Professional Documents
Culture Documents
Jurnal Kapita Selekta Geografi
Jurnal Kapita Selekta Geografi
ABSTRACT
This study aims to determine the post-disaster evaluation of the delivery of education in
the district Sinabung. Karo, North Sumatra. This study is a descriptive study with a
qualitative approach is the approach that gather information from key informants, key
informants were cation curriculum district education office. Karo, vice principal of
SMAN 1 Simpang Empat, geography teachers and students at school camps in the
district. Karo. Data collection techniques used questionnaires, observation, and
interviews. The data have been obtained validity tested by observation and
triangulation techniques perseverance. The analysis of data reduction phase,
classification, and interpretation of data, and making conclusions. The results of this
study found that: (1) the educational facilities after the eruption Sinabung heavily
damaged that it took evacuation, (2) teacher in learning has not been able to create a
learning device that weighs up to the implementation of the curriculum in 2013 after the
eruption of Sinabung, (3) the learning process in the classroom is not the optimum
because schools were put on two shifts morning and afternoon school because of the
limitations of the worthy life, (4) children at school age after the eruption Sinabung
traumatized so that schools and non-formal educational institutions work together to
provide trauma healing, (5) the role of non-formal and formal institutions is helpful for
education after the eruption Sinabung, and (6) the role of the host is needed as a
motivation for children to continue their post-disaster.
PENDAHULUAN
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31 ayat
(3) mengamanatkan bahwa pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu
sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak
mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-
undang. Atas dasar amanat tersebut telah diterbitkan Undang-Undang Nomor 20
Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Sesuai dengan Pasal 2 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional, bahwa pendidikan nasional berdasarkan Pancasila dan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Sedangkan Pasal 3
1
JURNAL KAPITA SELEKTA GEOGRAFI
Program Magister Pendidikan Geografi UNIVERSITAS NEGERI PADANG
ISSN Print: 2622-4925 ISSN Online: 2622-4933
Volume 1 Nomor 4: November 2018 (Halaman: 1-6)
2
JURNAL KAPITA SELEKTA GEOGRAFI
Program Magister Pendidikan Geografi UNIVERSITAS NEGERI PADANG
ISSN Print: 2622-4925 ISSN Online: 2622-4933
Volume 1 Nomor 4: November 2018 (Halaman: 1-6)
sampai ambruk karena tidak kuat menahan berat dan oksidasi seng dengan sulfur
debu awan panas.
Letusan gunung Sinabung selain mengakibatkan kerugian materil (Oktorie,
2017) juga menyebabkan kerugian non materil salah satunya adalah dari segi
psikology anak usia sekolah. Traumatik menyelimuti siswa sehingga banyak siswa
yang enggan datang kesekolah, hal ini dapat menggnggu proses PBM dan
kelangsungan pendidikan karena hal itu pulalah penulis tertarik mengangkat judul
penelitian tentang Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Pasca Bencana Sinabung di
Kabupaten Karo Sumatera Utara.
METODE
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu
pendekatan yang menggali informasi dari informan kunci (Sugiyono, 2009). Informan
kunci adalah guru geografi di sekolah pengungsian di Kabupaten Karo. Teknik
pengumpulan data yang digunakan angket, observasi, dan wawancara. Data yang
telah diperoleh diuji keabsahannya dengan teknik ketekunan pengamatan dan
triangulasi (Sanjaya, 2010). Analisa data dilakukan dengan tahap reduksi, klasifikasi,
dan interpretasi data serta pengambilan kesimpulan.
3
JURNAL KAPITA SELEKTA GEOGRAFI
Program Magister Pendidikan Geografi UNIVERSITAS NEGERI PADANG
ISSN Print: 2622-4925 ISSN Online: 2622-4933
Volume 1 Nomor 4: November 2018 (Halaman: 1-6)
bermain dan relaksasi, dan (5) peran lembaga non formal dan formal sangat
membantu untuk pendidikan pasca letusan Sinabung terlihat pada PAUD.
KESIMPULAN
Perangkat pembelajaran kurikulum 2013 di SMA 1 Simpang Empat belum
dibuat seoptimal mungkin karena kondisi pasca bencana gunung Sinabung. Tetapi
4
JURNAL KAPITA SELEKTA GEOGRAFI
Program Magister Pendidikan Geografi UNIVERSITAS NEGERI PADANG
ISSN Print: 2622-4925 ISSN Online: 2622-4933
Volume 1 Nomor 4: November 2018 (Halaman: 1-6)
PUSTAKA
Dinas Pendidikan Karo. 2012. Karo dalam angka 2011-2012. Diknas: Karo.
Harian Jurnal Asia. 2014. Dahlan Hibur Anak Pengungsi. http://www.google.com.
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Hermon, D. 2001. Studi Kontribusi Penggunaan Lahan terhadap Karakteristik
Epipedon. Tesis. Program Pascasarjana. Universitas Andalas. Padang
Hermon, D. 2005. Penggunaan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Kreatifitas
Belajar. Jurnal Pembelajaran. Jilid 29. Terbitan 3. Halaman 266-276
Hermon, D. 2006. Buku Ajar Geografi Tanah. Jurusan Geografi FIS. Padang
Hermon, D. 2009. Dinamika Permukiman dan Arahan Kebijakan Pengembangan
Permukiman pada Kawasan Rawan Longsor di Kota Padang Sumatera Barat.
Disertasi. PSL. IPB. Bogor
Hermon, D. 2010. Geografi Lingkungan: Perubahan Lingkungan Global. UNP Press
Hermon, D. 2012. Dinamika Cadangan Karbon berdasarkan Perubahan Tutupan
Lahan menjadi Lahan Permukiman di Kota Padang. Forum Geografi. Vol. 26.
No. 1
Hermon, D. 2014. Impact of Land Cover Change on Climate Change Trend in Padang,
Indonesia. Indonesia Journal of Geography. Vol. 46. No. 2: 138-142
Hermon, D. 2015. Estimate of Changes in Carbon Stocks on Land Cover Change in
the Leuser Ecosystem Area. Forum Geografi. Indonesia Journal of Spatial and
Regional Analysis. Vol. 29. Issue 2: 187-196
Hermon, D. 2016. The Strategic Model of Tsunami Based in Coastal Ecotourism
Development at Mandeh Regions, West Sumatra, Indonesia. Journal of
Environment and Earth Science. Vol. 6. No. 4: 40-45
5
JURNAL KAPITA SELEKTA GEOGRAFI
Program Magister Pendidikan Geografi UNIVERSITAS NEGERI PADANG
ISSN Print: 2622-4925 ISSN Online: 2622-4933
Volume 1 Nomor 4: November 2018 (Halaman: 1-6)
Hermon, D., Paus, I, Oktorie, O, and Ratna, W. 2017. The Model of Land Cover
Change into Settlement Area and Tin Mining and its Affecting Factors in
Belitung Island, Indonesia. Journal of Environment and Earth Science. Vo;. 7.
No. 6: 32-39
Hermon, D. 2017. Climate Change Mitigation. Rajawali Pers (Radjagrafindo). Jakarta
Hermon, D., Putra, A. & Oktorie, O. 2018. Suitability Evaluation of Space Utilization
Based on Enviromental Sustainability at The Coastal Area of Bungus Bay in
Padang City, Indonesia. International Journal of GEOMATE. Vol. 14, Issu 41:
193-202.
Kompas. Agustus 2014. Siswa korban Sinabung harus tetap belajar.
http://www.google.com
Kristian, A and O. Oktorie. 2018. Study of Coastal Mangrove Conservation in the
World. Sumatra Jornal of Disaster, Geography and Geography Education. Vol.
2. No. 1: 49-52
Oktorie, O. 2017. A Study of Landslide Areas Mitigation and Adaptation in Palupuah
Subdistrict, Agam Regency, West Sumatra Province, Indonesia. Sumatra
Journal of Disaster, Geography and Geography Education. Vol. 1. No. 1: 43-49
Sugiyono. 2008. Metodologi Penelitian untuk Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,