PRIPREMA ZA ODRŽAVANJE SATA

Predmet: BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST

Nastavnik: Ena Neimarlija

Nastavna tema: Književnost
Nastavna jedinica: LEKTIRA ,, Patuljak vam priča”- Ahmet Hromadžić

Ciljevi i zadaci sata: Razumjevanje sadržaja knjige; Razvijanje crta kreativnosti posredstvom
aktivnosti koje podrazumjeva domaća lektira; samostalnost u čitanju i razumjevanju pročitanog;
doživljaj estetskog senzibiliteta, uočavanje fabule radnje, likova, teme, pouke; Razvijanje ljubavi
prema književnosti i lijepoj prozi.
Tip časa: obrada
Oblici rada: frontalni, individualni, grupni
Nastavne metode: dijaloška( izlaganje, razgovor), monološka, ilustracije i demonstracije
Nastavna sredstva i tehnička pomagala: knjiga, plakat, tabla, kreda u boji

SADRŽAJ I ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

UVODNI DIO:
Razgovor o lektiri koju su imali, koja je knjiga koje je napisao? Najava cilja časa.

GLAVNI DIO:
Zapisujem naslov na tabli. LEKTIRA ,, patuljak vam priča” – Ahmet
Hromadžić

1.čas Pregledam da li su svi uradili lektiru. Razgovaramo o piscu i zapisujemo ono najvažnije
o njemu. Razgovaramo o utiscima koje je knjiga ostavila na njih. Koja im je priča najljepša i
zašto? Kakve su priče u ovoj knjizi da li suz bajkovite ili realne? Pročitam im šta je pisac
rekao o ovoj knjizi. Razgovaramo o tome.

2. čas Učenici čitaju svoje analize priča. Ispravljamo eventualne greške, dopunjavaju i
objašnjavaju kako bi oni radili. Čitamo priče koje ćemo naredni čas zajedno( u grupama)
analizirati.

3. čas Na trećem času učenike podijelim u grupe, sva grupa dobije svoj zdatak, učenici rade
i izvještavaju o svom radu. ( listići za grupe uz pripremu) .

ZAVRŠNI DIO:
Ponovimo sadržaj časa, prepisuju zapis sa table. Za DZ. Nastavni listić na kojem trebaju
pronaći epitete i poređenja.

____________________