GUIDE CARD

PANIMULA

Magandang Buhay! Alam kong naeengganyo

ka na sa pagtalakay at pagsusuri natin sa
Pabulang mula sa bansang Korea, “Ang Hatol
ng Kuneho”. Ngayon tiyak kong gaganahin ka
rin sa gagawin nating pagbabasa at pagsusuri
sa ikalawang pabulang pinamagatang
“Nagkamali ng Utos” na orihinal sa ating
bansa.

LAYUNIN

Para sa una nating layunin, muling

naisusulat ang isang pabula sa paraang
babaguhin ang karakter ng isa sa mga
tauhan nito.

Ikalawa, naihahambing ang pagkakaiba

o pagkakatulad ng “Nagkamali ng Utos”
at “Hatol ng Kuneho”

KALAWANG MARKAHAN: LINGGO 3

 GUIDE CARD

HALINA’T SILIPIN MONG MULI

ANG MUNDO NG PABULA

PAKSA

Narito ang ikalawang pabula na iyong

matutunghayan…

Ngakamali ng Utos – Pabula – Pilipinas

IKALAWANG MARKAHAN:
LINGGO 3

PANIMULANG GAWAIN

Bago basahin at suriin ang ikalawang teksto, nais kong

malaman kung gaano mo kakilala ang dalawang
pangunahing tauhan sa teksto at gusto masukat ang
kakayahan mo sa pamamagitan ng pagguhit. Handa ka
na ba?
 ACTIVITY CARD

Ngayon ay iyo nang sisimulan ang

unang gawain. Narito ang panuto…

Ilarawan ang mga nasa litrato sa

ibaba

GAWAIN 1

Ang galing mo naman at nailarawan mo ang mga katangian ng mga tauhan ng

pabulang iyong binasa. Tiyak kung hindi ka mahihirapan sa pagsusuri sa
nilalaman nito.

PAGBASA

Ngayon, buksan mo
ngayon ang iyong aklat
sa pahina 110-112 at
basahin ang kabuuan ng
pabulang “Nagkamali ng
Utos”.
 ACTIVITY CARD

PAGTALAKAY

Sige nga patunayan mong naintindihan mo ang

daloy ng mga pangyayari sa binasang pabula sa
pamamagitan ng pagsusunod-sunod ng mga
mahahalagang pangyayari gamit ang story ladder.

GAWAIN 2

Isulat ang mahahalagang pangyayari sa pabulang “Nagkamali ng Utos” sa pamamagitan ng

Story Ladder.

Ss
wakas

kakalasan

kasukdulan

tunggalian

simula

Ang husay mo sapagkat natukoy ang mahahalagang pangyayari sa akda sa tulong ng story
ladder.

Ngayong pareho mo nang nabasa at nasuri ang dalawang pabula. Maaari mo

silang paghambingin sa pamamagitan ng Venn Diagramn.

Ano ang pagkakaiba o pagkakatulad ng “Nagkamali ng Utos” at “Hatol ng Kuneho”?

A.Pagkakaiba B. Pagkakaiba

C. Pagkakatulad

GAWAIN 3
 ASSESSMENT CARD

EBALWASYON

Binabati kita at narating mo na ang

bahaging ito ng aralin. Alam kong
nananabik ka nang gamitin ang
lahat ng mga natutuhan para sa
pangwakas na gawain. Handa ka na
ba?

Kung bibigyan ka ng pagkakataong baguhin ang isang bahagi ng pabulang binasa o ang karakter
na naroroon, ano ang gagawin mo? Isulat ito sa nakalaang patlang sa ibaba.

Binabati kita sapagkat napagtagumpayan mo ang mga gawain. Nawa ay marami kang
natutunan sa araling ating tinalakay.

REFERENCE CARD

 Panitikang Asyano Modyul ng mga

Mag-aaral sa Filipino 9
 Kanlungan Batayan at Sanayang Aklat
sa Pag-aaral ng Wika at Panitikang
Filipino batay sa Bagog K-12 Kurikulum
 Ang Batikan Grade 9 Ikalawang
Markahan
 Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
SAN MATIAS NATIONAL HIGH SCHOOL
L.Gomez Subd., San Matias, Sto.Tomas, Pampanga
tel.no: (045) 436-0669 eadd: depedsmnhs@gmail.com

Strategic
Intervention Material
in Filipino 9

Inihanda ni:

Gng. Gemma P. Naguit

Master Teacher II