suuit OPEN UNIVERSITY AYSIA SEMESTER JANUARI 2013 PEPERIKSAAN AKHIR KURSUS : PEDAGOGI PENDIDIKAN KESIHATAN KOD : HBHE1203 TARIKH : 13 APRIL 2013 TEMPOH t 2 JAM 30 MINIT MASA Z 8.30 PG - 11.00 PG ARAHAN KEPADA CALON 4. Kertas soalan ini disediakan dalam BAHASA MELAYU. JAWAB dalam BAHASA. MELAYU. 2. Kertas soalan ini terdiri daripada TIGA (3) Bahagian - BAHAGIAN A, BAHAGIAN B dan BAHAGIAN C. Baca DENGAN TELITI arahan bagi setiap BAHAGIAN. 3. Tulis jawapan anda dalam Buku Jawapan yang dibekalkan. Kertas soalan ini mengandungi 6 MUKA SURAT soalan yang dicetak pada kedua-dua belah muka surat , tidak termasuk muka surat ini.BAHAGIAN A ARAHAN Bahagian A mengandungi LIMA soalan, Jawab SEMUA. SOALAN E Ee 1. Pendidik yang ikhlas dan berintegriti tinggi akan merancang pengajaran pendidikan kesihatan yang berkesan untuk murid-muridnya, Senaraikan EMPAT perkara utama yang perlu dipertimbangkan dalam perancangan pengajaran menurut saranan Graham (1992). (4) 2. Pembelajaran akses kendiri merupakan satu pendekatan yang memerlukan pelajar memperoleh kemahiran dan pengetahuan secara berdikari melalui pelbagai sumber. ‘Nyatakan EMPAT domain dalam pembelajaran akses kendiri. (4) 3. Konstruktivisme ialah satu teori pembelajaran dan pendekatan pendidikan yang menekankan cara murid mewujudkan makna melalui satu siti konstruk yang tersendi Huraikan dengan ringkas EMPAT ciri pembelajaran dalam konstruktivisme. (4)4, Pengajaran berasaskan kajian masa depan merupakan satu pedagogi yang berpusatkan murid dan menggabungjalinkan pelbagai mata pelajaran di sekolah. Sebagai seorang pendidik, jelaskan EMPAT faedah pengajaran berasaskan kajian masa depan. (4) 5. Terdapat beberapa gaya bacaan yang perlu dikuasai oleh setiap murid untuk mendapatkan maklumat, fakta atau pengetahuan yang jelas dan tepat. Jelaskan dengan ringkas gaya bacaan imbasan (scanning) dan intensif. (4) (Jumlah: 20)