DAILY LESSON PLAN Teacher ROLAN D. GALAMAY Learning Area FILIPINO Teaching Dates and Time Quarter Ikalawang Markahan
PETSA: Agosto 18, 2017
7-ROLAN : Pumasok: ______ Lumiban: ______ 7-JOE : Pumasok: ______ Lumiban: ______ 7- WENG : Pumasok: Pumasok: ______ Lumiban: ______ 7- MEANN : Pumasok: ______ Lumiban: ______ I. LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Kabisayaan. B. Pamantayang Pagganap Naisusulat ng mag-aaral ang sariling awiting-bayan gamit ang wika ng kabataan C. Kasanayang Pampagkatuto F7PT-IIc-d-7 Naibibigay ang sariling iterpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na gagamitin sa akda. II. NILALAMAN Paggalang ng mga Pilipino III. KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro p. 142 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral pp. 165-167 3. Mga Pahina sa Teksbuk pp. 165-167 4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource Libro-Pinagyamang Pluma, Pantulong na biswal B. Iba pang Kagamitang Panturo Telebisyon IV. PAMAMARAAN A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin. Pagbabalik-aral sa nakaraaang aralin. B. Paghahabi sa layunin ng aralin Itanong: Nasubukan mo na bang sumuway sa iyong magulang? Paano mo sila sinuway? Ano ang ibinunga ng iyong pagsuway? C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin - D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 1 Pagtatalakay sa pagpapahalaga at paggalang ng mga Pilipino sa mga magulang. E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 2 Pagtatalakay sa mga pamamaraan kung paano maipakikita ang pagpapahalaga at paggalang sa mga magulang at nakakatanda. F. Paglinang sa Kabihasaan Ipaliwanag: “ Mga anak, magulang ninyo’y igalang at mahalin, mga payo at pangaral nila’y inyo sanang sundin, para sa ikabubuti nyo, iwasang sila’y suwayin. G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Paggalang at pagpapahalaga sa mga magulang H. Paglalahat ng Aralin Itanong: bakit kailangang igalang at sundin ang payo n gating magulang? I. Pagtataya ng Aralin Pagbibigay ng sariling interpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na gagamitin sa akda. J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at remediation Basahin at unawain ang alamat na pinamagatang “Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan”. V. MGA TALA VI. PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatutulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong Suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ang
aking punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa