Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
City School Division of General Trias

General Trias City,Cavite

Unang Markhang Pagsusulit

MAPEH IV
Pangalan_____________ Baitang________________
_Guro_______________ Petsa_________________
MUSIC
!. Pagtapat-tapatin:
Isulat ang titik ng tamang sagot.

A. B.
_______1. a. whole note

_______2. b. half note

_______3. c. quarter note
_______4. d. quarter rest
_______5. e. eighth rest
f. eighth note

II. Punan ng nawawalang note ang sumusunod na rhythmic pattern. (6-10)

III. Hatiin sa limang measure ang mga note at rest sa pamamagitan ng

paglalagay ng mga barline. (11-15)

ARTS
IV Piliin ang titik ng tamang sagot.

16. Saan naninirahan ang mga pangkat-etniko ng Maranao?

A. Lanao del Sur C. Basilan
B. Cotabato D. Zamboanga

17. Ang mga T’boli naman ay naninirahan sa_______________?

A. Basilan C. Luzon
B. Cotabato D. Visayas

18. Ang mga pangkat-etnikong Gaddang ay naninirahan sa _________?

A. Visayas C. Sulu
B. Luzon D. Nueva Viscaya
19. Sila ay kilalala sa kanilang tradisyunal na paraan ng paglalala, ilan sa kanilang mga
gawa ay ang abag (g-string), bakwat (belt), at aken (skirt).
A. Gaddang C. Yakan
B. T’boli D. Maranao
20. Mahilig sila sa paggawa ng mga palamuti na yari sa bato, salamin at shell Mahilig
din sila sa mga kulay na maroon, puti at dilaw sa kanilang mga disenyo.
A. Maranao C. Kalinga
B. Gaddang D. T’boli
21. Ang pangkat-etnikong ito ay kilalala at bantog sa madetalyeng paraan ng
pagbuburda at tinatawag nila itong panubok.
A. Panay-Bukidnon C. Kalinga
B. T’boli D. Gaddang
22. Saan naninirahan ang mga pangkat-etniko ng Panay-Bukidnon?
A. Lanao del Sur C. Cotabato
B. Capiz-Lambunao D.Basilan
23. Ano ang tawag sa mga taong gumagawa ng mga disenyo sa mga kagamitan at
`kasuotan ng mga pangkat-etniko?
A. mga katutubo C. mga ninuno
B. pangkat-etniko D. mga dalubhasa
24. Anong elemento ng sining ang ipinapakita sa larawang ito?

A. kulay, hugis, linya C. hugis, kulay, testura (texture)

B. hugis, espasyo, porma D. linya, kulay, testura (texture)
25. Paano natin pahahalagahan ang mga katutubong disenyo na gawa ng ating mga
ninuno?
A. Ilagay sa isang museo ang mga kagamitan o kasuotan na gawa ng ating mga
katutubo.
B. Itapon na lamang ito sa basurahan.
C. Ipagbili ang mga bagay na ito.
D. Itago na lamang ang mga ito para walang makinabang.

PHYSICAL EDUCATION
V. Isulat sa patlang kung ilan beses dapat ginagawa ang mga sumusunod na gawain.

A – 1 Beses B – 2-3 Beses C – 3-5 Beses D – Araw-araw

____26. Paglaro sa labas ng bahay

____27. Pagbibisekleta
____28. Pagsasayaw ng Modern Dance o Ballroom
____29. Panonood ng TV
____30. Push-up/Pull-up
____31. Pagtakbo
____32. Pagtulong sa gawaing bahay
____33. Paglalaro ng computer
____34. Pag-upo/paghiga ng matagal
____35. Paglalaro ng basketbol/balibol
HEALTH
VI.Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot

36. Bakit mahalagang basahin ang food label sa pagbili ng pagkain?

A. Upang malaman ang kulay ng pagkain
B. Upang malaman kung masarap ang pagkain.
C. Upang malaman kung paano ito itago sa kahon
D. Upang maintindihan ang nutrisyong nilalaman ng pagkain
37. Piliin ang hindi tamang gawain sa pagpili ng tiyak na ligtas na pagkain.
A. Piliin ang mga sariwang pagkain.
B. Bumili sa mga lisensiyadong tindahan.
C. Bilhin ang mga mamahaling produkto.
D. Basahin ang mga impormasyong nakasulat sa pakete.
38. Alin ang tama sa mga sumusunod na pangungusap?
A. Ilagay agad sa refrigerator ang biniling karne at isda
B. Hugasan ang mga gulay bago ilagay sa refrigerator.
C. Balutin ng tela ang mga biniling gulay.
D. Itago ang mga biniling prutas sa karton.

39. Paano mapananatiling malinis ang pagkain?

A. Lagyan ng takip ang natirang pagkain.
B. Pabayaan lang sa mesa ang pagkain.
C. Mag-ispray ng insecticide upang hindi dapuan ng insekto.
D. Maglagay ng flower vase sa mesa upang hindi dapuan ng langaw.

40. Ang gatas ay isang uri ng pagkaing may

A.Saturated Fats
B.Unsaturated fats
C.Mineral
D.Vitamins