Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 10

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 31 TARIKH : 27.08.2018

Projek :MALAYSIA HARI : ISNIN

Masa Tunjang Standard ObjektifPembelajar Aktiviti Bahan Impak


Pembelajaran an
8.00 - PerbualanAwal மாணவர் வருகை, வணை் ைம் கூறுதல் , நலம் விசாரித்தல் , நாட்டுப் பண் பாடுதல் , கைாட்பாட்கடை் கூறுதல் .
8.20 pagi ( BT ) திருை்குறள் , ஆத்திசூடியை் கூறுதல் .
( 20 இன்கறயபாடத்கதஅறிதல் .
minit)
8.20 -
8.40 pagi Main Bebas திடல்
( 20
minit)
இப் பாடஇறுதியில் 1. ஆசிரியர் படங் ைகள அறிமுைம்
த.மமா1.4.3 மாணவர்ைள் மமல் லின
8.40 - BT மசய் தல் .படத்துடன் கூடிய
மமல் லின மமல் லின மமய் மயழுத்து
9.40 pagi Asas மசாற் ைகள அறிமுைம் மசய் தல் . -மசால்
மமய் மயழுத்துை மமய் மயழுத்துைகளை் ைகளை்
( 60 களை் மைாண்ட 2. மாணவர்ைள் மசாற் ைகள பின் பற் றி அட்கட
மைாண்டமசாற் ைகளச் மைாண்ட4/6
minit) மசாற் ைகளச் சரியாை உச்சரிப் பர். உச்சரித்தல் . -படங் ைள் மசாற் ைகளச்
சரியாை -தங் கை –அம் மி 3. இகணயராை உச்சரித்துப் பழகுதல் . சரியாை
உச்சரிப் பர். -இஞ் சி -அன்கன உச்சரிப் பர்.
-மண்
-பந் து ________TM
________SM
________BM

9.40 - ஓய் வு
10.10 pagi
( 30
minit)
10.10 - . 1. மாணவர்ைளிடம் ைகத புத்தைத்கத
த.மமா2.1.1
11.00 pagi Aktiviti கையாளும் முகறகய விளை்குதல் . -ைகத
( 50 Pembelajaran எளிய ைகத
புத்தைத்கதை் 2. புத்தைத்கத வழங் குதல் . புத்தைங் ைள்
minit) ைவனமாைை்
புத்தைத்கதச்
3. அட்கட மற் றும் பை்ைங் ைகள
கையாள் வர் சரியான
அறிமுைம் மசய் தல் .
முகறயில்
4. கையாண்டு பத்திரமாை கவை்கும்
ைவனமாைை் முகறகயயும் வழிைாட்டுதல் .
கையாள் வர்.
நன் மனறி KM 3.3.3 1.ஆசிரியர் கூறும் ைகதகய மாணவர்ைள்
11.00 - BT Bercerita tentang ைவனமாைச் மசவிமடுத்தல் .
11.50 pagi KM 3.3 kemerdekaan Negara. நம் 2. மாணவர்ைள் நம் நாட்டின் சுதந்திரம் மபற் ற
.
MeraikanHar நாட்டிற் குசுத ________TM
( 50 ைகதகய அறிவர்.
iKebangsaandan PM4.1.2
ந்திரம் கிகடத் ________SM
minit) Menunjukkanpelbagai 3. மாணவர்ைள் நாட்டின் மீது மைாண்ட பற் கற
Hari Malaysia
தைகதகயை்
________BM
cara menyatakan மவளிபடுத்தும் வகையில் மதாப்பி ஒன் கறச்
PM4.1Menunjukkan penghargaan atas jasa, கூறுவர் மசய் வர்.
Sikap bantuan atau மற் றும் நாட்டி 4. மாணவர்ைள் அவர்ைளின் பகடப்புைகளப்
Berterimakasih atas pemberian yang ன் மீது பற் றி கபசுவர்.
pemberian, diterima
bantuandan jasa yang மைாண்டபற்
diterima கறயும் மவளி
ப்படுத்தும்
முகறகயயும்
அறிவர்.

11.50-
12.00 Penutup
pagi BI Children tidy up their place. Teacher talk about today’s lesson. Pupil greet goodbye to teacher.
( 10
minit)
Refleksi
வருகை: _______/ 25

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 36 TARIKH : 25.09.2018

STRATEGIK : KITAR SEMULA HARI : SELASA


Masa Tunjang Standard Objektif Pembelajaran Aktiviti Bahan Impak
Pembelajaran
Perbualan 1. Teacher asks few questions to the students about recycle things.
8.00 – 8.20 Awal 2. Teacher guide pupils to talk about advantage of using recycle things.
pagi ( BT )
( 20 minit)
Fizikal FK 3.1.2 End of the lesson, pupil can kick the 1.Warming up activity menendang bola
8.20 – 8.50 (BI) Menendang bola secara bebas. ball freed only among the friend 2.Teacher demonstrate the proper way of kick ball secara bebas.
FK3.1 circle. the ball.
pagi
Melakuk 3.Cooling down activity. ______TM
( 30 minit) anpelbag ______SM
aikemahi ______BM
ranmanip
ulasi
Membaca dan
8.50 – 9.50 BM BM 2.1.1 Obj: 1.Murid diperkenalkan gambar bunga raya Bunga raya memahami ayat
Asas Pada akhir pdpc murid dapat ,Tugu Negara. mudah.
pagi Menyatakan lambang dan cetakan menyatakan lambang dan cetakan 2.Menerangkan ciri-ciri dan makna bunga raya Tugu Negara
( 60 min) 2.1 yang membawa makna tertentu yang membawa makna tertentu dan Tugu Negara. ______TM
Menguasai 3.Pasangan murid menyatakan lambang dan ______SM
kemahiran maksudnya. ______BM
prabaca
9.50 –
10.20 pagi RECESS BI
( 30 minit)

10.20 – Pendidikan இப்பாட இறுதியில் 1. ஆசிரியர் உண்கமகயப் Big book உண்கம


10.50 Moral PM 10.1.4 மாணவர்ைள் , உண்கம கபசுவதன் அவசியத்கத கபசுவதன்
Pagi BT Bercakap benar dalam pertuturan கபசுவதன் நன் கமகயை் உணர்த்தும் ைகதகயை் கூறுவர். நன் கமகய
dengan orang lain. கூறுவர். 2. மாணவர்ைள் உண்கமகயப் அறிதல்
( 50 min) PM 10.1 கபசுவதன் அவசியத்கத
Menunjukkan மாணவர்ைளுடனும் ______TM
sikap jujur ஆசிரியர்ைளுடனும் ______SM
dalam ைலந்துகரயாடுதல் .. ______BM
kehidupan.

10.50 – BI 3.2.1 1. Teacher guide pupil to read the HFW. Read simple
11.50 pagi AP End of the lesson, pupil can hear and 2. Pupil pronounce HFW according to the High words
BI Hear and pronounce read simple words. sound of the words correctly.
( 60 min) Frequency
simple words. 3. Reading activity in group.
4. Take note about their reading score. words ______TM
BI 3.2 Develop ______SM
writing skills ______BM
11.50 –
12.00 Penutup மாணவர்ைள் வகுப்பகறகயச் சுத்தம் மசய் தல் , அன் கறய பாடத்கத நிகனவு கூர்தல் , ஆசிரியருை்கும் சை
(10 min) BT நண்பர்ைளுை்கும் நன் றி கூறுதல் .

Kehadiran :
Refleksi
_____/25

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU : 37 HARI : RABU


STRATEGI : KITAR SEMULA TARIKH : 26.9.2018

Catatan/
Masa Tunjang Standard Pembelajaran objektif Aktiviti Bahan
Impak

8.00 – Perbualan Kehadiran murid, Lagu Negaraku, Rukun Negara


8.20 Awal
Berbincang tentang keselamatan diri murid.
(20 min ) ( BM )
8.20 – Main Bebas
8.40
( BM ) Padang sekolah
(20 min )

8.40 – BI BI 1.1.1 End of the lesson 1.Opening time Song: I love ______TM
Listen to and identify common Greetings and a hello song the
9.10 sounds in the environment
______SM
ASAS Register mountains
______BM
(30 min ) Emotions routine
BI 1.2.2
(CEFR) Listen to and sing songs Weather routine
Days of the week routine
MY WORLD Recite a rhyme
MALAYSIA English today
2.Circle time
Lesson 5 Sing a song
Post song activity
Engage activity 5
3.Closing time
Reflecting on learning
Goodbye and song
9.10- AP 1. Teacher introduce a simple sentences. Flash cards ______TM
9.40 BI 2. Pupil make sentences with the words ______SM
BI2.3.4 Read simple End of the lesson,
sentences pupil can read simple
teacher given. ______BM
(30 min) BI 2.3 3. Teacher guide pupil to make sentences.
Demonstrate sentences
understanding of
4. Reading practice.
a variety texts in
the form of print
materials
9.40 – Rehat
10.10

(30 min )
10.10 – BM 1.4.6 Bersoal jawab Di akhir pdpc murid TM –
11.00 menggunakan ayat akan dapat menyoal 1)Guru meminta 2 murid tampil dihadapan,menutup -laddu(sikit)
dan menjawab dengan mata,memakan makanan yang diberi dan SM –
mudah berdasarkan
(50 min ) ayat mudah mengikut menekanya. -satey (sikit)
bahan rangsangan. BM -
garis panduan yang
diberi/ditunjuk. 2)Guru mengajukan beberapa soalan Kad-kad
-ini makanan apa? gambar
-adakah ia manis? makanan
-ini makanan tradisional siapa?

3)Dalam berpasangan seorang murid akan menunjuk


gambar makanan ,menyoal dan seorang lagi
menjawabnya.

4.Guru membimbing murid-murid .


1. Guru menunjukkan Jalu r Gemilang dan ______TM
bersoaljawab berkaitannya. ______SM
11.00 – KE 3.3 KE 3.3.5 menghasilkan Jalur 2. Murid menyusun perkataan menjadi ayat
______BM
Gemilang mudah.
11.50 Menzahirkan idea Menghasilkan karya kreatif menggunakan rak 3. Guru membimbing murid untuk mengeja Rak telur
kreatif dalam menggunakan bahan kitar telur. dan membaca ayat.
(50 min )
penghasilan karya semula 4. Murid mewarnakan rak telur dengan
seni (Ekspresi warna Jalur Gemilang.
Keatif) 5. Murid menyusun rak telur dan meletakkan
ayat mudah.
(aktiviti kumpulan)
11.50- Penutup
12.00
( BM ) Refleksi keseluruhan PdP, mengemas peralatan, mengucapkan selamat pulang kepada guru dan rakan.
(10 min )

Refleksi: Kehadiran :

/25

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH


MINGGU : 36 HARI : KHAMIS

STRATEGI : KITAR SEMULA TARIKH : 27.9.2018

Standard
Masa Tunjang Objektif Aktiviti Bahan Catatan/Impak
Pembelajaran

8.00 - 8.20 Perbualan Awal Kehadiran murid,


( BM )
(20 min ) Berbincang mengenai kebersihan diri murid.

8.20 - 8.50 Fizikal Main di padang

(30 min ) ( BT )

8.50 - 9.30 ைணிதம் MA 3.2.4 இப்பாட இறுதியில் 1. ஆசிரியர் ______TM


Menolak dalam மாணவர்ைள் ைழித்தல் மாணவர்ைளுை்கு ______SM
(40 min ) MA 3.2 lingkungan fakta ைணை்குைகளத் தீர்வு வகுப்பகறப் பயிற் சி ______BM
asas. ைாண்பர். மபாருட்ைகளை் மைாண்டு
Menyelesaikan ைழித்தல் ைணை்குைகளத்
தீர்வு ைாணுதகலப் பற் றி
masalah operasi MA 3.2.5
விளை்ைம் கூறுதல் .
tolak dalam Menyelesaikan
2. மாணவர்ைள்
lingkungan 18 masalah operasi ஆசிரியருடன் கசர்ந்து
tolak. மாதிரி ைணை்குைகளச்
மசய் வர்.
3. பயிற் சி.
9.30 - 10.10 நன் மனறி PM13.1.2 இப்பாட இறுதியில் 1. மாணவர்ைள் ைகதகயச் வீடிகயா ______TM
மாணவர்ைள் மசவிமடுத்தல் . ______SM
(40 min ) PM 13.1 Membincang faedah சிை்ைனத்கதப் பற் றி 2. மாணவர்ைள் ைகதயில் ______BM
berjimat cermat அறிந்துை் மைாள் வர். உள் ள
Mengamalkan menggunakan alatan பண்புை்கூறுைகளப்பற் றி
ை் கூறுதல் .
sikap dan sumber
3. சிை்ைனத்கதப் பற் றி
kesederhanaan ைலந்துகரயாடுதல் .
dalam
kehidupan

10.10 - 10.40 Rehat

(30 min ) ( BT )

10.40 - 11.50 Aktiviti BI 1.3.2 End of the lesson, pupil 1. Pupils look at the picture ______TM
Pembelajaran can name the things. that teacher show to them. ______SM
(70 min ) Name favourite Colour papers
2. Pupils name the things ______BM
( BI ) things and activities verbaly.
3. Pupils recognise the picture
BI 1.3 and correct name.
4. Pupils make mini book by
Listen to, draw the picture and write
understand and the name of the pictures.
respond in a
variety of
contexts

11.50-12.00 Penutup

(10 min ) ( BI ) Reflection of today’s lesson, tidy up their belongings, say thank you to teacher and friends.

Refleksi : Kehadiran :

/25

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH


MINGGU : 36 HARI : JUMAAT

STRATEGI : KITAR SEMULA TARIKH : 28.9.2018


Masa Tunjang Standard Pembelajaran Objektif Aktiviti Bahan Catatan/Impak

8.00 - Perbualan
8.20 Awal Bersoaljawab tentang keindahan alam sekitar.
(20 min ) ( BM )
8.20 - Fizikal FK 2.2.1 Melakukan இப் பாடஇறுதியில் 1) மவதுப் பல் பயிற் சி.
மாணவர்ைள் 2) மாணவர்ைளுை் குப இரட்கடை் ைாலிலும் ஒற் கறை்
8.50 pergerakan:
இரட்கடை் ைாலிலும் ைாலிலும் குதிை் கும் முகறகய ஆசிரியர் மசய் து
(30 min ) ( BT ) melompat ைாட்டுதல் .
ஒற் கறை் ைாலிலும் TM –
(iv) melompat sebelah 3) மாணவர்ைள் கபாட்டி முகறயில் இரட்கடை்
.குதிப் பர்.
ைாலிலும் ஒற் கறை் ைாலிலும் .குதித்தல் .
kaki 4) குளுகமப் பயிற் சி. SM –

BM -

8.50 - MA 3.1.1 Menyatakan இப் பாடஇறுதியில் 1) மாணவர்ைள் எண்ைகள வரிகசயாைை் கூறுதல் . எண்ணும் மபாருள் ைள்
மாணவர்ைள் , இரு 2) மாணவர்ைளுை் கு இரு குழுை் ைளிளுள் ள
9.30 hasil tambah dua குழுை் ைளிலுள் ள மபாருள் ைளின் எண்ணிை் ையத் தனி தனிகய எண்ணி
(40 min ) ைணிதம் himpunan objek மபாருள் ைகள இணத்து கூறுதல் .
TM –
அவற் றின் மமாத்த 3) மாணவர்ைள் இரு குழுை் ைளின் எண்ணிை்ைகயச்
எண்ணிை்கைகயை் கசர்த்து எண்ணி கூறுதல் .
கூறுவர்.. 4) பயிற் சி SM –

BM -

9.30 - PM11.1.2 Mengamalkan இப் பாட இறுதியில்


மாணவர்ைள் 1) ைாமணாளி மூலம் ‘எறும் பும் ‘முயலும் ஆகமயும் ’
10.10 sikap rajin dalam ைாமணாளிைாட்சி
ைகதகய ஆசிரியர் ஒளிகயற் றுதல் .
(40 min ) நன் மனறி melaksanakan tugasan ‘முயலும் ஆகமயும் ’ 2) மாணவர்ைள் ைகதகயை் ைண்டு, மசவிமடுத்து
TM –
ைகதகய அறிந் து அதன் நீ திகய வகுப் பில் பகிர்தல் .
கூறுவர்.
SM –

BM -

10.10 - Rehat
10.40
(30 min ) ( BT )

10.40 - Aktiviti
11.50 Pembelajaran
(70 min ) ( BI ) Sila rujuk lampiran

11.50- Penutup
12.00
(10 min ) ( BI ) Reflection of today’s lesson, tidy up their belongings, say thank you to teacher and friends.
Refleksi Kehadiran:
/25

You might also like