Professional Documents
Culture Documents
Uri NG Anggulo NG Kamera
Uri NG Anggulo NG Kamera
Uri NG Anggulo NG Kamera
Upper
Guro Adonis A. Albarillo Asignatura Filipino
I. LAYUNIN
Naipamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa estilo, mekanismo, pamamaraang tekniko, at mga
A. Pamantayang kaalamang teknikal ng mga panitikang popular.
Pangnilalaman
C. Mga Kasanayan sa Natutukoy ang mga karaniwang uri ng anggulo at kuha ng kamera
pagkatuto (Isulat ang
code ng bawat isa)
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay ng
guro
2. Mga pahina sa Panitikang Pilipino 8 pahina 178
kagamitang Pang-mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Pisara, chalk, laptop, TV monitor
Panturo
Gawin ang pamamaraang ito ng buong linggo at tiyakin na may gawain sa bawat araw. Para
sa holistikong paghubog, gabayan ang mga mag-aaral gamit ang mga istratehiya ng formative
assessment. Magbigay ng maraming pagkakataon sa pagtuklas ng maraming kaalaman, mag-
III. PAMAMARAAN
isip ng analitikal at kusang magtaya ng dating kaalaman na inuugnay sa kanilang pang-araw-
araw na karanasan.
Tanong:
Instrumentong para sa kamay at mata, kumukuha ng eksena sa pelikula.
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
AMKEAR
2. Magpakita ng isang video presentation na nilalaman ang mga iba’t-ibang uri ng anggulo at
kuha ng kamera.
Ano ang kahalagahan ng mga karaniwang uri ng anggulo at kuha ng kamera sa inyo bilang
G.Paglalapat ng aralin sa pang-
kabataang tinatawag na “millennial”?
araw-araw na buhay
Ano ang mga karaniwang uri ng anggulo at kuha ng kamera?
H. Paglalahat ng aralin
Pagtataya:
Panuto: Tingnang mabuti ang mga video clip at tukuyin kung anong uri ng anggulo o kuha ng
I. Pagtataya ng aralin
kamera ang mga ito.
(naka powerpoint na po ang pagtataya)
J. Karagdagang gawain para sa Gumawa ng video presentation ng iba’t-ibang anggulo at kuha ng kamera
takdang- aralin at
remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
C. Nakatulong baa ng remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na solusyunan sa tulong aking
punungguro o superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?
Inihanda ni:
G. Adonis A. Albarillo
Checked by:
Analyn T. Pando
Department Head
Noted by:
Maria Yvonne C. Salas, Ph. D.
School Head