KURSUS KAJIAN TINDAKAN

Perancangan dan Pelaksanaan

Kajian Tindakan di Sekolah
 Proses Kerja Kajian Tindakan
Bentuk Jawatankuasa Tempoh Masa

Sumber Manusia
Mesyuarat/perbincangan
Kos
Menulis kertas cadangan KT

Bahan rujukan Fasa Refleksi

Pembinaan Intervensi/modul

Pelaksanaan

Analisis Data

Penulisan Laporan
 MEREFLEK
Muhassabah/Mereflek TINJAUAN AWAL
bagi melihat kekuatan & • Pengumpulan data awal
kelemahan P&P sendiri bagi mengesahkan &
mengenalpasti isu
sebenar
MEMERHATI MERANCANG • Mengenalpasti fokus isu
Mengumpul dan Merancang tindakan/ yang menjadi keprihatinan
menganalisis data bagi GELUNG 1 intervensi bagi
menilai keberkesanan mengatasi masalah
tindakan yang dihadapi/difokus

BERTINDAK
Melaksana tindakan bagi
mengatasi masalah yang
menjadi fokus

MEREFLEK KE GELUNG
SETERUSNYA

MEMERHATI GELUNG 2 MERANCANG

BERTINDAK
PROSES KAJIAN TINDAKAN
 Proses Merancang Kajian Tindakan

Melakukan proses refleksi

Melaksanakan tinjauan awal terhadap masalah

Mengenal pasti fokus kajian

Merancang tindakan bagi mengatasi permasalahan

Proses tindakan yang dibuat

Alat-alat yang diperlukan

Data atau maklumat
Pengumpulan Data

Melaksanakan aktiviti
Soalan-soalan yang perlu difikirkan sebelum
menjalankan sesuatu penyelidikan…………………
 MASALAH DI SEKOLAH

Disiplin murid
Aduan ibubapa
tidak ditangani
Pelajar tak faham
trigonometri

Guru Lewat
 PROSES MERANCANG KAJIAN TINDAKAN
Langkah 1 : Mereflek

melihat kekuatan dan kelemahan

tinjauan awal kepada masalah
mengawal pasti masalah
- Pengumpulan data
- Analisis Data

Langkah 2 : Merancang Kajian

menentukan objektif kajian
merancang tindakan/intervensi

Langkah 3 : Bertindak
 Melaksanakan tindakan/intervensi

Langkah 4 : Memerhati
mengumpul data
menganalisis data
proses refleksi
- sekiranya berjaya , tulis laporan
- sekiranya tidak berjaya , bergerak ke gelung ke- 2
 STANDARD KOMPETENSI KEPENGETUAAN
SEKOLAH MALAYSIA
• PENGURUSAN DAN KEPEMIMPINAN ORGANISASI
• PENGURUSAN KURIKULUM
• PENGURUSAN KOKURIKULUM
• PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
• PENGURUSAN KEWANGAN
• PENGURUSAN PENTADBIRAN PEJABAT
• PENGURUSAN PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN FIZIKAL
• PENGURUSAN DAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
• PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR

April 12 8
 Contoh peta minda sumbangsaran kumpulan
tidak memahami
konsep asas tidak kuasai sifir tidak bimbing

malas ibubapa
pelajar miskin
ponteng
Pelajar
Lemah Tidak ambil berat
tidak minat tidak buat kerja Math pelajaran anak
rumah/latihan

persekitaran
Penerangan tidak jelas
guru gejala negatif
Pengajaran tidak menarik
Tidak kondusif
tidak dapat
cepat untuk habiskan sukatan garang kawal kelas
 ANALISIS TULANG IKAN

GURU PELAJAR

LEMAH CEMERLANG
MATH MATH

PERSEKITARAN IBUBAPA
 ANALISIS TULANG IKAN

GURU PELAJAR tiada duit belanja

Tidak Tidak beri tiada pakaian

mesra perhatian seragam lengkap

Tidak Mata tak

kisah dapat lihat
Ponteng papan hitam % Ponteng
Sekolah
Berkurangan
Tidak peduli
Berkawan dengan persekolahan
mereka yang anak
sudah bekerja Berkerja Selalu tiada
di rumah
PERSEKITARAN IBUBAPA
Jadual Pelaksanaan Kajian
• Boleh dibuat dalam bentuk jadual/carta
Gantt
• Memasukkan aktiviti yang dirancang bagi
menjalankan kajian
• Memasukkan tarikh tentatif kajian akan
dijalankan
• Tarikh mungkin berubah mengikut
keperluan/keadaan semasa
Contoh Jadual Pelaksanaan
 JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKAN

Bil Aktiviti Tarikh Pelaksanaan Catatan

1 Mengenal pasti masalah dan 5 Februari, 2010
pengumpulan data awal
2 Menulis proposal Kajian 13 Februari, 2010
3 Merancang Tindakan – (individu/panitia) 18 Februari, 2010
4 Melaksanakan tindakan – aktiviti 1 23 Februari, 2010
5 Membincangkan masalah yang timbul 27 Februari, 2010
dalam tindakan 1 (dlm. panitia)
6 Melaksanakan tindakan – aktiviti 2 5 Mac, 2010
7 Membincangkan masalah yang timbul 8 Mac, 2010
dalam tindakan 2 (dlm. panitia)
8 Ujian untuk mengesan pencapaian 19 Mac, 2010
murid
9 Refleksi kajian 20 Mac, 2010
10 Menulis laporan Kajian 21 Mac, 2010
11 Pembentangan dapatan kajian 28 Mac, 2010
 CARTA GANTT PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKAN
BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APR
1 Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data
awal
2 Menulis proposal Kajian

3 Merancang Tindakan – (individu/panitia)

4 Melaksanakan tindakan – aktiviti 1

5 Membincangkan masalah yang timbul dalam

tindakan 1 (dlm. panitia)
6 Melaksanakan tindakan – aktiviti 2

7 Membincangkan masalah yang timbul dalam

tindakan 2 (dlm. panitia)
8 Ujian untuk mengesan pencapaian murid

9 Refleksi kajian

10 Menulis laporan Kajian

11 Pembentangan dapatan kajian

Contoh senarai tugasan dan Carta Gantt
Penulisan Proposal dan Laporan Tindakan
1. Pengenalan
2. Latar Belakang Kajian
3. Permasalahan Kajian*
4. Kepentingan Kajian*
5. Tujuan Kajian*
6. Objektif Kajian*
7. Soalan Kajian*
8. Reka bentuk Kajian*
9. Tinjauan Literatur
10.Metodologi Kajian*
11.Dapatan Kajian
12.Perbincangan Kajian
13.Kesimpulan
14.Rujukan
15.Lampiran

* Perlu perbincangan secara kumpulan

 CONTOH JAWATAN KUASA
JAWATAN KUASA DISIPLIN

PASUKAN PENYELIDIK

1. En.Mohd Ali b.Dahalan – GPK HEM

2. En.Abd.Karim b. Othman – Ketua Guru Disiplin
3. Pn.Sabariah bt Abu – Guru Disiplin
4. Ustazah Pn.Maimunah bt Othman – Guru Agama

JAWATAN KUASA KURIKULUM

PASUKAN PENYELIDIK
1. Pn.Noraini bt Kasim – GPK Pentadbiran dan Kurikulum
2. Pn.Lily Wong – Ketua Panitia Bahasa Inggeris
3. En.Subramanian a/l Vello – Guru Bahasa Inggeris
4. En.Yusri bin Samad – Guru Bahasa Inggeris
BACK
MESYUARAT / PERBINCANGAN
PENYELIDIK
CONTOH PERKARA YANG BOLEH DIBINCANGKAN DALAM
MESYUARAT

-Penubuhan jawatankuasa penyelidik @ ahli

-Rujuk kepada SKPSM ( Standard Kompetensi Kepengetuaan
sekolah Malaysia )
-Fokus Kajian
-Fokus perbincangan

•ponteng
•Genterisme
•Murid tidak berpakaian kemas
•Murid/guru lewat ke kelas/sekolah

BACK
 SEKIAN
TERIMA KASIH