TARIKH 27 JUN 2016 HARI AHAD MASA

TEMA 7.NUSA DAN BANGSA TAHUN 5

UNIT 19 DEMI NEGARA TAJUK SUKARELAWAN JABATAN
UNIT
PERTAHANAN AWAM
MALAYSIA (JPAM)
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai
STANDARD secara lisan atau gerak laku terhadap arahan mengikut kronologi
PEMBELAJARAN
1.3.1
dengan betul.

Pada akhir pembelajaran murid-murid akan dapat :

1. Murid dapat memberikan respons mengikut kronologi.
OBJEKTIF
2. Murid dapat menghasilkan draf penulisan karangan surat tidak rasmi
dengan betul.
1. Murid dipaparkan dengan beberapa gambar dan tayangan video tentang
perkhidmatan JPAM. (ICT)
2. Murid mendengar dialog dalam perbualan beberapa orang murid
AKTIVITI berdasarkan buku teks.
PEMBELAJARAN 3. Murid memberikan respons mengikut kronologi berdasrkan dialog yang
terdapat dalam buku teks.
4. Murid dibimbing oleh guru untuk menghasilkan karangan surat kiriman
tidak rasmi.
5. Murid menghasilkan draf penulisan karangan surat tidak rasmi dengan
betul.

PENGISIAN Ilmu : Pendidikan Moral

KURIKULUM Nilai : Berkhemah tinggi
KB : Menjana idea
BCB : Mendengar dan bertutur
KP : Interpersonal
i-Think : Peta Bulatan
KRITERIA Murid memberikan respons mengikut kronologi.
KEJAYAAN
BAHAN BANTU
Papan putih mini, pen marker, komputer riba, pembesar suara, LCD
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN 1.Murid menghasilkan draf karangan surat tidak rasmi.
DAN
PEMBELAJARAN

REFLEKSI

PENTAKSIRAN Guru menjalankan PBS dan mencatat dalam borang transit.

TARIKH 28 JUN 2016 HARI ISNIN MASA
TEMA 7.NUSA DAN BANGSA TAHUN 5
UNIT 20 DEMI NEGARA TAJUK SEDIA BERKHIDMAT
UNIT

STANDARD Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta

3.5.2
PEMBELAJARAN daripada pelbagai sumber.
Pada akhir pembelajaran murid-murid akan dapat :
1. Murid dapat mencatat maklumat tentang syarat untuk menjadi anggota
OBJEKTIF sukarelawan JPAM mengikut keutamaan.
2. Murid dapat membaca dan memindahkan maklumat.
1. Guru mengedarkan beberapa keratan akhbar dan murid akan
mengumpulkan berita tentang sumbangan pasukan sukarelawan.
2. Murid membaca berita yang terdapat dalam buku teks sambil mencari
maklumat tentang sukarelawan.
AKTIVITI 3. Murid mencatat maklumat tentang syarat untuk menjadi anggota
PEMBELAJARAN sukarelawan mengikut keutamaan.
4. Murid membaca dan memindahkan maklumat dalam bentuk peta I-
think.
5. Murid membentangkan maklumat yang telah disenaraikan dalam
kumpulan.

PENGISIAN Ilmu : Pendidikan Moral

KURIKULUM Nilai : Keberanian
KB : Menjana idea
BCB /EMK : Menulis
KP : interpersonal
i-Think : Peta i-think
KRITERIA Murid menuliskan maklumat dalam bentuk peta i-think
KEJAYAAN
BAHAN BANTU
komputer riba, pembesar suara, LCD
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN Murid mencatat membaca dan memindahkan maklumat dengan tepat.
DAN
PEMBELAJARAN

REFLEKSI

Guru menjalankan PBS dan mencatat dalam borang transit.

PENTAKSIRAN
TARIKH 28 JUN 2016 HARI SELASA MASA
TEMA 7.NUSA DAN BANGSA TAHUN 5
UNIT 20 DEMI NEGARA TAJUK SEGERA BERTINDAK
UNIT
STANDARD Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada
2.5.1
PEMBELAJARAN pelbagai bahan serta memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
Pada akhir pembelajaran murid-murid akan dapat :
1. Murid dapat mengkategorikan dan memindahkan maklumat ke dalam
OBJEKTIF
bentuk grafik.
2. Murid dapat menulis ayat secara imlak.
1. Murid dipaparkan tayangan video tentang kejadian bencana alam dan
mangsa bencana alam. ICT
AKTIVITI 2. Guru menyoal beberapa soalan tentang tugas- tugas utama yang perlu
dilakukan dalam suasana tersebut kepada murid.
PEMBELAJARAN 3. Murid membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
4. Murid dalam beberapa kumpulan mengkategorikan dan memindahkan
maklumat ke dalam bentuk grafik
5. Murid membaca petikan dan menulis ayat secara imlak.

PENGISIAN Ilmu : Pendidikan Moral

KURIKULUM Nilai : Bekerjasama
KB : Menjana idea
BCB : Bacaan
KP : interpersonal
i-Think : Peta Bulatan
KRITERIA Murid melengkapkan maklumat dengan lengkap.
KEJAYAAN
BAHAN BANTU
Papan putih mini, pen marker, komputer riba, pembesar suara, LCD
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN Murid menulis imlak dengan tepat.
DAN
PEMBELAJARAN

REFLEKSI

PENTAKSIRAN Guru menjalankan PBS dan mencatat dalam borang transit.

TARIKH 29 JUN 2016 HARI RABU MASA
TEMA 7.NUSA DAN BANGSA TAHUN 5
UNIT 19 DEMI NEGARA TAJUK SANGGUP BERKORBAN
UNIT
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relative,
STANDARD kata hubung pancangan komplemen dengan betul mengikut
PEMBELAJARAN
5.1.6
konteks.

Pada akhir pembelajaran murid-murid akan dapat :

3. Murid dapat membina ayat dengan menggunakan kata hubung pancangan
OBJEKTIF
komplemen dengan betul.
4. Murid dapat menyampaikan maklumat dengan tepat.
6. Guru menunjukkan beberapa perkataan kata hubung dalam kad manila
dan murid akan membaca . (ICT)
7. Guru menerangkan kata hubung pancangan komplemen dengan
AKTIVITI beberapa contoh ayat.
PEMBELAJARAN 8. Murid membina ayat dengan menggunakan kata hubung pancangan
komplemen.
9. Murid melengkapkan maklumat dengan kata hubungan pancangan
komplemen dengan tepat.

PENGISIAN Ilmu : Pendidikan Moral

KURIKULUM Nilai : Berkhemah tinggi
KB : Menjana idea
BCB : Menulis
KP : Interpersonal
i-Think : Peta Bulatan
KRITERIA Murid menulis kata hubung pancangan komplemen.
KEJAYAAN
BAHAN BANTU
Papan putih mini, pen marker, komputer riba, pembesar suara, LCD
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN 1.Murid menyampaikan maklumat dengan tepat.
DAN
PEMBELAJARAN

REFLEKSI

PENTAKSIRAN Guru menjalankan PBS dan mencatat dalam borang transit.