Department of Education

Schools Division of Tarlac Province

Paniqui South District
San Juan De Milla Elementary School
Ikalawang Markahang Pagsusulit sa FILIPINO 3
TALAAN NG ISPISIPIKASYON
Mga Pamantayan ng Pagkatuto Bilang ng Bilang ng Kinalalagyan
Araw na Aytem ng
Itinuro Aytem
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang 2 2 1-2
tula/kuwento
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa angkop na 1 1 3
sitwasyon sa pagpapaliwanag
Nagagamit ang mga salitang pamalit sa ngalan ng tao 1 1 4
Natutukoy ang mga salitang magkakatugma 1 1 5
Napapantig nang pabigkas ang mga salita 1 1 6
Nagagamit ang naunang kaalaman o karanasan sa pag-unawa 1 1 7
sa napakinggang teksto
Nagagamit ang mga salitang pamalit sa ngalan ng tao 3 3 8-10
Napapalitan at nadadagdagan ang mga tunog upang makabuo 1 1 11
ng bagong salita
Nagagamit ang mga pahiwatig upang malaman ang kahulugan 2 2 12-13
ng mga salita tulad ng paggamit ng kasingkahulugan at
kasalungat na mga salita
Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paggamit 1 1 14
ng magkasingkahulugan at magkasalungat na salita
Nailalarawan ang mga bahagi ng kuwento 1 1 15
Naisasalaysay muli nang may wastong pagkakasunod-sunod 1 1 16
ang napakinggang kuwento sa pamamagitan ng pamatnubay
na tanong
Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa tao, 2 2 17-18
bagay, at lugar sa paligid
Nahuhulaan ang nilalaman/paksa ng aklat sa pamamagitan ng 1 1 19
pagtingin sa mga larawan
Naikukumpara ang mga kuwento sa pamamagitan ng pagtatala 1 1 20
ngpagkakapareho at pagkakaiba
Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan 1 1 21
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tekstong binasa 2 2 22-23
Nagagamit ang Malaki at maliit na letra at wastong bantas sa 1 1 24
pagsulat ng salita, parirala, at pangungusap
Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian 1 1 25
Nagagamit ang iba’tibang bahagi ng aklat sa pagkalap ng 1 1 26
impormasyon
Nasisipi nang wasto ang parirala at pangungusap 1 1 27
Nakasusulat gamit ang wastong bantas, malaki at maliit na 1 1 28
letra sa pagsulat ng pangungusap
Naiguguhit o naibibigay ang mensahe ng napakinggang teksto 2 2 29-30
Nakasusunod sa mga panutong may 2-3 hakbang 1 1 31
Nababaybay ang mga salitang hiram 1 1 32
Nababasa ang mga salitang may klaster 3 3 33-35
KABUUAN 35 35 35
Inihanda ni:

SEGUNDINA C. ISIDRO
Guro

Iniwasto ni:

JOSEFINA B. FACUN
ESHT – III
 Department of Education
Schools Division of Tarlac Province
Paniqui South District
San Juan De Milla Elementary School

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT FILIPINO 3

Pangalan_______________________________________________
Iskor___________________________
I.Babasahin ng guro ang tula. Pagkatapos ay sagutin ang mga tanong tungkol dito. Isulat sa
patlang ang letra ng napili mong sagot.
.
_____1. Anong lugar ang tinutukoy sa tula?
A. Calamba, Laguna B. Luneta C. Dapitan, Zamboanga D. Tanauan
_____2. Ano ang kaugaliang ipinakikita sa ikatlong saknong upang maitaguyod ang bayang
sinisinta?
A. pagsunod B. pagsuporta C. pakikiisa D.
Pangangalaga
_____3. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng magalang na pagpapahayag ng kaisipan?
A. Sino ka para sabihing dapat nating igalang ang paniniwala o prinsipyo ng bawat tao?
B. Masakit mang isipin subalit tama ba na igalang ang paniniwala o prinsipyo ng bawat
tao?
C. Ano ba ang dahilan at kailangan nating igalang ang paniniwala o prinsipyo ng bawat
tao?
D. Dapat nating igalang ang prinsipyo o paniniwala ng bawat tao upang mapanatili ang
kapayapaan.
_____4. Ang mga kaminero ay sumusuporta sa pagpapaunlad ng bansa. ____ rin ay
nangangalaga sa kalikasan.
A. Kami B. Nila C. Sila D. Tayo
_____5. Sa ikalawang saknong, ano-ano ang salitang magkasintunog?
A. arkitekto- sumusuporta B. kaminero-inhinyero C. nangangalaga-ninanasaD.
dedikado-pantrapiko
_____6. Ilang pantig mayroon ang salitang kapaligiran?
A.apat B.dalawa C. lima D. Tatlo
Basahin ang kuwento upang masagutan ang mga inihandang tanong tungkol dito.
Palaruan sa Liwasang-Bayan
Dolorosa S. de Castro
“Ang palaruang ito ay atin. Ipinagawa ito hindi para lamang sa ating kabataan kundi sa lahat
upang may mapuntahan at makapaglibang nang libre. Ang hiling ko lamang sa inyo ay pakaingatan at
alagaan ito,” wika ng
Punong-Lungsod ng Agoncillo nang pasinayaan ang bagong liwasang-bayan sa kanilang lugar.
Tuwang-tuwa ang magkakaibigan na sina Anton, Jemar, Luisa at Angeline sa kanilang narinig. Sa
wakas may palaruan na rin sa kanilang lugar. Hindi na sila tatambay sa mall na nasa kabilang bayan
upang
magpalipas ng oras.
“Salamat po, Mayor. Makakaasa po kaya na pag-iingatan namin ito,”ang kanilang nasambit nang
makalapit sila sa Punong-Lungsod at makakamay sa kaniya.

_____7. Bakit nagpasalamat ang magkakaibigan sa Punong Lungsod?

A. may bagong palaruan sa kanilang bayan
B. dumalo ang Punong Lungsod sa okasyon sa kanilang lugar
C. may inilaang pondo ang pamahalaan para sa kabataan
D. namigay siya ng tiket para sa libreng sine sa mall na malapit sa kanilang lugar
_____8. Nagpunta ang magkakaibigang Anton, Jemar, Luisa at Angeline sa liwasang-bayan.
Natuwa ____ sa sinabi ng Punong-Lungsod. Anong salita ang angkop na ilagay sa patlang?
A. kami B. sila C. sina D. tayo
_____9. Nanguna ang Punong-Lungsod sa pagpapasinaya ng bagong palaruan. Nagbigay _____
ng mensahe para sa lahat na ingatan ang palaruang para sa lahat.
A. kami B. sila C. siya D. tayo
_____10. “Salamat po, Mayor. Makakaasa po kayo na pag-iingatan namin ito.” Ano ang
tinutukoy ng ito sa sinabi ng mga bata kay Mayor?
A. liwasang-Bayan B. libreng laruan C. mall D. Palaruan
_____11. Kapag pinalitan ang huling pantig ng salitang libre, ano ang bagong salitang mabubuo?
A. libri B. libro C. libru D. Liblib
_____12. Nasaksihan ng magkakaibigan ang pagpapasinaya ng bagong palaruan. Ano ang
kasingkahulugan ng may salungguhit na salita.
A. nabalitaan B. nalaman C. napanood D. Napansin

_____13. Anong salita ang kasingkahulugan ng ingatan?

A. alagaan B. makakamay C. makapaglibang D. mapuntahan
_____14. Ang magandang palaruan sa liwasang-bayan ay dating isang lugar na pangit sa
paningin. Ano ang mga salitang magkasalungat sa pangungusap na ito?
A. liwasan-bayan B. lugar-palaruan C. maganda- pangit D. palaruan-liwasan
_____15. Alin sa sumusunod ang huling pangyayari sa kuwentong “Palaruan sa Liwasang
Bayan?”
A. Nagpasalamat ang magkakaibigan.
B. Nagbigay ng mensahe ang Punong-Lungsod.
C. Nagpunta ang magkakaibigan sa liwasang-bayan.
D. Natuwa ang magkakaibigan sa narinig nila mula sa Mayor.
_____16. Ano ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwentong binasa?
1. Nagpasalamat ang magkakaibigan.
2. Nagbigay ng mensahe ang Punong-Lungsod.
3. Nagpunta ang magkakaibigan sa liwasang-bayan.
4. Natuwa ang magkakaibigan sa narinig nila mula sa Mayor.
A. 3-1-4-2 B. 1-2-3-4 C. 3-1-2-4 D. 3-2-4-1
Basahin ang kwento at sagutin ang mga tanong:
Kamang Puti
Nagmamadaling umuwi si Andrew sa kanilang bahay upang sabihin sa kaniyang tatay ang isang
magandang balita. Hindi niya tuloy napansin ang isang mabilis at paparating na sasakyan.
Nasa isang puting kuwarto na nang siya ay magising. Nakahiga sa isang kamang puti at may
kumot pang puti sa kaniyang katawan. Kinusot niya ang kaniyang mga mata at naaninag ang isang
babaeng nakaputi rin ng suot.
Kakalabitin na niya ang babaeng nakaputi nang biglang pumasok ang pawisan at takot na takot
niyang tatay.
“Tatay, nasa langit na ba ako?”
“Naku hindi. Nandito ka sa ospital.”
Lumapit ang nars kay Andrew at iniabot ang isang maliit na kahon. Binuksan niya ito at kinuha
ang laman.
“Tatay, para sa iyo ang medalyang ito. Nanalo po ako sa paligsahan sa pagguhit.”
Hindi napigilan ni Mang Ramon ang kaniyang luha at napayakap siya nang mahigpit sa kaniyang
anak na nakahiga pa rin sa kamang puti.

_____17.Sino ang batang lalaki sa kwento?

A.Mang Ramon B.Andrew C.Andoy D.Andie
_____18.Bakit siya nagmamadali?
 A.upang magmano sa nanay at tatay C.upang ipakita ang napanalunang medalya sa
tatay
B.upang humingi ng pera sa tatay D.upang maglaro sa bahay
_____19.Ano sa palagay mo ang nangyari sa kanya?
A.Siya ay nadapa. B.Siya ay nasagasaan C.Siya ay lumipad. D.Siya ay natalo.
_____20.Ano ang nais niyang ipakita sa kanyang ama?
A.Card B.notbok C.medalya D.sapatos
_____21.Ano ang gagawin mong pag-iingat sa pagtawid sa kalsada?
A.Tumakbo ng mabilis C.Tumawid sa tamang tawiran
B.Maglaro sa gitna. D.Makipag-unahan sa mga sasakyan
_____22.Ano ang pamagat ng kwento?
A.Kamang Pula B.Kamang Puti C.Kamang Dilaw D.Kamang Itim
_____23.Saan nangyari ang kwento?
A.sa paaralan B.sa hospital C.sa palengke D.sa palaruan
_____24.Alin ang tama ang pagkakasulat gamit ang malaki at maliit natitik at bantas?
A.may mga batang nagpunta sa plasa upang maglaro!
B. May Mga Batang Nagpunta Sa Plasa Upang Maglaro?
C. May mga batang nagpunta sa plasa upang maglaro.
D.may mga batang nagpunta sa plasa upang maglaro.
_____25.May salita kang hindi mo maunawaan o maintindihan mula sa kwento na iyong binasa.
Saan mo titignan ang kahulugan nito?
A.sa libro B.sa diksyunaryo C. sa notbok D.sa kalendaryo

_____26.Ito ang bahagi ng aklat na na kinasusulatan o kinalalagyan ng pamagat ng aklat, antas

ng gagamit at may-akda.
A.Pabalat B.Paunang Salita C.Pahina ng karapatang-sipi D.Katawan
ng Aklat
_____27.Alin sa mga sumusunod ang hindi parirala?
A.matabang baboy B. ang baboy C. alagang baboy D.Ang baboy niya
ay mataba.
_____28.Alin ang tama ang pagkakasulat?
A.Mataas ang sikat ng araw. C.mataas ang sikatng araw.
B.Mataas ang Sikat Ng Araw. D.mataas Ang Sikat ng Araw.
_____29.Sa kwentong “Palaruan sa Liwasang-Bayan”, ano ang mensaheng hatid nito?
A.mahalaga ang may palaruan C.bata ang naglalaro
B.ingatan ang ibinigay D.sirain ang ibinigay
_____30.Mula sa kwentong “Kamang Puti”, ano ang mensaheng hatid nito?
A.mag-ingat kapag nasa kalsada C.tumingin sa kanan at kaliwa
B.tumawid lamang sa tamang tawiran D.lahat ng nabanggit
_____31.Alin ang nasunod ang panuto? Gumuhit ng bilog. Sa loob ng bilog isulat ang
salitang masunurin.
A. B. C. D.
masunuri
masunuri masunurin n masunurin
n

_____32.Anong salitang hiram ang may tamang baybay?

 A.mirinda B.meryenda C.merenda D.mirenda
33-40. Piliin sa bawat bilang ang mga salitang may Klaster o Kambal Katinig

_____33. A.kanta B.kweba C.karne D.kamatis

_____34. A.panyo B.pantalon C.platito D.pinto

_____35. A.paaralan B.groseri C.simbahan D.palaruan

Inihanda ni:

SEGUNDINA C. ISIDRO
Guro

Iniwasto ni:

JOSEFINA B. FACUN
ESHT - III
SUSI SA PAGWAWASTO

1. A
2. C
3. D
4. C
5. B
6. C
7. A
8. B
9. C
10. D
11. B
12. C
13. A
14. C
15. A
16. D
17. B
18. C
19. B
20. C
21. C
22. B
23. B
24. C
25. B
26. A
27. D
28. A
29. B
30. D
31. A
32. B
33. B
34. C
35. B