т рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зання схем ами, граф ікам и, т аблицями.
В.1. Через одну трубу басейн наповнюється на 3 год швидше,
ніж через другу спорожнюється. Якщо обидві ці труби
відкрити одночасно, то басейн наповниться за 36 год. За
скільки годин самостійної роботи перша труба може на
повнити басейн, а друга - спорожнити?
:(.2. Побудуйте графік функції у = х 2 - 4|х| + 3. Використову
ючи побудований графік, укажіть найменше значення
функції.
И.З. Доведіть, що чотирикутник А В С Б з вершинами в точках
А(0; 6), В ( 5; 7), С(4; 2) і Х>(—1; 1) є ромбом.
Р о зв ’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м п ови н ні м ат и обґрунт ування. У них по
т рібно записа т и п о сл ід о в н і л о гічн і д їі т а пояснення, зро бит и посилання
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я к и х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зання схем ами, граф ікам и, т аблицями.
\х3 + у 3 =19,
\(ху + 8)(х + у ) = 2.
4.2м. У рівнобедреному трикутнику кут при основі дорівнює

72°, а бісектриса цього кута має довжину І. Знайдіть
довжини сторін трикутника.
157
РО ЗЛ ІЛ II
Р о зв ’я зання завдань 3 .1 -3 .3 по в и н н і м ат и обґрунт ування. У них
т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посип
на м а т ем а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схемами, граф ікам и, т аблицям
3.1. Два робітники запланували разом виготовити 250 д~
лей. Але перший робітник перевиконав план на 10 %
другий - на 15 %, і тому було виготовлено 280 детал
По скільки деталей мали виготовити робітники?
а\[а + Ь\ІЬ 2у[ь
3.2. Спростіть вираз - у/аЬ : (а -Ь ) +
4а + \ІЬ 4 а + у/ь
3.3. З точки кола проведено дві перпендикулярні між соб
хорди, різниця яких дорівнює 4 см. Знайдіть ці хорд
якщо радіус кола - 10 см.
Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4.2м п о ви н н і м ат и обґрунт ування. У н и х П
т рібно зап иса т и по сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилан
на м а т ем а т ичні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я к
пот рібно, проілю ст руйт е р озв'я зання схемами, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. Розв’яжіть рівняння —5... ....—------ 5— ------ = — .

х + Зх + 2 х +5х + 2 24
4.2м. Нехай числа На, Нь і Нс є довжинами висот деякого тр
2
Нс +
кутника і виконується рівність 1. Дове
1V
діть, що трикутник є прямокутним.
Варіант 44
В А Р ІА Н Т 4 4
Р о зв ’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х по
т рібно за писа т и п о сл ід о в н і л о г іч н і д ії т а пояснення, зр о б и т и посила ння
ті м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зання схемам и, граф ікам и, т аблицям и.
3.1. Для перевезення 60 т вантажу мали використати деяку
кількість вантажівок. Але на кожну було завантажено на
1 т більше, ніж планувалося, тому дві машини виявили
ся зайвими. Скільки вантажівок було використано?
3.2. Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії (Ьп),
якщо Ь2 - Ь4 = З, Ь3 - = -6.
•
3.3. Гіпотенуза і катет прямокутного трикутника відповідно
дорівнюють 5 см і 3 см. Знайдіть довжину найбільшої
сторони подібного йому трикутника, площа якого дорів
нює 54 см2.
ДЕРЖ АВНА
Р о зв’я зан ня завдань 4.1 м, 4.2м по в и н н і м ат и обґрунт ування. У них по
т рібно записат и по сл ід о в н і л о гічн і д ії т а пояснення, зр обит и посилання
на м а т е м а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемам и, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. Доведіть, що для будь-яких додатних чисел а, Ь і с ви
конується нерівність
аЬ(а + Ь - 2 с) + Ьс(Ь + с - 2а) + а с (а + с - 2Ь) > 0.
4.2м. Через точку перетину діагоналей трапеції паралельно її

основам проведено пряму, яка перетинає бічні сторони
в точках М і N . Знайдіть довжину відрізка М И , якщо
основи трапеції дорівнюють 7 см і 3 см.
яяшштшвшшшшЩ
159
р о з л іл іі
Р о зв ’я зання задач 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х пот рі
записагги п ослідовні л о гічн і д ії т а пояснення, зр о б и т и посила ння н а ма
мат ичні факти, з яких випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о пот рі
проілюст руйт е р о з в ’язання схемами, граф ікам и, т аблицями.
3.1. Слюсар може виконати замовлення за той самий час,
й ,ива працюючих разом учні. За скільки годин може
мостійно виконати замовлення слюсар і за скільки кож
3 учнів, якщо слюсар може виконати це замовлення

4 год швидше, ніж перший учень, і на 9 год швидше, н
другий?
І------- Зх
3.2. Знайдіть область значень функції у = \І4 - х 2 + — .
X
3.3. Відстані від центра кола, вписаного у рівнобічну Т
пенію, до кінців бічної сторони дорівнюють 6 см і 8 с
Знайдіть довжину вписаного кола.
НЬНЖАВНА
Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4.2м п о вин ні м а т и обґрунт ування. У них
т рібно записат и п ослідовні л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилан
на м ат ем ат ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я к
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н ня схем ами, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. Розв’яжіть нерівність \х - 2| + |х - 3| > \х - 4|.
4.2м. Усередині рівностороннього трикутника позначено д
вільну точку М , що знаходиться на відстанях Ь, с і
від сторін трикутника. Доведіть, що висота трикутники
дорівнює Ь + с + й.
г
Варіант 46
Р о зв ’я зан ня завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У них по
т рібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр о б и т и посилання
ті м а т ем а т и чні ф акт и, з яки х ви пл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицям и.
8.1. Щоб ліквідувати запізнення на 24 хв, потяг на перегоні
завдовжки 180 км збільшив швидкість на 5 км/год по
рівняно із запланованою швидкістю. З якою швидкістю
П ПС /МКОВА
мав їхати потяг?
3.2. Для деяких чисел о, Ь і с, жодне з яких не дорівнює нулю,
виконується рівність ( а + Ь + с )(а - Ь + с ) = а 2 + Ь2 + с 2. Д о
ведіть, що а, Ь, с - послідовні члени геометричної про
гресп.
3.3. У прямокутну трапецію вписано коло. Точка дотику ді
лить більшу бічну сторону на відрізки завдовжки 8 см і
ДЕРЖАВША
18 см. Знайдіть периметр трапеції.
Р о зв ’я зан ня завдань 4.1м, 4.2м по ви н н і м ат и обґрунт ування. У них по
т рібно записа т и по сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр обит и посилання
на м а т ем а т ичні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р озв 'я за н н я схемами, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. Обчисліть значення виразу якщо
т = 2,98.
4.2м. Сторона трикутника дорівнює 10 см, а медіани, прове

дені до двох інших сторін, - 9 см і 12 см. Знайдіть пло
щу трикутника.
РО ЗЛ ІЛ II
Р о зв ’я зання задач 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х по т р і
зап исат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зр о б и т и п о си л а н н я на ма
м а т и ч ні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о пот ріб
проілю ст руйт е р о з в ’я за н н я схем ам и, граф ікам и, т аблицям и.
3.1. Турист проплив проти течії 18 км на моторному човні,
повернувся назад на плоту. На шлях моторним човно
турист витратив на 4,5 год менше, ніж на зворотни
шлях. Знайдіть швидкість течії, якщо швидкість човна
стоячій воді 15 км/год.
3.2. Знайдіть найменший за модулем член арифметичної пр
гресії —15,1; -14,4; ...
3.3. Основи трапеції дорівнюють 2 см і 18 см, а її діагоналі
15 см і 7 см. Знайдіть площу трапеції.
Р о зв ’язан ня завдань 4.1м, 4.2м по в и н н і м а т и обґрунт уванню У н и х п
т рібно записат и по сл ід о вн і л о г іч н і д ії т а пояснення, зробит и посилання
на м ат ем а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердження. Я кщ
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зан ня схемами, граф ікам и, таблицями.
4
4.1м. Розв’яжіть нерівність (х * + х - 1 2 ) < 0 .
X
4.2м. Нехай На, Нь, Нс - висоти трикутника, г - радіус юла, впи

тт 1 н----+
1 1— 1= —.
саного у трикутник. Доведіть, що —
Н.. Ни г
___________________________________________________________ Варіант 48
Р о зв’я за н н я завдань 3 .1 -3 .3 по ви н ні м ат и обґрунт ування. У них по
трібно записат и по сл ід о вн і л о гічн і д ії т а пояснення, зр обит и посилання
на м ат ем а т и чні ф акт и, з я ки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
потрібно, проілю ст руйт е р о з в ’яза н ня схемами, граф ікам и, т аблицями.
.4.1. У сплав міді з цинком, що містить 2 кг міді, додали 6 кг
міді. При цьому відсотковий вміст міді у новому сплаві
збільшився на ЗО % порівняно з початковим. Знайдіть
ПІДСУМ КО ВА
масу початкового сплаву.
о в . • • ГЗлгі/+ г/ = 7,
3.2. Розв яжіть систему рівнянь <
[3*1/ - х = 4.
3.3. Бісектриса прямого кута прямокутного трикутника ді
лить гіпотенузу на відрізки завдовжки 15 см і 20 см.
Знайдіть радіус кола, вписаного у трикутник.
ДЕРЖ АВНА
Р о зв ’я за н н я завдань 4.1м, 4.2м п о в и н н і м а т и обґрунт ування. У них по
т рібно записат и п о сл ід о вн і л о г іч н і д ії т а пояснення, зр об ит и посила ння
на м а т е м а т и чні ф акт и, з я ки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
пот рібно, проілю ст руйт е р о з в ’я зання схемами, граф ікам и, т аблицями.
4.1м. Доведіть, що для будь-якого натурального значення п
значення виразу 4П+ 15п - 1 кратне 9.
4.2м. Дано коло ( х - 1)2 + (у + З)2 = 4. Складіть рівняння іншого
кола з центром в точці Я ( - 2 ; 1), що дотикається до даного
кола.
16 3
А І ЬСТАЦІЯ
Р о зв ’я зання задач 3 .1 -3 .3 по в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х пот ріб
записат и п о сл ід о вні л о гічн і д ії т а пояснення, зро б и т и посила ння на ма
м а т и чні ф акт и, з яки х випливає т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о пот ріб
проілю ст руйт е р о з в ’язання схемам и, граф ікам и, т аблицями.
3.1. О дев’ятій ранку від пристані відчалив пліт, а о вісімн
цятій - човен, який наздогнав пліт на відстані 20 км в
пристані. О котрій годині човен наздогнав пліт, якщ
власна швидкість човна дорівнює 18 км/год?
3.2. Розв’яжіть систему нерівностей
3.3. Знайдіть площу трапеції, основи якої дорівнюють 10 см

14 см, а бічні сторони - 13 см і 15 см.
і
м і-г-/і\мопм
Р озв'язання завдань 4.1й, 4.2м п о в и н н і м ат и обґрунт ування. У н и х п

т рібно записат и п о сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зроб ит и посилай
на м а т ем а т и чні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я ки
4.1м. При яких значеннях параметра а рівняння |лс2 -4|х| + з| =

має шість розв’язків?
4.2м. Дві сторони трикутника дорівнюють 6 см і 8 см. Медіа
ни, проведені до цих сторін, взаємно перпендикулярні.
Знайдіть третю сторону трикутника.
Варіант 50
Р о зв ’я зан ня завдань 3 .1 -3 .3 п о в и н н і м а т и обґрунт ування. У них п о
т рібно записат и п о сл ід о в н і л о г іч н і д їі т а пояснення, зр о б и т и посилання
на м ат ем а т и чні ф акт и, з яких випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
3.1. Два робітники, працюючи разом, можуть виконати зав
дання за 4 год. За скільки годин може виконати завдання
кожен робітник, працюючи самостійно, якщо один з них
може це зробити на 6 год швидше, ніж інший?
3.2. Обчисліть значення виразу
(у/а - 1)(а\[а - 1) г~
----------т=--------- 1- \/а, якщо а = 0,97.
V а + УІа + 1
3.3. У колі по один бік від його центра проведено дві пара
лельні хорди, довжини яких 24 см і 32 см, а відстань
між якими 4 см. Знайдіть радіус кола.
Р о зв ’я зання завдань 4.1м, 4.2м по в и н н і м ат и обґрунт ування. У них п о
т рібно записат и по сл ід о вні л о г іч н і д ії т а пояснення, зр об ит и посилання
на м а т ем а т ичні ф акт и, з яки х випл иває т е чи інш е т вердж ення. Я кщ о
4.1м. Доведіть, що для будь-якого натурального п значення ви-
„з п 2 п
п
разу — + — н— є натуральним числом.
6 2 3
4.2м. Сторона трикутника дорівнює 15 см, а сума двох інших
сторін - 27 см. Знайдіть косинус кута, що лежить проти
даної сторони, якщо радіус кола, вписаного у трикут
ник, дорівнює 4 см.
165
РОБОТА
на держ авну підсумкову атестацію
з
назва предмета
за курс основної школи

учня (учениці) __________________ _ класу
назва навчального закладу
прізвище, ім я, по батькові у родовому відмінку
Варіант №________
У в а г а ! В ідм ічайте до кожного завдання тільки один варіант відпс

в ід г Будь-які виправлення у бланку недопустимі.
Я кщ о ви виріш или змінити відповідь у д ея ки х завданнях, то пра

вильну відповідь м ож на зазначити в спеціально відведеном у місці
розташ ованом у внизу бланка відповідей. ’
У завданнях 1.1— 1.12 правильну відповідь позначайте
пльки так: X
А Б В Г А Б В Г А Б В Г
1.5 1.9 ! " " ] ! ....... ] : ......
- • і і ....... ! □ □ □ □ □ □ □
1.6
□ □ □ □ с ю ш
1.7 і " □ □ □ [ '

' • з ! ....... ] ! ' " ] ! .......і ; ........і П ' П Е П
1.8 1 1 2 р х о
< • " □ □ □ □ Ш Ш
У завданнях 2.1-2.4 впишіть відповідь.
2.3
2.4
Щоб виправити відповідь до завдання, запишіть його помер

у спеціально відведеній клітинці, а правильну, іш Миту
думку, відповідь — у відповідному місці.
Завдання 1.1-1.12
А Б В Г
к , '
І
... і .......Л
і! ІГ |
с ; ' ....... і □ □ С і
Завдання 2.1-2.4
Номер завдання Виправлена відповідь
2- □
2.
с
Н авч ал ьн е видання
ГЛОБІН Олександр Ігорович

Є РГІН А Оксана Володимирівна
СИДОРЕНКО Петро Борисович
КОМАРЕНКО Олена Володимирівна
З Б ІР Н И К З А В Д А Н Ь
Д Л Я Д Е Р Ж А В Н О Ї П ІД С У М К О В О Ї
А Т Е С Т А Ц ІЇ З М А Т Е М А Т И К И
9 клас
Рекомендовано
Міністерством освіти і науки,
молоді та спорту України
Відповідальний за випуск Сергій Горбатенко
Формат 60х90/16.
Ум . друк. арк. 10,5. Обл.-вид. арк. 9,4.
Т и раж 200023 пр. Вид. № 095.
Зам. № 13-01-2902.
Т О В «Ц ентр навчально-методичної літератури »,

вул. Радищ ева, 10/14, м. Київ, 03124.
Свідоцтво суб’єкта видавничої справи
серія Д К № 3967 від 01.02.2011.
Віддруковано з готових позитивів у

Т О В « П Е Т » , вул. Ольмінського, 17, м. Х арк ів, 61024.
Свідоцтво суб’єкта видавничої справи
серія Д К № 3179 від 08.05.2008.

Pick Dpa2013 Matematika 9 Globin

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pick Dpa2013 Matematika 9 Globin

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

0.1. Глобін, О.В. Єргіна, П.Б. Сидоренко, О.В.

Збірник завдань для державної підсумкової атеста-

©Глобін О.І., Єргіна О.В.,

1.3 7 кл. алгебра початковий

початковий Одне із завдань

Розподіл завдань другої частини за класами, предметами

Відповідність Відповідність завдання

Правильне розв’язання кожного із завдань 2.1-2.4 оціню­

Я к щ о учень вважає за потрібне внести зміни у відпо­

Правильне розв’ язання завдання 3.1 оцінюється чотирма

Виправлення і закреслення в оформленні розв’язання зав­

цю 6). Відповідність кількості набраних учнем балів оцінці

Для учнів класів з поглибленим вивченням мат емат ики

Зразок виконання завдань атестаційної роботи і заповнен­

1.1. Яке із чисел 2; 5; 8 є коренем рівняння 2х - 3 = 7?

А) 8; Б) 12; В) 16; Г) 240.

1.6. Обчисліть значення виразу -1 6 ^ 1 — .

А) 120°; Б) 90°; В) 60°; Г) 30°.

А) 40°; Б) 50°; В) 60°; Г) 70°.

А) 5лД^5; Б) 5; В) 10; Г) 5^2.

Р о з в ’я з а н н я . Виконаємо спрощення виразу на його

2.2. На параболі, що є графіком функції у = х 2 - 2х, знайдіть

ня. Маємо 6 - х = х 2 - 2х; х 2 - х - 6 = 0; х1 = -2; х2 = 3. Тоді

/ІЬСК = /.И С К і СК - бісектриса ААВС.

= іг (А С + ВС) = ^г(28 + 21) = ~ г.

1.1. Яку цифру треба підставити замість зірочки, щоб нерів­

ність 98*1 > 9856 була правильною?

1.5. Скоротіть дріб —0 0 .

А)7 ; Б )^ ; в >7 : Г )" 7 '

Ч *[ х» >"- 1! ;4 в> [{х*>ї -~1!; ’5' в )[х! ^< -1

1.10. У ромбі АВСИ О - точка перетину діагоналей. Укажіть

1.12. Серед векторів а(3; 6), Ь(-2; - 1 ), с гі(9; 18) знай-

2.1. Знайдіть значення виразу (л/2 - Зл/б)2 + (\І2 + 3\[Е)2.

1.1. Серед одиниць вимірювання вкажіть ту, якою можна ви

1.4. Знайдіть точку перетину графіка функції у = 0 , 7 * - 2 1 і

І Н. Вкладник поклав до банку 15 000 грн. під 10 % річних.

1.2. Зведіть дріб — до знаменника 21.

1.3. Який з виразів тотожно рівний виразу 0,2ху(2х - 4у)?

1.4. Знайдіть точку перетину графіка функції у - 0,7л;-2 1 а

8 . Вкладник поклав до банку 15 000 грн. під 10 % річних.

1.2. Який шлях проїде автомобіль за — год, якщо його шви;

А ) 24 км/год; Б) 150 км; В) 24 км; Г) 2,4 км.

А ) 6х2 - 6 ху + 4у2; В) 9х 2 - 6 ху + 4у2;

1.4. Розкладіть на множники многочлен 8 ху - 4у 2.

А ) 4х(2у - х); Б) 4у(2х - у); В) 2х(4 х - у); Г ) 4х(2 х - у).

А) [1; 3]; В) (~ °°; 1] и [3; + °°);

І Н. Знайдіть область значень функції у - х 2 - 5.

І 12. У прямокутну трапецію можна вписати коло. Знайдіть <

2.2. Один з коренів рівняння л; 2 + 4л: + д = 0 дорівнює - 6 . Знай­

2.4. У А А В С /.С = 90°, І & / А = 0,75, А В = 15 см. Знайдіть пе­

1.1. Запишіть 5- км у метрах.

1.2. У кошику є 6 яблук і 4 груші. Яка ймовірність того, щі

1.4. Розв’ яжіть рівняння (лг - 5) 2 - х 2 = 20.

7. Д ля приготування нектару змішали сік з водою у відно­

І А. Сторони п’ятикутника відносяться як 2 : 3 : 4 : 5 :

діть найменшу сторону подібного йому п’ ятикутник»). у

А ) 71 км/год; В) 70,5 км/год;

якщо менше число позначили через х, а більше - через у

H. Дано два кола із центрами в точках Ог і 0 2, що мають

.3. При яких значеннях х тричлен -З * 2 + 9х - 2 набуває зна-

1.3. Знайдіть корінь рівняння - ~ х = 4.

1.7. Розв’ яжіть нерівність 6х < 16 - 2х.

1.9. На відрізку М ІУ позначено точку А так, що М А : А N = 2 :3 .

1.12. Знайдіть координати вектора с = - —а + 2Ь, якщо а (- 6 ; 3),

Правильне розв’язання кожного із завдань 2.1-2.4 оціню

Я к щ о учень вважає за потрібне внести зміни у відпо

Виправлення і закреслення в оформленні розв’язання зав

Зразок виконання завдань атестаційної роботи і заповнен

1.1. Яку цифру треба підставити замість зірочки, щоб нерів

Ч [ х» >"- 1! ;4 в> [{х>ї -~1!; ’5' в )[х! ^< -1

2.2. Один з коренів рівняння л; 2 + 4л: + д = 0 дорівнює - 6 . Знай

2.4. У А А В С /.С = 90°, І & / А = 0,75, А В = 15 см. Знайдіть пе

7. Д ля приготування нектару змішали сік з водою у відно

А ) І м; Б) “ м; В ) і | м°; Г )1 І« .

II. На рисунку О - центр кола, / А В С = 40°. Знайдіть градус

10. Діагональ ромба утворює з його стороною кут 35°. Знай

2. Знайдіть найменше ціле число, що є розв’ язком нерівно

і. При яких значеннях т вектори о (2 т ; - 1 ) і Ь (- 8 ; т ) к олі