RANCANGAN PENGAJARAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh : 20 Jun 2019
Hari : Khamis
Masa : 7.45 am – 8.45 am
Tahun : 2 Azam
Bil. murid : orang
Tajuk : Ujian Diagnostik Bahasa Melayu (bertulis)
BBM : Lembaran Ujian Diagnostik Bahasa Melayu
Objektif : Pada akhir pengajaran, guru dapat:
i) Mengenal pasti secara khusus kemahiran-kemahiran yang
tidak dikuasai oleh murid.
ii) Mengkategorikan murid mengikut tahap penguasaan.
iii) Merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang
sesuai dengan tahap murid.

Langkah/masa Aktiviti catatan

Set induksi 1. Murid diminta untuk memastikan bilik darjah Nilai : kerjasama
(± 5 minit) dalam keadaan yang bersih dan selesa. : kebersihan
2. Murid diminta untuk memperkemaskan diri
pakaian.
Langkah 1 1. Murid diberikan lembaran Ujian Diagnostik Peraturan :
(± 75 mint) Bahasa Melayu.  Dilarang
2. Murid diberitahu mengenai peraturan- meniru
peraturan menjawab ujian. rakan/buku
3. Murid diminta untuk menjawab soalan Ujian  Jawab
Diagnostik Bahasa Melayu. soalan dalam
 4. Semasa murid menjawab soalan UD masa yang
bertulis, secara bergilir-gilir murid diminta telah
untuk menjalankan UD Bahasa Melayu ditetapkan.
(lisan).
5. Ujian diberhentikan sekiranya murid tidak
dapat menjawab soalan.
Penutup 1. Murid diminta untuk menghantar semula
(±10 minit) lembaran UD Bahasa Melayu
2. Murid dipuji oleh guru kerana menunjukkan
tingkah laku yang baik dalam bilik darjah