EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 17)

TEMA: DUNIA TEKNOLOGI SUBTEMA: KENDERAAN AIR PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 30 APRIL 2018 HARI: ISNIN KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

20
FREE PLAY
MINIT

30 AKTIVITI BM1.5 Bertutur Objektif: Murid dapat bertutur untuk menyampaikan idea (BI 3.1.6 ) Gambar TM:
Name letters of
MINIT PEMBELAJARAN untuk mengikut pendapat masing-masing tentang kenderaan air BM:
the alphabet.
menyampaikan Ruang Berkumpul

idea. Aktiviti: 21st Century

Teaching &
1. Meneliti gambar tunggal “ kenderaan air“ Learning Activity:
2. Murid memberi pendapat masing-masing bertutur dan Round Robin.
memberi pendapat masing-masing.
30 BAHASA BM 2.3.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat membunyikan KD 2.1.1 Slide powerpoint TM:
MINIT MELAYU Membunyikan suku kata terbuka da, di, du, de, de, do Menunjukkan
suku kata sikap positif Kad suku kata BM:
terbuka Aktiviti: iaitu:
(iii) berkeyakinan Laptop
1. Murid mendengar lagu suku kata da, di, du, de, de, do 21st Century
2. Murid mengeja suku kata da, di, du, de, de, do dengan Teaching & Lagu
bimbingan guru. Learning
3. Murid menyebut suku kata da=dadu, di=dino, du=duri, Activity:
de=debu, de=dewan, do=dobi Peta i-think
4. Murid bermain teka suku kata dalam bulatan.
40 MATEMATIK MA 2.3.3 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat KD 1.1.3 Kad nombor TM:
MINIT Menulis nombor menulis 19 dan 20 secara berulang-ulang mengikut cara yang Menyatakan Mini white board BM:
11 hingga 20 betul. emosi buku kerja

mengikut
Aktiviti : situasi
1. Murid diminta membilang nombor secara tertib menaik
dengan beramai- ramai.
2. Beberapa orang murid diminta datang ke hadapan untuk
menulis nombor.
3. Murid menulis nombor mengikut cara yang betul di udara
dan atas mini white board.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

4. Murid menulis dalam buku kerja.

30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI KE 3.3.4 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh menghasilkan PM 9.1.2 Kertas lukisan TM:
MINIT PEMBELAJARAN Menghasilkan binaan kreatif melalui teknik lipatan. menunjukkan BM:
binaan kreatif. sikap berani
mencuba
Aktiviti:
sesuatu
1. Murid menghasilkan binaan kreatif melalui teknik lipatan
tugasan yang
dengan bimbingan guru.
baharu.
2. Murid menghasilkan origami kenderaan di air.
10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 16)

TEMA: DUNIA TEKNOLOGI SUBTEMA: KENDERAAN UDARA PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 24 APRIL 2018 HARI: SELASA KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 4.1.2 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh melakukan pergerakan BM 1.2.3 Wisel TM:
MINIT ACTIVITY Melakukan bukan lokomotor mengikut muzik. Mendengar, muzik BM:
pergerakan memahami dan
memberi
bukan lokomotor Aktiviti:
respons secara
mengikut muzik. 1. Murid dibawa keluar kelas
bertatasusila
2. Murid melakukan aktiviti pemanasan badan dengan bimbingan guru.
terhadap:
3. Murid melakukan pergerakan bukan lokomotor mengikut iringan muzik
(ii) arahan yang
seperti melompat, berlari dan sebagainya.
mudah
30 AKTIVITI MA 6.2.1 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat mengecam bentuk KD 2.1.1 Gambar benda TM:
MINIT PEMBELAJARAN Mengecam segiempat sama, segiempat tepat, segitiga dan bulatan. Menunjukkan hidup dan bukan
bentuk sikap positif hidup BM:
segiempat sama, Aktiviti: iaitu : (iii)
segiempat tepat, 1. Murid diperkenalkan nama bentuk. berkeyakinan
segitiga dan 2. Murid mengenalpasti bentuk – bentuk yang terdapat pada kad
gambar yang diberikan. (gambar kereta) Kad nombor
bulatan.
3. Murid mencari kad bentuk – bentuk yang dikenalpasti di dalam
kelas ( treasure hunt )
4. Murid melukis bentuk – bentuk yang dikenalpasti.
30 AKTIVITI SA 2.1.2 Objektif: pada akhir pengajaran, murid dapat memerhati persekitaran PSE 1.2.4 Kapal terbang TM:
MINIT PEMBELAJARAN Memerhati menggunaikan gabungan dua deria. mainan
persekitaran Aktiviti: KD 2.1.1 BM:
menggunakan 1. Bersoal jawab tentang kenderaan udara Lembaran aktiviti.
gabungan dua 2. Menggunakan mata-tangan untuk simulasi menggerakkan
deria. kenderaan udara dari lantai-terbang-mendarat di lantai semula.

40 AKTIVITI BM 2.3.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid 5 tahun dapat membunyikan KD 2.1.1 Buku bacalah TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membunyikan suku suku kata terbuka dan murid 6 tahun dapat mengenal 3 daripada 4 Menunjukkan anakku
kata terbuka sukukata bermakna sikap positif BM:
iaitu:
BM 2.3.3 Aktiviti: (iii) berkeyakinan
21st Century
1. Murid membaca buku bacalah anakku dengan dibimbing oleh guru. Teaching &
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

Membaca 2. Murid yang telah menguasai bacaan membantu murid yang masih Learning
perkataan dengan belum menguasai. Activity:
sukukata terbuka. Hot seat
KV + KV huruf
kecil dan besar.

30
REHAT DAN PENGURUSAN DIRI
MINIT

50 AKTIVITI KE 3.2.2 Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat membuat kolaj KD 1.1.3 Kertas warna TM:
MINIT PEMBELAJARAN Memilih media kenderaan udara dengan kreativiti sendiri. Menyatakan
yang sesuai emosi gambar BM:
dalam Aktiviti : mengikut
penghasilan 1. Medengar penerangan guru situasi
karya seni. 2. Murid menerima pembahagian tugas
3. Murid mengoyakkan kertas warna dan membuat kolaj gambar
kenderaan
10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 17)

TEMA: DUNIA TEKNOLOGI SUBTEMA: KENDERAAN AIR PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 3 MEI 2018 HARI: RABU KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

40 AKTIVITI SA 2.1.1 Objektif: Murid dapat menonton national Geographics dalam KD 1.1.3 Video ringkas dari TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membuat paparan kisah dari multimedia Menyatakan rakaman video
pemerhatian emosi Kenderaan darat BM:
menggunakan Aktiviti: mengikut
deria. 1. Bersoal jawab tentang kenderaan air situasi Gambar
2. Murid memberikan pendapat masing-masing .
3. Murid menghantar maklumat kepada rakan dikumpulan
hadapan.
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 BAHASA BM 2.3.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat membunyikan suku KD 2.1.1 Slide powerpoint TM:
MINIT MELAYU Membunyikan kata terbuka ca, ci, cu, ce, ce, co Menunjukkan
suku kata sikap positif Kad suku kata BM:
terbuka Aktiviti: iaitu:
(iii) berkeyakinan Laptop
1. Murid mendengar lagu suku kata ca, ci, cu, ce, ce, co 21stCentury
2. Murid mengeja suku kata ca, ci, cu, ce, ce, co dengan Teaching & Lagu
bimbingan guru. Learning
3. Murid menyebut suku kata ca=cawan, ci=ciku, cu=cuci, Activity:
ce=celak, ce=ceti, co=comel Peta i-think
4. Murid bermain teka suku kata dalam bulatan.
30
RECESS
MINIT

30 AKTIVITI KE 1.3.3 Objective:: SA2.2.4 Laptop TM:

MINIT PEMBELAJARAN Melakukan At the end of the lesson, children can make their own creative
pergerakan movements with music. 21st Century hotspot BM:
Teaching &
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

kreatif mengikut Activities : Learning

muzik 1. Children listen to the teacher’s direction Activity:
2. Children dance in front their friend Play Based
3. Children learn to make creative movement : Learning on the
drive an aeroplane, drive a helicopter stage
20
PLAY FREE
MINIT

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 18)

TEMA: DUNIA TEKNOLOGI SUBTEMA: PAKAIAN DAN AKSESORI PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 10 MEI 2018 HARI: KHAMIS KEHADIRAN: /25

MAS TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

A

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 3.1.3 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh menangkap BM 1.2.3 Pundi kacang TM:
MINIT ACTIVITY Menangkap objek yang dilambung sendiri Mendengar, Wisel BM:
objek yang memahami dan
memberi respons
dilambung Aktiviti:
secara
sendiri 1. Murid dibawa keluar kelas
bertatasusila
2. Murid melakukan aktiviti pemanasan badan dengan
terhadap:
bimbingan guru.
(ii) arahan yang
3. Murid melakukan aktiviti melambung dan menangkap pundi
mudah
kacang.
40 AKTIVITI MA 2.3.1 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh membilang terus PM 9.1.2 Kad nombor TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membilang dari 11 hingga 20 Menunjukkan Lembaran kerja BM:
terus dari 11 sikap berani
mencuba
hingga 20 Aktiviti:
sesuatu tugasan
1. Murid diminta membilang terus dari 11 hingga 20
yang baharu
2. Permainan kecil mencari kad nombor 11 hingga 20 yang
dilekatkan di persekitaran kelas mengikut warna kad
kumpulan. Kumpulan yang Berjaya mengumpul kesemua
kad perlu membilang terus dari nombor 11 hingga 20 dan
akan dianggap sebagai pemenang.
3. Lembaran kerja.
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam. TM:
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)
BM:

30 ENGLISH BI 2.4.1 Objective: At the end of the lesson, children can say 3/5 baby SA 3.3.5 Laptop TM:
MINIT LANGUAGE Recognise and animals KD1.1.3 PowerPoint slide
name objects Picture card BM:
(CEFR) Flashcards
or people in Activity:
Time line images
pictures 1. Teacher shows and sing a song about domestic animal
pictures and pupils name it.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

2. Teacher shows pictures of animals’ f and introduce to pupils.

3. Pupils recognise and name the animals’ food.
4. Pupils state the animals and their food
5. Pupils play “The Run and Collect Game” in group
- Pupils match the picture of animals with their babies
*refer to CEFR lesson plan at file
30 RECESS
MINIT

50 AKTIVITI BM 2.3.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid 5 tahun dapat KD 2.1.1 Buku bacalah TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membunyikan membunyikan suku kata terbuka dan murid 6 tahun dapat Menunjukkan anakku
suku kata terbuka mengenal 3 daripada 4 sukukata bermakna sikap positif BM:
iaitu:
BM 2.3.3 Aktiviti: (iii) berkeyakinan
Membaca
1. Murid membaca buku bacalah anakku dengan dibimbing 21st Century
perkataan
oleh guru. Teaching &
dengan sukukata
terbuka.
2. Murid yang telah menguasai bacaan membantu murid Learning
yang masih belum menguasai. Activity:
(i) KV + KV
Hot seat
10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 17)

TEMA: DUNIA TEKNOLOGI SUBTEMA: KENDERAAN UDARA PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 4 MEI 2018 HARI: JUMAAT KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

40 AKTIVITI BM 2.3.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid 5 tahun dapat membunyikan KD 2.1.1 Buku bacalah TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membunyikan suku suku kata terbuka dan murid 6 tahun dapat mengenal 3 daripada 4 Menunjukkan anakku BM:
kata terbuka sukukata bermakna. sikap positif
iaitu:
BM 2.3.3 Aktiviti:
(iii) berkeyakinan
Membaca 21st Century
perkataan dengan Teaching &
1. Murid membaca buku bacalah anakku dengan dibimbing oleh guru. Learning
sukukata terbuka.
2. Murid yang telah menguasai bacaan membantu murid yang masih Activity:
(ii) KV + KV belum menguasai. Hot seat
30 ENGLISH BI 2.4.1 Objective: At the end of the lesson, children can say 3/5 baby animals SA 3.3.5 Laptop TM:
MINIT LANGUAGE Recognise and KD1.1.3 PowerPoint slide BM:
name objects or Activity: Picture card
(CEFR) Flashcards
people in
Time line images
pictures 6. Teacher shows and sing a song about domestic animal pictures and
pupils name it.
7. Teacher shows pictures of animals’ f and introduce to pupils.
8. Pupils recognise and name the animals’ food.
9. Pupils state the animals and their food
10. Pupils play “The Run and Collect Game” in group
- Pupils match the picture of animals with their babies
*refer to CEFR lesson plan at file
30 AKTIVITI SA 2.2.3 Objective: At the end of learning, student able to collect objects according PM 11.1.2 Food TM:
MINIT PEMBELAJARAN Mengumpul to the features that are identified. Mengamalkan BM:
objek mengikut Activity: sikap rajin
dalam
ciri yang 1. Student shown a picture card of water vehicles
melaksanakan
dikenalpasti. 2. Students name the types of water vehicles.
tugasan.
3. Student collect the picture card of air vehicles according to the
I think maps –
features that are identified.
Peta buih.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

30 AKTIVITI BI 2.2.7 Objective: At the end of learning, student able to blend phonemes PM 9.1.1 PowerPoint TM:
MINIT PEMBELAJARAN Blend phonemes (sounds) to form single syllable words ( word family “at” cat, bat, mat, rat Menunjukkan presentation BM:
(sounds) to form sikap berani Word card
Activity: berinteraksi
single syllable
1. Sing a phonic song. Focus on (a) sound /ae/ and (t) and /te/ dengan orang
words
lain.
2. Pupils sound /ae/ and /te/ correctly.
3. Pupils are drilled on articulating the phoneme /ae/ and /te/by doing
the corresponding action.(whole class and group drilling)
30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI KE 3.3.4 Objective: At the end of the lesson, children build up the building in their SA2.2.4 Legos TM:
MINIT PEMBELAJARAN Menghasilkan own creativity. BM:
binaan kreatif.
Activities:
1. Children listen to the teacher’s direction
2. Children use several types of legos
3. Children learn to build up building.
20
MINIT PLAY FREE

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU: